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I.T.I. "Leonardo da Vinci" - TRAPANI A.S. 2010/2011 I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI Classe __IV_____ sez. ____A___ – Materia: _Diritto marittimo________________________- Docente: prof. Fabio Tartamella_______________________________ Numero del modulo 1 - di base 2 - di base 3 – di base TITOLO Oggetto e fonti del diritto della navigazione L’ordinamento amministrativo della navigazione La nave come bene Contenuti dei moduli Collegamento pluridisciplinare con il modulo n° della materia sui seguenti punti Tempi di svolgimento Obiettivi

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I.T.I. "Leonardo da Vinci" - TRAPANI A.S. 2010/2011I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI

Classe __IV_____ sez. ____A___ – Materia: _Diritto marittimo________________________- Docente: prof. Fabio Tartamella_______________________________

Numero del modulo 1 - di base 2 - di base 3 – di baseTITOLO Oggetto e fonti del diritto della navigazione L’ordinamento amministrativo della navigazione La nave come beneContenuti dei moduli

Collegamento pluridisciplinarecon il modulo n° della materia sui seguenti punti Tempi di svolgimento Obiettivi

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Numero del modulo 4 – di base 5 - di base 6 - di baseTITOLO Contenuti dei moduli

• vedere programma dettagliato

Collegamento pluridisciplinare con il modulo n° della materia sui seguenti punti Tempi di svolgimento Obiettivi

Per tutti i moduliCriteri di valutazione Strumenti di valutazione Metodologia didattica e

strumenti utilizzatiDifficoltà incontrate ed azioni adottate per il

superamento.Note

Al fine di valutare il profitto complessivo, verrà tenuto conto anche dell’interesse e della partecipazione al dialogo didattico-educativo.

Oltre alle tradizionali interrogazioni, ski valuterà anche attraverso gli interventi dal posto e la somministrazione di prove scritte, ove ce ne sia bisogno

Oltre al libro di testo, si utilizzeranno supporti audiovisivi e giornali (quotidiani e periodici)

Il Docente:Prof.

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I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI Classe __ 4°___ sez. ___A___ – Materia: ECONOMIA DEI TRASPORTI - Docente: Prof. Ssa Zaccaria Carolina_______________________________

Numero del modulo 1 2 3 TITOLO L’Azienda Il sistema azienda e la sua organizzazione Aziende produttrici di serviziContenuti dei moduliU.D. n.1

U.D.n.2

U.D.n.3

Collegamento pluridisciplinarecon il modulo n°

della materia Diritto Navigazione inglese Diritto Diritto

sui seguenti punti

Tempi di svolgimento Sett.Ottobre-Novembre ore 20 Novembre- Dicembre ore 20 Gennaio-Febbraio ore 16

Numero del modulo 4 5 TITOLO I Trasporti marittimi,le avarie e le

assicurazioniI trasporti via terra e via aria

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I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI Contenuti dei moduli U.D. .n.1 U.D. n.2

U.D. n.3 U.D. n.4

Collegamento pluridisciplinare

con il modulo n°

della materia Diritto Navigazione inglese Diritto

Tempi di svolgimentoFebbraio-Marzo-Aprile-Maggio ore 38

Maggio-Giugno ore 8

Obiettivi

Per tutti i moduliCriteri di valutazione Strumenti di

valutazioneMetodologia didattica e

strumenti utilizzatiDifficoltà incontrate ed azioni adottate per il superamento.

Note

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I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI Le verifiche formative saranno costituite da prove orali e da prove scritte strutturate in modo da permettere la misurazione del grado di raggiungimento degli obiettivi precedentemente fissati. Queste saranno effettuate in maniera sistematica alla fine di ogni segmento significativo con le seguenti modalità: test di vario tipo, breve trattazione e percorsi guidati. Le verifiche sommative, invece, saranno proposte al termine di ogni modulo, e saranno costituite da domande strutturate o semi-strutturate, da questionari su tutte le articolazioni del percorso, esposizioni orali con costruzione di mappe concettuali.scritte e orali.

Verifiche orali, Test strutturati e semistrutturati, risposte aperte

Lezione frontale,interattiva, scoperta guidata, problem solvine, lavori di gruppo.Libro di testo,giornali e riviste specializzate,codice civile e della navigazione

In relazione ad eventuali difficoltà riscontrabili, verranno adottati opportuni interventi in itinere, con uso di metodologie didattiche alternative.

Professoressa Zaccaria Carolina

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Classe 4^ sez. A – Materia: Educazione Fisica - Docente: Fichera Giuliana

Numero del modulo 1 - di base 2 - di base TITOLO Corporeità – Ritmo -Potenziamento Cultura sportiva – Socialità – Tutela della

salute

Contenuti dei moduli

- Esercizi a corpo libero, al suolo con piccoli e grandi attrezzi individuali e a coppie, in gruppo con ritmi costanti e variati;

- Vari tipi di corsa, ritmi lenti, progressivamente crescenti e con superamento di ostacoli in agilità;

- Esercizi respiratori e recupero;- Esercizi ai piccoli e grandi attrezzi- Esercizi di potenziamento delle

qualità condizionali.

- Attività Sportive di squadra e individuali:Pallavolo; pallacanestro, pallamano, calcio, tennis da tavolo (singolo e doppio);Attività sul rispetto delle regole;Benefici appartati dal movimento ai vari apparati;L’energia muscolare; Alimentazione corretta.Danni provocati all’organismo dal fumo, dall’alcol e dalle sostanze dopanti.

Collegamento pluridisciplinarecon il modulo n°

della materia

sui seguenti punti

Tempi di svolgimento 1° e 2° Quadrimestre 1° e 2° quadrimestre Obiettivi

- Acquisire conoscenza e coscienza della propria corporeità;

- Rielaborare gli schemi motori di base;

- Migliorare la coordinazione e il ritmo;

- Potenziare le qualità condizionali.- Realizzare un adeguato sviluppo

psico-fisico.

- Padroneggiare il proprio corpo nelle varie attività sportive;

- Comprendere il significato delle regole, la rilevanza e la valenza formativa del lavoro e dell’attività sportiva;

- Sviluppare il carattere, la socialità e il senso civico;

- Sviluppare l’abitudine al confronto ed all’interazione con gli altri;

- Saper tutelare la propria salute.- Acquisire conoscenza e rispetto delle

norme igienico - sanitarie.

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I.T.I. "Leonardo da Vinci" - TRAPANI A.S. 2010/2011I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI

Per tutti i moduliCriteri di valutazione Strumenti di

valutazioneMetodologia didattica e

strumenti utilizzatiDifficoltà incontrate ed azioni adottate per il superamento.

Note

La valutazione sarà continua e sommativa, terrà conto sia dei risultati delle verifiche effettuate sia della partecipazione al dialogo educativo, dell’impegno e dell’interesse dimostrato, della conoscenza della terminologia specifica degli argomenti trattati.

Palestra, spazia aperti, attrezzi ginnici, palloni, corpo dei compagni, libro di testo.

- Lavoro individuale, a coppie, di gruppo, collettivo;

- -Metodo induttivo e deduttivo;

- Esercitazioni pratiche;

- Test di efficienza fisica;

- Prove orali;- Lezione frontale e

dialogica.

Il Docente:Prof.

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Classe 4^ sez. A Materia: Elettrotecnica ed elettronica Docenti: G. Alagna – G. Cardillo

Numero del modulo 1 - di base 2 - di base 3 – di baseTITOLO LE CORRENTI ALTERNATE LE MACCHINE ELETTRICHE GLI IMPIANTI ELETTRICI NAVALIContenuti dei moduli

U.D. 2.4 - La macchina in cor. continua magnetici

Collegamento pluridisciplinarecon il modulo n°

della materia

sui seguenti punti

Tempi di svolgimento U.D. 1.1 – 24 h // U.D. 1.2 – 6 h

U.D. 2.1 – 22 h // U.D. 2.2 – 22 hU.D. 2.3 – 22 h // U.D. 2.4 – 6 h

U.D. 34.1 – 8 h

Numero del modulo 4 – di base 5 - di base 6 - di baseTITOLO I SEMICONDUTTORI

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I.T.I. "Leonardo da Vinci" - TRAPANI A.S. 2010/2011I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI Contenuti dei moduli

Collegamento pluridisciplinare con il modulo n°

della materia

sui seguenti punti

Tempi di svolgimento U.D. 4.1 – 12 h // U.D. 4.2 – 6 h

Obiettivi

Per tutti i moduliCriteri di valutazione Strumenti di

valutazioneMetodologia didattica e

strumenti utilizzatiDifficoltà incontrate ed azioni adottate per il superamento.

Note

Impegno e disponibilità dimostratiQuantità e qualità delle conoscenze acquisiteCapacità di esporre correttamente quanto appresoAbilità operative acquisiteAssiduità della frequenza

Interrogazioni scritteInterrogazioni oraliProve di laboratorioRelazioniTest a risposta singolaTest a risposta singola

Lezione dialogataLavagnaLibro di testoManuali tecniciLaboratorio di elettrotecnicaStrumenti di misuraPersonal computer

Attività di recupero in ore curriculari I Docenti:

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Classe _4 sez. A – Materia: Lingua str. inglese_- Docente:Ruggirello Maria Numero del

modulo 1 - di base 2 - di base 3- di base

TITOLO The Earth’s geography Navigational aids and Electricity Manoeuvring

Contenuti dei moduli

The solar system and the way the Earth moves Imaginary lines on the Earth surface Geographical coordinates Times zones Geographical and nautical charts The Earth magnetic field and magnetic variation -present perfect for/since - present perfect continuous -getting organized for a holiday -ought to - had better - comparatives superlatives

-The compass -The Ship’s Compass - Magnetic deviation on board - Electric motors -Marine Electrical Power System -Articles -Talk on the Phone (reported speech)say/ tell - question words -used to - direct , indirect speech - relatives -past continuous

Da Mareng In the Fairway Leaving Port letter writing, ordering conditionals / future tenses Comprensione - riassunto

Collegamento pluridisciplinare con il modulo n°

della materia navigazione navigazione Elettrotecnica navigazione

i seguenti punti Nautical miles

Tempi di svolgimento

Settembre Ottobre Novembre Dicembre gennaio Febbraio

Obiettivi

Consolidare le conoscenze linguistico strutturali della lingua inglese Sviluppare abilità di fluency Saper usare correttamente il dizionario. Ampliare il lessico della microlingua tecnico-nautica Conoscere e utilizzare il linguaggio specifico relativo alle attività marittime. Sapere utilizzare le tecniche dello “Skimming” e “Scanning”per la comprensione di un testo. Saper interagire in forma orale e scritta in argomentazioni di tipo tecnico-nautico Saper riferire un contenuto a lui noto

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I.T.I. "Leonardo da Vinci" - TRAPANI A.S. 2011/12 I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI Numero del modulo 4 – di base 5- di base TITOLO The atmosphere

Plotting a fix in coastal waters

Contenuti dei moduli

The Atmosphere The Structure of the atmosphere Clouds and rain Winds

Great circle tracks and Rhumb lines Making a fix in coastal waters Instruments for making a fix

Collegamento disciplinare

con il modulo n° Meteorologia

Navigazione della materia

sui seguenti punti Tempi di

svolgimento Febbraio Marzo Aprile Maggio

Obiettivi

Ampliare il lessico della microlingua tecnico-nautica Conoscere e utilizzare il linguaggio specifico relativo alle attività marittime. Sapere utilizzare le tecniche dello “Skimming” e “Scanning”per la comprensione di un testo. Saper interagire in forma orale e scritta in argomentazioni di tipo tecnico-nautico Saper riferire un contenuto a lui noto

Per tutti i moduli Criteri di valutazione Strumenti di

valutazione Metodologia didattica e

strumenti utilizzati Difficoltà incontrate ed

azioni adottate per il superamento.

Note

Conoscenza Competenza Capacità Impegno Partecipazione

Esercizi di completamento, questionari, test a risposta aperta e chiusa,dettati, lettere riassunti, interrogazioni , role-play

Comunicativa-situazionale. Strumenti: libro di testo, registrazioni audio e video, laboratorio linguistico e/o multimediale , piattaforma Mareng

Recupero in itinere Recupero pomeridiano

Il libro di testo sarà integrato da fotocopie con ampliamenti proposti dall’insegnante

Il Docente: Prof. Maria

Ruggirello

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I.T.I. "Leonardo da Vinci" - TRAPANI A.S. 2011/2012I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI

Classe 4^ sez. A – Materia: italiano – Docente: GENOVESE FELICE

Numero del modulo 1 - di base 2 - di base 3 – di baseTITOLO GUIDA ALLA PROVA SCRITTA DELL’

ESAME DI STATOL’ETA’ DELLA CONTRORIFORMA E DEL

BAROCCO

IL SETTECENTO

Contenuti dei moduli

Esercitazioni in classe sulla prima provaTipologia B – Saggio Breve

Cultura e letteraturaLa Controriforma e i suoi effettiI protagonisti della letteratura: Galileo Galilei e Torquato Tasso

Letteratura e CulturaNuovi orientamenti e nuove contraddizioninell’Età della RagioneRapporto tra intellettuali e potereUgo Foscolo: tra Illuminismo e Romanticismo

Collegamento pluridisciplinarecon il modulo n°

della materia

sui seguenti punti

Tempi di svolgimento Settembre – Ottobre Novembre Dicembre-GennaioObiettivi

Obiettivi minimi

Numero del modulo 4 – di base 5 - di base 6 - di base

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I.T.I. "Leonardo da Vinci" - TRAPANI A.S. 2011/2012I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI TITOLO IO E GLI ALTRI

(IL VOLONTARIATO)

DAL ROMANTICISMO AL VERISMO MANZONI - LEOPARDI - VERGA

Contenuti dei moduli

- L’impegno civile tra 700 e 800: lettura e commento di brani antologici Cesare Beccaria e Giuseppe Parini

-La vita e le opere- “I Promessi Sposi”- Il pessimismo leopardiano

Collegamento pluridisciplinare con il modulo n°

della materia inglese storia

sui seguenti punti

Tempi di svolgimento Febbraio Marzo Aprile – Maggio Obiettivi

Per tutti i moduli

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I.T.I. "Leonardo da Vinci" - TRAPANI A.S. 2011/2012I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI

Criteri di valutazione Strumenti di valutazione Metodologia didattica e strumenti utilizzati Difficoltà incontrate ed

azioni adottate per il

superamento.

Note

1. Comprensione della lingua orale2. Comprensione della

lingua scritta3. Produzione della lingua

orale4. Produzione della lingua

scritta5. Riflessione sulla lingua6. Conoscenza ed organizzazione dei contenuti7. padronanza del mezzo linguistico nella ricezione e nella produzione, orali e scritte, commisurate alla necessità di dominarne anche gli usi complessi e formali che caratterizzano i livelli avanzati del sapere nei più diversi campi

Verifiche formative: saranno proposte in itinere, durante lo svolgimento dei moduli.

Verifiche sommative: saranno svolte al termine di ogni modulo, sia tramite l’interrogazione tradizionale, sia con test strutturati (risposta multipla, risposta aperta, vero o falso, elaborazione di un testo ecc.)

Il Docente:Prof.

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I.T.I. "Leonardo da Vinci" - TRAPANI A.S. 2010/2011I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI

Classe QUARTA sez. A – Materia: MATEMATICA - Docente: BICA GIROLAMA

Numero del modulo 1 – 2 di base 3 - di base 4 - di baseTITOLO RIEQUILIBRIO - CONICHE COMPLEMENTI DI ALGEBRA CLASSICA FUNZIONI E LORO PROPRIETÀContenuti dei moduli

Le proprietà delle funzioni.

Collegamento pluridisciplinarecon il modulo n°

della materia

sui seguenti punti

Tempi di svolgimento SETT/OTTOBRE NOVEMBRE/DICEMBRE GENNAIO Obiettivi

Numero del modulo 5 – di base 6 – di baseTITOLO LIMITI DELLE FUNZIONI FUNZIONI CONTINUE E CALCOLO DEI LIMITI

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I.T.I. "Leonardo da Vinci" - TRAPANI A.S. 2010/2011I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI Contenuti dei moduli

Collegamento pluridisciplinare con il modulo n°

della materia

sui seguenti punti

Tempi di svolgimento FEBBRAIO/MARZO APRILE/MAGGIOObiettivi

Conoscere il concetto di limite. Applicare i teoremi sui limiti.

Studiare la continuità delle funzioni. Riconoscere la discontinuità di una funzione. Calcolare il limite di una funzione

Per tutti i moduliCriteri di valutazione Strumenti di valutazione Metodologia didattica e strumenti

utilizzatiDifficoltà incontrate ed azioni adottate per il superamento.

Note

Test: capacità di applicare metodi e strumenti; conoscenza di nozioni, metodi e strumenti.

- Interrogazione orale.- Verifica scritta di tipo tradizionale.- Test a risposta multipla, vero/falso, comple-tamento, …- Prova semistrutturata.

Feed-back continuo (per verificare “quello che è passato”). Utilizzo degli errori come strumento di discussione ai fini dell’apprendimento. Individuazione delle azioni correttive. Risoluzione guidata degli esercizi. Assegnazione di lavori (da svolgere a casa ai fini della auto-valutazione). Correzione dei lavori assegnati e non portati a termine

(con il coinvolgimento degli allievi che hanno incontrato maggiore difficoltà).

Il Docente:Prof.

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I.T.I. "Leonardo da Vinci" - TRAPANI A.S. 2008/2009I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI

Classe 4 sez. A – Materia: _METEOROLOGIA___- Docente: Gaeta_Pietro________anno scolastico 2010 /2011_______

Numero del modulo 1 - di base 2 - di base 3 – di baseTITOLO Contenuti dei moduli

Energia atmosfericaTemperatura atmosfericaPressione atmosferica

Umidita’ CondensazioniMoti dell aria Equilibrio verticale atmosferico

Circolazione generale dell atmosfera I sistemi del tempoCicloni extratropicali

Collegamento pluridisciplinarecon il modulo n°

della materia

sui seguenti punti

Tempi di svolgimento Settembre ottobre e novembre Dicembre gennaio febbraio Febbraio marzo Obiettivi

Numero del modulo 4 – di base 5 - di base 6 - di baseTITOLO

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I.T.I. "Leonardo da Vinci" - TRAPANI A.S. 2008/2009I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI Contenuti dei moduli

• vedere programma dettagliato

Cicloni tropicaliOnde marineCorrenti marine

Collegamento pluridisciplinare con il modulo n°

della materia

sui seguenti punti

Tempi di svolgimento Aprile maggio Obiettivi

Per tutti i moduliCriteri di valutazione Strumenti di

valutazioneMetodologia didattica e

strumenti utilizzatiDifficoltà incontrate ed azioni adottate per il superamento.

Note

Si baserà nella individuazione della capacità critica e speculativa dell’alievo attrverso domande concettuali

Verfica orale TestPartecipazione

LavagnaAppunti liberi

Il Docente:Prof.

Gaeta Pietro

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Istituto Tecnico Industriale "Leonardo da Vinci" Istituto Tecnico Nautico "Marino Torre"Anno Scolastico 2010/2011

Programmazione Classe 4^A – Navigazione Pag. 1 / 1

Ottobre-novembre

Ottobre novembre

Dicembre Gennaio Febbraio Marzo Aprile Maggio

Navigazione

Astronomia nautica: finalità del suo studioSfera celeste e sue caratteristicheCoordinate localiTriangolo di posizione di una astroPrincipali teoremi di trigonometria sferica: Eulero, Vieta

Arco diurno di un astrol’eclitticaMoto apparente del solePunti caratteristici eclittica coordinate uranograficheMoti della lunaEclissi

Tempo e sua misuraTempo sidereoFormule fondamentali sui tempiSole vero, sole medioEquazione del tempoGiorno sidereo, giorno medioConversione di tempiFusi orariRegolazione degli orologi in navigazione, etaEffemeridi nautiche

Problemi sui tempiMoto ell’osservatore e tempi Cielo stellatoDeterminazione degli astri, allineamentiStar finderAmplitudine ortiva e occasaControllo della bussolaAzimut al sorgere e al tramonto del soleAzimut con la polareControllo simultaneo delle bussoleErrori sistematici e accidentaliCorrezione delle altezze osservate

Sestante: principio ottico, errori, verifiche e rettificheMisura delle altezzeCorrezione delle altezze:rifrazione, depressione,parallasse, semidiametroSchemi di correzioneCerchio e retta di altezzaPunto subastrale e sue coordinatePunto nave con cerchi di altezzaRetta di altezza di Saint HilaireDeterminazione della retta di altezzaEsercizi sulle rette di altezza

Punto nave con rette di soleErrori sulle rette di altezzaConsiderazioni sulla distribuzione azimutale degli astriBisettrice di altezzaPunto nave astronomicoPreparazione alle osservazioniCrepuscoliAltezze meridianeLatitudine con la polareEsercizi sulle rette di altezza

Chiarimenti sugli argomenti svoltiVerifica delle conoscenze acquisite dagli alunniVerifiche della padronanza e della autonomia operativa degli alunni

Classe 4^ A Previsione Preliminare Moduli Didattici Docente: Prof. Pietro Gaeta

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I. T. I. “LEONARDO DA VINCI”I. T. N. “M. TORRE”– TRAPANI

A.S. 2010/11 – Classe 4a sez. A-B-C Trapani – Materia: RELIGIONE – Docente: Prof. Margherita MiceliNumero del Modulo 1 – base 2 – base 3 - base 4 – base 5 – baseTITOLO

Obiettivi

Contenuto

Collegamento interdisciplinareCon il modulo n°

Della materia Sui seguenti punti Tempi di svolgimento Ottobre Novembre Dicembre-Gennaio Febbraio-Marzo Aprile-Maggio

Criteri di valutazione Strumenti di valutazione Metodologia didattica e strumenti utilizzati

Difficoltà incontrate ed azioni per il recupero

Note

Il docente: Prof. Margherita Miceli

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I.T.I. "Leonardo da Vinci" - TRAPANI A.S. 2011/2012I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI

Classe IV_____ sez. _A______ – Materia: ___STORIA_____________________- Docente: GENOVESE FELICE

Numero del modulo 1 - di base 2 - di base 3 – di baseTITOLO L’EUROPA DELL’ANTICO REGIME LA CRISI DELL’ANTICO REGIME L’ETA’ DELLA RESTAURAZIONEContenuti dei moduli

Collegamento pluridisciplinarecon il modulo n° della materia sui seguenti punti Tempi di svolgimento SETTEMBRE- OTTOBRE NOVEMBRE- DICEMBRE GENNAIO-FEBBRAIOObiettivi

Numero del modulo 4 – di base 5 - di base 6 - di baseTITOLO L’EUROPA DELLE NAZIONI L’EPOCA DELL’IMPERIALISMO

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I.T.I. "Leonardo da Vinci" - TRAPANI A.S. 2011/2012I.T.N. "Marino Torre" - TRAPANI Contenuti dei moduli

Collegamento pluridisciplinare con il modulo n° della materia sui seguenti punti Tempi di svolgimento MARZO - APRILE MAGGIO Obiettivi

Per tutti i moduli

Criteri di valutazione Strumenti di valutazione

Metodologia didattica e strumenti utilizzati

Difficoltà incontrate ed azioni adottate per il superamento.

Note

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Raggiungimento degli obiettivi;capacità di cogliere tra gli eventi le relazioni di causa ed effetto;arricchimento e proprietà lessicale in ordine alle novità storiche;capacità critica e di rielaborazione personale.

Test di verifica;verifiche orali;interventi oculati durante le discussioni in classe;miglioramenti in relazione ai livelli di partenza.

Il Docente:Prof.

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Istituto Tecnico Industriale "Leonardo da Vinci" Istituto Tecnico Nautico "Marino Torre" Anno Scolastico 2010/2011

Programmazione Classe 4^A – Teoria e tecnica dei trasporti marittimi Pag. 1 / 2

Numero del modulo Primo Secondo Terzo

Titolo Definizione Principali Elementi Geometria Carene Dritte Bordo Libero / Stabilità Trasversale

Contenuti del modulo

Tempi di svolgimento Ottobre / Novembre2008 Dicembre 2008/ Gennaio2009 Febbraio 2009

• Conoscere le diverse definizioni delle grandezze geometriche dello scafo e della carena

• Conoscere le diverse definizione di dislocamento e di portata

• Sapere convertire le grandezze tra i due principali sistemi di unità di misura

• Sapere calcolare le aree delle figure di galleggiamento e del volume di carena.

• Conoscere il dislocamento unitario e le sue applicazioni

• Conoscere le diverse relazioni tra dislocamento e immersione

• Sapere calcolare le variazioni di immersione• Conoscere i diversi tipi di momento e la loro

applicazione nello studio delle carene• Sapere applicare le relazioni del modulo

• Conoscere la definizione di bordo libero e lo scopo delle varie marche

• Conoscere le relazioni di assegnazione delle varie marche

• Saper applicare le relazioni tra le marche del bordo libero e il carico imbarcabile in relazione alle diverse zone in cui può navigare una nave

• Conoscere li diversi tipi di equilibrio dei corpi galleggianti

• Conoscere i diversi tipi di stabilità

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Istituto Tecnico Industriale "Leonardo da Vinci" Istituto Tecnico Nautico "Marino Torre" Anno Scolastico 2010/2011

Programmazione Classe 4^A – Teoria e tecnica dei trasporti marittimi Pag. 2 / 2

Numero del modulo Quarto Quinto

Titolo Spostamento dei pesi imbarco dei pesi Ripetizione moduli

Contenuti del modulo

Tempi di svolgimento Marzo / Aprile 2009 Marzo / Aprile 2009 Maggio 2009

• Conoscere il concetto di stabilità longitudinale• Conoscere la definizione di momento unitario di

assetto• Conoscere gli effetti dello spostamento dei pesi a

bordo• Conoscere le conseguenze di un incaglio e le

principali operazioni da farsi.

• Determinare l assetto nave e nuova stabilita una nave dopo imbarco e sbarco pesi

• Conoscere i movimenti di una nave in mare ondoso• Conoscere lo scopo delle prove in mare• Conoscere i principali principi ispiratori della

convenzione per la salvaguardia delle vita umana in mare

• Avere una visione di insieme della disciplina• Avere una buona conoscenza e padronanza

delle principali problematiche relative alla stabilità di una nave e degli effetti su di essa dello spostamento dei pesi

Per tutti i moduli

Criteri di valutazione Strumenti di valutazione Metodologia didattica e strumenti utilizzati

Difficoltà incontrate ed azioni adottate per il superamento. Note

• Conoscenza degli argomenti;• Capacità di interpretazione del

testo;• Capacità di orientamento;• Capacità di analisi, di sintesi e di

rielaborazione personale.

il docente

Prof. Gaeta Pietro