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Klasse 1-2 - Leseverständnis auf der Satzebene fördern Lesekarten · 2019. 11. 11. · Klasse 1-2 - Leseverständnis auf der Satzebene fördern – Lesekarten – Lesespiel | ©

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Klasse 1-2 - Leseverständnis auf der Satzebene fördern – Lesekarten – Lesespiel | © 2018 tilde-edition.de

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Das ist Nima, das Yak. Finde seine Freunde! Finde zu jedem Bild die passende Textkarte!

Kontrolliere – hast du alles richtig?

© 2018 tilde-edition.de | Abb. © Guz Anna – fotolia.com

Nima im Winter Lesekarten

Hinweise zu diesem Material

Lesekarten für Leseübungen auf der Satzebene.

Sie sind als Zuordnungskarten konzipiert, bei denen zu

einer Bildkarte jeweils die passende Textkarte gefunden

werden soll.

Die Karten sind dreifach differenziert: der einfache

Kartensatz ist mit einem Stern auf dem Titelblatt

gekennzeichnet, der mittelschwierige ist an zwei Sternen

und der schwierige an drei Sternen erkennbar.

Die Bildkarten können einzeln aber genauso gut als

Gedächtnisspiel genutzt werden wie als Erzählanlass oder

als Schreibanlass für Kreatives Schreiben.

Die im Dokument jeweils auf die Bild- und Textkarten folgende Seite dient der Selbstkontrolle:

Die kleinen Versionen der Bildkarten lassen sich per doppelseitigem Druck auf der Rückseite der Textkarten anbringen.

So können die Kinder durch einfaches Umdrehen der Karten sofort kontrollieren, ob sie das richtige Kartenpaar

zusammengestellt haben.

(Falls Ihnen der Duplex-Druck unheimlich ist, drucken Sie einfach alles auf einen Rutsch aus und kleben die Lösungen auf die

Rückseite.)

Copyright - Vermerke

Konzeption & Gestaltung: Bianka Blöcker

© 2018 tilde edition, Berlin - www.tilde-edition.de

Schriftarten:

Andika (Open Font License) basiert auf Andika Basic von Annie Olsen (Open Font License)

BD Cartoon Shout (Free License)

Good Dog (www.fontsquirrel.com/license/GoodDog)

GruSchuDruBasic (von Florian Emrich, veröffentlicht unter OFL-Lizenz)

Abbildungsnachweis:

Titelbild, Hinweise, Lesekarten: © Guz Anna– fotolia.com

Deckblatt & Arbeitsauftrag für die Aufbewahrungsschachtel

*

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Das ist Nima.

Nima ist ein Yak.

Das Pferd heißt Alma.

Es trägt einen gelben Schal.

Nora freut sich.

Sie lacht und wirft mit Schnee.

Tobias schwimmt in den Wellen.

Er ist ein Wal.

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1 2

3 4

Der Weihnachtsmann fährt

Schlittschuh.

Namika trägt eine rote Mütze.

Sie ist eine Schlange.

Karl trägt eine grüne Mütze.

Er ist ein Vogel.

Alima trägt eine rote Mütze.

Sie ist ein Schwein.

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3 4

Der Schneemann winkt.

Elias trägt einen gelben Schal.

Er ist ein Hirsch.

Ferdinand bringt einen Kuchen.

Elke trägt einen Schal.

Sie fährt Ski.

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3 4

Emil trägt einen gelben Schal.

Er fährt Schlittschuh.

Klara fährt schnell.

Sie ist ein Krokodil.

Kamal fährt Schlittschuh.

Er ist ein Löwe.

Jakob trägt einen Pullover.

Er ist ein Fuchs.

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Hund Hasim freut sich.

Es schneit aus einer Wolke.

Fida trägt eine grüne Mütze.

Sie bringt ein Geschenk.

Sofia trägt eine rote Mütze.

Sie hat eine Laterne.

Edo trägt eine rote Mütze.

Er ist ein Elefant.

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Kuno trägt blaue Handschuhe.

Er ist ein Fisch.

Es schneit aus einer Wolke.

Der Bär Ole freut sich.

Antonio bringt Geschenke.

Er trägt einen Sack.

Timo fliegt durch die Luft

Er ist ein Affe.

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Das ist Nima, das Yak. Finde seine Freunde! Finde zu jedem Bild die passende Textkarte!

Kontrolliere – hast du alles richtig?

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Nima im Winter Lesekarten

Hinweise zu diesem Material

Lesekarten für Leseübungen auf der Satzebene.

Sie sind als Zuordnungskarten konzipiert, bei denen zu

einer Bildkarte jeweils die passende Textkarte gefunden

werden soll.

Die Karten sind dreifach differenziert: der einfache

Kartensatz ist mit einem Stern auf dem Titelblatt

gekennzeichnet, der mittelschwierige ist an zwei Sternen

und der schwierige an drei Sternen erkennbar.

Die Bildkarten können einzeln aber genauso gut als

Gedächtnisspiel genutzt werden wie als Erzählanlass oder

als Schreibanlass für Kreatives Schreiben.

Die im Dokument jeweils auf die Bild- und Textkarten folgende Seite dient der Selbstkontrolle:

Die kleinen Versionen der Bildkarten lassen sich per doppelseitigem Druck auf der Rückseite der Textkarten anbringen.

So können die Kinder durch einfaches Umdrehen der Karten sofort kontrollieren, ob sie das richtige Kartenpaar

zusammengestellt haben.

(Falls Ihnen der Duplex-Druck unheimlich ist, drucken Sie einfach alles auf einen Rutsch aus und kleben die Lösungen auf die

Rückseite.)

Copyright - Vermerke

Konzeption & Gestaltung: Bianka Blöcker

© 2018 tilde edition, Berlin - www.tilde-edition.de

Schriftarten:

Andika (Open Font License) basiert auf Andika Basic von Annie Olsen (Open Font License)

BD Cartoon Shout (Free License)

Good Dog (www.fontsquirrel.com/license/GoodDog)

GruSchuDruBasic (von Florian Emrich, veröffentlicht unter OFL-Lizenz)

Abbildungsnachweis:

Titelbild, Hinweise, Lesekartens: © Guz Anna – fotolia.com

Deckblatt & Arbeitsauftrag für die Aufbewahrungsschachtel

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Klara fährt Motorroller.

Sie ist ein kluges Krokodil.

Alima staunt. Sie hat eine

Schneeflocke auf der Schnauze.

Die drei Pinguine freuen sich auf

Weihnachten. Sie haben

Geschenke.

Nimas Freundin Alma trägt einen

gelben Schal. Sie ist eine Stute.

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3 4

Nora freut sich über den Schnee.

Sie trägt eine grüne Mütze und

rosa Stiefel.

Der Schneemann Otto hat einen

gestreiften Schal um den Hals.

Das Eichhörnchen Fips bringt

einen braunen Tannenzapfen mit.

Lutz bringt den Freunden eine

Zuckerstange mit.

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Der Waschbär Ferdinand hat

einen Kuchen gebacken. Er bringt

ihn seinen Freunden mit.

Elke fährt sehr gern Ski.

Sie hat einen gestreiften Schal

um den Hals.

Kamal wirbelt über das Eis.

Der Löwe fährt Schlittschuh.

Zur Feier des Winters hat Elias

sein Geweih mit Handschuhen

geschmückt.

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1 2

3 4

Karl hat ein ganz besonderes

Geschenk. Der Vogel bringt eine

Schneeflocke mit.

Fida bringt ihr Geschenk in einer

blauen Schachtel mit.

Schlittschuhfahren ist das liebste

Hobby des Weihnachtsmanns.

Jakob hat sich schick angezogen.

Er trägt einen bunten Pullover

und eine schöne Mütze.

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3 4

Hasim rennt herum und bellt.

Er freut sich über die

Schneewolke.

Ida, Karla und Maja führen ein

Kunststück vor.

Es heißt „Eulenturm.“.

Emil saust über das Eis.

Sein gelber Schal und die Mütze

halten ihn warm.

Zarif ist es fast zu kalt. Er hat

seine vier Strümpfe angezogen.

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1 2

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Sofia leuchtet mit ihrer Laterne,

damit alle den Weg finden.

Ole sitzt unter der Wolke und

freut sich über den Schnee.

Antonio will alle Freunde

beschenken. Er bringt einen

ganzen Sack voller Geschenke.

Tobias schaukelt gemütlich in den

Wellen. Der Wal mag die Kälte.

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Nima im Winter Lesekarten

Hinweise zu diesem Material

Lesekarten für Leseübungen auf der Satzebene.

Sie sind als Zuordnungskarten konzipiert, bei denen zu

einer Bildkarte jeweils die passende Textkarte gefunden

werden soll.

Die Karten sind dreifach differenziert: der einfache

Kartensatz ist mit einem Stern auf dem Titelblatt

gekennzeichnet, der mittelschwierige ist an zwei Sternen

und der schwierige an drei Sternen erkennbar.

Die Bildkarten können einzeln aber genauso gut als

Gedächtnisspiel genutzt werden wie als Erzählanlass oder

als Schreibanlass für Kreatives Schreiben.

Die im Dokument jeweils auf die Bild- und Textkarten folgende Seite dient der Selbstkontrolle:

Die kleinen Versionen der Bildkarten lassen sich per doppelseitigem Druck auf der Rückseite der Textkarten anbringen.

So können die Kinder durch einfaches Umdrehen der Karten sofort kontrollieren, ob sie das richtige Kartenpaar

zusammengestellt haben.

(Falls Ihnen der Duplex-Druck unheimlich ist, drucken Sie einfach alles auf einen Rutsch aus und kleben die Lösungen auf die

Rückseite.)

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Hoch oben bei der kleinen

Schneewolke fliegt die rote Jule

ihre Runden.

Pinguin Jens bringt auch ein

Geschenk mit. Es ist ein kleiner

Fisch in einer blauen Schachtel.

Zarif ist das Wetter eigentlich zu

kalt. Er hat vier Strümpfe und

einen warmen Schal angezogen.

Alma trägt Karl auf ihrem

Rücken. Sie hat sich als Hirsch

verkleidet.

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1 2

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Otto trägt heute einen schwarzen

Hut. Er hat viele bunte Strümpfe

für Weihnachten vorbereitet.

Pinguin Oke freut sich auf

Weihnachten. Er hat schon seine

goldene Glocke mitgebracht.

Er trinkt eine Tasse Kakao.

Die Eule Maja will heute mal

Motorroller fahren. Sie winkt

Klara, damit sie sie mitnimmt.

Alma hat sich als Hirsch

verkleidet. Sie trägt ein Geweih

aus Zweigen auf dem Kopf.

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1 2

3 4

Der Weihnachtsmann ist auch

gekommen. Er bringt Geschenke

in buntem Geschenkpapier.

Pinguin Momo freut sich über sein

Geschenk. Er steht unter der

kleinen Schneewolke. .

.

Fips hat heute zu seinem

blaugrünen Pullover seinen neuen

roten Schal angezogen.

Jakob ist es ein wenig peinlich,

dass er die gleiche Mütze hat wie

das Eihhörnchen Fips.

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Lea lässt die Glocke klingeln.

Sie fliegt über den Tannenbaum.

Pinguin Josefine genießt ihre

heiße Tasse Tee. Sie liebt

Pfefferminztee.

Lili saust die Hänge herunter.

Sie kann von allen Freunden am

besten Ski fahren.

Nima wackelt glücklich mit seiner

gelben Pudelmütze. Er freut sich,

dass all seine Freunde da sind.

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Magnus fährt für sein Leben gern

Ski. Sein gestreifter Schal flattert

im Fahrtwind.

Ferdinand flattert durch die kalte

Winterluft. Seine grüne

Pudelmütze wärmt ihn.

Jule sitzt bei Gerda auf dem

Kinderwagen und zwitschert ein

fröhliches Lied.

Häsin Fida kichert. Sie freut sich

auf Nimas überraschtes Gesicht,

wenn er sein Geschenk bekommt.

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Hilda hat ihren neuen Schlitten

mitgebracht. Auch ihren kleinen

Teddy hat sie dabei.

Kira ist in festlicher Stimmung.

Sie hat den ganzen Tag lang den

Nistkasten geschmückt.

Helen will einen Schneemann

bauen. Die erste Schneekugel ist

schon fast fertig.

Ferdinand hat Lena einen Kuchen

geschenkt. Sie freut sich schon

darauf die Kirsche zu essen.

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