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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren AutorInnenteam Dipl. Päd. Hans HÄUSER Dipl. Päd. Sieglinde JUG Dipl. Päd. Astrid WAGNER Dipl. Päd. Astrid PINK Dipl. Päd. Christine LEDERER-TRATTNIG LESEKULTUR MACHT SCHULE Lesepädagogik in Kärnten www.lesekultur.ksn.at LESEKULTUR MACHT SCHULE | 2007 Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe Grafische Gestaltung: Mag.Erich Angermann

Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren · a s t r i d l i n d g r e n 5 autor | dipl. päd. hans hÄuser mit ronja, pippi & co auf a astrid lindgren-geburtstags-bÜcherrÄtsel

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Mit Ronja, Pippi & Co

auf Astrid Lindgrens Spuren

AutorInnenteam Dipl. Päd. Hans HÄUSERDipl. Päd. Sieglinde JUG

Dipl. Päd. Astrid WAGNERDipl. Päd. Astrid PINK

Dipl. Päd. Christine LEDERER-TRATTNIG

LESEKULTUR MACHT SCHULELesepädagogik in Kärnten

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LESEKULTUR MACHT SCHULE | 2007

Unterrichtsmaterialien für die Sekundarstufe

Grafische Gestaltung: Mag.Erich Angermann

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INHALT

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Astrid Lindgren Bücherrätsel

Wie „Pippi Langstrumpf“ entstanden ist

Geburtstagsfeier in der Villa Kunterbunt

Akrostichon

Pippi Langstrumpf Akrostichon

Schreibwerkstätte

Flugrätsel

Wortschlangen: Karlsson vom Dach

Bosse, meine Bosse

Räuberlatein

Internetreise

Ronja Räubertochter: Ronja im Film

Vor 100 Jahren am 14. November wurde Astrid Lindgren, eine der berühmtesten

Kinderbuchautorinnen, in Schweden geboren. Viele ihrer Bücher sind bekannt und

werden gerne gelesen.

Zehn dieser Bücher sind unten angeführt.

Lies dir die Hinweise gut durch und ordne den Büchern die richtige Nummer zu.

www.lesekultur.ksn.at

AUTOR | Dipl. Päd. Hans HÄUSER

ASTRID LINDGREN-GEBURTSTAGS-BÜCHERRÄTSEL

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In dem kleinen Dorf mit nur drei Höfen

können Lisa, Bosse, Lasse, Inga, Britta, Ole

und die kleine Kerstin herrlich spielen.

Der kleine Meisterdetektiv langweilt sich

im langweiligen Kleinköping, bis plötzlich ein

Juwelendiebstahl verübt wird. Gemeinsam mit Anders

und Eva-Lotta begibt er sich auf Spurensuche.

Die Tochter eines Kapitäns lebt mit einem Affen

und einem Pferd in der Villa Kunterbunt.

Annika und Thomas freunden sich mit ihr an.

Ein Waisenjunge findet auf geheimnisvolle Weise

das „Land der Ferne“, in dem sein Vater als König

und er selbst als Prinz gegen das Böse kämpfen.

Für Lillebror ist der Bub, der mit einem Propeller

auf dem Rücken fliegen kann, der netteste und

fabelhafteste Freund auf der Welt.

Die Brüder Löwenherz

Ferien auf Saltkrokan

Kalle Blomquist

Karlsson auf dem Dach

Madita

Pelle genießt mit seinen Geschwistern auf einer Insel

die Ferien. Gemeinsam mit einem Inselmädchen und

deren Bernhardinerhund stolpert er von

Abenteuer zu Abenteuer.

Abends erzählt Jonathan seinem kleinen Bruder

immer von einem Land der Sagen und Märchen,

wohin die Menschen nach dem Tod kommen...

In einem tiefen Wald leben zwei Räuberbanden,

die sich nicht gerade mögen. Eines Tages werden

die beiden Anführer Väter – Mattis wird Vater einer

Tochter, Borka Vater eines Sohnes.

In einem Dorf in Südschweden lebt der

fünfjährige Bub, der mehr Unsinn im Kopf hat

als irgendein anderer Junge weit und breit.

Eigentlich heißt das Mädchen Margarita. Es hat sich

aber einen anderen Namen gegeben. Nur wenn

es etwas angestellt hat, wird es Margarita genannt.

Und das geschieht oft.

Michel von Lönneberga

Mio, mein Mio

Pippi Langstrumpf

Ronja Räubertochter

Wir Kinder von Bullerbü

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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren

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Vor 100 Jahren am 14. November wurde Astrid Lindgren, eine der berühmtesten

Kinderbuchautorinnen, in Schweden geboren. Viele ihrer Bücher sind bekannt und

werden gerne gelesen.

Zehn dieser Bücher sind unten angeführt.

Lies dir die Hinweise gut durch und ordne den Büchern die richtige Nummer zu.

AUTOR | Dipl. Päd. Hans HÄUSER

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Die Brüder Löwenherz

Ferien auf Saltkrokan

Kalle Blomquist

Karlsson auf dem Dach

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Michel von Lönneberga

Mio, mein Mio

Pippi Langstrumpf

Ronja Räubertochter

Wir Kinder von Bullerbü

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In dem kleinen Dorf mit nur drei Höfen

können Lisa, Bosse, Lasse, Inga, Britta, Ole

und die kleine Kerstin herrlich spielen.

Der kleine Meisterdetektiv langweilt sich

im langweiligen Kleinköping, bis plötzlich ein

Juwelendiebstahl verübt wird. Gemeinsam mit Anders

und Eva-Lotta begibt er sich auf Spurensuche.

Die Tochter eines Kapitäns lebt mit einem Affen

und einem Pferd in der Villa Kunterbunt.

Annika und Thomas freunden sich mit ihr an.

Ein Waisenjunge findet auf geheimnisvolle Weise

das „Land der Ferne“, in dem sein Vater als König

und er selbst als Prinz gegen das Böse kämpfen.

Für Lillebror ist der Bub, der mit einem Propeller

auf dem Rücken fliegen kann, der netteste und

fabelhafteste Freund auf der Welt.

Pelle genießt mit seinen Geschwistern auf einer Insel

die Ferien. Gemeinsam mit einem Inselmädchen und

deren Bernhardinerhund stolpert er von

Abenteuer zu Abenteuer.

Abends erzählt Jonathan seinem kleinen Bruder

immer von einem Land der Sagen und Märchen,

wohin die Menschen nach dem Tod kommen...

In einem tiefen Wald leben zwei Räuberbanden,

die sich nicht gerade mögen. Eines Tages werden

die beiden Anführer Väter – Mattis wird Vater einer

Tochter, Borka Vater eines Sohnes.

In einem Dorf in Südschweden lebt der

fünfjährige Bub, der mehr Unsinn im Kopf hat

als irgendein anderer Junge weit und breit.

Eigentlich heißt das Mädchen Margarita. Es hat sich

aber einen anderen Namen gegeben. Nur wenn

es etwas angestellt hat, wird es Margarita genannt.

Und das geschieht oft.

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Vor 100 Jahren am 14. November wurde Astrid Lindgren, eine der berühmtesten

Kinderbuchautorinnen, in Schweden geboren. Viele ihrer Bücher sind bekannt und werden

gerne gelesen.

10 Wörter, die mit Astrid Lindgrens Büchern zu tun haben, sind im Buchstabenrätsel

versteckt.

Du findest sie bestimmt, wenn du waagrecht und senkrecht Reihe für Reihe durchgehst.

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Vor 100 Jahren am 14. November wurde Astrid Lindgren, eine der berühmtesten

Kinderbuchautorinnen, in Schweden geboren. Viele ihrer Bücher sind bekannt und werden

gerne gelesen.

10 Wörter, die mit Astrid Lindgrens Büchern zu tun haben, sind im Buchstabenrätsel

versteckt.

Du findest sie bestimmt, wenn du waagrecht und senkrecht Reihe für Reihe durchgehst.

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LÖWENHERZ

SALTKROKAN

BLOMQUIST

KARLSSON

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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren

Im Jahre 1941 lag Astrid Lindgrens 7-jährige Tochter Karin mit einer Du Lungenentzündung im Bett.

Jeden Abend bettelte Karin: „Erzähl mir was!“ Und als Astrid Lindgren sie eines Abends ziemlich

erschöpft fragte: „Was soll ich dir denn erzählen?“, antwortete das Mädchen: „Erzähl mir was von wirst

Pippi Langstrumpf!“ Karin hatte diesen Namen in dem Augenblick erfunden. Die Mutter fragte nicht,

wer diese Pippi war, sondern bestimmt fing einfach zu erzählen an. Zum komischen Namen gesellten

sich eigenartige Eigenschaften und Karin und ihre Freunde gewannen die Figur der Pippi immer lieber.

Astrid Lindgren musste immer wieder von ihr erzählen, und das ging mehrere Jahre so einmal dahin.

An einem Märztag des Jahres 1944 schneite es in Stockholm. Astrid Lindgren rutschte auf einem

Gehsteig aus und verstauchte sich den Fuß so stark, dass sie eine Zeit lang das Bett hüten musste.

Als Zeitvertreib begann sie, die Pippi-Geschichten aufzuschreiben Schriftstellerin.

Zwei Monate später feierte Karin ihren 10. Geburtstag. Da kam Astrid Lindgren die Idee, die Pippi-

Erzählung ins Reine zu schreiben und Karin zum Geburtstag zu schenken. Gleichzeitig beschloss sie,

dieselbe Erzählung auch an einen Verlag zu schicken. Da wenn sie Mutter zweier Kinder war, fügte sie

in einem Brief noch hinzu: „In der Hoffnung, dass sie das Jugendamt nicht alarmieren!“ Pippi war ja

nicht gerade ein Vorbild für die schwedischen Kinder.

Wie es sich Astrid Lindgren erwartet hatte, bekam sie die Geschichte zurück. Mittlerweile hatte sie aber

ein weiteres Buch („Britt-Mari erleichtert ihr Herz“) zu schreiben begonnen, weil sie festgestellt hatte,

wie viel Spaß ihr das Schreiben macht. Dieses Buch schickte du die Autorin an einen Verlag, der einen

Mädchenbuchwettbewerb ausgeschrieben hatte. Astrid Lindgren erhielt den zweiten Preis, die Freude

war riesengroß.

Im folgenden Jahr veranstaltete groß derselbe Verlag einen Wettbewerb zum Thema Kinderbücher.

Astrid Lindgren schickte die Pippi-Geschichte in etwas umgearbeiteter Form hin …… und gewann

den ersten Preis!

Jetzt war der Stein ins Rollen gekommen. Pippi wurde ein großer Erfolg, obwohl es auch Leute gab,

die das Buch schockierend fanden und glaubten, dass sich in Zukunft alle Kinder wie Pippi aufführen

würden. „Kein normales Kind isst beim Kaffeekränzchen eine ganze Torte auf“, schrieb jemand

entrüstet. Und das stimmt ja auch. Ein normales Kind hebt ja auch kein Pferd hoch.

Oder vielleicht bist doch, wenn es auch imstande ist, eine ganze Torte aufzuessen?

In den Text haben sich 9 Wörter hineingeschwindelt, die überhaupt nicht hineinpassen.

Male sie an und lies sie von oben nach unten.

Sie ergeben einen Satz, den Astrid Lindgren immer wieder zu hören bekam, als sie in die Schule ging,

weil sie so schöne Geschichten schreiben konnte.

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Wie „Pippi Langstrumpf“ entstanden ist

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AUTOR | Dipl. Päd. Hans HÄUSER

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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren

Im Jahre 1941 lag Astrid Lindgrens 7-jährige Tochter Karin mit einer Du Lungenentzündung im Bett.

Jeden Abend bettelte Karin: „Erzähl mir was!“ Und als Astrid Lindgren sie eines Abends ziemlich

erschöpft fragte: „Was soll ich dir denn erzählen?“, antwortete das Mädchen: „Erzähl mir was von wirst

Pippi Langstrumpf!“ Karin hatte diesen Namen in dem Augenblick erfunden. Die Mutter fragte nicht,

wer diese Pippi war, sondern bestimmt fing einfach zu erzählen an. Zum komischen Namen gesellten

sich eigenartige Eigenschaften und Karin und ihre Freunde gewannen die Figur der Pippi immer lieber.

Astrid Lindgren musste immer wieder von ihr erzählen, und das ging mehrere Jahre so einmal dahin.

An einem Märztag des Jahres 1944 schneite es in Stockholm. Astrid Lindgren rutschte auf einem

Gehsteig aus und verstauchte sich den Fuß so stark, dass sie eine Zeit lang das Bett hüten musste.

Als Zeitvertreib begann sie, die Pippi-Geschichten aufzuschreiben Schriftstellerin.

Zwei Monate später feierte Karin ihren 10. Geburtstag. Da kam Astrid Lindgren die Idee, die Pippi-

Erzählung ins Reine zu schreiben und Karin zum Geburtstag zu schenken. Gleichzeitig beschloss sie,

dieselbe Erzählung auch an einen Verlag zu schicken. Da wenn sie Mutter zweier Kinder war, fügte sie

in einem Brief noch hinzu: „In der Hoffnung, dass sie das Jugendamt nicht alarmieren!“ Pippi war ja

nicht gerade ein Vorbild für die schwedischen Kinder.

Wie es sich Astrid Lindgren erwartet hatte, bekam sie die Geschichte zurück. Mittlerweile hatte sie aber

ein weiteres Buch („Britt-Mari erleichtert ihr Herz“) zu schreiben begonnen, weil sie festgestellt hatte,

wie viel Spaß ihr das Schreiben macht. Dieses Buch schickte du die Autorin an einen Verlag, der einen

Mädchenbuchwettbewerb ausgeschrieben hatte. Astrid Lindgren erhielt den zweiten Preis, die Freude

war riesengroß.

Im folgenden Jahr veranstaltete groß derselbe Verlag einen Wettbewerb zum Thema Kinderbücher.

Astrid Lindgren schickte die Pippi-Geschichte in etwas umgearbeiteter Form hin …… und gewann

den ersten Preis!

Jetzt war der Stein ins Rollen gekommen. Pippi wurde ein großer Erfolg, obwohl es auch Leute gab,

die das Buch schockierend fanden und glaubten, dass sich in Zukunft alle Kinder wie Pippi aufführen

würden. „Kein normales Kind isst beim Kaffeekränzchen eine ganze Torte auf“, schrieb jemand

entrüstet. Und das stimmt ja auch. Ein normales Kind hebt ja auch kein Pferd hoch.

Oder vielleicht bist doch, wenn es auch imstande ist, eine ganze Torte aufzuessen?

In den Text haben sich 9 Wörter hineingeschwindelt, die überhaupt nicht hineinpassen.

Male sie an und lies sie von oben nach unten.

Der Satz, den Astrid Lindgren immer wieder zu hören bekam, als sie in die Schule ging, lautet:

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Wie „Pippi Langstrumpf“ entstanden ist

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Du wirst bestimmt einmal Schriftstellerin, wenn du groß bist.

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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren

Wir befinden uns in Pippi Langstrumpfs Küche. Pippi hat schon alle Vorbereitungen

für das bevorstehende Geburtstagsfest getroffen. Auf dem Tisch liegt ein

wunderschönes Tuch, das sie selbst genäht und bestickt hat. Darauf erkennt man

eigenartige Blumen. Jedem, der wissen will, was das denn für Pflanzen seien, erzählt

sie, dass diese Blumen nur in Hinterindien wachsen. Mitten am Tisch prangt ein

Tablett mit Kuchenstücken, die eine sehr eigenartige Form aufweisen. Sie hat sie

natürlich selbst gebacken.

Wie bei ihrer eigenen Geburtstagsfeier hat sie am Boden Teppiche aufgelegt, und im

Herd brennt ein lustiges Feuer. Schließlich ist es November und bereits empfindlich

kalt.

Auf der Holzkiste sitzt Herr Nilsson, der kleine Affe, und in einer Ecke steht ihr Pferd.

Einige Gäste sitzen am Tisch.

Pippi (trällert vor sich hin, während sie den Tisch fertig deckt):

Viele Gäste sind schon da – trallali, trallala.Bald wird es wunderscheeeeen – da kommt Astrid Lindgreeeeen!

Ein geheimnisvolles Licht erfüllt den Raum, Musik erklingt, Herr Nilsson schlägt

aufgeregt zwei Topfdeckel aneinander, das Pferd wiehert und schlägt vor Freude aus,

als plötzlich auf dem breitesten und weichsten Stuhl, den Pippi an den Küchentisch

gerückt hat, wie aus dem Nichts eine Dame Platz nimmt und laut lacht.

Astrid Lindgren: Das nenn` ich aber eine Überraschung! Hallo, meine Lieben!

Pippi: Hallo, Mama!

Astrid Lindgren: Hallo, Pippi, wieso sagst du Mama zu mir?

Pippi: Du hast mich doch zur Welt gebracht, oder?

Astrid Lindgren (lächelt): Wenn du es so siehst, ja! Aber eigentlich bist du eine

Schöpfung meiner Tochter Karin.

Pippi: Das versteh` ich nicht, ich dachte, du hast mich erfunden. Erzähl` mir bitte mehr

davon, wie ich auf die Welt gekommen bin!

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Astrid Lindgren: Einverstanden, aber interessiert das denn die anderen Gäste?

Alle Gäste (rufen wie aus einem Munde): Klar! Wir wollen die ganze Geschichte hören!

Astrid Lindgren: In Ordnung, also dann hört gut zu! Eines Tages lag meine Tochter

Karin, sie war damals ungefähr sieben Jahre alt, mit einer Lungenentzündung im Bett.

Ihr war langweilig und sie hat gequengelt, dass ich ihr eine Geschichte erzählen soll.

Ich war an diesem Abend etwas erschöpft und habe sie gefragt, was sie denn hören

wolle. Und sie erwiderte ohne lange nachzudenken, dass ich eine Geschichte über

„Pippi Langstrumpf“ erfinden solle. Ich habe mich nicht bei meiner Tochter erkundigt,

wie du aussehen sollst und welche Eigenschaften du hast, sondern einfach drauflos

erzählt. Weil aber dein Name so komisch war – verzeih` Pippi, das darfst du nicht

falsch verstehen – hast du eigenartige Charakterzüge erhalten.

Karlsson (wedelt unbekümmert mit seiner kleinen dicken Hand): Das stört doch

keinen großen Geist! Pippi, ich finde dich toll und deinen Namen echt klasse! Zwar ist

mein Name – Karlsson – viel klangvoller und prägnanter, doch Pippilotta Rollgardina

Efraimstochter Pfefferminza klingt auch nicht schlecht. Leider ist dein Name schwer zu

merken, doch nicht für mich, den besten Namenmerker der Welt.

Pippi: Ist schon gut, Karlsson, ist ja nett von dir, dass du mich toll findest. Aber ich

heiße Pippilotta Viktualia Rollgardina Efraimstochter Pfefferminza Langstrumpf! Doch

lassen wir Astrid jetzt weiter erzählen. Sag einmal, Astrid, stimmt es, dass man deine

Geschichte von mir zuerst gar nicht drucken wollte?

Astrid Lindgren (seufzt): Da hast du Recht. Es war so: Karin und alle ihre

Spielkameraden konnten dich von Anfang an gut leiden. Ich musste meiner Tochter

und ihren Freunden und Freundinnen immer wieder von dir erzählen, und ich tat das

sehr gerne. Das ging viele Jahre so. Eines Tages passierte mir ein Missgeschick. Es war

Winter und ich rutschte auf einer Eisplatte aus und verstauchte mir den Fuß so stark,

dass ich einige Zeit im Bett verbringen musste. Um mir die Langeweile zu vertreiben,

fing ich an, deine Geschichten in Steno aufzuschreiben.

Ronja: In was? In Steno? Was ist denn das überhaupt? Noch nie davon gehört.

Kein Mattisräuber kann Steno!

Birk: Unsere Borkaräuber können das auch nicht!

Pippi: Ich hab` auch noch nie von Steno gehört.

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Astrid Lindgren: Das glaube ich euch gerne. Steno ist eine Abkürzung für

Stenografie. Das ist eine Kurzschrift, die zu meiner Zeit alle Sekretärinnen

beherrschten, da es keine Diktiergeräte gegeben hat. Und ich war doch als junge

Frau Sekretärin in einer schwedischen Buchhandelszentrale und später im

„Königlichen Automobil-Club“, wo ich meinen Ehemann Sture Lindgren kennen lernte,

den Vater von Karin.

Ronja: Ach so, aber bitte erzählen Sie weiter!

Astrid Lindgren: Wo war ich stehen geblieben? Ach, ja. Ich schrieb also alle

Pippigeschichten auf. Kurz vor Karins 10. Geburtstag kam mir die Idee, die

Geschichten ins Reine zu schreiben und ihr das Manuskript zu schenken.

Pippi: Aha, das war der Zeitpunkt, wo ich das erste Mal schwarz auf weiß und für

jedermann leserlich auf Papier stand, in einem Kranusmipt!

Karlsson: Das heißt Manuskript und nicht Kranusmipt! So wie es heißt: Multiplikation

und nicht Plutimikation! Wann wirst du dir das merken? Für den besten Wörtermerker

der Welt ist das kein Problem.

Pippi: Das sag ich ja: Plutimikation und Kranusmipt!

Astrid Lindgren: Karlsson, Pippi Langstrumpf wäre nicht Pippi Langstrumpf, wenn sie

Multiplikation und Manuskript sagen würde, das musst du verstehen!

Karlsson (lässt die Unterlippe hängen und murmelt): Ich mach nicht mit…

Pippi: Ach, Karlsson, bist du denn nicht auch der beste Anderemenschenversteher der

Welt?

Karlsson: Klar, doch, das bin ich!

Ronja: Frau Lindgren, können Sie denn nicht weiter erzählen? Birk und ich sind sehr

neugierig?

Astrid Lindgren: Gut. Um es kurz zu machen, ich schickte das Manuskript an einen

Verlag, doch ich bekam es zurück. Aber während ich auf eine Antwort des Verlages

wartete, schrieb ich ein anderes Buch, da ich festgestellt hatte, wie viel Spaß das

Schreiben macht. Dieses Buch hatte den Titel „Britt-Marie erleichtert ihr Herz“. Und mit

dieser Geschichte belegte ich bei einem Mädchenbuchwettbewerb den zweiten Platz.

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Birk: Da waren Sie aber bestimmt sehr stolz!

Astrid Lindgren: Stolz, ich weiß nicht, aber ich war überglücklich. Ich schöpfte Mut

und reichte mein überarbeitetes Pippi-Manuskript ein Jahr nach der Absage nochmals

beim gleichen Verlag ein. Jetzt war nämlich ein Kinderbuchwettbewerb

ausgeschrieben.

Birk: Und? Was geschah? Haben Sie wieder den zweiten Platz belegt?

Astrid Lindgren: Nein! Diesmal habe ich gewonnen!

Karlsson: Obwohl eigentlich ich der beste Geschichtenerzähler der Welt bin!

Pippi: Zu deinem Trost sei dir gesagt, zu diesem Zeitpunkt warst du noch gar nicht auf

der Welt! Astrid Lindgren hat mit mir gewonnen!

Astrid Lindgren: Bitte, keine Eifersüchteleien! Ich habe mit euch allen gewonnen,

denn nicht nur du, Pippi, oder du Karlsson habt mich zu dem gemacht, was ich heute

bin, auch Ronja Räubertochter, Michel aus Lönneberga, die Kinder von Bullerbü, Kalle

Blomquist, Kati, Lotta, Madita, Tomte Tummetott…

Mio (seufzt zufrieden): Und ich auch!

Astrid Lindgren: Klar, auch du; Mio, mein Mio.

Pippi: Ich will ja nicht eingebildet sein, aber mit mir kam der Stein ins Rollen.

Astrid Lindgren: Das stimmt, aber ihr alle, so wie ihr hier um den Tisch versammelt

seid, habt zu meinem Erfolg beigetragen.

Pippi: Und ich weiß sogar, dass du Millionen Leser und Leserinnen begeistert hast.

Deine Werke wurden in neunzig Sprachen übersetzt…

Karlsson: …und über 130 Millionen Exemplare wurden gedruckt. Man könnte, wenn

man alle Bücher übereinander auftürmen würde…

Mio (fällt Karlsson ins Wort und vollendet träumerisch den Satz): …eine Brücke bauen,

die von hier bis ins Land der Ferne reicht.

Astrid Lindgren (lacht): Ja, ja, mehrere tausend Eiffeltürme könnte man schon

übereinander stapeln. Pippi: Mein Gott, jetzt wird es aber Zeit, dass wir mit deiner Geburtstagsparty

beginnen. Du musst unbedingt meinen chinesischen Geburtstagskuchen kosten!

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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren

Annika: Er schmeckt köstlich! Am liebsten würde ich nach China ziehen, weil dieser

Kuchen sooooo gut schmeckt! (Sie beißt ein dickes Stück vom Kuchen ab und bringt

kaum ihre Frage hervor): Wann wurden Sie denn überhaupt geboren?

Astrid Lindgren: Am 14. November 1907!

Annika: Dann sind Sie ja 100 Jahre alt!

Astrid Lindgren: Wenn ich noch am Leben wäre, wäre heute mein 100. Geburtstag.

Aber ich bin am 28. Jänner 2002 gestorben.

Annika: Aber warum feiern wir dann Ihren Geburtstag?

Karlsson: Weil große Dichter nie sterben, das weiß doch jedes Kind!

Pippi: Ja, wir alle sterben nie, außer, es gäbe keine Bücher mehr. Ist das nicht ein

echter Grund zum Feiern?

Alle Gäste: Und ob! Hoch lebe Astrid Lindgren! Hoch lebe die Fantasie!

Herr Nilsson klatscht mit den Topfdeckeln, das Pferd wiehert und alle Gäste

umringen Astrid Lindgren und singen ihr ein Geburtstagsständchen.

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AKROSTICHON

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Weißt du, was das ist? Nein? – Kein Wunder. Es handelt sich dabei um ein sehr

ungebräuchliches Wort, das aus dem Griechischen stammt. Ein Akrostichon (akros: Spitze;

stichos: Vers) kann sich aus einem Gedicht oder einer Aneinanderreihung von Sätzen ergeben,

wenn man die Anfangsbuchstaben der Verszeilen bzw. der Sätze hintereinander liest.

Bei unserem Akrostichon handelt es sich um Buchtitel, die von einer sehr bedeutenden,

schwedischen Autorin stammen. Wenn du nun die Anfangsbuchstaben jeder Zeile

zusammenfügst, erfährst du den Namen der weltberühmten Schriftstellerin!

Ihr Name lautet:

A (1974)

S (2002)

T (1960)

R (1981)

I (1952)

D (1968)

L (1962)

I (1974)

N (1989)

D (1957)

G (1984)

R (1965)

E (1979)

N (1991)

llerliebste Schwester

teine auf dem Küchenbord

omte Tummetott

onja, Räubertochter

m Wald sind keine Räuber

er beste Karlsson der Welt

otta zieht um

ch will auch Geschwister haben

ein, ich will noch nicht ins Bett

ie Kinder aus der Krachmacherstraße

uck mal, Madita

andi aus Norwegen

rzählungen

atürlich ist Lotta ein fröhliches Kind

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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren

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AUTORIN | Dipl. Päd. Christine LEDERER-TRATTNIG

PIPPI LANGSTRUMPF AKROSTICHON

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Auch du kannst ein Akrostichon selbst verfassen!

Schreibe einfach die Buchstaben eines Namens – zum Beispiel PIPPI LANGSTRUMPF – untereinander

und nun lasse dir zu jedem Buchstaben etwas einfallen, was zur Figur der Pippi Langstrumpf passt.

Natürlich kannst du deine Ideen auch ausarbeiten und ein Plakat mit Zeichnungen dazu anfertigen!

Beispiel:

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BUCHSTABEgrafische

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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren

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AUTORIN | Dipl. Päd. Christine LEDERER-TRATTNIG

PIPPI LANGSTRUMPF AKROSTICHON

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Auch du kannst ein Akrostichon selbst verfassen!

Schreibe einfach die Buchstaben eines Namens – zum Beispiel PIPPI LANGSTRUMPF – untereinander

und nun lasse dir zu jedem Buchstaben etwas einfallen, was zur Figur der Pippi Langstrumpf passt.

Natürlich kannst du deine Ideen auch ausarbeiten und ein Plakat mit Zeichnungen dazu anfertigen!

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BUCHSTABEgrafische

Gestaltung

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Los geht`s!

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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren

Die Tochter von Astrid Lindgren hat ihre Mutter öfters gebeten, ihr am Abend eine

Geschichte zu erzählen. Eines Tages quengelte sie, als sie krank im Bett lag, dass sie

eine Geschichte von Pippi Langstrumpf hören möchte. Den Namen hatte sie ganz

spontan in eben diesem Moment erfunden. Tatsächlich! Sie hat gar nicht lang

nachgedacht, sondern einfach einen lustigen Namen genannt. Und Astrid Lindgren,

die zu dieser Zeit noch gar keine Schriftstellerin war, hat einfach das erste Abenteuer

von Pippi erfunden, ohne ihre Tochter zu fragen, wer denn diese Pippi sei.

Stell dir vor, du bist Astrid Lindgrens Kind.

Um welche Geschichte bittest du deine Mutter?

Denke dir jetzt einen lustigen oder komischen Namen zu einer Figur oder Person aus,

die es nicht gibt und von der du noch nie gehört hast!

Schreibe den Namen deiner erfundenen Gestalt, über die du gerne eine Geschichte hören

oder lesen möchtest, auf einen Zettel. Natürlich heimlich, denn dein Sitznachbar oder

deine Sitznachbarin soll den Namen zu diesem Zeitpunkt noch nicht erfahren.

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Schreibwerkstätte

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AUTORIN | Dipl. Päd. Sieglinde JUG

Schneide nun den Abschnitt ab und gib ihn deinem Lehrer/deiner Lehrerin!

Meine Figur, über die ich gerne eine Geschichte hören oder lesen möchte, heißt:

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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren

Schreibwerkstätte

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Sicherlich ahnst du schon, welche Aufgabe nun auf dich zukommt, oder?

Die Abschnitte werden gut durchgemischt und jeder Schüler/jede Schülerin darf nun

einen ziehen.

Du hältst jetzt in deiner Hand einen Wunschzettel, auf dem ein ungewöhnlicher Name

– hoffentlich leserlich – geschrieben steht. Und nun bist du aufgefordert, eine

Geschichte zu diesem Namen zu erfinden.

Halte es wie Pippi Langstrumpf, die singt:

2 mal 3 macht 4Widdewiddewitt und Drei macht

Neune!!Ich mach`mir die WeltWiddewidde wie sie mir

gefällt…

Lass`den Namen erst einmal auf dich wirken! Dann denke nach, welche

Charaktereigenschaften diese Person/Figur haben könnte! Sammelt zuerst einmal

gemeinsam in der Klasse/Gruppe/in Partnerarbeit Eigenschaften. Natürlich möglichst

viele. Z. B.: tollpatschig, hilfsbereit, fantasievoll, neunmalklug, vorlaut, schlampig,

pfiffig…

Bestimmt wird eure Liste ziemlich lang, denn es gibt ja unzählige Eigenschaften.

Manche schließen sich aus. Obwohl, stimmt das? Kann jemand ordentlich und

unordentlich zugleich sein? Möglicherweise schon. Ein Kind kann sehr nachlässig sein,

was das Zusammenräumen im Kinderzimmer betrifft, doch wenn es um die Sticker-

Sammlung oder um Spiele geht, da sieht die Sache schon wieder ganz anders aus.

Diskutiert mal darüber! Jede/r von euch soll sich nun für zwei, drei Eigenschaften entscheiden, die typisch für

die Figur auf dem Zettel sein könnten. Pippi Langstrumpf zum Beispiel ist

selbstständig, stark und frech. Also, lass deiner Fantasie freien Lauf, erfinde deine Welt,

in der die Figur ein spannendes/ lustiges/trauriges/verblüffendes… Abenteuer erlebt!

Viel Spaß beim Verfassen deiner eigenen Geschichte!

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AUTORIN | Dipl. Päd. Sieglinde JUG

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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren

Flugrätsel

Mit Fluggeräten können alle Menschen fliegen, aber es gibt niemand,

der ganz allein fliegen kann, oder doch?

Löse das Rätsel und du erhältst die Antwort, wenn du das Wort unter

dem Pfeil in senkrechter Richtung liest!

Damit kannst du sogar in den Weltraum gelangen!

Mit diesem Sportgerät kommst du vom Berg ins Tal, vorausgesetzt, du

beherrscht die Kunst des Fliegens!

Dieses Ding hat einen Motor, aber du kannst auch damit segeln!

Zu diesem Sportgerät sagt man auch Hängegleiter. Gott sei Dank kann

er nicht Feuer spucken!

Ohne Wind und Thermik läuft hier nichts!

Dieses Ding fliegt mit Helium, das ist ein Edelgas!

Man nennt dieses Fluggerät auch Hubschrauber!

Alle Personen, egal, mit welchen Fluggeräten sie unterwegs sind, hoffen

darauf, dass sie gut verläuft!

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Flugrätsel

KONTROLLBLATT

Hast du die Lösung?

Es gibt eine Buchfigur, die ausgezeichnet fliegen und Schabernack treiben kann.

Genau, es ist Karlsson, der die Kunst des Fliegens beherrscht. Dieser liebenswürdige

Schlawiner kommt in dem Buch „Karlsson vom Dach“ von Astrid Lindgren vor.

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Wortschlangen: Karlsson vom Dach

ICHBINSIEBENJAHREALT,HABEBLAUEAUGENUNDEINESTUPSNASEUNDMANRUFTMICHLILLEBROR.

ICHHABEJEMANDENKENNGELERNT;DERHEISSTKARLSSONVOMDACH.

KARLSSONLEBTINEINEMKLEINENHAUSAMDACH.

ERISTEINKLEINERUNDSEHRRUNDLICHERUNDSEHRSELBSTBEWUSSTERHERRUNDERKANNFLIEGEN.

ERDREHTBLOSSANEINEMKNOPFAMNABELUNDSCHONSTEIGTERINDIELÜFTEUNDSCHWEBTWEG.

HERRKARLSSONFINDETSICHSCHÖN,GRUNDGESCHEITUNDGERADERICHTIGDICK.

MITKARLSSONISTESIMMERLUSTIGUNDWIRERLEBENUNZÄHLIGEABENTEUER

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AUTORIN | Dipl. Päd. Sieglinde JUG

Versuche die Wortschlangen fließend zu lesen und schreibe die Sätze leserlich auf!

Beachte die Groß- und Kleinschreibung!

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Bosse, mein Bosse

Bosse klingt stark,

doch ist er ein Boss?

Als Bosse sitzt er

nicht hoch zu Ross.Er sitzt auf der Bank

im Park allein

und wünscht sich

bei seinem Vater zu sein. Er träumt sich in Mio

und wird wirklich wer,

das Kind eines Königs,

der gibt ihn nicht her.

Mio, mein Mio!

Er schenkt ihm ein Pferd

und Mio weiß nun,

was er als Mio

hat wirklich zu tun.Er kämpft gegen Kato,

den Ritter des Bösen,

er möchte

die armen Vögel erlösen.Und es gelingt,

dass er Freiheit

den Menschen

und Tieren bringt.

D`rum lass`deine Sorgen

ein wenig ruh`n!

Werd`ein bisschen wie Mio,

es gibt viel zu tun!Jetzt oder nie –

komm mit

ins Land

der Fantasie!

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AUTORIN | Dipl. Päd. Sieglinde JUG

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Auch du kannst

in ein Land der Ferne.

Denk` es dir aus,

betrete es gerne!

Und schau`, was dir einfällt –

in aller Ruh` –

wenn du abends im Bett

machst die Augen zu!

Du springst

über alle Zäune der Welt.

Auch du bist ein Mio!

Mio, der Held.

Mio, mein Mio!

Bosse, mein Bosse!

Bosse, mein Bosse

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Räuberlatein

In einer lauten Gewitternacht

Hat Lovis ein Kind zur Welt gebracht.

Der Donner grummelt, brummelt, drummelt.

Zum Donnergrummel!

Zum Donnerbrummel!

Zum Donnerdrummel!

Die Mattisburg steht stolz im Wald

Doch zweigeteilt, das ist sie bald.

Grunner, Brunner, Drunner dommeln.

Ach, was!

Gunner, Bunner, Dunner drommeln!

Ach, nein!

Wie soll es sein?

Der Grommel dunnert!

Der Brommel dunnert!

Der Drommel dunnert!

Nein! Nein! Nein!

Das klingt nicht fein!

Zum Donnerdrummel!

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AUTORIN | Dipl. Päd. Sieglinde JUG

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INTERNETREISE

Während dieser Internetreise sollst du Fragen zum Leben und zu den wichtigsten Werken

von Astrid Lindgren beantworten können.

Wie findest du zur richtigen Internetseite?

Geh folgend vor:

1. www.google.de

2. Eingabe: Astrid Lindgren Bildungsserver Hessen

3. Link: Astrid Lindgren

4. Thematischer Hintergrund

5. Ein Porträt zum Astrid Lindgren Jahr 2007

AUTORIN | Dipl. Päd. Astrid PINK

http://lernarchiv.bildung.hessen.de/archiv/grundschule/Deutsch/inhalte/autoren/lindgren

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INTERNETREISE

Du hast jetzt den Artikel „Das Kind im Herzen“ von Barbara Vorsamer vor dir.

Nimm das Arbeitsblatt 1 zur Hand und beantworte folgende Fragen:

Fragen zum Leben von Astrid Lindgren

Beantworte die Fragen in vollständigen Sätzen!

1. Wie alt wäre Astrid Lindgren in diesem Jahr geworden?

2. Wo war ihr Geburtsort?

3. Wie alt war Astrid Lindgen, als sie starb?

4. Wie hieß das erste Buch von Astrid Lindgren?

5. Wann erschien es?

6. Wieviele Bücher hat Astrid Lindgren geschrieben?

7. In wie vielen Sprachen sind sie erschienen?

8. Auf die Frage: „Wie muss ein gutes Kinderbuch sein?“ antwortete Astid Lindgren?

ARBEITSBLATT 01

AUTORIN | Dipl. Päd. Astrid PINK

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INTERNETREISE

Fragen zu Astrid Lindgrens Lieblingsbüchern

Beantworte die Fragen in vollständigen Sätzen!

Verwende den Link: „Lieblingsbücher“!

Titel:

a) Wie war Pippis vollständiger Name?

b) Was besaß sie?

c) Sie war das ……………Mädchen auf der ganzen Welt.

Titel:

a) Wie hießen die Brüder Löwenherz?

b) Was war der Zweck dieses Buches?

Titel:

a) Wie hieß Ronjas Vater?

b) Wen traf sie eines Tages?

Titel:

a) Wie beschrieb sich Karlsson vom Dach?

b) Warum konnte er durch die Luft fliegen?

ARBEITSBLATT 02

AUTORIN | Dipl. Päd. Astrid PINK

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Fragen zu Astrid Lindgrens Lieblingsbüchern

Beantworte die Fragen in vollständigen Sätzen!

Verwende den Link: „Lieblingsbücher“!

Titel:

a) Wie wurde der Michel beschrieben?

b) Wie hieß er im schwedischen Original?

c) Was machte er immer wieder?

Titel:

1. Wie viele Kinder lebten auf Büllerbü?

2. Was versuchte Bosse in Bullerbü zu gründen?

Titel:

a) Wer war die Hauptfigur dieses Buches?

b) Wie wuchs er auf?

Titel:

a) Wie wurde Madita genannt, wenn sie etwas angestellt hatte?

b) Wie hieß ihre kleine Schwester?

ARBEITSBLATT 02

AUTORIN | Dipl. Päd. Astrid PINK

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AUTORIN | Dipl. Päd. Astrid PINK

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Lösungen zu Arbeitsblatt 01 + 02

1. Astrid Lindgren wäre 100 Jahre alt geworden.

2 Astrid Lindgren wurde in Vimmerby (Schweden) geboren.

3. Astrid Lindgren wurde 94 Jahre alt.

4. Das erste Buch hieß „Pippi Langstrumpf“.

5. Es erschien 1949.

6. Astrid Lindgren hat über 70 Bücher geschrieben.

7. Ihre Bücher wurden in fast 60 Sprachen übersetzt.

8. Es muss gut sein.

Buch 1 | Titel: „Pippi Langstrumpf“

a) Sie hieß Pippilotta Viktualia Rollgardina Pfefferminz Efreimstochter Langstrumpf.b) Sie besaß einen ganzen Koffer voller Goldstücke, ein Pferd und einen Affen.c) Sie war das tapferste Mädchen auf der ganzen Welt.

Buch 2 | Titel: „Die Brüder Löwenherz“

a) Sie hießen Jonathan und Krümel.b) Das Buch sollte die Angst vor dem Tod nehmen.

Buch 3 | Titel: „Ronja Räubertochter“

a) Er heißt Mattis.b) Sie traf Birk.

Buch 4 | Titel: „Karlsson vom Dach“

a) Er war ein gerade richtig dicker Mann in seinen besten Jahren.b) Er hatte einen Propeller auf dem Rücken.

Buch 5 | Titel: „Michel aus Lönneberga“

a) Er war ein Schlawiner.b) Im schwedischen Original hieß er Emil.c) Er machte immer wieder den wildesten Unfug.

Buch 6 | Titel: „Die Kinder aus Bullerbü“

a) In Bullerbü lebten sechs Kinder.b) Er versuchte eine Rattenfarm zu gründen.

Buch 7 | Titel: „Mio, mein Mio“

a) Die Hauptfigur war der Waisenjunge Bo Vilhelm Olsson.b) Er wuchs bei Pflegeeltern in liebloser Umgebung auf.

Buch 8 | Titel: „Madita“

a) Sie wurde Margareta genannt.b) Ihre kleine Schwester hieß Lisabeth.

LÖSUNGEN ZU ARBEITSBLATT 01 + 02

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AUTORIN | Dipl. Päd. Astrid WAGNER

RONJA RÄUBERTOCHTER

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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren

Ein Räuberkind wird geboren

Ronja wird als Tochter des Räuberhauptmanns Mattis und dessen Frau Lovis auf der Mattisburg

geboren. Beschreibe diese Nacht mit all den drohenden Gefahren.

Bewege dich dabei wie mit einem Zoom-Objektiv langsam auf die Mattisburg zu und lenke deinen

Blick allmählich von außen nach innen.

Ronja im Film

Du kannst die Szene auch in einem oder mehreren Bildern (z. B. wie auf einer Filmrolle) zeichnen.

Film: Klassiker DVD-Kollektion, Universum Film GmbHAutorin | Laufzeit: 121 Min.

Minute 0:00:03 – 0:10:20

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AUTORIN | Dipl. Päd. Astrid WAGNER

RONJA RÄUBERTOCHTER

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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren

Gefahren im Mattiswald

Als Ronja zum ersten Mal allein in den Wald gehen darf, warnt Mattis seine Tochter vor den

Gefahren, die dort auf sie lauern.

Wovor soll sich Ronja in Acht nehmen und wie kann sie sich schützen?

Ronja im Film

Vor welcher Gefahr hättest du dich an Ronjas Stelle am meisten gefürchtet?

Notiere dir zu dieser Szene einige Stichwörter und besprich dich anschließend mit einer Partnerin

oder einem Partner. Findet ihr Übereinstimmungen?

Zeichne diese Gefahr in einer Nahaufnahme!

Film: Klassiker DVD-Kollektion, Universum Film GmbHAutorin | Laufzeit: 121 Min.

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AUTORIN | Dipl. Päd. Astrid WAGNER

RONJA RÄUBERTOCHTER

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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren

Erste Begegnung mit Birk

Die erste Begegnung von Ronja und Birk verläuft ziemlich feindselig.

Sie beschimpfen sich lautstark und fordern sich gegenseitig zu Mutproben heraus.

Beide sind aber auch neugierig und Ronja hilft Birk nach seinem Sturz sofort aus dem

Höllenschlund heraus. Es ist also gut möglich, dass sie sich etwas ganz anderes denken als sie

tatsächlich aussprechen.

Zeichne die Szene am Höllenschlund und schreibe in Sprechblasen, was sie sich gegenseitig

an den Kopf werfen.

Was sie nicht auszusprechen wagen, kannst du in Gedankenblasen schreiben.

Ronja im Film

Film: Klassiker DVD-Kollektion, Universum Film GmbHAutorin | Laufzeit: 121 Min.

Minute 0:25:00 – 0:28:50

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AUTORIN | Dipl. Päd. Astrid WAGNER

RONJA RÄUBERTOCHTER

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Eine starke Familie

Ronja wächst bis zu ihrer Begegnung mit Birk als Einzelkind mitten unter Räubern auf. Sie gibt

sich oft viel furchtloser als sie ist. Auch ihr Vater zeigt als Anführer der Bande gerne seine raue

Schale. Manchmal muss Lovis zwischen den beiden vermitteln.

Beschreibe Ronja, Mattis und Lovis durch möglichst genaue Adjektive.

Welche Eigenschaften passen zu mehreren Personen? Markiere sie mit einer Farbe!

Wenn du möchtest, kannst du die Personen in einer bestimmten Szene zeichnen!

Wähle aus und ordne zu, was dir passend erscheint:

eigensinnig, ehrlich, wild, stolz, ordentlich, fleißig, stark, liebevoll, schüchtern, selbstbewusst,

fröhlich, dick, gütig, gemütlich, mutig, ängstlich, geschmeidig, jähzornig, groß, ehrlich, feige,

furchtlos, streng, tollpatschig, gutmütig, gerecht, treu, aufbrausend, hochmütig, stur, derb,

grob, …

Welche Eigenschaften passen zu mehreren Personen? Markiere sie mit einer Farbe!

Wenn du möchtest, kannst du die Personen in einer bestimmten Szene zeichnen!

Ronja im Film

Film: Klassiker DVD-Kollektion, Universum Film GmbHAutorin | Laufzeit: 121 Min.

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AUTORIN | Dipl. Päd. Astrid WAGNER

RONJA RÄUBERTOCHTER

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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren

Ronja schreibt einen Brief

Nach dem Zerwürfnis mit ihrem Vater verlässt Ronja gemeinsam mit Birk die Mattisburg.

Die beiden verbringen die nächsten Wochen in einer verlassenen Bärenhöhle, wo sie hin und

wieder von Lovis besucht und mit Lebensmitteln versorgt werden. Lovis möchte, dass Ronja

wieder nachhause zurückkehrt. Für Ronja kommt dies aber nur dann in Frage, wenn Mattis

sich gegenüber Birk und seiner Familie in Zukunft anders verhält.

Versetze dich in Ronjas Lage und schreibe einen Brief an Mattis, in dem du schilderst, wie du über

den Streit der beiden Räuberhauptmänner denkst, unter welchen Bedingungen du wieder

nachhause zurückkehrst, wie du dich im Moment fühlst und wie du dir eine Lösung vorstellen

könntest!

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Film: Klassiker DVD-Kollektion, Universum Film GmbHAutorin | Laufzeit: 121 Min.

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AUTORIN | Dipl. Päd. Astrid WAGNER

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Ronja im Film

Film: Klassiker DVD-Kollektion, Universum Film GmbHAutorin | Laufzeit: 121 Min.

Lieber Mattis!

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AUTORIN | Dipl. Päd. Astrid WAGNER

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Mit Ronja, Pippi & Co auf Astrid Lindgrens Spuren

Eine Rolle wird neu besetzt

Wenn du in diesem Film eine Rolle übernehmen könntest, welche würdest du dir aussuchen?

Überlege dir eine Szene, die du in dieser Rolle gerne spielen würdest.

Suche dir MitspielerInnen und bereite die Szene wie bei Dreharbeiten für eine Aufnahme vor.

Überlegt gemeinsam:

Wo spielt die Szene?

Wie viele SchauspielerInnen kommen vor?

Was wird wie miteinander gesprochen? (Tonfall, Lautstärke, Gestik, Mimik)

Welche Gegenstände (Requisiten) braucht ihr?

Wer übernimmt die Rolle des Regisseurs oder der Regisseurin?

Wer ist der Kameramann bzw. die Kamerafrau?

Wenn ihr mehrere Probedurchläufe gemacht habt, folgt die Aufnahme!

Ronja im Film

Film: Klassiker DVD-Kollektion, Universum Film GmbHAutorin | Laufzeit: 121 Min.

(Pantomimisch, mit Videokamera oder Fotoapparat)

Tipps zur Arbeit mit Filmen

Konfliktfeld Fernsehen-Lesen | Kindermedien zwischen Kunstanspruch und Kommerz | Wien, ÖKK

Rund um Verfilmungen | Kopiervorlagen für den Deutschunterricht | 2005 Cornelsen Verlag, Berlin

Medienkinder | Vom richtigen Umgang mit der Vielfalt | Knesebeck, München

Fundgrube für Medienerziehung Sekundarstufe I und II | Cornelsen, Berlin

L I T E R A T U R

I N T E R N E T

Aktion Schulfilm Lernort Schulkino | www.afk.at

Medienpädagogik | http://www.movie-college.de/filmschule/medienpaedagogik/index.htm

Matthias-Film Medien für den Unterricht | http://www.matthias-film.de/modulog/index.php