Koordination und Interaktion zwischen Individuen

Mimikry, Imitation und Joint ActionRegina Stefan, Shirin Esmaeili Bijarsari, Katrin Becher , Lena Wojtas

Gliederung(1) Einleitung

[Szenario 1] Interaktion zwischen „sozial blinden“ Individuen Experiment von Lakin & Chartrand

[Szenario 2] Ideomotorische Theorie Experiment von Brass

Zwischensequenz – Versuch [Szenario 3] Geteilte Wahrnehmung – „Joint Action“

Experiment von Knoblich und Jordan

[Szenario 4] Intentionale Mechanismen – „Joint Action“ Zukunftsvision Roboter & Intentionen

(2) Fazit

(3) Diskussion

Warum kooperieren Menschen?

Einleitung

Warum kooperieren Menschen?• Ziele erreichen, die alleine nicht zu bewältigen sind

• Handlung eines Einzelnen ist mit Kette von Aktionen verknüpft, die andere Personen mit einschließt

Einleitung

4 Szenarien mit verschiedenen Sichtweisen• Mechanismen, die in ihrer Komplexität ansteigen (Organisation in Hierarchie)

• Interpersonelle Grundprozesse bilden den Grundstein notwendig für fortgeschrittene Prozesse unterstützen das „Hineinversetzen in Andere“ notwendig für „Joint Action“

• Unterschied im Ausmaß, in dem Individuen in der Lage sind die Absichten anderer zu verarbeiten und von den eigenen zu unterscheiden

[Szenario 1] Interaktion zwischen „sozial blinden“

Individuen

Wahrnehmung und Bewegung bestimmen sich gegenseitig• temporäre Synchronisation von Verhalten während der sozialen Interaktion

(Wechselseitige Beeinflussung von Verhalten)

• Organismen mit gleichem Verhaltensrepertoire nehmen das gleiche Objekt war = gleiches Verhalten

[Szenario 1] Interaktion zwischen „sozial blinden“

Individuen

Intentionen (Absichten) sind Merkmale, die während der Interaktion zwischen Individuum und Umwelt entstehen (Aspekt der physischen Welt)

Zusammenspiel von Bewegung und Wahrnehmung kann eine Reihe von Joint Actions erklären

Experiment von Lakin & Chartrand

2 Gruppen: VPN mit Ziel (durch Priming oder Instruktion) & VPN ohne Ziel• sahen Video, in dem ein Konföderierter alltägliche Bürotätigkeiten ausübte (und

sich davor und währenddessen im Gesicht berührte)

• während des Ansehens des Videos wurde VPN selbst gefilmt

• Häufigkeit solcher Berührungen der VPN erfasst

Experiment von Lakin & Chartrand VPN mit Ziel berührten ihr Gesicht wesentlich häufiger als VPN ohne

Ziel

das Ziel, Zugehörigkeit zu schaffen erhöht das unbewusste Nachahmen von Verhaltensweisen

bei gescheitertem Ziel: stärkeres Bestreben, das Ziel doch noch durchzusetzen & sich von der „Niederlage“ zu erholen

Experiment von Lakin & Chartrand Ergebnis: Nachahmung von Verhalten ist eine Möglichkeit, um

Sympathie zu schaffen

beinhaltet 2 automatische Prozesse• unbewusste Aktivierung und Streben nach dem Ziel

• Nachahmung, um das Ziel zu erreichen

motivationaler Faktor, der Nachahmung erhöht = Wunsch nach Zugehörigkeit

[Szenario 2] Ideomotorische Theorie

Ideomotorische Theorie • Wahrnehmung von Handlungen Anderer aus Sicht des eigenen

Verhaltensrepertoires

• „action observation guides action execution“

2 Bestandteile der Schnittstelle zwischen Wahrnehmung & Handlung • Gemeinsame Kodes, die Aspekte einer Situation einfangen, die über

Situationen hinweg gleich bleiben

• Simulationsmechanismen, die mit dem motorischen System in Verbindung stehen

[Szenario 2] Ideomotorische Theorie

Spiegelneuronen im ventralen prämotorischen und inferioren Parietalkortex

starke Verbindung zwischen Wahrnehmung und Verhalten manifestiert sich in begünstigenden und störenden Effekten• Verhalten ist leichter auszuführen, wenn es gerade beobachtet wird

• Verhalten ist schwerer auszuführen, wenn es dem Beobachteten entgegengesetzt ist

Experiment von Brass

Experiment von Brass Kompatibilitätseffekt für Bewegungstyp (Finger hebt bzw senkt sich)

Reaktionslatenz kürzer bei klopfender Fingerbewegung im Vergleich zur hebenden

Reaktionszeit höher wenn Abbildung ungleiche Bewegung aufzeigt

Beobachten einer Bewegung beeinflusst Bewegungsausführung selbst in einer Aufgabe, in der die auszuführende Bewegung schon vorgegeben ist

Zwischensequenz: Versuch

Zeit zum Durchatmen und Mitmachen 2er Gruppen Stift & Papier benötigt 2 Durchgänge mit ca. 3-4 Minuten Zeit (wir geben Bescheid) Rücken an Rücken

• Beschreiber sitzt zur Projektion gerichtet, Zeichner entgegengesetzt

• danach Wechsel

Zwischensequenz – Versuch

Zwischensequenz – Versuch

Zeit zum Wechseln

Zwischensequenz – Versuch

Zwischensequenz – Versuch

Zeit zum Auflösen:

Wie war es, etwas nur durch verbale Kommunikation beschreiben/zeichnen zu müssen?

[Szenario 3] Geteilte Wahrnehmung – „Joint Action“

Fähigkeit, abzuleiten, worauf ein Beobachteter seine Aufmerksamkeit richtet• Neurone im anterioren Teil des superioren Temporalsulcus

Fähigkeit, den Blicken anderer zu folgen

eigene und fremde Erfahrungen in Beziehung setzen und vergleichen• Fähigkeit nur beim Menschen vorhanden und erst ab dem Alter von 12 Monaten

[Szenario 3] Geteilte Wahrnehmung – „Joint Action“

Unterschied zu Szenario 1 & 2: Fähigkeit zur Unterscheidung zwischen eigener und fremder Sichtweise

• [Szenario 1] dynamische Asymmetrie in der Beziehung mit Anderen oder Objekten

Objekte sind unbeweglich, andere Individuen sind beweglich

dynamische Hinweisreize, durch die Individuen und Objekte unterschieden werden

[Szenario 3] Geteilte Wahrnehmung – „Joint Action“

Unterschied zu Szenario 1 & 2: Fähigkeit zur Unterscheidung zwischen eigener und fremder Sichtweise

• [Szenario 2] Asymmetrie in der Empfindung bezüglich Anderen oder Objekten nicht nur die Durchführung einer beobachteten Handlung kann simuliert

werden, sondern auch die Empfindung, der Empfänger dieser Handlung zu sein

Aktivierung von Hirnarealen, wenn beobachtet wird, wie jemand anders berührt wird oder einen schmerzhaften Reiz erhält

Vpn sitzt vor einem Bildschirm und muss einen Punkt mit einem Kreis fangen und gefangen halten

4 Gruppen:• Einzeln, ohne Signalton

• Einzeln, mit Signalton

• Gruppe, ohne Signalton

• Gruppe, mit Signalton

Experiment von Knoblich & Jordan

Experiment von Knoblich & Jordan

Welche der vier Gruppen erlernt ACS am schnellsten und kann so den Kreis am effektivsten steuern?• Schnellsten = Einzelnen (mit oder ohne Ton)

• Mittlere Geschwindigkeit = Gruppe mit Signalton

• Langsamste = Gruppe ohne Hinweißton

Gruppen trotzdem signifikant schlechter als die Einzelnen Vpn• Vpn nutzen die Infos, die sie durch die Töne bekamen, um auf die Aktionen ihres

Gruppenpartners zu schließen und dementsprechend zu reagieren (in Echtzeit!) = Joint Action

[Szenario 4] Intentionale Mechanismen – „Joint Action“

Fokus auf Intentionen, nicht Wünschen und Ansichten 3 Komponenten

I. Fähigkeit, die Intentionen hinter objektbezogenen und personenbezogenen Aktionen zu erkennen

II. Differenzierung/Trennung zwischen erkannten und eigenen Intentionen

III. handelnde Personen müssen ihre Intention teilen, gleichzeitig aber ihre verschiedenen Parts der Handlung berücksichtigen

fMRI Studien: bei Zusammenarbeit erhöhte Hirnaktivität in Gebieten, die für self-other distinction zuständig sind (ventromediale Frontalkortex)

Zukunftsvision:

Roboter & Intentionen Erforschung, wie ein Roboter Intentionen seines menschlichen

Gegenübers bei einer Zusammenarbeit antizipieren/vorhersagen kann

JAST Roboter vergleicht das beobachtete Verhalten mit der Aufgabe• lernt die Handlungen seines Gegenübers schnell zu antizipieren, erkennt Fehler

• Ergebnis einer Handlung muss nicht erst erfolgen, damit es zum nächsten Schritt übergeht

• kann mit vermuteten Fehlern umgehen und bei unklaren Intentionen nach einer Klarstellung/Präzisierung bitten

Zukunftsvision: Roboter & Intentionen

Fazit

I. temporäre Synchronisation von Verhalten/Bewegung während der sozialen Interaktion

II. Wahrnehmung von Handlungen Anderer aus Sicht des eigenen Verhaltensrepertoires (Simulationsmechanismen, Spiegelneurone)

III. Fähigkeit, abzuleiten, worauf ein Beobachteter seine Aufmerksamkeit richtet sowie eigene und fremde Erfahrungen in Beziehung zu setzen und zu vergleichen

IV. Fokus auf Intentionen (Unterscheidung, Miteinbeziehung, Trennung)

Fazit

Beispiele – Zusammenhang von Szenarien

• 1+4: zwei Drummer; Tänzer

• 2+4: Improvisation (Musik); Luftakrobaten; Fußballer

• 3+4: gemeinsam Fahrrad reparieren

Hinweis, wo der Schraubenzieher liegt, wenn man den anderen mit einer Schraube in der Hand nach etwas suchen sieht

Diskussion Versuch

• Wie oft wurde es nachgeahmt?

• Was habt Ihr Euch bei der Beobachtung gedacht?

• War das Nachahmen bewusst?

weitere Diskussionspunkte …

Quellen Brass, M., Bekkering, H., & Prinz, W. (2001). Movement observation affects movement execution in a simple

response task. Acta Psychologica, 106(1-2), 3-22. doi:10.1016/S0001-6918(00)00024-X

Knoblich, G., & Jordan, J. (2003). Action coordination in groups and individuals: Learning anticipatory control. Journal of Experimental Psychology: Learning, Memory, And Cognition, 29 (5), 1006-1016. doi:10.1037/0278-7393.29.5.1006

Knoblich G, Sebanz N (2008) Evolving intentions for social interaction: from entrainment to joint action. Philos Trans R Soc Lond., B, Biol Sci 363: 2021–2031. doi:10.1098/rstb.2008.0006

Lakin, J. L., & Chartrand, T. L. (2003). Using nonconscious behavioral mimicry to create affiliation and rapport. Psychological Science, 14(4), 334-339. doi:10.1111/1467-9280.14481

ICT Results (2009) Predictive powers: a robot that reads your intention? Verfügbar unter: http://phys.org/news163418352.html [Mai, 2012]

Rockenbauch, K. (2006). Kompetent kommunizieren in Klinik und Praxis. Lengerich [u.a.]: Pabst Science Publ.