Informationswissenschaft und Sprachtechnologie 1Einführung / 11. Oktober 2013

Informationswissenschaft und Sprachtechnologie

1Einführung / 11. Oktober 2013

2

Programm

Studiengänge (B.A. – M.A. – Promotion)

Arbeitsmarkt

Informatik-Module

Informationswissenschaft-Module

Computerlinguistik-Module

Wahlpflichtbereich und Praktikum

Web-Ressourcen


Einführung / 11. Oktober 2013

1. Studiengänge (B.A. – M.A. – Promotion)

3

Bachelor:Informationswissenschaft und Sprachtechnologie (integrativer Studiengang)

Ergänzungsfach Informationswissenschaft

Master:Informationswissenschaft und Sprachtechnologie Promotion zum Dr. phil.:

Informationswissenschaft

4

1. Studiengänge (B.A. – M.A. – Promotion)

Abteilung für Informationswissenschaft

18 wissenschaftliche Mitarbeiter

(davon: 2 Prof., 1 akadem. Rätin)

Durchschnittsalter

unter 30 Jahre

5

2. Arbeitsmarkt

Studiengang Informationswissenschaft

und Sprachtechnologie: Was ist das?• Ziel: Ausbildung von Experten für das Auswerten, Suchen

(und Finden) und Weiterverarbeiten von Wissen sowie für die Verarbeitung (geschriebener) Sprache; knapper: Experten für die Internetwirtschaft

• Fächer:o Informationswissenschafto Computerlinguistiko Informatik

6

Arbeitsmarkt

7

Intelligence Services

Internet-Überwachung

Arbeitsmarkt

8

Medien

Online-Redaktionen

Webauftritte

PressedokumentationPressearchiv

Arbeitsmarkt

9

Social Media

F&E

Account-Management

Arbeitsmarkt

10

Monitoring

Presse-Monitoring

Social Media-Monitoring

Arbeitsmarkt

11

Informationsdienstleistungen

Presse-Datenbanken

Firmen-DatenbankenRechts-Datenbanken

WTM-Datenbanken

Arbeitsmarkt

12

Suchmaschinen

F&E

Sales &Account Management

Arbeitsmarkt

13

Webdesign

Search Engine Optimization(SEO)

Erstellung von Webseiten

Arbeitsmarkt

14

Onlinewerbung

Banner-Werbung

Search Engine Marketing(SEM)

Social Media Marketing

Arbeitsmarkt

15

Informationsvermittlung

Consultants

Großunternehmen

Anwaltskanzleien

Arbeitsmarkt

16

Forschung und Entwicklung

Hochschulen

Unternehmen

Forschungseinrichtungen

Voraussetzungen

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Interesse am Suchen und Findenvon Informationen (Suchmaschinen)

EnglischkenntnisseOHNE ENGLISCH GEHT ES NICHT

Interesse anSprache und Grammatik

(Anwendungs-)Kenntnisse im InternetFacebook, YouTube, Google, Twitter, …

OHNE INTERNET GEHT ES NICHT

Interesse am ProgrammierenOHNE PROGRAMMIERSPRACHEN

GEHT ES NICHT

Informatik-Module

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BasismodulD1 „Softwareentwicklung und

Programmierung“(1. Semester)

VorlesungÜbung

Praktikum

BasismodulD2 „Programmierpraktikum“

(2. Semester)

VorlesungÜbung

Praktikum

Informatik

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AufbaumodulD3 „Datenbanksysteme“

(5. Semester)

VorlesungÜbung

Praktikum

Informationswissenschaft-Module

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Modulaufbau

Vorlesung Übung (*)

Seminar 1 (*)Seminar 2 (*)

Projektseminar (*)

(*) : Anwesenheitspflicht


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BasismodulI1 „Information Retrieval“

(1. und 2. Semester)

Vorlesung „Information Retrieval“ (1)Übung „Information Retrieval“ (1)

Basisseminar „Strukturieren digitaler Dokumente“ (1)

Basisseminar „Recherchen im Deep Web“ (2)

Projektseminar (2)


22

BasismodulI1 „Information Retrieval“


Vorlesung „Information Retrieval“ (1)Übung „Information Retrieval“ (1)

Basisseminar „Strukturieren digitaler Dokumente“ (1)

Basisseminar „Recherchen im Deep Web“ (2)

Projektseminar (2)


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BasismodulI2 „Wissensrepräsentation“


Vorlesung „Wissensrepräsentation“ (2)Übung „ Wissensrepräsentation“ (2)Basisseminar „Aufbau von Wissens-

ordnungen“ (3)Basisseminar „Inhalts-

erschließung“ (3)Projektseminar (3)

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„Wissensrepräsentation“ (2. Semester)

25


„Wissensrepräsentation“

„Die Legende von Zyren“ wurde im WS 12/13 als Projekt gestartet, um durch den Einsatz von Spielelementen Motivation zu fördern und die Qualität der Lehre zu verbessern.

Drei Bestandteile:• Vorlesung• Online-Plattform• Übung

Übu

ngO

nlin

e-Pl

attfor

mVo

rlesu

ng

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„Wissensrepräsentation“ – Vorlesung

Übu

ngO

nlin

e-Pl

attfor

mVo

rlesu

ng

• „Traditionelle“ Vermittlung der Lehrinhalte in einer Vorlesung

27


„Wissensrepräsentation“ – Online-Plattform

• Einsatz von Spielelementen im Kontext der Lehre

Story Quests Avatare

Level

Experience Points

Achievements Rankings

21 / 38 XP Level 3

Übu

ngO

nlin

e-Pl

attfor

mVo

rlesu

ng

28


„Wissensrepräsentation“ – Übung

Übu

ngO

nlin

e-Pl

attfor

mVo

rlesu

ng

• Lösen von Aufgaben („Gildenquests“) im Gruppen-/Gildenverband


29

AufbaumodulI3 „Informetrie“


Vorlesung „Informetrie“ (4)Übung „Informetrie“ (4)

Aufbauseminar „Erfolgsfaktorenvon Informationssystemen“ (4)

Aufbauseminar „Nutzerforschung“ (5)Projektseminar (5)

Versuchspersonenstunden

AufbaumodulI4 „Angewandte Informations-

wissenschaft“(5. und 6. Semester)

Vorlesung „Informationsmarkt“ (5)Übung „Informationsmarkt“ (5)

Aufbauseminar „Berufsfelder“ (5)Aufbauseminar „Wissens-

management“ (6)Projektseminar (6)

Computerlinguistik-Module

30

BasismodulP „Propädeutik der Sprachtechnologie“(1. und 2. Semester)

Basisseminar „Mathematik“ (1)Grundkurs „Linguistik“ (1)

Vorlesung „Logik“ (2)

BasismodulL „Linguistik“


Basisseminar „Morphologie undSyntax“ (1)

Wahlbereich (2):Methodenkurs „Grammatische

Methoden“ oderBasisseminar „Phonetik und

Phonologie“ oderBasisseminar „Semantik und

Pragmatik“

Computerlinguistik

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BasismodulCL1 „Computerlinguistik“


Basisseminar „Einführung in dieComputerlinguistik“ (2)Grundkurs „Prolog“ (3)

Methodenkurs „Computerlinguistik“ (3)

Computerlinguistik

32

AufbaumodulCL 2 „Theoretische

Computerlinguistik“(4. Semester)

Aufbauseminar „Theoretische CL I“Aufbauseminar „Theoretische CL II“

AufbaumodulCL 3 „Natural Language

Processing“(6. Semester)

Aufbauseminar „NLP“

Wahlpflichtbereich – 18 CP

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Übungen zu den Vorlesungenin Informationswissenschaft

(8 CP)

Information Retrieval (2 CP)Wissensrepräsentation (2 CP)

Informetrie (2 CP)Informationsmarkt (2 CP)

Vorbereitung auf die Berufspraxis

(6 CP)

Wissenschaftliches Arbeiten (2 CP)Projektmanagement (2 CP)

Strategisches Marketing (2 CP)[„Studi 2.0“ (4 CP)]

Studium universale(4 CP) – verpflichtend

LV in anderer Fakultät (2 CP)LV in anderer Fakultät (2 CP)

Praktikum – 10 CP

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Berufsfeldpraktikum

bei einem Unternehmen derInformationswirtschaft oder der

Sprachtechnologie

Dauer: min. 8 Wochen

Empfehlung: im Sommer zwischen4. und 5. Semester

Web-Ressourcen

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www.informationswissenschaft-und-sprachtechnologie.de

www.phil-fak.uni-duesseldorf.de/informationswissenschaft

Schwarzes BrettStellenanzeigen / Praktikum

LehrveranstaltungenPublikationen der Mitarbeiter

Web-Ressourcen

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Lernplattform „InfoCenter“

Vorlesungsfilme (interaktive Videos)ILIAS-Lernmodule

Web-Ressourcen

37

Social NetworkFacebook

neueste Nachrichten zur Abteilungund zum Studiengang

38

Sharing Services / VideosYouTube

Sie drehen einen Film zum Thema„IR“ und laden ihn (inhaltlich

erschlossen) bei YouTube hoch

Web-Ressourcen

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Sharing Services / ImagesFlickr

Sie stellen Bilder ein und taggen diese(einschl. Geotagging)

Web-Ressourcen

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MicrobloggingTwitter

Sie twittern über jedes Kapitel derVorlesung „IR“

Web-Ressourcen

Ansprechpartner

• Anneliese Volkmar

• Sekretariat der Informationswissenschaft und der Geschäftsführung des Instituts für Sprache und Information

• Ansprechpartnerin für ALLE Ihre Fragen

• Wo? Geb. 24.53 Raum 01.90 (Container südlich der Bibliothek)

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Wir wünschen Ihnen viel Erfolg und viel Spaß bei Ihrem Studium!

Herzlich willkommen in Düsseldorf!

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Documents

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