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Raphaël Haas 1 Kantonsschule Willisau Lehrmittel zum Programm Writer 3.1 Raphaël Haas >Writer >Workshop

Manuskript writer

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Raphaël Haas 1

Kantonsschule Willisau

Lehrmittel zum Programm Writer 3.1

Raphaël Haas

>Writer >Workshop

Writer > Workshop

Raphaël Haas 2

Lehrmittel zum Programm Writer 3.1 Textverarbeitung

Workshop mit Erklärungen, Tipps und Übungen

1. Auflage

Ausgabe

Spezialausgabe für die

Kantonsschule Willisau

Writer-Version

Fassung für Writer 3.1

Hinweis zu den Übungen

Die abgedruckten Übungen entsprechen teilweise

aus didaktischen Gründen nicht den Regeln

der Korrespondenz. Siehe aber das Beispiel Seite 24.

Autor

Dr. Raphaël Haas

Zürichstrasse 11

6004 Luzern

041 240 18 93

[email protected]

Anpassung an OpenOffice: Heinz Ambühl, KSW

© Raphaël Haas, Luzern, 1. Juli 2009

Writer > Workshop

Raphaël Haas 3

Inhaltsverzeichnis

A. Grundlagen

Neues Dokument erfassen ................................................................................................... 6

Dokument speichern und öffnen ........................................................................................ 8

Textteile löschen und verschieben ..................................................................................... 9

Text formatieren ................................................................................................................... 11

Absatz ausrichten ................................................................................................................ 13

Kopf- und Fusszeilen ............................................................................................................ 15

Seitenansicht / Drucken ..................................................................................................... 17

Hilfreiche Funktionen ........................................................................................................... 18

Repetitionsübung 1 Text erfassen und Textformatierungen ......................................... 19

Repetitionsübung 2 Text bearbeiten ............................................................................... 20

Repetitionsübung 3 Text erfassen, Textformatierungen, Kopf- und Fusszeilen ........... 21

B. Absatzformate und Rahmenlinien

Absatzeinzüge ...................................................................................................................... 22

Hängender Einzug ............................................................................................................... 25

Automatische Aufzählung und Nummerierung .............................................................. 27

Umrandung und Schattierung ........................................................................................... 29

Rahmen und Schattierung ................................................................................................. 31

Repetitionsübung 4 Absatzformate / Aufzählung ......................................................... 33

Repetitionsübung 5 Rahmen / Schattierungen / Absatzformate / Aufzählung ........ 34

Writer > Workshop

Raphaël Haas 4

Repetitionsübung 6 Rahmen / Schattierungen / Absatzformate / Aufzählung ........ 35

C. Tabulatoren

Tabulatoren setzen .............................................................................................................. 36

Füllzeichen definieren ......................................................................................................... 38

Repetitionsübung 7 Tabulatoren und Füllzeichen ......................................................... 40

Repetitionsübung 8 Tabulatoren und Füllzeichen ......................................................... 41

D. Sprache und Spalten

Rechtschreibprüfung .......................................................................................................... 42

Synonyme, Textbausteine, Silbentrennung ...................................................................... 44

Spalten .................................................................................................................................. 45

Repetitionsübung 9 Rechtschreibprüfung, Synonyme und Spalten ........................... 47

E. Writertabellen

Tabellen erstellen ................................................................................................................. 48

Tabellen bearbeiten ........................................................................................................... 50

Tabellen formatieren ........................................................................................................... 52

Repetitionsübung 10 Tabellen .......................................................................................... 55

Repetitionsübung 11 Tabellen .......................................................................................... 56

Repetitionsübung 12 Tabellen .......................................................................................... 57

F. Grafische Elemente

Zeichnen in Writer ................................................................................................................ 58

Grafiken und Fotos einfügen ............................................................................................. 60

Writer > Workshop

Raphaël Haas 5

Grafiken und Fotos bearbeiten ......................................................................................... 61

Grafikelemente anordnen ................................................................................................. 63

Grafiken und Fotos: Tipps und Tricks ................................................................................. 65

Wordart für Titel .................................................................................................................... 66

Repetitionsübung 13 Bilder, Zeichnen, ClipArt und Fontwork ...................................... 68

Repetitionsübung 14 Kopf- und Fusszeilen, Bilder .......................................................... 69

G. Serienbrief

Serienbrief ............................................................................................................................. 70

Adressetiketten .................................................................................................................... 73

Repetitionsübung 15 Serienbrief und Adressetiketten .................................................. 75

Repetitionsübung 16 Serienbrief und Adressetiketten .................................................. 76

H. Formatvorlagen

Formatvorlagen zuweisen .................................................................................................. 77

Formatvorlagen einstellen und nummerieren ................................................................. 78

Inhaltsverzeichnis einfügen ................................................................................................ 80

Repetitionsübung 17 Formatvorlagen und Gliederung ................................................ 81

I. Gesamtrepetition

Repetitionsübung 18 Alle Funktionen .............................................................................. 82

Repetitionsübung 19 Alle Funktionen .............................................................................. 83

Repetitionsübung 20 Alle Funktionen .............................................................................. 84

Stichwortverzeichnis ............................................................................................................ 85

Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 6

Neues Dokument erfassen

1. Starten Sie das Textverarbeitungsprogramm Writer von OpenOffice.

2. Öffnen Sie ein neues leeres Dokument

3. Erfassen Sie den kurzen Text auf der nächsten Seite

Neues Dokument erfassen

Wählen Sie das Symbol "Neu" in der Standardsymbolleiste, um ein neues leeres Blatt

zu öffnen.

Text eingeben

1. Erfassen Sie Ihren Text auf dem leeren Blatt.

2. Schreiben Sie am Ende der Zeile weiter, das Programm führt den Zeilenumbruch auto-

matisch durch.

3. Um einen neuen Absatz zu erzeugen oder eine Leerzeile einzufügen, drücken Sie die

[Enter]-Taste.

4. Um einen Absatz einzufügen oder nach unten zu schieben, müssen Sie den Cursor vor

das erste Zeichen setzen und die [Enter]-Taste drücken.

5. Um einen Absatz nach oben zu schieben, müssen Sie den Cursor vor das erste Zeichen

des entsprechenden Absatzes setzen und die [ ]-Taste drücken.

Tipp-Fehler korrigieren

1. So können Sie Tipp-Fehler korrigieren: Die Zeichen rechts des Cursors können mit der

[Delete]-Taste und die Zeichen links des Cursors können mit der [ ]-Taste gelöscht

werden.

2. Writer arbeitet im "Einfügemodus": Beim Einfügen von Text wird der restliche Text ver-

schoben. Um in den "Überschreibmodus" zu gelangen, müssen Sie die [Insert]-Taste drü-

cken. Mit derselben Taste gelangen Sie wieder zurück in den "Einfügemodus".

Bewegen im Dokument

1. Sie können innerhalb des Textes direkt den Cursor mit der Maus an den gewünschten

Platz setzen, um an dieser Stelle zu schreiben.

2. Variante 1: Sie können den Cursor aber auch mit den Pfeiltasten bewegen.

3. Variante 2: Zusätzlich können Sie folgende Tasten benützen, um den Cursor zu setzen:

[Home] Zeilenanfang

[End] Zeilenende

[Ctrl] + [Home] Textanfang

[Ctrl] + [End] Textende

Text markieren

1. Klicken Sie am Anfang des zu markierenden Textes, halten Sie die Maustaste gedrückt

und fahren Sie mit dem Cursor an das Ende des zu markierenden Textes. Der Text ist nun

schwarz eingefärbt und damit markiert.

2. Ganzes Wort markieren: Doppelklick auf das Wort.

3. Ganzen Satz markieren: Dreimal in die Zeile klicken

4. Ganzen Abschnitt markieren: Viermal in die Zeile klicken.

5. Ganzes Dokument markieren: Drücken Sie die Tastenkombination [Control] + [A].

Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 7

Café Novativ AG 6142 Gettnau Gettnau, 29. Juni 2009 Offerte für Kaffeemaschine (Lehrerzimmer Dorfschulhaus) Sehr geehrter Herr Müller Wie telefonisch vereinbart, senden wir Ihnen die Liste mit verschiedenen Spezialan-geboten dieses Jahres. Wir freuen uns, wenn Ihre Wahl auf eine unserer Maschinen fallen würde. Den untenstehenden Talon können Sie einsenden, um weitere Informationen zu be-kommen. Freundliche Grüsse Albert Liener

Willisau, 30. Juni 2009 Hallo Franz Ich nehme an einem Informatikkurs teil, der jeweils am Montag und am Freitag statt-findet. Ich wäre froh, wenn du dann jeweils auf meinen Hund aufpassen könntest. Hier noch die genauen Daten: Montag: 19. Oktober, 26. Oktober, 2. November Freitag: 23. Oktober, 30. Oktober, 6. November Vielen Dank und mit Gruss Franziska

Übung 1 Text erfassen

Übung 2 Text erfassen

Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 8

Dokument speichern und öffnen

1. Speichern Sie die vorher erstellten Dateien unter dem Namen Offerte 01 und

Anfrage 01 im Ordner "Sonstiges" in den "Eigenen Dateien"

2. Schliessen Sie das Dokument

Dokument speichern

1. Wählen Sie das Menü: "Datei" "Speichern unter".

2. Wählen Sie das

Laufwerk auf dem Sie

das Dokument

abspeichern wollen.

3. Wählen Sie den Ordner,

in welchem Sie das

Dokument abspeichern

wollen. Dazu müssen

Sie auf den

entsprechenden Ordner

doppelklicken.

4. Geben Sie Ihrem

Dokument einen Namen.

5. Klicken Sie auf die

Schaltfläche

"Speichern". Das Dokument

wird im entsprechenden

Ordner gespeichert.

6. Schliessen Sie das Dokument

mit "Datei" "Schliessen".

Datei öffnen

1. Wählen Sie das Symbol "Öffnen" , um eine Datei zu öffnen.

2. Öffnen Sie das gewünschte Laufwerk.

3. Öffnen Sie mit Doppelklick den gewünschten Ordner.

4. Mit einen Doppelklick können Sie die gewünschte Datei öffnen.

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Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 9

Textteile löschen und verschieben

1. Öffnen Sie die Datei Schlagzeilen 01

2. Nehmen Sie die Änderungen vor, welche im Kasten auf der nächsten Seite auf-

gelistet sind

3. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Schlagzeilen 02

Text löschen

1. Markieren Sie den zu löschenden Text (Seite 6).

2. Löschen Sie den Text mit der Taste [Delete].

Text verschieben

1. Markieren Sie den zu verschiebenden Text.

2. Wählen Sie das Symbol "Ausschneiden" .

3. Setzen Sie den Cursor an jene Stelle, an welcher der ausgeschnittene Text erscheinen

soll.

4. Klicken Sie auf das Symbol "Einfügen" . Der Text wird an die gewünschte Stelle ver-

schoben.

Text kopieren

Führen Sie die Punkte 1. – 4. von "Text verschieben" aus, aber wählen Sie bei Punkt 2.

das Symbol "Kopieren" statt "Ausschneiden".

Verschieben und kopieren mit Drag&Drop

Über diese Methode können Sie mit der Maus Textstellen verschieben, ohne die Zwi-

schenablage zu verwenden.

1. Markieren Sie den Text und lassen Sie die Maustaste wieder los.

2. Klicken Sie erneut auf die markierte Stelle und halten Sie die Maustaste gedrückt.

3. Verschieben Sie den Cursor an die gewünschte Stelle.

4. Lassen Sie die Maustaste los und der Text ist verschoben.

5. Hinweis: Um den Text zu kopieren, müssen Sie während dem Verschieben des Cursors

zusätzlich die Taste [Control] gedrückt halten. Lassen Sie anschliessend zuerst die Maus-

taste und erst dann die Taste [Control] los.

Verschieben und kopieren mit Tastenkombinationen

1. Markieren Sie den zu verschiebenden Text.

2. Kopieren: Drücken Sie die Tastenkombination [Control] + [C].

Verschieben: Drücken Sie die Tastenkombination [Control] + [X].

3. Setzen Sie den Cursor an jene Stelle, an welcher der kopierte bzw. ausgeschnittene

Text erscheinen soll.

4. Drücken Sie die Tastenkombination [Control] + [V].

Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 10

Schlagzeilen Rekordverdächtig Mit der Ausstellung zu Leonardo da Vinci ist das Zürcher Landesmuse-um auf bestem Wege, einen neuen Publikumsrekord zu erzielen. Im ers-ten Ausstellungsmonat haben sich rund 30'000 Besuchende mit dem Werk des Universalgenies auseinandergesetzt. Betrüger am Werk Eine so genannte Telekom-Firma aus Deutschland gaukelt Schweizer Swisscom-Kunden Geldgewinne vor. Dafür verlangen sie Ausweis-Kopien und Angaben zum Bankkonto. Krankenkassenprämien 2010 Die Krankenkassen-Prämien steigen Anfang 2010 im schweizerischen Durchschnitt um 15 Prozent – "zu stark" nach Ansicht von Gesundheits-minister Pascal Couchepin. Er sagt deshalb der Mengenausweitung noch verstärkt den Kampf an. Sessionsschluss im Bundeshaus Mit 15 Schlussabstimmungen haben die eidgenössischen Räte am Frei-tag die Herbstsession abgeschlossen. Sie treten am 23. November wie-der zusammen. Petition "2'000 Franken für 2000" Der Nationalrat will von einer Sonderprämie für die Erwerbslosen und Ausgesteuerten nichts wissen. Er hat am Freitag die Petition der Medi-engewerkschaft Comedia "2'000 Franken für 2000" und ein Postulat mit 97 zu 50 Stimmen abgelehnt.

1. Löschen Sie den gesamten 4. Absatz "Sessionsschluss ...."

2. Vertauschen Sie die zwei Sätze im 2. Absatz "Betrüger am ..."

3. Vertauschen Sie den ersten Absatz "Rekordver ..." und den letzten

Absatz "Petition ...."

4. Kopieren Sie den Titel "Schlagzeilen" an den Schluss des Textes

5. Löschen Sie den Satz "Der Nationalrat ...."

6. Löschen Sie den Begriff "...aus Deutschland ..."

7. Kopieren Sie den letzten Absatz "Rekordver ... " ohne Titel direkt und

anschliessend an den Schluss des ersten Absatzes.

8. Fügen Sie als neuen 3. Absatz eine selbsterfundene Schlagzeile mit

Text ein.

9. Löschen Sie den Namen "Leonardo da Vinci" und verschieben (!)

Sie den Namen "Pascal Couchepin" an diese Stelle.

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9

Übung 3 kopieren /

veschieben / löschen

Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 11

Text formatieren

1. Öffnen Sie das Dokument Formatierung 01

2. Nehmen Sie die verlangten Textformatierungen vor und ergänzen Sie das Doku-

ment mit den letzten drei Zeilen

3. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Formatierung 02

Text formatieren über Symbolleiste

1. Markieren Sie den Text, den Sie formatieren wollen.

2. Benützen Sie die Symbolleiste "Format":

Text formatieren über Menü (für komplexere Formatierungen)

1. Markieren Sie den Text, den Sie formatieren wollen.

2. Wählen Sie das Menü: "Format" "Zeichen" "Schrift" oder "Schrifteffekt" oder "Posi-

tion".

3. Nehmen Sie die entsprechende Formatierung vor.

4. Im Fenster "Vorschau" sehen Sie jeweils das Ergebnis der Formatierung.

5. Klicken Sie auf die Schaltfläche "OK".

1

Schrift Schriftart

Schriftschnitt Normal, Fett, Kursiv

Schriftgrad Schriftgrösse

2

Schrifteffekt Unterstreichungen Einfach, Doppelt, Fett ….

Farbe der Unterstreichungen

Durchstreichungen Einfach, mit x, mit / …

Schriftfarbe

Auszeichnungen Kapitälchen, Titelschrift ..

Relief Erhaben, Vertieft

Spezielle Effekte Kontur, Schatten …

3 Position Position Hoch-, Tiefgestellt

Rotation Drehung um 90°, 270°

Empfohlene Vorgehensweise bei Textformatierungen

1. Erfassen Sie zuerst den Text in einer Rohfassung (ohne Formatierungen).

2. Ist der Text einmal erfasst, können Sie nachträglich die gewünschten Textformatierun-

gen vornehmen. Wenn Sie bereits während dem Verfassen des Textes Formatierungen

einstellen, ist es oft so, dass diese Einstellungen nach unten mitgezogen werden (z.B.

wird der Text immer fett geschrieben).

Schriftart Schriftgrad fett / kursiv / unterstrichen

1 2 3

Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 12

fett

kursiv und unterstrichen:

Schrift Arial unterstrichen, Schriftgrösse 8

Schrift Arial, Grösse 18

Schrift Times New Roman, Grösse 16 Schrift Broadway, Grösse 9, fett, kursiv

Schrift Times New Roman, Grösse 13, fett, kursiv, unterstrichen Schrift Arial, Grösse 12, fett, durchgestrichen, gelb

Schrift Courier New, Grösse 14, doppelt unterstrichen

SCHRIFT IMPACT, GRÖSSE 16, FETT, KAPITÄLCHEN, GRÜN Schrift Arial, Grösse 17, kursiv, hochgestellt, gewellt unterstrichen

Schrift Arial, Grösse 36

Schrift Arial Black, Grösse 12, doppelt durchgestrichen, grau, kursiv,

fett, blau unterstrichen

SCHRIFT IMPACT, GRÖSSE 22, BLAU, TIEFGESTELLT, KAPITÄLCHEN, DOPPELT UND ROT UNTERSTRICHEN

Laufweite Schmal (1. Opt.)

Laufweite Standard

Laufweite Gesperrt (2. Opt.)

CO2 H2O O2 C6H12O6 [ML]n+

+ H3O+ = M(aq)

n+ + HL

+ + H2O

m2 m

3 (5+c)

4

1/2 1

1/2

5/8 1

1/5 (a + 1

1/5 + 6c)

2

Übung 4 Formatieren

Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 13

Absatz ausrichten

1. Öffnen Sie das Dokument Schlagzeilen 03

2. Übernehmen Sie die Textausrichtungen der nächsten Seite

3. Formatieren Sie den Text gemäss der nächsten Seite

4. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Schlagzeilen 04

Absatz / Absatzmarke

Die Bezeichnung Absatz bedeutet in Writer einen beliebig langen Textabschnitt, der mit

einer Absatzmarke abgeschlossen wird (vgl. dazu auch Seite 18). Eine Absatzmarke

wird mit der Betätigung der Taste [Enter] eingegeben. Die Ausrichtung des Textes wird

jeweils für einen ganzen Absatz eingestellt.

Ausrichten des Textes (linksbündig – zentriert – rechtsbündig)

1. Setzen Sie den Cursor in den entsprechenden Absatz.

2. Definieren Sie die Ausrichtung mit Hilfe der Symbolleiste "Format":

Mehrere Absätze gleichzeitig ausrichten

1. Markieren Sie alle Absätze, die Sie ausrichten wollen.

2. Definieren Sie die Ausrichtung mit Hilfe der Symbolleiste "Format" (siehe oben).

linksbündiger Text bleibt links

zentrierter Text bleibt in der Mitte

rechtsbündiger Text

richtet sich am rechten Rand aus

Blocksatz: Der Absatz rich-tet sich am linken wie auch am rechten Rand aus.

Notizen:

Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 14

Schlagzeilen

Rekordverdächtig

Mit der Ausstellung zu Leonardo da Vinci ist das Zürcher Landesmuse-um auf bestem Wege, einen neuen Publikumsrekord zu erzielen. Im ers-

ten Ausstellungsmonat haben sich rund 30'000 Besuchende mit dem Werk des Universalgenies auseinandergesetzt.

Betrüger am Werk Eine so genannte Telekom-Firma aus Deutschland gaukelt Schweizer

Swisscom-Kunden Geldgewinne vor. Dafür verlangen sie Ausweis-Kopien und Angaben zum Bankkonto.

Krankenkassenprämien 2010

Die Krankenkassen-Prämien steigen Anfang 2010 im schweizerischen Durchschnitt um 15 Prozent – "zu stark" nach Ansicht von Gesundheits-minister Pascal Couchepin. Er sagt deshalb der Mengenausweitung noch verstärkt den Kampf an.

Sessionsschluss im Bundeshaus Mit 15 Schlussabstimmungen haben die eidgenössischen Räte am Frei-tag die Herbstsession abgeschlossen. Sie treten am 27. November wie-

der zusammen.

Petition "2'000 Franken für 2000"

Der Nationalrat will von einer Sonderprämie für die Erwerbslosen und Ausgesteuerten nichts wissen. Er hat am Freitag die Petition der Medi-engewerkschaft Comedia "2000 Franken für 2000" und ein Postulat mit

97 zu 50 Stimmen abgelehnt.

Polemik zwischen Batigroup und Expo.02 Die Expo.02 hat die Interpretation von Batigroup über einen Betrag von 17 Mio. Franken am Donnerstag kritisiert. Drei Viertel des Betrags figu-rieren gemäss Expo-Direktion im Budget, Batigroup spricht von einem Zusatzauftrag.

Times New Roman, Grösse 18, fett

Courier New, Grösse 16, kursiv

Arial, Grösse 16, kursiv, unterstrichen

Übung 5 Text ausrichten

Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 15

Kopf- und Fusszeilen

1. Öffnen Sie das Dokument Afrika 01

2. Fügen Sie die Kopf- und Fusszeilen ein, die auf der nächsten Seite dargestellt sind

3. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Afrika 02

Kopf- und Fusszeilen - Definition

Mit Hilfe von Kopf- und Fusszeilen können über alle Seiten des Dokuments hinweg am

Anfang (Kopfzeile) und am Ende (Fusszeile) jeder Seite feste Texte gesetzt werden.

Kopf- und Fusszeilen können Texte, Seitenzahlen oder Grafiken enthalten. Die Kopf- und

Fusszeilen müssen über eine spezielle Ansicht eingegeben werden.

Kopf- und Fusszeilen erstellen

1. Wählen Sie das Menü "Einfügen" "Kopfzeile" "Standard" oder

"Einfügen" "Fusszeile" "Standard".

2. Über "Format" "Seite" und den dort angezeigten Registern "Kopfzeile" oder "Fusszeile"

können Sie die Kopf- und Fusszeile auch einschalten und – falls nötig – gewisse Vorein-

stellungen definieren: So kann z.B. eingestellt werden, dass alle Seiten die gleiche Kopf-

zeile erhalten ("Inhalt links/rechts gleich") oder dass die geraden und die ungeraden

Seiten unterschiedliche Kopf- und Fusszeilen erhalten.

3. Geben Sie den gewünschten Text für die Kopfzeile ein.

Um den Text zu zentrieren, müssen Sie die Taste [Tabulator] einmal drücken.

Um den Text rechtsbündig zu schreiben, müssen Sie die Taste [Tabulator]

zweimal drücken.

Der Text kann auch markiert und dann formatiert werden. (z.B. Schriftart)

4. Klicken Sie in die Fusszeile, um in die Fusszeile zu wechseln.

5. Geben Sie den gewünschten Text für die Fusszeile ein. Um den Text zu zentrieren oder

rechtsbündig zu gestalten: Siehe Kopfzeile (Punkt 3.).

6. Wählen Sie "Einfügen" "Feldbefehl""Seitennummer", um die Seitenzahl einzufügen.

Hinweis: Sie müssen die Seitenzahl immer als Feldbefehl einfügen und können nicht ein-

fach "eine Zahl" in die Kopf- oder Fusszeile schreiben.

7. Über "Einfügen" "Feldbefehl""Gesamtzahl der Seiten" können Sie – falls erwünscht –

zusätzlich die Gesamtseitenzahl einfügen.

8. Über "Feldbefehle" "Andere" können Sie – falls erwünscht – variable Angaben wie Da-

tum, Dateiname, Titel oder Autor einfügen.

9. Schliessen Sie die Kopf- oder Fusszeilenansicht durch Klicken in den normalen Text.

Kopf- und Fusszeile nachträglich bearbeiten

Mit einem Klick auf die Kopf- oder Fusszeile können Sie nachträglich an der Kopf- und

Fusszeile Änderungen oder Formatierungen vornehmen.

6

7

8

1

Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 16

Länderinformationen 10.10.2009 Afrika

Marokko Einreisebestimmungen Zollfrei für Erwachsene 200 Zigaretten oder 50 Zigarren oder 400 Gramm Tabak. 1 Liter Spirituosen, 1 Liter Wein Mitnahme Einreise: Dirham verboten, Fremdwährung im Gegenwert von Dh 15'000.-. Ausreise: Dirham verboten, Fremdwährung im Rahmen der Einreisedeklaration. Medizinische Vorsorge Für fachkundige Auskünfte und Beratung steht Ihnen das Impfzentrum der Universität Zürich zur Verfügung. Afrikatonband: 01 252 80 60 oder das Tropeninstitut in Basel 061 284 82 96

Geld / Währung Umrechnung 1 Dirham (Dh) = 100 Centimes

Trinkgeld Hotel, Restaurants und Taxis: 10–15 % sofern nicht schon inbegriffen

Banken 08.30–11.30 und 14.45–16.00h (MO-DO) 08.30–11.15 und 15.00–17.00h (FR) 08.00–11.30 und 15.45–17.30h (Sommer)

Allgemeine Hinweise Ladenöffnungszeiten 09.00–12.00 und 15.00–19.00 (MO-SA) Medina 09.00–13.00 und 16.00–20.00 (MO-SA) Freitag geschlossen

Strom 220 Volt, vereinzelt noch 110 Volt

Posttaxen nach der Schweiz: Briefe (20 Gramm) Dh 3.80, Karten Dh 3.80

Seite 1 von 2

Übung 6 Kopf-

und Fusszeilen

Kopfzeile

Fusszeile

Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 17

Seitenansicht / Drucken

1. Öffnen Sie die Datei Schlagzeilen 04

2. Betrachten Sie das Dokument in der Seitenansicht

3. Stellen Sie die Seite auf Querformat und wieder zurück auf Hochformat um

4. Drucken Sie das Dokument aus

Seitenansicht

1. Wählen Sie das Symbol , um das Dokument in der Seitenansicht zu betrachten.

2. Klicken Sie auf das Symbol "+" oder "-" , um das Dokument zu vergrössern

oder zu verkleinern.

3. Wählen Sie die Schaltfläche "Seitenansicht schliessen", um wieder in die Normalansicht,

in der gearbeitet wird, zurückzukehren.

Querformat einstellen/Seitenränder

1. Wählen Sie "Format" "Seite".

2. Öffnen Sie das Register "Seite".

3. Wählen Sie "Querformat", um im Querformat zu

arbeiten.

4. Hier können Sie auch die Seitenränder definieren.

5. "OK".

Drucken

1. Wählen Sie das Symbol , um das Dokument direkt auszudrucken.

2. Vorsicht: Klicken Sie nur einmal (Geduld ... ), sonst wird das Dokument mehrmals ausge-

druckt.

Seitenumbruch einfügen

Wählen Sie die Tastenkombination [Control] + [Enter], um an der Stelle des Cursors einen

manuellen Seitenumbruch (= Wechsel auf die nächste Seite) einzufügen.

Drucken via Menü

1. Um mehrere Kopien zu erstellen oder nur gewisse Seiten eines langen Dokuments aus-

zudrucken, müssen Sie über den Befehl "Datei" "Drucken" verfahren.

2. Nehmen Sie die entsprechenden Einstellungen vor und bestätigen Sie mit "OK".

bestimmte

Seiten aus-

wählen

Anzahl

Kopien

eingeben

Bestätigen

2

3

4

Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 18

Hilfreiche Funktionen

1. Öffnen Sie das Dokument Schlagzeilen 01

2. Formatieren Sie alle Überschriften im gleichen Stil

3. Machen Sie alle Formatierungen wieder rückgängig

4. Löschen Sie einen Absatz und machen Sie dies rückgängig

5. Blenden Sie die "unsichtbaren Zeichen" ein und wieder aus

6. Schliessen Sie das Dokument, ohne die Änderungen abzuspeichern

Rückgängig-Funktion

1. Die Rückgängigfunktion ermöglicht das Rückgängigmachen und Wiederherstellen der

letzten Aktionen.

2. Um die letzte Aktion (löschen, kopieren, formatieren etc.) zu widerrufen, müssen Sie die-

ses Symbol wählen: .

3. Um die zweitletzte Aktion wiederherzustellen, müssen Sie dieses Symbol zweimal ankli-

cken. So können Sie durch mehrmaliges Anklicken oder durch Anklicken der entspre-

chenden Vorschläge die letzten Schritte rückgängig machen.

4. Um die letzte Aktion wiederherzustellen, müssen Sie dieses Symbol wählen: .

Format übertragen

Wenn Sie mehrmals die gleiche Formatierung (Schriftformat, Rahmen und Muster etc.)

verwenden wollen (z.B. bei mehreren Überschriften), haben Sie die Möglichkeit, alle

Formatierungen eines Textes auf eine andere Textstelle zu übertragen:

1. Um ein Format zu übertragen, setzen Sie den Cursor in den Text mit dem zu kopierenden

Format.

2. Klicken Sie in der Standardleiste auf das Symbol "Format übertragen": .

Der Cursor wird jetzt als Farbeimer dargestellt.

3. Markieren Sie den Text bzw. klicken Sie auf das Objekt, der/das formatiert werden soll:

Die Formatierung (aus Punkt 1.) wird auf diesen Text oder dieses Objekt übertragen.

4. Hinweis: Doppelklicken Sie auf das Symbol "Format übertragen" (in Punkt 2.), wenn die

gewünschte Formatierung auf mehrere Objekte angewendet werden soll. Schliessen

Sie dann das Übertragen des Formats mit einem erneuten Klick auf das Symbol "Format

übertragen" (Punkt 2.) ab.

Unsichtbare Zeichen

Durch Klicken auf das Symbol "Steuerzeichen" in der Standard-Symbolleiste, können

Sie unsichtbare Zeichen sichtbar machen. Diese Zeichen werden nicht gedruckt, kön-

nen aber eine optische Hilfe sein, um den Text zu bearbeiten.

: Absatzende, entspricht der Taste [Enter]

: Neue Zeile, entspricht der Tastenkombination [Shift] + [Enter]

. : Leerzeichen, entspricht der [Leertaste]

: Tabulator, entspricht der Taste [Tabulator]

Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 19

Repetitionsübung 1 Text erfassen und Textformatierungen

1. Erstellen Sie das untenstehende Dokument (oder öffnen Sie das Dokument Einla-

dung 00). Die Formatierungen müssen nur ungefähr und "sinngemäss" überein-

stimmen

2. Speichern Sie es unter dem Namen Einladung 01

Willisau, 16. Oktober 2009 Liebe Eltern und Bekannte

Ihr seid

EINGELADEN

zum Jubiläumsfest unserer Schule

Sie feiert ihren 80. "Geburtstag"

Das Fest findet in der Waldhütte der Jagdgesellschaft Gettnau im Pfauenwald von Willisau statt. Wir haben Ihnen einen Plan beigelegt, um Ihnen die Suche etwas zu erleichtern. Das Auto kann am Waldrand parkiert werden. Der Wald-weg zur Hütte ist mit Ballonen markiert. Wir freuen uns über Ihren Besuch

Mit lieben Grüssen

Meier Franz, Prorektor Kantonsschule Willisau

bitte mitnehmen: Kuchen

ein Foto des Schülers gute Laune

sonst nichts ....

Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 20

Repetitionsübung 2 Text bearbeiten

1. Öffnen Sie das Dokument Einladung 01

2. Ändern Sie das Dokument gemäss der untenstehenden Vorlage. Arbeiten Sie

unter anderem mit den Funktionen "Kopieren" ,"Ausschneiden" und "Einfügen"

3. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Einladung 02

Jubiläumsfest Jubiläumsfest Jubiläumsfest Jubiläumsfest Willisau, 16. Oktober 2009

Liebe Eltern

Sie feiert ihren 80. "Geburtstag"

Ihr seid

EINGELADEN

zum Jubiläumsfest unserer Schule

Meier Kurt, Prorektor Kantonsschule Willisau

Das Fest findet in der Waldhütte der Jagdgesellschaft Gettnau im Pfauenwald von Willisau statt. Ich habe Ihnen einen Plan beigelegt, um die Suche etwas zu erleichtern. Sie sollten es problemlos finden. Der Waldweg zur Hütte ist mit Bal-lonen markiert.

Mit lieben Grüssen

Meier Kurt, Prorektor Kantonsschule Willisau

bitte mitnehmen: Kuchen

ein Foto des Schülers gute Laune

sonst nichts ....

Ich freue mich über Ihren Besuch

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Satz ersetzen

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Writer > Workshop > A. Grundlagen

Raphaël Haas 21

Repetitionsübung 3 Text erfassen, Textformatierungen, Kopf- und Fusszeilen

1. Öffnen Sie das Dokument Schildkröte 01

2. Erstellen Sie das untenstehende Dokument. Die Formatierungen müssen nur un-

gefähr und "sinngemäss" übereinstimmen. Beachten Sie die Kopf- und Fusszeilen

3. Betrachten Sie das Dokument in der Seitenansicht und drucken Sie es aus.

4. Speichern Sie es unter dem Namen Schildkröte 02

Vortrag von Maria Ustermann

VVoorrttrraagg zzuurr KKööhhlleerrsscchhiillddkkrrööttee

Äussere Erscheinung:

Aufgrund des riesigen Verbreitungsgebietes variiert Aussehen und Grösse

beträchtlich. Die Köhlerschildkröte ist sehr nahe verwandt mit der

.

Carapax, Plastron:

Schwarze Grundfärbung1 mit gelben Flecken auf den Areolen auf jedem

Schild. Öfters ist in der Mitte des Panzers der Köhlerschildkröte eine

deutliche Verengung vorhanden.

Kopf, Gliedmassen:

Schwarze Grundfärbung2 mit roten bis orangen oder gelben kleinen Flecken.

Je nach geographischer Verbreitung entweder nur rote oder gemischt gel-

be und rote Flecken.

Grösse:

40 - 50 cm. Oberfläche des Panzers: 1 m2

Vortrag vor der Klasse 2c 1 = Siehe das beigelegte Bild 1 2 = Siehe das beigelegte Bild 2

Klasse 2c Seite 1 Oktober 2009

Writer > Workshop > B. Absatzformate und Rahmenlinien

Raphaël Haas 22

Absatzeinzüge

1. Öffnen Sie das Dokument Absatz 01

2. Stellen Sie die Absatzeinzüge ein, die auf der nächsten Seite zu sehen sind

3. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Absatz 02

4. Erfassen Sie den Standardbrief, den Sie auf Seite 24 (Übung 8) finden und speichern Sie

ihn unter dem Namen Standardbrief 01

Absatzeinzüge

Die Bezeichnung Absatz bedeutet in Writer einen beliebig langen Textabschnitt, der mit

einer Absatzmarke abgeschlossen wird (vgl. dazu auch Seite 18). Eine Absatzmarke

wird mit der Betätigung der Taste [Enter] eingegeben. Die Einzüge werden jeweils für ei-

nen ganzen Absatz eingestellt.

Mit den Absatzeinzügen können Sie den linken und den rechten Rand des Textes ein-

stellen. So lässt sich Text von links nach rechts verschieben oder der Text kann auf der

rechten Seite verkürzt werden. Der Einzug der ersten Zeile kann jeweils separat einge-

stellt werden.

Absatzeinzüge einstellen

1. Setzen Sie den Cursor in den Absatz, dessen Einzüge Sie verändern wollen.

2. Um den Einzug dieses Absatzes nun zu verschieben, zeigt man mit der Maus auf das

Symbol für den linken, den rechten Einzug oder für den Erstzeileneinzug im Lineal und

verschiebt es mit gedrückter Maustaste.

Merke:

Beim Verschieben des unteren Dreiecks werden beide Dreiecke neu positioniert. Das

untere Dreieck kann unabhängig vom oberen verschoben werden, wenn man beim

Verschieben die [Ctrl]-Taste drückt.

Einzüge für mehrere Absätze einstellen

1. Markieren Sie alle Absätze, deren Einzüge verändert werden sollen.

2. Stellen Sie die Einzüge mit Hilfe der Symbole im Lineal ein (vgl. oben). Damit können Sie

die Absatzeinzüge für alle Absätze gleichzeitig einstellen.

Einzüge über das Menü einstellen

Anstatt mit den Symbolen des Lineals

zu arbeiten, können die Einzüge

über das Menü eingestellt werden:

"Format" "Absatz".

Vor Text: linker Einzug

Hinter Text: rechter Einzug

Erstzeileneinzug

linker Einzug (den ganzen Absatz verschieben)

rechter Einzug

Writer > Workshop > B. Absatzformate und Rahmenlinien

Raphaël Haas 23

Schlagzeilen

Mit der Ausstellung zu Leonardo da Vinci ist das Zürcher Landesmuseum auf bestem Wege, einen neuen Publi-kumsrekord zu erzielen. Im ersten Ausstellungsmonat ha-ben sich rund 30'000 Besuchende mit dem Werk des Uni-versalgenies auseinandergesetzt.

Eine so genannte Telekom-Firma aus Deutsch-land gaukelt Schweizer Swisscom-Kunden Geldgewinne vor. Dafür verlangen sie Ausweis-Kopien und Angaben zum Bankkonto. Die Krankenkassen-Prämien steigen Anfang 2010 im schweizerischen

Durchschnitt um 15 Prozent – "zu stark" nach Ansicht von Gesundheitsminister Pascal Couchepin. Er sagt deshalb der Mengenausweitung noch verstärkt den Kampf an.

Mit 15 Schlussabstimmungen haben die eidgenössischen Räte am Freitag die Herbstsession abgeschlossen. Sie treten am 27. November wieder zusammen.

Der Nationalrat will von einer Sonderprämie für die Erwerbslosen und Ausgesteuerten nichts wissen. Er hat am Freitag die Petition der Mediengewerkschaft Comedia "2'000 Franken für 2000" und ein Postulat mit 97 zu 50 Stimmen abge-lehnt.

Die Expo 02 hat die Interpretation von Batigroup über einen Betrag von 17 Mio. Franken am Donnerstag kritisiert. Drei Viertel des Betrags figurieren ge-mäss Expo-Direktion im Budget, Batigroup spricht von einem Zusatzauftrag.

Übung 7 Absatzeinzüge

Writer > Workshop > B. Absatzformate und Rahmenlinien

Raphaël Haas 24

Urs Frick, Gemeinderat Rathaus 6789 Gulpig Elektro Heller Heller Fritz Hausmatte 12 6130 Willisau Gulpig, 16. August 2009 Verkabelung des EDV-Netzwerks im Schulhaus Dorf Sehr geehrter Herr Heller Wir nehmen die von Ihnen gestellte Offerte für die Verkabelung des EDV-Netzwerkes im Schulhaus "Dorf" an. Sie können mit den erforderlichen Arbeiten per sofort beginnen. Freundlicher Gruss

Gemeinderat Gulpig Urs Frick PS: Bitte informieren Sie uns über Ihren Zeitplan – so können wir den Stunden-plan entsprechend anpassen.

Übung 8 Absatzeinzüge

Einzug: 9 cm

Kopfzeile

Zeile 11

2 Leerzeilen

3 Leerzeilen

3 Leerzeilen

1 Leerzeile

Einzug: 9 cm

4.5 cm

1.5 – 2 cm

3 cm

Writer > Workshop > B. Absatzformate und Rahmenlinien

Raphaël Haas 25

Hängender Einzug

1. Erstellen Sie ein neues Dokument

2. Schreiben Sie ein Reiseprogramm, wie es auf der nächsten Seite zu sehen ist

3. Testen Sie verschiedene Darstellungsvarianten. Sie finden auf der nächsten Seite

einige Vorschläge

4. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Reiseprogramm 01

Hängender Einzug

Als "hängender Einzug" wird eine spezielle Einstellung der Absatzeinzüge bezeichnet. Ziel

des hängenden Einzuges ist es, jeweils ein Schlagwort erfassen zu können (z.B. Titel, Zeit-

angabe, Tag etc.) und daneben einen Textblock

mit Erklärungen zu platzieren (siehe Abbildung).

Die einzelnen Zeilen des Textblockes bleiben

dann jeweils beim Einzug "hängen" und beginnen

nicht jedes Mal ganz links am Rand des Blattes.

Hängenden Einzug definieren

1. Drücken Sie die [Ctrl]-Taste und fassen Sie das untere Dreieck im horizontalen Lineal

("hängender Einzug") und schieben Sie es nach rechts.

2. Beginnen Sie den Text zu erfassen. Die erste Linie wird am linken Rand ausgerichtet.

3. Nach dem Sie das Schlagwort eingegeben haben (z.B.: "Anreise Hotel"), können Sie mit

der Taste [Tabulator] an die zuvor definierte Stelle springen.

4. Der Absatz (die zweite und die restlichen Linien) werden nun an der vorher definierten

Position ausgerichtet.

Zeilenschaltung, ohne einen neuen Absatz zu erzeugen

Wenn Sie eine Zeilenschaltung machen wollen, aber nicht wieder ganz links (wie die

erste Linie) weiter schreiben wollen, müssen Sie statt die Taste [Enter] die Tastenkombi-

nation [Shift] + [Enter] drücken (vgl. hierzu auch Seite 27 / 4. Hinweis).

Hängenden Einzug nachträglich ändern

1. Wenn Sie nachträglich die Absätze verstellen wollen, müssen Sie zuerst alle betroffenen

Absätze markieren.

2. Um die Einzüge dieser Absätze nun zu verschieben, zeigt man mit der Maus auf das

Symbol für den linken, den rechten Einzug oder für den Erstzeileneinzug im Lineal und

verschiebt es mit gedrückter Maustaste.

3. Der Einzug kann auch mit den beiden Symbolen vergrössert oder verkleinert

werden.

1

Writer > Workshop > B. Absatzformate und Rahmenlinien

Raphaël Haas 26

Reiseprogramm der Studienreise der Klasse 2a: Anreise Hotel Sie werden mit dem Bus vom Flughafen zum Hotel geführt.

Während dieser einstündigen Fahrt werden Sie durch unsere Reiseleiterin mit Gepflogenheiten des Landes vertraut gemacht.

Ankunft im Hotel Im Hotel werden Ihnen an der Rezeption Ihre Zimmerschlüssel

übergeben. Eine Stunde nach Zimmerbezug werden Sie an der Hotelbar zu einem "Willkommensdrink" eingeladen.

Ausflüge Zahlreiche Tagesausflüge geben Ihnen die Gelegenheit, Land

und Leute besser kennen zu lernen. Unsere Reiseleiterin vor Ort wird Sie gerne beraten.

Anreise Hotel Sie werden mit dem Bus vom Flughafen zum Ho-

tel geführt. Während dieser einstündigen Fahrt werden Sie durch unsere Reiseleiterin mit Gepflo-genheiten des Landes vertraut gemacht.

Ankunft im Hotel Im Hotel werden Ihnen an der Rezeption Ihre

Zimmerschlüssel übergeben. Eine Stunde nach Zimmerbezug werden Sie an der Hotelbar zu einem "Willkommensdrink" einge-laden.

Ausflüge Zahlreiche Tagesausflüge geben Ihnen die Gele-

genheit, Land und Leute besser kennen zu lernen. Unsere Reiseleiterin vor Ort wird Sie gerne bera-ten.

Anreise Hotel Sie werden mit dem Bus vom Flughafen zum Hotel geführt. Wäh-

rend dieser einstündigen Fahrt werden Sie durch unsere Reiselei-terin mit Gepflogenheiten des Landes vertraut gemacht.

Ankunft im Hotel Im Hotel werden Ihnen an der Rezeption Ihre Zimmer-

schlüssel übergeben. Eine Stunde nach Zimmerbezug werden Sie an der Hotelbar zu einem "Willkommensdrink" eingeladen.

Ausflüge Zahlreiche Tagesausflüge geben Ihnen die Gelegen-

heit, Land und Leute besser kennen zu lernen. Unsere Reiseleiterin vor Ort wird Sie gerne beraten.

Übung 9 Hängender

Einzug

Darstellung

Variante 1

Darstellung

Variante 2

Writer > Workshop > B. Absatzformate und Rahmenlinien

Raphaël Haas 27

Automatische Aufzählung und Nummerierung

1. Erfassen Sie das Dokument auf der nächsten Seite

2. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Schulreise 01

Aufzählungszeichen einschalten

1. Wählen Sie folgendes Symbol, um die Aufzählungsliste einzuschalten: .

2. Nun können Sie mit der Eingabe der Liste beginnen.

3. Um ein neues Aufzählungszeichen zu generieren, müssen Sie jeweils [Enter] drücken.

4. Um die Liste zu beenden und normal weiter zu schreiben, müssen Sie zweimal die Taste

[Enter] drücken.

Nummerierung einschalten

1. Wählen Sie folgendes Symbol, um die Nummerierung einzuschalten: .

2. Nun können Sie mit der Eingabe der Liste beginnen.

3. Um mit einer neuen Zahl zu beginnen, müssen Sie jeweils [Enter] drücken.

4. Um die Liste zu beenden und normal weiter zu schreiben, müssen Sie zweimal die Taste

[Enter] drücken.

Nummerierung und Aufzählung nachträglich einschalten

1. Markieren Sie die Liste, die Sie nummerieren bzw. "aufzählen" möchten.

2. Klicken Sie das Symbol (Nummerierung) oder (Aufzählungsliste) an.

Zeilenschaltung ohne neues Zeichen / Seitenwechsel

Wenn Sie eine Zeilenschaltung ohne ein neues Aufzählungszeichen oder eine neue

Nummerierung durchführen wollen, müssen Sie mit [Shift] + [Enter] arbeiten. Dasselbe

gilt auch, wenn Sie mit den Absatzeinzügen arbeiten.

[ENTER] = Absatzschaltung

[Shift] + [ENTER] = Zeilenschaltung

[Control] + [ENTER] = Seitenwechsel Aufzählungszeichen/Nummerierung ändern

1. Befehl: "Format" "Nummerierung

und Aufzählungszeichen…"

und wählen Sie:

2. ...ein anderes Aufzählungszeichen

(Bullets).

3. ...ein andere Nummerierungsart.

4. ...ein farbiges Aufzählungszeichen

über die Schaltfläche "Grafiken".

5. …selber definierte Aufzählungs-

zeichen über "Optionen" "Zeichen".

6. "OK"

4 3

2 5

Raphaël Haas 27a

Ergänzung zu Seite 27: Automatische Nummerierung und Aufzählung

Positionen der Aufzählungszeichen/ Nummerierungs-zeichen und des Listentextes festlegen:

(Achtung: Einzugsmarken funktionieren nicht in den Aufzählungslisten) Für die Ebene 1:

Falls die Aufzäh-lungs- oder Num-merierungszeichen nicht eingerückt werden sollen, ist bei "Ausgerichtet bei" der Wert 0.00 cm zu setzen. Damit der Text bündig ausgerich-tet wird, ist unter "Tabulator bei" und "Einzug bei" der gleiche Wert zu setzen.

0.64cm ist dabei für normalen Lauftext ein sinnvoller Wert.

Für die Ebene 2:

Die Eingabe der Zahlenwerte erfolgt nach Doppelklick ins entsprechende Feld am besten über die Tastatur. Nach Eingabe des letzten Wertes muss nochmals in ein an-deres Feld geklickt werden, damit die letzte Eingabe auch wirklich übernom-men wird.

Writer > Workshop > B. Absatzformate und Rahmenlinien

Raphaël Haas 28

Für unsere Schulreise:

Mitnehmen

Mütze und Sonnenbrille

alle Reisedokumente (Reisekarten, usw.) inkl. dieses Informationsschreiben

Regenschirm

Kleider für zwei Tage wandertaugliche Schuhe Regenbekleidung

Schreibzeug Bleistift Papier

Spiele

Begleitpersonen 1. Meier Hans, Klasse 2b, Willisau 2. Furrer Michaela, Klasse 2c, Gettnau

o mit den zwei Kindern Max und Moritz o und mit Ehemann Lukas

3. Niederberger Franz, Klasse 2d, Luzern

Züge nach Sion Willisau ab: 12.00 Uhr Wolhusen ab: 12.15 Uhr Gettnau ab: 11. Uhr

Lehrer Margrit Bieri

Koller Franz Fränzi Duss

Übung 10 Nummerierung

Aufzählung

Aufzählungszeichen: Format Nummerierung und Aufzählungszeichen Option Bullets (Auswahl treffen) Optionen Zeichen

Schrift: Webdings

Writer > Workshop > B. Absatzformate und Rahmenlinien

Raphaël Haas 29

Umrandung und Schattierung

1. Öffnen Sie das Dokument Umrandung 01

2. Setzen Sie die einzelnen Umrandungen gemäss der Vorlage auf Seite 30

3. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Umrandung 02

Umrandung setzen

1. Setzen Sie den Cursor in die entsprechende Zeile oder in den entsprechenden Absatz.

2. Wählen Sie "Format" "Absatz" "Umrandung".

3. Wählen Sie den Standard: Komplette Umrandung, nur linken oder rechten Rand zeich-

nen, nur oberen oder unteren Rand zeichnen, nur linken Rand zeichnen,

benutzerdefinierte Umrandung.

4. Wählen Sie die Dicke der Linie, die die Umrandung erhalten soll.

5. Wählen Sie die Farbe der Umrandung.

6. Wählen Sie die Art und die Farbe der Schattierung der Umrandung.

7. Wählen Sie die Farbe des Hintergrundes der Umrandung.

Umrandung entfernen

1. Setzen Sie den Cursor in die umrahmte Zeile oder

markieren Sie die umrahmte Textstelle.

2. Wählen Sie "Format" "Absatz" "Umrandung" "Keine Umrandung zeichnen"-

2

3

4

5

6

2

7

Writer > Workshop > B. Absatzformate und Rahmenlinien

Raphaël Haas 30

SCHLAGZEILEN

Rekordverdächtig

Mit der Ausstellung zu Leonardo da Vinci ist das Zürcher Landesmuse-um auf bestem Wege, einen neuen Publikumsrekord zu erzielen. Im ers-ten Ausstellungsmonat haben sich rund 30'000 Besuchende mit dem Werk des Universalgenies auseinandergesetzt.

Betrüger am Werk

Eine so genannte Telekom-Firma aus Deutschland gaukelt Schweizer Swisscom-Kunden Geldgewinne vor. Dafür verlangen sie Ausweis-Kopien und Angaben zum Bankkonto.

Krankenkassenprämien 2010

Die Krankenkassen-Prämien steigen Anfang 2006 im schweizerischen Durchschnitt um 15 Prozent – "zu stark" nach Ansicht von Gesundheits-minister Pascal Couchepin. Er sagt deshalb der Mengenausweitung noch verstärkt den Kampf an.

Sessionsschluss im Bundeshaus

Mit 15 Schlussabstimmungen haben die eidgenössischen Räte am Frei-tag die Herbstsession abgeschlossen. Sie treten am 23. November wie-der zusammen.

Petition "2'000 Franken für 2000" Der Nationalrat will von einer Sonderprämie für die Erwerbslosen und Ausgesteuerten nichts wissen. Er hat am Freitag die Petition der Medi-engewerkschaft Comedia "2'000 Franken für 2000" und ein Postulat mit 97 zu 50 Stimmen abgelehnt.

Übung 11 Umrandung

Writer > Workshop > B. Absatzformate und Rahmenlinien

Raphaël Haas 31

Rahmen und Schattierung

1. Öffnen Sie das Dokument miNmaX 01

2. Formatieren Sie den Text und setzen Sie die Rahmen, bzw. Umrandungen

Die Vorlage dazu finden Sie auf der nächsten Seite

3. Erstellen Sie einen "Seitenrand-Rahmen" ("Format" "Seite" "Umrandung")

4. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen miNmaX 02

Rahmen setzen

1. Setzen Sie den Cursor in die entsprechende Textzeile oder markieren Sie eine Textstelle

(siehe dazu auch Seite 29 / 3. Abschnitt).

2. Wählen Sie das Menü: "Einfügen" "Rahmen".

3. Öffnen Sie das Register "Typ".

4. Nehmen Sie die gewünschten Einstellungen vor (siehe Abbildung).

5. Bestätigen Sie mit "OK".

Umrandung

1. Wählen Sie das Menü "Einfügen" "Rahmen".

2. Öffnen Sie das Register "Umrandung".

3. Nehmen Sie die gewünschten Einstellungen vor (analog Umrandung Seite 29).

4. Bestätigen Sie mit "OK".

3

Grösse,

Position

auswählen

2

die zu zeichnen-

den Linien wählen

Liniendicke wählen

Schatten wählen

4

5

3

4

Raphaël Haas 31a

Ergänzung zu Seite 31: Rahmen und Schattierung 1. Über das Symbol "Rahmen manuell einfügen" in der

Symbolleiste kann ein Rahmen mit der Maus direkt am gewünschten Ort und in der erforderlichen Grösse gezogen werden.

Soll ein bereist geschriebener Text in einen Rahmen, so kann der Text markiert werden und der Rahmen um den Text gezogen werden.

2. Ein Klick auf den Rahmen bringt die Rahmen-Symbolleiste zum Vorschein, wo weitere Ein-

stellungen respektive Änderungen vorgenommen werden können:

Die Rahmen-Symbolleiste kann auch durch Ziehen ans gewünschte Ort in der Hauptsymbolleiste integriert werden. Erscheint die Symbolleiste nicht, so klickt man nochmals ausserhalb eines Rahmens, anschliessend erneut auf den Rahmen. Bringt diese Aktion nichts, so kann unter "Ansicht" "Symbolleiste" "Rahmen" die Rahmen-Symbolleiste wieder sichtbar gemacht werden.

(3) Rahmen Eigenschaften:

Dieses Fenster kriegt man auch durch Doppelklick auf den Rahmen.

Dieses Fenster braucht man

vor allem, um unter der Registerkarte "Umrandung" den "Abstand zum Inhalt" (Text) einzustellen. 0.25 cm ist für normalen Lauftext ein sinnvoller Abstand.

Unter "Benutzerdefiniert"

kann man durch Klicken mit der Maus auf die entspre-chenden Linien auch ande-re exotischere Linienanord-nungen festlegen (im Bei-spiel Rahmenlinien "oben und rechts").

1 Pt-Linie ist eine gute Wahl.

0.05 Pt-Linie ist im All-gemeinen zu dünn. (Die Linienstärke, d. h. die Pt-Zahl wird hier nicht an-gezeigt).

0.5 Pt-Linie ist für eher gerin-ge Schriftgrössen ein gute Wahl, kann jedoch nur über "Rahmeneigenschaften" festgelegt werden

Writer > Workshop > B. Absatzformate und Rahmenlinien

Raphaël Haas 32

Hallo!!

Hier sind Sie richtig - auf dem Infopaper von „miNmaX“.

programm

"Loser in the night" - Lars von Ultimas etwas anderes Musical mit Popsängerin Ti-ziana; "Norman plays Football" - das erste Theaterstück des Schweizer Filmema-chers Saphir; "Highfield" - die vielsprechende CD der Zürcher Pop-Band "Kramix": Das alles und noch viel mehr, diese Woche bei „miNmaX“.

aktuell

Möchten Sie im Voraus wissen, was wir für die nächste Ausgabe planen? Hier fin-den Sie unsere Vorabinformationen.

archiv

Wollen Sie etwas aus einer früheren „miNmaX“ Ausgabe nachschlagen? Die Chance ist gross, dass Sie hier fündig werden. Hier finden Sie auch die Tipps des City Special Berlin.

input

Sie wissen von einem kulturellen Ereignis, das die „miNmaX“ Redaktion prüfen sollte? Wir sind für Ihren Hinweis dankbar.

e-mail Haben Sie Fragen? Einen Kommentar oder Kritik anzubringen? Eine E-Mail ge-nügt.

Übung 12 Rahmen

Writer > Workshop > B. Absatzformate und Rahmenlinien

Raphaël Haas 33

Repetitionsübung 4 Absatzformate / Aufzählung

1. Erstellen Sie das untenstehende Dokument. Die Formatierungen müssen nur un-

gefähr und "sinngemäss" übereinstimmen

2. Speichern Sie es unter dem Namen Brief 01

Café Novativ AG 6142 Gettnau Meier Beat Schulleiter Dorfschule Rüediswilerstr. 12 6017 Ruswil Gettnau, 16. August 2009

Offerte für Kaffeemaschine (Lehrerzimmer Dorf) Sehr geehrter Herr Müller Wie telefonisch vereinbart, senden wir Ihnen die Liste mit verschiedenen Spezi-almaschinen dieses Jahres. Wir freuen uns, wenn Ihre Wahl auf eine unserer Maschinen fallen würde. Cafetina MX-12 Cafetina MX-5.5 CafeMax RS12 CafeOlait MXT 3 Freundlicher Gruss Albert Liener

Writer > Workshop > B. Absatzformate und Rahmenlinien

Raphaël Haas 34

Repetitionsübung 5 Rahmen / Schattierungen / Absatzformate / Aufzählung

1. Erstellen Sie das untenstehende Dokument. Die Formatierungen müssen nur un-

gefähr und "sinngemäss" übereinstimmen

2. Speichern Sie es unter dem Namen Brief 02

InFoFaNaTiC AG Herr Meier Georg Haldenstrasse 12 6130 Willisau

Kantonsschule Gulpig Rektorat 6789 Gulpig Willisau, 25. September 2009

Installation der PC für die Schulzimmer

Installation: Die bestellten Computer des Typs IBM Pentium 4 werden ab nächster Woche in den Schulräumlichkeiten der Kantonsschule Gulpig installiert. Wir werden möglichst versuchen, die Schulzei-ten während den Installationsarbeiten zu umgehen.

Preis: Siehe schriftliche Vereinbarung

Freundliche Grüsse Meier Georg

Kopie an:

Schulpflege Gulpig

Gemeinde Gulpig

Rektorat, Kantonsschule Gulpig

Writer > Workshop > B. Absatzformate und Rahmenlinien

Raphaël Haas 35

Repetitionsübung 6 Rahmen / Schattierungen / Absatzformate / Aufzählung a

1. Erstellen Sie das untenstehende Dokument. Die Formatierungen müssen nur un-

gefähr und "sinngemäss" übereinstimmen (Schriften frei wählbar)

2. Betrachten Sie das Dokument in der Seitenansicht. Verteilen Sie den Text regel-

mässig auf der ganzen Seite und drucken Sie ihn aus.

3. Speichern Sie es unter dem Namen Lebenslauf 01

Lebenslauf Schulen: Primarschule in Schötz Sekundarschule in Schötz Lehrerseminar in Hitzkirch

Lebenslauf: 1978 Geburt im Spital Miktal 1979–1985 Besuch der Primarschule in Schötz,

Lehrer: Bieri Beat und Zurkinden Martha 1986–1988 Sekundarschule in Schötz

Klassenlehrer: Herr Meier 1989–1994 Lehrerseminar in Hitzkirch

Lehrer: Herr Bischofsberger 1995–2005 Lehrertätigkeit, 1. Klasse, Ruswil ab 2006 Lehrertätigkeit, 3. Klasse, Willisau Hobbys: Ich habe viele Hobbys, unter anderem:

Rollerblade fahren, Ski fahren, Musik, Traktor fahren und vieles mehr ...

Writer > Workshop > C. Tabulatoren

Raphaël Haas 36

Tabulatoren setzen

1. Erstellen Sie die nachfolgenden Dokumente (Übung 13 und 14) je auf einem

neuen Blatt

2. Benützen Sie die Tabulatoren als Hilfsmittel

3. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Tabulatoren 01

Tabulatoren - Definition

Die Tabulatoren, sogenannte "Sprungmarken", erleichtern die horizontale Ausrichtung

eines Textes (siehe Abbildung). Sobald Sie die [Tabulator]-Taste drücken, springt der

Cursor an die Stelle des Tabulators.

Tabulatoren gelten jeweils nur für die

markierten Absätze. Wenn Sie aber

die Tabulatoren vor der Texteingabe

setzen (dies wird empfohlen!), bleiben

Sie für den ganzen Text erhalten.

Tabulatoren über das Lineal setzen

1. Setzen Sie die Tabulatoren, bevor Sie den Text zu schreiben beginnen, oder markieren

Sie die Absätze, die Sie nachträglich mit Tabulatoren versehen wollen.

2. Wählen Sie durch Anklicken des Tabulator-Symbols auf der linken Seite des Lineals die

Ausrichtung des Tabulators. Es gibt vier Ausrichtungen. Um eine andere Ausrichtung zu

wählen, müssen Sie mehrmals auf das Symbol klicken.

3. Um den Tabulator nun zu setzen, müssen Sie an die gewünschte Stelle im Lineal klicken.

4. Wenn Sie nun den Text erfassen, springt der Cursor jeweils nach Betätigung der Taste

[Tabulator] an die im Punkt 3. gesetzte Stelle.

linksbündiger Tabulator (Text beginnt beim Tabulator)

zentrierter Tabulator (Text wird am Tabulator zentriert)

rechtsbündiger Tabulator (Text endet am Tabulator)

Dezimaltabulator (Zahlen werden am Komma ausgerichtet)

Tabulator verschieben

1. Markieren Sie den Text, dessen Tabulatoren Sie verschieben möchten.

2. Klicken Sie auf die Tabulatorenmarke im Lineal – halten Sie die Maustaste gedrückt –

schieben Sie die Marke an eine andere Stelle.

Tabulator löschen

1. Markieren Sie den Text, dessen Tabulatoren Sie löschen möchten.

2. Klicken Sie auf die Tabulatorenmarke im Lineal – halten Sie die Maustaste gedrückt –

ziehen Sie die Marke nach unten – lassen Sie die Maustaste los.

2 3

Writer > Workshop > C. Tabulatoren

Raphaël Haas 37

Vorname Name Ort Klasse

Franz Meier Gettnau Kl 3a

Martha Hugentobler Gettnau Kl 3a

Niklaus Gupf Willisau Kl 2b

Nicole Studer Willisau Kl 2b

1002 Bleistift 1.20 5 6.00 1234 Notizblock 5.00 6 30.00 1235 Papierblock 6.0 10 60.00 1244 Mausmatte 12.00 1 12.00 1445 Radiergummi 1.50 8 12.00 1678 Locher 5.0 2 10.00

Tabulatoreneinstellung als Hinweis zu Übung 14 :

Übung 13 Tabulatoren

Übung 14 Tabulatoren

Notizen:

Writer > Workshop > C. Tabulatoren

Raphaël Haas 38

Füllzeichen definieren

1. Erstellen Sie das nachfolgende Dokument

2. Benützen Sie die Tabulatoren und die dazugehörenden Füllzeichen als Hilfsmittel

3. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Anmeldetalon 01

Füllzeichen

1. Mit Füllzeichen können Sie den Zwischenraum zwischen zwei Tabulatoren oder zwischen

dem geschriebenen Text und einem Tabulator mit einer Linie auffüllen.

Diese Linie kann ausgezogen oder gepunktet sein.

2. Die Füllzeichen müssen immer beim hinteren

Tabulatoren festgelegt werden.

Füllzeichen definieren

1. Wählen Sie den Befehl "Format" "Absatz" "Tabulator".

2. Geben Sie die Position des Tabulators ein, der die hintere Begrenzung der Füllzeichen

darstellen soll.

3. Wählen Sie "Neu".

4. Wählen Sie die Ausrichtung (den Typ) des Tabulators (wenn Sie diese nicht schon über

das Lineal eingestellt haben).

5. Variante zu 2.: Doppelklicken Sie auf einen Tabulator, wenn Sie diesen bereits über das

Lineal gesetzt haben (auch hier: der hintere Tabulator muss angewählt werden).

6. Wählen Sie das Füllzeichen, das

Sie verwenden möchten.

7. Wählen Sie "OK".

8. Wenn Sie nun mit der Taste

[Tabulator] zu diesem neu

gesetzten Tabulatoren springen,

wird die Zeile bis zum Tabulatoren

mit Füllzeichen versehen.

Empfohlene Vorgehensweise

1. Setzen Sie die gewünschten Tabulatoren zuerst via das Lineal (siehe Seite 36), da Sie so

besser abschätzen können, wo diese positioniert sein müssen.

2. Wählen Sie den Befehl "Format" "Absatz" "Tabulator".

3. Wählen Sie in der Liste einen Tabulator an, der mit Füllzeichen versehen werden soll

(oben Punkt 5.) Wählen Sie ein Füllzeichen (oben Punkt 6.) Wiederholen Sie diese

Punkte für jeden Tabulator, der mit Füllzeichen versehen werden soll.

4. Wählen Sie "OK" (oben Punkt 7.).

5. Verfassen Sie Ihren Text.

2

1

2

3

4

6

7

1

rt. Maustaste: Sonderzeichen einfügen

Writer > Workshop > C. Tabulatoren

Raphaël Haas 39

Anmeldetalon

Kantifest 2009

Persönliche Angaben

Name: ____________________ Vorname: _____________________ Klasse: ____________________ Lehrperson: _____________________ PLZ: ____________________ Ort: _____________________ Telefon: ____________________ Natel: _____________________

Weitere Angaben

Ich nehme mit (für Dessert): ................................................................... Ich nehme mit (für Nachtessen): ............................................................ Ich fahre mit: ..........................................................................................

Bemerkungen ....................................................................................................... ........................................................................................................... ........................................................................................................... Vielen Dank für deine Anmeldung und bis bald. Das Organisationskomitee Antonia Wüest (Klasse 2a) Urs Kreiliger (Klasse 2b) und Anja Schmid (Klasse 2c)

Übung 15 Füllzeichen

Sonderzeichen:

"Einfügen" "Sonderzeichen" Schrift: "Wingdings"

Writer > Workshop > C. Tabulatoren

Raphaël Haas 40

Repetitionsübung 7 Tabulatoren und Füllzeichen

1. Erstellen Sie das untenstehende Dokument. Arbeiten Sie mit den Tabulatoren

und den Füllzeichen

2. Speichern Sie es unter dem Namen Klassenlager 01

Geisseler Melanie Oberdorf 44 6789 Gulpig Julia Vogel Gulpigerstr. 5 7654 Zurzwil Gulpig, 12. April 2009 Anmeldung für das Klassenlager 2009 Hallo Julia Kommst Du auch mit ins Klassenlager? Bisher mit dabei sind:

Name Klasse Thema der Arbeit Roni Zurkinden Klasse 2c Wald Sarah Bigler Klasse 2c Heuschrecken Franziska Erni Klasse 2a Borkenkäfer Ursina Frey Klasse 2a Disteln

Unten findest du den Talon, den du für die Anmeldung benutzen darfst. Gruss Melanie Geisseler Klassenlehrerin ........................................................................................................................................ Diesen Talon bitte senden an: Geisseler Melanie, Oberdorf 44, 6789 Gulpig

Name: _________________________________ Vorname: _________________________________ Klasse: _________________________________ Thema der Arbeit: _________________________________

Writer > Workshop > C. Tabulatoren

Raphaël Haas 41

Repetitionsübung 8 Tabulatoren und Füllzeichen

1. Erstellen Sie das untenstehende Dokument. Setzen Sie hierfür Tabulatoren und

Füllzeichen gemäss den Angaben.

2. Speichern Sie es unter dem Namen Informationsabend 01

! Einladung zum !

INFORMATIONSABEND DER KLASSE 2A

Ort Kantonsschule Gulpig Pilatusstrasse 17, 9217 Gulpig Datum Mittwoch, 28. Oktober 2009 Zeit 19.00 Uhr Aus organisatorischen Gründen wollen Sie sich bitte mit dem unten aufgeführ-ten Talon bis zum 22. August 2009 bei mir anmelden. Freundliche Grüsse Huber Urs, Klassenlehrer und die Klasse 2a

Anmeldetalon:

Name: ______________________ Vorname: ____________________ Strasse: _____________________________________________________ PLZ: _____________________ Ort: ____________________ Anz.Pers.: ______________________ Telefon: ______________________

rechts, 8 cm, mit Füllzeichen (4)

links, 8.5 cm

links, 3 cm

links, 10.5 cm

rechts, 16 cm, mit Füllzeichen (4)

rechts, 8 cm, mit Füllzeichen (4)

links, 2.5 cm

Einzug: 9 cm

links, 16 cm, mit Füllzeichen (3)

Writer > Workshop > D. Sprache und Spalten

Raphaël Haas 42

Rechtschreibprüfung

1. Öffnen Sie die Datei Hauswirtschaft 01

2. Starten Sie die Rechtschreibprüfung

3. Führen Sie die Rechtschreibprüfung durch und korrigieren Sie den Text

4. Speichern Sie die korrigierte Datei unter dem Namen Hauswirtschaft 01

Rechtschreibprüfung fortlaufend

1. Während dem Verfassen eines Textes werden

Rechtschreibfehler mit einer roten Wellenlinie ge-

kennzeichnet. Somit können Sie Fehler sofort erken-

nen und korrigieren.

2. Automatisch korrigieren: Klicken Sie mit der rechten

Maustaste auf das entsprechende Wort und klicken Sie

auf einen der vorgeschlagenen Begriffe aus dem Wörterbuch.

3. Fehler ignorieren: Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das entsprechende Wort

und wählen Sie den Befehl "Alle Ignorieren" oder klicken Sie auf das Symbol . Die ro-

te Wellenlinie wird ausgeblendet.

Rechtschreibprüfung nachträglich durchführen

1. Setzen Sie den Cursor an den Anfang des Dokuments.

2. Starten Sie die automatische Rechtschreibprüfung mit dem Symbol . .

3. Die falsch geschriebenen Wörter werden nun rot angezeigt.

4. Das Programm macht Ihnen sofort mehrere Korrekturvorschläge. Wenn Sie eine andere

Korrektur als den blau markierten Vorschlag durchführen wollen, wählen Sie mit Maus-

klick einen anderen Vorschlag.

5. Wenn Sie den blau markierten Vorschlag akzeptieren, müssen Sie auf die Schaltfläche

"Ändern" klicken.

6. Wollen Sie das Wort so lassen, wie es ist, müssen Sie auf die Schaltfläche "Einmal ignorie-

ren" klicken; wenn Sie das Wort jedes Mal so lassen wollen, wenn es im Text vorkommt,

müssen Sie auf die Schaltfläche "Alle ignorieren" klicken. Es ist möglich, dass Writer Ihnen

ein richtig geschriebenes Wort rot anzeigt, weil es nicht im Standardwörterbuch des

Programms enthalten ist.

7. Wenn die Rechtschreibprüfung beendet ist,

können Sie auf "OK" klicken.

4

6

5

3

7

1

2

Writer > Workshop > D. Sprache und Spalten

Raphaël Haas 43

GV der Hauswirtschaftslehrerinnen Die für das Fach Hauswirtschaft zuständige Lehrerschaft kämpft für ihr Fach, denn dieses ist unter Beschuss geraten. Die Pflichtstundenzahl soll nämlich gekürzt wer-den. Während heute noch sechs Unterrichtsstunden in Hauswirtschaft für Sekundar- und Realklassen im 8. und 9. Schuljahren zusammen auf dem Lehrplan stehen, sieht der Entwurf der Wochenstundentafel 2006 einen Abbau vor. Das würde heis-sen, dass nur noch je zwei Pflichtlektionen im 7. und im 8. Schuljahr sowie zwei Wahllektionen im 9. Schuljahr vorgesehen wären. Weiterführende Schulen sowie Berufsschulen verlangen im 3. Jahr der Orientierungsstufe Fächer wie Informatik, Mathematik, Technisches Zeichnen. Gegenüber dieser starken Konkurrenz rechnet sich die Hauswirtschaft keine Chance mehr aus. Zu Unrecht, sagen die betroffenen Lehrerinnen und Lehrer, denn hauswirtschaftliche Kenntnisse gehören zu den Daseinskompetenzen des modernen Menschen. Dies betonte am Mittwoch in einem engagierten Plädoyer denn auch nachdrücklich die Beauftragte für Hauswirtschaft, Susanne Marti. Topleistungen und Flexibilität im Erwerbsleben seien nur möglich, wenn die Infrastruktur im persönlichen Umfeld ge-nügend organisiert sei und wenn täglich anfallende Aufgaben kompetent bewältigt werden könnten. Die praxisorientierten, handwerklichen Fächer erschlössen schliesslich Wissen und Können auf einem ganz andern Weg als die kognitiven Fä-cher. Aus diesem Grund müssten genügend grosse Zeitgefässe mindestens sechs Pflichtlektionen während der obligatorischen Schulzeit angeboten werden. Sie bilde-ten ein wichtiges Gegengewicht zu den reinen Wissensfächern und förderten andere, praktische Fähigkeiten bei den Schülerinnen und Schülern. Präsidentin Priska Galliker blickte in ihrem Bericht auf ein «äusserst turbulentes Ver-einsjahr» zurück. «Die Wost (Wochenstundentafel) brachte uns viel Kopf- und Schreibarbeit», sagte sie. Mit andern Verbänden seien Kontakte geknüpft und auch Fäden zu Politikern seien gesponnen worden. Im Grossen Rat stünden bereits zwei Interpellationen zu diesem Sachbereich an. Wie es weiter gehe, sei aber noch nicht klar. Auf Antrag des Vorstandes stimmte die Versammlung dem Beitritt des HWLV zu «Hauswirtschaft Zentralschweiz» nach dem Motto «Gemeinsam sind wir stark» zu. Die HZ strebt unter anderem die modulare Ausbildung im Hauswirtschaftsbereich sowie den Ausbau der interkantonalen Zusammenarbeit an.

Übung 16 Rechtschreibprüfung

Writer > Workshop > D. Sprache und Spalten

Raphaël Haas 44

Synonyme, Textbausteine, Silbentrennung

1. Öffnen Sie die Datei Hauswirtschaft 01

2. Suchen Sie Synonyme für: "Entwurf", "Chance" und "Fähigkeiten"

3. Speichern Sie Ihre Postadresse als Textbaustein in AutoText

4. Fügen Sie Ihre Postadresse am Ende des Dokuments und auf einem neuem Do-

kument mit Hilfe des Textbausteins wieder ein

5. Versuchen Sie die automatische Silbentrennung ein- und auszuschalten

Synonyme suchen

1. Klicken Sie auf das entspre-

chende Wort.

2. Wählen Sie den Befehl "Extras"

"Sprache" "Thesaurus".

3. Wählen Sie das gewünschte Sy-

nonym zum angeklickten Wort

aus.

AutoText erstellen

1. Erfassen und markieren Sie auf dem ak-

tuellen Dokument einen Text, den Sie

häufig verwenden (Grussformel, Adres-

se ...).

2. Wählen Sie den Befehl:

"Bearbeiten" "AutoText".

3. Geben Sie den Namen ein.

4. Aktivieren Sie das Feld "Rest des Na-

mens bei der Eingabe als Tipp anzei-

gen".

4. Wählen Sie den Befehl "AutoText"

"Neu"

5. Klicken Sie auf "Schliessen".

AutoText verwenden

1. Beginnen Sie auf Ihrem Dokument den

Namen des Textbausteins einzugeben.

2. Der gespeicherte Textbaustein wird so-

fort vorgeschlagen (kleines Rechteck mit

dem Namen des Textbausteins).

3. Drücken Sie die Taste [Enter], um den

Text so zu übernehmen.

oder

1. Wählen Sie den Befehl:

"Bearbeiten" "AutoText"

2. Wählen Sie den Namen des Autotextes.

3. Klicken Sie auf "Einfügen".

Silbentrennung einschalten

Automatische Silbentrennung

1. Wählen Sie den Befehl:

"Format" "Absatz" "Textfluss"

2. Aktivieren Sie das Register

"Silbentrennung" "Automatisch"

Manuelle Silbentrennung

1. Wählen Sie den Befehl:

"Extras" "Sprache" "Silbentrennung"

2. Klicken Sie auf "Trennen", wenn Sie den

Vorschlag akzeptieren.

2

3

1

Writer > Workshop > D. Sprache und Spalten

Raphaël Haas 45

Spalten

1. Öffnen Sie das Dokument Zeitungsartikel 01

2. Versehen Sie den Text mit den auf der nächsten Seite vorgegebenen Spalten

und Zwischenlinien

3. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Zeitungsartikel 02

Spalten – Definition

Sie haben die Möglichkeit, in Writer mit mehreren Spalten zu arbeiten. Sie können zu-

sätzlich auch eine Zwischenlinie zwischen die Spalten schieben.

Spalten nachträglich generieren

1. Markieren Sie den Absatz oder die Textstelle, die in Spalten aufgeteilt werden soll.

2. Wählen Sie das Menü "Einfügen" "Bereich" "Spalten".

3. Wählen Sie die gewünschte Anzahl Spalten.

4. Wählen Sie die Art der "Trennlinie", falls Sie eine Linie zwischen den Spalten wollen.

5. Bestätigen Sie die Einstellungen mit "Einfügen".

Spalten von Anfang an definieren

1. Wählen Sie das Menü "Einfügen" "Bereich" "Spalten", bevor Sie den Text zu schrei-

ben beginnen.

2. Führen Sie die Punkte 3. – 5. von oben aus.

3. Wenn Sie den Text zu erfassen beginnen, wird nun automatisch in mehreren Spalten ge-

schrieben.

Umbrüche in Spalten

1. Setzen Sie den Cursor an die Umbruchstelle.

2. Wählen Sie "Format" "Absatz" "Textfluss"

3. Klicken Sie auf "Umbrüche" Wählen Sie "Einfügen" Typ "Spalte"

4. Wählen Sie "Position" "Davor" oder "Danach" "OK".

3

4 5

Writer > Workshop > D. Sprache und Spalten

Raphaël Haas 46

Herausforderer des «A-Teams» Weltcupprolog in Sölden: Auf dem Rettenbach-Gletscher beginnt heute der Ski-Winter. Kommt es wieder zu einer mehrmonatigen Show des Ludrun Kick? VON FRANZ MOSCA A wie Austria, aber auch A wie Atomic. Das österreichische Skiteam, angeführt von Weltmeister, Olympia- und Weltcup-Gesamtsieger Ludrun Kick, setzt zu neu-en Höhenflügen an. Praktisch als Mar-kenteam starten Ludrun, Hans Williseg-ger, Hannes Rubi, Stephen Oldfield und Co. auf Ski aus dem Hause Atomic. Die-ser Übermacht stellen sich erstmals

morgen beim Riesenslalom in Sölden die Schweizer Fahrer. Als erster Herausfor-derer des A-Teams hat sich in den letz-ten Wochen Mike von Grünigen hervor-getan. Der 31-jährige Gulpiger ist in Form, das bestätigen nicht nur die ge-zeigten Resultate bei internen Trainings-läufen, sondern auch MvGs Mann-schaftskollegen.

Mit österreichischer Hilfe Von Grünigen, Riesensla-lom-Weltmeister von 1997, baut im Kampf ge-gen die österreichische Armada auf neues Skima-terial. Nicht mehr die Ski-marke mit dem Tricolore-Gockel, sondern ein Pro-dukt aus dem österreichi-schen Ried soll für Erfol-ge in der WM-Saison 2006/2007 (28. Januar bis 10. Februar in St. Anton) sorgen. Gemeinsam mit

den Leuten von Fischer einer Marke, die bisher vor allem in den Speed-disziplinen Erfolge feierte konnte von Grünigen bei der Entwicklung von neu-en Ski mitwirken. Das Re-sultat des Tüftelns und Testens liegt jetzt vor, ist taillierter, kürzer und so hofft natürlich der Fahrer und eine ganze Skination schneller. Dass der Ber-ner Oberländer nicht zu-

letzt wegen intensiven Tests als einziger auf das Überseetraining verzich-tete, nimmt ihm niemand krumm. Alle hoffen auf einen MvG, der mit neu-em Material und wieder-gewonnenem Vertrauen sein altes Leistungsver-mögen wieder gefunden hat. Voller Selbstvertrau-en ist der «Kickator».

Heute sechs Frauen am Start Bevor aber morgen von Sonnenberg, Didi Küchel, Paul Amrein, Dieter Dels-berg, Urs Kramer, Steve Hole und der nach Hinterstoder erst zum zweiten Mal im Weltcupeinsatz stehende Bündner Beni Moser im Starthaus stehen, kämp-fen heute ab 9.45 Uhr Sonja Li Jones, Corinne Fritz, Lilian Peterhans, Karin

Ruckstuhl, Monika Keller und Nadia Stei-ner um erste Weltcuppunkte.

Übung 17 Spalten

Abstand: 0.5 cm

Writer > Workshop > D. Sprache und Spalten

Raphaël Haas 47

Repetitionsübung 9 Rechtschreibprüfung, Synonyme und Spalten

1. Öffnen Sie das Dokument DigitalTV 01

2. Korrigieren Sie den Text mit Hilfe der automatischen Rechtschreibprüfung

3. Ersetzen Sie die Wörter "Studie", "Ergebnis", "zwar" und "brillante" durch mögliche

Synonyme (Die Wörter sind unten auf dieser Seite markiert)

4. Schalten Sie die automatische Silbentrennung ein

5. Teilen Sie den Text in die unten vorgegeben Spalten auf

6. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen DigitalTV 02

Verzögerung beim Digital-TV Britische Studie

(epd) Die britische Re-gierung wird ihren Plan, das analoge Fernsehsignal 2010 abzuschalten, wohl re-vidieren müssen. Eine neue Studie im Auftrag der Independent Tele-vision Commission (ITC) kommt laut dem «Guardian»

zum Ergebnis, dass nur die Hälfte der Bri-ten jemals imstande sein wird, digitales ter-restrisches Fernsehen mit den herkömmli-chen Antennen zu empfangen. Eine Ver-stärkung des digitalen Fernsehsignals werde zwar eine

kleine Verbesserung bringen, es sei jedoch noch «ein langer Weg» bis zum Ziel der Regierung, das ana-loge Signal abzu-schalten, sobald 95 Prozent der Bevölke-rung auf Digital umge-stellt haben.

Die Studie beleuchtet auch die Probleme der vor drei Wochen aufgelösten bankrotten Plattform ITV Digital und die Gründe, wa-rum jeder vierte Abonnent seine Decoderbox nach einem Jahr wieder zurückgegeben hat. Die Enttäuschung der Zuschauer sei

vor allem auf technische Schwan-kungen zurückzuführen. Die Konsu-menten, denen ein brillantes Fern-sehbild versprochen worden war, mussten erleben, dass das Bild bei gewissen Kanälen gelegentlich ein-gefroren wurde oder ganz ver-schwand.

Writer > Workshop > E. Writertabellen

Raphaël Haas 48

Tabellen erstellen

1. Erstellen Sie eine Tabelle mit 5 Spalten und 4 Zeilen

2. Fügen Sie die Daten von Übung 18 (Seite 49) ein

3. Erstellen Sie die zweite Tabelle (Preisliste) auf demselben Blatt.

4. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Adresstabelle 01

Writertabellen – Begriffe

Sie haben mit Writer die Möglichkeit, einfache Tabellen zu erstellen, welche die Darstel-

lung von Informationen vereinfachen. Im Unterschied zu den Tabellendokumenten sind

aber die Berechnungsmöglichkeiten sehr beschränkt.

Tabellen empfehlen sich für alle Darstellungen, in denen mehrere Spalten benötigt wer-

den (Adresslisten, Inventar, Preislisten etc). Obwohl Sie eine ähnliche Funktion erfüllen

wie Tabulatoren, sind Tabellen vorzuziehen, weil sie einfacher zu handhaben sind. Die

Tabellen-Gitterlinien können ausgeblendet werden, sodass die Tabelle am Schluss gar

nicht mehr sichtbar ist.

Die wichtigsten Begriffe sind:

"Spalte"

"Zeile"

"Zelle".

Tabelle einfügen

1. Setzen Sie den Cursor an die Stelle, an der Sie eine Tabelle einfügen wollen

2. Klicken Sie auf das Symbol "Tabelle" und halten Sie die Maustaste gedrückt.

3. Geben die Anzahl Spalten und Zeilen ein.

4. Bestätigen Sie mit "OK"

5. Oder: Klicken Sie mit der Maus auf das Dreieck beim

Symbol und wählen Sie mit der gedrückten Maustaste

die Anzahl Spalten (Maus nach rechts ziehen) und Zeilen

(Maus nach unten ziehen)

Text oder Zahlen in die Tabelle schreiben

1. Klicken Sie in die Zelle, in die Sie den Text schreiben wollen.

2. Geben Sie den Text über die Tastatur ein.

Bewegen in der Tabelle

1. Sie können den Cursor direkt mit Mausklick in eine gewünschte Zelle setzen.

2. Oder: Sie können den Cursor mit den Pfeiltasten innerhalb der Tabelle verschieben.

3. Oder: Mit der Taste [Tabulator] können Sie jeweils in die nächste Zelle springen (auch

von der letzten Zelle einer Zeile in die erste Zelle der nächste Zeile). Dies ist nützlich, um

den Text in die Tabelle einzugeben.

5

Sp

alte

Zeile

Zelle

2

Writer > Workshop > E. Writertabellen

Raphaël Haas 49

Klassenliste

Name Vorname Adresse PLZ Ort

Iten Linda Rössmättli 8765 Gartau

Buffi Andrea Weidstr. 34 8765 Gartau

Spielmann Mike Ulmweg 14 8766 Blumdorf

Preisliste

5 Tage 1 Woche 2 Wochen 3 Wochen 4 Wochen

Ibiza 340.– 400.– 700.– 1000.– 1200.–

Korsika 500.– 700.– 1000.– 1400.– 1700.–

Kreta 700.– 1000.– 1300.– 1700.– 2000.–

Übung 18 Tabellen

Übung 19 Tabellen

Notizen:

Writer > Workshop > E. Writertabellen

Raphaël Haas 50

Tabellen bearbeiten

1. Öffnen Sie die Datei Adresstabelle 01

2. Nehmen Sie die auf der nächsten Seite dargestellten Änderungen vor

3. Speichern Sie die Datei unter dem Namen Adresstabelle 02

Markieren in der Tabelle

1. Benutzen Sie die Markierungsmöglichkeiten, die beim "normalen" Text angewendet wer-

den, d.h.: Einzelne Wörter oder ganze Zeilen markieren (Seite 6).

2. Ganze Zeilen bzw. Spalten markieren Sie am schnellsten, indem Sie den Mauszeiger

oberhalb einer Spalte bzw. links von einer Zelle positionieren, bis sich der Cursor in einen

kleinen Pfeil verwandelt. Klicken Sie dann, wird die entsprechende Zeile bzw. Spalte

markiert. Um mehrere Spalten/Zeilen zu markieren, müssen Sie die Maustaste gedrückt

halten.

3. Ganze Tabelle markieren: Fahren Sie mit dem Mauszeiger auf die Tabelle oben links. Kli-

cken Sie, sobald der Pfeil erscheint.

Tabellen-Symbolleiste anzeigen

Um die Tabelle zu bearbeiten, ist es von Vorteil, die "Tabellen-Symbolleiste" anzuzeigen.

Wenn die Symbolleiste nicht automatisch angezeigt wird, wählen Sie den Befehl "An-

sicht" "Symbolleisten" "Tabelle"

Die meisten Symbole für die Bearbeitung der Tabelle befinden sich auf dieser Symbol-

leiste:

Tabelle vergrössern/verkleinern

1. Fahren Sie mit dem Mauszeiger auf irgendeine Tabellenlinie. Der Mauszeiger sollte jetzt

zwei kleine Pfeile darstellen. Achten Sie darauf, dass nirgends Text markiert ist.

2. Klicken Sie und halten Sie die Maustaste gedrückt. Verschieben Sie die Linie in eine

Richtung: Die Spalte oder Zeile wird vergrössert oder verkleinert.

3. Lassen Sie die Maustaste wieder los.

Zeilen/Spalten gleichmässig verteilen

1. Wenn Sie manuell die Tabelle vergrössert oder verkleinert haben, werden die Spalten

und Zeilen meist verschieden breit.

2. Markieren Sie alle Zeilen und Spalten, die Sie gleichmässig verteilen wollen.

3. Verwenden Sie folgende Symbole der Symbolleiste "Tabelle":

1

Zellen gleichmässig verteilen Spalten gleichmässig verteilen

Beschreibung

siehe

Seite 53

Writer > Workshop > E. Writertabellen

Raphaël Haas 51

Zusätzliche Zeilen einfügen

1. Markieren Sie die Zeile, nach der eine neue Zeile eingefügt

werden soll.

2. Mit dem Symbol "Zeile einfügen" können Sie nun (unterhalb)

eine zusätzliche Zeile einfügen.

3. Wollen Sie am Schluss der Tabelle eine zusätzliche Zeile anfügen, können Sie den Cursor

in die letzte Zelle setzen (unten rechts) und die [Tabulator]-Taste drücken.

Zeilen und Spalten löschen

1. Markieren Sie die entsprechende(n) Zeile(n) oder Spalte(n).

2. Mit der Taste [Delete] wird nur der Inhalt der Zelle gelöscht.

3. Klicken Sie in der Symbolleiste auf das Symbol "Zeile löschen" oder "Spalte löschen". Die

Zeile oder Spalte wird ganz entfernt.

Klassenliste

Name Vorname Adresse PLZ Ort

Iten Linda Rössmättli 8765 Gartau

Buffi Andrea Weidstr. 34 8765 Gartau

Spielmann Mike Ulmweg 14 8766 Blumdorf

Huser Helen Dorf 8766 Blumdorf

Preisliste

5 Tage 1 Woche 2 Wochen 3 Wochen 4 Wochen

Ibiza 340.– 400.– 700.– 1000.– 1200.–

Djerba 900.– 1000.– 2000.– 2800.– 3200.–

Korsika 500.– 700.– 1000.– 1400.– 1700.–

Änderungen: Spaltenbreiten und Zeilenhöhe verändern, zusätzliche Zeile anfü-

gen ("Huser Helen"), die unteren vier Zeilen gleichmässig verteilen

Änderungen: Zeilenhöhe verändern, zusätzliche Zeile einfügen ("Djerba"), un-

terste Zeile (Kreta) löschen

Übung 20 Tabellen

Übung 21 Tabellen

1

Writer > Workshop > E. Writertabellen

Raphaël Haas 52

Tabellen formatieren

1. Öffnen Sie die Datei Adresstabelle 02

2. Nehmen Sie die auf der nächsten Seite dargestellten Formatierungen vor und

erstellen Sie die neue Tabelle "Stundenplan"

3. Speichern Sie die Datei unter dem Namen Adresstabelle 03

Schrift formatieren in der Tabelle

1. Markieren Sie den entsprechenden Text.

2. Formatieren Sie die Schrift analog zu Seite 11 (wie im normalen Text).

Rahmen und Schattierungen setzen

1. Markieren Sie die Zellen, die umrahmt oder schattiert werden sollen.

2. Benutzen Sie die Rahmenfunktionen und Schattierungen, die Sie auf der

"Tabellen-Symbolleiste" vorfinden (analog zu Seite 29).

3. Um einzelne Linien zu setzen, müssen Sie das Symbol "Um-

randung" wählen. Beachten Sie die verschiedenen Linien,

die gezogen werden können. Wählen Sie die

Linie(n), die Sie zeichnen wollen.

Rahmenlinien ausblenden

1. Markieren Sie die gesamte Tabelle (aber nur die Tabelle).

2. Klicken Sie auf das Tabellensymbol "Umrandung".

3. Wählen Sie das Symbol "Keine Rahmenlinie", um die Linien zu entfernen.

4. Hinweis: Die Linien werden in der Arbeitsansicht immer noch grau angezeigt – sie er-

scheinen aber beim Ausdruck nicht mehr (siehe auch in der

Seitenansicht).

5. Tipp: Doch noch benötigte einzelne Linien können jetzt neu ausgezogen werden (siehe

dazu oben "Rahmen und Schattierungen setzen").

Text innerhalb der Zelle ausrichten

1. Um den Text oder die Zahlen innerhalb der Zelle zu platzieren, müssen Sie die vertikale

und horizontale Ausrichtung bestimmen.

2. Markieren Sie die gewünschten Zellen.

3. Wählen Sie die gewünschte Ausrichtung aus.

(Symbolleiste "Tabelle").

Text innerhalb der Zelle drehen

1. Markieren Sie die gewünschten Zellen.

2. Wählen Sie den Befehl "Format" "Zeichen" "Position".

3. Klicken Sie auf die entsprechende Position.

4. "OK".

keine Rahmenlinie nur Aussenlinie alle Rahmenlinien

Vertikale Ausrichtung

Horizontale Aus-

richtung

Writer > Workshop > E. Writertabellen

Raphaël Haas 53

Daten in der Tabelle alphabetisch ordnen

1. Markieren Sie die Tabelle.

2. Wählen Sie das Symbol "Sortieren" (Tabellen-Symbolleiste) .

3. Nehmen Sie die entsprechenden Einstellungen vor – die Daten der Tabelle werden al-

phabetisch oder numerisch geordnet.

4. Achtung: Wenn die Überschriften markiert werden, werden diese mitgeordnet.

Neue Tabellenlinien einfügen

Hier wird nicht eine bestehende Tabellenlinie mit Hilfe der Rahmenlinien eingeblendet,

sondern die Struktur der Tabelle wird verändert: Eine Zelle wird in zwei Zellen aufgeteilt.

1. Wählen Sie das Symbol "Zelle teilen" in der Symbolleiste Tabellen:

2. Wählen Sie Anzahl Unterteilungen und die Laufrichtung.

3. "OK".

Tabellenlinien entfernen

Hier wird nicht eine bestehende Tabellenlinie mit Hilfe der Rahmenlinien ausgeblendet,

sondern die Struktur der Tabelle wird verändert: Zwei bestehende Zellen werden zu einer

neuen (grossen) verbunden.

1. Markieren Sie die Zellen, die Sie verbinden wollen.

2. Klicken Sie auf das Symbol "Zellen verbinden": .

Text in Tabelle umwandeln

Tabellarische Darstellungen, deren Werte durch Tabstopps oder Semikolon getrennt

sind, können in eine Tabelle umgewandelt werden.

4. Markieren Sie den gesamten Bereich, der in eine Tabelle umgewandelt werden soll.

5. Wählen Sie "Tabelle" "Umwandeln" "Text in Tabelle"

6. Legen Sie die entsprechenden Optionen fest.

7. "OK".

Tabelle in Text umwandeln

Tabellen können in regulären Text verwandelt werden.

1. Markieren Sie die Tabelle, die umgewandelt werden soll.

2. Wählen Sie "Tabelle" "Umwandeln" " Tabelle in Text ".

3. Legen Sie die entsprechenden Optionen fest.

4. "OK".

Übersicht über die Register auf der Symbolleiste Tabelle

Tabelle erstellen Umrandungsstil

Farbe

Umrandung

Hintergrundfarbe

Zellen verbinden / teilen

Zeilen / Spalten optimieren

Text positionieren

Zeile / Spalte einfügen

Zeile / Spalte löschen AutoFormat

Summe

Sortieren Tabellen- eigenschaften

Raphaël Haas 53a

Ergänzung zu Seite 53: Tabellen formatieren Zahlenformat zuweisen oder neu definieren 1. Gewünschte Zellen markieren, anschliessend Rechtsklick und "Zahlenformat" im Kontext-

menü wählen. Alternativ kann das Symbol "Zahlenformat" (123) aus der Symbolleiste "Tabelle" gedrückt werden.

2. Nun unter "Kategorie" das gewünschte Zahlenformat zuweisen (z. B. "Prozent", "Datum") oder unter "Benutzerdefiniert" neu definieren (z. B. 0.-) . So wird z. B. aus "400" nach der Zuweisung des Zahlenformats "400.-".

Tippen

Unterschiedliche Rahmenlinien und Abstände 1. Gewünschte Zellen markieren und auf das

Symbol "Tabelleneigenschaften" in der Symbolleiste "Tabelle" drücken.

2. Unter "Umrandung" "Benutzerdefiniert" kann man durch Klicken mit der Maus auf die entsprechenden Rahmen auch andere Stile (Linienstärke) zuordnen (im Bsp. 0.50 Pt-Rahmenlinie "oben", "links" und "rechts").

3. Der Abstand des Tabellentexts zu den Rahmenlinien kann unter "Abstand zum Inhalt" eingestellt werden.

markierte Zelle

Writer > Workshop > E. Writertabellen

Raphaël Haas 54

Klassenliste

Name Vorname Adresse PLZ Ort

Buffi Andrea Weidstr. 34 1234 Kurkirch Huser Helen Dorf 1234 Kurkirch Iten Linda Rössmättli 8765 Gartau Spielmann Mike Ulmweg 14 5432 Pulsdorf

Preisliste

5 Tage 1 Woche 2 Wochen 3 Wochen 4 Wochen

Ibiza 340.- 400.- 700.- 1000.- 1200.- Djerba 500.- 700.- 1000.- 1400.- 1700.- Kreta 700.- 1000.- 1300.- 1700.- 2000.-

Stundenplan Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

1. Stunde

MA

NL NL

DE

MA MA

2. Stunde MU

3. Stunde

Frei

es

Lern

en TU

TZ G

rp.1

TZ G

rp. 2

4. Stunde

Übung 22 Tabellen

Übung 23 Tabellen

Übung 24 Tabellen

Writer > Workshop > E. Writertabellen

Raphaël Haas 55

Repetitionsübung 10 Tabellen

1. Erfassen Sie die untenstehenden Tabellen

2. Versuchen Sie die Tabellen zu bearbeiten und zu formatieren

3. Speichern Sie die Tabellen unter dem Namen Tabellen 01

Einsatzplan für Kantifest der Klasse 2d

Ze

it-

spa

nn

e

(vo

n–

bis

)

ge

na

ue

s

Da

tum

Genaue Aufgabe Schüler

S

tatu

s

Klassenliste für Klassenlager (mit Tabelle erfasst, Linien nachträglich entfernt)

Name Vorname Ort Anreise Abreise

Kunz Peter Willisau 12.03.2006 14.03.2006

Bättig Markus Ohmstal 12.03.2006 14.03.2006

Moser Katrin Ruswil 13.03.2006 14.03.2006

Werkstatt-Postenblatt

Werkstatt: Nummer: Postenname:

Standort:

Aufgabe: Zeitdauer:

Punkte: Gruppe: Name:

Erledigungsdatum: TOTAL:

Writer > Workshop > E. Writertabellen

Raphaël Haas 56

Repetitionsübung 11 Tabellen

1. Erfassen Sie die untenstehenden Tabellen

2. Versuchen Sie die Tabellen zu bearbeiten und zu formatieren

3. Speichern Sie die Tabellen unter dem Namen Tabellen 02

Stundenplan 2009/10

Montag Dienstag Mittwoch Donnerstag Freitag

08:00 MA

WE

HW

08:45 MA NL

10:00 DE TU

10:45 FR

M I T T A G

13:10 NL FR MA FR

14:00 MU DE NL

14:55 TU Klassenstunde

Lebenslauf

1989 Geburt im Spital Miktal

1993-1994 Besuch des neuen Kinderhortes in unserer Nachbar-gemeinde Hurtigwiesen

1995-2005 Primarschule in Gulpig

Adressliste

KZ Name / Vorname Adresse PLZ Ort Telefon

BI Bendel Ingrid Allmend 8000 Zürich 044 800 87 83

CJ Capalzi Judith Guglern 8000 Zürich 044 800 79 97

DH Durrer Hansueli Maienrisli 8000 Zürich 044 800 22 65

Writer > Workshop > E. Writertabellen

Raphaël Haas 57

Repetitionsübung 12 Tabellen

1. Erfassen Sie das untenstehenden Dokument

2. Benutzen Sie für die Gestaltung des Blattes vorwiegend Writertabellen.

3. Speichern Sie die Tabellen unter dem Namen Infopaper 01

Liebe Klasse 2c Ich organisiere einen LERN-Nachmittag der besonderen Art:

ABC-Party auf dem Lerchenhof Was so wann geboten wird:

Pool / baden Aufsätze Diktate

18.00 - 19.00 x x 19.00 - 20.00 x x 20.00 - 21.00 x 21.00 - 22.00 x

Und kommst du??

... falls ja, kannst Du die unteren Felder mit deinen persönlichen Angaben ausfüllen:

Name Mein Aufsatzthema

Ort und Datum Unterschrift

Die Klassenchefin, Gina Hunziker

Writer > Workshop > F. Grafische Elemente

Raphaël Haas 58

Zeichnen in Writer

1. Öffnen Sie ein neues Dokument

2. Erstellen Sie das folgende Arbeitsblatt mit Hilfe der Symbolleiste "Zeichnen"

3. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Arbeitsblatt 01

Zeichnungssymbolleiste anzeigen

Um in einem Writerdokument zeichnen zu können, müssen Sie die Symbolleiste

"Zeichnenfunktionen anzeigen" einblenden (diese wird meist am unteren Rand des Bild-

schirms angezeigt).

1. Wählen Sie den Befehl "Ansicht" "Symbolleisten" "Zeichnen".

2. Oder wählen Sie das Symbol: .

Zeichnungsobjekt einfügen

1. Wählen Sie eine Form auf der Zeichnungssymbolleiste (ganz unten auf dem Bildschirm).

Das heisst: Gewünschte Form anklicken und dann Maustaste loslassen.

2. Tipp: besonders praktisch sind die Textfelder: .

3. Klicken Sie auf das Dokument – halten Sie die Maustaste gedrückt und ziehen Sie das

Element auf dem Textdokument in der gewünschten Grösse auf – Maustaste loslassen.

Zeichnungsobjekt bearbeiten

1. Objekt verschieben: Objekt anklicken und mit gedrückter Maustaste verschieben.

2. Objekt vergrössern/verkleinern: Objekt anklicken einen der grünen Punkte am Rand

anklicken mit gedrückter Maustaste verschieben.

3. Objekt löschen: Objekt anklicken Taste [Delete] drücken.

4. Objekt drehen:

a) Objekt anklicken die Symbolleiste "Zeichnungsobjekt-Eigenschaften" wird einge-

schaltet

b) Das Symbol "Drehen" anklicken der Drehpunkt und kleine

rote Kreise werden angezeigt.

c) Verschieben Sie den Drehpunkt an die gewünschte Stelle

und drehen Sie das Objekt mit Hilfe der roten Punkte.

Zeichnungsobjekt und Textfelder formatieren

1. Klicken Sie auf das gewünschte Objekt.

2. Mit Hilfe der Symbolleiste "Zeichnungsobjekt-Eigenschaften“ können Sie die Form bear-

beiten:

Mehrere Objekte markieren und gleichzeitig bearbeiten

1. Halten Sie die Taste [Shift] gedrückt und klicken Sie nacheinander alle Objekte an.

2. Nun können Sie alle Zeichnungselemente gleichzeitig bearbeiten.

Linie Linienendenstil Linienstil Linienbreite Linienfarbe Drehen Position Ausrichtung

Fläche Flächenstil/-füllung

Farbe

Schatten

Schraffuren

Drehpunkt

Kleine rote Punkte

Writer > Workshop > F. Grafische Elemente

Raphaël Haas 59

Geometrie: Die Körper

Der Zylinder

Der Würfel

Der Quader Die Pyramide

Ansicht von oben

Ansicht von oben

Ansicht von oben

Körper

und Flä-

chen ...

Übung 25 Zeichnen

Formatierung 3-D Objekte

Symbolleiste:

Writer > Workshop > F. Grafische Elemente

Raphaël Haas 60

Grafiken und Fotos einfügen

1. Öffnen Sie das Dokument Expo 01

2. Verschieben Sie die beiden ClipArts (Erde und Karikatur) an die richtige Stelle im

Dokument (siehe dazu die Vorlage Seite 62)

3. Fügen Sie die Bilder "expo wolke 2", "expo oui" und "expo 1" ein, welche sich im

Ordner Fotos befinden

4. Fahren Sie auf der nächsten Seite (Seite 61) fort

Bilder oder ClipArts aus der Gallery einfügen

1. Wählen Sie das Symbol "Gallery" – die Symbol-

leiste mit den einzelnen Themen wird links im Bild-

schirm angezeigt.

2. Wählen Sie das Thema.

3. Ziehen Sie das gewünschte Bild mit gedrückter linker

Maustaste in das Dokument.

Bild aus Datei einfügen

1. Sie haben auch die Möglichkeit, Bilder einzufügen, die Sie auf der Festplatte oder auf

einer CD-Rom gespeichert haben (z.B. aus Internet, E-Mail oder Kamera).

2. Wählen Sie das Menü "Einfügen" "Bild" "Aus Datei".

3. Wählen Sie das gewünschte Laufwerk und den gewünschten Ordner.

4. Suchen Sie die entsprechende Bilddatei und klicken Sie diese an.

5. Klicken Sie auf die Schaltfläche "Öffnen", um das Foto einzufügen.

Grafiken in die Gallery einfügen

1. Öffnen Sie die Gallery.

2. Klicken Sie auf "Neues Thema" Register "Allgemein".

3. Geben Sie einen geeigneten Namen ein.

4. Wählen Sie das Register "Dateien" und klicken Sie auf "Dateien suchen".

5. Klicken Sie auf den Ordner, in dem sich die Grafik befindet.

6. Markieren Sie die gewünschten Bilder und klicken Sie auf "Hinzufügen".

7. "OK".

2

3

3

5

Writer > Workshop > F. Grafische Elemente

Raphaël Haas 61

Grafiken und Fotos bearbeiten

1. Versuchen Sie die eingefügten Bilder zu bearbeiten: Grösse verändern, Bild ver-

schieben, Kontrast ändern, Helligkeit verstellen (Vorlage auf der nächsten Seite)

2. Integrieren Sie die ClipArts und die Fotos in den Text ("Textfluss"). Beachten Sie

dabei die Vorlage auf der nächsten Seite.

3. Schneiden Sie den unteren und oberen Rand des Bildes "expo oui" weg

4. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Expo 02

Bilder und ClipArts bearbeiten

1. Bilder verschieben: Auf das Bild klicken Maustaste gedrückt halten mit der Maus

verschieben (falls sich das Bild nicht verschieben lässt, müssen Sie zuerst den Textfluss

einstellen; siehe dazu die Ausführungen unten).

2. Bilder vergrössern/verkleinern: Auf das Bild klicken eines der kleinen Quadrate fassen

mit der Maus das Quadrat verschieben. Drücken Sie während des Verschiebens die

"Shift-Taste", um die Seitenverhältnisse beizubehalten.

3. Bilder bearbeiten: Bild anklicken es erscheint automatisch die Symbolleiste "Bild" (Sie-

he nachfolgende Ausführungen für die einzelnen Symbole):

Helligkeit und Kontrast einstellen

Benutzen Sie folgende Symbole der Symbolleiste:

Bild im Text einpassen (Textfluss)

Das Bild ist, nachdem es eingefügt wurde, nur sehr mühsam zu bearbeiten. Aus diesem

Grund muss das Bild mit Hilfe des

Textflusses eingestellt werden.

1. Klicken Sie das gewünschte (ein-

gefügte) Bild an.

2. Wählen Sie anschliessend

das Symbol " Umlauf".

3. Wählen Sie aus, wie Sie

das Bild im Text einpassen möch-

ten.

Bild zuschneiden

1. Klicken Sie auf das gewünschte Bild.

2. Wählen Sie das Symbol "Zuschneiden".

3. Wählen Sie die entsprechenden Werte.

Raphaël Haas 61a

Ergänzung zu Seite 61: Symbolleisten anpassen (am Bsp. "Bilder beschneiden") "Writer-Tools" installieren und die Funktion "Bild beschneiden" benutzen 1. Die OpenOffice-Erweiterung "Writer_Tools_CT.oxt" ist über "Extras" "Extension Manager…"

"Hinzufügen…" zu installieren (die Datei befindet sich im Verzeichnis, wo auch der Ordner mit den Übungsdateien zu finden ist).

Nach einem Neustart von OpenOffice steht das zusätzliche Menü zur Verfügung.

2. Writer-Tools stellt ein zusätzliches Menü mit selbigem Namen zur Verfügung, woraus beson-ders der Befehl "Bild bescheiden…" nützlich ist, vgl. (a). Diese Funktion erlaubt es, Bilder – anstelle der Eingabe von Zahlenwerten über die Tastatur – mit der Maus zu beschneiden, vgl. (b).

Die Funktion kann aber auch aus der Symbolleiste "Bild" aufgerufen werden, wenn man dort ein entsprechendes Icon platziert hat, welches die Funktion aufruft:

Symbolleisten anpassen (Hinzufügen der Funktion "Bild beschneiden" in die Symbolleiste "Bild") Das folgende Vorgehen zeigt beispielhaft, wie man häufig gebrauchte oder verschachtelte Funktionen durch Anpassen von Symbolleisten mit einem Klick auf ein Symbol aufrufen kann, was den Arbeitsfluss optimiert. 1. Klick auf das Pfeilsymbol bei der Symbolleiste, die man anpassen will und nun "Symbolleiste

anpassen…" wählen":

Manchmal wird eine gesuchte Funk-tion in der Symbolleiste bloss nicht angezeigt, sie kann dann über den Befehl "Sichtbare Schaltflächen" und der Auswahl der entsprechenden Funktion in die Symbolleiste aufge-nommen werden.

Unsere Funktion "Bild beschneiden" ist jedoch unter den Schaltflächen nicht aufgeführt. Die Funktion "Absatz" beispielsweise kann jedoch auf diese Weise in die Symbolleiste "Format" integriert werden.

Raphaël Haas 61b

2. Befehl hinzufügen:

(a) Falls man unter Schritt 1 nicht bereits die richtige Symbolleiste angeklickt hat, kann man unter "Symbolleiste" die anzupassende Symbolleiste noch nachträglich auswählen.

(b) Unter "Befehle" die Position wählen, wo die neue Funktion erscheinen soll (im Beispiel ist dies die letzte Position in der Symbolleiste).

(c) "Hinzufügen…" wählen und anschliessend im neuen Fenster (vgl. Abb. rechts) unter "Bereich" den richtigen Befehl auswählen und erneut "Hinzufügen…" drücken.

3. Symbol zu Befehl zuordnen (oder austauschen):

(a) Die eingefügte Funktion "WT_BildBeschneiden" hat noch kein Symbol (Icon).

(b) "Ändern" "Symbol austauschen" bringt ein neues Fenster (vgl. Abb. rechts unten), wo ein Symbol (sinnvollerweise hier eine Schere) ausgewählt werden kann. "OK" drücken.

Eigene Symbole können durch "Importieren" hin-zugefügt werden; diese erscheinen dann ganz oben links.

Als Beispiel kann in der "Eigenen Symbolleiste" die Funktion "Manueller Seitenwechsel" hinzugefügt werden. Anschliessend kann das passende Sym-bol (Datei "Seitenumbruch_Symbol.png") durch "Importieren" aus dem Ordner "Fotos" hinzugefügt werden.

Raphaël Haas 61c

4. Befehl positionieren und umbenennen:

(a) Falls man unter Schritt 2b nicht bereits die richtige Position der neuen Funktion in der Symbolleiste gewählt hat, kann man dies durch Klicken auf die Pfeil-Symbole korrigieren.

(b) Bei Bedarf kann der Befehl noch über "Ändern" "Umbenennen" umbenannt werden, im Beispiel von WT_BildBeschneiden zu Bild beschneiden (Writer-Tools).

(c) Der neu hinzugefügte Be-fehl sollte nun mit dem ge-wünschten Symbol und Namen (Mauszeiger über Symbol halten) in der Sym-bolleiste "Bild" erscheinen.

Weitere Beispiele von angepassten Symbolleisten Während man die alltäglichsten Befehle über Tastaturbefehle (z. B. "CTRL C" für Kopieren) aufrufen kann, macht man dies für häufig gebrauchte oder verschachtelte Funktionen am schnellsten über einen Klick auf ein Symbol in einer angepassten Symbolleiste. Die folgenden Beispiele zeigen einige Möglichkeiten auf (die eingerahmten Symbole wurden hinzugefügt): Symbolleiste "Format" Zusatzmenü Eigene Symbolleiste (vgl. nächste Seite)

Symbolleiste "Tabelle" Zahlenformat: Währung, Datum etc. (→ S. 49, Übung 19).

Zeichen: Text in Zelle drehen (→ S. 52).

Zeichen vergrössern / verkleinern

Hochgestellt / Tiefgestellt

Zeichen formatieren (für Drehung von Text oder Schrifteffekt)

Absatz formatieren (für absatz-spezifische Einzüge und Abstän-de sowie Umrandung)

Zeilenabstand 1 / 1.5

Raphaël Haas 61d

Symbolleiste "Eigene Symbolleiste" (a) Mit "Neu…" eine

eigene Symbolleiste kreieren (im Beispiel mit Mau_Symbolleiste benannt.

(b) Hinzugefügte Befehle: Gross-/Kleinbuchstaben:

Wechselt zwischen Gross- und Kleinschreibung.

Rahmen manuell einfügen: Ein Rahmen (Textfeld) kann mit der Maus in der gewün-schten Grösse gezogen werden (→ S. 31).

Thesaurus: Gibt Synonyme für selektiertes Wort aus (→ S. 44).

Silbentrennung: Startet die manuelle Silbentrennung (→ S. 44).

Bereich: Text wird in Spalten angeordnet (vgl. Zeitungslayout), → S. 45.

Position und Grösse: Erlaubt bei Zeichnungsobjekten (z.B. Rechteck) diesbezüg-liche Einstellungen über Zahlenwerte (→ S. 58).

Aus Datei: Bild einfügen (→ S. 60).

Manueller Seitenwechsel (→ S. 80).

Sonderzeichen: Einfügen von Symbolen, mathemati-schen Zeichen und griechi-schen Buchstaben, etc. (→ S. 39.

Eigenschaften: Auskunft über Autor, letzte Speicherung, Version der Datei, etc.

Wo werden die gemachten Symbolleisten-Anpassungen gespeichert?

Der Ordner "swriter" kann bei Bedarf durch eine Kopie mit den oben beschriebenen Einstellun-gen ersetzt werden (danach muss nur noch die Position der "Eigenen Symbolleiste" korrigiert werden):

http://www.kswillisau.ch/index.cfm?mID=033&dir=\Learnstick-SoftwareUpdates\Buero\OpenOffice

(oder KSW-Homepage / download / digiBag / Learnstick-SoftwareUpdates / Buero / OpenOffice)

Writer > Workshop > F. Grafische Elemente

Raphaël Haas 62

Landesausstellungen der Schweiz: Arbeitsblatt

EXPO.02 159 Tage dauerte die Expo.02. Vom 15. Mai bis 20. Oktober 2002 verzeichnete diese 6. Schweizerische Landesausstellung über 10 Millionen Eintritte. Insgesamt 40 ver-

schiedene Ausstellungen und zahlreiche "Inbetweens" (Kunst- und andere Projekte) lockten das Publikum auf die Arteplages von Biel, Neuchâtel, Murten, Yverdon und auf die Arteplage Mobile du Jura. Über 13'000 Events (Theater, Kon-zerte, Strassenspektakel und andere kulturelle Dar-bietungen) waren auf Bühnen und Plätzen zu erle-ben. Und: Während des Betriebs

standen insgesamt 8500 Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter für die 1,6 Milliarden Franken teure Expo.02 im Einsatz.

Lausanne 1964: Fahrt in die Tiefen des Genfersees

Der Clou der Expo war eine Fahrt mit dem Mesoscaphe in die Tiefen des Genfersees. Als Hommage an Lausanne wird das Unterseeboot an der Expo.02 in Murten zu sehen sein. In Lausanne präsentierte sich eine moderne Schweiz. Die Fortbewegungsmittel waren Monorail und Telekanapee, die über den Köpfen der Fussgänger fuhren. Ein um-

strittenes Projekt war "Gulliver", die erste soziologische Umfrage der Schweiz, die an der Expo realisiert werden sollte. Die sehr ausführlichen Fragen ei-ner Voruntersuchung über Kommunismus, Emanzipation, europäische Integration und Armee wurden derart ungeschminkt beantwortet, dass sie entschärft wurden.

Übung 26 Bilder

Writer > Workshop > F. Grafische Elemente

Raphaël Haas 63

Grafikelemente anordnen

1. Öffnen Sie das Dokument Klettern 01

2. Passen Sie die Bilder und ClipArts in den Text ein und stellen Sie die Reihenfolge

der Bilder ein. Beachten Sie dabei die Vorlage auf der nächsten Seite

3. Ergänzen Sie das Dokument mit den vorgeschlagenen Zeichnungselementen

und ordnen Sie diese gemäss Vorlage an

4. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Klettern 02

Mehrere Objekte markieren und gleichzeitig bearbeiten

1. Markieren Sie eine Form, indem Sie diese anklicken.

2. Halten Sie die Taste [Shift] gedrückt und klicken Sie nacheinander alle Objekte an.

3. Alle Objekte sind nun markiert und können gleichzeitig bearbeitet und formatiert wer-

den.

4. Variante: Wählen Sie das Symbol "Objekte markieren" auf der Zeichnungssymbol-

leiste und ziehen Sie (mit gedrückter Maustaste) ein Rechteck über alle zu markieren-

den Elemente auf.

Reihenfolge der Grafiken

1. Hier können Sie definieren, welches Grafikobjekt (Zeichnungsobjekt, Bild, ClipArt,

Fontwork etc.) oder Textfeld zuvorderst sein soll und welches im Hintergrund angezeigt

wird. Wenn nichts eingestellt wird, wird jeweils das neuste Objekt im Vordergrund ange-

zeigt.

2. Klicken Sie ein Objekt an.

3. Wählen Sie "Format" "Anordnung"

oder wählen Sie die Symbole auf der

Symbolleiste "Zeichnungsobjekt-

Eigenschaften".

4. Geben Sie an, ob Sie das markierte

Objekt im Hintergrund oder im Vordergrund platzieren wollen. Wiederholen Sie diesen

Vorgang für jedes Objekt.

Grafiken ausrichten

1. Markieren Sie alle Elemente (siehe

oben "mehrere Objekte markieren"),

die Sie ausrichten möchten.

2. Wählen Sie den Befehl

"Format" "Ausrichtung" oder

wählen Sie die Symbole auf der

Symbolleiste "Zeichnungsobjekt-

Eigenschaften".

3. Nun können Sie die Objekte horizontal oder vertikal ausrichten.

Grafikelemente kopieren

1. Klicken Sie auf das zu kopierende Objekt.

2. Wählen Sie das Symbol "Kopieren" und klicken Sie mit der Maus irgendwo auf das Blatt.

3. Wählen Sie das Symbol "Einfügen" "Grafik".

4. Verschieben Sie das Objekt an den gewünschten Ort.

3

2

Writer > Workshop > F. Grafische Elemente

Raphaël Haas 64

Klettern mit der Klasse 2a

Ich freue mich, Euch alle zu einem Berg-Weekend in den Walli-ser Alpen einladen zu dürfen.

Treffpunkt ist am Montag den 12. 05. 2006 um 6.00 Uhr in Zü-rich. Anschliessend reisen wir mit dem Zug nach Martigny, der schönen Stadt am Rhoneknie. In Martigny wartet das Postauto auf uns, welches uns nach Verbier bringt. Wir logieren im noblen Hotel "Alba", welches bekannt ist für seine

vielseitigen Walliser Spezialitäten. Gleichentags werden wir die erste kleine Wanderung unternehmen ...

Übung 27 Grafiken / Bilder

Zeichnung evtl. mit dem Zeichnungsprogramm "Draw" erstellen und in Writer kopieren: Vorteil: Verteilung auch horizontal möglich.

Menü: "Ändern" "Verteilung"

Writer > Workshop > F. Grafische Elemente

Raphaël Haas 65

Grafiken und Fotos: Tipps und Tricks

1. Öffnen Sie das Dokument Klettern 02

2. Suchen Sie in der Gallery oder im Internet drei Bilder zum Thema Berge und fügen

Sie diese in Ihr Dokument ein

3. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Klettern 03

Grafik aus aktuellem Dokument in die Gallery übernehmen

1. Öffnen Sie die Gallery mit dem Symbol .

2. Öffnen Sie das Dokument, das die Grafiken enthält.

3. Wählen Sie im linken Bereich das Thema, in das die Grafiken aufgenommen werden sol-

len.

4. Klicken Sie auf die gewünschte Grafik und lassen Sie die Maustaste wieder los.

5. Klicken Sie erneut auf die Grafik, halten Sie die Maustaste gedrückt und verharren Sie ei-

nen kleinen Moment.

6. Sobald die linke Kante des Objekts zu blinken beginnt, können Sie die Grafik mit Drag

and Drop in die Gallery hineinziehen.

Online-ClipArts

OpenOffice ist standardmässig etwas mager mit Vorlagen und ClipArts ausgestattet.

Im Internet gibt es inzwischen ein grosses Angebot an Erweiterungen.

6

Drag and Drop 2

3

Writer > Workshop > F. Grafische Elemente

Raphaël Haas 66

Fontwork für Titel

1. Versuchen Sie ähnliche Titel wie auf der nächsten Seite zu erstellen

2. Versuchen Sie die Titel zu verschieben, zu vergrössern und zu formatieren

3. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Titel 01

Fontwork erstellen

1. Setzen Sie den Cursor an die Stelle, an der Sie

den Fontworktitel einfügen wollen.

2. Klicken Sie in der Symbolleiste "Zeichnen" auf

das Symbol "Fontwork Gallery" .

3. Wählen Sie einen Stil.

4. Der Text Fontwork wird im gewählten Stil

angezeigt.

5. Klicken Sie doppelt auf dieses Objekt, der

Text Fontwork erscheint in unformatierter Form.

6. Ersetzen Sie diesen Text durch den eigenen

Text.

7. Klicken Sie ausserhalb des Objekts.

Der Text wird in der gewählten Form angezeigt.

Fontwork verschieben

1. Klicken Sie auf den Fontworktitel und halten Sie die Maustaste gedrückt.

2. Verschieben Sie das Objekt mit der Maus.

3. Lassen Sie die Maustaste wieder los.

Fontwork vergrössern/verkleinern

1. Klicken Sie mit der gedrückten [Shift]-Taste einmal auf das Fontworkobjekt, damit es

markiert wird – kleine blaue Quadrate erscheinen.

2. Kicken Sie auf eines der blauen Quadrate – halten Sie die Maustaste gedrückt – ziehen

sie das Quadrat in eine Richtung – wenn das Objekt die gewünschte Grösse

erreicht hat, können Sie die Maustaste loslassen.

3. Um die Form zu verändern, können Sie mit gedrückter Maustaste den gelben Rhombus

ziehen.

4. Um das Objekt zu drehen, klicken Sie auf das Symbol "Drehen" .

5. An den kleinen roten Punkten können Sie nun das Objekt drehen.

4

5 6

Drehpunkt

Kleine rote Punkte

Writer > Workshop > F. Grafische Elemente

Raphaël Haas 67

Fontwork bearbeiten

1. Klicken Sie auf den Auswahlpfeil der Zeichensymbolleiste. Markieren Sie das Fontwork-

objekt (Rechteck um das Objekt aufziehen), das Sie bearbeiten wollen.

2. Benutzen Sie für die Änderungen die Symbolleisten "Fontwork" (wird automatisch einge-

blendet) und die 3D-Symbolleiste: .

3. … den Text ändern Doppelklicken Sie mit der gedrückten [Shift]- Taste auf das Objekt

4. … eine andere Fontwork Form auswählen

5. … die Einstellung der Farben ändern

6. … das Objekt dreidimensional darstellen

7. … das Objekt drehen

8. … das Objekt kippen

9. … den Fontwork Zeichenabstand einstellen

10. … die Tiefe, die Richtung, die Beleuchtung des Objekts ändern

Übung 28 Wordart

4 9

8

5

10 6

7

Writer > Workshop > F. Grafische Elemente

Raphaël Haas 68

Repetitionsübung 13 Bilder, Zeichnen, ClipArt und Fontwork

1. Erstellen Sie das untenstehende Dokument und fügen Sie die entsprechenden

Bilder ein, die Sie auf der Diskette oder in der Gallery finden

2. Gestalten und ergänzen Sie den Text mit Hilfe der Zeichnungssymbolleiste, Font-

work und ClipArt (aus der Gallery)

3. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Familientreffen 01

Herbstreise der

dieses Jahr in

Wir treffen uns um 20.00 Uhr beim Bahnhof von Ebikon und

dann fahren wir nach Luzern ...:

...zum KKL

...und zum Löwendenkmal

...und über die Kapellbrücke

Mitnehmen:

Picknick, Regenschutz, Gute Schuhe PS: der Anlass findet bei jedem Wetter statt ...

Luzern

Writer > Workshop > F. Grafische Elemente

Raphaël Haas 69

Repetitionsübung 14 Kopf- und Fusszeilen, Bilder

1. Öffnen Sie das Dokument SchildkrötenZoo 01

2. Ergänzen Sie das Dokument mit Kopf- und Fusszeilen

3. Ergänzen Sie das Dokument mit den Bildern "Schildkröte1-3" aus dem Ordner "Fo-

tos" oder entsprechenden Bildern aus dem Internet

4. Speichern Sie das bearbeitete Blatt unter dem Namen SchildkrötenZoo 02

Arbeitsblatt Besuch im Zoo Zürich Oktober 09

Schildkröten im Zoo Zürich Der Zoo Zürich beherbergt bis heute leider nur wenige Schild-krötenarten. Neben einigen Wasserschildkrötenarten ist die Hauptattraktion aus Schild- krötenliebhabersicht die Rie-senschildkrötenanlage, für die sich einen Besuch auf jeden Fall lohnt. Hier werden etwa 15 Galapagos-Riesenschildkröten (Geochelone elephantopus) gehalten.

Dieses Weibchen ist das Muttertier aller Nach-zuchterfolge im Zoo Zürich, welche erstmals 1992 gelang. Seither werden regelmässig Nachzuchten erzielt. Der Nachzuchterfolg hat sich eingestellt,

als auf eine diätarme Ernährung umgestellt und zusätzliche Lichtquellen in-stalliert wurden. Es gibt auch eine Gruppe von Nach-zuchten. Leider entspricht das Wachs-tum nicht demjenigen in freier Natur. Die Rückenpanzer weisen eine leichte Höckerbildung sowie eine unnatürliche Abflachung auf - ein kleiner Trost für zahlreiche private Schildkrötenzüchter, auch "Profis" gelingt eine einwandfreie Aufzucht nicht in jedem Fall.

Seite 1 Klasse 2c / Gruppe Zoo

Writer > Workshop > G. Serienbrief

Raphaël Haas 70

Serienbrief

1. Erstellen Sie mit Hilfe einer Tabelle eine Adressliste, die Sie nachfolgend als Daten-

quelle für den Serienbrief verwenden (Übung 29a)

2. Speichern Sie die Adressliste unter dem Namen Adressliste 01

3. Erstellen Sie einen Serienbrief (Übung 29b)

4. Speichern Sie den Brief unter dem Namen EinladungSerie01

Voraussetzung

Für einen Serienbrief benötigen Sie eine Datenbank (Datenquelle) und eine Briefvorlage.

In der Datenbank stehen alle individuellen Informationen zu den Adressaten Ihres Briefes

wie Name, Vorname und Adresse.

Gehen Sie nun Schritt für Schritt vor, um einen Serienbrief zu erstellen:

Adressdatenbank erstellen

1. Erstellen Sie in Calc ein Tabellendokument und erfassen Sie die Daten. Wichtig: Die Da-

tenbank darf keinen Titel enthalten – das heisst: Auf dem Blatt darf sich nur die Tabelle

befinden Übung 29 a

2. In der ersten Zeilen befinden sich die Überschriften (Anrede, Vorname, ....).

3. Die Folgezeilen enthalten die Angaben zu den Personen.

4. Speichern Sie die Datenbank und schliessen Sie das Dokument.

Adressdatenbank registrieren

Die Daten im Tabellendokument müssen für die Weiterverwendung für den Serienbrief

registriert werden.

5. Wählen Sie "Datei" "Neu" "Datenbank".

6. Wählen Sie "Verbindung zu einer bestehenden Datenbank herstellen".

7. Wählen Sie "Tabellendokument".

8. Klicken Sie auf "Weiter" "Durchsuchen".

9. Klicken Sie auf den Namen der gesuchten Tabelle.

10. Wählen Sie "Öffnen" "Weiter".

11. Wählen Sie "Ja, die Datenbank soll angemeldet werden".

12. Deaktivieren Sie "Die Datenbank zum Bearbeiten öffnen".

13. Klicken Sie auf "Fertig stellen".

14. Geben Sie den Namen für die Datenbank ein.

15. Wählen Sie "Speichern".

6

7

11

12

Raphaël Haas 70a

Ergänzung zu den Seiten 70/71: Übung 29b "Serienbrief" zu 1. Writer akzeptiert nur Calc-Tabellen (*.ods). Das Programm Calc lernen wir erst später

kennen, deshalb liegt die Datei Adressliste 01 vorb bereits in den Übungsdateien vor.

zu 2. Das Speichern entfällt entsprechend. Öffne die Datei Adressliste 01 vorb durch Doppelklicken, damit du siehst, was in der Tabelle erfasst wurde. Hinweis: Die erste Zeile der Tabelle muss die Überschriften (Schüler, Anrede, Vorname, Name, etc.) enthalten. Schliesse die Datei wieder.

ad 17. Der Brief wurde bereits erstellt und befindet sich als Datei Einladung Serienbrief vorb bei den Übungsdateien. Öffne diese Datei.

zu 18. Die Datenbank kann auch mit dem entsprechenden Stapel-Symbol in der Symbolleiste oder über das Menü "Ansicht" "Datenquelle" geöffnet werden.

zu 21. Die Spaltenbeschriftungen (Feldnamen) werden mit der Maus gepackt und an die entsprechende Stelle im Brief verschoben (vgl. Übung 29b): Die Feldnamen erscheinen im Brief mit einfachen Anführungszeichen (also <Anrede>, nicht <<Anrede>>).

zu 29. Mit Datensatz ist eine Zeile gemeint, also z. B. die Zeile mit "Tina".

zu 31. "Ctrl P" (oder "Strg P") für Drucken (Print) drücken.

zu 33. Nach dem Bestätigen des Seriendrucks den Serienbrief nicht drucken, sondern als "Datei" ausgeben lassen:

Dann "PDF" als Dateiformat wählen und unter U29b_Serienbrief-Druck abspeichern.

zu 33. Das Filtern ist auch erst im Druckdialog möglich: Mit der gedrückten "[ctrl]-Taste" können mehrere Datensätze ausgewählt werden.

"Auto-Filter": Wenn man den Cursor z. B. in ein Feld mit dem Eintrag "Frau" setzt, bewirkt ein Klick auf das Symbol "Autofilter", dass nur Frauen als Adressaten ausgegeben respektive ausschliesslich Briefe an Frauen gedruckt werden.

Writer > Workshop > G. Serienbrief

Raphaël Haas 71

Briefvorlage erstellen

16. Öffnen Sie ein leeres Dokument.

17. Erstellen Sie den gewünschten Brief wie ein gewöhnliches Dokument Übung 29 b.

18. Drücken Sie die Taste "F4" (die registrierten Datenquellen werden angezeigt).

19. Wählen Sie die gewünschte Datenbank.

20. Klicken Sie auf den Eintrag "Tabellen" (Die Datensätze werden rechts angezeigt).

21. Mit "Drag and Drop" können Sie nun die entsprechenden Datenbankfelder einfügen.

22. Mit Hilfe des Feldbefehls "Bedingter Text" können Sie adressatspezifische Textteile einfü-

gen, z.B. Sehr geehrter Herr Roos, sehr geehrte Frau Zbinden.

23. Positionieren Sie den Cursor an der Stelle, an der z.B. die Grussformel eingefügt werden

soll.

24. Wählen Sie "Einfügen" "Feldbefehl" "Andere" "Funktionen".

25. Wählen Sie "Bedingter Text".

26. Füllen Sie die Tabelle aus.

27. Klicken Sie auf "Einfügen".

28. Fügen Sie anschliessend das Feld "Name" ein.

Überprüfung der Datensätze und Serienbrief drucken

29. Markieren Sie einen Datensatz in der Tabelle.

30. Klicken Sie auf das Symbol "Daten in Felder" (Die entsprechenden Daten werden

eingesetzt).

31. Wählen Sie "Datei" "Drucken".

32. Klicken Sie auf "Ja".

Daten Filtern

33. Durch Markieren bestimmter Zeilen mit der gedrückten "[ctrl]-Taste" oder mit dem Sym-

bol Filter können einzelne Datensätze ausgewählt werden.

Schüler Anrede Vorname Name Adresse PLZ Wohnort Tina Herr Peter Roos Feld 6217 Ruswil

Lukas Frau Bettina Zbinden Blattenweg 12 6210 Sursee

Pirmin Herr Michael Furrer Hübeli 6130 Willisau

Theo Frau Martina Affentranger Dorf 6130 Willisau

Anja Frau Stephi Müller Nebikerstr. 14 6143 Ohmstal

20

Übung 29a Adressliste Datenbank

25 26

32

Writer > Workshop > G. Serienbrief

Raphaël Haas 72

Urs Meier, Klassensprecher Geissburghalde 34 6070 Gulpig

«Anrede»

«Name» «Vorname»

«Adresse»

«PLZ» «Wohnort»

Gulpig, 16. September 2009 Einladung zum Elternabend der Klasse 2a Sehr geehrter Herr «Name»

Hallo «Schüler»

Dieses Jahr findet der Elternabend der Klasse 2a an einem speziellen Ort in einem etwas anderen Rahmen statt. Lassen Sie sich überraschen: Ort Gulpig-West, Jägerhütte Datum 22.12.2009 Zeit 18.00 Uhr Mitbringen eine Kerze pro Familienmitglied Ich freue mich und hoffe auf Ihr Erscheinen.

Freundlicher Gruss

Meier Urs

Übung 29b Serienbrief

Hinweis:

Hier ein Bedingungsfeld einfügen

Bedingung Anrede=="Herr"

Dann geehrter Herr

Sonst geehrte Frau

Writer > Workshop > G. Serienbrief

Raphaël Haas 73

Adressetiketten

1. Erstellen Sie Adressetiketten mit Hilfe der Adressliste 01, welche Sie für den Se-

rienbrief erstellt haben

2. Nehmen Sie folgenden Etikettentyp als Beispiel:

Marke: Avery Zweckform, Typ: No. 4792 Inkjet Etikette(vom Drucker abhängig)

3. Speichern Sie die Adressetiketten unter dem Namen Etiketten 01

Voraussetzung

Für Adressetiketten brauchen Sie wiederum eine Datenbank als Quelle für die Adress-

informationen.

Gehen Sie dazu analog zum Serienbrief vor (Seite 70) oder verwenden Sie nachfol-

gend eine bereits bestehende Adressliste.

Adressetiketten erstellen

1. Öffnen Sie ein leeres Dokument.

2. Wählen Sie den Befehl: "Datei" "Neu“ "Etiketten"

3. Wählen Sie die Datenbank.

4. Wählen Sie die entsprechende Tabelle.

5. Wählen Sie die einzelnen Datenbankfelder und fügen Sie diese einzeln mit der Pfeil-

taste in das linke Feld ein.

6. Klicken Sie auf "Bogen" im Menü

Format.

7. Dann wählen Sie die Marke und

den Typ.

8. Im Register "Zusätze" klicken Sie

auf "Ganze Seite" und "Inhalte synchronisieren"

9. Wählen Sie "Neues Dokument".

3

4

5

6

7

8

Raphaël Haas 73a

Ergänzung zu den Seiten 73/74: Übung 30 "Adressetiketten" zu 1. Zuerst leeres Dokument öffnen, dann genau wie auf Seite 70 nochmals eine neue

Datenbank erzeugen, d. h., folge den Schritten 5–15 auf der Seite 70.

zu 2. Nun kannst du weiterfahren mit dem Schritt 2 auf der Seite 73.

zu 5. Beachte beim Schritt 5, dass du das Häkchen machst bei Adresse.

Beachte ferner, dass du beim Einfügen der Datenbankfelder in die Aufschrift (vgl. oberste Abbildung auf der Seite 70) Zeilenumbrüche und Leerschläge an erforderlicher Stelle machst (also z. B. einen Zeilenumbruch nach 'Anrede' und einen Leerschlag zwischen 'Vorname' und 'Nachname').

zu 13. Die Datenbank kann auch mit dem entsprechenden Symbol in der Symbolleiste ge-öffnet werden.

zu 16. "Ctrl P" (oder "Strg P") für Drucken (Print) drücken.

zu 17. Nach dem Bestätigen des Seriendrucks die Etiketten nicht drucken, sondern wiederum als "Datei" ausgeben lassen:

Dann "PDF" als Dateiformat wählen und unter U30_Etiketten-Druck abspeichern:

Writer > Workshop > G. Serienbrief

Raphaël Haas 74

10. Es erscheint der Etikettenbogen mit den Datenbankfeldern.

11. Nehmen Sie wenn nötig im ersten Feld die Korrekturen vor.

12. Klicken Sie anschliessend auf "Synchronisieren" (die Änderungen werden auf alle Etiket-

ten übertragen).

13. Öffnen Sie mit der Taste "F4" die Datenbank.

14. Markieren Sie die gewünschten Datensätze.

15. Klicken Sie auf das Symbol "Daten in Felder" , die Seriendruckfelder werden durch

die Daten der Adressliste ersetzt.

16. Wählen Sie "Datei" "Drucken".

17. Bejahen Sie die Frage nach dem Seriendruck.

18. Speichern Sie die Adressetiketten.

Herr

Peter Roos

Feld

6217 Ruswil

Frau

Bettina Zbinden

Blattenweg 12

6210 Sursee

Herr

Michael Furrer

Hübeli

6130 Willisau

Herr

Michael Furrer

Hübeli

6130 Willisau

Frau

Martina Affentranger

Dorf

6130 Willisau

Übung 30 Adressetiketten

Writer > Workshop > G. Serienbrief

Raphaël Haas 75

Repetitionsübung 15 Serienbrief und Adressetiketten

1. Öffnen Sie das Dokument Helferadressen 01 – betrachten Sie die Angaben und

Informationen zu den verschiedenen Vereinsmitgliedern – schliessen Sie das Do-

kument wieder.

Benutzen Sie diese Adressliste nachfolgend jeweils als Datenquelle

2. Erstellen Sie den nachfolgenden kurzen Serienbrief

3. Speichern Sie die Briefe unter dem Namen Helferbrief 01

4. Erstellen Sie die dazugehörenden Adressetiketten

Marke: Avery Zweckform - Typ: No. 3490

5. Speichern Sie die Etiketten unter dem Namen Helferetiketten 01

Fussballclub Willisau Isidor Schnider 6130 Willisau

«Anrede»

«Name» «Vorname»

«Adresse»

«PLZ» «Wohnort»

Helfereinsatz für Jubiläumsfest Hallo «Vorname» Wie du schon informiert wurdest, werden sich alle Mitglieder unseres Vereins an der Organisation des Jubiläumsfests beteiligen. Du wirst eingesetzt im Bereich: «Job» Besten Dank im Voraus Isidor Schnider

Writer > Workshop > G. Serienbrief

Raphaël Haas 76

Repetitionsübung 16 Serienbrief und Adressetiketten

1. Erstellen Sie die kurze Adresstabelle und speichern Sie diese unter dem Namen

Klassenadressen 01. Benutzen Sie diese Adressliste nachfolgend jeweils als Da-

tenquelle

2. Erstellen Sie den kurzen Serienbrief (inkl. Kopf- und Fusszeile und Bild einfügen)

3. Speichern Sie die Briefe unter dem Namen Klassentreffen 01

4. Erstellen Sie die dazugehörenden Adressetiketten

Marke: Avery Zweckform - Typ: No. 3490 Inkjet Etikette (vom Drucker abhängig)

5. Speichern Sie die Etiketten unter dem Namen Klasse Etiketten 01

Adressliste:

Anrede Name Vorname Adresse PLZ Ort

Frau Felder Karin Dörfli 6789 Gulpig

Frau Krummenacher Fiona Sägesser 14 6789 Gulpig

Herr Zumbühl Jonas Zittertobel 3 6789 Gulpig

Frau Fischer Anne Zittertobel 6 4532 Hägertschen

Herr Tessier Noah Feld 4532 Hägertschen

Serienbrief:

Zumstein Michi – Dorfplatz 3 – 4532 Hägertschen

«Name» «Vorname» «Adresse» «PLZ» «Wohnort»

Liebe «Vorname» Wie schon angekündigt, findet dieses Jahr unser fünftes Klassentreffen statt: wann ? 12. Dezember 2009 wo ? Luzern Weitere Infos werden dir noch zugestellt. Gruss Mike

Klassentreffen 09

Writer > Workshop > H. Formatvorlagen

Raphaël Haas 77

Formatvorlagen zuweisen

1. Öffnen Sie das Dokument Marokko 01

2. Weisen Sie den einzelnen Überschriften die entsprechenden Formatvorlagen zu.

Die Textstruktur können Sie auf der Vorlage Seite 79 erkennen. Nach dem Zuwei-

sen sieht das Dokument noch nicht aus wie die Vorlage, dazu müssen zuerst noch

die Formatvorlagen eingestellt werden (siehe dazu die nächste Seite).

3. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Marokko 02

Formatvorlagen - Definition

1. Mit Hilfe von Formatvorlagen können alle Titel, die gleich aussehen sollen, auf einfache

Art und Weise formatiert werden. Sobald alle Titel einer Formatvorlage zugewiesen sind

(siehe unten "Formatvorlagen zuweisen"), müssen Sie nur noch einen Titel formatieren

und alle Titel der gleichen Formatvorlage werden angepasst (siehe dazu die nächste

Seite).

2. In Writerdokumenten werden vorwiegend folgende Formatvorlagen verwendet:

> Überschrift 1 Titel der ersten Ebene ("Kapitel/Haupttitel")

> Überschrift 2 Titel der zweiten Ebene ("Titel")

> Überschrift 3 Titel der dritten Ebene ("Untertitel")

> Überschrift 3+x Titel von allfälligen weiteren Unterebenen

> Standard normaler Text

> Fussnotentext Text in den Fussnoten

3. Die Formatvorlagen bilden die Grundlage für die automatische Titelnummerierung und

das automatische Einfügen des Inhaltsverzeichnisses.

Formatvorlagen zuweisen

1. Markieren Sie eine Überschrift des Textes.

2. Öffnen Sie die Liste mit den Formatvorlagen.

3. Weisen Sie dem Titel die entsprechende Formatvorlage (Überschrift 1, Überschrift 2,...)

zu. Beachten Sie hierbei, auf welcher Ebene der Titel stehen soll.

4. Wiederholen Sie die Punkte 1. – 3. für jeden Titel.

"Marokko"

"Einreisebestimmungen"

"Zollfrei für Erwachsene"

2

3

Writer > Workshop > H. Formatvorlagen

Raphaël Haas 78

Formatvorlagen einstellen und nummerieren

1. Öffnen Sie das Dokument Marokko 02

2. Formatieren und nummerieren Sie die Überschriften mit Hilfe der Formatvorlagen.

Beachten Sie die Formatierungsvorschläge auf der nächsten Seite

3. Speichern Sie das Dokument wieder unter dem Namen Marokko 03

Formatvorlagen-Spalte einblenden und ausblenden

1. Um die Formatvorlagen einstellen zu können, müssen Sie jeweils

das Formatvorlagen-Fenster einblenden.

2. Klicken Sie auf das Symbol "Formatvorlagen" in der Standard-

symbolleiste: .

3. Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf eine Überschrift um

das Kontextmenü zu öffnen.

4. Wählen Sie "Ändern".

Formatvorlagen einstellen / verändern

1. Blenden Sie die Formatvorlagen-Spalte ein (siehe oben).

2. Markieren Sie eine Überschrift, der Sie eine Formatvorlage zugewiesen haben und wie-

derholen Sie die Schritte 3 und 4 von oben.

3. Formatieren Sie diese Überschrift (Schrift, Grösse, Rahmen usw.).

4. Bestätigen Sie die Auswahl mit "OK".

Überschriften durchnummerieren

1. Setzen Sie den Cursor in den ersten Titel.

2. Wählen Sie den Befehl:

"Format" "Nummerierung und Aufzählungszeichen".

3. Öffnen Sie das Register "Gliederung".

4. Wählen Sie die gewünschte

Nummerierungsart. Empfehlung:

Wählen Sie die dritte

Nummerierungsart unten.

5. Bestätigen Sie die Auswahl

mit "OK".

6. Die Titel sind jetzt korrekt

durchnummeriert.

3

4

5

4

3

Writer > Workshop > H. Formatvorlagen

Raphaël Haas 79

1 MAROKKO

1.1 Einreisebestimmungen

1.1.1 Zollfrei für Erwachsene

200 Zigaretten oder 50 Zigarren oder 400 Gramm Tabak. 1 Liter Spirituosen, 1 Liter Wein

1.1.2 Mitnahme

Einreise: Dirham verboten, Fremdwährung im Gegenwert von Dh 15.000.- Ausreise: Dirham verboten, Fremdwährung im Rahmen der Einreisedeklaration

1.1.3 Medizinische Vorsorge

Für fachkundige Auskünfte und Beratung steht Ihnen das Impfzentrum der Universi-tät Zürich zur Verfügung. Afrikatonband: 01 252 80 60 oder das Tropeninstitut in Basel 061 284 82 96

1.2 Geld / Währung

1.2.1 Umrechnung

1 Dirham (Dh) = 100 Centimes

1.2.2 Trinkgeld

Hotel, Restaurants und Taxis: 10–15 % sofern nicht schon inbegriffen

1.2.3 Banken

08.30–11.30 und 14.45–16.00h (MO-DO) 08.30–11.15 und 15.00–17.00h (FR) 08.00–11.30 und 15.45–17.30h (Sommer)

1.3 Allgemeine Hinweise

1.3.1 Ladenöffnungszeiten

09.00–12.00 und 15.00–19.00 (MO-SA) Medina 09.00–13.00 und 16.00–20.00 (MO-SA) Freitag geschlossen

1.3.2 Strom

220 Volt, vereinzelt noch 110 Volt

1.3.3 Posttaxen

nach der Schweiz: Briefe (20 Gramm) Dh 3.80, Karten Dh 3.80

Übung 31 Gliederung

Überschrift 1: Arial 18, fett, zentriert, Kapitälchen

Überschrift 2: Arial 12, fett, kursiv

Überschrift 3: Arial 12, unterstrichen

Writer > Workshop > H. Formatvorlagen

Raphaël Haas 80

Inhaltsverzeichnis einfügen

1. Öffnen Sie das Dokument Marokko 03

2. Fügen Sie vor dem Text des Dokuments eine Leerseite ein

3. Fügen Sie auf der neuen leeren Seite das Inhaltsverzeichnis ein

4. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Marokko 04

Inhaltsverzeichnis

Das Inhaltsverzeichnis kann automatisch eingefügt werden. Voraussetzung ist aber,

dass Sie mit den Formatvorlagen und der Nummerierung (siehe Seiten 77 bis 79) gear-

beitet haben.

Inhaltsverzeichnis einfügen

1. Setzen Sie den Cursor an den Anfang des künftigen Inhaltsverzeichnisses.

2. Wählen Sie "Einfügen" "Verzeichnisse" "Verzeichnisse…".

3. Öffnen Sie das Register "Verzeichnis".

4. Legen Sie die gewünschte Verzeichniseinträge fest: Titel und Typ.

5. Geben Sie an, wie viele Ebenen Sie im Inhaltsverzeichnis darstellen möchten.

6. Bestätigen Sie die Auswahl mit "OK".

7. Das Inhaltsverzeichnis wird automatisch eingefügt.

Inhaltsverzeichnis aktualisieren

1. Wenn Sie (nach dem Einfügen des Inhaltsverzeichnisses) Änderungen am Text oder an

den Titeln vornehmen, müssen Sie das Inhaltsverzeichnis nicht nochmals neu einfügen,

sondern können das bestehende aktualisieren. Die Formatierungen der einzelnen Ebe-

nen bleiben dabei erhalten.

2. Klicken Sie mit der rechten Maustaste auf das Inhaltsverzeichnis.

3. Wählen Sie den Befehl "Verzeichnis aktualisieren".

3 5

4 6

Writer > Workshop > H. Formatvorlagen

Raphaël Haas 81

Repetitionsübung 17 Formatvorlagen und Gliederung

1. Öffnen Sie das Dokument Schildkröten halten 01

2. Formatieren Sie alle Titel mit Hilfe der Formatvorlagen. Als Hilfsmittel finden Sie

untenstehend das Inhaltsverzeichnis. Damit können Sie für jeden Titel die richtige

Ebene ablesen

3. Ergänzen Sie das Dokument mit der unten vorgeschlagenen Kopf- und Fusszeile

4. Speichern Sie den bearbeiteten Text unter Schildkröten halten 02

Schildkröten halten Vortrag von Emilie Zürcher

Seite 1 aktuelles Datum

Notizen:

Writer > Workshop > I. Gesamtrepetition

Raphaël Haas 82

Repetitionsübung 18 Alle Funktionen

1. Erstellen Sie das untenstehende Dokument mit Hilfe folgender Funktionen: Grundfunktionen (6-18), Absatzformate (22-25), Aufzählung (27), Rahmen (29-31), Tabulatoren (36),

Tabellen (48-52), Kopf- und Fusszeilen (15), Grafiken und Fotos (58-65), Fontwork (66), Formatvorlagen (77-78)

2. Speichern Sie das Dokument unter Auto Geschichte 01

Arbeitsblatt für die Klasse 2c M+U

Geschichte des

in der Zeit vor 1824

1 Übersicht

1673 Die Pulvermaschine von Christian Huy-

gens

Wichtige Merkmale des Verbrennungsmotors werden vom Mathematiker und Physiker Christian Huygens entwickelt

1764 Die Dampfmaschine

wird erfunden

Grundstein für die Entwicklung des Autos ist die Erfindung der Dampfma-schine durch James Watt.

1771 Der erste Unfall der

Autogeschichte

Nicolas-Joseph Cugnot, ein Bauernsohn aus Lothringen, präsentiert 1771 eine Dampfmaschine auf Rädern – die Probefahrt endet an einer Mauer.

1776 Die Voltasche Pistole Der Vorläufer der elektrischen Zündung ist geboren.

2 Die Pulvermaschine von Christian Huygens

Bei einer Vorführung vor einem Minister Ludwigs XIV. zeigt Huygens seine Pulvermaschine. Ein stehender Zylinder mit Kolben und Lederklappen wird genutzt, um mit Schießpulver einen luftverdünnten Raum zu schaffen.

Nach der Explosion des Pulvers wird der Kolben im Zylinder nach unten gezogen.

3 Der Explosionsmotor

Auf Grundlage der Voltaschen Pistole plant Rivac ein Fahrzeug mit Explosionsmotor und erhält für sei-ne Vorschläge das Patent. 4 Die Voltasche Pistole

Alessandro Volta zeigt, wie durch einen elektrischen Funken ein explosives Gasgemisch gezündet werden kann. Der Vorläufer der elektrischen Zündung ist geboren.

August 2009

Writer > Workshop > I. Gesamtrepetition

Raphaël Haas 83

Repetitionsübung 19 Alle Funktionen

1. Erstellen Sie den untenstehenden Brief mit Hilfe folgender Funktionen: Grundfunktionen (6-18), Rahmen (29-31), Absatzeinzüge (22-25), Tabulatoren und Füllzeichen (36-39), Tabellen

(48-52), Zeichnen (58), Grafiken und Fotos (60-63)

2. Speichern Sie das Dokument unter Diaabend 01

Sabrina Bucheli Brischweg 13 6789 Gulpig

Herr

Zumstein Simon

Haldenstr. 14 6789 Gulpig

Gulpig, 12. August 2009

Einladung Hallo Simon

Wie du weisst, war ich drei Monate im Tibet auf Reisen. Da ich zahlreiche Fotos ge-

schossen habe, werde ich eine Dia-Show durchführen:

1. Vorstellung 2. Vorstellung

Datum 2. Oktober 09 6. November 09

Zeit 20.00 Uhr gleiche Zeit

Du kannst dich mit dem Talon unten für einen der Anlässe anmelden ...

Gruss Sabrina

.............................................................................................................................

Name / Vorname Adresse / Ort

Datum Anzahl Personen

1. Oktober

1. November ich möchte mich abmelden

eine Person

zwei Personen ________________________

hier eine kleine Vorschau ...

Writer > Workshop > I. Gesamtrepetition

Raphaël Haas 84

Repetitionsübung 20 Alle Funktionen

Aufgabe A

1. Sie organisieren ein Überraschungs-Geburtstagsfest für ihre Kollegin. Folgende

Eckdaten sind bekannt: Melanie, sie wird 15, die Feier findet am 28. November

2009 um 18.00 Uhr im Jugendraum Gulpig statt, man muss sich mit Namen und

Adresse anmelden, jeder muss ein kleines Dessert mitnehmen

2. Gestalten Sie die entsprechende Einladung als Brief. Im unteren Teil fügen Sie ei-

nen Anmeldetalon ein

3. Speichern Sie das Dokument unter dem Namen Geburtstag 01

Variante zu Aufgabe A:

1. Folgende Personen werden eingeladen:

Korber, Fritz, Meierhöfli 5, 6143 Ohmstal

Zumbühl, Lisa, Dorfstr. 6, 6143 Ohmstal

Tivoli, Julia, Dorfst. 8, 6143 Ohmstal

Peterhans, Hans, Haldenweg 6, 6130 Willisau

Peterhans, Trix, Haldenweg 6, 6130 Willisau

2. Erstellen Sie mit Hilfe einer Calctabelle eine Adressliste und speichern Sie diese

unter Gästeliste 01

3. Erstellen Sie die Einladung aus Aufgabe 1 (mit den gleichen Eckdaten) als Se-

rienbrief (70) für die Personen aus der Gästeliste 01. Speichern Sie diesen als Ge-

burtstag Serie 01

4. Gleichzeitig stellen Sie die entsprechenden Adressetiketten (73) her (Marke: Avery

Zweckform - Typ: No. 3490) und speichern diese unter Gäste Etiketten 01

Aufgabe B

1. Öffnen Sie das Dokument Werbung 01

2. Gestalten Sie das Dokument mit Hilfe von:

Textformatierungen (11), Rahmen- und

Schattierungen (29-31) und Spalten (45)

3. Schalten Sie die automatische Silbentren-

nung ein (44)

4. Ergänzen Sie das Dokument mit: Bildern, die

sich in der Gallery befinden (62), einem

Fontwork-Objekt für den Titel (68), einem Sei-

tenrand (31) und entsprechenden Kopf- und

Fusszeilen (15)

5. Ein Beispiel finden Sie unter Werbung Bsp 01

6. Speichern Sie das abgeänderte Dokument

unter Werbung 02

Raphaël Haas 84a

Zentrale Funktionen eines Textverarbeitungsprogramm (für Repetitionsprüfung) Teil A: 'Grundlagen'

• S. 11: Text formatieren: zusätzlich: Zeichenformatierung über Symbol in Symbolleiste 'Format'.

• S. 13: Absatz ausrichten.

• S. 15: Kopf- und Fusszeilen: zusätzlich: Einfügen einer Trennlinie (vgl. Übung S. 81) und Ein-stellung des Abstands des Texts zur Trennlinie mithilfe der Absatzfunktion (vgl. S. 29).

• S. 17: Seitenansicht / Drucken: besonders wichtig: Papierformat, Ausrichtung, Seitenränder.

• S. 18: Hilfreiche Funktionen: Format übertragen ('Formatpinsel'); Steuerzeichen ein- und ausblenden.

Diese (vordefinierten) Tastaturbefehle sind nützlich zu wissen (Ctrl-Taste = Strg-Taste): • Ctrl A: Alles markieren • Ctrl C: Kopieren (Copy)

• Ctrl X: Ausschneiden • Ctrl V: Einfügen

• Ctrl S: Speichern • Ctrl Shift S: Speichern unter...

• Ctrl P: Drucken (Print) mit Optionen • Ctrl F: Suchen und Ersetzen (Find)

• Ctrl Z: Letzte Aktion rückgängig (Zero) • Ctrl Shift Y: Letzte Aktion wiederholen

• Ctrl O: Datei öffnen (Open) • Ctrl Enter: Seitenumbruch

• Ctrl N: Neues Dokument öffnen • Shift Enter: Manueller Zeilenumbruch

• Home: Zeilenanfang • End: Zeilenende

• Ctrl Home: Dokumentanfang • Ctrl End: Dokumentende

• Ctrl -: Bedingter Trennstrich (für manuelle Silbentrennung)

Mac: Cmd-Taste anstelle Ctrl-Taste

• Ctrl Shift Leerschlag: Geschütztes Leerzeichen (verhindert Zeilenumbruch zwischen 2 Zeichen, z. B. bei '2 cm')

Teil B: 'Absatzformate und Rahmenlinien'

• S. 22: Einzüge: Sehr wichtig! Zusätzlich: Ein Doppelklick auf die Einzugsmarken ermöglicht es, die Einzüge über die Tastatur zu setzen oder die Zahlenwerte (z. B. vor Text: 1.00 cm) zu kontrollieren.

• S. 25: Hängender Einzug: Sehr wichtig! Symbol 'Einzug vermindern' und Symbol 'Einzug erhöhen'.

• S. 27a: Automatische Aufzählung und Nummerierung: besonders wichtig: Änderung von Ein-zug und Startpunkt (= Ausrichtung): Beachte die Zahlenwerte für die Ebene 1; diese sind so gewählt, dass die Nummerierung am linken Seitenrand beginnt (Ausrichtung = 0.00 cm) und der Text zur Nummer einen passenden Abstand ('Einzug = 0.64 cm) auf-weist. Am besten gehst du hier nochmals die Prüfung zum Teil B durch.

• S. 29: Umrandung: Absatz und Seiten bezogene Umrandung; besonders wichtig: Abstand des Textes zur Linie einstellen.

• S. 31a: Rahmen und Schattierung: besonders wichtig: Nur einzelne Linien zeichnen, Abstand des Textes zur Linie einstellen.

Raphaël Haas 84b

Teil C: 'Tabulatoren'

• S. 36: Tabulatoren setzen.

• S. 38: Füllzeichen setzen und definieren: Achtung: Der spezifische Tabulator muss im Dialog-feld immer ausgewählt werden. Für den Teil C genügt es völlig, wenn du die Forma-tierungen bei der Übung 14 (S. 37) und die 'Persönlichen Angaben' bei der Übung 15 (S. 39) nachbilden kannst.

Teil D: 'Sprache und Spalten'

• S. 44: Silbentrennung automatisch oder manuell (für letzteres haben wir ein Symbol in der eigenen Symbolleiste eingerichtet).

Teil E: 'Tabellen'

• S. 53a: Du erfüllst die Ziele, wenn du jede Funktion der Symbolleiste Tabelle (vgl. auch S. 53) verstehst und so anzuwenden weisst, dass dir die Übung 24 (S. 54) keine Schwierig-keiten bereitet.

Tabellen sind (ohne gezeichnete Linien) ein äusserst nützliches Layout-Werkzeug: Die Übung 14 (S. 37) und die 'Persönlichen Angaben' bei der Übung 15 (S. 39) könnte man auch mit Tabellen machen. Tabellen sind auch geeignet, um Bilder und Text neben-einander zu positionieren (vgl. Beispiel auf der nächsten Seite, wo die Linien punktiert ausgedruckt wurden, um zu zeigen, dass mit einer Tabelle gearbeitet wurde).

Teil F: 'Grafische Elemente'

• S. 58: Zeichnen in Writer: Die in einem Textdokument am häufigsten zum Einsatz kommen-den Zeichenfunktionen sind das Textfeld und Pfeile.

Für die Prüfung genügt es, diese Werkzeuge voll im Griff zu haben (insbesondere die Formatierung von Pfeilen und deren Spitzen).

• S. 61: Du erfüllst die Ziele, wenn du die Funktionen der Symbolleiste Bild verstehst und so anzuwenden weisst, dass dir die Übung 26 (S. 62) keine Schwierigkeiten bereitet.

Wichtig ist auch hier, dass du weisst, wie man einen einheitlichen Abstand eines Bildes zum Text sicherstellen (= einstellen) kann.

Teil G: 'Serienbrief'

• S. 70ff: Für die Prüfung nicht relevant: Wenn du mal als Aktuarin eines Vereins einen Serien-brief erstelen oder Etiketten ausdrucken möchtest, weißt du nun ja, wo das ent-sprechende Vorgehen nachgeschlagen werden kann.

Teil H: 'Formatvorlagen'

• S. 77: Formatvorlagen zuweisen.

• S. 78: Formatvorlagen einstellen und nummerieren.

• S. 80 Inhaltsverzeichnis einfügen.

Für längere Arbeiten wie die Maturaarbeit sind Formatvorlagen eine der nützlichsten und damit wichtigsten Funktion überhaupt. Wenn du die Übung 31 (Marokko 01 bis Marokko 04) erfolgreich absolviert hast, solltest du gerüstet sein.

Raphaël Haas 84c

Nachtrag: Diverse wichtige Funktionen

• Abstand zwischen Absätzen einstellen:

Vgl. Abstände zwischen den Aufzählungen auf der Seite davor und die Abstände hier.

Dies geschieht über "Absatz" "Einzüge und Abstände"...

... und dann "Abstand" "unter Absatz" = 0.15 cm (vgl. Fenster rechts). Die eingegeben Zahlen beziehen sich auf die Einheit "cm" und kommen zu-sätzlich zum vorhandenen Zeilenab-stand hinzu. Wenn man anstelle "0.15" den Wert "4 pt" eingibt, was der Einheit der Schriftgrösse (z. B. 10 pt) entspricht, ergibt sich etwa der gleiche Abstand.

Der Abstand zwischen den eben gele-senen obigen Absätzen beträgt jeweils 0.15 cm (4 pt) unter Absatz. Der Ab-stand zum folgenden Aufzählungspunkt beträgt 0.35 cm (10 pt) unter Absatz.

• Zwischen 1.5-Zeilenabstand und Einzeilenabstand wech-seln:

Möglich über Symbole in der Symbolleiste "Format" oder über "Absatz" "Einzüge und Abstände", vgl. Fenster rechts). Bei schulischen Arbeiten ist es zum Bei-spiel oft so, dass ein anderthalbfacher Zeilenabstand gefordert wird, damit die Lehrperson ihre Kommentare zwischen den Zeilen einfügen kann.

Wenn der Abstand in kleineren Schrit-ten verstellt werden soll, muss unter Zeilenabstand "proportional" gewählt und die Prozentzahl rechts verändert werden. Zum Beispiel entspricht "150 %" der Einstellung „1.5-zeilig“, "200 %" der Einstellung „zweizeilig“.

• Einfügen von Sonderzeichen (z. B. griechische Buchstaben oder Gedankenstrich): über Symbol in eigener Symbol-leiste oder via "Einfügen Sonderzeichen".

• Am schnellsten findet man ein spezifischen Zeichen, wenn man zuerst unter Bereich die Kategorie auswählt (z. B. Allgemeine Interpunktion, vgl. Fenster rechts).

Es ist nicht die Idee, nach jeder Zeile oder jedem Absatz eine

Leerzeile einzufügen, wenn man mehr Abstand will. Writer hat

entsprechende Einstellungen, um dies automatisch vorzuneh-

men. Es sind dies der Zeilenabstand und der Abstand über/

unter dem Absatz. Diese Linien hier weisen 1.5-Zeilenabstand

auf.

Öffnen Sie zur Übung ein früher erstelltes Dokument (z. B. "Umrandung 02", S. 30, Übung 11) und experimentieren Sie mit den Einstellungen zum Zeilenabstand und zum Abstand vor oder nach Absätzen!

Writer > Workshop > Stichwortverzeichnis

Raphaël Haas 85

Stichwortverzeichnis Absatz ....................................................... 13, 22

Absatzeinzüge einstellen ............................. 22

Absatzmarke .................................................. 13

Absatzschaltung ........................................... 27

Adressdatenbank ......................................... 70

Adressetiketten .............................................. 73

Adressliste ....................................................... 70

Aktion wiederherzustellen ........................... 18

Aufzählungszeichen einschalten ............... 27

Ausrichten ...................................................... 63

Ausrichten des Textes ................................... 13

AutoFormen ................................................... 58

Autokorrektur ................................................. 44

Automatische Aufzählung .......................... 27

AutoText erstellen.......................................... 44

AutoText verwenden .................................... 44

Bewegen im Dokument ................................. 6

Bewegen in der Tabelle .............................. 48

Bild im Text einpassen .................................. 61

Bild zuschneiden ........................................... 61

Bilder aus dem Internet ................................ 60

Bilder bearbeiten .......................................... 61

Bilder verschieben ........................................ 61

Briefvorlage .................................................... 70

ClipArts bearbeiten ...................................... 61

ClipArts einfügen .......................................... 60

ClipArts Online ............................................... 65

Datei öffnen ..................................................... 8

Datei speichern ............................................... 8

Datenbank ............................................... 70, 73

Datenquelle ................................................... 70

Dezimaltabulator .......................................... 36

Drag&Drop ....................................................... 9

Drucken .......................................................... 17

Drucken via Menü ........................................ 17

Einzelne Linien setzen ................................... 29

Einzüge ............................................................ 22

Etikettenformat .............................................. 73

Format übertragen ....................................... 18

formatieren in der Tabelle ........................... 52

Formatierungen, komplexere ..................... 11

Formatvorlagen ............................................ 77

Formatvorlagen einstellen .......................... 78

Formen einfügen........................................... 58

Fotos einfügen ............................................... 60

Füllzeichen ...................................................... 38

Gliederung des Textes ................................. 80

Grafik aus Datei einfügen ........................... 60

Grafikelemente anordnen .......................... 63

Grafikelemente kopieren ............................ 63

Grafikobjekte ................................................. 60

Hängender Einzug definieren ..................... 25

Helligkeit und Kontrast .................................. 61

Hilfreiche Funktionen .................................... 18

Inhaltsverzeichnis aktualisieren ................... 80

Inhaltsverzeichnis einfügen ......................... 80

Kopf- und Fusszeilen ..................................... 15

Leerzeichen .................................................... 18

Lineal ........................................................ 22, 36

linksbündig ...................................................... 13

markieren .......................................................... 6

Markieren in der Tabelle .............................. 50

mehrere Objekte markieren ................ 58, 63

Neues Dokument erfassen ............................ 6

Nummerierung einschalten ....................... 27

Nummerierungsart ........................................ 27

Querformat..................................................... 17

Rahmen .......................................................... 29

Rahmen entfernen ....................................... 29

Rahmen setzen .............................................. 29

Rahmen via Menü setzen ............................ 31

Rahmenlinien ausblenden .......................... 52

rechtsbündig .................................................. 13

Rechtschreibprüfung durchführen ............ 42

Rechtschreibprüfung fortlaufend .............. 42

Reihenfolge der Grafikelemente ............... 63

Rückgängig-Funktion ................................... 18

Schattierung ................................................... 29

Seitenansicht .................................................. 17

Seitenrand ...................................................... 31

Seitenränder ................................................... 17

Seitenumbruch .............................................. 17

Seitenzahl ........................................................ 15

Serienbrief ....................................................... 70

Seriendruck .............................................. 70, 73

Seriendruckfelder .......................................... 71

Silbentrennung ............................................... 44

Spalte .............................................................. 48

Spalten ............................................................ 45

Spalten nachträglich generieren .............. 45

Spalten von Anfang an ............................... 45

Synonyme ....................................................... 44

Writer > Workshop > Stichwortverzeichnis

Raphaël Haas 86

Tabelle alphabetisch ordnen ..................... 53

Tabelle einfügen ........................................... 48

Tabelle und Rahmen Symbolleiste ............ 50

Tabelle vergrössern/verkleinern ................. 50

Tabellen .................................................... Siehe

Tabellen bearbeiten .................................... 50

Tabellen formatieren .................................... 52

Tabellen, Vorgehenweise ........................... 53

Tabellenlinien entfernen .............................. 53

Tabellenlinien hinzufügen ............................ 53

Tabstopp................................................... 36, 38

Tabulator löschen ......................................... 36

Tabulator verschieben ................................. 36

Tabulatoren .................................................... 36

Tastenkombinationen .................................... 9

Text eingeben .................................................. 6

Text formatieren ............................................ 11

Text innerhalb der Zelle ausrichten ............ 52

Text kopieren ................................................... 9

Text löschen ..................................................... 9

Text verschieben ............................................. 9

Textbaustein ................................................... 44

Textfluss ........................................................... 61

Textfluss Standard ......................................... 65

Textrichtung ändern ..................................... 52

Tipp-Fehler korrigieren .................................... 6

Titel ................................................................... 77

Überschrift ....................................................... 77

Überschrift zuweisen ..................................... 77

Überschriften formatieren............................ 78

Überschriften nummerieren ........................ 78

Überschriften zuweisen ................................ 77

Unsichtbare Zeichen..................................... 18

Fontwork bearbeiten .................................... 67

Fontwork für Titel ............................................ 66

Fontwork vergrössern/verkleinern .............. 66

Fontwork verschieben .................................. 66

Zeichnungsbereich ....................................... 58

Zeichnungsobjekt bearbeiten .................... 58

Zeichnungsobjekt einfügen ........................ 58

Zeichnungsobjekt formatieren ................... 58

Zeichnungssymbolleiste anzeigen ............. 58

Zeile .................................................................. 48

Zeilen einfügen .............................................. 51

Zeilen und Spalten löschen ......................... 51

Zeilen/Spalten gleichmässig verteilen ...... 50

Zeilenschaltung ............................................. 25

Zelle .................................................................. 48

zentriert............................................................ 13

Zwischenlinien ................................................ 45

Notizen: