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MFR Lässt sich Wissen eigentlich speichern? Dr. Hendrik Löbbe Leiter Qualitätswesen, Werk Hamm

Lässt sich Wissen eigentlich speichern?...2007/10/17  · Wie geht es weiter? NOVA.PE Nach dem Projekt muss der Informationsaustausch unter den Mitarbeitern innerhalb der Abteilungen

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    Lässt sich Wissen eigentlich speichern?

    Dr. Hendrik LöbbeLeiter Qualitätswesen, Werk Hamm

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    InhaltNOVA.PE

    Mannesmann Fuchs RohrFirmenvorstellungProdukte

    ProduktionProzessketteSchweißprozess

    Erfahrungen zur Wissensspeicherung2 ProjektgruppenWissensmanagement

    Zusammenfassung

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    Gründung von Mannesmann Fuchs Rohr in 2006NOVA.PE

    Historie: Mannesmann, Hoesch, Fuchs Rohr

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    Mannesmann Fuchs Rohr - Werke Hamm und SiegenNOVA.PE

    Werk Hamm

    Zentrale / Werk Siegen

    Jahresproduktion (2 Schichten):7.000 km; ca. 350.000 Tonnen

    Jahresumsatz:300 Mio. EUR

    Exportquote:ca. 70 %

    Mitarbeiter:ca. 590

    Durchmesser: 114.3…609.6 mm (4.5“...24“)

    Wanddicke: 2.8...20.6 mm (0.11“...0.812“)

    Güte: … L555MB / X80 (Leitungsrohr)

    H40, J55, K55, N80, HC80 (OCTG)

    ... (z. B. Hohlprofile)

    Umhüllung: PE, PP (glatt, profiliert, rau)

    Zement

    Auskleidung: Zement, Epoxy

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    Umsatz nach Produkten und MärktenNOVA.PE

    www.mannesmann-fuchs.com

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    Ausgangsmaterial für die RohrherstellungNOVA.PE

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    Prozesskette der Schweißstraße - AblaufNOVA.PE

    1 - Bandkantenfräse2 - Käfigrolleneinformung3 – Fin Pass Einformung4 – HFI-Schweißen5 - Schweißwulstenfernung6 - US-Prüfung der Schweißnaht7 - Schweißnahtglühung

    8 – Kalibrieren und Richten9 – US-Prüfung der Schweißnaht

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    Team ZusammensetzungNOVA.PE

    Fertigung

    Fertigungsleiter

    Vorarbeiter

    1. Mann

    Schweißer

    Alter: 25…60 Jahre

    Im Unternehmen: 3…30 Jahre

    Ausbildung:Ing., Meister, Facharb.

    Qualitätsstelle

    Qualitätsstellenleiter

    Fertigungsüberwachung

    Werkstoffeinsatz

    F&E

    Alter: 35…55 Jahre

    Im Unternehmen: 3…25 Jahre

    Ausbildung:Div. Ing.-Studiengänge

    1. Projektgruppe: Optimierung des Schweißprozesses2. Projektgruppe: Optimierung der Werkstoffe

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    Erste Projektgruppe - ThemenauswahlNOVA.PE

    Optimierung des Schweißprozesses

    Auswahl des Themas am 18.05.2006

    Erste Projektgruppen-

    Sitzung 21.06.2006

    Abschluss mit der Einführung des WM-Systems Knowledge

    Cafe 10.02.2007

    - Auswahl des 1. Themas- 2. Thema >> Folge des 1. Themas

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    RandbedingungenNOVA.PE

    Besonderheiten der Stahlindustrie in der Historie:Traditioneller IndustriezweigOld fashionedHierarchische Strukturen

    Heute: Moderner Industriezweig mit Historie

    Fertigungseinstellungen beruhen zum Teil auf dem Erfahrungsschatz der Mitarbeiter.

    Motivation der jüngeren Mitarbeiter, sich stärker in den Prozess einzubringen.

    Forderung der jüngeren Mitarbeiter, sich stärker in den Prozess einzubringen.

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    Team BesprechungenNOVA.PE

    Was war bei den Projektsitzungen hilfreich bzw. hinderlich?

    Externe, neutrale Moderation„Zwang“ der regelmäßigen TermineFormalismus / Erarbeitung präsentationsfähiger Unterlagen

    Was war der wichtigste Nutzen?

    Offene KommunikationRegelmäßiger Austausch außerhalb des TagesgeschäftsStrukturierung von Themen (SeeMe-Abbildungen)Transport von nicht „verschriftlichbarer“ Erfahrung / Wissenzwischen älteren und jüngeren Mitarbeitern

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    Strukturabbildungen (PG1)NOVA.PE

    Knowle

    dgeCaf

    é

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    Knowledge CaféNOVA.PE

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    Aktuelles: PG2 und Knowledge-CaféNOVA.PE

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    Wie geht es weiter?NOVA.PE

    Nach dem Projekt muss der Informationsaustausch unter den Mitarbeitern innerhalb der Abteilungen und zwischen den Abteilungen weiter gefördert, systematisch begleitet und vorangetrieben werden.

    >>

    Speichern von Wissen

    Umgebungen schaffen, um Erfahrungen auszutauschenund systematisch auzufarbeiten

    Dokumentation des Erfahrungsaustausches und strukturiertes Ablegen der Dokumentation mittels EDV.

    Gefahr in einigen Jahren:NOVA.PE? Haben wir auch mal gemacht.

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    ZusammenfassungNOVA.PE

    Lässt sich Wissen eigentlich speichern?

    JEIN!

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    Ende