Lernortkooperation KfB/KBM

Herzlich willkommen

zur

Lernortkooperation

2014

Tagesordnung Lernortkooperation KfB/KBM

1. Begrüßung und Veranstaltungseröffnung [Krüger-Winter]

2. Informationen zu den Bildungsgängen und der [Schnitzler, Pallmeier]

Schulentwicklungsplanung (SEPL)

3. Austausch zur Einführung des neuen Berufes „KBM“ [Alle]

3.1 Schulübergreifende Unterrichtsentwicklung und Eckpfeiler [Bahr]

3.2 Marktplatz zur Umsetzung des LF-Unterrichts bis zur AP1 [Alle]

3.3 Aktuelle Informationen aus der Handelskammer [Thoms, Stelljes]

4. Internationalisierung der BSBP Bergedorf [Schulz]

5. Verschiedenes [Alle]

789

216

15982

SuS laut Herbststatistik

KfB

KBM

PDK

HHS

Summe:

1.246 SuS

Schuljahr 2014/2015 – Zahlen, Daten, Fakten

Schuljahr 2014/2015 – Zahlen, Daten, Fakten

0

200

400

600

800

1000

1200

1400

KfB/KBM PDK HHS BFStq Kollegium

1206

16763 28 59

1005

15982

055

Entwicklung 2013 bis 2014

2013

2014

Fusion G20 und H17-> GH37

Fusion G20 und H17-> GH37

Fusion G20 und H17-> GH37

Fusion G20 und H17-> GH37, der neue Standort

Flächen m2 G20 H17

Unterricht 6.513 2.631

Intendanz-Verwaltung 464 261

Lehrer 544 231

Flure 2.442

Fusion G20 und H17, die Daten

Fusion G20 und H17-> GH37, Phase 0 (Bau)

2014 2015 2016 2017 2018

Bau

Planung Ausschreibung

Teilauslagerung G20

Baubeginn

Umbau

Sanierung

Umbau

Sanierung

1.8. Umzug

Fusion

1.8. SL G20

Pension

1.2. Testläufe

1.8. Stv SL G20

Pension

Fusion BS07

Fusion G20 und H17-> GH37

1005

159

82

H17

KBM

PDK

HHS

Fusion G20 und H17-> GH37, Ausblick 2018

999

199

114

330

85

BS07

KBM

PDK

EiB

BV

HHS

Ca. 1.750 SuS,

90 Lehrkräfte

4058

149

46 37 36

7 1639 33 41

13 60

20406080

100120140160

Verteilung KBM auf Wahlgruppen (Stand 31.08.2014 HK24)

Schuljahr 2014/2015 – Zahlen, Daten, Fakten

204

106

216

101

Verteilung KBM (Stand 29.09.2014)

H 07

H 10

H 17

H 20

Schuljahr 2014/2015 – Zahlen, Daten, Fakten

Tagesordnung Lernortkooperation KfB/KBM

1. Begrüßung und Veranstaltungseröffnung

2. Informationen zu den Bildungsgängen und der Schulentwicklungsplanung (SEPL)

3. Austausch zur Einführung des neuen Berufes „Kaufleute für Büromanagement“

3.1 Schulübergreifende Unterrichtsentwicklung und Eckpfeiler [Bahr]

3.2 Marktplatz zur Umsetzung des Lernfeldunterrichts bis zur AP1

3.3 Aktuelle Informationen aus der Handelskammer

4. Internationalisierung der BSBP Bergedorf

5. Verschiedenes

Unterrichtsentwicklung und Eckpfeiler KBM

• Gemeinsamer Projektauftrag für Hamburger Büroschulen im Herbst 2014

• Umsetzung des Rahmenlehrplans und weiterer Vorgaben erfolgt

schulübergreifend

• Eckpfeiler der Unterrichtsentwicklung:

Lernfeld- und Handlungsorientierung

Kompetenzförderung

Individualisierung

Sprachbildung

Projektauftrag und Eckpfeiler

Unterrichtsentwicklung und Eckpfeiler KBM

• Unterrichtsentwicklung erfolgt in schulübergreifenden Lernfeldteams

• Arbeitsschwerpunkt bis Sommer 2014: Erstellung von Lernsituationen bis

Lernfeld 5 (Inhalte der AP 1)

• Arbeitsergebnisse wurden im Juli 2014 auf unserer Pädagogischen

Jahreskonferenz vorgestellt

• Seit Schuljahresbeginn arbeiten die sechs KBM-Lernfeldteams mit den

neuen Unterrichtsmaterialien

Stand der Unterrichtsentwicklung

Aus- und Weiterbildung

Neuordnung der Büroberufe 20 von 17 27. Januar 2014

13 Lernfelder => 10 Lernbereiche (= Zeugnisnoten) Unterrichtsstunden

Nr. 1. Jahr 2. Jahr 3. Jahr

1 Die eigene Rolle im Betrieb mitgestalten und den Betrieb

präsentieren

40

2 Büroprozesse gestalten und Arbeitsvorgänge organisieren 80

3 Aufträge bearbeiten 80

4 Sachgüter und Dienstleistungen beschaffen 120

5 Kunden akquirieren und binden 80

6 Werteströme erfassen und analysieren 80

7 Gesprächssituationen gestalten 40

8 Personalwirtschaftliche Aufgaben wahrnehmen 80

9 Liquidität sichern und Finanzierung vorbereiten 80

10 Wertschöpfungsprozesse erfolgsorientiert steuern 80

11 Geschäftsprozesse darstellen und optimieren 40

12 Veranstaltungen und Geschäftsreisen organisieren 40

13 Ein Projekt planen und durchführen 40

320 280 280

Grundlage

Abschluss-

prüfung Teil 1

1. Schuljahr 2. Schuljahr 3. Schuljahr

Lernfeld8 8 8

Fachenglisch (B1

bzw. B2)

2 2 0

Sprache und

Kommunikation

2 1 0

Wirtschaft und

Gesellschaft

0 1 2

Zusatzqualifikation0 0 2

Wochenstunden

gesamt

(12) (12) (12)

Stundentafel KBM, Teilzeit (geplant)

Unterrichtsentwicklung und Eckpfeiler KBM

1. bis 3. Block 4. bis 6. Block

Lernfeld 24 20

Fachenglisch (B1 bzw.

B2)

4 4

Sprache und

Kommunikation

3 3

Wirtschaft und

Gesellschaft

3 3

Zusatzqualifikation 0 4

Wochenstunden gesamt(34) (34)

Stundentafel KBM, Block (geplant)

Unterrichtsentwicklung und Eckpfeiler KBM