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DIE BERGISCHE UNIVERSITÄT WUPPERTAL
Herzlich Willkommen an der
Bergischen Universität!
16. Oktober 2015
Einführungsveranstaltung zum
Kombinatorischen Studiengang Bachelor
of Arts mit der Perspektive
Fachmaster oder Berufsstart
Beratung und Information
Zum Kombinatorischen Bachelor, zum Optionalbereich und zur
Aufnahme des Masters (außer Master of Education):
Zentrale Studienberatung
Dr. Christine Hummel und das ZSB-Team www.zsb.uni-wuppertal.de
School of Education:
Dr. Stefanie Krivsky, Kombi BA / Teilstudiengang 3 (Optionalbereich):
www.isk.uni-wuppertal.de
Career Service, Zentrum für Weiterbildung
Andrea Bauhus, M.A., www.zwb.uni-wuppertal.de
Dr. Christine Hummel, Zentrale Studienberatung
Der Kombinatorische Studiengang Bachelor of Arts
3 – 4 Jahre
5 Jahre
6,5 Jahre
8 Jahre
BERUFSTÄTIGKEIT
PROMOTION
VORBEREITUNGS-
DIENST
BACHELOR
AN DER Bergischen Universität
- of Science (auch dual bzw. berufsintegriert)
- of Arts
- of Education
Staatsexamen
180 - 240 Leistungspunkte
6 - 8 Semester Regelstudienzeit
zulassungsbeschränkt zulassungsfrei
MASTER-of Science -of Education
-of Arts
120 Leistungspunkte
4 Semester Regelstudienzeit
Bachelor-Thesis (10 LP)
Kombinatorischer
Bachelor of Arts insges.180 Leistungspunkte (LP)
Semester
4
5
6
3
2
1
TeilstudiengängeAnglistik/Amerikanistik
Bautechnik
Biologie
Chemie
Design interaktiver Medien
Design audiovisueller Medien
Druck- und Medientechnik
Elektrotechnik
Erziehungswissenschaft
Evangelische Theologie
Farbtechnik, Raumgestaltung und Oberflächentechnik
Französisch
Geographie
Germanistik
Germanistik und Mathematik für die Grundschule
Geschichte
Grundlagen der Naturwissenschaften
und der Technik (Grundschule)
Informatik
Katholische Theologie
Kunst (auch als Doppelfach)
Lateinische Philologie
Maschinenbau
Mathematik oder Elemente der Mathematik
Mediendesign/Designtechnik
Musik
Philosophie
Physik
Politikwissenschaft
Sozialwissenschaften
Spanisch
Sportwissenschaft
Wirtschaftswissenschaft
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Teilstudiengänge und Aufbau des Kombinatorischen Bachelor of Arts
Studienaufbau
… unterschiedliche Fachkulturen
... unterschiedlicher Studienaufbau:
Grundlagenmodule: Physik I und II
Grundlagenmodule: Mathematik A und B, Anfängerpraktikum
1. Jahr BA
2. Jahr BA
3. Jahr BAMikrokosmos Theoretische
Physik
Praktikum Vertiefung Fach-didaktik …
AstrophysikQuantenphysik
Master/PHD
Aufbau des Studiums in verschiedenen Teilstudiengängen, zum Beispiel Physik
Aufbau des Studiums in verschiedenen Fächern, zum Beispiel Germanistik
Aufbau des Studiums in verschiedenen Fächern, zum Beispiel Germanistik
zum Beispiel: Studienverlaufsplan Germanistik kBA:
Se
me
ste
r
1 Einführung
Literaturwissenschaft
Einführung
Literaturgeschichte
Basiswissen
Grammatik
2 Einführung ältere
Sprache und Literatur
Einführung
Sprachwissenschaft
Sprachgeschichte
3 Vorlesung Neuere
deutsche Literatur
Vorlesung
Literaturgeschichte
Vorlesung
Sprachwissenschaft
4 Neuere Deutsche
Literatur (Seminar)
Ältere Literatur
(Seminar)
Sprachwissenschaft
(Seminar)
5 Spezialisierung Spezialisierung
6 Thesis
1. Jahr
2. Jahr
3. Jahr
Master, z.B.:
Grundlagenmodule
Grundlagenmodule
BWL VWLRecht und Methoden
Ap
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na
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Fin
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V-W
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Arb
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-u
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isat
ion
s-p
sych
olo
gie
Aufbau des Studiums in verschiedenen Fächern, ein weiteres Beispiel: Wirtschaftswissenschaft
Studienverlaufsplan Wirtschaftswissenschaft kBA:
http://www.wiwi.uni-
wuppertal.de/fileadmin/fbb/user/Studienordnungen_und_Studium/Studienve
rlaufplan_Kombi-BA.pdf
Studienstruktur Bachelor und Master
Die Studienstruktur des Bachelor -
und Master-Studiums - Was Sie unbedingt
wissen müssen...
Studienstruktur Bachelor und Master
Leistungspunkte
1 Leistungspunkt (LP) entspricht einer Arbeitszeit von 30 Zeitstunden.
Die Präsenzzeit in Lehrveranstaltungen wird in SWS (Semesterwochenstunden) gerechnet.
1 SWS bedeutet, dass eine Lehrveranstaltung in der Vorlesungszeit wöchentlich 45 Minuten dauert.
Bei 2 LP (60 Zeitstunden) und 2 SWS ergeben sich demnach
ca. 22,5 Zeitstunden in der Lehrveranstaltung (Präsenzzeit) sowie
ca. 37,5 Zeitstunden Eigenstudium
innerhalb eines Semesters.
Der Studiengang Kombinatorischer Bachelor muss gemäß der aktuell geltenden Prüfungsordnungen studiert werden.
PrüfungsordnungenVier Prüfungsordnungen sind für das Studium des KombiBA relevant:
1. Allgemeine Bestimmungen: Prüfungsordnung für den Studiengang Bachelor of Arts
o Ziel des Studiums und Zweck der Prüfung
o Teilstudiengänge und Zugangsvoraussetzungen
o Abschlussgrad
o Regelstudienzeit, Studienumfang, Module und Leistungspunkte
o Prüfungen und Prüfungsfristen etc.
2. Fachspezifische Bestimmungen der drei Teilstudiengänge:
o Aufbau des Studiums, Profile
o Umfang und Art der Bachelorprüfung
o Leistungspunkte und Modulprüfungen
Zu finden auf den Seiten Zentrales Prüfungsamt (ZPA) unter Studiengänge -> Kombinatorischer Bachelor oderAmtliche Mitteilungen Prüfungsordnungen Kombinatorischer Bachelor
Studienstruktur Bachelor und Master: Prüfungsordnungen
Studienstruktur Bachelor und Master: Prüfungsordnungen
Studienstruktur Bachelor und Master: Prüfungsordnungen
Studienstruktur Bachelor und Master: Prüfungsordnungen
Studienstruktur Bachelor und Master: Prüfungsordnungen
ModuleJeder Teilstudiengang besteht aus mehreren Modulen.
Module bestehen aus Modulkomponenten
LehrveranstaltungenDen Modulkomponenten sind Lehrveranstaltungen (z.B. Vorlesungen, Seminare etc.)
zugeordnet.
Die Lehrveranstaltungen der meisten Teilstudiengänge findet man auf der Website
http://www.wusel.uni-wuppertal.de (Vorlesungsverzeichnis)
Detailregelungen zu den Lehrveranstaltungen teilen die jeweiligen Fachbereiche und Fächer mit.
Studienstruktur Bachelor und Master: Module
Studienstruktur Bachelor und Master: Module und Komponenten
Module
Module schließen jeweils mit einer Prüfung ab.
Studienleistungen und Prüfungen – es gibt:- Unbenotete Studiennachweise
- Beschränkt wiederholbare Prüfungen
- Unbeschränkt wiederholbare Prüfungen
Beschränkt wiederholbare Prüfungen müssen Sie beim Zentralen Prüfungsamtes (ZPA) anmelden.
http://www.zpa.uni-wuppertal.de/studiengaenge/kombinatorischer-bachelor.html
Studienstruktur Bachelor und Master: Module
Zentrales Prüfungsamt ZPA
Bereitstellung der Formulare für Nachweise und Prüfungen
Entgegennahme von Nachweisen über erbrachte Studienleistungen und Prüfungen
Entgegennahme von Anträgen auf Anrechnung extern erbrachter Leistungen
http://www.zpa.uni-wuppertal.de/
Studienstruktur Bachelor und Master
Bachelor-Thesis (10 LP)
Kombinatorischer
Bachelor of Arts insges.180 Leistungspunkte (LP)
Semester
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2
1
TeilstudiengängeAnglistik/Amerikanistik
Bautechnik
Biologie
Chemie
Design interaktiver Medien
Design audiovisueller Medien
Druck- und Medientechnik
Elektrotechnik
Erziehungswissenschaft
Evangelische Theologie
Farbtechnik, Raumgestaltung und Oberflächentechnik
Französisch
Geographie
Germanistik
Germanistik und Mathematik für die Grundschule
Geschichte
Grundlagen der Naturwissenschaften
und der Technik (Grundschule)
Informatik
Katholische Theologie
Kunst (auch als Doppelfach)
Lateinische Philologie
Maschinenbau
Mathematik oder Elemente der Mathematik
Mediendesign/Designtechnik
Musik
Philosophie
Physik
Politikwissenschaft
Sozialwissenschaften
Spanisch
Sportwissenschaft
Wirtschaftswissenschaft
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Teilstudiengänge und Aufbau des Kombinatorischen Bachelor of Arts
Dr. Stefanie Krivsky, Optionalbereich
Der Teilstudiengang 3 (Optionalbereich)
im Kombinatorischen Bachelor of Arts:
Ziele des Teilstudiengangs 3 (Optionalbereich)
• Setzen von individuellen Studienakzenten• Entwicklung eines persönlichen Studienprofils
in den Profillinien
• Bildungswissenschaften
• Fachliche Vertiefung
• interdisziplinäre Studien
• Fremdsprachen und andere Schlüsselkompetenzen
• Berufliche Orientierung
Ziele des Teilstudiengangs 3 (Optionalbereich)
• Setzen von individuellen Studienakzenten• Entwicklung eines persönlichen Studienprofils
in den Profillinien
• Bildungswissenschaften / Fachliche VertiefungErwerb von Kompetenzen für einen anschließendes Masterstudiengangteilweise zur Erfüllung von Zugangsvoraussetzung
• Interdisziplinäre Studien
• Fremdsprachen und andere Schlüsselkompetenzen
• Berufliche Orientierung
Ziele des Teilstudiengangs 3 (Optionalbereich)
• Setzen von individuellen Studienakzenten• Entwicklung eines persönlichen Studienprofils
in den Profillinien
• Bildungswissenschaften / Fachliche VertiefungErwerb von Kompetenzen für einen anschließendes Masterstudiengangteilweise zur Erfüllung von Zugangsvoraussetzung
• Interdisziplinäre Studien
Vertiefung von fachübergreifendem Wissen und Herstellen von Querverbindung
zwischen zwei Fächern oder zu verwandten Gebieten
• Fremdsprachen und andere Schlüsselkompetenzen
• Berufliche Orientierung
Ziele des Teilstudiengangs 3 (Optionalbereich)
• Setzen von individuellen Studienakzenten• Entwicklung eines persönlichen Studienprofils
in den Profillinien
• Bildungswissenschaften / Fachliche VertiefungErwerb von Kompetenzen für einen anschließendes Masterstudiengangteilweise zur Erfüllung von Zugangsvoraussetzung
• Interdisziplinäre Studien
Vertiefung von fachübergreifendem Wissen und Herstellen von Querverbindung
zwischen zwei Fächern oder zu verwandten Gebieten
• Fremdsprachen und andere SchlüsselkompetenzenErwerb von Sachkompetenz, Methodenkompetenz, Sozialkompetenz
• Berufliche Orientierung
Ziele des Teilstudiengangs 3 (Optionalbereich)
• Setzen von individuellen Studienakzenten• Entwicklung eines persönlichen Studienprofils
in den Profillinien
• Bildungswissenschaften / Fachliche VertiefungErwerb von Kompetenzen für einen anschließendes Masterstudiengangteilweise zur Erfüllung von Zugangsvoraussetzung
• Interdisziplinäre Studien
Vertiefung von fachübergreifendem Wissen und Herstellen von Querverbindung
zwischen zwei Fächern oder zu verwandten Gebieten
• Fremdsprachen und andere SchlüsselkompetenzenErwerb von Sachkompetenz, Methodenkompetenz, Sozialkompetenz
• Berufliche OrientierungOrientierung der Studien- und Berufsrichtungswahl und Schaffen von Verbindung zwischen Theorie und Praxis
Teilstudiengang 3 (Optionalbereich) Kombi BA
Anglistik/Amerikanistik, Romanistik
Klassische Philologie / Latein
Germanistik
Allgemeine Literaturwissenschaft
Theologie, Philosophie, Geschichte
Musikpädagogik
Erziehungswissenschaft
Geographie/Sachunterricht
Politikwissenschaft
Psychologie, Soziologie
Sportwissenschaft
Wirtschaftswissenschaft
Mathematik und Informatik
Physik
Chemie und Biologie
SLI , ZIM, ZWB
Struktur des Teilstudiengangs 3
Profillinien
• Bildungswissenschaften
• Fachliche Vertiefung
• Interdisziplinäre Studien
• Fremdsprachen &
andere Schlüsselkompetenzen
• Berufliche Orientierung
Anglistik/Amerikanistik, Romanistik
Klassische Philologie / Latein
Germanistik
Allgemeine Literaturwissenschaft
Theologie, Philosophie, Geschichte
Musikpädagogik
Erziehungswissenschaft
Geographie/Sachunterricht
Politikwissenschaft
Psychologie, Soziologie
Sportwissenschaft
Wirtschaftswissenschaft
Mathematik und Informatik
Physik
Chemie und Biologie
SLI , ZIM, ZWB
Struktur des Teilstudiengangs 3
Profillinien
• Bildungswissenschaften
• Fachliche Vertiefung
• Interdisziplinäre Studien
• Fremdsprachen &
andere Schlüsselkompetenzen
• Berufliche Orientierung
Insgesamt müssen 18 Leistungspunkte in 2-3 Modulen erworben werden,
Lehrangebote können prinzipiell aus einer oder mehreren Profillinien gewählt werden.
Beispielsweise können Studienakzente wie folgt gesetzt werden:
• Bildungswissenschaften (Ziel Master of Education)
• Fachliche Vertiefung
• Interdisziplinäre Studien
• Fremdsprachen & andere Schlüsselkompetenzen
• Berufliche Orientierung
Studium des Teilstudiengangs 3
Insgesamt müssen 18 Leistungspunkte in 2-3 Modulen erworben werden,
Lehrangebote können prinzipiell aus einer oder mehreren Profillinien gewählt werden.
Beispielsweise können Studienakzente wie folgt gesetzt werden:
• Bildungswissenschaften
• Fachliche Vertiefung (Ziel Fachmaster)
• Interdisziplinäre Studien
• Fremdsprachen & andere Schlüsselkompetenzen
• Berufliche Orientierung
Ziel Fachmaster Mathematik
9 LP: Transfer Mathematik: Grundstufe (Fachliche Vertiefung)9 LP: Transfer Mathematik: Weiterführung (Fachliche Vertiefung)
Studium des Teilstudiengangs 3
Insgesamt müssen 18 Leistungspunkte in 2-3 Modulen erworben werden,
Lehrangebote können prinzipiell aus einer oder mehreren Profillinien gewählt werden.
Beispielsweise können Studienakzente wie folgt gesetzt werden:
• Bildungswissenschaften
• Fachliche Vertiefung (Ziel Fachmaster)
• Interdisziplinäre Studien
• Fremdsprachen & andere Schlüsselkompetenzen
• Berufliche Orientierung
Ziel Fachmaster Soziologie
6 LP: Methodische Vertiefung für Studierende der Sozialwissenschaften (Fachliche Vert.)6 LP: Informatik im Alltag (Fremdsprachen & andere Schlüsselkompetenzen)6 LP: Betriebspraktikum (Berufliche Orientierung)
Studium des Teilstudiengangs 3
Insgesamt müssen 18 Leistungspunkte in 2-3 Modulen erworben werden,
Lehrangebote können prinzipiell aus einer oder mehreren Profillinien gewählt werden.
Beispielsweise können Studienakzente wie folgt gesetzt werden:
• Bildungswissenschaften
• Fachliche Vertiefung
• Interdisziplinäre Studien (Ziel Fachmaster oder
• Fremdsprachen & andere Schlüsselkompetenzen oder Berufstätigkeit)
• Berufliche Orientierung
Ziel Fachmaster Geschichte
6 LP: Geschichte der Mathematik (Interdisziplinäre Studien)6 LP: Altgriechisch Grundstufe (Interdisziplinäre Studien)6 LP: Bildung in der Antike (Bildungswissenschaften)
– Antike in der Bildung
Studium des Teilstudiengangs 3
Insgesamt müssen 18 Leistungspunkte in 2-3 Modulen erworben werden,
Lehrangebote können prinzipiell aus einer oder mehreren Profillinien gewählt werden.
Beispielsweise können Studienakzente wie folgt gesetzt werden:
• Bildungswissenschaften
• Fachliche Vertiefung
• Interdisziplinäre Studien (Ziel Fachmaster oder
• Fremdsprachen & andere Schlüsselkompetenzen oder Berufstätigkeit)
• Berufliche Orientierung
Ziel Journalismus
6 LP: Philosophie und Humanwissenschaften (Interdisziplinäre Studien)6 LP: Journalistisches Arbeiten (Print) (Interdisziplinäre Studien)6 LP: Betriebspraktikum I (Berufliche Orientierung)
Studium des Teilstudiengangs 3
Insgesamt müssen 18 Leistungspunkte in 2-3 Modulen erworben werden,
Lehrangebote können prinzipiell aus einer oder mehreren Profillinien gewählt werden.
Beispielsweise können Studienakzente wie folgt gesetzt werden:
• Bildungswissenschaften
• Fachliche Vertiefung
• Interdisziplinäre Studien
• Fremdsprachen & andere Schlüsselkompetenzen (Ziel Fachmaster
• Berufliche Orientierung oder Berufstätigkeit)
Ziel Berufstätigkeit
6 LP: Englisch A (Fremdsprachen 12 LP: Netzwerk Q - Zivilcourage im Alltag & andere Schlüsselkompetenzen)
Studium des Teilstudiengangs 3
Insgesamt müssen 18 Leistungspunkte in 2-3 Modulen erworben werden,
Lehrangebote können prinzipiell aus einer oder mehreren Profillinien gewählt werden.
Beispielsweise können Studienakzente wie folgt gesetzt werden:
• Bildungswissenschaften
• Fachliche Vertiefung
• Interdisziplinäre Studien
• Fremdsprachen & andere Schlüsselkompetenzen
• Berufliche Orientierung (Ziel Fachmaster
oder Berufstätigkeit)
Ziel Unternehmensgründung
6 LP: Grundzüge der Unternehmensgründung I (Berufliche Orientierung)12 LP: Chinesisch B (Fremdsprachen & andere
Schlüsselkompetenzen)
Studium des Teilstudiengangs 3
Weitere Informationen unter www.isk.uni-wuppertal.de
Ansprechpartner im Teilstudiengang 3
• Allgemeine Beratung
• KoordinatorinnenStefanie Krivsky-Velten / Julia SchulzRaum B.05.05a Di. 8:30-9:30 Uhr sowie n.V.Telefon: 0202 439-3495 / -5042E-Mail: [email protected]
• Fachliche Beratung
• Modulbeauftragte z.B.Frau Dr. Bryan (Sprachlerninstitut) bei Fragen zu modernen SprachenHerr Dr. Cramer (FK01) bei Fragen zu Latein, Griechisch, HebräischHerrn Prof. Dr. Klass (FK01) bei Fragen zur PhilosophieFrau Pietsch / Frau Neugebauer (ISL) bei Fragen zu PraktikaHerrn Dr. Marc Grünhagen (FK03) bei Fragen zur Unternehmensgründung
• Anrechnungen
• Fach-Prüfungsausschuss Teilstudiengang 3 (Optionalbereich) Vorsitzender: Prof. Dr. Michael Böhnke (FK01)über das Zentrale Prüfungsamt (Frau Ackermann)
… und nach dem Bachelor??
Gibt es viele Wege …
Masterstudiengänge an der Bergischen Universität
Fakultät für Geistes- und KulturwissenschaftenAllgemeine und Vergleichende
Literaturwissenschaften
Editions- und Dokumentwissenschaften
Anglistik/Amerikanistik
Europäistik
Germanistik
Geschichte
Philosophie
Romanistik
Fakultät für Human- und SozialwissenschaftenBewegungs- und Gesundheitswissenschaft
Erziehungswissenschaft: Bildungstheorie und Gesellschaftsanalyse
Kindheit, Jugend, Soziale Dienste
Psychologie
Soziologie
Fakultät für Wirtschaftswissenschaft – Schumpeter
School of Business and Economics Arbeits- und Organisationspsychologie
(Weiterbildung)
Applied Economics and International Economic Policy
Entrepreneurship und Innovation
Finanzen, Wirtschaftsprüfung, Controlling und Steuern
Management und Marketing
Operations Management
Sustainability Management
Fakultät für Mathematik und Naturwissenschaften Chemie
Computer Simulation in Science
Mathematik
Physik
Fakultät für Architektur und BauingenieurwesenArchitektur
Bauingenieurwesen
Bau- und Immobilienmanagement Real Estate Management and Construction Project Management (Weiterbildung)
Verkehrswirtschaftsingenieurwesen
Fakultät für Elektrotechnik, Informationstechnik und Medientechnik
Druck- und Medientechnologie
Elektrotechnik
Energiemanagement und Energiesysteme
Informationstechnologie
Wirtschaftsingenieurwesen / Automotive
Wirtschaftsingenieurwesen / Energiemanagement
Wirtschaftsingenieurwesen / Informationstechnik
Fakultät für Maschinenbau und SicherheitstechnikMaschinenbau
Qualitätsingenieurwesen
Sicherheitstechnik
Fakultät für Design und KunstStrategic Innovations in Products and Services
School of Education
Master of Education
Studiendauer:
4 Semester
Zeitaufwand:
120 LP
Studieninfos zu den Fach-Mastern:
http://www.zsb.uni-
wuppertal.de/studieninfos/studienangebot/master.html
Übersichtsdarstellung, welchen Master Sie auf welchen
Bachelor-Abschluss aufsetzen können:
http://www.zsb.uni-
wuppertal.de/studieninfos/studienangebot.html
Infos der Fächer zu den Fachmastern, z.B.:
http://www.germanistik.uni-
wuppertal.de/studium/studiengaenge/master/germanistik-
ma.html
http://www.wiwi.uni-wuppertal.de/studium-und-
lehre/wirtschaftswissenschaftliche-masterstudiengaenge-neu-
m-sc.html
… oder in den Beruf?
Hier hilft Ihnen der Career Service der
Bergischen Universität weiter:
Andrea Bauhus, Career Service, ZWB
CAREER SERVICE
Der Career Service ist die Schnittstelle zwischen Universität und
Arbeitswelt. Er hilft Studierenden und Alumni bzw. Postdocs der
Bergischen Universität, den passenden Beruf bzw. eine berufliche
Perspektive jenseits der Universität zu finden.
Andrea Bauhus M.A., M.A. (Koordinatorin Career Service) WS 2015/16
Kenntnisse und Fähigkeiten von Bachelor-AbsolventInnen
Bereichsspezifische Fachkompetenzen:
Spezielles Fachwissen
Methodische Kompetenzen:
Fähigkeit, Wissenslücken zu erkennen und zu schließen; Problemlösungsfähigkeit;
analytische Fähigkeit; Fähigkeit, vorhandenes Wissen auf neue Probleme
anzuwenden
Soziale Kompetenzen:
Kommunikationsfähigkeit; Führungsqualitäten; Kooperationsfähigkeit;
Verhandlungsgeschick; Konfliktmanagement; Fähigkeit, Verantwortung zu
übernehmen
Andrea Bauhus M.A., M.A. (Koordinatorin Career Service) WS 2015/16
Selbstorganisationsfähigkeit:
Organisationsfähigkeit; Zeitmanagement; Fähigkeit, sich auf veränderte Umstände
einzustellen
Präsentationskompetenzen:
Mündliche Ausdrucksfähigkeit; schriftliche Ausdrucksfähigkeit
Weitere Kompetenzen:
Fremdsprachen, EDV-Kenntnisse, u.a.
Quelle: Mit dem Bachelor in den Beruf. Stifterverband 2011
Andrea Bauhus M.A., M.A. (Koordinatorin Career Service) WS 2015/16
Berufsorientierende Beratung und Durchsicht
von Bewerbungsunterlagen
Den Übergang in den Beruf frühzeitig zu planen, Kompetenzen gezielt aufzubauen und die
individuelle Karriere jenseits der Universität zu planen und weiter zu entwickeln ist das Ziel einer
individuellen Beratung zur Berufsorientierung und Karriereplanung für Studierende, Alumni und
Postdocs.
•Betrachtung des bisherigen Studienverlaufs
•Berufliche Kompetenzen aufbauen
•Mögliche Karrierewege und/oder Strategien zur Wahl von Masterstudiengängen (konsekutiv oder
nicht-konsekutiv, Zweitstudium)
•Berufsideen und Zielvorstellungen konkretisieren
•Bewerbungsverfahren Andrea Bauhus M.A., M.A. (Koordinatorin Career Service) WS 2015/16
Trainingsangebote zur Vermittlung von
Schlüsselkompetenzen
Für Studierende aller Fachdisziplinen werden jedes Semester Seminare zum
Erwerb bzw. Training von Schlüsselkompetenzen angeboten.
Im Wintersemester 15/16 bieten wir 10 Trainings an.
Andrea Bauhus M.A., M.A. (Koordinatorin Career Service) WS 2015/16
Praxisorientierte Angebote für den Berufsstart
Unsere Trainingsangebote umfassen folgende Themenschwerpunkte
•Schlüsselkompetenzen: Teamarbeit für Führungskräfte, Projektmanagement u.a.
•Bewerbung: Die Schriftliche Bewerbung, Gut ankommen im Vorstellungsgespräch,
Das Assessment-Center in der Bewerbung, Job Applications in English u.a.
•Berufsfeld: Profilbildung für Geistes- und Sozialwissenschaftler, Berufsfeld Beratung,
Berufliche Kompetenzen für das Lektorat u.a. Andrea Bauhus M.A., M.A. (Koordinatorin Career Service) WS 2015/16
Unterstützung der frühzeitigen Kontaktaufnahme zu potentiellen Arbeitgebern
Zusammenarbeit mit der Wirtschaft, der öffentlichen Hand, der Agentur für Arbeit
sowie Arbeitgeber/Arbeitnehmer-organisationen
Akquise von Praktika, Projekt- und Abschlussarbeiten
Andrea Bauhus M.A., M.A. (Koordinatorin Career Service) WS 2015/16
Jobportal
Unternehmen haben über das Jobportal des Career Service die Möglichkeit
Ihre Stellengesuche für Job- und Praktikumsangebote kostenlos an der
Bergischen Universität Wuppertal zu platzieren.
Es werden ausschließlich seriöse Stellenangebote eingestellt, welche
typischerweise auf Absolventen der Universität Wuppertal passen.
Hier geht es zum Jobportal Andrea Bauhus M.A., M.A. (Koordinatorin Career Service) WS 2015/16
Kontakt
Andrea Bauhus M.A., M.A.
ZWB Career Service Kurzberatung ohne Voranmeldung:
Phone: +49 202 439 3055 mittwochs, 14-16 Uhr
E-Mail: [email protected] Raum B-.06.06
Career Service Website:
http://www.zwb.uni-wuppertal.de/career-service.html
Trainings:
Career Service:
Jobportal:
Andrea Bauhus M.A., M.A. (Koordinatorin Career Service) WS 2015/16
