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Lügengeschichten Klasse 6/ Zop Liebe Klasse 6b, ich hoffe, ihr hattet schöne Osterferien und habt vor allem das herrliche Wetter genossen. Es fühlt sich natürlich komisch an, dass die Ferien zu Ende sind und ihr trotzdem nicht in die Schule zurückkehren dürft. Dafür geht es leider wie vor den Ferien weiter – ihr erhaltet Material von mir. Gewöhnt euch wieder an einen Arbeitsrhythmus und haltet durch. Es kommen wieder bessere Zeiten und dafür könnt ihr Euch vorbereiten. Im Anhang findet ihr alles Notwendige - und ich glaube, die nächste Woche sollte nicht zu anstrengend werden. Ich wünsche euch viel Erfolg und grüße euch herzlich. Falls es Unklarheiten gibt, dürft ihr mir gerne mailen und einen Skypetermin ausmachen oder um Rückruf bitten. Ich richte gerade die Moodle-Plattform für Euch ein, dort müssen aber erst alle von Euch registriert werden und die Bedienung ist auch nicht ganz einfach, aber wir werden das versuchen. Parallel werde ich die Aufgaben auch immer in altgewohnter Form einstellen. Viele Grüße Sandra Zopf Aufgaben Deutsch für… Di, 21.04 (Doppelstunde) Hört Euch mein Audiodokument an – Viel Spaß. Zu finden auf www.szopf.de (unter Deutsch 6b) Bearbeitet Aufgabe 1-4 (Ihr erhaltet dafür am 23.04 Lösungen). Do, 23.04 (Doppelstunde) Bearbeitet Aufgabe 5 und sendet mir Euren Aufsatz zur Korrektur.

Liebe Klasse 6b, - szopf

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Page 1: Liebe Klasse 6b, - szopf

Lügengeschichten Klasse 6/ Zop

Liebe Klasse 6b,

ich hoffe, ihr hattet schöne Osterferien und habt vor allem das herrliche Wetter

genossen. Es fühlt sich natürlich komisch an, dass die Ferien zu Ende sind und ihr

trotzdem nicht in die Schule zurückkehren dürft. Dafür geht es leider wie vor den

Ferien weiter – ihr erhaltet Material von mir.

Gewöhnt euch wieder an einen Arbeitsrhythmus und haltet durch. Es kommen

wieder bessere Zeiten und dafür könnt ihr Euch vorbereiten.

Im Anhang findet ihr alles Notwendige - und ich glaube, die nächste Woche sollte

nicht zu anstrengend werden.

Ich wünsche euch viel Erfolg und grüße euch herzlich. Falls es Unklarheiten gibt,

dürft ihr mir gerne mailen und einen Skypetermin ausmachen oder um Rückruf

bitten. Ich richte gerade die Moodle-Plattform für Euch ein, dort müssen aber

erst alle von Euch registriert werden und die Bedienung ist auch nicht ganz

einfach, aber wir werden das versuchen. Parallel werde ich die Aufgaben auch

immer in altgewohnter Form einstellen.

Viele Grüße

Sandra Zopf

Aufgaben Deutsch für… Di, 21.04 (Doppelstunde) Hört Euch mein Audiodokument an – Viel Spaß. Zu finden auf www.szopf.de (unter Deutsch 6b) Bearbeitet Aufgabe 1-4 (Ihr erhaltet dafür am 23.04 Lösungen). Do, 23.04 (Doppelstunde) Bearbeitet Aufgabe 5 und sendet mir Euren Aufsatz zur Korrektur.

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Lügengeschichten Klasse 6/ Zop

Spannungsaufbau einer Lügengeschichte Eine Lügengeschichte wird erst so richtig spannend, wenn sie gut aufgebaut ist. Wie jede Erzählung besteht sie aus Einleitung, Hauptteil (mit Höhepunkt!) und Schluss. Geschrieben wird im Präteritum.

Aufbau Beispiel aus dem Text „Tänzchen im Fischmagen“

Wahre Ausgangssituation Nach einem glaubhaften Beginn, an normalen Orten mit gewöhnlichen Geschehnissen verlässt dann der Erzähler mit der ersten Lüge die Wirklichkeit….

Problem …die erste Lüge stellt meistens das Problem dar, das sich auftut und es nun zu lösen gilt.

Lügentreppe Nach der ersten Lüge folgen weitere – immer unglaublichere Lügen, maßlos übertrieben - und steigern die Spannung bis zum absoluten Lügenhöhepunkt, der Problemlösung. Eine Lüge entwickelt sich aus der anderen, es besteht ein Zusammenhang. Alle Aktionen werden vom Erzähler geplant und durchgeführt. Es passieren keine zauberhaften Dinge ohne sein Zutun, er ist der Macher! Wörtliche Rede und bildhafte Sprache macht den Text lebendig.

G: Hinein in den Magen

Ende Am Schluss ist es möglich, zur Wirklichkeit zurückzukehren. Die Geschichte endet oft wieder Ausgangsort.

Nicht mehr direkt zum Text gehörend: Münchhausen ist wieder unversehrt im

Mittelländischen Meer auf dem Schiff in seiner Badebekleidung.

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Lügengeschichten Klasse 6/ Zop

Arbeitsaufträge

1. Lies dir die durcheinander geratene Münchhausengeschichte ‚Münchhausens Tänzchen im

Fischmagen‘ durch.

2. Ordne die Geschichte nach der richtigen Reihenfolge. Notiere dazu Zahlen an den Rand der

einzelnen Abschnitte.

3. Trage die Buchstaben in der richtigen Reihenfolge in die Tabelle zum Spannungsaufbau in

die Spalte Lügentreppe ein und formuliere dort für jeden Abschnitt eine Überschrift (siehe

Beispiel: G: Hinein in den Magen).

4. Unterstreiche fünf Stellen, wo die Situation bildhaft beschrieben ist (wo mit Worten „ein

Bild in deinem Kopf gemalt wird“).

5. Versuche nun selbst eine Lügengeschichte zu schreiben. Berücksichtige alle Aspekte aus

der Tabelle. Verwende dafür diesen echten Münchhausenbeginn und schreibe die

Geschichte weiter:

Eines Abends sah ich nun, dass zwei Bären eine der Bienen angefallen hatten und sie,

ihres gesamten Honigs wegen, zerreißen wollten. Da ich nichts dabei hatte als meine

silberne Axt, die das Kennzeichen eines Sultansgärtners ist,....

Sende mir die Geschichte zur Korrektur. Schreibe sie ganz selbst ohne Hilfe Deiner Eltern –

ich sende Dir Überarbeitungstipps zurück. Du kannst die Geschichte tippen und mir per E-

Mail schreiben oder sie von Hand schreiben und mir ein Foto davon per E-Mail senden.

End

e (w

ahr)

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