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Madrassatuli lm Deutschsprachiger Islamunterricht 2011/2012

Madrassatulilm Deutschsprachiger Islamunterricht 2011/2012

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Madrassatulilm

Deutschsprachiger Islamunterricht2011/2012

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Inhalt1. Gruppen/Schüleranzahl

2. Informationen zum Unterricht

3. Tests/Noten

4. Quranunterricht

5. Funday

6. Zeugnisse

7. Sonstige Ankündigungen

April 11, 2023

Informationsabend für Eltern

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1. Gruppen/Schüleranzahl Schwester Jamila 16 ♀+♂ (10- 11 J.) Schwester Jasmin 16 ♀ (11- 14 J.) Schwester Sandra 16 ♀+♂ (8- 10 J.) Zeit: 12.00 - 15.30 Uhr Der Unterricht findet auch in den Ferien

statt.

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Informationsabend für Eltern

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2. Unterricht – Rückblick

Im Oktober: Beginn der fünf Säulen des

Islam SchahadaGebetFasten (zurückgestellt bis vor die Ferien)ZakahHadsch

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2. Unterricht – Aktuell

Seit Januar: Die 6 Imaninhalte Iman an Allah taala bis morgen, Test am 4.3.12Iman an die Engel/ JinnIman an die Bücher Iman an die Propheten Iman an den Jüngsten TagIman an das Schicksal

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2. Unterricht – Geplant

Bis April: Fortsetzung der ImaninhalteWM „Warum Muslim?“Verschiedene ThemenUmgang mit den ElternRamadan

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3. Tests/Noten Alle 3-4 Wochen

schreiben die Kinder einen Test

Regelmäßige Kurztests

Mündliche Noten Benotung der

Ordner

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4. Quranunterricht Bisherige Suren: - Quraisch

- Ma3un - Al Fil

Arabische Buchstaben: Namen und deren Ausgänge

Wichtig: Die Kinder lernen zwar langsam, aber dafür so wie der Quran, dem Propheten (saw.) offenbart worten ist.

Audio

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5. Funday

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Der „Funday“ gibt den Kindern die Möglichkeit, spielend alle Themen zu wiederholen, um auch in Tests erfolgreicher zu sein.

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6. ZeugnisseUnser Wunsch ist es, die Schüler und uns selbst, in der Religion zu fördern und die Veränderungen zu erkennen, gute zu fördern, schlechte zum besseren zu wandeln.Um dies besser kontrollieren zu können, haben wir Zwischen-Zeugnisse entworfen, die diese Veränderungen festhalten. Das Zeugnis soll den Schülern die Ernsthaftigkeit des Unterrichts zeigen.

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6. Zwischen Zeugnisse - Ausschnitt

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I nformationen für Eltern

Beurteilung

- ungenügend

+ genügend ++ gut

+++ sehr gut Beurteilung: Lern- und Arbeitskompetenz Lernverhalten 1. 2. 3. 4.

Schüler will lernen.

Schüler gibt bei Schwierigkeiten nicht gleich auf .

Schüler passt auf , wenn etwas erklärt wird. Schüler kann mir Sachen f ür längere Zeit merken.

Arbeitsverhalten

Schüler f ührt Arbeitsauf träge zuverlässig auf . Schüler lasst mich von der Arbeit nicht ablenken.

Schüler hat saubere und schöne Arbeitsergebnisse.

Schüler geht mit f remden Sachen sorgfältig um.

Name des Kindes:

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7. Sonstige Ankündigungeno Schwester Jamila wird uns leider ab März

wegen ihres Studiums verlassen.o Am 12.2.12 Waffel- und Brötchenverkauf für

Syrien. Einnahmen: ca. 63 Euro alhamduliLaho Am 26.2.12: Ausflug zum Sinapolis nach

Böblingeno Ferienprogrammo Quranwettbewerbo Bitte an den Halbjahresbeitrag denken

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Informationsabend für Eltern

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Vielen Dank für Ihre

Aufmerksamkeit!