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JUGENDCOACHING. Europa 2020: „New Skills for New Jobs“ Prävention von Schulabbruch und Vorbereitung auf den Einstieg in den Arbeitsmarkt 27.6.2012. Was ist Jugendcoaching?. … Übersicht Stufenmodell…. Stufe 1 Erstgespräch. Überblick über das Jugendcoaching Allgemeine Information. Stufe 2 - PowerPoint PPT Presentation
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Europa 2020: „New Skills for New Jobs“Prävention von Schulabbruch und Vorbereitung auf den Einstieg in
den Arbeitsmarkt27.6.2012
JUGENDCOACHING
Was ist Jugendcoaching?
Stufe 1Erstgespräch
Überblick über das Jugendcoaching Allgemeine Information
Stufe 2Beratung
Abklärung der Situation Berufsorientierung und Hilfe bei der persönlichen Entscheidungsfindung Abklärung vor einer Integrativen Berufsausbildung Fachliche Stellungnahme
Stufe 3Begleitung
Intensive Unterstützung durch Case Management Stärken-Schwächen-Analyse sowie Neigungs- und Fähigkeitsprofil Abklärung vor einer Integrativen Berufsausbildung Clearing Bericht
Folgesystem Verbleib oder Wiedereintritt ins Schulsystem Übertritt ins Berufsausbildungssystem bzw. den Arbeitsmarkt
… Übersicht Stufenmodell…
Wer kann es in Anspruch nehmen?
1. Jugendliche ab dem 9. Schulbesuchsjahr
2. Jugendliche mit sonderpädagogischem Förderbedarf bzw. Behinderung bis 25 Jahre
3. Jugendliche außerhalb des Schulsystems bis 19 Jahre
4. Abbruchsgefährdete Jugendliche in Arbeit und Beschäftigung
… für Jugendliche zwischen dem 15. und 25. Lebensjahr …
Wie ist das Projekt entstanden?
Weiterentwicklung der Ausbildungsgarantie Erweiterung der Maßnahme Clearing Einbeziehung anderer Projekte zur Verhinderung von
Abbrüchen
Erfahrungen, Herausforderungen?
Identifikation innerhalb des Schulsystems Einbeziehen der Erziehungsberechtigten Niederschwellige Zugänge Anteil von Jugendlichen mit nicht-deutscher
Erstsprache N.E.E.T.s
Drop-out Prävention …
Identifikation innerhalb des Schulsystems Erheben von Stärken, Interessen und Fähigkeiten Matching mit bestehenden Angeboten Bessere Qualifikation
… und Vorbereitung auf den Arbeitsmarkt…
Was braucht es noch im Anschluss?
Strukturelle Vernetzung und Zusammenarbeit aller am Übergang Schule und Beruf tätigen Stellen – systemübergreifend
Kein Ersatz für bestehende inhaltliche Angebote Entwicklung und Aufbau noch fehlender Maßnahmen
innerhalb des Gesamtsystems am Übergang Schule und Beruf (Schulsystem, BSB, AMS, Länder)
Danke für die Aufmerksamkeit!