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ILIAS AN DER MLULERNMODUL IN ILIAS

• Anlage eines Lernmoduls in Eigenen Daten• Kapitel- und Seitenstruktur aufbauen• Lernmodul-Einstellungen bearbeiten

EINSATZMÖGLICHKEITEN

VORTEILE

Studierende• individuelles, zeit- und orts-

ungebundenes Lernen, Unterstützung des Selbstlernens

Lehrende• Bearbeitung und Bereitstellung mit

einem Werkzeug• Anreicherung und Verzahnung

von individuell zu erschließenden Inhalten mit der Präsenzlehre

• Bearbeitung und strukturierte Bereitstellung von multimedialen Inhalten (Texte, Medien, Tabellen etc.) sowie Fragen als Selbsttest

ANWENDUNG

• Inverted Classroom model (interaktionsreiche Lehrformen in der Präsenzzeit und individuelle Erarbeitung von Inhalten im Selbststudium)

• z.B. Einbindung von Vorlesungsaufzeichnungen

• Seiteninhalte bearbeiten• Text, Tabellen und Register anlegen• Einbindung von Medien (z.B. Bild-, Audio- und Videodateien)• Frage im Lernmodul erstellen oder aus Fragenpool einfügen

SCHRITT 1: ANLEGEN EINES ILIAS-LERNMODULS

SCHRITT 2: INHALTE IM LERNMODUL EINBINDEN



ANLAGE IN EIGENEN DATEN

• zwei Möglichkeiten zur Anlage eines Lernmoduls in den eigenen Daten:

• in Stud.IP über „Tools“ und „Lernobjekte“ -> „Neues Lernobjekt erstellen“ -> „ILIAS Lerneinheit“

• direkt in ILIAS durch Hinzufügen eines neuen Objektes und Auswahl „ILIAS-Lernmodul“

• Titel eingeben

• ILIAS-Lernmodul anlegen



AUFBAU LERNMODUL

• Lernmodul = vergleichbar mit einer Art Online-Lehrbuch

• Strukturierung in Kapitel, Unterkapitel und Seiten möglich

• Kapitel können über das „+“ hinzugefügt werden

• Kapitel „bearbeiten“-> Seiten können ebenfalls über das „+“ hinzugefügt werden

• Nach Eingabe Titel des Kapitels und der Seite -> „Titel abspeichern“

• Aktualierung des Inhalts-verzeichnisses auf der linken Seiten, um erstellte Kapitel und Seiten anzeigen zu lassen



EINSTELLUNGEN LERNMODUL

• Lernmodul auf „Online“ schalten damit es von anderen Nutzern gesehen werden kann (zunächst ist es in den eigenen Daten dennoch nur für Sie sichtbar-> Anbindung an Stud.IP-Veranstaltung notwendig)

• Änderungen „Speichern“



EINSTELLUNGEN LERNMODUL

• Empfohlene Einstellungen:• „Als Seitenüberschrift angezeigt

wird:“ -> „Titel der Seite“ • „Inhaltsverzeichnis enthält“: ->

„Kapitel und Seiten“

• die anderen bereits vorgegebenen Einstellungen können beibehalten werden

• abschließend „Speichern“



EINBINDUNG VON INHALTEN

• Inhalte (Texte, Bilder, Tabellen etc.) können im Bearbeitungsmodus der Seite über das „+“ hinzugefügt werden



TEXT EINBINDEN

• Texte über das „+“ im Bearbeitungsmodus der Seite hinzufügen

• Bearbeitungsansicht im Text-Editor

• Text einfügen und formatiieren z.B.:• Hervorhebungen (fett, kursiv etc.)• Aufzählungen• Verlinkung auf externe

Webseiten• Fußnote

• Hinweis: bei der Nutzung der Absatzformatierung z.B. um Überschriften einzufügen-> überträgt sich die Formatierung auf den gesamten Absatz



TEXT EINBINDEN

• Bearbeitungsansicht der Seite

• Einbindung weiterer Elemente unter- oder oberhalb des Texts durch Hinzufügen über „+“ möglich



TEXT EINBINDEN

• Präsentationsansicht der Seite im Lernmodul



TABELLE EINBINDEN

• Erweiterte Tabelle über „+“ auf der Seite hinzufügen

• Einstellungen der erweiterten Tabelle z.B.:• Eingabe Zahl der Spalten und

Zeilen• Eingabe Bildüberschrift



TABELLE EINBINDEN

• Bearbeitungsansicht der Seite

• verschiedene Arten von Inhalten (z.B. Text, Bilder, Fragen zum Selbsttest) können in den einzelnen Zellen der Tabelle über das „+“ hinzugefügt werden



TABELLE EINBINDEN

• Bearbeitungsansicht der Tabelle

• über den Reiter „Eigenschaften der Tabellenzellen“ sind Farbanpassungen der einzelnen Zellen möglich



TABELLE EINBINDEN

• Vorschau der Seitenansicht der eingebundenen Tabelle



REGISTER EINBINDEN

• Register als mögliches Strukturierungselement für die Einbindung umfangreicher Inhalte

• Einsatzbeispiel: Register zum Anzeigen einer Lösung -> die Lösung wird dem Lernenden nicht sofort angezeigt

• Seiteninhalte bearbeiten und über „+“ „Register einfügen“

• Typ z.B. „vertikales Register“ gibt an, in welche Richtung sich das Register ausklappt

• es besteht durch Angabe der Anzahl der Register die Möglichkeit gleich mehrere Register anzulegen

• Weitere Einstellungen können beibehalten werden und „Speichern“



REGISTER EINBINDEN

• Titel des Registes umbenennen und „Speichern“



REGISTER EINBINDEN

• Bearbeitungsmodus Seite

• innerhalb des Registers können die Inhalte, die eingeklappt werden sollen, durch das „+“ hinzugefügt werden



REGISTER EINBINDEN

• Präsentationsansicht der Seite im Lernmodul



MEDIEN (Z.B. BILD) EINBINDEN

• im Bearbeitungsmodus der Seite können über das „+“ und „Bild/Audio/Video einfügen“ verschiedene Medien auf der Seite eingebunden werden

• bei der Einbindung einer größeren Datei (z.B. einer Vorlesungsaufzeichnung empfiehlt sich die Einbindung über eine URL, da sonst die Uploadgrenze leicht überschritten werden kann)

• es gibt die Möglichkeit z.B. eine Vergrößerung der eingebundenen Bilddatei als Vollbild anzeigen zu lassen (dazu erscheint in der Präsentationsansicht eine kleine Lupe, die der Lernende auswählen kann)

• Einstellungen anschließend „Speichern“



MEDIEN (Z.B. BILD) EINBINDEN

• Präsentationsansicht der Seite mit dem eingebundenen Bild

• weitere Medien wie Audio- oder Videodateien können analog eingebunden werden



FRAGEN EINBINDEN

• sollen Fragen aus einem bestehenden Fragenpool in ein Lernmodul eingebunden werden -> “Frage aus Testfragenpool kopieren“ auswählen



FRAGEN EINBINDEN

• Auswahl der jeweiligen Fragen aus dem Fragenpool, die auf der jeweiligen Seite im Lernmodul eingebunden werden sollen



FRAGEN EINBINDEN

• Bearbeitungsmodus der Seite mit einer eingebundenen Beispielfrage



FRAGEN EINBINDEN

• Vorschau der Seite mit den eingebundenen Beispielfragen



FRAGEN EINBINDEN

• neben der Einbindung einer Frage aus einem bestehenden Fragepool hat man ebenfalls die Möglichkeit Fragen neu im Lernmodul anzulegen

• Auswahl des gewünschten Fragetyps

• bei der Einbindung von Fragen im Lernmodul stehen weniger Fragetypen als beim Test in ILIAS zur Verfügung (nur automatisch auswertbare Fragen sind möglich, damit der Lernende eine sofortige Rückmeldung zur Eingabe seiner Antwort erhält)

• eine ausführliche Anleitung zur Erstellung der einzelnen Fragetypen erfolgt im nachfolgenden Abschnitt zu Tests in ILIAS


LERNMODUL IN ILIAS

WEITERE HINWEISE

• Text-Media-Editor im ILIAS-Lernmodul wird u.a. auch in anderen ILIAS-Objekten verwendet (Wiki, Fragen, Kursgestaltung etc.)

• Verlinkung auf interne ILIAS-Seiten z.B. Glossarbegriffe möglich• Kommentarmöglichkeit für Studierende zu einzelnen Seiten im Lernmodul• Bearbeitungskommentare im Verlauf des Lernmoduls anzeigen (wenn mehrere

Autoren gemeinsam an einem Lernmodul arbeiten)• Einstellungen zum Lernfortschrittsmodus• neben ILIAS-Lernmodul besteht auch die Möglichkeit SCORM- oder HTML-Lernmodule

in ILIAS zu erstellen und einzubinden• Empfehlung zur Nutzung Medienpool (Ablage und mehrfache Verwendung von Medien

und Inhaltsbausteinen)

ILIAS AN DER MLU


• Aufbau einer zentralen Servicestruktur zum Einsatz multimedialer Angebote in Lehr-/Lernprozessen

• Unterstützung der Forschung in allen Bereichen der multimedialen Hochschullehre

• Kooperation mit Einrichtungen und Initiativen in Fragen des multimedialen Lehrens und Lernens

E-Didaktik (z. B. Szenarien für Blended Learning)

E-Plattform und Tools (z. B. ILIAS und andere Werkzeuge)

Urheberrecht und Datenschutz (z. B. Lizenzmodelle)

Vorlesungsaufzeichnung (z. B. Planung und Durchführung)

E-Assessment (z. B. elektronische Tests und Klausuren)

Wir unterstützen Lehrende der MLU bei der Konkretisierung und Realisierung ihrer E-Learning-Ideen.

• Schulungen• Workshops• Beratung

• open@LLZ• Tagungen

PROFIL DES @LLZLLZ INFO


@LLZ | ZENTRUM FÜR MULTIMEDIALES LEHREN UND LERNEN Innovationsprojekt Studium multimedial

gefördert vom BMBF im Rahmen des gemeinsamen Bund-Länder-Programms für bessere Studienbedingungen und mehr Qualität in der Lehre

Projektzeitraum 2012 – 2016

Projektleitung Prof. Dr. Christian Weiser Prorektor für Studium und Lehre

Geschäftsführung Dr. Michael Gerth

Team 13 wissenschaftliche MitarbeiterInnen 2 technische MitarbeiterInnen

Kooperation mit Verbundprojekt HET LSA IT-Servicezentrum der MLU

ECKDATEN

Hoher Weg 8 | Nordflügel | 4. OG 06120 Halle +49 (0) 345 55 28 671 [email protected] www.llz.uni-halle.de blog.llz.uni-halle.de

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