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Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung Zukunftsforum 2014, Bozen, 02.Juli 2014 Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung und Individualisierung als Grundlage für Ansätze der Erwachsenenbildung Manfred Zentner Donau-Universität Krems, Department für Migration und Globalisierung Pädagogische Hochschule Niederösterreich PEYR – Pool of European Youth Researchers

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Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung Zukunftsforum 2014, Bozen, 02.Juli 2014

Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung und Individualisierung als Grundlage für Ansätze der Erwachsenenbildung

Manfred Zentner Donau-Universität Krems, Department für Migration und Globalisierung Pädagogische Hochschule Niederösterreich PEYR – Pool of European Youth Researchers

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Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung Zukunftsforum 2014, Bozen, 02.Juli 2014

Intro – die Schlagzeilen

•  Junge Erwachsene – Jugendlich und gleichzeitig erwachsen? •  Das Setting: Werte – Vernetzung – Migration •  Vom Individuum in den Institutionen •  Ästhetik des Seins: Investing and Empowerment •  Schöne neue Medienwelt •  Bildung vs. Arbeit – who is in charge? •  Selbstdarstellung im jugendkulturellen Umfeld •  Schlussfolgerung für Erwachsenenbildung

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Wer will schon erwachsen sein?

•  Jugendkult heißt keineswegs, dass es Jugendliche heute leichter hätten als früher.

•  Erwachsen-Werden heißt: 8 Eigene Persönlichkeit bilden 8 Ausbildung abschließen und in den

Arbeitsmarkt eintreten. 8 Haushalt der Eltern (Familie) verlassen und

eine eigenen bilden 8 Partnerschaft resp. sexuelle Identität 8 Autonomie

•  Die Jugendphase beginnt früher und endet später.

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Gesellschaftlicher Wandel

•  Verschwinden der unumstößlichen Wahrheiten: Welterklärungsmythen (Politik, Religion, etc) werden durch Diskurs ersetzt.

•  Richtungsoffenheit: Grundidee der Moderne war der Fortschritt und die damit verbundene Verbesserung, jetzt ist Skepsis angesagt

•  Risikogesellschaft: eine Reihe nicht beeinflussbarer Gefahren bedrohen alle Menschen - Klimakatastrophe

•  Neugewichtung von Arbeit und Freizeit: Identitätsfindung in der Leistungsgesellschaft

•  Globalisierung und Netzwerke: neue Formen der Verbundenheit

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Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung Zukunftsforum 2014, Bozen, 02.Juli 2014

Globalisierung und die transkulturelle Realität

•  alltägliches Leben und Handeln in Netzwerken •  “Ortlosigkeit” von Gemeinschaft, Arbeit und Kapital •  Wahrnehmung des transkulturellen Anderen im eigenen

Leben •  ökonomische Konzentration unabhängig von Staaten •  transnationale Kultur- und Medienindustrie

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Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung Zukunftsforum 2014, Bozen, 02.Juli 2014

Migration 2.0

•  Migration hieß bisher: dauerhafte Veränderung des Lebensmittelpunktes, oft mit einer Grenzüberschreitung verbunden, und mit einem Wechsel des sozialen und kulturellen Bezugssystems.

•  Neu ist: transnationaler, transkultureller Austausch, der durch das Nicht-Abbrechen der Beziehungen zur Herkunftskultur (im Herkunfts- und im Aufnahmeland), durch Pendeln, durch Mobilität unterstützt wird.

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Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung Zukunftsforum 2014, Bozen, 02.Juli 2014

Institutionen werden in Frage gestellt

•  Nicht alle gleich behandeln, sondern individuelle Bedürfnisse und Rahmenbedingungen sollen berücksichtigt werden.

•  Selbstverwirklichung und Individualität scheinen in den Institutionen nicht möglich und durch sie beschränkt.

•  Angst vor dem Verlust von freien Entscheidungs-möglichkeiten in den Institutionen.

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Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung Zukunftsforum 2014, Bozen, 02.Juli 2014

Das Individuum wird zentraler Bezugspunkt

•  Die einzelnen Individuen stellen sich in den im Mittelpunkt, freigesetzt aus den traditionellen Gruppen.

•  Die einzelnen gewinnen neue Freiheiten, aber traditionelle Sicherheiten gehen verloren.

•  Individualität als Pflicht: Erfinde dich täglich neu - ohne Modell oder Vorbild

•  Neue Gemeinschaftsformen entstehen, die aber nicht durch strikte Bindungen, sondern durch gemeinsame Interessen, charakterisiert sind.

•  à Ästhetisierung des Lebens und Inszenierung von Zugehörigkeit.

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Lebensstile als Gruppenkennzeichen

•  Übergang vom Massenkonsum zur individuellen, identitätsverstärkenden Aneignung ästhetisch aufgeladener Markenartikel.

•  Lebensstile zeigen sich 8 Expressives Verhalten:

Freizeitaktivitäten, Konsum 8 Interaktives Verhalten: Geselligkeit,

Heiratsverhalten, 8 Kognitives Verhalten: Wahrnehmung 8 Evaluatives Verhalten: Wertorientierung

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Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung Zukunftsforum 2014, Bozen, 02.Juli 2014

Wichtiger als die Dinge selbst ist die Art und Weise wie sie arrangiert sind. Die Form kommt vor dem Inhalt.

„Die spezifisch ästhetische Lust bezieht sich beispielsweise auf das Arrangement von Speisen – statt auf deren Substanz, oder den Vollzug der Liebe statt der Triebbefriedigung, oder auf die Form der Rede – anstelle dessen Inhalt.“ (Wolfgang Welsch, Grenzgänge der Ästhetik)

Objekte werden mit „magischen Kräften“ ausgestatten: Fetischbildung

Ästhetisierung der Gesellschaft

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Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung Zukunftsforum 2014, Bozen, 02.Juli 2014

Selbstvermarktung in der Konsumgesellschaft

•  Konsum als Kultivierung des Lebens, Leben als Inszenierung der Schönheit.

•  „Die Aufgabe des Konsumenten und das Hauptmotiv, das sie dazu bringt, unablässig dem Konsum zu frönen, ist folglich die Aufgabe, sich aus der grauen und langweiligen Unsichtbarkeit und Nichtigkeit empor zu stemmen […].“

•  „Konsum ist eine Investition in alles, was für den „sozialen Wert“ und das Selbstwertgefühl des Individuums von Bedeutung ist.“

•  Konsum wird zur Selbstverwirklichung und Selbstvermarktung!

Bauman, Zygmunt: Leben als Konsum, Hamburg 2009

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Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung Zukunftsforum 2014, Bozen, 02.Juli 2014

Auf(ge)wachsenen in der neuen Mediengesellschaft

•  Ominpräsenz der Information •  User-created content •  Konvergenz der Medien •  Smartphones machen neue

Mediennutzung möglich •  „Virtualität“ als

Hauptbestandteil der Realität •  Netzwerkgesellschaft führt zu

parallelen Machtstrukturen, Kontroll- und Befreiungsmechanismen.

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Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung Zukunftsforum 2014, Bozen, 02.Juli 2014

Vermischung von privatem und öffentlichem Ich

•  Spiel mit der Identität on- und offline. •  Berufliche Nutzung der „Virtualität“. •  Zusammenführen von Privatem und

Öffentlichkeit. •  Verschiedene Facetten der

Persönlichkeit werden dargestellt und sind immer gleichzeitig vorhanden .

age: 43 gender: Female about me: here to vote not single ....thank you I appreciate all your votes

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Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung Zukunftsforum 2014, Bozen, 02.Juli 2014

„Bildung kommt von Bildschirm und nicht von Buch, sonst hieße es ja Buchung.“ (Dieter Hildebrandt)

Neubewertung der Bildung

•  Markt der Bildungsinstitutionen: Bildung findet auch woanders statt.

•  Bildung ist ziel- und auf den Nutzen gerichtet – und dieser Nutzen heißt: Beschäftigungsfähigkeit.

•  Bildungsdilemma: Ohne gute Ausbildung hat man keine Chance auf einen Job, mit ihr aber keine Garantie!

•  Bildungskarrieren werden in immer jüngeren Jahren geplant.

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Bildung und Arbeitsmarkt – Übergänge?

•  Übergänge sind nicht mehr einmalige Ereignisse – das kann recht kompliziert werden: 8 Von der Schule in den Beruf und auch

wieder gleich in die weiterführende Ausbildung

8 Übersiedlung in andere Berufsfelder, in andere Städte/Länder,

8 neue Arbeitswelten, neue Familienwelten?

8 Leben und arbeiten im www?

•  Mobilität ist ein Eliteprojekt – Flexibilität das Muss für alle?

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Selbstdarstellung und Identitätsfindung in Jugendkulturen

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Trendsetter Early adopter

Early majority Late majority

Latecomer

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Der Weg der kulturellen Innovation

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Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung Zukunftsforum 2014, Bozen, 02.Juli 2014

Erwachsenenbildung – wie geht es weiter?

•  Alternative zu formalem Bildungssystem? •  Selbstdarstellung ermöglichen und fördern! •  Image der Kunden/innen überträgt sich auf Image der Anbieter und

umgekehrt. 8 Zielgruppenmarketing und Steuerung

•  Zielgruppe „junge Erwachsene“: mobil, flexibel, wenig Zeitbudget, vernetzt, ständig online

•  Investition in den Marktwert: Sprachen – MINT – Selbstdarstellung

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Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter der Globalisierung Zukunftsforum 2014, Bozen, 02.Juli 2014

Literaturhinweise

•  Bauman, Zygmunt: Flüchtige Moderne, Frankfurt/Main 2003 •  Bauman, Zygmunt: Leben als Konsum, Hamburg 2009 •  Bourdieu, Pierre: Die feinen Unterschiede. Kritik der gesellschaftlichen Urteilskraft, Frankfurt/

Main 1986 •  Großegger, B. / Heinzlmaier, B.: Die neuen Vorbilder der Jugend, Wien 2007. •  Großegger / Heinzlmaier: Jugendkulturguide. Wien 2002 (vergriffen, download möglich auf

www.jugendkultur.at) •  Hitzler, R. / Bucher, T. / Niederbacher, A.: Leben in Szenen. Formen jugendlicher

Vergemeinschaftung heute. Wiesbaden 2005, 2., aktualisierte Auflage •  Einwanger, Jürgen (Hrsg.): Mut zum Risiko, München 2007 •  Lauenberg Frank: Jugendszenen und Authentizität, Zürich – Berlin 2008 •  Müller, Hans-Peter: Sozialstruktur und Lebensstile. Der neuere theoretische Diskurs über

soziale Ungleichheit, Frankfurt/Main 1990 •  Zentner, Manfred: Jugendliche zwischen Individualisierung und Gemeinschaft. In Erziehung

und Unterricht, 9-10/2011, 824-832. Internet •  www.jugendkultur.at •  Dortmund (Hitzler): www.jugendszenen.com •  Archiv der Jugendkulturen, (Klaus Farin): www.jugendkulturen.de •  Jugendministerium: www.bmwfj.gv.at (Bereich Jugend)

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Herzlichen Dank für die Aufmerksamkeit! Lebenswelten junger Erwachsener im Zeitalter von Globalisierung und Individualisierung

Manfred Zentner

[email protected] Donau-Universität Krems, Department Migration und Globalisierung Dr.-Karl-Dorrek-Straße 30 3500 Krems www.donau-uni.ac.at/mig