M EDAT 2021 Kostenlose Aufgaben für die Vorbereitung auf ... · M EDAT 2021 Kostenlose Aufgaben für die Vorbereitung auf den österreichischen Aufnahmetest MedAT

M E D A T 2 0 2 1

Kostenlose Aufgabenfür die Vorbereitung auf den österreichischen Aufnahmetest MedAT

2www.get-to-med.com Kostenlose Aufgaben

Kostenlose AufgabenInhaltsverzeichnis

356789

1112131517192022232426

Vorstellung get-to-medBMS-WebinarMedAT-WebinarMedAT-LernplattformDas Lernskript für den BMS Das Lernskript für KFF Prüfungstrainer für den BMS FormelsammlungBiologie Chemie Physik Mathematik Figuren zusammensetzen WortflüssigkeitImplikationen erkennen Zahlenfolgen Lösungen

2729313334363738

Biologie Chemie Physik Mathematik Figuren zusammensetzenWortflüssigkeitImplikationen erkennenZahlenfolgen

LieberMedAT-Bewerber!Vorstellung von get-to-medVielen Dank, dass du unsere Produkte nutzt. Wir setzen uns für höchste Qualität und Originalität im Rahmen der Vorbereitung auf den MedAT ein – und das seit langem sehr erfolgreich. Wir haben über die Jahre viele Produkte erschaffen, von denen du einige auch kostenlos nutzen kannst.

www.get-to-med.com

Wir machen Mediziner!

3

https://www.get-to-med.com/https://www.get-to-med.com/https://www.get-to-med.com/medat-lernplattform

Band 2: Kogni t ive Fähi gk ei ten und Fer t igk ei ten (KFF), So-z ial -Emot ional e Kompet enzen (SEK ) & Tex tver ständni s Auch für die restlichen Testteile gibt es sehr viele Übungen auf unserer Lernplattform zu absolvieren:

Wir machen Mediziner!Auch dich!1.C

https://www.get-to-med.com/medat-veranstaltungen

2. e-Learning: d BändeBand 1: Basiskenntnistest für medizinische Studien (BMS) Für den Testteil BMS haben wir zurzeit über 1100 handverlesene und von uns geprüfte Aufgaben. Dabei gilt, dass bei jedem Durchgang einer Übung immer neue Fragen aus diesem Pool von Aufgaben ausgewählt werden. Hier seht ihr die exakte Aufteilung der Übungsaufgaben:

Unter test

Testteil

Biologie

Figuren zusammensetzen

Chemie

Gedächtnis und Merkfähigkeit

Physik

Zahlenfolgen

Implikationen

Mathematik

Wortflüssigkeit

Anzahl

Anzahl

442

unendlich

291

8 Testsets

307

unendlich

2595

84

40976

get-to-med ProDu verstehst Sachverhalte sehr viel besser durch Videos? Dann ist get-to-med Pro die perfekte Wahl für dich! Wir haben über 100 interaktive Videos zum BMS, KFF, SEK und TV, sowie auch für die neuen Themen der Stichwortliste (Skelettsystem und RNA-Typen)! https://www.get-to-med.com/medat-videokurs

get-to-med Elité - deine Vorbereitung auf den MedATDu hast kein Interesse an larifari oder solala? Dann ist für dich get-to-med Elité da! Kompromisslose Vorbereitung auf alle Themen des MedAT. Beinhaltet Band1, Band 2 und get-to-med Pro. Premium-Support. Integrierte Lernpläne und vieles mehr. Informiere dich hier:https://www.get-to-med.com/medat-lernplattform

3. Bücher (Lernskripte)Für uns arbeiten die Bestseller Autoren der Werke MedAT 2020/21: Lernskript für den BMS und Lernskript für die KFF, SEK und TV. Deshalb erhältst du auch bei uns wie nirgendwo anders Support zu den Themen dieser Bücher. Hol sie dir jetzt!https://www.get-to-med.com/lernskript-bms-medat-zahnmedizin

4

https://www.get-to-med.com/medat-lernplattformhttps://www.get-to-med.com/medat-veranstaltungenhttps://www.get-to-med.com/medat-videokurshttps://www.get-to-med.com/lernskript-bms-medat-zahnmedizinhttps://www.get-to-med.com/medat-lernplattformhttps://www.get-to-med.com/medat-lernplattform

Lieber ein 5-Wochen BMS-Webinar!

Viele Unternehmen versprechen dir die perfekte Vorbereitung auf den BMS. Doch bieten diese Unternehmen im selben Atemzug 3, 4, oder 5 Tage dauernde BMS-Kurse an. Man stelle sich mal vor, man könnte Biologie, Chemie, Physik und Mathematik in 4 Tagen lernen. Verrückt? Nein. Es ist einfach falsch. Dich könnten Darwin, Heisenberg, Einstein und Gauß höchstpersönlich unterrichten. Viel würde nicht hängen bleiben. Denn um den BMS-Teil des MedAT gut zu lernen braucht man mindestens einige Wochen. Und hier kommen wir ins Spiel. Wie können wir dich in deiner persönlichen BMS-Vorbereitung unterstützen?

5 W O C H E N - A L L E T H E M E N D E S B M S

BMS-Webinar 2021

Wie können wir dich in deiner persönlichen BMS-Vorbereitung unterstützen?

In dem wir dich 5 Wochen bei deiner Vorbereitung begleiten!

Deine Webinarleiterin Lena wird dir fünf Wochen lang jeden Mittwoch-, Freitag- und Sonntag-Abend Vorträge zu allen Themen des BMS halten. Dabei wird sie sich als Skriptum dem beliebten Lernskript für den BMS vom Elsevier Verlag bedienen.

Jetzt buchen!https://www.get-to-med.com/bms-webinar-medat-vorbereitung

Beste Preis-Leistung3-Tage BMS-Kurs? Nein, danke.

5

https://bookwhen.com/de/get-to-med#focus=ev-s7mn-20200102000000https://bookwhen.com/de/get-to-med#focus=ev-s7mn-20200102000000https://www.get-to-med.com/bms-webinar-medat-vorbereitunghttps://www.get-to-med.com/medat-bootcamp-kursehttps://www.get-to-med.com/bms-webinar-medat-vorbereitunghttps://www.get-to-med.com/bms-webinar-medat-vorbereitunghttps://www.get-to-med.com/bms-webinar-medat-vorbereitunghttps://www.get-to-med.com/bms-webinar-medat-vorbereitung

Dann lieber 6 Wochen Gesamtwert pushen mit get-to-med.

Den MedAT schaffen nicht viele. Die Gründe dafür sind sehr unterschiedlich. Viele lernen einfach zu wenig, andere machen keine Testsimulationen. Um den MedAT zu schaffen, gibt es nur eine Möglichkeit: einen hohen Gesamtwert zu erreichen. Wie erreicht man einen hohen Gesamtwert?

In dem man 4 Monate lernt und mehr als 5 Testsimulationen macht!

Wir begleiten dich in der entscheidenden Phase deiner MedAT-Vorbereitung - ganze 6 Wochen lang!

www.get-to-med.com

Die Sinnhaftigkeit von Vorbereitungskursen ist kritisch hinterfragt und das zu Recht. Wie viel kann man denn in drei bis vier Tagen wirklich lernen? Bestimmt nicht das gesamte Wissen der Welt. In sechs Wochen aber kann man einiges Lernen. Darum begleiten wir dich anderthalb Monate bei deiner MedAT-Vorbereitung für die Testteile KFF, SEK und TV.

Außerdem machst du jede Woche während des Webinars neue Testsimulationen und hast somit deine Entwicklung direkt im Auge!

Du kannst hast an einem Termin keine Zeit? Kein Problem. Du erhältsts für die Dauer des Webinars kostenlosen Zugang zu unserem KFF, SEK und TV-Videokurs.

Nicht verpassen - JETZT BUCHEN!https://www.get-to-med.com/medat-webinar-fuer-den-aufnahmetest-2021

Vor Beginn und nach dem Webinar, sowie jeden Samstag während des Webinars wirst du jeweils eine Testsimulation auf der Lernplattform von get-to-med absolvieren. Diese Testsimulationen werden dir den Weg durch die 6 Wochen weisen und du wirst dabei stets deine Entwicklung im Auge behalten. Es gibt außerdem eine Statistik Plattform, bei der du deine Ergebnisse stets mit denen der anderen vergleichen kannst.

Mehr Testsimulationen = besserer Gesamtwert!

Jetzt buchen!https://www.get-to-med.com/bms-webinar-medat-vorbereitung

6 W O C H E N - 6 T E S T S I M U L A T I O N E N

MedAT-Webinar 2021 Beste Preis-Leistung4-Tage MedAT-Kurs? Nein, danke.

6

https://bookwhen.com/de/get-to-med#focus=ev-s7mn-20200102000000https://bookwhen.com/de/get-to-med#focus=ev-s7mn-20200102000000https://www.get-to-med.com/bms-webinar-medat-vorbereitunghttps://www.get-to-med.com/medat-bootcamp-kursehttps://www.get-to-med.com/medat-webinar-fuer-den-aufnahmetest-2021https://www.get-to-med.com/medat-webinar-fuer-den-aufnahmetest-2021https://www.get-to-med.com/veranstaltungen/medat-webinar-2021https://www.get-to-med.com/veranstaltungen/medat-webinar-2021

Nur die besten MedAT-Teilnehmer erhalten einen Studienplatz - die Elite. Genau für diejenigen, die keine geringeren Ambitionen haben erstellten wir get-to-med Elité.

Mit unfassbaren 100 interaktiven BMS-Videos, einem kompletten Videokurs zu KFF, SEK und TV und unendlich vielen Aufgaben zu den meisten Untertests bietet dir unsere MedAT-Lernplattform eine Vorbereitung vom Feinsten.

Du möchtest in die MedAT-Elite? Dann lerne mitget-to-med Elité!

G N A D E N L O S E F F I Z I E N T L E R N E N

get-to-med ElitéMedAT-LernplattformBMS, TV, KFF und SEK

Das bekommst du bei deinem Online-Kurs: Über hundert interaktive Videos zum MedATPerfekt kombiniert mit den beliebten Lernskripten von Elsevier Alle Themen inklusive: BMS, KFF, SEK und TVEinblicke in klinische Themen des MedizinstudiumsTestsimulationen mit stets neuen FragenKostenlose App inkl.Zusammenfassungen zu jedem Thema

Und vieles mehr!

JETZT KAUFEN!https://www.get-to-med.com/produkt/medat-lernplattform-komplett

7

https://www.get-to-med.com/medat-videokurshttps://www.get-to-med.com/produkt/medat-lernplattform-kompletthttps://www.get-to-med.com/produkt/medat-lernplattform-kompletthttps://www.get-to-med.com/produkt/medat-lernplattform-kompletthttps://www.get-to-med.com/produkt/medat-lernplattform-komplett

MedAT 2020/21Das Lernskr ipt für den BMSInhalt

2. vollständig korrigierte und aktualisierteAuflage

Abbildungen

Neue Kapitel und sauberere FormelnBiologie-, Chemie-, Physik- und Mathematik-Lehrbuch in Einem auf 472 Seiten. Die Kapitel orientieren sich an der Stichwortliste 2019.

Vollständig korrigierte und aktualisierte zweite Version des Bestsellers „Bibel des BMS“.

Hunderte farbige wissenschaftliche Abbildungen aus welt-berühmten Lehrbüchern (z.B. Sobotta - Lehrbuch der Anatomie). Keine schwarz-weiss Bilder und keine unprofessionell-improvisierten Grafiken.

Mit dem neuen Kapitel Vektoren und neuen einheitlichen mathematischen Formeln.

LernplattformDas Beste noch zum Schluss: eine maßgeschneiderte Lernplattform, die den Lernerfolg durch individualisierte Lern-pläne und Aufgaben maximiert!

J E T Z T K A U F E N !

8

https://amzn.to/2P2yqU8 https://www.get-to-med.com/produkt/medat-2020-21-das-lernskript-fuer-den-bms-band-1https://www.get-to-med.com/produkt/medat-2020-21-das-lernskript-fuer-den-bms-band-1https://www.get-to-med.com/produkt/medat-2020-21-das-lernskript-fuer-den-bms-band-1https://www.get-to-med.com/produkt/medat-2020-21-das-lernskript-fuer-den-bms-band-1

MedAT 2020/21Das Lernskr ipt für KFFFür kognitive Fähigkeiten und Fertigkeiten, Textverständnis und sozial-emotionalen Kompetenzen

Innovative Kapitelstruktur

Übungsaufgaben und drei Testsimulation inklusive

Fazit

Umfassende Einführung in das Thema Einstieg in das Medizinstudium

Die perfekte Ergänzung zum MedAT 2020 (Band 1) - Das Lernskript für den BMS. Mit Kapiteln zu den Kognitiven Fähigkeiten und Fertigkeiten, den sozial-emotionalen Kompetenzen und dem Textverständnis.

Die Lehrkapitel der MedAT-Testteile sind didaktisch aufgebaut wie ein Arztbrief: Status praesens, Anamnese, Diagnostik, Therapie und Empfehlung.

Nach jedem Testteil findest du ein bis drei Sets an Übungsauf-gaben sowie am Ende des Buches drei komplette Testsimula-tionen der Testteile KFF, SEK und TV.

Ein von herausragenden Medizinern und Bestsellerautoren geschriebenes Lernskript für die Zulassung zum Medizin- studium in Österreich und Europa. Nicht warten, zuschlagen!

Die Einführung des Buch ist in zwei Kapitel unterglie-dert: Medizinstudium in Österreich und Medizinstudium in Gesamteuropa. Mit Schritt-für-Schritt Anleitungen zur perfekten MedAT-Teilnahme und bis ins kleinste Detail ausgearbeiteten Zulassungschancen für das Medizinstudium in Gesamteuropa.

J E T Z T B A N D 2 K A U F E N !

9

https://amzn.to/35S9RPM https://www.get-to-med.com/produkt/medat-2020-21-das-lernskript-fuer-die-kff-das-tv-und-die-sek-band-2https://www.get-to-med.com/produkt/medat-2020-21-das-lernskript-fuer-die-kff-das-tv-und-die-sek-band-2https://www.get-to-med.com/produkt/medat-2020-21-das-lernskript-fuer-die-kff-das-tv-und-die-sek-band-2https://www.get-to-med.com/produkt/medat-2020-21-das-lernskript-fuer-die-kff-das-tv-und-die-sek-band-2

Einzigartige Struktur der KapitelBei unserem Zahnmedizin Lernskript sind die Lehrkapitel der MedAT-Z-Testteile didaktisch aufgebaut wie ein Arztbrief: Sta-tus praesens, Anamnese, Diagnostik, Therapie und Empfeh-lung.

Übungen und TestsimulationNach jedem Test-Teil findest du ein bis drei Sets an Übungs-aufgaben sowie am Ende des Buches drei komplette Testsi-mulationen der Testteile KFF , SEK und MF.

ZusammenfassungAls einziges Gesamtband für die Bewerbung auf das Zahnme-dizinstudium ist dieses Buch ein Muss für jeden der 2021 den MedAT-Z bestehen möchte!

Perfekte Kombination mit dem Lernskript BMSAuch für Zahmediziner ist unser MedAT 2020 (Band 1) – Das Lernskript für den BMS eine perfekte Ergänzung für die Vorbe-reitung zum Aufnahmetest. Dieses Buch beinhaltet daher er-gänzend zum BMS des Band 1 die Kognitiven Fähigkeiten und Fertigkeiten, manuelle Fertigkeiten und die sozial-emotionalen Kompetenzen.

Umfassende Einführung in das Thema Einstieg in die ZahnmedizinDie Einführung des Buchs ist in zwei Kapitel untergliedert: Zahnmedizin studieren in Österreich und Zahnmedizin in Ge-samteuropa. Mit Schritt-für-Schritt Anleitungen zur perfekten MedAT-Teilnahme und bis ins kleinste Detail ausgearbeiteten Zulassungschancen für das Medizinstudium in Gesamteuropa.www.get-to-med.com

D A S E I N Z I G E ( ! ) G E S A M T L E H R B U C H F Ü R D E N M E D A T - Z

MedAT 2020/21Das Lernskr ipt für KFF

10

https://www.get-to-med.com/produkt/medat-z-das-lernskript-fuer-die-mf-die-kff-und-die-sek-band-2https://www.get-to-med.com/medat-buecherhttps://www.get-to-med.com/produkt/medat-z-das-lernskript-fuer-die-mf-die-kff-und-die-sek-band-2https://www.get-to-med.com/produkt/medat-z-das-lernskript-fuer-die-mf-die-kff-und-die-sek-band-2https://www.get-to-med.com/produkt/medat-z-das-lernskript-fuer-die-mf-die-kff-und-die-sek-band-2https://www.get-to-med.com/produkt/medat-z-das-lernskript-fuer-die-mf-die-kff-und-die-sek-band-2

J E T Z T K A U F E N !

MedAT

Prüfungstrainer BMSDu willst dich neben dem Klicken von Multiple-Choice- Fragen tiefergehend in die spannenden Themenfelder des Basiskenntnistest für medizinische Studien einarbeiten? Dann ist das Prüfungstraining für den BMS perfekt für dich!

Angepasst an die Bibel des BMSKombiniert mit unserem Band 1: Lernskript für den BMS ist dieser Prüfungstrainer vom erfahrenen Autor und Arzt Paul Windisch ein Must-Have, wenn es um das effektive Lernen für den BMS geht.

StrukturDer Inhalt orientiert sich wie das Band 1 an der Stichwortliste des MedAT und geht jedes Thema mit Lückentexten, zu beschriftenden Bildern und auszufüllenden Tabellen.

FazitEine hervorragende Ergänzung zu deiner Vorbereitung auf den MedAT und insbesondere dem Lernen für den BMS!

Prüfungstrainer für den BMS

11

https://www.get-to-med.com/produkt/medat-humanmedizin-zahnmedizin-das-pruefungstraining-fuer-den-bmshttps://www.get-to-med.com/produkt/medat-humanmedizin-zahnmedizin-die-formelsammlung-fuer-den-bms-ab-16-02-2021https://www.get-to-med.com/produkt/medat-humanmedizin-zahnmedizin-das-pruefungstraining-fuer-den-bmshttps://www.get-to-med.com/produkt/medat-humanmedizin-zahnmedizin-das-pruefungstraining-fuer-den-bmshttps://www.get-to-med.com/produkt/medat-humanmedizin-zahnmedizin-das-pruefungstraining-fuer-den-bmshttps://www.get-to-med.com/produkt/medat-humanmedizin-zahnmedizin-das-pruefungstraining-fuer-den-bmshttps://www.get-to-med.com/produkt/medat-humanmedizin-zahnmedizin-das-pruefungstraining-fuer-den-bmshttps://www.get-to-med.com/produkt/medat-humanmedizin-zahnmedizin-das-pruefungstraining-fuer-den-bms

Gekoppelt mit dem Lernskript für den BMSBeinhaltet auch die wichtigsten Tabellen für Biologie und Chemie aus dem Lernskript!

JETZT KAUFEN!

MedATFormelsammlung für den BMS

Alle Formeln des BMSWenn man für eine derart große Prüfung wie den MedAT lernt, dann bietet es sich an Zusammenfassungen zu machen. Wenn man dazu noch Physik und Mathe lernen muss, dann kommt man an einer Formelsammlung eigentlich nicht vorbei. Das bedeutet viel Arbeit. Die kann man sich aber auch sparen - wenn man sich einfach die Formelsammlung für den BMS kauft!

12

https://www.get-to-med.com/produkt/medat-humanmedizin-zahnmedizin-das-pruefungstraining-fuer-den-bmshttps://www.get-to-med.com/produkt/medat-humanmedizin-zahnmedizin-die-formelsammlung-fuer-den-bms-ab-16-02-2021https://www.get-to-med.com/produkt/medat-humanmedizin-zahnmedizin-die-formelsammlung-fuer-den-bms-ab-16-02-2021https://www.get-to-med.com/produkt/medat-humanmedizin-zahnmedizin-die-formelsammlung-fuer-den-bms-ab-16-02-2021https://www.get-to-med.com/produkt/medat-humanmedizin-zahnmedizin-die-formelsammlung-fuer-den-bms-ab-16-02-2021


BMSBiologie

Wie viele Spinalnervenpaare hat der Mensch?

Welches Enzym spaltet die Wasserstoffbrückenbin-dungen in der DNA?

Welche Antikörper können die Plazentaschranke durchdringen?

Wodurch wird eine Autoimmunkrankheit ausgelöst?

Wie werden rote Blutkörperchen noch genannt?

Welches Immunglobulin ist an der überwiegenden Anzahl der Allergien beteiligt?

An welcher Stelle bindet die tRNA initial an das Ribosom?

(A) 12(B) 46(C) 23(D) 31(E) 30

(A) Helicase(B) Telomerase(C) Polymerase(D) Keine der genannten Antworten ist richtig.(E) Primase

(A) IgM(B) IgD(C) IgE(D) IgG(E) IgA

(A) Der Körper bildet Antikörper gegen körpereigene Be-standteile

(B) Keine der Antwortmöglichkeiten ist richtig(C) Nur wenn der Körper Antigene gegen körpereigene

Antikörper bildet(D) Der Körper bildet Antigene gegen körperfremde

Antikörper(E) Der Körper bildet Antikörper gegen körperfremde

Antigene

(A) Granulozyten(B) Thrombozyten(C) Mastzellen(D) Erythrozyten(E) Leukozyten

(A) IgG(B) IgA(C) IgE(D) IgD(E) IgM

(A) E-Stelle(B) Startcodon(C) AUG-Triplett(D) P-Stelle(E) A-Stelle

Frage 3

Frage 5

Frage 7

Frage 4

Frage 6

Frage 1 Frage 2

Welche Aussage über das Hörorgan ist NICHT richtig?

(A) Die Ohrmuschel ist für das Richtungshören völlig irrelevant(B) Die Hörfläche reicht in jungen Jahren von 16 – 20 000 Hz(C) Zwischen Hörschwelle und Schmerzschwelle liegt die

Hörfläche(D) Zum Richtungshören wird die richtungsabhängige

Veränderung des Frequenzgangs durch die Ohr- muschel genutzt(E) Zum Richtungshören wird die Laufzeitdifferenz genutzt

Frage 8


Die Plazenta entsteht aus dem...

In welchem Modus findet die mitochondriale Vererbung statt?

Welche Aussagen zur menschlichen DNA sind richtig ?

Warum besitzen Bakterien keine Splice-Enzyme?

Welche Aussage/n bezüglich des symbiotischen Lebens ist/sind korrekt?

Welche der unten genannten Zellen sind die Isolierzel-len der Nervenaxone des zentralen Nervensystems?

Welche Aussage hinsichtlich der tRNA ist richtig?

(A) Embryoblasten(B) Embryonalem Mesenchym(C) Ektoderm(D) Trophoblasten(E) Entoderm

(A) Wird nicht vererbt(B) Mütterlicherseits(C) Von beiden Elternteilen(D) Durch den Vater(E) Durch die Großeltern

(A) Ein Nucleosid ist eine Verbindung von Desoxyribose, einer stickstoffhaltigen Base und einem Phosphatrest.

(B) Jeweils 2 komplementäre Basen paaren sich durch Van-der-Waals-Kräfte.

(C) Sie besteht aus einer Doppelhelix, deren antiparallel laufenden Stränge jeweils ein 3'- und 5'-Ende besitzen.

(D) Die DNA wickelt sich in Form von Euchromatin um His-tone herum.

(E) Adenin paart mit Uracil.

(A) Sie besitzen Splice-Enzyme, denn sonst wäre z. B die Insulinherstellung in den Bakterien nicht möglich. Ein Protein kann schließlich nur aus einer mRNA syntheti-

siert werden, die ausschließlich Exons beinhaltet. Somit ist vorausgesetzt, dass die Introns mittels bakterieneigener Splice-Enzyme entfernt werden.

(B) Beim Urbakterium wurden die Introns entfernt, sodass bei der Zellteilung nur noch Exons vorhanden waren und seitdem Splice-Enzyme nicht benötigt werden.

(C) Bakterien besitzen Splice-Enzyme. Sie werden allerdings abgebaut, sobald das Bakterium sich teilt.

(D) Bakteriophagen, Viren die Bakterien befallen, haben die Introns der Bakterien zu Nutze gemacht um sich zu vermehren, da ihr Genom durch die RNA und nicht durch die DNA kodiert ist. Deshalb sind keine Splice- Enzyme notwendig, weil eine symbiose zwischen Bakterien und Bakteriophagen herrscht.

(E) Bakterien besitzen kein Gen, das für ein Splice-Enzym kodiert.

I. Symbionten schaden sich selbst.II. Symbionten leben auf Kosten anderer Organismen.III. Symbionten schaden ihrem Wirt.IV. Die Beziehung zwischen dem Putzerfisch und demHai ist eine Symbiose.

(A) II. und IV. sind richtig.(B) Nur II. ist richtig.(C) I., II, und III. sind richtig.(D) Nur IV. ist richtig.(E) Nur III. ist richtig.

(A) Schwann-Zellen(B) Oligodendrozyten(C) Hortega-Zellen(D) Mikroglia-Zellen(E) Ranvier'sche Schnürringe

(A) tRNAs transportieren Aminosäuren zu den Ribosomen für die Proteinbiosynthese.

(B) tRNAs binden bei der Proteinbiosynthese an den Golgi Apparat.

(C) Die tRNA ist einer Blume mit 5 Blütenblättern strukturell ähnlich.

(D) tRNAs enthalten einen komplementären Code zum Triplett der mRNA, der aus 4 Basen besteht.

(E) Die tRNA wird im Zellkern gebildet und ist eine direkte Kopie der DNA.

Frage 10

Frage 13

Frage 15

Frage 14

Frage 12

Frage 9

Frage 11


BMSChemie

Der absolute Nullpunkt (0 Kelvin) entspricht wie vie-len Grad Celsius?

Welche Aussagen zur Schwefelsäure sind richtig?

Welche Aussagen zu Stickstoffsauerstoffverbindun-gen sind richtig?

Wird das letzte Elektron in ein s- oder p-Orbital ge-setzt, nennt man die Elemente...

Was wird beim 1. Gesetz von Gay-Lussac als konstant angesehen?

Welche der folgenden Stoffsysteme sind homogen:

(A) -274,5(B) -273,15(C) -272,15(D) -271(E) -275

1. (H2SO3) ist Schwefelsäure2. Schwefelsäure ist eine starke Säure3. Die Salze der Schwefelsäure heißen Sulfite4. Calziumsulfat ist Gips

1. (NO) und (NO2) sind in Autoabgasen enthalten2. (NO2) wirkt in der Blutdruckregulation3. (N2O) ist Lachgas4. (NO) wird als Narkotikum eingesetzt

(A) alle sind richtig(B) 1., 2. und 3. sind richtig(C) 2. und 4. sind richtig(D) Nur 4. ist richtig(E) 1. und 3. sind richtig

(A) alle sind richtig(B) 1. und 3. sind richtig(C) 1., 2. und 3. sind richtig(D) 2. und 4. sind richtig(E) Nur 4. ist richtig

(A) Hauptgruppenelemente(B) Lanthanoide/Actinoide(C) Edelmetalle(D) Edelgase(E) Nebengruppenelemente

(A) Faktor aus Temperatur und molarer Masse(B) Quotient aus Temperatur und Masse(C) Summe aus Teilchenzahl und molarer Masse(D) Quotient aus Masse und Volumen(E) Quotient aus Volumen und Temperatur

(A) Nebel(B) Schaum(C) Emulsion(D) Suspension(E) Gasmischung

Frage 41 Frage 42

Frage 43 Frage 44

Frage 46Frage 45


Welche Form der chemischen Bindung zwischen mind. zwei Atomen existiert nicht?

Welche der nachfolgenden Aussagen bezüglich der Io-nenbindung bzw. Salze ist korrekt?

Was besagt das Planck'sche Wirkungsquantum?

Welche Aussage/n zum absoluten Nullpunkt ist/sind korrekt?

Welche der folgenden Zuckerarten ist ein Einfach- zucker?

(A) Ionische Bindung(B) Isolierte Bindung(C) Koordinative Bindung(D) Kovalente Bindung(E) Metallische Bindung

I. Salze haben durch ihre Gitterstruktur hohe Schmelz- punkte.II. Feste Salze leiten keinen elektrischen Strom.III. Flüssige Salze oder gelöste Salze leiten elektrischen Strom.

IV. Flüssige Salze, die elektrischen Strom leiten, nennt man auch Elektrolyte.

(A) I., II. und III. sind korrekt.(B) Alle Antwortmöglichkeiten sind korrekt.(C) Nur IV. ist korrekt.(D) II. und IV. sind korrekt.(E) I. und III. sind korrekt.

(A) Dass die Energie von Licht kontinuierlich verteilt ist.(B) Dass die Energie von Licht in einer kleinsten Menge gequantelt ist.(C) Dass die Energie von Licht in mehreren kleinsten

Mengen gequantelt ist.(D) Dass die Energie von Licht in einer maximalen Menge

gequantelt ist.(E) Dass der Energiegehalt eines Photons abhängig vom

Vakuum ist.

a. Es bewegen sich keine Teilchen mehr.b. Es ist keine Substanz mehr gasförmig.c. Es kann die Temperatur nicht mehr weiter unter-schritten werden.d. Es beträgt die Celsiustemperatur -293,15 °C.

(A) Pektin(B) Laktose(C) Saccharose(D) Galactose(E) Amylose

(A) a und b sind richtig(B) a b und c sind richtig(C) Alle sind richtig(D) c und d sind richtig(E) nur c ist richtig

Frage 48

Frage 50

Frage 47

Frage 49

Frage 51


BMSPhysik

Der Comptoneffekt, d.h. die Streuung eines Röntgen- Quants unter Änderung der Wellenlänge:

Der Sättigungsdampfdruck (Dampfdruck) hängt ab von:

Was ist ein Thermoluminiszenzdetektor?

Welche physikalischen Größen bleiben auch bei ei-nem unelastischen Stoß stets erhalten?

1. tritt als Beugung der Röntgenstrahlung an Kristall- gittern in Erscheinung

2. ist mit verantwortlich, dass Röntgenstrahlung beim Durchgang durch Materie geschwächt werden.

3. tritt nur auf, wenn die Energie des Röntgenquantsgrößer ist als die Energie, die der doppelten Ruhe-masse eines Elektrons entspricht.

4. spielt bei der Schwächung von Gammastrahleneine Rolle.

1. dem Volumen der Flüssigkeit2. der Temperatur3. anderen vorhanden Gasen4. der Stoffart der Flüssigkeit

1. ein Messgerät, dass beim Auslesen Licht proportio-nal zur Dosis aussendet

2. ein Flüssigszintillationszähler3. ein Messgerät zur Bestimmung der Personendosis4. ein Gas – Ionisationsdetektor

(A) Nur 4. ist richtig(B) 2. und 4. sind richtig(C) 1., 2. und 3. sind richtig(D) alle sind richtig(E) 1. und 3. sind richtig

(A) 2. und 4. sind richtig(B) alle sind richtig(C) 1., 2. und 3. sind richtig(D) 1. und 3. sind richtig(E) Nur 4. ist richtig

(A) 1., 2. und 3. sind richtig(B) 2. und 4. sind richtig(C) alle sind richtig(D) 1. und 3. sind richtig(E) Nur 4. ist richtig

1. die gesamte kinetische Energie des Systems2. vektorielle Summe aller Impulse des Systems3. der Einzelimpuls sowohl des stoßenden als auchdes gestoßenen Körpers

4. der Gesamtimpuls des Systems

(A) 1., 2. und 3. sind richtig(B) alle sind richtig(C) Nur 4. ist richtig(D) 2. und 4. sind richtig(E) 1. und 3. sind richtig

Frage 65

Frage 67 Frage 68

Frage 66


Der Nährwert der Nahrung:

Welche der untenstehenden Strahlen können sich im luftleeren Raum ausbreiten?

Durch welche der folgenden Strahlen kann Luft nicht ionisiert werden?

Wenn man angeben will, wie viele Teilchen ein Stoff enthält, kann man sich denken, dass die Zahl ziemlich schnell ziemlich groß wird. Man nutzt in diesem Zusammenhang einen Trick, indem man sagt, dass eine bestimmte Zahl Teilchen (nämlich \(6,02∙10^{23}\)) einem Mol entsprechen. Diese Zahl bezeichnet man auch als...?

Die Anpassung des Lichteinfalles ins Auge wird gere-gelt durch:

Die Wärmeenergie hat folgende Eigenschaften:

Die Massenzahl eines Atomkernes:

1. gibt den physikalischen Brennwert an2. kann in Joule angegeben werden3. kompensiert den Zuwachs an Negentropie wäh-rend der Nahrungsaufnahme

4. kann in Kalorien angegeben werden

(A) Wärmestrahlen(B) Alpha – Strahlen(C) Gamma – Strahlen(D) Alle(E) Röntgenstrahlen

(A) α-Strahlen(B) γ-Strahlen(C) Röntgenstrahlen(D) ß-Strahlen(E) UV-B-Strahlen

(A) Avogradro-Exponent(B) Grenzwert von Laplace(C) Gaußsche Konstante(D) Eulersche Zahl(E) Lohschmidt-Zahl

(A) Linse(B) Hornhaut(C) Iris(D) Netzhaut(E) Ziliarmuskel

1. sie kann aus jeder anderen Energieform entstehen2. sie kann von Körpern aufgenommen oder abgege-ben werden

3. sie wird beim Verdunsten einer Flüssigkeit der Um-gebung entzogen

4. sie kann vollständig in jede andere Energieform-überführt werden

1. ist gleich der Zahl der Nukleonen2. Ist gleich der Ordnungszahl vermehrt um die Neu-tronenzahl

3. ist gleich der Protonenzahl plus Neutronenzahl4. ist gleich der Masse des Atomkerns in Gramm

(A) 1. und 3. sind richtig(B) alle sind richtig(C) Nur 4. ist richtig(D) 2. und 4. sind richtig(E) 1., 2. und 3. sind richtig

(A) 1. und 3. sind richtig(B) 2. und 4. sind richtig(C) alle sind richtig(D) 1., 2. und 3. sind richtig(E) Nur 4. ist richtig

(A) Nur 4. ist richtig(B) 1. und 3. sind richtig(C) alle sind richtig(D) 1., 2. und 3. sind richtig(E) 2. und 4. sind richtig

Frage 69

Frage 71

Frage 73

Frage 75

Frage 74

Frage 70

Frage 72


BMSMathematik

Bei ähnlichen Körpern, wie z. B. den Körpern erwach-sener Menschen, verhalten sich folgende Sachver- halte annähernd gleich:

Welche Bruch-Darstellung für \(18,2 %\) ist korrekt?

Wofür steht das Präfix Yotta? Um welche Art von Funktion handelt es sich bei dieser: \( f(x) = 4x-3\)?

(log(1000)=)

Prüfen Sie bitte folgende Beziehungen:

1. die Körperoberflächen wie die Quadrate der Län-gen

2. Die Volumina wie die dritte Potenz der Längen3. die Flächen zu den Volumina wie die Kehrwerte derLängen

4. sowohl Fläche als auch Volumen wie die jeweiligenKörperlängen

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

(A) (1021)(B) (10-18)(C) (10-21)(D) (1024)(E) (1027)

(A) Funktion 2. Grades(B) Exponentialfunktion(C) Logarithmusfunktion(D) quadratische Funktion(E) lineare Funktion


(A) 0(B) 4(C) 1(D) 3(E) 2

1. 13 ml sind 0,013 L2. 4,5 keV sind 4500 Elektronenvolt3. 500 Mikrosekunden sind 0,5 Millisekunden4. 1000 nm sind 1 mm

(A) 1. und 3. sind richtig(B) 2. und 4. sind richtig(C) Nur 4. ist richtig(D) 1., 2. und 3. sind richtig(E) alle sind richtig

Frage 83

Frage 85

Frage 87 Frage 88

Frage 84

Frage 86

311213211

212

414


Figurenzusammensetzen

(A)

(A)

(B)

(B)

(C)

(C)

(D)

(D)

(E)

(E)

Keine der Antwort- möglichkeiten ist

richtig.


richtig.

Figur 1

Figur 2


(A)

(A)

(B)

(B)

(C)

(C)

(D)

(D)

(E)

(E)


richtig.


richtig.

Figur 1

Figur 2


Wortflüssigkeit

ILOATEPPHS

ATOXN

ATESMDVUI

KAABT

TNRATEBASD

(A) Anfangsbuchstabe: O(B) Anfangsbuchstabe: P(C) Anfangsbuchstabe: H(D) Anfangsbuchstabe: A(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) Anfangsbuchstabe: T(B) Anfangsbuchstabe: O(C) Anfangsbuchstabe: N(D) Anfangsbuchstabe: A(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) Anfangsbuchstabe: D(B) Anfangsbuchstabe: V(C) Anfangsbuchstabe: S(D) Anfangsbuchstabe: M(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) Anfangsbuchstabe: B(B) Anfangsbuchstabe: T(C) Anfangsbuchstabe: A(D) Anfangsbuchstabe: K(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) Anfangsbuchstabe: T(B) Anfangsbuchstabe: B(C) Anfangsbuchstabe: A(D) Anfangsbuchstabe: S(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

Frage 132

Frage 134

Frage 136

Frage 133

Frage 135


Implikationen erkennen

Alle Säcke sind Häuser. Einige Häuser sind keine Bettdecken.

Einige Schurken sind Handschellen.Alle Handschellen sind Gelenke.

Einige Lampen sind keine Zähne.Alle Zähne sind Stiere.

Keine Türken sind Greise.Einige Greise sind Zugführer.

Keine Nägel sind Sofas. Alle Sofas sind Klaviere.

Keine Gurken sind Tasten.Einige Tasten sind Sandalen.

Einige Uhrzeiger sind Bagel.Alle Bagel sind Österreicher.

Alle Finger sind Unterkiefer.Alle Unterkiefer sind Türsteher.

(A) Alle Säcke sind Bettdecken.(B) Einige Säcke sind Bettdecken.(C) Einige Säcke sind Bettdecken.(D) Einige Säcke sind keine Bettdecken.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) Einige Schurken sind Gelenke.(B) Einige Schurken sind keine Gelenke.(C) Einige Gelenke sind keine Schurken.(D) Keine Gelenke sind Gelenke.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt

(A) Einige Stiere sind Lampen.(B) Alle Stiere sind Lampen.(C) Alle Lampen sind Stiere.(D) Einige Stiere sind keine Lampen.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) Einige Zugführer sind keine Türken.(B) Einige Zugführer sind Türken.(C) Alle Türken sind Zugführer.(D) Einige Türken sind Zugführer.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt

(A) Einige Klaviere sind keine Nägel.(B) Einige Nägel sind Klaviere.(C) Einige Nägel sind Klaviere.(D) Alle Nägel sind Klaviere.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt

(A) Einige Sandalen sind keine Gurken.(B) Einige Sandalen sind Gurken.(C) Alle Gurken sind Sandalen.(D) Einige Gurken sind Sandalen.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt

(A) Einige Österreicher sind Uhrzeiger.(B) Einige Uhrzeiger sind keine Österreicher.(C) Einige Österreicher sind keine Uhrzeiger.(D) Keine Österreicher sind Österreicher.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt

(A) Einige Türsteher sind Finger.(B) Einige Türsteher sind keine Finger.(C) Einige Finger sind keine Türsteher.(D) Keine Türsteher sind Finger.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

Frage 173

Frage 175

Frage 177

Frage 179

Frage 172

Frage 174

Frage 176

Frage 178


Zahlenfolgen

Alle Nieren sind Bettvorleger.Einige Bettvorleger sind Lumpen.

22 24 26 28 30 32 34

-11664 -3888 1944 648 -324 -108 54

-55 -42 -31 -37 -26 -13 -19

Einige Manschettenknöpfe sind Tiere.Alle Tiere sind Socken.

-27648 13824 4608 -1152 576 -144 -48

-3456 1728 864 288 -144 -48 -24

-786432 196608 49152 -12288 -3072 768 192

(A) Einige Nieren sind keine Lumpen.(B) Einige Lumpen sind Nieren.(C) Alle Nieren sind Lumpen.(D) Alle Lumpen sind Nieren.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) 36, 40(B) 36, 38(C) 40, 42(D) 38, 38(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) 21, -9(B) 18, -6(C) 54, -27(D) 18, -9(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) -6, 5(B) 0, 5(C) 6, 17(D) -6, 11(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) Einige Socken sind Manschettenknöpfe.(B) Einige Manschettenknöpfe sind keine Socken.(C) Einige Socken sind keine Manschettenknöpfe.(D) Keine Socken sind Socken.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt

(A) 24, 8(B) -6, -2(C) 24, -8(D) -48, -16(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) -3, -1.5(B) 12, 6(C) -24, -12(D) 12, -6(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) -48, -12(B) 192, 48(C) -48, 12(D) 6, 1.5(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

Frage 180

Frage 122

Frage 124

Frage 126

Frage 181

Frage 123

Frage 125

Frage 127


-73 -77 -63 -58 -44 -48 -43

18 14 10 6 2 -2 -6

-23328 11664 -3888 1296 -648 216 -72

-80 -78 -84 -82 -88 -86 -92

(A) -47, -28(B) -37, -23(C) -42, -33(D) -47, -33(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.


(A) -72, 24(B) 36, -12(C) -9, 3(D) 36, 12(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.


Frage 128

Frage 130

Frage 129

Frage 131


Hast du alles richtig?LösungenBei den fett geschriebenen Lösungen handelt es sich um die richtige Antwort.


BMSBiologie

Wie viele Spinalnervenpaare hat der Mensch?

Welches Enzym spaltet die Wasserstoffbrückenbin-dungen in der DNA?

Welche Antikörper können die Plazentaschranke durchdringen?

Wodurch wird eine Autoimmunkrankheit ausgelöst?

Wie werden rote Blutkörperchen noch genannt?

Welches Immunglobulin ist an der überwiegenden Anzahl der Allergien beteiligt?

An welcher Stelle bindet die tRNA initial an das Ribosom?

(A) 12(B) 46(C) 23(D) 31(E) 30

(A) Helicase(B) Telomerase(C) Polymerase(D) Keine der genannten Antworten ist richtig.(E) Primase

(A) IgM(B) IgD(C) IgE(D) IgG(E) IgA

(A) Der Körper bildet Antikörper gegen körpereigeneBestandteile

(B) Keine der Antwortmöglichkeiten ist richtig(C) Nur wenn der Körper Antigene gegen körpereigene

Antikörper bildet(D) Der Körper bildet Antigene gegen körperfremde

Antikörper(E) Der Körper bildet Antikörper gegen körperfremde

Antigene

(A) Granulozyten(B) Thrombozyten(C) Mastzellen(D) Erythrozyten(E) Leukozyten

(A) IgG(B) IgA(C) IgE(D) IgD(E) IgM

(A) E-Stelle(B) Startcodon(C) AUG-Triplett(D) P-Stelle(E) A-Stelle

Frage 3

Frage 5

Frage 7

Frage 4

Frage 6

Frage 1 Frage 2

Welche Aussage über das Hörorgan ist NICHT richtig?

(A) Die Ohrmuschel ist für das Richtungshören irrelevant(B) Die Hörfläche reicht in jungen Jahren von 16 – 20 000 Hz(C) Zwischen Hörschwelle und Schmerzschwelle liegt die

Hörfläche(D) Zum Richtungshören wird die richtungsabhängige

Veränderung des Frequenzgangs durch die Ohr- muschel genutzt(E) Zum Richtungshören wird die Laufzeitdifferenz genutzt

Frage 8


Die Plazenta entsteht aus dem...

In welchem Modus findet die mitochondriale Vererbung statt?

Welche Aussagen zur menschlichen DNA sind richtig ?

Warum besitzen Bakterien keine Splice-Enzyme?

Welche Aussage/n bezüglich des symbiotischen Lebens ist/sind korrekt?

Welche der unten genannten Zellen sind die Isolierzel-len der Nervenaxone des zentralen Nervensystems?

Welche Aussage hinsichtlich der tRNA ist richtig?

(A) Embryoblasten(B) Embryonalem Mesenchym(C) Ektoderm(D) Trophoblasten(E) Entoderm

(A) Wird nicht vererbt(B) Mütterlicherseits(C) Von beiden Elternteilen(D) Durch den Vater(E) Durch die Großeltern

(A) Ein Nucleosid ist eine Verbindung von Desoxyribose, einer stickstoffhaltigen Base und einem Phosphatrest.

(B) Jeweils 2 komplementäre Basen paaren sich durch Van-der-Waals-Kräfte.

(C) Sie besteht aus einer Doppelhelix, deren antiparallel laufenden Stränge jeweils ein 3'- und 5'-Ende besitzen.(D) Die DNA wickelt sich in Form von Euchromatin um His-

tone herum.(E) Adenin paart mit Uracil.

(A) Sie besitzen Splice-Enzyme, denn sonst wäre z. B die Insulinherstellung in den Bakterien nicht möglich. EinProtein kann schließlich nur aus einer mRNA syntheti-

siert werden, die ausschließlich Exons beinhaltet. Somit ist vorausgesetzt, dass die Introns mittels bakterieneigener Splice-Enzyme entfernt werden.

(B) Beim Urbakterium wurden die Introns entfernt, sodass bei der Zellteilung nur noch Exons vorhanden waren und seitdem Splice-Enzyme nicht benötigt werden.

(C) Bakterien besitzen Splice-Enzyme. Sie werden allerdings abgebaut, sobald das Bakterium sich teilt.

(D) Bakteriophagen, Viren die Bakterien befallen, haben die Introns der Bakterien zu Nutze gemacht um sich zu vermehren, da ihr Genom durch die RNA und nichtdurch die DNA kodiert ist. Deshalb sind keine Splice-Enzyme notwendig, weil eine symbiose zwischenBakterien und Bakteriophagen herrscht.

(E) Bakterien besitzen kein Gen, das für ein Splice-Enzym kodiert.

I. Symbionten schaden sich selbst.II. Symbionten leben auf Kosten anderer Organismen.III. Symbionten schaden ihrem Wirt.IV. Die Beziehung zwischen dem Putzerfisch und demHai ist eine Symbiose.

(A) II. und IV. sind richtig.(B) Nur II. ist richtig.(C) I., II, und III. sind richtig.(D) Nur IV. ist richtig.(E) Nur III. ist richtig.

(A) Schwann-Zellen(B) Oligodendrozyten(C) Hortega-Zellen(D) Mikroglia-Zellen(E) Ranvier'sche Schnürringe

(A) tRNAs transportieren Aminosäuren zu den Ribosomen für die Proteinbiosynthese.

(B) tRNAs binden bei der Proteinbiosynthese an den Golgi Apparat.

(C) Die tRNA ist einer Blume mit 5 Blütenblättern strukturell ähnlich.

(D) tRNAs enthalten einen komplementären Code zum Triplett der mRNA, der aus 4 Basen besteht.

(E) Die tRNA wird im Zellkern gebildet und ist eine direkte Kopie der DNA.

Frage 10

Frage 13

Frage 15

Frage 14

Frage 12

Frage 9

Frage 11


BMSChemie

Der absolute Nullpunkt (0 Kelvin) entspricht wie vie-len Grad Celsius?

Welche Aussagen zur Schwefelsäure sind richtig?

Welche Aussagen zu Stickstoffsauerstoffverbindun-gen sind richtig?

Wird das letzte Elektron in ein s- oder p-Orbital ge-setzt, nennt man die Elemente...

Was wird beim 1. Gesetz von Gay-Lussac als konstant angesehen?

Welche der folgenden Stoffsysteme sind homogen:

(A) -274,5(B) -273,15(C) -272,15(D) -271(E) -275

1. (H2SO3) ist Schwefelsäure2. Schwefelsäure ist eine starke Säure3. Die Salze der Schwefelsäure heißen Sulfite4. Calziumsulfat ist Gips

1. (NO) und (NO2) sind in Autoabgasen enthalten2. (NO2) wirkt in der Blutdruckregulation3. (N2O) ist Lachgas4. (NO) wird als Narkotikum eingesetzt

(A) alle sind richtig(B) 1., 2. und 3. sind richtig(C) 2. und 4. sind richtig(D) Nur 4. ist richtig(E) 1. und 3. sind richtig

(A) alle sind richtig(B) 1. und 3. sind richtig(C) 1., 2. und 3. sind richtig(D) 2. und 4. sind richtig(E) Nur 4. ist richtig

(A) Hauptgruppenelemente(B) Lanthanoide/Actinoide(C) Edelmetalle(D) Edelgase(E) Nebengruppenelemente

(A) Faktor aus Temperatur und molarer Masse(B) Quotient aus Temperatur und Masse(C) Summe aus Teilchenzahl und molarer Masse(D) Quotient aus Masse und Volumen(E) Quotient aus Volumen und Temperatur

(A) Nebel(B) Schaum(C) Emulsion(D) Suspension(E) Gasmischung

Frage 41 Frage 42

Frage 43 Frage 44

Frage 46Frage 45


Welche Form der chemischen Bindung zwischen mind. zwei Atomen existiert nicht?

Welche der nachfolgenden Aussagen bezüglich der Io-nenbindung bzw. Salze ist korrekt?

Was besagt das Planck'sche Wirkungsquantum?

Welche Aussage/n zum absoluten Nullpunkt ist/sind korrekt?

Welche der folgenden Zuckerarten ist ein Einfach- zucker?

(A) Ionische Bindung(B) Isolierte Bindung(C) Koordinative Bindung(D) Kovalente Bindung(E) Metallische Bindung

I. Salze haben durch ihre Gitterstruktur hohe Schmelz- punkte.II. Feste Salze leiten keinen elektrischen Strom.III. Flüssige Salze oder gelöste Salze leiten elektrischen Strom.

IV. Flüssige Salze, die elektrischen Strom leiten, nennt man auch Elektrolyte.

(A) I., II. und III. sind korrekt.(B) Alle Antwortmöglichkeiten sind korrekt.(C) Nur IV. ist korrekt.(D) II. und IV. sind korrekt.(E) I. und III. sind korrekt.

(A) Dass die Energie von Licht kontinuierlich verteilt ist.(B) Dass die Energie von Licht in einer kleinsten Menge

gequantelt ist.(C) Dass die Energie von Licht in mehreren kleinsten

Mengen gequantelt ist.(D) Dass die Energie von Licht in einer maximalen Menge

gequantelt ist.(E) Dass der Energiegehalt eines Photons abhängig vom

Vakuum ist.

a. Es bewegen sich keine Teilchen mehr.b. Es ist keine Substanz mehr gasförmig.c. Es kann die Temperatur nicht mehr weiter unter-schritten werden.d. Es beträgt die Celsiustemperatur -293,15 °C.

(A) Pektin(B) Laktose(C) Saccharose(D) Galactose(E) Amylose

(A) a und b sind richtig(B) a b und c sind richtig(C) Alle sind richtig(D) c und d sind richtig(E) nur c ist richtig

Frage 48

Frage 50

Frage 47

Frage 49

Frage 51


BMSPhysik

Der Comptoneffekt, d.h. die Streuung eines Röntgen- Quants unter Änderung der Wellenlänge:

Der Sättigungsdampfdruck (Dampfdruck) hängt ab von:

Was ist ein Thermoluminiszenzdetektor?

Welche physikalischen Größen bleiben auch bei ei-nem unelastischen Stoß stets erhalten?

1. tritt als Beugung der Röntgenstrahlung an Kristall- gittern in Erscheinung

2. ist mit verantwortlich, dass Röntgenstrahlung beim Durchgang durch Materie geschwächt werden.

3. tritt nur auf, wenn die Energie des Röntgenquantsgrößer ist als die Energie, die der doppelten Ruhe-masse eines Elektrons entspricht.

4. spielt bei der Schwächung von Gammastrahleneine Rolle.

1. dem Volumen der Flüssigkeit2. der Temperatur3. anderen vorhanden Gasen4. der Stoffart der Flüssigkeit

1. ein Messgerät, dass beim Auslesen Licht proportio-nal zur Dosis aussendet

2. ein Flüssigszintillationszähler3. ein Messgerät zur Bestimmung der Personendosis4. ein Gas – Ionisationsdetektor


(A) 2. und 4. sind richtig(B) alle sind richtig(C) 1., 2. und 3. sind richtig(D) 1. und 3. sind richtig(E) Nur 4. ist richtig

(A) 1., 2. und 3. sind richtig(B) 2. und 4. sind richtig(C) alle sind richtig(D) 1. und 3. sind richtig(E) Nur 4. ist richtig

1. die gesamte kinetische Energie des Systems2. vektorielle Summe aller Impulse des Systems3. der Einzelimpuls sowohl des stoßenden als auchdes gestoßenen Körpers

4. der Gesamtimpuls des Systems

(A) 1., 2. und 3. sind richtig(B) alle sind richtig(C) Nur 4. ist richtig(D) 2. und 4. sind richtig(E) 1. und 3. sind richtig

Frage 65

Frage 67 Frage 68

Frage 66


Der Nährwert der Nahrung:

Welche der untenstehenden Strahlen können sich im luftleeren Raum ausbreiten?

Durch welche der folgenden Strahlen kann Luft nicht ionisiert werden?

Wenn man angeben will, wie viele Teilchen ein Stoff enthält, kann man sich denken, dass die Zahl ziemlich schnell ziemlich groß wird. Man nutzt in diesem Zusammenhang einen Trick, indem man sagt, dass eine bestimmte Zahl Teilchen (nämlich \(6,02∙10^{23}\)) einem Mol entsprechen. Diese Zahl bezeichnet man auch als...?

Die Anpassung des Lichteinfalles ins Auge wird gere-gelt durch:

Die Wärmeenergie hat folgende Eigenschaften:

Die Massenzahl eines Atomkernes:

1. gibt den physikalischen Brennwert an2. kann in Joule angegeben werden3. kompensiert den Zuwachs an Negentropie wäh-rend der Nahrungsaufnahme

4. kann in Kalorien angegeben werden

(A) Wärmestrahlen(B) Alpha – Strahlen(C) Gamma – Strahlen(D) Alle(E) Röntgenstrahlen

(A) α-Strahlen(B) γ-Strahlen(C) Röntgenstrahlen(D) ß-Strahlen(E) UV-B-Strahlen

(A) Avogradro-Exponent(B) Grenzwert von Laplace(C) Gaußsche Konstante(D) Eulersche Zahl(E) Lohschmidt-Zahl

(A) Linse(B) Hornhaut(C) Iris(D) Netzhaut(E) Ziliarmuskel

1. sie kann aus jeder anderen Energieform entstehen2. sie kann von Körpern aufgenommen oder abgege-ben werden

3. sie wird beim Verdunsten einer Flüssigkeit der Um-gebung entzogen

4. sie kann vollständig in jede andere Energieform-überführt werden

1. ist gleich der Zahl der Nukleonen2. Ist gleich der Ordnungszahl vermehrt um die Neu-tronenzahl

3. ist gleich der Protonenzahl plus Neutronenzahl4. ist gleich der Masse des Atomkerns in Gramm

(A) 1. und 3. sind richtig(B) alle sind richtig(C) Nur 4. ist richtig(D) 2. und 4. sind richtig(E) 1., 2. und 3. sind richtig

(A) 1. und 3. sind richtig(B) 2. und 4. sind richtig(C) alle sind richtig(D) 1., 2. und 3. sind richtig(E) Nur 4. ist richtig

(A) Nur 4. ist richtig(B) 1. und 3. sind richtig(C) alle sind richtig(D) 1., 2. und 3. sind richtig(E) 2. und 4. sind richtig

Frage 69

Frage 71

Frage 73

Frage 75

Frage 74

Frage 70

Frage 72


BMSMathematik

Bei ähnlichen Körpern, wie z. B. den Körpern erwach-sener Menschen, verhalten sich folgende Sachver- halte annähernd gleich:

Welche Bruch-Darstellung für \(18,2 %\) ist korrekt?

Wofür steht das Präfix Yotta? Um welche Art von Funktion handelt es sich bei dieser: \( f(x) = 4x-3\)?

(log(1000)=)

Prüfen Sie bitte folgende Beziehungen:

1. die Körperoberflächen wie die Quadrate der Län-gen

2. Die Volumina wie die dritte Potenz der Längen3. die Flächen zu den Volumina wie die Kehrwerte derLängen

4. sowohl Fläche als auch Volumen wie die jeweiligenKörperlängen

(A)

(B)

(C)

(D)

(E)

(A) (1021)(B) (10-18)(C) (10-21)(D) (1024)(E) (1027)

(A) Funktion 2. Grades(B) Exponentialfunktion(C) Logarithmusfunktion(D) quadratische Funktion(E) lineare Funktion


(A) 0(B) 4(C) 1(D) 3(E) 2

1. 13 ml sind 0,013 L2. 4,5 keV sind 4500 Elektronenvolt3. 500 Mikrosekunden sind 0,5 Millisekunden4. 1000 nm sind 1 mm

(A) 1. und 3. sind richtig(B) 2. und 4. sind richtig(C) Nur 4. ist richtig(D) 1., 2. und 3. sind richtig(E) alle sind richtig

Frage 83

Frage 85

Frage 87 Frage 88

Frage 84

Frage 86

311213211

212

414



(A)

(A)

(B)

(B)

(C)

(C)

(D)

(D)

(E)

(E)


richtig.


richtig.

Figur 1

Figur 2


Wortflüssigkeit

ILOATEPPHS → Pilotphase

ATOXN → TAXON

ATESMDVUI → Sedativum

KAABT → TABAK

TNRATEBASD → Artbestand

(A) Anfangsbuchstabe: O(B) Anfangsbuchstabe: P(C) Anfangsbuchstabe: H(D) Anfangsbuchstabe: A(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) Anfangsbuchstabe: T(B) Anfangsbuchstabe: O(C) Anfangsbuchstabe: N(D) Anfangsbuchstabe: A(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) Anfangsbuchstabe: D(B) Anfangsbuchstabe: V(C) Anfangsbuchstabe: S(D) Anfangsbuchstabe: M(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) Anfangsbuchstabe: B(B) Anfangsbuchstabe: T(C) Anfangsbuchstabe: A(D) Anfangsbuchstabe: K(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) Anfangsbuchstabe: T(B) Anfangsbuchstabe: B(C) Anfangsbuchstabe: A(D) Anfangsbuchstabe: S(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

Frage 132

Frage 134

Frage 136

Frage 133

Frage 135


Implikationen erkennen

Alle Säcke sind Häuser. Einige Häuser sind keine Bettdecken.

Einige Schurken sind Handschellen.Alle Handschellen sind Gelenke.

Einige Lampen sind keine Zähne.Alle Zähne sind Stiere.

Keine Türken sind Greise.Einige Greise sind Zugführer.

Keine Nägel sind Sofas. Alle Sofas sind Klaviere.

Keine Gurken sind Tasten.Einige Tasten sind Sandalen.

Einige Uhrzeiger sind Bagel.Alle Bagel sind Österreicher.

Alle Finger sind Unterkiefer.Alle Unterkiefer sind Türsteher.

(A) Alle Säcke sind Bettdecken.(B) Einige Bettdecken sind Säcke.(C) Einige Säcke sind Bettdecken.(D) Einige Säcke sind keine Bettdecken.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) Einige Schurken sind Gelenke.(B) Einige Schurken sind keine Gelenke.(C) Einige Gelenke sind keine Schurken.(D) Keine Gelenke sind Gelenke.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt

(A) Einige Stiere sind Lampen.(B) Alle Stiere sind Lampen.(C) Alle Lampen sind Stiere.(D) Einige Stiere sind keine Lampen.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) Einige Zugführer sind keine Türken.(B) Einige Zugführer sind Türken.(C) Alle Türken sind Zugführer.(D) Einige Türken sind Zugführer.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt

(A) Einige Klaviere sind keine Nägel.(B) Einige Klaviere sind Nägel.(C) Einige Nägel sind Klaviere.(D) Alle Nägel sind Klaviere.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt

(A) Einige Sandalen sind keine Gurken. (B) Einige Sandalen sind Gurken.(C) Alle Gurken sind Sandalen.(D) Einige Gurken sind Sandalen.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt

(A) Einige Österreicher sind Uhrzeiger.(B) Einige Uhrzeiger sind keine Österreicher.(C) Einige Österreicher sind keine Uhrzeiger.(D) Keine Österreicher sind Österreicher.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt

(A) Einige Türsteher sind Finger.(B) Einige Türsteher sind keine Finger.(C) Einige Finger sind keine Türsteher.(D) Keine Türsteher sind Finger.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

Frage 173

Frage 175

Frage 177

Frage 179

Frage 172

Frage 174

Frage 176

Frage 178


Zahlenfolgen

Alle Nieren sind Bettvorleger.Einige Bettvorleger sind Lumpen.

22 24 26 28 30 32 34

-11664 -3888 1944 648 -324 -108 54

-55 -42 -31 -37 -26 -13 -19

Einige Manschettenknöpfe sind Tiere.Alle Tiere sind Socken.

-27648 13824 4608 -1152 576 -144 -48

-3456 1728 864 288 -144 -48 -24

-786432 196608 49152 -12288 -3072 768 192

(A) Einige Nieren sind keine Lumpen.(B) Einige Lumpen sind Nieren.(C) Alle Nieren sind Lumpen.(D) Alle Lumpen sind Nieren.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) 36, 40(B) 36, 38(C) 40, 42(D) 38, 38(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) 21, -9(B) 18, -6(C) 54, -27(D) 18, -9(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) -6, 5(B) 0, 5(C) 6, 17(D) -6, 11(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) Einige Socken sind Manschettenknöpfe.(B) Einige Manschettenknöpfe sind keine Socken.(C) Einige Socken sind keine Manschettenknöpfe.(D) Keine Socken sind Socken.(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt

(A) 24, 8(B) -6, -2(C) 24, -8(D) -48, -16(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) -3, -1.5(B) 12, 6(C) -24, -12(D) 12, -6(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

(A) -48, -12(B) 192, 48(C) -48, 12(D) 6, 1.5(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.

Frage 180

Frage 122

Frage 124

Frage 126

Frage 181

Frage 123

Frage 125

Frage 127


-73 -77 -63 -58 -44 -48 -43

18 14 10 6 2 -2 -6

-23328 11664 -3888 1296 -648 216 -72

-80 -78 -84 -82 -88 -86 -92



(A) -72, 24(B) 36, -12(C) -9, 3(D) 36, 12(E) Keine der Antwortmöglichkeiten ist korrekt.


Frage 128

Frage 130

Frage 129

Frage 131

Unsere ProdukteAuch dich – mit unseren Büchern, Bootcamps und der Lernplattform(Test-)Simulationen für daheimMedAT-Bootcamp 2021(Test-)SimulationenMedAT-VideokursDas Lernskript für den BMSDas Lernskript für KFFPrüfungstrainer für den BMSBiologieChemiePhysikMathematikzusammensetzenWortflüssigkeitImplikationen erkennenZahlenreihenfolgenLösungenBiologieChemiePhysikMathematikzusammensetzenWortflüssigkeitImplikationen erkennenZahlenreihenfolgen

Documents

M EDAT 2021 Kostenlose Aufgaben für die Vorbereitung auf ... · M EDAT 2021 Kostenlose Aufgaben für die Vorbereitung auf den österreichischen Aufnahmetest MedAT