Krisen-Interventions- undBewältigungsteam

BayerischerSchulpsychologinnen

und Schulpsychologen

Bayerisches Staatsministerium für Unterricht und Kultus

KIBBS KIBBS –– TeamTeam OberfrankenOberfranken

Das Kriseninterventions- und Bewältigungsteam Bayerischer

Schulpsychologen- Sektion Oberfranken -

Das Krisen- Interventions- und Bewältigungsteam Bayerischer Schulpsychologinnen und Schulpsychologen ist eine Gruppe von Experten für Krisenmanagement und -prävention. Das bayerische Staatsministerium für Unterricht und Kultus hat seit dem Jahr 2002 dieses Team aufgebaut.

KMS VI.9- 5 S 4313.2 – 6.18.051 vom 11. 06. 2003

Teammitglieder/KoordinatorTeammitglieder/Koordinator

Weich, Detlef, BeR; Koordinator0951/ 16290; 0173/ 678 28 96

Weich, Angelika, BeRin09191/ 14525, 0173/ 678 46 84Knape, Regina, OStRin09561/ 894440; 0173/ 362 02 43Neidert, Siegfried, BeR09571/ 87187; 0171/ 573 19 15

Teamleitung und EinsatzleitungTeamleitung und Einsatzleitung

nach dem Polizeieinsatz:KIBBS – Mitglieder im Team zwingend anwesend:

approbierte Psychotherapeuten„Garantenstellung“ für fachkundige Diagnose und Heilbehandlungvgl. GUVV: externe Psychologen;

KM: interne Psychologen;Kooperation mit KiS und NfS

Krisenmanagement –

Phasen

Krisen-

Intervention

(-Fürsorge)

Krisen-Nachsorge

Krisen- Vorsorge

(Prävention)

Kurz- bis mittelfristige Bewältigung; Kümmern um Sekundärfolgen

Langfristige Planung von Prävention; Optimierung des Notfall- Managements

Kurzfristig durch Entlastung einem Kollaps vorbeugen

Krisen an Schulen: Dimensionen – Beispiele

„Kleine“ Krisen: Mobbing, Vandalismus; Unfall oder Tod eines Schülers / Lehrers, technischer Unfall, Suizidandrohung

„Mittlere“ Krisen: Vermisste, Entführung; Bedrohung; Tod / Suizid / Unfall eines Schülern, einer Lehrkraft einer Schule;

„Große“ Krisen: Tote, Schwerverletzte, Amok, Waffen- gewalt, schwere sexuelle Übergriffe;

Kleine und mittlere Krisen

Schüler mit massiven psychischen Störungengewalttätiger SchülerSexuelle ÜbergriffeErpressungen/ AndrohungenBrand, Explosion der HeizungsanlageUnfälle mit Verletzten

Große Krisen :

Waffeneinsatz/ -androhungGeißelnahme/ -androhungMord und Selbstmord / AndrohungUnfälle mit Toten und Verletztensofern Schule in irgendeiner Weise betroffen ist

ÜÜberblick: Reaktion bei Krisenberblick: Reaktion bei KrisenTrauma – traumatische Ereignisse sind außergewöhnlich, nicht weil sie selten eintreten, sondern eher weil sie über das normale Leben plötzlich hereinbrechen

Individuelles Trauma - ein „Schlag gegen die Psyche”, wobei die individuellen Abwehrmechanismen so plötzlich und mit einer solchen Gewalt durchbrochen werden, dass eine effektive Reaktion nicht möglich ist.

BelastungsreaktionenBelastungsreaktionen

Akute SchockreaktionAkute BelastungsreaktionPosttraumatische BelastungsstörungAnpassungsstörungDissoziative Störung

StressreaktionenStressreaktionenPhysisch– Erregung– Hohe Wachsamkeit– Unregelmäßiger Herzrhythmus– Atemschwierigkeiten– Magenbeschwerden– Schlafprobleme – zu wenig oder zu viel– Schmerzen– Kopfschmerzen

StressreaktionenStressreaktionen

Kognitiv– Negative Einstellung– Ängstlichkeit hinsichtlich Problemlösungen– Zerstreutheit bis zur

Konzentrationsunfähigkeit– Träge oder überschießende Denkprozesse– Unfähigkeit: „Man sieht den Wald vor lauter

Bäumen nicht”– Egozentrik

StressreaktionenStressreaktionen

Psychisch– Depression

- Ärger und Feindseligkeit– Depression– Ängstlichkeit, Furcht oder Panik– Antriebslosigkeit– Indirekte oder direkte Schuldgefühle– Schamgefühl oder Ekel vor sich selbst

Krisen an Schulen: Alarmierungswege – Top down

Schulleitungbittet KIBBS - Koordinator um Unterstützung

KIBBS - Koordinator:

Einschätzung der Situation

Einholen des Auftrags bei der Schulaufsicht

Zusammenstellung eines Teams

Schulabteilung bei der

Bezirksregierung Dr. Brosig

0921/604 1366

Ministerialbeauft. Ministerialbeauft. für Gymnasien für Realschulen Dr. Neubauer M. Egner 09281/728641 0921/50703880 Zusammenstellen eines Regionalteams

SL

Schulleitung

Krise an einer Schule,

z.B. Unfall mit

Verletzten

Regionaler KIBBS-Leiter Detlef Weich

0173/6782896

Kleine/mittlere Krisen

Krisen an Schulen: Alarmierungswege – Bottom up

Schulleitungbittet das KM um Unterstützung durch KIBBS

KM ordnet KIBBS-Einsatz an

Auftrag an einen KIBBS-SprecherEinschätzung der Situation

Beauftragung eines Teams

KM

MR Schäfer 089/ 2186-2498

Zusammenstellen eines Teams

„Katastrophe“ an einer Schule

Regionaler KIBBS – Leiter Detlef Weich

0173/6782896

KIBBS -SprecherNordbayern

Bruno Hemmert0931/7945-410

Große Krisen

Meldung durch AuftraggeberMeldung durch Auftraggeber

Was ist passiert?Wann ist es passiert?Wo ist es passiert?Wer ist beteiligt?Wie viele direkt Betroffene?

EinsatzzieleEinsatzzieleGewährleistung und Sicherstellung eines soliden und kompetenten Handelns im Sinne und zur Wahrnehmung der Interessen der BetroffenenWiederherstellung der ArbeitsfähigkeitUnterstützung und Wiederherstellung der Funktionsfähigkeit der Schule

Was das Team leisten kann:Was das Team leisten kann:Steuerung und Optimierung desKrisenbewältigungsprozesses

Coaching der Leitungs- und VerwaltungsebeneIdentifizieren von Hochrisikogruppen Betreuung von Einzelnen/Gruppen Einrichten folgender Dienste, z.B.:– Örtliche Telefonliste– Kontakte zur weitergehenden Versorgung– Handout - Material– Mobilisieren örtlicher Ressourcen bei Bedarf

Identifizierung der TraumatisiertenDiagnose des Schweregrades der TraumatisierungErstellung eines Behandlungsplanes für die TraumatisiertenAbklärung der Notwendigkeit des Einsatzes weiterer Fachkräfte

Reflexion zur Neuorientierung im Kollegium/ SchulsystemAngebote zur Weiterentwicklung der Schule/ SchulsystemsFortbildung der Schulpsychologen, Beratungslehrkräfte, Schulleiter, etc. z.B. auch MedienarbeitTraining in notfallpsychologischen MaßnahmenUnterstützung bei der Entwicklung und Optimierung von KrisenplänenVernetzung mit außerschulischen Helfersystemen

Prävention - Nachsorge

ErfahrungenErfahrungenSchSchüüler nach einer Krise nicht (fler nach einer Krise nicht (füür r mehrere Tage) befreienmehrere Tage) befreienBei Besprechungen sollten alle Kollegen Bei Besprechungen sollten alle Kollegen anwesend seinanwesend seinNur gesicherte Informationen Nur gesicherte Informationen weitergebenweitergeben-- GerGerüüchte verhindernchte verhindernMedienkontaktperson festlegen Medienkontaktperson festlegen (Pressesprecher)(Pressesprecher)Alle Bezugsgruppen mit einbeziehen: Alle Bezugsgruppen mit einbeziehen: SchSchüüler, Eltern, Lehrkrler, Eltern, Lehrkrääfte, Schulpersonal, fte, Schulpersonal, Vertreter der KommuneVertreter der Kommune

ErfahrungenErfahrungenSicherheitsgefSicherheitsgefüühl herstellenhl herstellenInformationsmaterialien Informationsmaterialien bereitstellen: Adressenlisten, Infobereitstellen: Adressenlisten, Info--BlBläätter, Handlungsanleitungentter, HandlungsanleitungenVorsicht vor vorschneller Vorsicht vor vorschneller Pathologisierung der OpferPathologisierung der OpferOrientierung an den RessourcenOrientierung an den RessourcenEs kann jede Schule treffenEs kann jede Schule treffen

Tipps fTipps füür Schuler SchuleUmfang der Krise Umfang der Krise –– externe Hilfe?externe Hilfe?Schulen: Krise nicht so wichtig: Schulen: Krise nicht so wichtig: aber Emotionen der Betroffenen sind aber Emotionen der Betroffenen sind immer wichtig!immer wichtig!Externe Hilfe annehmen: Kontrolle Externe Hilfe annehmen: Kontrolle üüber die Schule bleibt der Schuleber die Schule bleibt der SchuleExterne Hilfe: Schule ist sorgfExterne Hilfe: Schule ist sorgfäältig ltig und fund fäähig zu tun, was hilfthig zu tun, was hilft

Regeln zu ersterRegeln zu erster psychologpsycholog. Notfallhilfe. Notfallhilfe

Sagen Sie, dass Sie da sind, Sagen Sie, dass Sie da sind, dass Sie sich kdass Sie sich küümmern!mmern!Schirmen Sie Traumatisierte vor Schirmen Sie Traumatisierte vor Zuschauern ab!Zuschauern ab!Suchen Sie behutsam (KSuchen Sie behutsam (Köörperrper--) ) Kontakt!Kontakt!Sprechen Sie mit ruhiger StimmeSprechen Sie mit ruhiger StimmeHHöören Sie aufmerksam zu!ren Sie aufmerksam zu!

ToTo--DoDo--ListeListe

Blick in die Zukunft – heute – morgenRessourcensucheSchüler dürfen erzählen/ raus!Soz. Netz besprechenSoz. Netz organisieren und sichernRückmeldung – evtl. mehrmals/Tag

Krise: Gefahr und ChanceKrise: Gefahr und Chance

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit

QualifikationsmerkmaleQualifikationsmerkmaleKIBBS

Multiplikatoren Notfallpsychologen Krisenberater

Z

P

D

N

O

P

S

TRAUMA

Erfahrungen im Kriseneinsatz bzw. – management

Psychische und physische Stabilität

Approbation Supervisor Moderator

Verteilung der MitgliederVerteilung der Mitglieder

44

45

4

58

Stand 2005

Aufgaben von KIBBSAufgaben von KIBBS

Einsatz als

„Task Force“

Unterstützung der

Prävention von

Gewalt

34 Schulpsychologen in Bayern

Alle Schularten