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M A T H E A Z H T P T H G A E H T A M 2015/2016 Folie 1 Binnendifferenzierung Umsetzungsbeispiel in der Einführungs- und der Übungsphase Heike Jacoby-Schäfer Binnendifferenzierung

M A T H E Z T P T H G A E H T A M Binnendifferenzierung · 2016-12-18 · Blütenaufgaben – Regina Bruder) Differenzierung . Differenzierende Übungen Differenzierende Übungen–

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M A T H E

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2015/2016

Folie 1

Binnendifferenzierung

Umsetzungsbeispiel in der Einführungs- und der

Übungsphase

Heike Jacoby-Schäfer

Binnendifferenzierung

Addieren von Brüchen Paralleldifferenzierung Stufendifferenzierung

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2015/2016

Folie 2

• Unterrichtsbeispiel Arbeitsblätter und Aufgaben für die Umsetzung des Konzeptes für binnendifferenziertes Unterrichten.

• Thema: „Addieren von Brüchen“

Differenzierung –Addieren von Brüchen

Binnendifferenzierung

Material für die ZPG-Fortbildungen

Zum Einstieg… Unterrichtskultur Arten Beispiele

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Binnendifferenzierung 2015/2016 Folie 3

Binnendifferenzierung

Einführung + Basisaufgaben I

Basisaufgaben II

weiterführende Aufgaben

lehrerge- steuerte

Integrations- phase

Gemeinsame Phase Differenzierungsphase Gemeinsame Phase

Standardaufgaben

Erinnerung - Vorschlag

ebenfalls differenzierend

Siehe BD -Axel Goy

Eingangskompetenzen Differenzierender Einstieg Differenzierende Übungen

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2015/2016 Folie 4

1. Sicherung der Eingangskompetenzen Bereitstellung des Vorwissens

2. Differenzierender Einstieg hier: Paralleldifferenzierung, (auch selbstdifferenzierend)

3. Differenzierende Übungen Stufendifferenzierend

Überprüfung des Kompetenzzuwachses durch Kompetenzchecks.

Differenzierung

Binnendifferenzierung

Konzept – Schüleraktive Phasen

Eingangskompetenzen Paralleldifferenzierung Stufendifferenzierung

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2105/2016 Folie 5

• Bereitstellen des Vorwissens

• Kompetenzorientierte Aufgaben zum Wachrufen des Basiswissens als Voraussetzung für das neue Thema

• Diagnose

Differenzierung

Binnendifferenzierung

Sicherung der Eingangskompetenzen

Als Hilfe für die Auswahl des Einstiegs

Eingangskompetenzen Paralleldifferenzierung Stufendifferenzierung

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2015/2016 Folie 6

Differenzierung

Binnendifferenzierung

Sicherung der Eingangskompetenzen

Einstieg Paralleldifferenzierung 3 Niveaus

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Paralleldifferenzierende Einstiege auf 3 Niveaustufen

I. Eng geführtes Arbeitsblatt für SuS, die weitere Unterstützung und Verständnisorientierung benötigen.

II. Geführter Einstieg für SuS, die bisher gut folgen konnten.

III. Offener Einstieg für entdeckungsfreudige, gute SuS, dieeigenständiges Arbeiten gewohnt sind.

Differenzierung

Binnendifferenzierung

Differenzierender, schüleraktivierender Einstieg

selbstdifferenzierend

Einstieg Paralleldifferenzierung 3 Niveaus

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Differenzierung

Binnendiffernzierung

Einstieg Paralleldifferenzierung 3 Niveaus

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2015/2016 Folie 9

Differenzierung

Binnendiffernzierung

Differenzierender, schüleraktivierender Einstieg

Einstieg Paralleldifferenzierung 3 Niveaus

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2015/2016 Folie 10

Nach der Erarbeitung der Rechenregel

für das Addieren von Brüchen: (und der anschließenden lehrergesteuerten Integrationsphase)

Erste Übungen mit Transfer auf die Subtraktion und anschließendem Kompetenzcheck

Differenzierung

Binnendifferenzierung

Differenzierender, schüleraktivierender Einstieg

Einstieg Paralleldifferenzierung 3 Niveaus

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2015/2016 Folie 11

Differenzierung

Binnendifferenzierung

Basisaufgaben I

Eingangskompetenzen Paralleldifferenzierung Stufendifferenzierung

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• Stufendifferenzierende Übungen:

Basisaufgaben II, Standardaufgaben,

weiterführende Aufgaben

Blütenaufgaben

(vgl. Blütenaufgaben – Regina Bruder)

Differenzierung

Binnendifferenzierung

Differenzierende Übungen

Eingangskompetenzen Paralleldifferenzierung Stufendifferenzierung

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2015/2016 Folie 13

Stufendifferenzierende Übungen – methodisch variabel einsetzbar –

Differenzierung

Binnendifferenzierung

Differenzierende Übungen – Übungsformat I

Eingangskompetenzen Paralleldifferenzierung Stufendifferenzierung

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2015/2016 Folie 14

• Stufendifferenzierende Übungen

(vgl. Blütenaufgaben – Regina Bruder)

Differenzierung

Binnendifferenzierung

Differenzierende Übungen Differenzierende Übungen – Übungsformat II

Grund- Aufgabe

Umkehr- Aufgabe

Offene- Problem-stellung

Eigene Aufgabe

Zum Einstieg… Unterrichtskultur Arten Beispiele

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Binnendifferenzierung 2015/2016 Folie 15

Binnendifferenzierung

Einführung Basisaufgaben I

Basisaufgaben II

weiterführende Aufgaben

lehrerge- steuerte

Integrations- phase

Gemeinsame Phase Gemeinsame Phase

Standardaufgaben

Anpassung an das Modell

lehrerge- steuerte

Integrations- phase

Vorwissen bereitstellen

1. Differenzierungs-

phase

2. Differenzierungs-

phase Wiederholungs-

Phase

Diagnose durch Kompetenzchecks

• 4 pdf – Dateien

• Eine verlinkte Pdf-Datei mit Inhaltsübersicht

• Alles auch als Worddokumente

Eingangskompetenzen Paralleldifferenzierung Stufendifferenzierung

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Differenzierung

Binnendifferenzierung

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