2. Studienberatung (mittlere Semester)

durch das Institut für deutsche Sprache, Literatur und ihre Didaktik

Sommersemester 2010

GHS/ SoPäd – HF: 35 SWS (Module 1-6)GHS/ LF: 24 SWS (Module 1-4/5) [+ 1 Modul im FV]GHS/ AF: 18 SWS (Module 1-3)

SoPäd/ 2. Fach: 12 SWS (Module 1-2)

RL/ HF: 44 SWS (Module 1-7)RL/ LF: 24 SWS (Module 1-4) [+ 2 Module im FV]RL/ AF: 24 SWS (Module 1-4)

Hauptfachstudierende belegen im Durchschnitt 6 SWS pro Semester Leitfachstudierende und Studierende mit Deutsch als AF können sich ebenfalls an der Angabe 6 SWS orientieren, haben jedoch eine größere Variationsbreite.

Semesterwochenstundenzahlen (SWS) in den einzelnen Studiengängen im gesamten Studium

Studienempfehlungen für GHS, Hauptfach (35 SWS)

Semester Module Leistungsnachweis

1. Modul 1 (Bausteine 1-3) Zentralklausur (= AZP)

2. Modul 2 (Bausteine 1-3) mündliche Prüfung (= ATP/T.1)

3. Modul 3 (Bausteine 1-3) + Übung Sprecherziehung

Erwerb eines Seminarscheins in Baustein 1 oder 2 (= ATP/T.2)

4. Modul 4 (Bausteine 1-3)

5. Modul 5 (Bausteine 1-3) Erwerb eines Hauptseminar-scheins in einem der Bausteine

6. Modul 6 (Bausteine 1-3) der Module 5 oder 6

Studienempfehlungen für GHS, Hauptfach

Hauptfachstudierende müssen in den Bausteinen 1 und 2 der Module 5 und 6 insgesamt zwei fachdidaktisch (fd) und zwei fachwissenschaft-lich (fw) ausgerichtete Veranstaltungen besuchen und dabei unterschied-liche Inhaltsbereiche berücksichtigen.

Beispiel: Modul 5, Baustein 1: fwModul 6, Baustein 1: fd

Modul 5, Baustein 2: fw/fdModul 6, Baustein 2: fw oder fd oder fw/fd

Bei der Wahl der Veranstaltungen in den Modulen 5 und 6 sollte die Hälfte der gewählten Veranstaltungen Hauptseminare sein.

Studienempfehlungen für GHS, Hauptfach

Mündliche Examensprüfung Deutsch im Hauptfach:Möglichkeit A:

Sprache Literatur

7,5 Min. Schwerpunkt (fw) 7,5 Min. allg. Teil (1-2 Studiengebiete, davon eines fd)

7,5 Min. Schwerpunkt (fd)7,5 Min. allg. Teil (1-2 Studiengebiete, davon eines fw)

Der Schwerpunkt und der allgemeine Teil können auch so verbunden werden, dass ein „integratives Thema“ (fw/fd) entsteht.

Möglichkeit B:Literatur Sprache

7,5 Min. Schwerpunkt (fw) 7,5 Min. allg. Teil (1-2 Studiengebiete, davon eins fd)

7,5 Min. Schwerpunkt (fd)7,5 Min. allg. Teil (1-2 Studiengebiete, davon eins fw)

Der Schwerpunkt und der allgemeine Teil können auch so verbunden werden, dass ein „integratives Thema“ (fw/fd) entsteht.

Studienempfehlungen für GHS, Hauptfach

Modul 5

Baustein 1 Inhaltsbereiche der Sprachwissenschaft / Sprachdidaktik:Mündlichkeit und sprachliche Entwicklung (1.1) oderSchriftaneignung und Schriftsystem (1.2) oderTextproduktion und Schreibenwicklung (1.3) oderSprachreflexion und Sprachwissen (1.4) oderSprache im historischen, kulturellen und interkulturellen Kontext (1.5) oderMehrsprachigkeit, Deutsch als Zweitsprache (1.6)

Baustein 2 Inhaltsbereiche der Literaturwissenschaft / Literaturdidaktikliterarisches Leben, literarische Sozialisation, psychologische und geschlechtsspezifische Aspekte literarischen Lernens (2.1) oderLiteratur für Kinder und Jugendliche (2.2) oderAutorInnen und Werke, literarische Gattungen, Literaturinterpretation (2.3) oderLiteraturtheorie und Ästhetik, Literaturgeschichte, literarische Epochen (2.4)

Baustein 3 Medienerfahrung, Medientheorie und Mediendidaktik(z.B. Mediengeschichte, Medienanalyse und Medienkritik, Medien für Kinder und Jugendliche, Medien im Deutschunterricht)

Studienempfehlungen für GHS, Hauptfach

Modul 5

Baustein 1: siehe Modul 5

Baustein 2: siehe Modul 5

Baustein 3: Theorie und Geschichte der sprachlich-literarischen Bildung

Modul 6

Semester Module im Fach Deutsch

Modul im FV Leistungsnachweis

1. Modul 1 (Bausteine 1-3) Zentralklausur (= AZP)

2. Modul 2 (Bausteine 1-3) 1 Baustein im FV im 2. Semester

mündliche Prü-fung (= ATP/T.1)

3. Modul 3 (Bausteine 1-3) +

Übung Sprecherziehung

oder im 3. Semester

Erwerb eines Se-minarscheins in Baustein 1 oder 2 (= ATP/T.2)

4./5. Modul 4 (1 oder 2 Bausteine)

1 Baustein im FV

5./6. Modul 5 (2 oder 1 Bausteine)

1 Baustein im FV

Studienempfehlungen für GHS, Leitfach (24 SWS + 1 FV)

Studienempfehlungen für GHS, Leitfach

Leitfachstudierende müssen entweder a) zwei Bausteine in Modul 4 belegen und einen in Modul 5

oder

b) einen Baustein in Modul 4 und zwei in Modul 5.

Hierbei müssen die Bereiche „Sprache“ und „Literatur“ berücksichtigt werden, zudem müssen fachdidaktische und fachwissenschaftliche Aspekte berücksichtigt werden.

Mindestens eine der Veranstaltungen in Modul 4 und 5 sollte ein Hauptseminar sein.

Studienempfehlungen für GHS, Leitfach

Beispiel:

Modul 4: Baustein 1: Lese-/Rechtschreibschwierigkeiten (Seminar)

Modul 5: Baustein 1: ein fachwissenschaftlich oder ein fachdidaktisch oder ein fw/fd ausgerichtetes Seminar oder Hauptseminar oder eine Vorlesung

Modul 5: Baustein 2: ein fw/fd ausgerichtetes Hauptseminar

Studienempfehlungen für GHS, Leitfach

Mündliche Examensprüfung Deutsch (+ Fächerverbund) im Leitfach:

Möglichkeit A:

Sprache Literatur

7,5 Min. Schwerpunkt (fw oder fd) 7,5 Min.: ergänzende Aspekte (fd bzw. fw, gegen-gleich zum Schwerpunkt) mit Thema im FV (allg. Teil)

7,5 Min. Schwerpunkt (fd bzw fw, gegengleich zum Schwerpunkt im Bereich Sprache)7,5 Min. ergänzende Aspekte (fw bzw. fd, gegengleich zum Schwerpunkt, allg. Teil)

Möglichkeit B:

Literatur Sprache

7,5 Min. Schwerpunkt (fw oder fd)7,5 Min.: ergänzende Aspekte (fd bzw. fw, gegen-gleich zum Schwerpunkt) mit Thema im FV (allg. Teil)

7,5 Min. Schwerpunkt (fd bzw fw, gegengleich zum Schwerpunkt im Bereich Sprache)7,5 Min. ergänzende Aspekte (fw bzw. fd, gegengleich zum Schwerpunkt, Teil)

Anteil der Note der ATP (= Modulprüfung 2 und 3 sowie bei RL (AF) auch Modulprüfung 4) an der Gesamtnote im 1.

Staatsexamen im Fach Deutsch

GHS HF: schriftliche Prüfung, mündliche Prüfung, akademische Teilprüfung (ATP) [d.h. die Note der ATP macht ein Drittel der Gesamtnote aus]

GHS LF: mündliche Prüfung und akademische Teilprüfung (ATP) [d.h. die Note der ATP macht die Hälfte der Gesamtnote aus]

GHS AF: akademische Teilprüfung (ATP) [d.h. die Note der ATP ist die Note im Fach Deutsch im 1. Staatsexamen]

Berechnung der Gesamtnote im 1. Staatsexamen (GHS)

wissenschaftliche Hausarbeit einfach (= 12,5%)Erziehungswissenschaft zweifach (= 25%)Hauptfach zweifach (= 25%)Leitfach zweifach (= 25%)affines Fach einfach ( = 12,5%)

Semester Module Leistungsnachweis

1. alle 3 Bausteine des Moduls 1; 1-2 der 3 Bausteine des Moduls 2

Zentralklausur (= AZP)

2. fehlende/r Baustein/e des Moduls 2; Baustein 3 und Baustein 1 oder 2 des Moduls 3

mündliche Prüfung zu Modul 2 (= ATP/T.1) und Erwerb eines Seminarscheins in Baustein 1 oder 2 des Moduls 3 (= ATP/T.2)

3. noch fehlender Baustein in Modul 3, alle Bausteine des Moduls 4, 1 Baustein aus Modul 5

wenn noch nicht im 2. Semester: Erwerb eines Seminar-scheins in Baustein 1 oder 2 des Moduls 3 (= ATP/T.2)

4./5. 2 Bausteine aus Modul 5/ alle Bausteine des Moduls 6

Erwerb eines Hauptseminar-scheins aus einem Baustein der Module 5 oder 6

Studienempfehlungen für SLg, Hauptfach (35 SWS)

Studienempfehlungen für SLg, Hauptfach

Hauptfachstudierende (GHS/ SLg) müssen in den Bausteinen 1 und 2 der Module 5 und 6 insgesamt zwei fachdidaktisch und zwei fachwissenschaftlich ausgerichtete Veranstaltungen besuchen und dabei unterschiedliche Inhaltsbereiche berücksichtigen.

Beispiel: Modul 5, Baustein 1: fwModul 6, Baustein 1: fd

Modul 5, Baustein 2: fw/fdModul 6, Baustein 2: fw oder fd oder fw/fd

Bei der Wahl der Veranstaltungen in den Modulen 5 und 6 sollte die Hälfte der gewählten Veranstaltungen Hauptseminare sein.

Anteil der Note der ATP (= Modulprüfung 2 und 3 sowie bei RL (AF) auch Modulprüfung 4) an der Gesamtnote im 1.

Staatsexamen im Fach Deutsch

SoPäd HF: schriftliche Prüfung, mündliche Prüfung, akademische Teilprüfung (ATP) [d.h. die Note der ATP macht ein Drittel der Gesamtnote aus]

SoPäd, 2. Fach: Modulprüfung 2 = akademische Teilprüfung (ATP) Die Note fließt nicht in das 1. Staatsexamen ein.

Semester Module Leistungsnachweis

1. Modul 1 (Bausteine 1-3) Zentralklausur (= AZP)

2. Modul 2 (Bausteine 1-3) mündliche Prüfung (= ATP/T.1)

3. Modul 3 (Bausteine 1-3) + Übung Sprecherziehung

Erwerb eines Seminarscheins in Baustein 1 oder 3 (= ATP/T.2)

4. Modul 4 (Bausteine 1-3)

5. Modul 5 (Bausteine 1-3) Erwerb eines Hauptseminar-scheins in einem der Bausteine der Module 5, 6 oder 7

6. Modul 6 (Bausteine 1-4)

7. Modul 7 (Bausteine 1-3)

Studienempfehlungen für RL, Hauptfach (44 SWS)

Studienempfehlungen für RL, Hauptfach

Hauptfachstudierende müssen in den Bausteinen 1 und 2 der Module 5 und 6 sowie in den drei Veranstaltungen des Moduls 7 insgesamt vier fachdidaktisch (fd) und vier fachwissenschaftlich (fw) ausgerichtete Veranstaltungen besuchen und dabei unterschiedliche Inhaltsbereiche berücksichtigen.

Das Modul 6 wird mit 8 SWS studiert!

Studienempfehlungen für RL, Hauptfach

Mündliche Examensprüfung Deutsch im Hauptfach:Möglichkeit A:

Sprache Literatur

7,5 Min. Schwerpunkt (fw) 7,5 Min. allg. Teil (1-2 Studiengebiete, davon eines fd)

7,5 Min. Schwerpunkt (fd)7,5 Min. allg. Teil (1-2 Studiengebiete, davon eines fw)

Der Schwerpunkt und der allgemeine Teil können auch so verbunden werden, dass ein „integratives Thema“ (fw/fd) entsteht.

Möglichkeit B:Literatur Sprache

7,5 Min. Schwerpunkt (fw) 7,5 Min. allg. Teil (1-2 Studiengebiete, davon eins fd)

7,5 Min. Schwerpunkt (fd)7,5 Min. allg. Teil (1-2 Studiengebiete, davon eins fw)

Der Schwerpunkt und der allgemeine Teil können auch so verbunden werden, dass ein „integratives Thema“ (fw/fd) entsteht.

Semester Module Module FV Leistungsnachweis

1. Modul 1 (Bausteine 1-3)

Zentralklausur (= AZP)

2. Modul 2 (Bausteine 1-3)

mündliche Prüfung (= ATP/T.1)

3./4. Modul 3 (Bausteine 1-3) + Übung Sprecherziehung

3 Bausteine des Moduls 1 im FV

Erwerb eines Seminar-scheins in Baustein 1 oder 2 (= ATP/T.2)

5. Modul 4 (2 Bausteine )

1 Baustein des Moduls 2 im FV

6./7. Modul 4 (1 Baustein)

2 Bausteine des Moduls 2 im FV

(Projektprüfung im Modul 2 d. FV)

Studienempfehlungen für RL, Leitfach (24 SWS + 2 FV)

Semester Module Leistungsnachweis

1. Modul 1 (Bausteine 1-3) Zentralklausur (= AZP)

2. oder 3. Modul 2 (Bausteine 1-3) mündliche Prüfung (= ATP/T.1)

3. oder 4. Modul 3 (Bausteine 1-3) + Übung Sprecherziehung

Erwerb eines Seminarscheins in Baustein 1 oder 2 (= ATP/T.2)

4. oder 5. Modul 4 (Bausteine 1-3) Portfolio (= ATP/T.3)

Studienempfehlungen für RL, Affines Fach (24 SWS)

Anteil der Note der ATP (= Modulprüfung 2 und 3 sowie bei RL (AF) auch Modulprüfung 4) an der Gesamtnote im 1.

Staatsexamen im Fach Deutsch

RL HF: schriftliche Prüfung, mündliche Prüfung, akademische Teilprüfung (ATP) [d.h. die Note der ATP macht ein Drittel der Gesamtnote aus]

RL LF: mündliche Prüfung und akademische Teilprüfung (ATP) [d.h. die Note der ATP macht die Hälfte der Gesamtnote aus]

RL AF: akademische Teilprüfung (ATP) [d.h. die Note der ATP ist die Note im Fach Deutsch im 1. Staatsexamen]