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ÜBUNGSSATZ 01KANDIDATENBLÄTTER PRÜFERBLÄTTER
GOETHE-ZERTIFIKAT A2
B1 B2 C1 C2A2A1
Zertifiziert durch
FIT IN DEUTSCH
Materialien zur Prüfung Goethe-Zertifikat A2 Fit in Deutsch
Prüfungsziele Testbeschreibung Modellsatz Jugendliche Übungssatz 01
www.goethe.de/a2fit
Impressum
© Goethe-Institut 2020
1. Auflage Januar 2021
Herausgeber:
Goethe-Institut e. V.
Bereich 41 Prüfungsentwicklung und -vertrieb
Oskar-von-Miller-Ring 18
80333 München
V. i. S. d. P.: Johannes Gerbes
Audioproduktion: S.I.M. Productions, Unterschleißheim
Vs0.
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0121
Übungssatz 01
Inhalt
Vorwort 2
Prüfungsteile im Überblick 3
Kandidatenblätter
Lesen 5
Hören 15
Schreiben 21
Sprechen 23
Prüferblätter
Antwortbogen 30
Lösungen zu Lesen und Hören 32
Transkripte zum Hören 33
Bewertungskriterien Schreiben 37
Bewertungsbogen Schreiben 38
Ergebnisbogen Schreiben 39
Leistungsbeispiele Schreiben 40
Hinweise zur Gesprächsführung
und Moderation 41
Bewertungskriterien Sprechen 42
Bewertungsbogen Sprechen 43
Ergebnisbogen Sprechen 44
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
Seite 1
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Vorwort
Das Goethe-Zertifikat A2 Fit in Deutsch wurde vom Goethe-Institut entwickelt und löst die Prüfung Fit in
Deutsch 2 ab. Diese Deutschprüfung wird weltweit nach einheitlichen Kriterien durchgeführt, die Ergebnisse
werden nach einheitlichen Standards ausgewertet. Die Prüfung wird für Schülerinnen und Schüler im Alter von
12 bis 16 Jahren empfohlen. Aufgaben und Themenspektrum orientieren sich an der Lebenswelt von
Jugendlichen.
Sprachniveau
Geprüft werden die Fertigkeiten Lesen, Hören, Schreiben und Sprechen. Die Prüfung dokumentiert die zweite
Stufe – A2 – der im Gemeinsamen europäischen Referenzrahmen (GER) beschriebenen sechsstufigen
Kompetenzskala. Die Stufe A2 bezeichnet die Fähigkeit zur elementaren Sprachverwendung. Die
Prüfungsteilnehmer und Prüfungsteilnehmerinnen weisen mit dem erfolgreichen Ablegen aller Prüfungsteile
nach, dass sie
Sätze und häufig gebrauchte Ausdrücke verstehen, die im Alltag vorkommen (Information zur Person und
Familie, Einkaufen, Schule, nähere Umgebung).
sich in einfachen, routinemäßigen Situationen verständigen können, in denen es um direkten Austausch
von Informationen über vertraute und geläufige Dinge geht.
mit einfachen Mitteln die eigene Herkunft und Ausbildung, die direkte Umgebung und Dinge im
Zusammenhang mit unmittelbaren Bedürfnissen beschreiben können.
Ergebnisse, Zeugnis
In der Prüfung lassen sich maximal 100 Punkte erreichen. Um die Prüfung zu bestehen, müssen mindestens 60
von 100 Punkten bzw. 60 Prozent erreicht werden. In jedem Prüfungsteil gibt es maximal 25 Punkte. In den
Prüfungsteilen Lesen, Hören und Schreiben wird das Ergebnis von 20 Messpunkten deshalb mit 1,25
multipliziert. Für die schriftlichen Teile Lesen, Hören und Schreiben wird die Stufe A2 bestätigt, wenn
mindestens 45 von 75 möglichen Punkten erreicht werden. Für den Teil Sprechen müssen mindestens 15 von
25 Punkten erreicht sein. Andernfalls gilt die gesamte Prüfung als nicht bestanden.
Einsatz des Übungssatzes
Der vorliegende Übungssatz entspricht in Aufgabentypen, Zahl der Aufgaben und Zeitvorgaben der Prüfung.
Damit können Sie sich einen realistischen Eindruck von der Art und Schwierigkeit der Prüfung machen. Wer
die Aufgaben ohne Hilfsmittel und gemäß den Zeitvorgaben bearbeitet, erhält ein realistisches Bild seiner
aktuellen Leistungsfähigkeit.
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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Prüfungsteile im Überblick
Prüfungsteil Teil Prüfungsziel Aufgabentyp Items Zeit
Lesen 1 Informationen und Argumentationen in Medientexten verstehen
Mehrfachauswahl, 3-gliedrig
5
30 Minuten
2 Informationstafeln, Veranstaltungs-programme etc. verstehen
Mehrfachauswahl, 3-gliedrig
5
3 Korrespondenz verstehen Mehrfachauswahl, 3-gliedrig
5
4 Anzeigen verstehen Zuordnen 5
Hören 1 Informationen im Radio, auf dem Anrufbeantworter, bei Durchsagen verstehen
Mehrfachauswahl, 3-gliedrig
5
30 Minuten
2 Ein zusammenhängendes Gespräch verstehen
ZuordnenBild/Text
5
3 Einzelgespräche verstehen Mehrfachauswahl, 3-gliedrig Bild/Text
5
4 Ein Radiointerview verstehen Richtig/Falsch 5
Schreiben 1 Interaktion: persönliche Mitteilung zurKontaktpflege schreiben
Freies Schreiben
30 Minuten 2 Interaktion: halb offizielle Mitteilung zur
Handlungsregulierung schreibenFreies Schreiben
Sprechen 1 Interaktion: Informationen zur Personmit einem Partner/einer Partnerin austauschen
Freies Sprechen
15 Minutenpro 2 Teil-nehmende
2 Produktion: dem/der Prüfenden ausführlich nähere Informationen zum eigenen Leben geben
Freies Sprechen
3 Interaktion: mit einem Partner/einer Partnerin eine Unternehmung planen und aushandeln
Freies Sprechen
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
Seite 3
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT LESEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
Kandidatenblätter
Lesen30 Minuten
Dieser Prüfungsteil hat vier Teile:
Du liest eine E-Mail, Informationen und Artikel aus der Zeitung und dem Internet.
Für jede Aufgabe gibt es nur eine richtige Lösung.
Schreibe deine Lösungen zum Schluss auf den Antwortbogen.
Wörterbücher und Mobiltelefone sind nicht erlaubt.
Seite 5
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Teil 1
Du liest in einer Zeitung diesen Text.
Wähle für die Aufgaben 1 bis 5 die richtige Lösung a , b oder c .
Spaß in den Ferien
Ab 1. August gibt es wieder ein kostenloses Ferienangebot für Kinder und Jugendliche im Stadtpark. Wenn die Eltern arbeiten, können die Schülerinnen und Schüler von Montag bis Freitag Sport machen. Sporttrainer helfen in verschiedenen Kursen, dass die Sechs- bis Sechzehnjährigen in ihrem Lieblingssport besser werden. In den letzten drei Wochen können die Mädchen sogar dienstags und donnerstags das Reiten versuchen – jeweils von 14:00 bis 17:30 Uhr.
Juri Meier organisiert das Ferienprogramm und erklärt: „Alle Informationen gibt es im Rathaus, bei mir im Büro oder auf der Homepage www.hamburgindenferien.de.“ Die Eltern sollen ihre Kinder spätestens eine Woche vor Ferienbeginn online anmelden. Juri informiert: „Jede/r kann mitmachen, sportliche Jugendliche und auch Jugendliche mit wenig Erfahrung im Sport. Man kann jeden Tag verschiedene Kurse wählen: Tennis für Anfänger, Basketballtraining oder Fußballspielen in der Mannschaft ...
Juri erklärt: „Also einfach Sportkleidung einpacken und kommen. Umziehen könnt ihr euch hier. Brötchen für die Pause dürft ihr nicht vergessen. Denn bei uns bekommt ihr nur Mineralwasser. Saft oder Cola gibt’s am Kiosk im Stadtpark.“ Juri ist sich sicher, dass auch in diesem Sommer wieder viele dabei sind: „Immer mehr Kinder und Jugendliche kommen zu uns und haben bei uns sehr viel Spaß, deshalb findet diesen Winter zum ersten Mal auch in den Ferien ein Programm statt.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT LESEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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Teil 1
Beispiel
0 Das Sportprogramm ...
a
b
c
1 Die Schülerinnen und Schüler können beim Ferienangebot …
a
b
c
in den letzten drei Wochen mit dem Reiten anfangen.Kurse besuchen und für die Schule lernen.täglich außer am Wochenende trainieren.
2 Die Eltern buchen das Sportprogramm für ihre Kinder …
a bei Juri Meier. im Internet.im Rathaus.
b
c
3 Wer am Ferienprogramm teilnimmt, ...
a
b
c
kann täglich etwas anderes machen.muss besonders sportlich sein.muss sehr gut Tennis spielen.
4 Die Jugendlichen müssen ...
a
b
c
etwas zu essen mitbringen.in Sportkleidung zum Stadtpark kommen. Mineralwasser am Kiosk kaufen.
5 Das Ferienangebot ...
a
b
c
findet dieses Jahr zum ersten Mal statt.gibt es immer auch im Winter.gefällt einer immer größeren Zahl Kinder und Jugendlicher.
Seite 7
ist besonders preiswert.ist ein Angebot für Eltern und ihre Kinder.kann man in den Ferien besuchen.X
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT LESEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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Teil 2
Beispiel
0 Du möchtest neue Spiele kennenlernen. a b
c
6 Du möchtest gegen deinen VaterFußball spielen.
a TSV 05 Rathausplatz anderer Ort
b
c
Seite 8
7 Du willst etwas in der Naturunternehmen.
a
b
c
Schulzentrum StadtwaldSprachschule Schilleranderer Ort
8 Du möchtest ein Instrumentspielen lernen.
a
b
c
Schulzentrum StadtwaldKonzerthausanderer Ort
9 Du möchtest eine neue Sprachekennenlernen.
a
b
c
Sprachschule Schiller Konzerthausanderer Ort
Du möchtest besser tanzen lernen. ab
c
Sprachschule Schiller Rathausplatzanderer Ort
10
Schulzentrum StadtwaldRathausplatzanderer Ort
X
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT LESEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
Du bist auf einer Veranstaltung und liest das Programm.
Lies die Aufgaben 6 bis 10 und den Text.Welcher Ort passt?
Wähle die richtige Lösung a , b oder c .
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Schulzentrum am Stadtwald
Mo – So:
Di, 11:00 – 14:00 Uhr:
Do, 18:00 Uhr:
Ausstellung: Fußbälle aus den letzten 60 Jahren
Spiel mit! Melde dich zu unserem Theaterverein an.
Eine kostenlose Stunde Anfängerunterricht auf der Gitarre
Sportverein TSV 05
Di, 15:00 Uhr:
Fr, 14:00 Uhr:
So, 15:00 Uhr:
Wir joggen zusammen durch den Stadtwald.
Kurs mit unseren besten Tänzern.
Offene Trainings für Fußball, von 8 bis 14 Jahren
Sprachschule Schiller
Mi, 10:00 – 18:00 Uhr: Du sprichst viele Sprachen? Dann komm zu uns!Information für Sprachlehrer zur Bewerbung.
Do, 18:00 Uhr: Schreibt zum Thema „Natur“ und gewinnt einen Tag imMuseum Natur und Technik.
Fr, ab 18:00 Uhr: Disko: Tanz bis in die Nacht
Konzerthaus am Marktplatz
Mi, 11:00 Uhr: Internationale Studentengruppen stellen Sprachen ihrer Heimat vor.
Do, 15:00 Uhr: Die Jugendgruppe spielt für euch auf Instrumenten ausder ganzen Welt.
Fr, 18:00 Uhr: Musik und Natur: Mozart im Garten
Rathausplatz
Mo, 15:00 Uhr: Spielenachmittag: Kartenspiele aus der ganzen Welt
Mi, 19:00 Uhr: Hip-Hop-Konzert: Tanzen, Mitsingen und Spaß haben
Sa, ab 11:00 Uhr: großer Fußballtag für Erwachsene und Kinder
Freizeitprogramm für die nächste Woche
Teil 2
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT LESEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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Teil 3
Du liest eine E-Mail.Wähle für die Aufgaben 11 bis 15 die richtige Lösung a , b oder c .
Hi Laura,
wie geht‘s dir? Jetzt bin ich seit drei Monaten in Norddeutschland und meine Familie und Freunde fehlen mir sehr. Zum Glück kommen meine Eltern, wenn sie Urlaub haben, nach Deutschland. Der Unterricht ist hier ganz anders als zu Hause in Portugal. Da hilft es schon, dass ich bereits sehr gut Deutsch spreche. So kann ich alles verstehen.
Meine Gastfamilie ist nett. Ich mag besonders die beiden kleinen Jungen. Nach dem Abendessen passe ich manchmal auf sie auf oder helfe ihnen bei den Hausaufgaben. Die Arbeiten im Haushalt teilen sich die Eltern, da bin ich ganz froh. Nach dem Mittagessen soll ich immer mit Bella, dem Hund der Familie, nach draußen, auch wenn es regnet. Das stört mich ein bisschen.
Übrigens hat Lisa, meine neue Schulfreundin, ein Pferd. Sie reitet ziemlich gut. Wir gehen oft an den Strand und ich mache mit dem Handy tolle Bilder von ihr. Du weißt ja, ich schwimme gerne, aber das Meer war bisher zu kalt. Schade!
Heute fahre ich noch ins Stadtzentrum. Lisa hat nämlich Geburtstag und ich möchte ihr einen Krimi kaufen. Den habe ich mir vor zwei Wochen in der Bibliothek ausgeliehen und bin sicher, dass er ihr auch gefällt. Wir wollten auch ins Kino, aber sie hat leider keine Zeit und alleine macht es nicht so viel Spaß.
Und bei dir? Ist deine Mutter wieder gesund? Sag ihr, ich denke an sie. Fahren wir eigentlich nach dem Weihnachtsfest zusammen weg? Morgen rufe ich dich ab 18 Uhr an! Dann können wir darüber sprechen. :-)
Viele GrüßeMaria
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT LESEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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Teil 3
11 Maria ist in Deutschland, weil sie ...
a
b
c
als Gast in eine deutsche Schule geht.ihr Deutsch verbessern muss.mit ihrer Familie die Ferien dort verbringt.
12 Nach der Schule muss Maria ...
a
b
c
ihre Hausaufgaben machen.im Haushalt helfen.sich um das Haustier kümmern.
13 Was macht Maria in ihrer Freizeit? Sie ...
a
b
c
fotografiert gerne.reitet am Strand.schwimmt bei jedem Wetter.
14 Was will Maria in der Stadt machen?
a
b
c
Allein einen Film sehen.Ein Buch ausleihen.Ein Geschenk suchen.
15 Was soll Laura machen?
a
b
c
Ihre Mutter grüßen.Maria anrufen.Weihnachten mit Maria feiern.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT LESEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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Teil 4
Sechs Jugendliche suchen auf der Website ihrer Schule nach Angeboten für die Sommerferien.
Lies die Aufgaben 16 bis 20 und die Anzeigen a bis f . Welche Anzeige passt zu welcher Person?Für eine Aufgabe gibt es keine Lösung. Markiere so X .
Die Anzeige aus dem Beispiel kannst du nicht mehr wählen.
Beispiel
0 e
16
17
18
19
20
Maya möchte mit ihrem fünfjährigen Bruder und ihren Eltern Ferien machen.
Finn möchte in den Ferien Geld verdienen.
Anna möchte mit Jugendlichen aus aller Welt Natur undTechnik verstehen lernen.
Lena möchte in den Ferien freiwillig und ohneBezahlung arbeiten.
Paul möchte mit Sportkameraden aus der Schule nach demAbitur verreisen.
Zoe möchte allein ans Meer fahren und andere Jugendliche treffen.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT LESEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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Heinrich-Heine-SchuleDüsseldorf
HHD
Startseite | Schulinformationen | Unterricht | Projekte __________________________________________________________________________
b SchulreisenWir organisieren Gruppenreisen ins In- und Ausland mit Kultur- und Fitnessprogramm für Jugendliche von 16 bis 21 Jahren. Mal anders als die von der Schule organisierte Klassenreise. Schreibt uns, wohin ihr fahren wollt. Anmeldung unterwww.mit-uns-reisen.de
Sommer mit SpaßDu hast Ferien und willst raus in die Welt? Du bist zwischen 14 und 17 und darfst ohne Eltern reisen? Hier kannst du Physik und Chemie vergessen! Bei uns gibt´s tolle Strandpartys und viel Sonne. Informationen unter www.sommerreisen-jugendliche.de
d Keine Lust auf Langeweile?Bei uns kannst du täglich in verschiedenen Kursen sportlich aktiv sein und selbst Sportunterricht geben. Du trainierst Kinder in mindestens zwei Kursen aus einem großen Sportprogramm. Für eine Schwimm- oder Tennisstunde erhältst du zum Beispiel 15 Euro. Neugierig? Informiere dich unter www.aktiv-im-Urlaub.de!
f Ein tierischer SommerDu möchtest uns in deinem Urlaub helfen? Dann komm im Sommer auf unseren Bauernhof! Wir kümmern uns um alte und kranke Pferde. Du arbeitest am Vormittag und am Nachmittag hast du Freizeit. Wir bieten kostenlose Unterkunft mit Frühstück, Mittag- und Abendessen. Schreib uns: [email protected]
e Aktiv in der NaturIhr seid gerne unterwegs und mögt Wälder, Berge und Meer? Wir haben tolle und günstige Unterkünfte im Werdenfelser Land mitten in der Natur für die ganze Familie. Tipps für die besten Wanderwege und die beste Technik in den Bergen inklusive! www.wanderlust.de
SprachreisenDeutsch, Englisch oder … Bei uns kannst du deine Sprachkenntnisse verbessern, junge Leute und fremde Kulturen ganz ohne Eltern kennenlernen. Alle Reisen mit Sprachkurs und Unterkunft – wir organisieren tolle Ausflüge ins Museum oder in die Natur. Buchungen unter www.mitspracheunterwegs.de
c
a
Teil 4
X
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT LESEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
Vs0.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT LESEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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Kandidatenblätter
Hören30 Minuten
Dieser Prüfungssteil hat vier Teile:
Du hörst Sendungen aus dem Radio,Gespräche, Nachrichten auf demAnrufbeantworter und Durchsagen.
Lies zuerst die Aufgaben.Höre dann den Text dazu.
Für jede Aufgabe gibt es nur einerichtige Lösung.
Schreib deine Lösungen zum Schlussauf den Antwortbogen.
Wörterbücher und Mobiltelefonesind nicht erlaubt.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT HÖREN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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Du hörst fünf kurze Texte. Du hörst jeden Text zweimal. Wähle für die Aufgaben 1 bis 5 die richtige Lösung
1 Wann feiert Katja ihren Geburtstag?
a
b
c
Am Wochenende.In zwei Tagen.
Heute Abend.
2 Nina findet das Lied gut, weil sie ...
a
b
c
den Text gut findet. mag, wie Maren singt.selbst Klavier spielt.
3 Der Vater soll Tobias ...
a
b
c
bei den Hausaufgaben helfen.bei Stefan zu Hause anrufen.von Stefans Haus abholen.
4 Was sollen Fahrgäste tun, wenn sie nach Frankfurt wollen?
a
b
c
Den ICE nehmen.Im Zug warten.Mit der S-Bahn fahren.
5 Wo findet das Konzert statt?
a
b
c
Auf dem Marktplatz.Im Festzelt.In einer Halle.
Seite 16
Teil 1
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT HÖREN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
a , b oder c .
Vs0.
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Teil 2
Du hörst ein Gespräch. Du hörst den Text einmal.Wo haben Jonas, Lisa und ihre Freundinnen und Freunde ihr Praktikum gemacht?
Wähle für die Aufgaben 6 bis 10 ein passendes Bild aus a bis i . Wähle jeden Buchstaben nur einmal. Sieh dir jetzt die Bilder an.
Beispiel:
0
a
Jonas
6
Lisa
7
Rebecca
8
Martha
9
Dennis
10
Chris
a
e f
Seite 17
Person:
Lösung:
b c
g
d
ih
X
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT HÖREN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
Vs0.
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11 Was wollen die beiden am Schulfest machen?
a b c
12 Was möchte Kevin mit seinem Geld machen?
a b c
13 Was macht der Junge am Wochenende?
a b c
Seite 18
Teil 3
Du hörst fünf kurze Gespräche. Du hörst jeden Text einmal.Wähle für die Aufgaben 11 bis 15 die richtige Lösung a , b oder c .
14 Was machen die Schülerinnen und Schüler heute?
a b c
15 Wo möchte Jens sich noch für ein Praktikum bewerben?
a b c
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT HÖREN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
Vs0.
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Teil 4
Du hörst ein Interview. Du hörst den Text zweimal.Wähle für die Aufgaben 16 bis 20 Ja oder Nein .Lies jetzt die Aufgaben.
Beispiel
0 Robin hat in vielen Filmen mitgespielt.
Ja
Nein
16 Robin hat seinen ersten Film in der Schule gemacht.
Ja
Nein
17 Er macht in den Ferien viel mit seinen Freunden.
Ja
Nein
18 Robin spart sein Geld.
Ja
Nein
19 Robin macht in seiner Freizeit gerne Sport.
Ja
Nein
20 Nach dem Abitur möchte Robin am Theater arbeiten.
Ja
Nein
Seite 19
X
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT HÖREN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
Vs0.
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Seite 20
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT HÖREN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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Kandidatenblätter
Schreiben30 Minuten
Dieser Prüfungsteil hat zwei Teile:
Du schreibst eine SMS und eine E-Mail.
Schreibe deine Texte auf den Antwortbogen. Schreibe bitte deutlich und nicht mit Bleistift.
Wörterbücher und Mobiltelefone sind nicht erlaubt.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT SCHREIBEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
Vs0.
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Teil 1
– Informiere, wo du jetzt wohnst.
– Beschreibe dein neues Zimmer.
– Lade Leon für das Wochenende zu dir nach Hause ein.
Schreibe 20–30 Wörter.Schreibe zu allen drei Punkten.
Seite 22
Deine Eltern haben ein Haus mit Garten gekauft und ihr seid am Wochenende umgezogen. Schreibe deinem Freund Leon eine SMS.
– Entschuldige dich.
– Erkläre, warum du nicht mitgehen kannst.
– Mache einen Vorschlag für den nächsten Ausflug.
Schreibe 30–40 Wörter. Schreibe zu allen drei Punkten.
Teil 2
Deine Kunstlehrerin Frau Lange organisiert für Freitagnachmittag einen Ausflug ins Museum. Du kannst nicht mitgehen. Schreibe eine E-Mail an deine Lehrerin.
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT SCHREIBEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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Kandidatenblätter
Sprechencirca 15 Minuten für zwei Teilnehmende
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT SPRECHEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
Seite 23
Dieser Prüfungsteil hat drei Teile:
Du stellst deinem Partner/deiner Partnerin Fragen zur Person und antwortest ihm/ihr.
Du erzählst etwas über dich und dein Leben.
Du planst etwas mit deinem Partner/deiner Partnerin.
Wörterbücher und Mobiltelefone sind nicht erlaubt.
Vs0.
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Teil 1
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT Sprechen Teil 1 GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT Sprechen Teil 1
Fragen zur Person Fragen zur Person
Traumberuf? Großeltern?
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT Sprechen Teil 1 GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT Sprechen Teil 1
Fragen zur Person Fragen zur Person
Musik? Familienname?
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT SPRECHEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
Seite 24
Du bekommst vier Karten und stellst mit diesen Karten vier Fragen.Dein Partner/Deine Partnerin antwortet. Dann stellt dein Partner/deine Partnerin vier Fragen und du antwortest.
Vs0.
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Teil 2
Du bekommst eine Karte und erzählst etwas über dein Leben.
Prüfungsteilnehmer/-in A
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT Sprechen Teil 2
von sich erzählen
Prüfungsteilnehmer/-in B
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT Sprechen Teil 2
von sich erzählen
Was machst du mit deinen Großeltern?
essen?
fernsehen?spielen?
Hausaufgaben?
Was machst du mit deinenFreunden am Samstagabend?
kochen?
Kino?Musik?
ausgehen?
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT SPRECHEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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Vs0.
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Teil 3
Ihr plant ein Schulfest. Was wollt ihr organisieren?
Prüfungspartner/-in A
Schulfest
Theater ...?
Termin
EssenTanzen
Spiele
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT SPRECHEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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Vs0.
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Teil 3
Ihr plant ein Schulfest. Was wollt ihr organisieren?
Prüfungspartner/-in B
Schulfest
Konzert der Schulband ...?
Raum
WettbewerbGetränke
Fotos
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT SPRECHEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
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Vs0.
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT SPRECHEN
ÜBUNGSSATZ 01 KANDIDATENBLÄTTER
Seite 28
Vs0.
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0121
Inhalt
Antwortbogen 30
Lösungen zu Lesen und Hören 32
Transkripte zum Hören 33
Bewertungskriterien Schreiben 37
Bewertungsbogen Schreiben 38
Ergebnisbogen Schreiben 39
Leistungsbeispiele Schreiben 40
Hinweise zur Gesprächsführung
und Moderation 41
Bewertungskriterien Sprechen 42
Bewertungsbogen Sprechen 43
Ergebnisbogen Sprechen 44
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
ÜBUNGSSATZ 01 PRÜFERBLÄTTER
Seite 29
Vs0.
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Version R04SWV02.0155855-AntBo-HLS - 12/2015
Antwortbogen
Goethe-Zertifikat A2
Version R04SWV02.0155855-AntBo-HLS - 12/2015
Antwortbogen
Goethe-Zertifikat A2
PTN-Nr.
. .
Geburtsdatum
OrtInstitution,
PSVornameNachname,
Markieren Sie so:
NICHT so:
Füllen Sie zur Korrektur das Feld aus:
Markieren Sie das richtige Feld neu:
Hören
Punkte Hören
20
Lesen
Punkte Lesen
20
ba c
Teil 1
11
12
15
14
13
ba c
Teil 3
6
7
10
9
8
ba c
Teil 2
Teil 4
16
17
18
19
20
Teil 2
hgfedcba i
ba c
Teil 3
Ja Nein
Teil 4
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
ba c
Teil 1
a b c d e f x
1
2
3
4
5
1
2
3
4
5
Unterschrift Bewertende/r 1 Unterschrift Bewertende/r 2 Datum
. .
55855
Vs0.
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0121
Version R04SWV02.0155855-AntBo-HLS - 12/2015
Antwortbogen
Goethe-Zertifikat A2
Schreiben
Teil 1
Teil 2
... Ende von Teil 1.
... Ende von Teil 2.
Aufgaben-erfüllung
Sprache
Aufgaben-erfüllung
Sprache
55855
Vs0.
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0121
Version R04SWV01.0153253-LoeBo-ÜS001-08/2019
Goethe-Zertifikat A2
PTN-Nr.
. .Geburtsdatum
OrtInstitution,
ÜS 0 0 1VornameNachname,
Markieren Sie so:
NICHT so:
Füllen Sie zur Korrektur das Feld aus:
Markieren Sie das richtige Feld neu:
Hören
Punkte Hören
20
Lesen
Punkte Lesen
20
ba c
Teil 1
11
12
15
14
13
ba c
Teil 3
6
7
10
9
8
ba c
Teil 2
Teil 4
16
17
18
19
20
Teil 2
ba cTeil 3 Teil 4
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
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ba cTeil 1
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Unterschrift Bewertende/r 1 Unterschrift Bewertende/r 2 Datum
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NeinJa
Lösungen53253
Vs0.
5_22
0121
Transkripte
Hören Teil 1
Du hörst fünf kurze Texte. Du hörst jeden Text zweimal.Wähle für die Aufgaben 1 bis 5 die richtige Lösung a , b oder c .
Aufgabe 1 Mädchen: Hallo Marie, hier ist Katja. Ich war ja leider letztes Wochenende krank und
konnte meinen Geburtstag nicht feiern. Jetzt plane ich für übermorgen eine Party in unserem Garten. Es gibt Kartoffelsalat und Würstchen. Kannst du kommen? Sag mir bitte bis heute Abend Bescheid. Ich freue mich schon auf dich!
Moderatorin: Nina:
Aufgabe 2 Hallo, jetzt ist Nina am Telefon.Hi, darf ich mir den neuen Song von Maren Martins wünschen? Normalerweise mag ich Musik mit Klavier nicht, aber wenn Maren spielt und das Singen anfängt, bin ich richtig glücklich. Den Text finde ich allerdings zu traurig.
Aufgabe 3 Junge: Hallo Papa. Hier ist Tobias. Ich bin noch bei Stefan. Das Fußballtraining hat
heute länger gedauert und Stefans Mutter hat uns abgeholt. Jetzt hilft sie uns bei den Hausaufgaben für morgen. Danach wollen wir essen. Holst du mich mit dem Auto ab, wenn du mit der Arbeit fertig bist? Ich ruf dich nach dem Essen nochmal an. Tschüss!
Aufgabe 4 Zugbegleiter: Achtung, liebe Fahrgäste, dieser Zug kann wegen eines technischen Problems
nicht weiterfahren. Bitte alle aussteigen. Fahrgäste nach Frankfurt fahren bitte mit dem ICE 562 um 14.15 Uhr von Gleis 1. Fahrgäste nach Stuttgart nehmen bitte die S-Bahn um 14.22 Uhr von Gleis 4.
Aufgabe 5 Moderatorin: Hallo zusammen, hier noch eine Info für alle Festivalbesucher. Wegen des
Regens kann das Konzert heute Abend nicht draußen auf dem Marktplatz stattfinden. Keine Angst, es wird stattfinden – in der großen Halle am Bahnhof, Beginn 18:30 Uhr. Wer sein Ticket zurückgeben möchte, kann das bis 18 Uhr am Schalter vor dem Festzelt kostenlos tun.
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
ÜBUNGSSATZ 01 PRÜFERBLÄTTER
Seite 33
Vs0.
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0121
Hören Teil 2 678910 Du hörst ein Gespräch. Du hörst den Text einmal.Wo haben Jonas, Lisa und ihre Freundinnen und Freunde ihr Praktikum gemacht?
Wähle für die Aufgaben 6 bis 10 ein passendes Bild aus a bis i . Wähle jeden Buchstaben nur einmal. Sieh dir jetzt die Bilder an.
Beispiel
Lisa: Jonas:
Lisa: Jonas: Lisa:
Jonas: Lisa:
Jonas:
Lisa: Jonas: Lisa:
Jonas: Lisa:
Hallo Jonas, wie war denn dein Praktikum? Hi, Lisa – ich war ja bei der Post. Ich habe Briefe zu den Leuten in meinem Stadtteil gebracht. Ich war viel unterwegs. Und bei dir?
Mein Praktikum war ganz okay. Wolltest du nicht ein Praktikum in einem Schwimmbad machen? Richtig, ich trainiere ja in einer Schwimmgruppe. Aber für das Praktikum musste ich auch Erfahrung haben, wie man Schwimmunterricht gibt. Und das habe ich nicht. Deshalb habe ich in der Bibliothek bei meinem Vater Bücher aufgeräumt. Find ich super. Und Rebecca? Sie wollte zuerst in einer Apotheke ihr Praktikum machen, sie hat Interesse an Chemie und wollte lernen, wie man Cremes und so macht. Das hat nicht geklappt. Sie war dann in einer Arztpraxis. Martha war in einer Bäckerei – hat Brötchen und Kuchen gebacken. Nächste Woche bringt sie Schokoladenkuchen mit, wenn die Schulbibliothek wieder öffnet. Schokoladenkuchen – lecker! Und Dennis? Der wollte eigentlich zur Polizei. Sein Vater arbeitet dort. Aber bei der Polizei muss man auch sportlich sein, und das ist Dennis nicht. Deshalb arbeitet er jetzt bei der Bahn. Wow! Mit all der Technik, Computer und so … Ja, Chris findet Computer auch spannend. Er hilft in einer Firma für Computerspiele. Er durfte sogar eins testen …
ÜBUNGSSATZ 01 PRÜFERBLÄTTER
Seite 34
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FITVs
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Hören Teil 3
Du hörst fünf kurze Gespräche. Du hörst jeden Text einmal.Wähle für die Aufgaben 11 bis 15 die richtige Lösung a , b oder c .
Aufgabe 11Leonie: Jannik: Leonie: Jannik: Leonie:
Jannik:
Du Jannik, Ende Juli ist doch unser Schulfest – und was organisieren wir? Die Klasse 7b hat eine Band und spielt. Das finde ich toll. Hm, ich kann kein Instrument spielen. Und ein Malwettbewerb? Wir hatten doch die Comic-Ausstellung hier. Och, nicht jedes Jahr! Mein Onkel ist Schauspieler im Theater. Er hilft uns sicher mit einem Stück. Super!
Aufgabe 12Moderator: Kevin: Moderator: Kevin: Moderator: Kevin: Moderator: Kevin:
Radio „Junge Leute heute“ zum Thema „Taschengeld“. Am Telefon ist Kevin. Hallo, also früher habe ich mein ganzes Geld für Computerspiele ausgegeben. Wirklich alles? Na ja, ich war auch auf vielen Konzerten. Und jetzt? Spare ich alles für eine neue E-Gitarre. Spielst du denn in einer Band? Ja.
Aufgabe 13Lehrer:
Thomas:
Lehrer: Leonie: Thomas: Leonie:
Das war heute prima. Deshalb bekommt ihr keine Mathe-Hausaufgaben für Montag. Was macht ihr dann am Wochenende? Ich hab einen neuen Job. Ich bringe samstags Zeitungen zu den Leuten in meinem Stadtteil. Gut – und du Leonie? Mein Bruder zieht um und braucht Hilfe. Echt, soll ich helfen? Wir sind genug Leute. Danke.
Aufgabe 14Lehrerin:
Sandra: Lehrerin: Sandra: Lehrerin:
Na, ist das nicht eine schöne Jugendherberge? Wir treffen uns in einer Stunde im Frühstücksraum und planen unsere Woche. Gehen wir heute schwimmen? Das machen wir morgen. Heute bleiben wir hier. Och, wie langweilig. Können wir dann am Nachmittag draußen Fußball spielen? Es regnet doch, Sandra. Ich will nicht, dass jemand krank wird. Aber ich habe tolle Spiele dabei.
Jens: Hr. Fischer: Jens: Hr. Fischer: Jens:
Aufgabe 15Hallo Herr Fischer, Jens Schuhmacher hier. Oh, hallo, hat es mit dem Praktikumsplatz im Buchladen geklappt? Die haben leider schon einen Schüler im Sommer. Haben Sie noch eine Idee? Du magst doch Tiere? Im Zoo suchen sie Helfer. Toller Tipp, dann muss ich das Praktikum nicht bei meinem Vater in der Werkstatt machen.
ÜBUNGSSATZ 01 PRÜFERBLÄTTER
Seite 35
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FITVs
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Hören Teil 4
Du hörst ein Interview. Du hörst den Text zweimal.Wähle für die Aufgaben 16 bis 20 Ja oder Nein . Lies jetzt die Aufgaben.
Beispiel
Moderatorin: Junge:
Moderatorin: Junge:
Moderatorin: Junge:
Moderatorin:
Junge:
Moderatorin: Junge:
Moderatorin:
Junge:
Moderatorin:
Hallo Robin, du bist Schüler, aber auch schon ein bekannter Filmstar.Ja, ich habe schon oft als Schauspieler gearbeitet.
Wann hast du denn damit angefangen? Das war vor fünf Jahren, da habe ich in der Schule begonnen, Theater zu spielen. Das hat mir ganz viel Spaß gemacht und zwei Jahre später hat mir ein Freund von meiner Mutter angeboten, mal bei einem Film mitzumachen. Der arbeitet auch als Schauspieler. Was sagen denn deine Freunde dazu, dass du Schauspieler bist? Die finden das super und wollen auch alle Schauspieler werden. Deshalb verstehen sie natürlich, dass ich in den Ferien wenig Zeit für sie habe. Du verdienst ja als Schauspieler auch schon Geld und kannst dir viele tolle Sachen kaufen. Ich habe sicher mehr Geld als andere Schüler. Die bekommen oft nur ihr Taschengeld. Aber ich lasse das Geld lieber auf dem Konto – für später. Und was machst du in deiner Freizeit? Viele denken, ich mache gerne Sport, weil ich in den Filmen so aussehe, aber eigentlich lese ich lieber. In zwei Jahren machst du Abitur. Was planst du nach der Schule? Möchtest du eine richtige Ausbildung als Schauspieler machen? Weil so viele Leute beim Film und im Theater arbeiten wollen, ist man oft arbeitslos. Wahrscheinlich wähle ich ein Studium, denn das Gehalt ist dann auch besser. Danke, Robin, für das interessante Gespräch.
ÜBUNGSSATZ 01 PRÜFERBLÄTTER
Seite 36
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FITVs
0.5_
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21
Bewertungskriterien Schreiben
A B C D E
Auf
gabe
nerf
üllu
ng*
Sprachfunktion
Register
alle 3 Sprach-funktionen
inhaltlich und umfänglich angemessen
situations- und partneradäquat
2 Sprach-funktionen
angemessen oder 1 angemessen und
2 teilweise
weitgehend situations- und partneradäquat
1 Sprachfunktion angemessen und 1 teilweise oder
alle teilweise
ansatzweise situations- und partneradäquat
1 Sprachfunktion angemessen
oder teilweise
nicht mehr situations- und partneradäquat
Textumfang weniger als
50 % (10 Wörter in Teil 1;
15 Wörter in Teil 2) der geforderten Wortanzahl oder Thema
verfehlt
Spra
che
Spektrum: Kohärenz, Wortschatz, Strukturen
Beherrschung: Kohärenz, Wortschatz, Strukturen
angemessen und differenziert
vereinzelte Fehlgriffe
beeinträchtigen das Verständnis
nicht
überwiegend angemessen
mehrere Fehlgriffe
beeinträchtigen das Verständnis
nicht
teilweise angemessen
mehrere Fehlgriffe
beeinträchtigen das Verständnis
teilweise
kaum angemessen
mehrere Fehlgriffe
beeinträchtigen das Verständnis
erheblich
Text durchgängig
unangemessen
*Wird das Kriterium „Aufgabenerfüllung“ mit E (0 Punkten) bewertet, ist die Punktzahl fürdiese Aufgabe insgesamt 0 Punkte.
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
ÜBUNGSSATZ 01 PRÜFERBLÄTTER
Seite 37
Vs0.
5_22
0121
Schreiben - Bewertung
Goethe-Zertifikat A2
Version R04SWV02.0150337-BewBo-SA - 12/2015
Aufgabenerfüllung
Teil 2
Teil 1
Sprache
Punkte Schreiben , 20
Schreiben - Bewertung
Goethe-Zertifikat A2
Unterschrift Bewertende/r
Ort
Datum
. .
Markieren Sie so:
NICHT so:
Füllen Sie zur Korrektur das Feld aus:
Markieren Sie das richtige Feld neu:
Version R04SWV02.0150337-BewBo-SA - 12/2015
Aufgabenerfüllung
Sprache
A B C D
Kommentar:
Kommentar:
E
5 3,5 2 0,5 0
5 3,5 2 0,5 0
5 3,5 2 0,5 0
5 3,5 2 0,5 0
PTN-Nr.
. .
Geburtsdatum
OrtInstitution,
PSVornameNachname,
Bewertende/r-Nr.
50337
Vs0.
5_22
0121
Schreiben - Ergebnis
Goethe-Zertifikat A2
Version R04SWV02.0248767-BewGe-SA - 12/2015
Schreiben - Ergebnis
Goethe-Zertifikat A2
Bewertung 3
Punkte Schreiben
Bewertung 1 Bewertung 2
PunkteSchreiben: , 20
PunkteSchreiben: , 20
schließt sich Bewertung 1 Bewertung 2 an.arithmetischem Mittel
. .Ort Datum
Unterschrift
Version R04SWV02.0248767-BewGe-SA - 12/2015
NummerBewertende/r-
NummerBewertende/r-
NummerBewertende/r-
PTN-Nr.
. .
Geburtsdatum
OrtInstitution,
PSVornameNachname,
Arithmetisches Mittel: , 20
richtigRechnerisch
bewertende/rDritt-Unterschrift
, 20
48767
Vs0.
5_22
0121
Leistungsbeispiele Schreiben für das Niveau A2
Aufgabe 1
Hallo Leon, ich bin umgezogt. Jetzt wohne ich in die Blumenstraße 42 neben den Bahnhof. Mein neues Zimmer hat blaue Wände! Und ein großes Bett! Willst du am Wochenende zu mir kommen? Ines
Hi Leon, was machst du? Meine Eltern hat ein Haus mit Garten gekauft. Mein neues Zimmer ist größer als das alte. Es gibt ein blaues Bett und ein kleiner Schreibtisch. Möchtest du am Wochenende zu mich kommen? Schreib mir! Tasana
Aufgabe 2
Sehr geehrte Frau Lange,
ich entschuldige mich, aber ich kann am Freitag nicht mit Ihnen ins Museum gehen. Ich muss den Zahnarzt besuchen. Aber vielleicht können wir einen anderen Ausflug ins Kulturzentrum machen. Ich habe gehört, dass sie da sehr schöne Bilder haben. Danke und Entschuldigung nochmal
Mit freundlichen Grüßen Filip
Liebe Frau Lange,
ich möchte Sie informieren, dass ich kann nicht zum Ausflug ins Museum kommen. Ich entschuldige mich. Ich kann nicht kommen, weil ich mus zum Arzt gehe.
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
ÜBUNGSSATZ 01 PRÜFERBLÄTTER
Seite 40
Vs0.
5_22
0121
Hinweise zur Gesprächsführung und Moderation
Funktion Gesprächsführung Durchführung
Einführung Herzlich willkommen zum Goethe-Zertifikat A2 Fit in Deutsch. Mein Name ist (Prüfer/-in 1) und das ist mein Kollege/meine Kollegin (Prüfer/-in 2).
Wie heißt du? Woher kommst du? Wo lernst du Deutsch? Und wie heißt du? Woher kommst du? Und wo lernst du Deutsch?
Danke. Nun beginnt die Prüfung.
Prüfer/-in 1 ist freundlich und nimmt Blickkontakt mit Teilnehmenden auf.
Prüfer/-in 1 stellt durch die Namensabfrage sicher, ob die Identität des/der Teilnehmenden korrekt ist und stellt ein bis zwei Fragen, um die Situation aufzulockern.
Prüfer/-in 1 gibt freundliche nonverbale Rückmeldung.
Überleitung zu Teil 1
Diese Prüfung hat drei Teile.Teil 1 ist ein Gespräch. Ihr stellt euch vor. Einer/Eine fragt und der/die andere antwortet bitte auf die Fragen.
Wir geben ein Beispiel: Wo lebt deine Familie? Ich wohne mit meinem Mann und unseren Kindern in X, meine Eltern wohnen in Y und meine kleine Schwester in Z. Ah, interessant. Danke.
Nimm bitte vier Karten.
Wer möchte beginnen? (Dann beginnst du bitte.) Frage jetzt. Du antwortest bitte.
Und jetzt du bitte. (Du fragst. Du antwortest.)
An Teilnehmende gewandt.
Prüfer/-in 1 zieht eine Karte, die vor ihm/ihr auf dem Tisch liegt, hält sie während des Dialogs so, dass Prüfer/-in 2 sie nicht einsehen kann. Beispiel kann personalisiert werden.
Prüfer/-in 1 gibt jedem/jeder vier Karten. Teilnehmende sehen sie ca. 20 Sekunden an. An Teilnehmende gewandt. An Teilnehmende/-n 1 gewandt, falls notwendig.An Teilnehmende/-n 1 gewandt. An Teilnehmende/-n 2 gewandt.
An Teilnehmende/-n 2 gewandt. An Teilnehmende/-n 1 gewandt.
Überleitung zu Teil 2
Danke. Das war Teil 1. In Teil 2 erzählt ihr uns etwas über euch. Und wir hören zu. Ihr bekommt ein Aufgabenblatt.
Erzähl bitte. (Fragestellung vorlesen, z. B.: Was machst du mit deinem Taschengeld?) Danke. Ich habe noch eine Frage …
Danke. Und nun du bitte. Erzähl. (Fragestellung vorlesen, z. B.: Was machst du oft am Wochenende?) Danke. Ich habe noch eine Frage …
Prüfer/-in 1 gibt freundliche nonverbale Rückmeldung.
Beide Teilnehmende bekommen das Aufgabenblatt gleichzeitig. Prüfer/-in 1 gibt ca. 20 Sekunden Zeit zum Lesen. An Teilnehmende/-n 2 gewandt.
Prüfer/-in 1 stellt ein bis zwei Zusatzfragen, je nach Ausführlichkeit des vorherigen Beitrags.
An Teilnehmende/-n 1 gewandt (s. o.).
Überleitung zu Teil 3
Vielen Dank. Das war Teil 2.
In Teil 3 plant ihr etwas zusammen. Ihr bekommt ein Aufgabenblatt. (Aufgabenstellung vorlesen, z. B.: Ihr wollt zusammen für Julias Geburtstagsfeier ein Geschenk kaufen. Findet einen Termin.)
Prüfer/-in 1 gibt freundliche nonverbale Rückmeldung. Prüfer/-in 1 übergibt Aufgabenblätter, gibt ca. 20 Sekunden Zeit zum Lesen. An Teilnehmende gewandt.
Abmoderation Vielen Dank. Wir sind am Ende der Prüfung. Auf Wiedersehen!
Prüfer/-in 1 bedankt und verabschiedet sich freundlich.
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
ÜBUNGSSATZ 01 PRÜFERBLÄTTER
Seite 41
Vs0.
5_22
0121
Bewertungskriterien Sprechen
A B C D E
Auf
gabe
nerf
üllu
ng
Sprachfunktion
Interaktion
Register
angemessen
angemessen
situations- und partneradäquat
überwiegend angemessen
überwiegend angemessen
weitgehend situations- und partneradäquat
teilweise angemessen
teilweise angemessen
ansatzweise situations- und partneradäquat
kaum angemessen
kaum angemessen
nicht mehr situations- und partneradäquat
Gesprächsanteil nicht bewertbar
Spra
che
Spektrum: Wortschatz Strukturen
Beherrschung: Wortschatz Strukturen
angemessen und differenziert
vereinzelte Fehlgriffe
beeinträchtigen das Verständnis
nicht
überwiegend angemessen
mehrere Fehlgriffe
beeinträchtigen das Verständnis
nicht
teilweise angemessen
mehrere Fehlgriffe
beeinträchtigen das Verständnis
teilweise
kaum angemessen
mehrere Fehlgriffe
beeinträchtigen das Verständnis
erheblich
Äußerung durchgängig
unangemessen
Aus
spra
che Satzmelodie
Wortakzent einzelne Laute
einzelne Abweichungen beeinträchtigen das Verständnis
nicht
systematisch vorkommende Abweichungen beeinträchtigen das Verständnis
nicht
Abweichungen beeinträchtigen das Verständnis
stellenweise
starke Abweichungen beeinträchtigen das Verständnis
erheblich
nicht mehr verständlich
GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
ÜBUNGSSATZ 01 PRÜFERBLÄTTER
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Vs0.
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Aufgabenerfüllung
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GOETHE-ZERTIFIKAT A2 FIT
ÜBUNGSSATZ 01 PRÜFERBLÄTTER
Seite 45
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2021
Goethe-Institut e. V. Oskar-von-Miller-Ring 18 80333 München
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