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Worüber sollte ich mir Gedanken machen?

Lebensstile & nachhaltiger Konsum

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Warum konsumieren wir?

•Sauberes Wasser•Luft•Nahrung•Kleidung•Elektronik•etc.

Was genau ist überhaupt Konsum?

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Wir verwenden effizientere Technologien als je zuvor.

Warum steigt dann

der Energieverbrauch

privater Haushalte

immer noch an?

1970'

1980'

1990'

2000'

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Wir alle wünschen uns ein glückliches Leben, in dem bestimmte soziale und materielle Bedürfnisse befriedigt sind.

(World Bank Development Indicators 2008)

Allerdings sind die 20% der Weltbevölkerung, die am wohlhabendsten sind

verantwortlich für fast 80% des Konsums.

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Weniger Ressourcen, mehr Glück !

Nachhaltiger Konsum bedeutet, den

Ressourcenverbrauch weltweit zu halbieren

und gleichzeitig unser Glücksempfinden zu

verdoppeln.

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Um die Ziele zu erreichen und den Fortschritt zu überprüfen, müssen wir messen, wo wir stehen.

Der Ökologische Fußabdruck ist ein Hilfsmittel dafür.

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Was ist ein Ökologischer Fußabdruck?

Der Ökologische Fußabdruck

bemisst den Platz auf unserem

Planeten, der benötigt wird,

damit alle Rohstoffe, die wir

zum Essen, Wohnen, Reisen

etc. verbrauchen, wieder

nachwachsen können.

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Aber woher kann ich wissen, was wichtig ist?

Deswegen bekam ich die Idee, etwas zu tun!

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Recyclest du? Super, das ist eine tolle Idee!

Versuche darüber

hinaus noch, natürliche

Ressourcen einzusparen

und Abfall von Anfang an

zu vermeiden!

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Kaufst du Bioprodukte?Eine gute Wahl. Und es gibt noch viele andere

Möglichkeiten, umweltfreundlich einzukaufen.

Wusstest Du das?

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Auf jeden Fall eine tolle Möglichkeit, saubere und effizientere Energien zu fördern.

Kompensierst du deinen CO2-Ausstoß?

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Was ist von Bedeutung? Wie kann man den Ökologischen Fußabdruck leichter machen?

Mobilität Wohnen und Energieverbrauch

ErnährungMaterial Freizeit

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TUE ETWAS GUTES UND SPRICH DARÜBER!

LEHRERPAKET TO DO

Denke über die Güter nach, die du besitzt:

Zum Beispiel:

Auf welche drei Artikel könntest du verzichten?

1.2.3.

Auf welche drei Güter könntest du niemals verzichten?

1.2.3.

Welche drei Artikel könntest du dir leihen?

1.2.3.

LEHRERPAKET TO DO

Mach den “Fußabdruck”-Test und errechne deinen persönlichen Ökologischen Fußabdruck.

Diskutiert anschließend

die Ergebnisse.

http://www.wwf.ch/de/tun/tipps_fur_den_alltag/footprint_wwf_schweiz/

LEHRERPAKET TO DO

Wenn viele Menschen gemeinsam handeln, können kleine Einsparungen ihren Beitrag zu großen Einsparungen leisten.

1. Wenn jeder Schüler in eurer Klasse den Fernseher für 10 Stunden ausschalten würde, wie viel würdet ihr gemeinsam sparen?

2. Wie sähe es für eure gesamte Schule oder Stadt aus?

Die Produktion einer kWh Elektrizität verbraucht in OECD Ländern ungefähr 1,55 kg nicht-erneuerbare Energien. Mit einer kWh kann man 10 Stunden lang den Fernseher laufen lassen.

LEHRERPAKET TO DOBEISPIEL-ÜBUNGSAUFGABEN

Erstellt eine Liste mit Aktivitäten, die ihr bei euch zu Hause oder in der Schule unternehmen könntet, um Energie und Ressourcen zu sparen!

LEHRERPAKET TO DOBEISPIEL-ÜBUNGSAUFGABEN

Findet heraus, wie sich der Verbrauch von Rohstoffen in den letzten 20 Jahren verändert hat!

Energie Lebensmittel

Wasser etc.

Natürliche Ressourcen

Prüft sowohl die Gesamtverläufe als

auch die Pro-Kopf-Veränderungen!

LEHRERPAKET TO DOBEISPIEL-ÜBUNGSAUFGABEN

Weitere Links und Lektüren-vorschläge

• http://www.utopia.de/

Umfangreiches Portal zum Thema nachhaltiger Lebensstil, einschließlich Blogs, „Community“-Forum, einem Netzwerk an Personen, Organisationen und Firmen und vielem mehr

• http://www.energiesparseite.info/

Tipps und Informationen über das Energie sparen im Haushalt

• http://www.nachhaltigkeit.info/

Lexikon der Nachhaltigkeit

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Kriterien für den TeamS-Award

• Mini-Fußabdruck (Kleiner TeamS-Fußabdruck)

• Mehr Weniger

(Starke Minimierung des TeamS-Fußabdrucks)

• Zukunftsideen

(Originelle Ideen für einen zukunftsfähigen Lebensstil)

• Präsentation (Einzigartige Präsentation der Ideen)

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• Anmeldeschluss:

15. September 2010

• Wettbewerbszeitraum:

15. September -

15. November 2010

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Auszeichnung für einen zukunftsfähigen Lebensstil 2010

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