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Informationen über Informationen über die gymnasiale die gymnasiale Oberstufe Oberstufe für Schülerinnen und Schüler der Vorstufe Stand: August 2005 Heinrich-Heine-Gymnasium

Informationen über die gymnasiale Oberstufe für Schülerinnen und Schüler der Vorstufe Stand: August 2005 Heinrich-Heine-Gymnasium

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Page 1: Informationen über die gymnasiale Oberstufe für Schülerinnen und Schüler der Vorstufe Stand: August 2005 Heinrich-Heine-Gymnasium

Informationen über die Informationen über die gymnasiale Oberstufegymnasiale Oberstufe

für Schülerinnen und Schüler der Vorstufe

Stand: August 2005

Heinrich-Heine-Gymnasium

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ThemenThemen

Versetzung in die Studienstufe Belegauflagen der Studienstufe

Wahl der Prüfungsfächer- 1. und 2. Leistungskurs- 3. und 4. Prüfungsfach

Besonderheiten der Studienstufe Wahlen für die Studienstufe Zulassungsbestimmungen zu den

Prüfungen Allgemeine Hochschulreife

Heinrich-Heine-Gymnasium

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Versetzung in die StudienstufeVersetzung in die Studienstufe

Die Vorstufe

1./2. Halbjahr (Jahrgang 11)

Die Studienstufe

1. bis 4. Semester(Jahrgänge 12/13)

Gymnasiale Oberstufe

Heinrich-Heine-Gymnasium

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Versetzungsbestimmungen Versetzungsbestimmungen in die Studienstufe in die Studienstufe

Jede Fünf muss durch eine Zwei oder 2 Dreien ausgeglichen werden.

Es sind maximal 2 Fünfen auszugleichen.

2 Fünfen in den Fächern Deutsch Mathematik

weitergeführte Fremdsprachesind nicht auszugleichen.

Eine Sechs ist nicht auszugleichen.

Man kann die Vorstufe nur wiederholen, wenn man die Klasse 10 nicht bereits wiederholt hat.

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Belegauflagen der StudienstufeBelegauflagen der Studienstufe

In 2 Jahren müssen mindestens 114 Stunden belegt werden, dies entspricht durchschnittlich 28,5 Stunden pro Semester.

Es müssen mindestens 26 Stunden pro Semester belegt werden.

Auflagen- des sprachlich-literarisch-künstlerischen Aufgabenfeldes

(I) - des gesellschaftswissenschaftlichen Aufgabenfeldes (II) - des mathematisch-naturw.-technischen Aufgabenfeldes (III) - des Aufgabenfeldes Sport

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Fächer des Fächer des sprachlich-literarisch-sprachlich-literarisch-künstlerischen Aufgabenfeldes (I)künstlerischen Aufgabenfeldes (I)

Deutsch Fremdsprachen: Englisch

FranzösischLatein

Spanisch Bildende Kunst

Musik Darstellendes Spiel

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Auflagen des Auflagen des sprachlich-literarisch-sprachlich-literarisch- künstlerischen Aufgabenfeldes (I) künstlerischen Aufgabenfeldes (I)

4 Kurse in Deutsch (1. - 4. Semester)

4 Kurse in einer Fremdsprache (1. - 4. Semester)

(evtl. 4 Kurse in der neu aufgenommenen Fremdsprache, falls in der Vorstufe eine Naturwissenschaft abgewählt wurde)

2 Kurse in Bildender Kunst, Darstellendem Spiel oder Musik (1./2. oder 3./4. Semester)

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Fächer des gFächer des gesellschaftswissen-esellschaftswissen- schaftlichen Aufgabenfeldes (II) schaftlichen Aufgabenfeldes (II)

Geographie Geschichte Gemeinschaftskunde

Philosophie Religion

Heinrich-Heine-Gymnasium

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Auflagen des gAuflagen des gesellschaftswissen-esellschaftswissen- schaftlichen Aufgabenfeldes (II) schaftlichen Aufgabenfeldes (II)

4 Kurse in Gemeinschaftskunde (1.-4. Semester)

Mit LK Geographie/Geschichte können 2 Gmk-Kurse durch Geschichte/Geographie ersetzt werden.

2 Kurse in Geographie oder Geschichte(1./2. oder 3./4. Semester)

2 Kurse in Philosophie oder Religion(1./2. oder 3./4. Semester)

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Fächer des mFächer des mathematisch-naturw.-athematisch-naturw.- technischen Aufgabenfeldes (III) technischen Aufgabenfeldes (III)

Mathematik Naturwissenschaften: Biologie

Chemie Physik

Informatik

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Auflagen des mAuflagen des mathematisch-naturw.-athematisch-naturw.- technischen Aufgabenfeldes (III) technischen Aufgabenfeldes (III)

4 Kurse in Mathematik 1. - 4. Semester

4 Kurse in Biologie, Chemie oder Physik 1. - 4. Semester in einem Fach

oder 1./2. und 3./4. Halbjahr in zwei Fächern

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Bewegungsfelder des SBewegungsfelder des Sportsports

Laufen, Springen und Werfen- Leichtathletik

Gleiten, Fahren und Rollen - Rad- / Rollsport bzw. Wasser- / Wintersport

Schwimmen, Tauchen und Retten Kämpfen und Verteidigen -

Zweikampfsport Spielen in Mannschaften und mit Partnern Bewegen an und mit Geräten Rhythmisches, tänzerisches und gymnastisches

Inszenieren von Bewegung

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Fächer des Fächer des Aufgabenfeldes SportAufgabenfeldes SportSportpraktische Kurse

Bewegungsfelder: Angebote am Heinrich-Heine-Gymnasium

- Leichtathletik: Leichtathletik:

Laufen, Springen, Werfen Laufen, Springen, Werfen

- Rad-/Rollsport, Roll- und Wassersport:

Wasser-/Wintersport Inline, Kajak

Gleiten, Fahren, Rollen Fahren, Rollen, Gleiten

- Spielen in Mannschaften Ballspiele: Fußball,

und mit Partnern Basketball, Volleyball, Hockey,Badminton

- Bewegung an und mit Geräten Geräteturnen und Fitness

- Rhythmisches, tänzerisches und Tanz

gymnastisches Inszenieren von Bewegung

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Auflagen des Auflagen des Aufgabenfeldes SportAufgabenfeldes Sport

4 Kurse in einer praktischer Sportart(1. - 4. Semester)

Es müssen mindestens 2 Bewegungsfelder belegt werden.

Es muss mindestens ein Semester eine Sportart aus dem Bewegungsfeld "Spielen in Mannschaften und mit Partnern"

belegt werden.

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Fächerangebot der StudienstufeFächerangebot der Studienstufe

Aufgabenfeld IAufgabenfeld I Aufgabenfeld IIAufgabenfeld II Aufgabenfeld IIIAufgabenfeld III

Deutsch Geographie Mathematik

(weitergeführte bzw. neu aufgen. Fremdsprachen) Gemeinschaftskunde Biologie

Englisch Geschichte Chemie

Französisch Philosophie Physik

Latein Religion Informatik

Spanisch Rechtskunde

Bildende Kunst

Darstellendes Spiel

Musik

sowie: Sport (Theorie und Praxis)

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Wahl des 1. LeistungsfachesWahl des 1. Leistungsfaches

Aufgabenfeld IAufgabenfeld I Aufgabenfeld IIAufgabenfeld II Aufgabenfeld IIIAufgabenfeld III

Deutsch Geographie Mathematik

(weitergeführte bzw. neu aufgen. Fremdsprachen) Gemeinschaftskunde Biologie

Englisch Geschichte Chemie

Französisch Philosophie Physik

Latein Religion Informatik

Spanisch

Bildende Kunst

Musik

sowie: Sport (Theorie und Praxis)

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Wahl des 2. LeistungsfachesWahl des 2. Leistungsfaches

Aufgabenfeld IAufgabenfeld I Aufgabenfeld IIAufgabenfeld II Aufgabenfeld IIIAufgabenfeld III

Deutsch Geographie Mathematik

(weitergeführte bzw. neu aufgen. Fremdsprachen) Gemeinschaftskunde Biologie

Englisch Geschichte Chemie

Französisch Philosophie Physik

Latein Religion Informatik

Spanisch

Bildende Kunst

Musik

sowie: Sport (Theorie und Praxis)

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Auflagen zur Wahl der PrüfungsfächerAuflagen zur Wahl der Prüfungsfächer Es müssen die Aufgabenfelder I bis III vertreten sein.

Als Prüfungsfächer dürfen nur Fächer gewählt werden, in denen der Schüler in der Vorstufe unterrichtet wurde.

Biologie kann als Leistungsfach nur wählen, wer in der Vorstufe im Fach Chemie unterrichtet wurde.

Ist von den beiden gewählten Leistungskursen nur das Fach Deutsch unter den genannten ersten Prüfungsfächern, so muss Mathematik oder eine Fremdsprache als Prüfungsfach gewählt werden.

Deutsch oder eine Fremdsprache muss Prüfungsfach sein.

Unter den 4 Prüfungsfächern muss mindestens eines der Fächer Deutsch, Mathematik oder eine weitergeführte Fremdsprache sein.

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Wahl des 3./4. PrüfungsfachesWahl des 3./4. Prüfungsfaches

Aufgabenfeld IAufgabenfeld I Aufgabenfeld IIAufgabenfeld II Aufgabenfeld IIIAufgabenfeld III

Deutsch Geographie Mathematik

(weitergeführte bzw. neu aufgen. Fremdsprachen) Gemeinschaftskunde Biologie

Englisch Geschichte Chemie

Französisch Philosophie Physik

Latein Religion Informatik

Spanisch

Bildende Kunst

Musik

sowie: Sport (Theorie und Praxis) (nur als 4. Prüfungsfach)

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Wahl der PrüfungsfächerWahl der Prüfungsfächer

Page 21: Informationen über die gymnasiale Oberstufe für Schülerinnen und Schüler der Vorstufe Stand: August 2005 Heinrich-Heine-Gymnasium

Beispiel 1: richtige Wahl Beispiel 1: richtige Wahl

Aufgabenfeld IAufgabenfeld I Aufgabenfeld IIAufgabenfeld II Aufgabenfeld IIIAufgabenfeld III

Deutsch (1. LF) Geographie Mathematik

(weitergeführte bzw. neu aufgen. Fremdsprachen) Gemeinschaftskunde Biologie

Englisch (4. PF) Geschichte (2. LF) Chemie

Französisch Philosophie Physik (3. PF)

Latein Religion Informatik

Spanisch

Bildende Kunst

Musik

sowie: Sport (Theorie und Praxis)

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Beispiel 2: richtige Wahl Beispiel 2: richtige Wahl

Aufgabenfeld IAufgabenfeld I Aufgabenfeld IIAufgabenfeld II Aufgabenfeld IIIAufgabenfeld III

Deutsch (1. LF) Geographie (3. PF) Mathematik (4. PF)

(weitergeführte bzw. neu aufgen. Fremdsprachen) Gemeinschaftskunde Biologie

Englisch Geschichte Chemie

Französisch Philosophie Physik

Latein Religion Informatik

Spanisch

Bildende Kunst (2. LF)

Musik

sowie: Sport (Theorie und Praxis)

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Beispiel 3: richtige Wahl Beispiel 3: richtige Wahl

Aufgabenfeld IAufgabenfeld I Aufgabenfeld IIAufgabenfeld II Aufgabenfeld IIIAufgabenfeld III

Deutsch Geographie Mathematik

(weitergeführte bzw. neu aufgen. Fremdsprachen) Gemeinschaftskunde Biologie (2. LF)

Englisch (1. LF) Geschichte Chemie

Französisch Philosophie Physik

Latein Religion (3. PF) Informatik

Spanisch

Bildende Kunst

Musik

sowie: Sport (4. PF) (Theorie und Praxis)

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Wahl der PrüfungsfächerWahl der Prüfungsfächer

Alle Prüfungsfächer werden über 4 Semester belegt. Die Leistungsfächer sind 5-stündig, die Grundkurse in

der Regel 2 oder 3-stündig.

Falls Gemeinschaftskunde, Geographie oder Geschichte Prüfungsfach ist, muss mindestens ein weiteres der genannten Fächer parallel belegt werden, also

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Wahl der PrüfungsfächerWahl der Prüfungsfächer zum Prüfungsfach: Gemeinschaftskunde (Gmk) - 4

Kurse in Geographie oder Geschichte (1. - 4. Halbjahr) oder - 2 Kurse in Geographie und Geschichte (1./2. und 3./4. Halbjahr)

zum Prüfungsfach: Geographie - 4 Kurse in Gmk (1.-4. Halbjahr) oder

- 2 Kurse in Gmk und Geschichte (1./2. und 3./4. Halbjahr)

zum Prüfungsfach: Geschichte - 4 Kurse in Gmk (1.-4. Halbjahr) oder - 2 Kurse in Gmk und Geographie

(1./2. und 3./4. Halbjahr)

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Zentrale AbiturprüfungZentrale Abiturprüfung

Erstmalig im Februar 2005 wurden in den folgenden Fächern die Aufgaben der schriftlichen Abiturprüfung zentral von der Behörde gestellt:- Deutsch- Englisch, Französisch, Latein, Spanisch- Gemeinschaftskunde- Mathematik- Biologie

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Anteile der Fächer an der AbiturnoteAnteile der Fächer an der Abiturnote

16 weitere Grundkurse

28,6 %

4. Prüfungsfach 14,3 %

3. Prüfungsfach 14,3 %

1. Leistungskurs 21,4 %

2. Leistungskurs 21,4 %

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Besonderheiten der StudienstufeBesonderheiten der Studienstufe

Die Facharbeit

Die Besondere Lernleistung

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Die FacharbeitDie Facharbeit

Allgemein : Eine Facharbeit ist eine schriftliche Arbeit, die dieSchülerinnen und Schüler selbstständig mit Hilfefachspezifischer Methoden erstellen.

Inhalt : Sie ist immer an einen Leistungskurs gebunden. Umfang : 10 - 20 Seiten (ohne Inhaltsverzeichnis,

Anlagen, ...) Arbeitsform : Sie kann auch als Gruppenarbeit erstellt werden. Zeitrahmen : ein halbes Jahr Zeitraum : 2. oder 3. Semester Abschluss : Kolloquium (Präsentations-/Prüfungsgespräch) Benotung : Arbeit ( 66% - 75% ) / Kolloquium ( 25% - 33% ) Wirkung : Die Facharbeit kann die beiden LK-Noten des

4. Semesters ersetzen, falls die Summe dieser beiden Punktzahlen schlechter ist als die Note der Facharbeit in doppelter Wertung.

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Die Besondere LernleistungDie Besondere Lernleistung

Allgemein: Eine Besondere Lernleistung ist eine schriftliche Arbeit, die die Schülerinnen und Schüler selbstständig mit

Hilfe fachspezifischer Methoden erstellen. Inhalt: Sie ist fächerübergreifend und nicht an einen

besonderen Leistungs- oder Grundkurs gebunden. Umfang: 20 - 30 Seiten (ohne Inhaltsverzeichnis, Anlagen, ...) Arbeitsform: Sie kann auch als Gruppenarbeit erstellt werden. Zeitrahmen: 1 Jahr Zeitraum: 2. und 3. Semester Abschluss: Kolloquium (Präsentations-/Prüfungsgespräch) Benotung: Arbeit ( 66% - 75% ) / Kolloquium ( 25% - 33% ) Wirkung: Die Ergebnisse der Abiturprüfung würden nur

verdreifacht und durch die vierfache Wertung derbesonderen Lernleistung ergänzt.

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Wahlen für die StudienstufeWahlen für die Studienstufe

Die Kurse müssen für die gesamte Studienstufe, also für S I bis S IV zunächst gewählt werden.

In SII werden die Kurse für SIII und SIV endgültig gewählt.

Die 3. und 4. Prüfungsfächer müssen über 4 Semester belegt werden.

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Wahlen für die StudienstufeWahlen für die Studienstufe

Da die Kurse auf der Basis der Ergebnisse der Wahlen eingerichtet werden, besitzen die Wahlen grundsätzlich einen verbindlichen Charakter. Es kann später nur in begründeten Ausnahmefällen (!) davon abgewichen werden.

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Besondere Fächerregelungen am Heinrich-Heine-Besondere Fächerregelungen am Heinrich-Heine-GymnasiumGymnasium

Informatik kann im Abitur als Prüfungsfach gewählt werden und damit den naturwissenschaftlichen Prüfungsbereich abdecken. Vorkenntnisse aus VS sind unverzichtbar. Beleg- und Einbringauflagen für Mathematik oder naturwissenschaftliche Fächer werden durch Kurse in Informatik nicht erfüllt.

Rechtskunde wird im 3. und 4. Semester als Grundkurs mit 2 Wochenstunden angeboten. Die Halbjahreskurse können auf die Semester- und Gesamtwochenstundenzahl angerechnet werden. Verbindliche Kurse in Geographie bzw. Geschichte können durch diese Kurse nicht ersetzt werden.

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Besondere Fächerregelungen am Heinrich-Heine-Besondere Fächerregelungen am Heinrich-Heine-GymnasiumGymnasium

Darstellendes Spiel wird als viersemestriger Grundkurs mit 2 Wochenstunden angeboten. Ein Neueintreten in der Studienstufe ist nur im Ausnahmefall möglich, wenn der Schüler erfolgreich im Wahlpflichtunterricht der Sek. I am Darstellenden Spiel teilgenommen hat.

Musikpraktische Kurse: Chor, Orchester und Band werden als zweistündiger Grundkurs anerkannt, wenn der Schüler sich im üblichen Belegverfahren anmeldet und die erforderlichen Kursleistungen (insb. mdl. Prüfungen, Klausuren) erbringt. Vor Aufführungen ist die Teilnahme an Extraproben – evt. auch am Wochenende – verpflichtend. Die Kurse können auf die Semesterwochenstundenzahl angerechnet werden. Die Kursergebnisse können als Musiknoten eingebracht werden, die Beleg- und Einbringauflagen für Kunst/Musik/DS werden durch diesen Kurs allerdings nicht erfüllt.

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Zulassungsbestimmungen zuZulassungsbestimmungen zu den Prüfungen den Prüfungen

Zulassung zur schriftlichen Abiturprüfung

Zulassung zur mündlichen Abiturprüfung

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Zulassung zur schriftlichen AbiturprüfungZulassung zur schriftlichen Abiturprüfung

Im Leistungskursbereich:

Maximal 2 Kurse der ersten drei Semester haben eine Punktzahl kleiner als 5 !

Im Grundkursbereich:

Maximal 6 der einbringpflichtigen Kurse haben eine Punktzahl kleiner als 5 Punkte !

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Zulassung zur mündlichen AbiturprüfungZulassung zur mündlichen Abiturprüfung

Im Leistungskursbereich:

Die Summe der erzielten Punkte der 8 Leistungskurse (die der ersten drei Semester in doppelter Wertung) beträgt mindestens 70 !

Im Grundkursbereich:

Maximal 6 der einbringpflichtigen Kurse haben eine Punktzahl kleiner als 5 Punkte ! Die Summe der erzielten Punkte der 22 einbring-pflichtigen Grundkurse beträgt mindestens 110 !

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Page 38: Informationen über die gymnasiale Oberstufe für Schülerinnen und Schüler der Vorstufe Stand: August 2005 Heinrich-Heine-Gymnasium

Zulassung zur mündlichen AbiturprüfungZulassung zur mündlichen Abiturprüfung

Im Bereich der schriftlichen Abiturprüfung

In zwei der Prüfungsfächer (und hierbei in mindestens einem der Leistungsfächer) muss die Möglichkeit bestehen, noch auf jeweils mindestens 25 Punkte zu kommen. (Prüfungsergebnis x 4 + Note aus S 4)

Im Prüfungsbereich muss die Möglichkeit bestehen, noch mindestens 100 Punkte zu erzielen.

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Allgemeine HochschulreifeAllgemeine Hochschulreife

Die Note setzt sich zusammen aus den erreichten Leistungen

- des Leistungskursbereiches,- des Grundkursbereiches und- den Ergebnissen der Abiturprüfung.

Bestimmte Fächer müssen (als Leistungs- oder als Grundkurs) in die Berechnung der Abiturnote eingebracht werden.

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Allgemeine HochschulreifeAllgemeine Hochschulreife

Folgende Kurse sind in die Berechnung einzubringen: - 4 Kurse in Deutsch - 4 Kurse in einer Fremdsprache - 2 Kurse in Bildender Kunst, Musik oder

Darstellendem Spiel - 4 Kurse in Gemeinschaftskunde

(2 Kurse bei Geographie / Geschichte als 3. / 4. Prüfungsfach bzw. 0 Kurse bei LK Geographie oder LK Geschichte)

- 4 Kurse in Mathematik - 4 Kurse in Biologie, Chemie oder Physik

(entweder 4 Kurse in einem Fach oder je 2 Kurse in 2 Fächern)

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Page 41: Informationen über die gymnasiale Oberstufe für Schülerinnen und Schüler der Vorstufe Stand: August 2005 Heinrich-Heine-Gymnasium

Der LeistungskursbereichDer Leistungskursbereich

Einzubringen sind die Leistungskurse in beiden Fächern der ersten drei Semester in doppelter Wertung und die des 4. Semesters in einfacher Wertung mit folgenden Bedingungen:

Maximal 2 Kurse der ersten drei Halbjahre haben eine Punktzahl kleiner als 5 !

Mit den 8 Kursen werden mindestens 70 Punkte erzielt.

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Page 42: Informationen über die gymnasiale Oberstufe für Schülerinnen und Schüler der Vorstufe Stand: August 2005 Heinrich-Heine-Gymnasium

Der GrundkursbereichDer Grundkursbereich

Einzubringen sind 22 Grundkurse mit den Bedingungen:

Alle Kurse haben eine Punktzahl größer als 0 !Maximal 6 Kurse haben eine Punktzahl kleiner als 5 !Die Kurse des 3. und 4. Prüfungsfaches der ersten 3 Semester sind vertreten.Es können maximal 5 Kurse pro Fach eingebracht werden.Es können maximal 3 Kurse in Sport (aus mindestens 2 verschiedenen Bewegungsfeldern) eingebracht werden.

Mit den 22 Kursen werden mindestens 110 Punkte erzielt.Heinrich-Heine-Gymnasium

Page 43: Informationen über die gymnasiale Oberstufe für Schülerinnen und Schüler der Vorstufe Stand: August 2005 Heinrich-Heine-Gymnasium

Die AbiturprüfungDie Abiturprüfung

Die in den 4 Prüfungsfächern erzielten Prüfungsergebnisse werden vervierfacht und jeweils um die im 4. Semester erzielte Kurspunktzahl erhöht.

Folgende Bedingungen müssen erreicht werden:

In zwei der Prüfungsfächer (und hierbei in mindestens einem der Leistungsfächer) muss die erreichte Punktzahl jeweils mindestens 25 Punkte betragen.

Im Prüfungsbereich werden mindestens 100 Punkte erzielt.

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Abiturnote Abiturnote Punkte Note Punkte Note Punkte Note

768 – 840 1,0 600 – 616 2,0 432 – 448 3,0

751 – 767 1,1 583 – 599 2,1 415 – 431 3,1

734 – 750 1,2 566 – 582 2,2 398 – 414 3,2

717 – 733 1,3 549 – 565 2,3 381 – 397 3,3

701 – 716 1,4 533 – 548 2,4 365 – 380 3,4

684 – 700 1,5 516 – 532 2,5 348 – 364 3,5

667 – 683 1,6 499 – 515 2,6 331 – 347 3,6

650 – 666 1,7 482 – 498 2,7 314 – 330 3,7

633 – 649 1,8 465 – 481 2,8 297 – 313 3,8

617 – 632 1,9 449 – 464 2,9 281 – 296 3,9

280 4,0

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Erwerb der FachhochschulreifeErwerb der Fachhochschulreife

Am Ende des zweiten Halbjahres der Studienstufe, wenn folgende Leistungen erbracht wurden:

In 2 Leistungsfächern jeweils mind. 40 Punkte in doppelter Wertung

In elf Grundkursen mind. 55 Punkte in einfacher Wertung, darunter– Je 2 Kurse Deutsch, eine Fremdsprache,

Gemeinschaftskunde, Mathematik und einer Naturwissenschaft

– Aus anderen Fächern höchstens je zwei Halbjahreskurse

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Erwerb der FachhochschulreifeErwerb der Fachhochschulreife

In zwei der vier anzurechnenden Leistungskurse und in sieben der elf anzurechnenden Grundkurse müssen mindestens 5 Punkte erreicht worden sein.

Wurden mehr als zwei Halbjahre besucht, werden die Leistungs- und Grundkurse nur aus zwei aufeinander folgenden Halbjahren angerechnet. Dabei müssen alle Kurse aus denselben zwei Halbjahren entnommen werden.

Nach der Schule erfolgt ein einjähriges Praktikum.

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