Lucas Netter - oei.fu- Lucas Netter: Give Peace a Rating 1 Abstract This study examines why some post-Soviet

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    31-Aug-2019

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  • Lucas Netter

    Give Peace a Rating Eine vergleichende Analyse der Friedlichkeit der postsowjetischen Staaten

  • 83/2018

    Lucas Netter

    Give Peace a Rating

    Eine vergleichende Analyse der

    Friedlichkeit der postsowjetischen

    Staaten.

  • Arbeitspapieredes Osteuropa-Instituts der Freien Universitt Berlin

    ARBEITSSCHWERPUNKT POLITIK

    Das Osteuropa-Institut der Freien Universitt beschftigt sich als multidisziplinres regionalwis-

    senschaftliches Zentralinstitut in Forschung und Lehre mit dem Wandel in den Rumen Ost-, Ost-

    mittel- und Sdosteuropas.

    Mit der Reihe Arbeitspapiere des Osteuropa-Instituts: Arbeitsschwerpunkt Politik stellt der

    Arbeitsschwerpunkt Politik aktuelle Ergebnisse aus seiner Arbeit der ffentlichkeit zur Verfgung.

    Die Arbeitspapiere erscheinen in unregelmiger Folge. Einzelne Papiere knnen gegen eine

    Schutzgebhr bezogen werden bei:

    Osteuropa-Institut der Freien Universitt BerlinGarystr. 55

    14195 Berlinhttp://www.oei.fu-berlin.de/politik

    Titelgrafik: ImStall2 http://www.imstall.com

    Druck:Copy-Repro-Center Berlin

    Tel.: +49 30 838 5405852075

    Fax: +49 30 838 53616

  • Arbeitspapiere des Osteuropa-Instituts

    der Freien Universitt Berlin

    Arbeitsschwerpunkt Politik

    Heft 83/2018

    Lucas Netter

    Give Peace a Rating

    Eine vergleichende Analyse der

    Friedlichkeit der postsowjetischen

    Staaten

  • 2018 by Lucas Netter

    Osteuropa-Institut der Freien Universitt Berlin

    Arbeitsschwerpunkt Politik

    Herausgeber: Klaus Segbers

    Redaktion: Lucas Netter

    ISSN 1434 419X

  • Lucas Netter: Give Peace a Rating 1

    Abstract

    This study examines why some post-Soviet states are more peaceful than others. The analysis is

    conducted within the framework of a positivist, variable-based research design. The dependent

    variable is defined as the degree of peacefulness of the respective former Soviet Republics and

    measured by the Global Peace Index (investigation period: 2008-2017; Baltics excluded). Based on

    theoretical references, four independent variables are selected: (1) degree of democratization, (2)

    level of corruption, (3) stage of development, and (4) degree trade openness. The expected causal re-

    lationship between the explanatory factors and the phenomenon to be explained is formulated

    in the form of hypotheses:

    H 1: The higher the degree of democratization, the higher the degree of peacefulness (cases: Moldova;

    Turkmenistan).

    H 2: The lower the degree of corruption, the higher the degree of peacefulness (cases: Georgia;

    Turkmenistan).

    H 3: The higher the stage of development, the higher the degree of peacefulness (cases: Russia;

    Tajikistan).

    H 4: The higher the degree of trade openness, the higher the degree of peacefulness (cases: Kyrgyzstan;

    Russia).

    The ambivalent results of the empirical study suggest that none of the influencing factors can

    sufficiently explain the varying degrees of peacefulness of the post-Soviet countries.

  • Lucas Netter: Give Peace a Rating 2

    Inhaltsverzeichnis

    Abkrzungsverzeichnis 4

    Abbildungs- und Grafikverzeichnis 6

    Tabellenverzeichnis 7

    Anlagenverzeichnis 8

    1 Einleitung 9

    1.1 Puzzle und Forschungsfrage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9

    1.2 Vorgehensweise und Aufbau der Arbeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13

    2 Spezifikation des Forschungsgegenstandes: Grad der Friedlichkeit (AV) 15

    2.1 Der Friedensbegriff . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15

    2.2 Operationalisierung des zu erklrenden Phnomens (AV) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

    3 Spezifikation der Erklrungsfaktoren (UVs): Theoretische Einbettung

    und Operationalisierung 23

    3.1 UV 1: Grad der Demokratisierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

    3.1.1 Theoretischer Hintergrund und Formulierung der entsprechenden

    Hypothese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23

    3.1.2 Operationalisierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28

    3.2 UV 2: Korruptionsniveau . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

    3.2.1 Theoretischer Hintergrund und Formulierung der entsprechenden

    Hypothese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29

    3.2.2 Operationalisierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34

    3.3 UV 3: Entwicklungsstand . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

    3.3.1 Theoretischer Hintergrund und Formulierung der entsprechenden

    Hypothese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35

    3.3.2 Operationalisierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39

    3.4 UV 4: Grad der Auenhandelsverflechtung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

    3.4.1 Theoretischer Hintergrund und Formulierung der entsprechenden

    Hypothese . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41

    3.4.2 Operationalisierung . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44

    3.5 Alternative Erklrungsanstze . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46

  • Lucas Netter: Give Peace a Rating 3

    4 Methodik, Untersuchungszeitraum und Fallauswahl 49

    4.1 Methodik und Untersuchungszeitraum . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49

    4.2 Fallauswahl . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50

    5 Empirische Untersuchung 54

    5.1 Demokratie und Friedlichkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54

    5.2 Korruption und Friedlichkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57

    5.3 Entwicklung und Friedlichkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 60

    5.4 Auenhandelsverflechtung und Friedlichkeit . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 62

    6 Zusammenfassung 65

    7 Literaturverzeichnis 68

    Anhang 79

  • Lucas Netter: Give Peace a Rating 4

    Abkrzungsverzeichnis

    AV Abhngige Variable

    BICC Bonn International Center for Conversion

    BIP / GDP Bruttoinlandsprodukt

    BMZ Bundesministerium fr wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung

    bpb Bundeszentrale fr politische Bildung

    CCI Control of Corruption Index

    CPI Corruption Perceptions Index

    EIU The Economist Intelligence Unit

    EU Europische Union

    DF Demokratischer Frieden

    GATT General Agreement on Tariffs and Trade

    GDP Gross Domestic Product

    GPI Global Peace Index

    GUS Gemeinschaft Unabhngiger Staaten

    HDI Human Development Index

    HDR Human Development Report

    IB Internationale Beziehungen (Teildisziplin der Politikwissenschaft)

    IDP Internally Displaced Person

    IEP Institute for Economics and Peace

    MENAP Middle East, North Africa, Afghanistan, and Pakistan

    NATO North Atlantic Treaty Organization

    PPI Positive Peace Index

    TID Transparency International Deutschland

    UCDP Uppsala Conflict Data Program

    UdSSR Union der Sozialistischen Sowjetrepubliken

    UNDP United Nations Development Programme

    UNHCHR United Nations High Commissioner for Human Rights

  • Lucas Netter: Give Peace a Rating 5

    UV Unabhngige Variable

    VN Vereinte Nationen

    WGI Worldwide Governance Indicators

    WTO World Trade Organization

  • Lucas Netter: Give Peace a Rating 6

    Abbildungs- und Grafikverzeichnis

    Abbildung 1: Bewaffnete Konflikte in den Nachfolgestaaten der Sowjetunion (1991-2017). . . .10

    Abbildung 2: Die erweiterten Begriffe von Gewalt und Frieden nach Johan Galtung. . . . . . . . . . .18

    Abbildung 3: Die Sulen des Friedens (pillars of peace). . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .47

    Grafik 1: Grad der Friedlichkeit ausgewhlter Staatengruppen sowie im globalen Durch-schn

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