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Informations- und Diskussionsveranstaltung Centrum für Familienwissenschaften/Erziehungsdepartement Kanton Basel- Stadt, 18. November 2013 Kinderbetreuung zu welchem Preis?

Informations- und Diskussionsveranstaltung Centrum für Familienwissenschaften/Erziehungsdepartement Kanton Basel-Stadt, 18. November 2013 Kinderbetreuung

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Informations- und Diskussionsveranstaltung Centrum für Familienwissenschaften/Erziehungsdepartement Kanton Basel-Stadt, 18. November 2013

Kinderbetreuung zu welchem Preis?

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«Wie kommen wir in der Schweiz zu einem bedarfsgerechten, qualitätsorientierten und zukunftsfähigen Betreuungsangebot»

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SITUATION HEUTEÜberblick

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Zuständigkeiten und Rechtsgrundlagen

Zuständigkeiten Familienpolitik ist Sache der

Kantone. Familienergänzende Betreuung ist

Sache der Gemeinden

Rechtsgrundlagen Eidg. Pflegekinderverordnung Kantonale Richtlinien Richtlinien Kita-S

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Vorschule - Schule

Vorschule Konferenz der Sozialdirektorinnen und –

direktoren keine Vorgaben zu pädagogischen

Qualität

Schule, inkl. Kindergarten (nach HarmoS)

Konferenz der Erziehungsdirektorinnen und –direktoren

Volksschulgesetze Lehrpläne

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EIN BLICK NACH SCHWEDEN

Seitenblick

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Ich mach' mir die WeltWiddewidde wie sie mir gefällt „

„2 x 3 macht 4Widdewiddewitt und Drei macht Neune !!

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Ein Blick über die Grenzen: Schweden

Entwicklungsschritte 70er Jahre: zahlenmässiger Ausbau auf der

Strasse erkämpft. Ende der 90er Jahre: ins Bildungssystem

integriert (Bildungspläne auch in Kindertagesstätten).

Vor wenigen Jahren: Maxtax eingeführt, auch mittlere und hohe Einkommen zahlen nur einen verhältnismässig geringen finanziellen Beitrag an die Kinderbetreuung (diese Eltern finanzieren die Kinderbetreuung bereits mehrfach durch höhere Steuerabgaben)

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Alle Kinder in Schweden werden familienergänzend betreut

ca. 8 von 10 Kinder zwischen 1 &5 werden familienergänzend betreut

Quasi 100 % besuchen schulergänzende Betreuungsangebote

Max. Tarife bei rund CHF 200/Monat (ab 2. Kind günstiger)

Kosten pro Platz: identisch mit CH

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Qualität im Zentrum

“Die Vorschule ist eine pädagogische Gruppenaktivität für Kinder”

“Die Aufgabe der Vorschule ist es, eine Plattform für lebenslanges Lernen zu bieten. Sie sollte Familien in ihrer Verantwortung für das Aufziehen und die Entwicklung der Kinder unterstützen. Zudem soll sie so organisiert werden, dass Eltern die Möglichkeit haben zu arbeiten oder zu studieren.“

“Die Vorschule bietet Freude, Sicherheit und Lernerfahrungen für alle Kinder, die sie besuchen.”

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Quelle: www.skolverket.se

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FINANZIERUNGSMODELLE

Ausblick I

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Entlastung der Mittelschichten

Eltern zahlen nicht mehr doppelt!

Die Eltern zahlen maximal einen Drittel der Vollkosten. Der Rest wird entweder über Betreuungsgutschriften oder über Subventionen von der öffentlichen Hand übernommen.

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3. Volksschule

4. Plafond

Einkommen30‘000 60‘000 90‘000 120‘000

Kosten

100%

66%

33%

0%

1. Vollkosten

2. Einkommensabhängiges Subventionierungsmodell

Finanzierungsmodelle

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QUALITÄTAusblick II

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Orientierungsrahmen

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Q-Label

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Stimme Q

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ZUGANGAusblick III

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Gemeinsam und für alle

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Gemeinsam und für alle

aktiv auf Eltern zugehen enge Zusammenarbeit zwischen

Eltern und Kita/Tagi/... Mitarbeitende aus verschiedenen

Kulturkreisen Diversität und Offenheit

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FAZIT

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Bedarfsgerecht, qualitäts-orientiert, zukunftsfähig?

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Zugang

Finanzen

Qualität

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Vielen Dank für Ihr Engagement!

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