Herzlich willkommen

Information LAPQualifikationsverfahrenFachfrau, Fachmann

Betreuung

Fachfrau, Fachmann BetreuungQualifikationsverfahren

Gisela Bass Chefexpertin Betagtenbereich

Bettina Kemper Chefexpertin Behindertenbereich

Joëlle Marchand Chefexpertin Kinderbereich

Kontakte finden Sie auf PKorg

Warum sind Sie heute hier?

Was ist uns Chefexperten wichtig

• Wir kommen in «Frieden»!!!!, d.h. wir wollen das Sie gut vorbereitet im Qualifikationsverfahren starten.

• Es ist uns bewusst, dass es noch eine Weile hin ist, aber bitte setzen Sie sich bereits jetzt mit dem QV auseinander.

• Die Chefexpertinnen sind Ihre Ansprechpartner im QV. Nutzen Sie es!

Programm

Informationen über folgendeBereiche des Lehrabschlusses:

• IPA• mündliche Prüfung• schriftliche Prüfung

Ziel der Veranstaltung

Sie kennen den Einstieg über das ToolSie kennen den Ablauf des

QualifikationsverfahrensSie kennen die Prüfungselemente, ihre

Aufgaben & Rolle im QualifikationsverfahrenSie kennen die geforderten Formulare und

können diese bearbeiten

• Wegleitung Qualifikationsverfahren 2016 (bitte dringend lesen)

• Alle Formulare finden Sie unter:www.oda-soziales-zuerich.chwww.savoirsocial.ch

Hier finden Sie alle Infos:

Schweigepflicht

Was ist, wenn ich krank bin?• Bitte sofort die zuständige kantonale Behörde

informieren.• Bei Krankheit oder Unfall muss ein ärztliches

Zeugnis ab dem 1. Tag eingereicht werden.

Prüfungsorganisation, Meilensteine

Woche 43/16: Info Lernende BFS, Login wird per Post zugestelltAb Freigabe : Festlegung des Prüfungszeitraums & Aufgaben

Woche 9-22: IPA Durchführung, Bewertung, Präsentation, Fachgespräch, Notenbesprechung (3 Wo-Zeitfenster)

6. 6. 2016 Schriftliche BK-Prüfung

7. 6.- 17. 6. 2016 Mündliche BK-Prüfungen

Einstieg mit dem Tool

• Sie erhalten das Login mit der Post• Die genannten Daten im Tool sind

verbindlich. Bitte erfassen Sie sich zum genannten Zeitpunkt.

• Sie überprüfen ihre Daten im Tool und vervollständigen das Profil

• Sie geben ihre Berufsbildnerin/ Bildungsverantwortliche an. (diese werden dann per Mail benachrichtigt)

Rollen

• Wer ist BerufsbildnerIn und trägt die Ausbildungsverantwortung

• Wer begleitet Sie während der IPA, das ist die IPA-verantwortliche Fachkraft.

• Jeder hat sein eigenes Login

Berufsbildner erfassen

• Sie geben ihre Berufsbildnerin/ Bildungsverantwortliche an. (diese werden dann per Mail benachrichtigt)

• Bitte nur persönliche Mailadresse verwenden, kein info@..... Usw.

Die individuelle praktische Arbeit

Individuelle Praktische Arbeit Der Kandidat/ die Kandidatin stellt ihre/ seine Fähigkeiten und Kompetenzen anhand einer IPA unter Beweis. Die Arbeit findet im berufspraktischen Alltag statt. Sie bearbeiten an ihrem betrieblichen Arbeitsplatz mit den gewohnten Mitteln und Methoden eine Aufgabe aus dem Berufsfeld.

Keine Kunststücke

Vorbereitung

• Die Berufsbildnerin/ der Berufsbildner wählt den Zeitraum und die Region

• Die IPA-verantwortliche Fachkraft formuliert die Aufgabenstellung inklusive Bewertungskriterien. BB visiert.

• Sie lesen und visieren im Tool die ausgewählten Ziele & Aufgabenstellungen.

Was tun bei Unregelmässigkeiten?

Sollte der Prüfungsverlauf nicht den rechtlichen Rahmenbedingungen (Wegleitung S.6) entsprechen, wenden Sie sich bitte an die Chefexpertin

Zusammensetzung IPA

• Praktisches Arbeiten

• Erstellen einer Dokumentation (Planungs- und

Reflektionsteil. Planen beinhaltet den Arbeitsablauf

«planen aller 4 Aufgaben» im Formular «Arbeitsplanung»

sowie eine Aufgabe im Detail (A-C) innerhalb der

Dokumentation

• Präsentation

• Fachgespräch

IPA-ZeitvorgabenAusführung der Aufgaben IPA Dauer Planen der Arbeit (Dokumentation Teile A-C) 120 Minuten = 2 Stunden Ausführen der Aufgaben / Arbeitsjournal führen 480 Minuten = 8 Stunden Dokumentation fertig stellen (Dokumentation Teile D&E) 120 Minuten = 2 Stunden Erarbeiten der Präsentation 195 Minuten = 3.25 Stunden Präsentation: 15 Min. / Fachgespräch: 30 Min. 45 Minuten = 0.75 Stunden Gesamttotal 960 Minuten = 16 Stunden

Durchführung• Die Individuelle Praktische Arbeit (IPA) ist durch

die Kandidatin/den Kandidaten unter Beachtung der Aufgabenstellung der IPA-verantwortlichen Fachkraft selbstständig zu planen und in der vorgegebenen Zeit (gesamt: 16 Stunden- 45 min Präsi/Fachgespräch) zu realisieren, zu dokumentieren und zu präsentieren.

• Die Bewertung erfolgt durch die IPA-verantwortliche Fachkraft

IPA Ablauf

Nein

IPA Start gemäss Abmachung

Besuch der Experten während IPA 1 – 2 Mal ca. 1h

Verlauf in Ordnung

Abschluss der prakt. ArbeitenBearbeiten der Dokumentation

Ja

Zustellung an die Experten:Bewertung IPA + DokumentationDokumentation (Original + Kopie)

Arbeitsjournal

Änderung sofort mitzugeteiltem Experten

besprechen

Bewertung Arbeitsprozess IPA Bewertung der Dokumentation Begründung sämtlicher Noten

Anmeldeformular mit Bewertungsraster ist bereit

Notenbesprechung IPA verant. FK mit ExpertInnen

Präsentation und Fachgespräch

KandidatIn bereitet die Präsentation vor

Nächster TerminPräsentation und Fachgespräch

Hilfsmittel

• An der praktischen Prüfung sind sämtliche, im Arbeitsalltag gebräuchlichen Hilfsmittel erlaubt.

• Die Prüfung soll einen ganz normalen Alltag widerspiegeln.

Kriterien für die Aufgaben

• 4 komplexe Aufgaben• 1 Aufgabe max. 60 ohne betreute Person• Festlegen 1 Aufgabe für Dokumentation

(Interaktion mit betreuter Person) durch IPAv FK

• Pro Aufgabe mind. 2 Leistungsziele• Insgesamt 12 Leistungsziele bei 4

Aufgaben• 2-5 Beurteilungskriterien pro Leistungsziel

Methoden-, Sozial- und SelbstkompetenzenArbeitssicherheit, Gesundheits- und

Umweltschutzwerden ebenfalls bewertet

Arbeitsplan und Arbeitsjournal

Arbeitsplan und Arbeitsjournal

• Dient zur Nachverfolgung der Arbeitsausführung und Überprüfung der Zeitvorgaben.

• Der Journalteil des Formulars (zeitl. Ablauf und Tätigkeitsbericht) wird handschriftlich geschrieben und beinhalten Änderungen, Abweichungen, besondere Vorkommnisse und das Arbeiten an der Doku)-Bitte der Doku beilegen.

Dokumentation

Dokumentation

• Doku muss auf dem Computer geschrieben werden

• Max. 4 Seiten/ Schrift Arial (11 p. einfacher Zeilenabstand)

• Vollständig ausfüllen (2 fache Ausführung/Original und Kopie in Papierform IPA-verant. Fachkraft abegben)

Dokumentation erstellen

• Sie beschreiben das Vorhaben für jede Aufgabe die Situation und den Bezug zu den Leistungszielen.

• Sie erstellen für die ausgewählte Aufgabe eine Detail-Planung und die dabei gemachten fachlichen Überlegungen.

• Sie beschreiben die Durchführung• Sie reflektieren ihre Handlungen.

Titelseiten der Bewertungen

Bitte sehen Sie sich vorab auch einmal die Bewertungsvorlagen auf Savoir Social zur Orientierung an.

www.sovoir-social.ch

Fragen

•? ? ? ?•? ? ? ?

Präsentation und Fachgespräch

Einsatz von MedienHellraumprojektor und Flipchart

stehen zur Verfügung (kein Beamer)

Ablauf

Präsentation

Die Kandidatin / der Kandidat stellt die IPA-Aufgaben vor und präsentiert vertieft und differenziert dem Expertenteam ein Fachthema welches mit der IPA thematisch in Verbindung steht.

Vorgeschlagener Ablauf /Beispiel

Sich und Institution kurz vorstellen:« Ich bin Susi Sorglos, arbeite in der Krippe Schmetterling in der Gruppe der Falter (Kleinkinder zwischen 2 und 3 Jahren)»Den IPA Ablauf vorstellenIn meiner IPA habe ich die 4 Aufgaben bearbeitet: Kinder in Empfang nehmen/ Freispielbegleitung, Zmittag richten und begleiten, eine Bastelsequenz sowie einen Spaziergang

Beispiel

Vertiefungsthema vorstellenIn unserer Kinderkrippe ist im Leitbild «gesunde Ernährung» fördern und darum habe ich mich ins Thema vertieft.oderWährend des Spaziergangs kam es zu einem Konflikt und daher vertiefe ich mich in das Thema «Kommunikation»

Denken Sie an:

• Einsatz von Hilfsmitteln• Zuhörerorientierung• Ihr Sprechtempo• Einsatz von Fachterminologien• Usw.

Präsentation / Fachgespräch

Die IPA-verantwortliche Fachkraft kann diesem Prüfungsteil auf Wunsch der

Kandidatin/des Kandidaten beiwohnen,enthält sich aber jeglicher Beteiligung amGespräch. (schriftliche EinverständnisErklärung)

Fachgespräch

Das Expertenteam führt aufgrundder Dokumentation, des Praxisbesuchs und derPräsentation mit der Kandidatin/dem Kandidaten ein Fachgespräch.

Benotung/BewertungDie IPA verantwortliche Fachkraft beurteilt:• die Ausführung der Arbeit aus fachlicher Sicht• die Dokumentation nach formalen und inhaltlichen

Kriterien

Der Experte/ die Expertin beurteilt:• die Präsentation und das Fachgespräch

Korrektes Deutsch

Deutsch/Rechtschreibung wird nur in der Allgemeinbildung bewertet.

Die Aussagen müssen aber klar undverständlich sein. Fachsprache wird vorausgesetzt.

Fragen

• ? ? ?• ? ? ?

Mündliche/Schriftliche Prüfung

Schriftliche PrüfungAnhand von Praxissituationen beantworten Sie Fragen

zu folgenden Themen:

• Begleiten, Betreuen im Alltag (45 Minuten)

• Mensch und Entwicklung, Kommunikation, Zusammenarbeit (45 Minuten)

• Berufsrolle Ethik, Rahmenbedingungen, Organisation, Arbeitstechnik, Qualität (45 Minuten)

• Spezifische Berufskenntnisse (60 Minuten)

Einige Tipps/ Regeln• Bitte lesen Sie trotz Zeitdruck alles genau

durch.• Beachten Sie die Praxisbeispiele die

jeweils angegeben sind.• Beachten Sie Formulierungen: Benennen,

Beschreiben usw.• Keinen Tip-ex oder ausradierbare

Kugelschreiber verwenden. Bitte falsche Angaben durchstreichen.

Hilfsmittel

Bei den schriftlichen Prüfungen im Fach Berufskenntnisse dürfen keine Unterlagen verwendet werden

Mündliche Prüfung

Sie erhalten von den Experten zwei Themenzur Auswahl. Nach 15 Minuten Vorbereitung..

.. schildern Sie eine zum Thema passende Praxissituation, die Sie analysieren.

.. zeigen Sie mögliche Handlungsansätze auf und begründen diese.

.. Stellen theoretische Bezüge her

Hilfsmittel

Bei den mündlichen Prüfungen im Fach Berufskenntnisse sind keine Hilfsmittel erlaubt.

Bestehen der Prüfung

Die Prüfung ist bestanden, wenn…

… der Bereich praktische Arbeit mit der Note 4 oder höher bewertet wird, und

… die Gesamtnote 4 oder höher erreicht wird.

Prüfungswiederholung

Die Prüfung kann nach einem Jahr, die zweite Repetition nach einem weiteren Jahr wiederholt werden.

Dabei sind nur diese Fächer zu wiederholen, in denen eine ungenügende Note erzielt wurde.

Fragen

•? ? ?• ? ?

Sie sind auf der Zielgeraden

• Ich gratuliere Ihnen zu den bisherigen Leistungen und wünsche Ihnen einen guten Abschluss.