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hören, verstehen, ergänzen … · 2013. 2. 24. · hören, verstehen, ergänzen Susanne Schäfer hören, verstehen, ergänzen Susanne Schäfer hören - verstehen - merken - ergänzen

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Schreibe eine 7 indie Schildkröte.

Male die Sonne gelban.

Schreibe deinen Namenüber die Wolken.

Die Badehose ist rot.

Auf dem Meeresbodenliegt ein Ring.

hören - verstehen - merken - ergänzen

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Male ein Herz in dieRaupe.

Schreibe deinen Namenoben links in die Ecke.

Die Mütze der Fee istgelb.

Eine Wolke ist amHimmel zu sehen.

Die Sonne ist grün.

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hören - verstehen - merken - ergänzen

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Schreibe deinen Namenin ein Gespenst.

Male zwei Sterne gelban.

Die Burg ist schwarz.

Die Fledermäusesind rot.

Zeichne ein weiteresGespenst dazu.

Schreibe deinen Namenin das Raumschiff.

Male alle Sterne gelban.

Die Kinder habenrote Wangen.

Das Mädchen hatblonde Haare.

Der Außerirdischeist grün.

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Es schwimmt einzweiter Fisch im Meer.

Der Pirat hat eineganz rote Nase.

Das Meer ist blau.

Zwei Wolken ziehen amHimmel auf.

Der Pirat trägt eineschwarze Augenbinde.

Schreibe deinen Namenneben das Meer.

Am Himmel scheint dieSonne.

Der Zaun ist braun.

Die Schnecke hatein rotes Haus.

Eine weitere Raupe kriechtvorbei.

Die Kuh hat schwarzeHörner.

Alle Bäume sind grün.

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Schreibe eine 3 in dieKuh, die liegt.

Der Vogel ist gelb.

Schreibe deinen Namenin einen Berggipfel.

Male in die größte Tanneein Herz.

Es beginnt zu regnen.

Eine Maus schaut denKühen zu.

Male die lachendeBlume bunt an.

Eine Biene kommtangeflogen.

Die Schnecke hat einblau-rotes Schneckenhaus.

Alle Blätter sind grün.

Schreibe deinen Namenunter die Schnecke.

Ein Regenbogen ist zusehen.

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Die Kinder haben alleschwarze Haare.

Der Stern ist blau.

Die Kinder spielen aufder Wiese.

Zeichne einen buntenBall in das Bild.

Schreibe deinen Namenin eine Ecke.

Die Schleifen auf denSchuhen sind rot.

Der Ball ist blau.

Male die Äpfel rot an.

Das Haus hat ein braunesDach.

Schreibe eine 8 in dieHaustür.

Aus dem Schornsteinkommt Rauch.

Schreibe deinen Namenüber die Sonne.

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Das Mädchen hat roteHaare.

Der Junge hat blondeHaare.

Der Junge trägt eine blaueHose.

Die Schnecke trifft dreiSchneckenfreunde.

Schreibe deinen Namenüber die beiden Vögel.

Male die Drachen bunt an.

Auf der Wiese liegt einBall.

Alle Fledermäuse sindschwarz.

Alle Kürbisse sindorange.

Alle Bonbons sind rot.

Alle Luftballons sind gelb.

Die Piratenaugenklappeist natürlich schwarz.

Schreibe deinen Namenunter die Bonbons.

Zeichne eine fette Spinnein das Bild.

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Die Äpfel sind grün.

Zeichne einen weiterenSchmetterling in das Bild.

Der Zaun ist braun.

Ein Vogel sitzt auf demZaun.

Schreibe deinen Namenin ein Pferd.

Male in das andere Pferdzwei Herzen.

Man kann ein wenig dieSonne sehen.

Male die Lehreringelb an.

Alle Bäume sind grün.

Die Fenster der Schulesind gelb.

Der Schulbus ist rot.

Die Kinder tragen blaueSchultaschen.

Der Busfahrer trägt einegrüne Kappe.

Der Hund hat eine roteSchleife um den Hals.

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Schreibe deinen Namenunter das Bild.

Der Elefant ist grau.

Die Palmenblätter sindgrün.

Die Sonne ist glutrot.

Am Boden sieht man einelange Schlange.

Das Mädchen hat blondeHaare.

Am Elefantenohr hängteine Spinne.

Das U-Boot ist rot.

Der Tintenfisch ist blau.

Die Schildkröte ist grün.

Schreibe eine 5 in die großeWolke.

Male die kleine Wolkedunkel aus.

Die Meerespflanzen sindgrün.

Schreibe deinen Namenneben das Bild.

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Das Kind in der Mitte hatrote Haare.

Der Vogel ist orange.

Male die Stifte inunterschiedlichen Farben an.

Das Mädchen trägt einenroten Pullover.

Schreibe deinen Namenneben den Vogel.

Die Schweinchen sind rosa.

Die Sterne sind gelb.

Es gibt rote und grüneÄpfel.

Male das Feld braun an.

Die Wiese ist grün.

Die Äste des Baumes sindbraun.

Schreibe deinen Namenin das Kleid der Mutter.

Male zwei Regenwürmerin das Bild.

Im Baum hängt eineBanane.

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Auf dem Dach sitzt eineschwarze Katze.

Rote Pilze wachsen auf derWiese.

Zwei Vögel fliegen herbei.

Unter dem Baum liegtein Schuh.

Die Glocke ist gelb.

Ein Schmetterling sitztauf einer Blume.

Die Sonne strahlt gelb.

Der Baum ist grün.

Alle Sterne strahlen hell-gelb.

Die Rakete ist knallrot.

Kreuze die Erde rot an.

Schreibe deinen Namenlinks neben das Bild.

Schreibe 007 in die Rakete.

Male um drei Sterne einHerz.

Der Außerirdische istblau.

Es fliegt noch eine Mausdurch das Weltall.

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Hinweise zum Material:

Dieses Material kann auf vielfältige Weise eingesetzt werden.

1. Die Aufträge werden einzeln vorgelesen und die Kinder setzen jeden Auftrag um,bevor der neue Auftrag genannt wird.

2. Die Aufträge werden nacheinander langsam vorgelesen und die Kinder müssen sichdie einzelnen Arbeitsanweisungen merken und anschließend erst ausführen.

3. Die Kinder erlesen die Aufträge selbstständig und setzen diese um.

Die Vorlagen sind nach Schwierigkeitsgrad gestaffelt. Zunächst beginnt man mitfünf einfachen Aufträgen bis hin zu acht Aufgaben.

Die anspruchvollste Version ist in der Tat die, dass die Aufträge vorgelesen werden(gerne auch zweimal) und die Kinder erst anschließend das Bild den Aufträgengemäß ergänzen.

Dabei müssen die Kinder zunächst gut aufpassen, sich Dinge merken können undanschließend das Gemerkte und Verstandene noch umsetzen.Geschult wird das Gedächtnis, die Wahrnehmung und die Aufmerksamkeit.

Natürlich sind auch Mischformen möglich und man kann sich auch eigene Aufträgezu den Bildern ausdenken.

Möchte man den Kindern eine Rückmeldung geben, kann das Aufgabenblatt mitausgeteilt werden. Hier kann angekreuzt werden, was korrekt ausgeführt wurdeund was fehlt oder falsch ist.

Die Kinder müssen also zuhören, verstehen, sich etwas merken und ergänzen.

Das Bildmaterial stammt durchgängig von carlacastagno und wurde über fotolia.debezogen.

Die Texte wurden von mir verfasst.

Susanne SchäferFebruar 2013