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WEITERBILDUNG IN KÖRPERORIENTIERTER PSYCHOTHERAPEUTISCHER GRUPPEN-ARBEIT EINJÄHRIGE SEMINARREIHE Peter Fleischer Andreas Schneider PSYCHOLOGISCHE BERATUNGSPRAXIS AUGSBURG Gestalt und Atem Dipl. Psychologen Peter Fleischer & Andreas Schneider Liebigstraße 9, 86153 Augsburg Telefon 0821 515848 www.gestalttherapie-augsburg.de

Gestalt und Atem - Gestalttherapie Augsburg · SEmINARREIHE „GESTALT UND ATEm“ Geplant ist ein erlebnisaktivierender, die Körperdimension unseres Erlebens ausdrücklich mit-einbeziehender

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Page 1: Gestalt und Atem - Gestalttherapie Augsburg · SEmINARREIHE „GESTALT UND ATEm“ Geplant ist ein erlebnisaktivierender, die Körperdimension unseres Erlebens ausdrücklich mit-einbeziehender

We i terb i ldu ng i n körperor i en t i erter

p sychother apeu t ischer gruppen -arbe i t

e i n jähr ige sem i n arre ihe

peter Fleischer andreas schneiderpsychologische beratungspraxis augsburg

Gestalt und Atem

Dipl. PsychologenPeter Fleischer & Andreas SchneiderLiebigstraße 9, 86153 AugsburgTelefon 0821 515848www.gestalttherapie-augsburg.de

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Gestalt und Atem We i terb i ldu ng i n körperor i en t i erter

p sychother apeu t ischer gruppen -arbe i t

e i n jähr ige sem i n arre ihe

P R A X I S N A H E W E I T E R B I L D U N G & L E B E N D I G E G R U P P E

Aus der Idee einer möglichst lebendigen Weiterbildung für

KollegInnen im psychotherapeutischen Berufsfeld – ver-

mittelt in einer konsequent praxisnahen Lerngruppe – ist

das vorliegende Angebot der Workshop-Reihe mit insge-

samt 16 Seminartagen, verteilt auf ein Jahr, entstanden.

Entwickelt wurde die Seminarreihe von uns als körper-

orientiert arbeitenden Gestalttherapeuten mit sehr um-

fangreichem Erfahrungswissen aus verschiedensten An-

wendungsfeldern der Humanistischen Psychotherapie und

des Persönlichen Wachstums.

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S E m I N A R R E I H E „G E S TA LT U N D AT E m “

Geplant ist ein erlebnisaktivierender, die Körperdimension

unseres Erlebens ausdrücklich mit-einbeziehender Prozeß:

Das fortschreitende Forschungswissen um die hohe thera-

peutische Wirksamkeit eines solchen Vorgehens legt dies

nahe wie auch die eigene unangenehme Erfahrung als

Teilnehmer in häufig wenig lebendigen, einseitig theorie-

lastigen Fortbildungs-Seminaren!

In einer relativ kleinen, konstant bleibenden Gruppe von

max. 14 TeilnehmerInnen knüpft der gemeinsame Lernpro-

zess an bei den bereits individuell vorhandenen Qualif i-

kationen der KollegInnen und er baut in sicherer, wohl-

wollender, humorvoller Atmosphäre die grundlegenden

Kompetenzen für psychotherapeutische Arbeit in Gruppen

schrittweise auf: Zum Erweitern der eigenen Interven-

tionsmöglichkeiten für neugierige GruppenleiterInnen und

auch zur Ermutigung für Diejenigen, deren Erfahrungsspek-

trum bisher nur auf einzel- oder verhaltenstherapeutische

Arbeit beschränkt war.

Diese Broschüre soll Ihnen nun einen ersten Einblick ermög-

lichen in die inhaltlichen Themen der Weiterbildung und

ihre Grundorientierung.

(Die Verteilung der Seminartage sowie die konkreten Weiter- bildungstermine / Anmeldeformular entnehmen Sie bit te dem bei-gefügten Einleger am Ende der Broschüre.)

„Veränderungen finden von allein statt. Wenn wir tiefer in das eindringen, was da ist, kommen die Veränderun-gen von allein. Das ist das Paradoxon der Veränderung.“

Arnold R. Beisser

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„Die Gruppentherapie ist eine eigenartige Pf lanze im Gar-

ten der Psychotherapie. Sie ist widerstandsfähig: Die beste

verfügbare Forschung hat gezeigt, dass Gruppentherapie

ebenso ef f izient ist wie die Einzeltherapie. Sie braucht

jedoch ständige Pf lege, denn sie hat das Schicksal , immer

wieder von denselben alten Unkräutern erstickt zu werden:

Gruppentherapie sei „oberf lächlich“ , „gefährlich“ , eine

„Therapie zweiter Klasse – nur anzuwenden, wenn Einzel-

therapie nicht zu haben oder nicht zu bezahlen ist“ .

PatientInnen und viele Angehörige psychotherapeutischer

Berufe unterschätzen und fürchten die Gruppentherapie

immer noch, und eben diese Einstellungen beeinf lussen

Ausbildungsprogramme für die Gruppentherapie nach-

teilig.

Versuche, diese Situation zu ändern, haben immer Wir-

kung gezeigt – aber nur sehr kurze Zeit. Auf eine anfäng-

liche Welle erneuter Begeisterung für die Gruppentherapie

folgt Vernachlässigung, und bald wuchern wieder all die

alten Unkräuter. Im Augenblick brauchen wir eine ganze,

neue Generation gut ausgebildeter Gärtner, und wir soll-

ten sorg fältig auf die Ausbildung von Gruppentherapeuten

achten.“

W A c H S T U m & G R U P P E

Dieses exemplarische Bild aus einer Bestandsaufnahme

1995 von Irvin D. Yalom, einem der Pioniere der thera-

peutischen Arbeit mit Gruppen, bietet sich noch immer an

als sehr aktueller Situationshintergrund für eine Weiterbil-

dung zum Thema.

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Z I E L S E T Z U N G

Während der Weiterbildungstage gilt unsere Aufmerk-

samkeit insbesonders der systematischen Förderung des

persönlichen Potentials, aber auch der Beachtung der

eigenen Grenzen in der Aufgabe als TherapeutIn. Sowohl

im Rahmen des komplexen Prozeßverlaufes der Lerngrup-

pe an sich als auch in praktischen Kleingruppen-Übungen

besteht Gelegenheit, eigene Persönlichkeitsanteile und

Stärken sinnvoll auszubauen, die nachhaltig unterstützend

wirken bei der Begleitung von KlientInnen.

Die übergeordnete, gemeinsame Zielsetzung der in

5 Modulen aufgebauten Seminarreihe besteht aus

folgenden Punkten:

• Schrittweise Erweiterung der persönlichen Kontaktfäh-

igkeit als Grundlage für den Ausbau des eigenen

methoden-Repertoires im therapeutischen Vorgehen

• Kennenlernen des Gestalttherapeutischen Ansatzes als

ein besonders geeignetes Verfahren zur ganzheitlichen

Veränderung und Bewältigung auch traumaspezifischer

Symptome

• Vertief tes Verständnis des therapeutischen Arbeitens

nicht als Einzelprozeß vor einer Art „Auditorium Gruppe“,

sondern mit Hilfe und als lebendiger Teil des „Organis-

mus Gruppe“

• Training einer gemeinsamen Grundhaltung sowie erfah-

rungsgeleitetes Einüben neuer Kompetenzen im selbst-

verantwortlichen Leiten von prozeßoffenen Gruppen –

jenseits des überholten Schulenstreits alter Prägung

zwischen Psychoanalyse, Verhaltenstherapie und Huma-

nistischen Verfahren

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Die TeilnehmerInnen werden befähigt, die typischen Ver-

laufsstadien einer Gruppe zu erkennen und in ihrer grund-

sätzlichen Dynamik kompetent zu steuern – und zwar

ohne ein starres Verfolgen von im Voraus festgelegten

Veränderungszielen für den /die einzelne /-n KlientIn, wie

etwa in manualisierten Trainingsprogrammen.

Die Lerngruppe selbst soll die wesentlichen Teile eines

solch komplexen Prozesses, seine überraschenden chan-

cen und Gefährdungen, abbilden und dadurch persönlich

erfahrbar machen.

„Wir werden eine Gruppe sein, in der das Wissen

über Gruppen durch die Gruppe erlernt, erfahren

und erlebt werden soll.“

Im Sinne dieser programmatischen Aussage geht es in den

modulen 1 bis 5 um folgende konkrete Themen:

I N H A LT L I c H E R A B L A U F

Der inhaltliche Ablauf vollzieht sich vor dem Hintergrund

eines explizit ressourcenzentrierten, salutogenetischen

Theorie-Rahmens und soll sich den konkreten, praxisbe-

zogenen Fortbildungsbedürfnissen der TeilnehmerInnen

anpassen.

Die einzelnen Weiterbildungseinheiten beinhalten:

• Kleinere Theorie-Inputs zu speziellen inhaltlichen Themen

• Praktische Selbsterfahrung in körperbezogenen Ange-

boten (meditation, Entspannung, „Kreisförmige Tiefen-

atmung“, Freier Tanz etc.)

• „In-Szene-Setzen“ von spontan entstandenen, therapeu-

tischen Anliegen in der Gruppe, möglichkeit zur Live-

Supervision

• Ein offener, wertschätzender Reflexionsraum für die

Integration des Erfahrenen in den eigenen beruflichen

Kontext

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m O D U L 1

G E S TA LT T H E R A P E U T I S c H E H A LT U N G & K Ö R P E R O R I E N T I E R T E R P R O Z E S S

Bewußtheit fördern durch ein vertrauensvolles,

sicheres Klima in der Gruppe und Veränderungs-

schritte ermöglichen durch körperverankerte Er-

fahrung

Wir klären die individuelle Ausgangssituation sowie die

bereits erworbenen Basiskompetenzen der TeilnehmerIn-

nen für therapeutisches Arbeiten in der Gruppe. In der

längeren Workshop-Woche zu Beginn bildet die Eröff-

nung eines angstfreien und sicheren Reflexionsraumes

dabei die notwendige Voraussetzung für grundlegende,

konstruktive Gruppenprozesse – wie etwa das zunehmen-

de Entstehen von Kohäsion und vertrauensvollem Klima

als Grundlage für erste Veränderungsschritte des /der Ein-

zelnen.

Die Inhalte:

• Körperfokussierte Wahrnehmungsübungen, Geleitete

Imaginationen und verschiedene Formen des Austau-

sches darüber auf Gruppenebene

• Exemplarischer Zugang zu non-verbaler Selbstexploration

durch das „Kreisförmige Tiefenatmen“

• Aktive Körpermeditationen, Bewegungseinheiten aus

Kontaktimprovisation und Freiem Tanz

• Kleingruppen-Arbeit zu Theorie-Fragen wie Wirkfakto-

ren in Gruppen, typische Verlaufsphasen, Leitungsstil

etc. und offene Reflexion darüber im Plenum

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m O D U L 2

AT E m & R E S O N A N Z

Vertiefte Wahrnehmungfähigkeit systematisch un-

terstützen und als TherapeutIn eigene Resonanzen

im dialogischen Prozeß aktiv nutzen

Wir erweitern – aufbauend auf Workshop 1 – unser Kon-

taktangebot während des Therapieprozesses bewusst um

non-verbale Interventionen und beschränken die eigene

Wahrnehmung nicht mehr auf die Ebene des rein kogni-

tiven Verstehens; vielmehr bringen wir die eigenen Reso-

nanzen auf unterschiedlichen Sinneskanälen (Arbeiten mit

den modalitäten) aktiv in das therapeutische „Arbeits-

bündnis“ mit dem Gegenüber ein und ermöglichen ihm so

eine deutlich vertiefte Wahrnehmungsfähigkeit.

Die Inhalte:

• Erweiterung der Körpererfahrung „Kreisförmiges Tiefen-

atmen“ im neuen medium Wasser: Beipiel einer beglei-

teten, „schwerelosen“ Atemsitzung

• Bedeutung von „Innerem/-r BeobachterIn“, Haltung der

Achtsamkeit, Konzentration auf den Atemprozeß für das

Aktivieren von Eigen-Ressourcen

• Beginnende, teilverantwortliche Leitung einzelner Grup-

peneinheiten durch TeilnehmerInnen (z.B. im Plenum

eines Sharing`s nach paarweiser Begleitung)

• Verbindung zwischen Kognitivem und Experimentellem

Lernen durch Fördern und Halten des wertschätzenden

Reflexionsraumes für alle Lernenden / KlientenInnen

m O D U L 3

K Ö R P E R & T R A U m A

co-Leitung: Tanztherapeutin Fatigül Kaya-ErdoganTanz- und Ausdruckstherapeutin ( Institut „Wendepunkt“)Hauptberuflich: Personalverantwortung im Unternehmen

Haltgebende Struktur anbieten und traumabezo-

gene Inhalte mit Aktivierung von Körperressourcen

auflösen

Wir fördern die erlebnisaktive Bewußtwerdung des jeweilig be-

deutsamen, inneren Konfliktes in Verbindung mit einer neuen,

heilsamen (Körper-) Erfahrung und bieten so eine stabilisieren-

de Struktur an für die auf verschiedenen Ebenen stattgefunde-

ne Erschütterung der Person aufgrund des traumatisierenden

Erlebnisses. Durch die Kombination der schrittweisen eigenen

„Aussöhnung“ mit Körperaspekten und der allmählichen,

emotional-kognitiven Neubewertung des Geschehenen ermög-

lichen wir die Auflösung der traumabezogenen Symptomatik.

Die Inhalte:

• Tanztherapeutischer Zugang zum Wiederherstellen von

Energiefluss und natürlichem Rhythmus

• Vorstellung des Debriefing – Konzeptes; praktisches Trainieren und Auswertung im Plenum

• EmDR – Darstellung; Anwendung, Ablauf, Hintergründe

• Geleitete Imaginationen, „Inneres Team“ als Stabilisier- ungs-Technik; „Screening“ als Beispiel Expositions-Technik

• Neurophysiologie von Stress- und Traumaverarbeitung

„ ... in our understanding that it is imperative to be-friend one´s bodily sensations in order to overcome the imprint of trauma.“

Bessel van der Kolk

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m O D U L 5

I N T E G R AT I O N & A B S c H L U S S

Offene Themen im „Organismus Gruppe“ bearbeiten

und eine individuelle, wertschätzende Würdigung

für jede/-n Teilnehmende/-n zum Abschluss finden

Wir arbeiten als Gestalttherapeuten vorwiegend prozess-

orientiert, d. h. mit den jeweils aktuellen Fragestellungen,

die sich im gemeinsamen Arbeiten und Erleben ergeben. In

der abschließenden, längeren Workshop-Woche bleibt ge-

nügend Zeit, um auch individuelle Interessen zu vertiefen

oder Schwerpunktsetzungen auf besondere Anwendungs-

gebiete der TeilnehmerInnen zu berücksichtigen.

Beispielhafte Inhalte:

• Ressourcen-Aktivierung auf Gruppenebene, traumazen-

trierte Stabilisierungs- und Bearbeitungstechniken etc.

• Umgang mit krisenhaften Entwicklungen und Einzelkon-

flikten in der Gruppe

• Persönliche Krisen in der spirituellen Weiterentwicklung

als spezielles Thema einer Therapiegruppe: Transper-

sonale Erfahrungen

• Angebote für KlientInnen mit chronischer/onkologischer

Erkrankung

• Selbstfürsorge für TherapeutInnen, Prophylaxe von Burn-

out und Sekundärer Traumatisierung

(Während der Workshop-Arbeitszeiten verbindlich kein Gebrauch von Handys und möglichst kein mitschreiben. Hand outs werden zur Verfügung gestellt. )

m O D U L 4

K O N TA K T & G R E N Z E

co-Leitung: Dipl. Päd. Barbara Pfahler Gestalt- und SuchttherapieDiplom Systemischer coach & Beraterin

Eigene Begrenzungen und Körper-Grenzen wahrneh-

men, annehmen und in Kontakt mit Anderen bringen

Wir wollen die eigenen, körperlich spürbaren Grenzen und

Begrenzungen im Selbst- und Fremdkontakt erforschen

und mit deren Ausdrucksmöglichkeiten experimentieren.

Verschiedene therapeutische möglichkeiten zur Verbesser-

ung eines Kontaktes zu sich selbst und der Heilung von

Beziehungen können von den TeilnehmerInnen in gemein-

samen Übungen erfahren und trainiert werden.

Die Inhalte:

• Bioenergetische Übungen als Einzel-, Paar- und Gruppen- einheit

• Gruppensoziogramm „Ich – Du – Wir“ Verbindende und trennende Kommunikationsmuster in Gruppenprozessen (räumlich) verdeutlichen

• Therapeutisches Arbeiten mit den unterschiedlichen Sinneskanälen: Arbeit mit (akustischen) „Sonden“ und Berührung (Hakomi); Augenkontakt – Herzenskontakt – Augen- und Herzensberührung (Joining)

• meditationen aus der Transformationstherapie: mir selbst vergeben (Selbstliebe fördern) Den eigenen Körper heilen

• Aufstellungen (angelehnt an Dr. chuck Spezzano)

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peter Fleischer andreas schneiderpsychologische beratungspraxis augsburg

Dipl.Psychologe Peter Fleischer

Dipl.Psychologe Andreas Schneider

Andreas Schneider und Peter Fleischer bieten Ihnen eine

qualifizierte Fortbildung an, die auf einer über 25-jährigen,

gemeinsamen Erfahrung als Gestalt- und Körpertherapeu-

ten beruht (Ausbildung am „Zentrum für Gestalttherapie“

in Würzburg, bei den Dipl. Psychologen Werner Bock und

Frank-M. Staemmler).

Wir sind tätig in den Arbeitsbereichen Einzel- und Gruppen-

therapie, (Team-)Supervision, Fortbildung in Notfallpsycho-

logie und Psychotraumatherapie und leiten bereits seit 1991

psychotherapeutische Gruppen im In- und Ausland.

Neben der klassischen Ausbildung als Klinische Psychologen,

Supervisoren, kassenärztlich zugelass. Verhaltenstherapeu-

ten und dem Zertifikat in Spez. Psychotraumatologie der

DeGPT verfügen wir über ein breites Spektrum an Hinter-

grundwissen und praktischem Know-how auf folgenden

Gebieten:

• Körperorientierte Veränderungsprozesse

(Gestalttherapie sowie Hakomi, Focusing, Bioenergetik)

• Traumaspezifische methoden

(z. B. Imaginative Verfahren, Hypnotherapie, EmDR Lev. II )

• Transpersonale Verfahren

(z. B. Rebirthing, Holotropes Atmen, „Psychology of

Vision“ n. chuck Spezzano)

L E I T U N G D E R W E I T E R B I L D U N G

mein therapeutisches Arbeiten sehe ich als mitfühlendes, her-

ausforderndes und humorvolles Begleiten eines oftmals auf-

regenden und berührenden inneren Prozesses – hin zu mehr

Selbstvertrauen, Lebensfreude und persönlichem Wachstum.

meine wohlwollende, offene Haltung als Gestalttherapeut

ist geprägt von liebevoller Hartnäckigkeit und geduldiger

Klarheit – in Konzentration auf die individuell notwendigen

Veränderungs-Schritte bei Ihnen.

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A n m e l d e b e di n g u n g e n

pba – Psychologische Beratungspraxis AugsburgDipl. Psychologen Peter Fleischer & Andreas SchneiderLiebigstr. 9, 86153 Augsburg, Tel. 0821 515848, www.gestalttherapie-augsburg.de

W e it e r b i l d u n gst e r m i n e

pba – Psychologische Beratungspraxis AugsburgDipl. Psychologen Peter Fleischer & Andreas SchneiderLiebigstr. 9, 86153 Augsburg, Tel. 0821 515848, www.gestalttherapie-augsburg.de

Einjährige Seminarreihe

Bis zum 1. Oktober 2016 können Sie Ihre Anmeldung

schrif tlich wieder rückgängig machen und erhalten Ihr

Geld unter Abzug einer Bearbeitungsgebühr von 50,- EUR

zurück. Später können Sie, auch im Fall einer Erkrankung,

nur dann zurücktreten, wenn Sie eine /-n von uns nach einem

Vorgespräch akzeptierten ErsatzteilnehmerIn stellen.

Zusätzlich sind bei einer Absage nach Ablauf der Rücktritts-

frist die evtl. vom Seminarhaus berechneten Ausfallkosten

für Unterbringung und Verpflegung in vollem Umfang zu

übernehmen.

Sie erhalten von uns keine schrif tliche Anmeldebestäti-

gung, wir benachrichtigen Sie aber, wenn Ihre Teilnahme

nicht möglich sein sollte.

Durch Ihre Anmeldung erklären Sie sich damit einverstan-

den, dass Ihr Name, Ihre Anschrif t, Ihre Telefonnummer

und E-mail-Adresse den anderen TeilnehmerInnen in Form

einer Adressenliste zugänglich gemacht wird. Diese erhal-

ten Sie zusammen mit einer Wegbeschreibung rechtzeitig

vor Veranstaltungsbeginn – auch zur Bildung von eventuel-

len Fahrgemeinschaften.

Bei dieser Weiterbildung tragen Sie die volle Verantwor-

tung für sich selbst und Ihre Handlungen, innerhalb und

außerhalb des Seminars. Für verursachte Schäden kommen

Sie selbst auf und stellen die Veranstalter, Kursleiter und

Gastgeber am Veranstaltungsort ausdrücklich von Haf-

tungsansprüchen frei.

Insgesamt 16 Seminartage á 9 Seminareinheiten

modul 3: DP Peter Fleischer und co-Leitung Tanztherapeutin Fatigül Kaya-Erdogan

modul 4: DP Andreas Schneider und co-Leitung Gestalttherapeutin Barbara Pfahler

ANMELDESCHLUSS

für die nur als Ganzes zu belegende Weiterbildungs-Reihe:

1. November 2016 („early bird“-Regelung: 1. August 2016)

SEMINARORTE

modul 1, 2, 5: „Seminarhotel Sonnenstrahl“ in Kißlegg

modul 3: Seminarhaus „Freiraum“ bei Kißlegg

modul 4: Schwäbische Bauernschule in Bad Waldsee

ABSCHLUSSZERTIFIKAT & FORTBILDUNGSPUNKTE

Das Weiterbildungsjahr schließt mit einem qualif izierten

Abschlusszertif ikat ab, das die wesentlichen Inhalte der

Fortbildung auflistet. Für psychologische KollegInnen sind

bei der Bayerischen Landespsychotherapeutenkammer

Fortbildungspunkte beantragt (mind. 138 Punkte).

von montag, 13. März 2017 – 16 Uhr bis Freitag, 17. märz 2017 – 14 Uhr

von Donnerstag, 29. Juni 2017 – 16 Uhr bis Sonntag, 2. Juli 2017 – 14 Uhr

von Samstag, 30. September 2017 – 16 Uhr bis Dienstag, 3. Oktober 2017 – 14 Uhr

von Freitag, 24. November 2017 – 16 Uhr bis Sonntag, 26. November 2017 – 14 Uhr

von montag, 12. märz 2018 – 16 Uhr bis Freitag, 16. März 2018 – 14 Uhr

MODUL 1(4 Tage)

MODUL 2(3 Tage)

MODUL 3(3 Tage)

MODUL 4(2 Tage)

MODUL 5(4 Tage)

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A n m e l d u n g

pba – Psychologische Beratungspraxis AugsburgDipl. Psychologen Peter Fleischer & Andreas SchneiderLiebigstr. 9, 86153 Augsburg, Tel. 0821 515848, www.gestalttherapie-augsburg.de

Die umseitigen besonderen Anmeldebedingungen kenne und akzeptiere ich.

W e it e r b i l d u n gs kost e n

pba – Psychologische Beratungspraxis AugsburgDipl. Psychologen Peter Fleischer & Andreas SchneiderLiebigstr. 9, 86153 Augsburg, Tel. 0821 515848, www.gestalttherapie-augsburg.de

Bei Gesamtüberweisung vor Beginn der Weiterbildung

bis Anmeldeschluss 1. November 2016: 2490,- EUR;

bis 1. August 2016 „early bird“-Reduzierung: 2300,- EUR

Dies entspricht Kosten pro Seminartag von ca. 156,- EUR

bzw. 144,- EUR bei Frühbuchung.

(Zugrundegelegt sind 9 Seminareinheiten á 45 min. pro

Seminartag, Leitung durchgängig jeweils 2 Personen, kleine

Lerngruppe von max. 14 TeilnehmerInnen, inklusive der

zur Verfügung gestellten hand outs und Arbeitsmateri-

alien.)

mögliche Regelung zur Ratenzahlung bis Anmeldeschluss

1. November 2016: 2600,- EUR bei Anzahlung von 1000,-

EUR plus 4 x 400,- EUR, jeweils spätestens 2 Wochen vor

modul 2 bis 5.Bis 1. August 2016 „early bird“-Reduzierung: 2490,- EUR

bei Anzahlung von 890,- EUR plus 4 x 400,- EUR, jeweils

spätestens 2 Wochen vor modul 2 bis 5.

Hinzu kommen individuell beim Seminarhaus abzurech-

nende, geschätzte Nebenkosten für Unterkunft / Voll-

pension / anteilig Gruppenraum von ca. 65,- bis 85,-EUR

pro Tag, bei DZ-Unterbringung.

www.hotel-sonnenstrahl.de

www.freiraum-seminarhaus.de

www.schwaebische-bauernschule.de

Ich melde mich verbindlich für folgende Veranstaltung an:

„Gestalt und Atem“ Weiterbildung in körperorientierter psychotherapeutischer Gruppen-Arbeit : 13. März 2017 bis 16. März 2018

Die Seminargebühr von 2.490,- EUR bzw. die vereinbarte An-

zahlung von ............ EUR liegt der Anmeldung bei. Für Früh-

bucherInnen, die sich bis spätestens 1. August 2016 anmelden

(Posteingang pba) reduziert sich die Gebühr auf 2.300,- EUR.

Anmeldeschluss: 1. November 2016

Die anfallenden Nebenkosten (Unterbringung im DZ / Voll-

pension pro Tag ca. 65,- bis 85,- EUR) im jeweiligen Semi-

narhaus rechne ich dort selbstständig ab.

Vorname .................................................................................

Name .....................................................................................

Straße, Nr. ..............................................................................

PLZ, Wohnort ..........................................................................

Telefon ...................................................................................

E-mail ....................................................................................

Geburtsdatum / Alter ...............................................................

Beruf / Therap. Vorbildung .......................................................

..............................................................................................

Ort, Datum .............................................................................

Unterschrif t ............................................................................