Geschichte der Soziologie Empirische Sozialforschung Zur Geschichte der empirischen Sozialforschung in Europa

Geschichte der Soziologie

EmpirischeSozialforschung

Zur Geschichte der empirischen Sozialforschung

in Europa

Empirische SozialforschungGeschichte der Soziologie

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Motive der empirischen Sozialforschung in der entstehenden Moderne

1. Herrschaftstechnik: Zahlenmäßige Erfassung der Bevölkerung und ihrer Lebenslagen als Grundlage des Regierens.

2. Sozialpolitik: Erforschung der Lebenslagen der unteren Schichten als Grundlage der Lösung sozialer Probleme und Armutsbekämpfung

3. Wissenschaft:

a) Fundierte Theoriebildung anhand empirischer „Soziographie“

b) Methodenentwicklung


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Zwei Wege der Methodenentwicklung im 19. Jahrhundert

• Statistik und Wahrscheinlichkeitsrechnung

Quetélet, Adolphe (1796 - 1874) Belgischer Astronom und Statistiker, Präsident des

Societé internationale de statistique, 1869 – La physique sociale

Le Play, Fréderic (1806 – 1882)

• Monographische Methode anhand der Erfassung von Familienbudgets



Entwicklung in England


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• Anfänge der Soziographie durch William Pettys „Political Anatomy of Irland“ 1641

• Untersuchungen des Parlaments zur Arbeiterfrage (seit 1824)

• Friedrich Engels’ Darstellung der Lage der Arbeiterklasse anhand dieser Berichte (1845)

– 1845 – Die Lage der arbeitenden Klasse in England

• Resultat: einerseits: Verelendung, Slum-Bildung, Zerfall der Familie, Kinderarbeit, Kriminalität, Prostitution; andererseits: Arbeiterhilfsorganisationen, Trade Unions

Engels, Friedrich (1820 – 1895)Unternehmer, Sozialwissenschaftler,

Mitarbeiter und Unterstützer von Karl Marx

Petty, William (1623 – 1687)


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4. Charles Booths Untersuchung zur Lage der Arbeiter Londons (1882-1897)

• Erfolgreicher Geschäftsmann, Philanthrop, Sozialpolitiker,• 1882 – 97 - Life and Labor of the People of London, 9 Volumes• 1892 - President der Royal Statistic Society • Ziel: Systematische Erfassung aller Londoner Haushalte• Methode: Belege, Interviews, Beobachtung

Booth, Charles J. (1840 – 1916)


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Charles Booths Untersuchung zur Lage der Arbeiter Londons

Resultate

• Gliederung in 8 Schichten

A. the lowest class occasional labourers, loafers, and semi-

criminals

B. casual earnings — “very poor”the very poor — casual labour, hand-to-mouth existence, chronic want

C. intermittent earnings the Poor — including alike those whose earnings are small, because of irregularity of employment, and those whose work, though regular, is ill-paid

D. small regular earnings

E. regular standard earnings —

above the line of poverty the regularly employed and fairly paid working class of all grades

F. higher class labour

G. lower middle class lower and upper middle class and above this levelH. upper middle class


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Resultate

• 30% der Haushalte unter Armutsgrenze

A.

(lowest)37.610 0,9%

B.

(very poor)361.834 7,5%

C. and D.

(poor)938.293 22,3%

E. and F.

(working class,

comfortable)

2.166.503 51,5%

G. and H.

(middle class and

above)

749.930 17,8%

Inmates of

institutions

4.209.17

0

99.830

100%

Total4.309.00

0

G & H; 18%

E & F; 52%

C & D; 22%

A; 1%B; 8%In poverty

30,7%

In comfort 69,3%


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Resultate


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Resultate:

• untere Arbeiter- und Mittelschichten bedroht

• Folgerung: Notwendigkeit staatlicher Hilfen:

„socialism in arms of individualism“



Entwicklung in Frankreich


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Entwicklung in Frankreich

Le Plays monographische Methode

• 1825 – 1830 Studium an der Ecole

polytechnique und an der Ecole

royale des Mines – Bergbauingenieur

• 1855 – Les ouvriers européens

• 1856 – Gründer der Societé

internationale des Etudes pratiques

d’Economie sociale

• 1864 – La réforme sociale

• 1870 - L’organisation du travail

Le Play, Fréderic (1806 – 1882)


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Entwicklung in FrankreichLe Plays monographische Methode

• Ziel: Monographische Fallstudien als „soziale Photographie einer

Familie“, ihrer Lebensführung und moralischer Haltung, Suche

nach Möglichkeiten, den sozialen Friede herzustellen, um

Revolutionen und sozialistischen Alternativen vorzubeugen.

• Methode: Systematische Darstellung des Jahreshaushalts,

Beobachtung, Interviews, internationaler Vergleich

unterschiedlicher Familientypen anhand der Untersuchung von 51

Familien in Frankreich, Russland, Schweiz, England, Spanien .


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Guideline for the Collection of Data in Part I of the Family MonographA. Description of the place, the work organization, and the family

1. state of the soil, industries and population2. civilian status of the family (age, names, sex, kinship relations)3. religious and moral habits4. hygiene and medical service5. the family’s rank among the seven types of workers

B. Means of subsistence6. property7. subsidies (additional benefits, aside from wages)8. work and domestic industries

C. The family’s style of life9. diet and meals10. lodging, furnishing, and clothing (inventory of all furniture)11. recreation

D. History of the family12. principal phases of its existence13. customs and institutions assuring the family’s physical and moral well-beings


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Resultat: 3 Familientypen:

a) Patriarchale Familie (Nomaden in Sibirien): Großfamilie, Familienoberhaupt bestimmend

b) Stamm-Familien (Westeuropa, Bauern)Eltern, unverheiratete Kinder, 1 verheiratetes Kind als ErbePflicht zum Unterhalt der Eltern und der Geschwister(Le Plays „vormoderne“ Präferenz)

c) instabile Familie: moderne 2-Genrationen - Kernfamilie,ohne Solidarität zwischen Generationen


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Konservative Schlussfolgerung:

• Modernisierung, Bildung, liberale Markwirtschaft und abhängige Beschäftigung erzwingen Mobilität, die den Familienzusammenhalt (Grundlage der sozialen Stabilität) sprengen.

• Nötig: Sozialpolitik, die die wirtschaftliche Selbstständigkeit von Arbeitern ermöglicht. Dann sozialer Frieden möglich.



Entwicklung in Deutschland und Österreich


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Virchows epidemiologische Untersuchungen

• Arzt, Pathologe, Politiker, Mitbegründer der liberalen Fortschittspartei

• 1848 – Mittheilungen über die in Oberschlesien herrschende Typhus-Epidemie

• 1852 – Die Noth im Spessart• Ziel: Soziale Ursachen von Epidemien zu

beleuchten• Methoden: Statistiken, Zeugen, Beobachtung• Resultate: Hunger, schlechte Ernährung,

unfähige Verwaltung, mangelnde Bildung infolge des Einflusses von Kirchen als Mitverursacher von Erkrankungen und hoher Sterblichkeit.

Virchow, Rudolf (1821 – 1902)


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Synthese der statistischen und der „monographischen“ Forschung

• Sachsen: Ernst Engel• Statistiker• 1957 – Die Produktions- und

Konsumtionsverhältnisse des Königreichs• „Budgetgesetz“ (1857) als Indikator von

Armut: Je höher der Anteil der Lebensmittel am Budget, desto kleiner das Volumen des Budgets selbst. Engel, Ernst

(1821 – 1896)


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Soziographische Untersuchungen von Ferdinand Tönnies zu Kriminalität und Selbstmord

• Professor für Staatswissenschaft und Soziologie in Kiel, Mitbegründer und Geschäftsführer der DGS, 1933 von den Nationalsozialisten entlassen

• 1887- Gemeinschaft und Gesellschaft. Kommunismus und Sozialismus als empirische Kulturformen, 2. Auflage: Gemeinschaft und Gesellschaft. Grundbegriffe der reinen Soziologie, 1912

• 1895- Verbrechen als soziale Erscheinung, • 1896- Der Hamburger Strike, • 1926- Entwicklung der Sozialen Frage in

Deutschland bis zum Weltkrieg, • Ziel: Statistische Indikatoren für die Erklärung der

Phänomene zu finden• Methode: Aufstellung von Korrelationsreihen• Resultate: Probleme der Interpretation von

Korrelationen. (z.B.. Selbstmord in Städten häufiger; aber warum?)

Tönnies, Ferdinand (1855 – 1936)


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Untersuchungen des „Vereins für Sozialpolitik“ (seit 1872)

• Max Weber u. a.: Verhältnisse der Landarbeiter im ostelbischen Deutschland (1897)

• 1892 – Verhältnisse der Landarbeiter im ostelbischen Deutschland

• 1910 – Ziel: Die Lebenssituation der Landarbeiter zu ermitteln

• Methode: Auswertung von Statistiken, Befragung der Gutsherren, Versuch, Interpretation mit quantitativen Daten zu verbinden

• Resultate: Modernisierung der Arbeitsverhältnisse sprengt die patriarchalen sozialen Beziehungen zwischen Gutsherr und Arbeiter. Daher Verschlechterung der Lebenschancen, Abwanderung der Arbeiter gen Westen in die Industrie. Zuwanderung polnischer und russischer Arbeitskräfte. Bedrohung der Wehrfähigkeit Deutschlands.

Max Weber (1864 – 1920)


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M. Weber u.a.: Erhebung über Arbeiterschaft in Grissindustriebetrieben („Erhebung über Auslese und Anpassung (Berufswahl und Berufswechsel) der Arbeiterschaft in der geschlossenen Großindustrie“ 1910)

• Ziel: Feststellung des Einflusses der Großindustrie auf die Lebensführung der Arbeiter

• Methoden: Interviews mit Arbeitern, teilnehmende Beobachtung, Dokumentauswertung (Lohnzettel etc.)

• Resultate: Durch informelle soziale Beziehungen zwischen Arbeitern wird die Arbeitsleistung kontrolliert.


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Theodor Geiger (1891 – 1952)

Die soziale Schichtung des deutschen Volkes (1932).

• 1928-1933 - Professor der Soziologie in Braunschweig

• 1932 - Die soziale Schichtung des Deutschen Volkes

• 1933 - Emigration nach Dänemark

• 1938 - Professor in Arhus

• 1943 - Emigration nach Schweden

• 1945 - Professor in Arhus


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• Ziel: Beschreibung der Sozialstruktur der deutschen Gesellschaft und der Mentalitäten der einzelnen Schichten in Hinsicht auf das Aufkommen des Nationalsozialismus

• Methode: Sekundärauswertung statistischer Daten

Schema der sozialen Schichtung

• Resultat: Die Mittelschichten fühlen ihre soziale Position bedroht und fürchten das Absinken in die Arbeiterklasse. Sie wenden sich daher gegen das „Großkapital“ (Verursacher von Systemkrisen) einerseits und die international organisierte linke Arbeiterschaft (Revolutionsgefahr) andererseits, die sie als Gründe für diese Bedrohung wahrnehmen. Daher bilden sie ein Wählerpotential für die NSDAP.

A. Rohgliederung B. Tiefengliederung

I. Kapitalistische Lage.

II. Mittlere Lage.

III. Proletarische Lage.

I. „Kapitalisten“.

II. Mittlere und kleinere Unternehmer

III. Tagewerker für eigene Rechnung

IV. Lohn- und Gehaltsbezieher höherer Qualifikation

V. Lohn- und Gehaltsbezieher minderer Qualifikation


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Paul Lazarsfeld u.a: Die Arbeitslosen von Marienthal (1934).

• 1927 - Leiter der Wirtschaftspsychologischen Forschungsstelle an der Universität Wien

• 1933 - Emigration nach den USA• 1934 - (mit Maria Jahoda und Hans Zeisel) Die

Arbeitslosen von Marienthal• 1937 - Direktor der „Forschungsstelle für

Rundfunkforschung“ in Princeton und später an der Columbia University, New York

• 1941-43 – Radio Research• 1944 – The Peoples Choice • 1945 – Professor für Soziologie an der

Columbia University

Lazarsfeld, Paul F. (1901 – 1976)


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• Ziel: Die Auswirkungen von Langzeitarbeitslosigkeit auf die

Lebensführung und- haltung der Betroffenen.

• Methode: Fallstudie (Sozialethnographie) über ein Arbeiterdorf:

Interviews, Dokumentauswertung, teilnehmende Beobachtung,

Budgeterhebung, Analyse persönlicher Dokumente

(Aufzeichnungen, Schulaufsätze etc.)

• Tagesablauf Frauen und Männer


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Tagesablauf der

Frauen6-7 ankleiden, einheizen, Frühstück herrichten

7-8 waschen, frisieren, Kinder ankleiden und zur Schule begleiten

8-9 Geschirr abwaschen und einkaufen gehen

9-10 Zimmer aufräumen10-11 Kochen herrichten11-12 fertig kochen und essen12-13 Geschirr abwaschen, Küche

zusammenräumen13-14 Kinder in das Heim begleiten14-15 stopfen und nähen15-16 stopfen und nähen16-17 stopfen und nähen17-18 Kinder abholen18-19 Nachtmahl essen19-20 Kinder auskleiden und waschen und

schlafen legen20-21 nähen21-22 nähen22-23 schlafen gehen

Hauptbeschäftigung Vor-mitta

g

Nach-mitta

gNichtstun (zu Hause sitzen, spazieren, auf der Straße stehen usw.)

35% 41%

Arbeiterheim (im Winter Schach- oder Kartenspielen, bei schönem Wetter herumsitzen, plaudern usw.

14% 16%

Wenig Haushaltshilfe und Nichtstun (Wasserholen, Einkaufen usw.)

31% 21%

Viel Haushaltshilfe (Holzsammeln und -hacken, Kinder beaufsichtigen, Schrebergarten, Schuhflicken)

12% 15%

Beschäftigung mit Kindern

6% 5%

Kleine Beschäftigungen (Radio, Basteln usw.)

2% 2%

und der Männer


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• Haushalttypen

• Resultat: Durch den Ausfall der Strukturierung des Lebensablaufs durch die Arbeit, bewirkt Arbeitslosigkeit zunehmende Orientierungslosigkeit, Zeitgefühlverlust, Wirklichkeitsverlust. Die wesentlichen Lebenskompetenzen werden geschädigt.

ungebrochen25%

resigniert 11%

apathisch 16%

verzweifelt 48%


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Summa

1. In Europa entwickeln sich im 19. Jhd. 2 Traditionen der Sozialforschung in Anschluss an Quételet (statistische Verfahren) und le Play (monographische Methode). Ursprünglicher Ziel der Forschung ist die Ermittlung der Lage von Unterschichten zwecks sozialpolitischer Maßnahmen.

2. Zur Interpretation dieser Daten sind Informationen über die Werthaltungen der Betroffenen nötig. Daher Bedarf an Erhebungen über „Selbstdefinitionen“ der Befragten und an „verstehenden Verfahren“ (z.B.: Max Weber)

3. Die europäische Entwicklung wird von US-amerikanischen Wissenschaftlern wahrgenommen, die in Europa studieren (Chicago school). Sie wird jedoch durch den Nationalsozialismus unterbrochen. (Soziologische Forschung bleibt zwar als Datenbeschaffung möglich wird aber abhängig von den NS-Machthabern). Es findet ein erneuter „Export“ soziologischen Wissens gen USA durch die Emigranten statt.

4. Empirisch zeigt es sich, dass europäische Gesellschaften bis in die 30-er Jahre des 20. Jhds. hin Probleme hatten, den Hunger und die Armut in den unteren Schichten abzustellen. Erst nach 1945 wird diese Gefahr durch das Modell des Wohlfahrtstaats beseitigt.



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