IV INHALT

Begrüßungen

Hobbys

Zahlen (1–12)

Alphabet

Schulfächer

Wochentage

Jahreszeiten

Monate

Essen und Trinken

Zahlen (13–19; 20–90)

Kleidung

Farben

Familie

Zahlen (21–99)

Zahlen über 100

Zuneigung/Abneigung äußern

grüßen

buchstabieren

um Wiederholung bitten

Zeitangaben machen

Preise nennen

Vorlieben äußern

etwas benennen / identifizieren

etwas / jemanden beschreiben

MODUL 1 LEKTION WORTSCHATZ KOMMUNIKATION

Deutsch ist international!

Lektion 1Hallo

A Hallo!

B Ich mag Tennis!

Lektion 2Eis und Biologie

A Biologie am Montag …

B Eis oder Pizza?

Lektion 3Mode und Familie

A Mode: die Trends!

B Das Baby ist mein Bruder!

Das ist wichtig!

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INHALT V

internationale Wörter erkennen

das Alphabet auswendig lernen

internationale Wörter auf Deutsch aussprechen

Nomen farbig markieren

Nomen mit dem Artikel zusammen lernen

Nomen und Artikel im Deutschen mit anderen

Sprachen vergleichen

Lernen lernen

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VI INHALT

MODUL 2 LEKTION WORTSCHATZ KOMMUNIKATION

Ich und meine Welt

Lektion 4Hobbys

A Jugend-Medien-Camp

B Spielst du Basketball?

C Das Manga-Mädchen

D Das ist wichtig!

Lektion 5Kontakte

A VIP-Quiz!

B Mein Profil

C Star-Forum

D Das ist wichtig!

Lektion 6Schule

A Meine Schule im Internet

B Spaghettibrücke

C Schule international

D Das ist wichtig!

Hobbys

Angaben zur Person

Schulräume

Aktivitäten im

Unterricht

Schulsachen

(Ja/Nein-)Fragen stellen und

beantworten

über die Hobbys sprechen

zustimmen / ablehnen

etwas nicht wissen

jemanden begrüßen

sich und andere vorstellen

etwas benennen

(W-)Fragen stellen und beantwor-

ten

(E-Mail) Freunde ansprechen/

verabschieden

die Schule und die Schulräume

beschreiben

jemanden mit „Sie“ ansprechen

nachfragen

etwas bewerten

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INHALT VII

Verbkonjugation im Singular

Personalpronomen im Nom. (ich, du, er/es/sie)

Unregelmäßiges Verb (sammeln)

Verb mit Vokalwechsel e-ie (lesen)

Adverb gern

Konjunktion und

Syntax: Aussagesatz und Ja/Nein- Frage

sein im Präsens

Personalpronomen im Nom. (wir, ihr, sie)

Fragepronomen Was, Wer, Wie, Wo, Woher, Wie alt

Syntax: W-Fragen

Lokale Präpositionen bei Ländern in/aus

Wortbildung: -in (der Sänger - die Sängerin)

haben im Präsens

Verbkonjugation im Plural

Personalpronomen Sie

Bestimmte, unbestimmte Artikel und Possessivartikel

(mein, dein) im Nom. und Akk. (der-den, (k)ein-(k)einen)

Negation mit kein

Plural von Nomen (das Heft - die Hefte)

Unregelmäßiges Verb (zeichnen)

Wortbildung: Nomen + Nomen (der Sport + die Halle =

die Sporthalle)

GRAMMATIK Lernen lernen

vor dem Hören zuerst über das Thema sprechen

beim Hören sich darauf konzentrieren, was man für die

Aufgabe braucht

beim Lesen auf Bilder, Zahlen, Namen, Wörter aus anderen

Sprachen und auf Internationalismen achten

ein Wortfeld erstellen

vor dem Hören die Aufgabe lesen

beim Lesen auf Bilder und Titel achten

auf Textzeichen achten

neue Wörter auf Kärtchen schreiben

nach dem Schreiben den Text kontrollieren

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VIII INHALT

MODUL 3 LEKTION WORTSCHATZ KOMMUNIKATION

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Interessant und lustig

Lektion 7Schule einmal anders!

A Wann ist die Theater-AG?

B Was möchtest du machen?

C Sommerschule

D Das ist wichtig!

Lektion 8Freizeit

A Jugendwoche

B Hausaufgaben: Nein! Kino? Ja!

C Freizeitpark-Info

D Das ist wichtig!

Lektion 9Feiern

A Herzlichen Glückwunsch

zum Geburtstag!

B Und nach der Party?

Aufräumen!!!

C Mein Album im Netz

D Das ist wichtig!

Wortliste

Quellenverzeichnnis

Freizeitaktivitäten in

der Schule

Wochentage

Uhrzeiten

Aktivitäten in der

Freizeit

Geschenke

Aktivitäten im

Haushalt

Feste

Datum

sich verabredeneinen Vorschlag machen/annehmen/ablehnennach dem Grund fragenzögern/Unwissen ausdrückeneinen Wunsch ausdrückeneine Fähigkeit ausdrückenetwas abschwächenauf eine Aussage oder (negative) Frage reagieren

Freude/Bedauern ausdrückenGründe nennenHäufigkeit ausdrückenetwas ankündigenVorzeitigkeit/Nachzeitigkeit aus-drückennachfragenetwas bestätigensich verabschieden

einem Freund gratulieren Zweck und Bestimmung angebeneine Äußerung abschließenZuhören signalisieren/zustimmen(Geschenke) bewertenUnwissen ausdrückenHoffnung ausdrückenWichtigkeit ausdrückenum etwas bittensich bedanken

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INHALT IX

Fragepronomen Wann, Um wie viel

Temporale Präpositionen am, um, von...bis

Verben mit Vokalwechsel i-ei (wissen) e-i (sprechen)

a-ä (fahren)

Modalverben können (Fähigkeit) und möchten

Syntax: Modalverben

Negation mit nicht

Konjunktion aber

Antwort mit doch

Lokale Präposition zu + Dat.

Lokale Präposition in + Akk.

Temporale Präpositionen vor und nach + Dat.

Modale Präposition für + Akk.

Personalpronomen im Akk. (mich, dich, ihn, es, sie)

trennbare Verben

Ordinalzahlen: Datum

GRAMMATIK Lernen lernen

vor dem Lesen zuerst über das Thema nachdenken

Dialoge in verschiedenen Stimmungen sprechen

grammatische Regeln zeichnen

beim Lesen die Hauptinformationen im Text durch W-Fragen

erarbeiten

den Dialog laut vorlesen

vor dem Schreiben Ideen sammeln und Notizen machen

Adjektive mit dem Gegenteil lernen

Wörter zusammen mit Bildern lernen

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W 10 QUELLENVERZEICHNIS

Coverfotos: links © mauritius images/Fancy; Mitte © mauritiusimages/Comstock; rechts © plainpicture/Klammt, A.Karte U2: © Digital WisdomSeite IV: von oben: © irisblende.de, © mauritius images/phovoir/FMC Graphic, © Alexander Keller Seite VI: von oben: © irisblende.de, © Getty Images/Digital Vision, © Thinkstock/Stockbyte Seite VIII: von oben: © Corbis/Jack Hollingworth, © Panther-Media/Kay V., © Thinkstock/iStock/GenNealPhoto Seite 10: A © PantherMedia/Wolfgang W.; B © Superjuli; C © PantherMedia; D © Berlinale Press Office; 1: mit freund -licher Genehmigung von EurArt – Agentur Becker & SeidemannSeite 11: E links © IFA/Stockbyte; E rechts © irisblende.de; F © picture-alliance/dpa; G: mit freundlicher Genehmigung vonEurArt – Agentur Becker & SeidemannSeite 12: A © Thinkstock/Pixland; B © Thinkstock/Hemera; C © iStockphoto/Cimmerian; D: mit freundlicher Genehmigungdes Theater der Jugend Foto © Rita Newman; E © MEV; F © iStock/LeggNet; G © Thinkstock/iStock/CREATISTA; H © PantherMedia; I © irisblende.de; J © MEVSeite 14: © mauritius images/Phovoir/FCM GraphicSeite 15: 1 © PantherMedia/Erich T.; 2 © PantherMedia/Gabi S.; 3 + 4 © irisblende.deSeite 16: oben links © Thinkstock/iStock/shironosov; obenrechts © irisblende.de; unten links © PantherMedia/Ursula Jacobs; ganz unten: 1 © PantherMedia/Sabine L.; 2 © iris-blende.de; 3 © Bildunion/Christian Köhler; 4 © Bildunion/10300Seite 17: Brezeln © MEV; Passfoto © Bildunion/Katze; Kaffee © Bildunion/10300; Pizza © PantherMedia/Ritzel;Rosen © PantherMedia/Angelika A.Seite 18/19: 1-7 © Hueber Verlag/Alexander KellerSeite 19: A-D © Hueber Verlag/Mathias WoltmannSeite 20: A © fotolia/auremar; B © MEV; C © Thinkstock/iStock/Amy Myers; D © Project Photos; E © Thinkstock/iStock/Catherine Yeulet; F © mauritius images/Bananastock;Köpfe: Details der Fotos obenSeite 21: A © Thinkstock/iStock/Amy Myers; B © MEV; C © Project PhotosSeite 24: alle Fotos (bis auf oben rechts Filmstreifen © Bildunion/rotoGraphics; unten 1 © IFA/Stockbyte; unten 3 © irisblende.de) © Jugendmedienverband Mecklenburg-Vorpommern e. V.Seite 26: Icons: sportygirl © Bildunion/Klaus Hackl; Kaffee -maschine © Bildunion; superman © Bildunion/Markus LuigsSeite 27: von links: © laif/Jörg Gläscher; © Thinkstock/Stock-byte; © Andrea Maria Dusl Seite 28: Foto + Zeichnung © Judith Park; Cover DYSTOPIA:Carlsen Verlag GmbH/Judith Park, Hamburg 2003; Cover DAISUKI © Carlsen Verlag GmbH, Hamburg 2006Seite 30: A © picture-alliance/ZB; B © iStock/EdStock; C © picture-alliance/Sven SimonSeite 32: © Bananastock; Karte: Hueber VerlagSeite 33: © PantherMedia/Christian S.Seite 34: © Getty Images/Digital VisionSeite 36/37: alle Fotos (bis auf Seite 37 unten © Thinkstock/Stockbyte) © Hueber Verlag/Gerd Pfeiffer

Seite 38: Spaghettibrücke (5 x) © Hueber Verlag/Meier; Utensilien © Hueber Verlag (Kuhn Physik: Westermann Verlag/Astrofoto)Seite 40: alle Fotos © BananastockSeite 42: A © fotolia/Woodapple; B © DIGITALstock/S. Baum;C © fotolia/Woodapple; D © Thinkstock/Comstock; E © Corbis/Jack HollingsworthSeite 44: alle Fotos © Hueber Verlag/Alexander KellerSeite 46: oben © fotolia/Christian Schwier; unten © HueberVerlag/Gerd PfeifferSeite 48: Logo © Richard Weickelt; oben links + rechts + Mittelinks © MEV; Mitte rechts © Thinkstock/iStock/Dragan Trifunovic; unten links © PantherMedia/Kay V.; unten rechts © irisblende.deSeite 49: links © MEV; rechts © Thinkstock/iStock/Dragan TrifunovicSeite 50: A © Hueber Verlag/Mathias Woltmann; B © Think-stock/Jupiterimages; C © Shotshop/bepsimage; D © Panther-Media/36clicksSeite 52: links © Safaripark Stukenbrock/URIPRESS; Mitte © Europa-Park Freizeit und Familienpark Mack KG; rechts:Natur- und Geopark Vulkaneifel GmbHSeite 54/55: © Hueber Verlag/Alexander KellerSeite 55: Handy © iStockphoto/milosluz; iPod © fotolia/Cseigneurgens; Uhr © fotolia/Alexander Maksimenko; Tasche © fotolia/terex; Katze © fotolia/Sara Robinson; Kleid © fotolia/Alx; Blumen © MEVSeite 56/57: © Hueber Verlag/Alexander KellerSeite 58: oben von links: © BananaStock, © mauritius images/Marc Gilsdorf, © Thinkstock/iStock/GenNealPhoto, © fotolia/Smileus; unten von links: © mauritius images/Alexander Kupka,© Thinkstock/iStock/goldenKB, © irisblende.de

Texte:Seite 40: mit freundlicher Genehmigung des ILS – Institut fürLernsysteme GmbH

Quellenverzeichnis

deutsch.com 1, Kursbuch, Lektion 1-9, ISBN 978-3-19-101658-6 © Hueber Verlag