Modulbezeichnung: Ingenieurmathematik (MMM110) · Strömungslehre, Mathematische Grundkenntnisse der Vektoranalysis sowie der numerischen Mathematik ... Programms, Vorführung von

20 Vgl. Europäische Kommission: Vorlage für eine Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates zur Einrichtung eines Europäischen Qualifikationsrahmens für lebenslanges Lernen, KOM(2006) 479 endg., 2006/0163 (COD), Brüssel 05.09.2006

Modulbezeichnung: Ingenieurmathematik (MMM110)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM111

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Grundlagen der numerischen Simulation I

Studiensemester: MM 1

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Ottmar Beucher

Dozent(in): Prof. Dr. Eberhard Halter

Sprache: deutsch

Zuordnung zum Curriculum Master-Studiengang Maschinenbau und Mechatronik

Lehrform/SWS: Vorlesung / 1 SWS

Arbeitsaufwand: Gesamt: 30 h; Präsenzzeit: 15 h; Eigenstudium: 15 h

Kreditpunkte: 1 cp

Voraussetzungen nach Studienprüfungsordnung:

keine

Empfohlene Voraussetzungen:

keine

Angestrebte Lernergebnisse: Vektoranalysis Mathematische Kenntnisse im Bereich der Differenzial- und Integralrechnung im R² und R³, praktische Fertigkeiten bei der Lösung von mathematischen Aufgaben der Strömungslehre. Überblick des Methodeneinsatzes.

Inhalt: Integration über Kurven. Parameterdarstellung von Kurven, Kurvenintegral, spezielles Kurvenintegral: Zirkulation. Integration über Flächen. Ebene Bereichsintegrale, iterierte Integrale, Substitutionsmethode, Parameterdarstellung von Flächen im Raum, Oberflächenintegrale, spezielles Oberflächenintegral: Ergiebigkeit. Integration über Körper. Räumliches Bereichsintegral, iterierte Integrale, Substitutionsmethode. Differenzialrechnung im Rn. Gradient, Divergenz, Rotation, Operatorschreibweise. Integralsätze von Gauss und Stokes.

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer benoteten schriftlichen Prüfung von 90 min Dauer (zusammen mit Grundlagen der numerischen Simulation II) bewertet. Die Modulnote für MMM110 errechnet sich zu 50% aus der Note MMM111 und 50% aus der Note MMM113.


Medienformen: Tafelanschrieb, Skript, Aufgaben

Literatur: Westermann: Mathematik für Ingenieure mit Maple, Band 2, Springer 1997 Meyberg, Vachenauer: Höhere Mathematik 1, Springer 1993



Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM112

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Grundlagen der numerischen Simulation II

Studiensemester: 1


Dozent(in): Prof. Dr. Ottmar Beucher

Sprache: Deutsch


Lehrform/SWS: Vorlesung 2 SWS mit integrierten Übungen


Kreditpunkte: 2 cp

Vorraussetzungen nach Studienprüfungsordnung:

keine


keine

Angestrebte Lernergebnisse: Ziel der Vorlesung ist es, den Studierenden Kenntnisse über mathematische Methoden der numerischen Simulation zu vermitteln. Dabei soll spezielles Augenmerk auf Methoden der Systemtheorie gelegt werden, die in der Automatisierungstechnik Anwendung finden. Nach einem erfolgreichen Abschluss ist der Studierende in der Lage:

die grundlegenden Begriffe der Systemtheorie richtig einzuordnen,

die wesentlichen Rechentechniken (z.B. Z-Transformation) zu beherschen,

die gelernten mathematischen Methoden auf Probleme der Automatisierungstechnik und der digitalen Signalverarbeitung anzuwenden.

Inhalt: Form und Inhalte können den Erfordernissen der parallel laufenden Veranstaltung Automatisierungstechnik angepasst werden. Z.Z. sind folgende Inhalte geplant:

Begriffe der analogen und diskreten Signalverabeitung Mathematische Methoden der Systemtheorie

- Laplace-Transformation


- Fouriertransformation - Z-Transformation - Differentialgleichungen und Zustandsraumdarstellung

Das Abtasttheorem und seine Folgerungen Methoden der diskreten Signalverarbeitung Mathematische Grundlagen der stochastischen

Signalverarbeitung

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer benoteten schriftlichen Prüfung von 90 min Dauer (zusammen mit Grundlagen der numerischen Simulation I) bewertet. Die Modulnote für MMM110 errechnet sich zu 50% aus der Note MMM111 und 50% aus der Note MMM113.

Medienformen: • Tafelanschrieb • Projektion von Pdf-Folien mittels Beamer • Vorführung von Beispiel-Programmen unter MATLAB

Literatur: • eigenes Vorlesungsskript • eigenes Buch: Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik mit MATLAB • eigenes Buch: MATLAB und Simulink-Grundlegende Einführung



Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM113

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Ausgewählte Kapitel der Ingenieurmathematik

Studiensemester: 1



Sprache: Deutsch/Englisch




Kreditpunkte: 3 cp


keine


Fundierte mathematische Kenntnisse auf Bachelor-Niveau in einem technischen Studiengang

Angestrebte Lernergebnisse: Ziel der Vorlesung ist es, den Studierenden Kenntnisse über weiterführende praxisrelevante mathematische Methoden im Ingenieurbereich zu vermitteln. Zur Zeit wird eine Vorlesung über mathematische Optimierung und Softcomputing angeboten. Die Lehrinhalte können aber, je nach Aktualität und Bedarf, auch andere praxisrelevante mathematische Gebiete umfassen. Die folgenden Angaben beziehen sich auf die zur Zeit behandelten Lehrinhalte. Nach einem erfolgreichen Abschluss ist der Studierende in der Lage:

die Begriffswelt der mathematischen Optimierung zu verstehen, grundlegende Methoden der mathematischen Optimierung (ggf.

unter Verwendung von MATLAB) anzuwenden. moderne Methoden des Softcomputing anzuwenden.

Inhalt: Ausgewählte, praxisrelevante mathematische Methoden im Ingenieurbereich! Die Inhalte können variieren. Derzeit wird angeboten: Mathematische Optimierung

Einführungsbeispiele, Mathematische Modellierung Lineare Optimierung und Simplex-Algorithmus


Nichtlineare Optimierung o Optimierungsaufgaben ohne explizite Restriktionen o Numerische Verfahren für unrestringierte Probleme o Quadratische Programme o Gradienten-, Newton-, Quasi-Newton-Verfahren o Optimierungsaufgaben mit expliziten Restriktionen

Non-Standard-Optimierung o Monte-Carlo-Methoden o Heuristische Optimierungsverfahren o Direct-Search-Methoden o Simulated Annealing o Genetische Algorithmen

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer benoteten schriftlichen Prüfung von 90 min Dauer bewertet. Die Modulnote für MMM110 errechnet sich zu 50% aus der Note MMM111 und 50% aus der Note MMM113.

Medienformen: • Tafelanschrieb • Projektion von Pdf-Folien mittels Beamer • Vorführung von Beispiel-Programmen unter MATLAB

Literatur: • eigenes Vorlesungsskript • eigenes Buch: Wahrscheinlichkeitsrechnung und Statistik mit MATLAB • eigenes Buch: MATLAB und Simulink-Grundlegende Einführung


Modulbezeichnung: Schlüsselqualifikation 1 (MMM120)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM121

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Sprache

Studiensemester: 1

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Rüdiger Haas

Dozent(in): Birgit Zobel

Sprache: Englisch


Lehrform/SWS: Vorlesung 3 SWS


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Englisch Fortgeschrittene

Angestrebte Lernergebnisse: Gruppendiskussionen mit verteilten Rollen ,Vorträge, Moderation, selbständig erarbeiteter Lebenslauf, Bewerbungsgespräch in Englisch, Übersetzungen von Fachtexten verschiedenster Themen, Wiederholung Grammatik, freies Sprechen und Vortragen

Inhalt: Aus der Beschreibung sollte die Gewichtung der Inhalte und ihr Niveau hervorgehen

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer schriftlichen Prüfung von 60 min Dauer bewertet. Die Modulnote für MMM120 entspricht der Note MMM122.

Medienformen:

Literatur: Fachbücher

Modulbezeichnung: Schlüsselqualifikation 1 (MMM120)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM122

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Unternehmensgründung

Studiensemester: 1

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Edwin Hettesheimer

Dozent(in): Prof. Dr. Edwin Hettesheimer

Sprache: Deutsch




Kreditpunkte: 3 cp


keine


Betriebswirtschaftliche Grundkenntnisse Technisches Zeichnen, Maschinenelemente, Fertigung

Angestrebte Lernergebnisse: Die / der Studierende wird für den Prozess der Gründung von Unternehmen sensibilisiert. Die in der Vorlesung dargestellten theoretischen Inhalte werden durch Übungen gefestigt, insbesondere wird auf die Erstellung eines Business-Plans eingegangen. Nach Abschluss hat die / der Studierend ein Basiswissen zum Thema "Unternehmensgründung" Nach einem erfolgreichen Abschluss ist der Studierende in der Lage:

Die Schritte für eine Unternehmensgründung zu kennen, Eine Selbsteinschätzung durchführen zu können, Einen Business-Plan entwerfen zu können Eine Markt- und Patenrecherche durchführen zu können.

Inhalt: Assessment-Center: Meine Stärken und Schwächen als Gründer? Innovationsmanagement, Entwicklung einer Geschäftsidee, Teamarbeit/ -bildung, Anforderungen ein Gründerteam, Marktanalyse, Marketingstrategien und –instrumente, Prüfung der gewerblichen Schutzrechte.

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer benoteten schriftlichen Prüfung von 60 min Dauer bewertet. Die Modulnote für MMM120 entspricht der Note MMM122.

Medienformen: CAD-Arbeitsplatz Gruppenübungen

Literatur: Weule Hartmut Integriertes Forschungs- und Entwicklungsmanagement : Grundlagen, Strategien, Umsetzung / Hartmut Weule. - München ; Wien : Hanser, 2002

Schwab, Adolf J. Managementwissen für Ingenieure : Führung, Organisation, Existenzgründung / Adolf Schwab. - 3., neubearb. Aufl.. - Berlin ; Heidelberg : Springer, 2004


Modulbezeichnung: Simulationsverfahren 1 (MMM130)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM131

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Rechnereinsatz in der Fertigung

Studiensemester: 1


Dozent(in): Prof. Dr. Rüdiger Haas

Sprache: Deutsch


Lehrform/SWS: 2 SWS Vorlesung 1 SWS Laborübungen


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Grundkenntnisse Fertigungstechnik Grundkenntnisse Werkzeugmaschinen Grundkenntnisse CNC- Technologien

Angestrebte Lernergebnisse: Der Studierende lernt den Umgang mit neuesten Fertigungstechnologien die ohne eine computerunterstützte Prozessführung nicht möglich sind. Dies wird am Beispiel der thermisch abtragenden Fertigungsverfahren Laser und Funkenerosion gezeigt. Gelehrt wird hierbei die Handhabung der gesamten CAx- Kette von der Bauteilerstellung über die Bearbeitungstechnologie bis hin zu der prozessabhängigen Qualitätsoptimierung der Bauteile. Der Studierende lernt hierbei alle Bausteine der computerunterstützten Fertigungskette kennen und prozessoptimiert anzuwenden.

Die praktische Ausbildung findet an modernen Laserbearbeitungs- und Funkenerosionsmaschinen statt.

Inhalt: Die Vorlesung mit Übungen zeigt die Integration des Systems Werkzeugmaschine in die computerunterstützte CAD/CAM- Umgebung der modernen Fertigungsprozesse.


Medienformen: Powerpoint Präsentation Lehrfilme Demonstrationen


Literatur: Skript Klocke; Fertigungstechnik Weck; Werkzeugmaschinen Trumpf; Der Laser in der Praxis“



Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM132

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Numerische Strömungssimulation I

Studiensemester: 1

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. E. Martens

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. E. Martens

Sprache: Deutsch


Lehrform/SWS: Vorlesung und Labortätigkeit: 2 SWS


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Strömungslehre, Mathematische Grundkenntnisse der Vektoranalysis sowie der numerischen Mathematik

Angestrebte Lernergebnisse: Überblick über die Methodik zur Lösung von Differentialgleichungen, die eine Strömung beschreiben.

Erste Schritte in die Erlernung der Handhabung eines kommerziellen CFD-Programms zur Lösung von Strömungsproblemen.

Inhalt: Kurze Wiederholung der Strömungslehre im Hinblick auf die Herleitungder dreidimensionalen und reibungsbehafteten Navier-Stokes-Gleichungen, Formulierung der Energiegleichung für kompressible undreibungsbehaftete Strömungen, Einführung in die Potentialtheorie fürzweidimensionale Strömungen, Vorstellung der Turbulenzmodelle undderen Beitrag zur Quantifizierung der turbulenten Vorgänge in einerStrömung, Einführung in die numerischen Methoden zur Lösung vonDifferentialgleichungen. Eine Einführung in die Rechennetzgenerierung(strukturiert und unstrukturiert) und deren Anwendung aufStrömungsprobleme.

Labortätigkeit: Einführung in die Handhabung eines kommerziellen CFD-Programms, Vorführung von Lösungen einiger einfacherStrömungsprobleme.


Medienformen: Folien (Powerpoint, PDF), Tafelanschrieb Im LvP* werden an den Rechnern die Programmschritte interaktiv


erarbeitet.

Literatur: Vorlesungsskript Oertel: Strömungsmechanik Oertel: Laurien: Numerische Strömungsmechanik Noll: Numerische Strömungsmechanik Ferziger, Peric: Computational Methods for Fluid Dynamics John F. Wendt (Ed.): Computational Fluid Dynamics, A von Karman

Institute Book C. Hirsch: Numerical Computation of Internal and External Flows

*LvP: Labor für virtuelle Prozess- und Produktentwicklung


Modulbezeichnung: Modellbildung und Automatisierung (MMM140)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM141

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Darstellungsmethoden

Studiensemester: 1


Dozent(in): Prof. Bernhardi

Sprache: deutsch


Lehrform/SWS: 2 SWS in Gruppen von ca. 8-10 Studierenden


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Kenntnisse in der Modellbildung mit parametrischen CAD – Systemen; Kenntnisse der Grundlagen der technische Mechanik entsprechend den Grundlagenvorlesungen

Angestrebte Lernergebnisse: Anwendung moderner CAD – Konstruktionsprogramme in der Praxis: Volumenmodelle, fächenbasierte Modelle; Berechnungsmethoden. Grundlegende Kenntnisse des Vorgehens bei der computerunterstützten Bauteilkonstruktion, insbesondere auch unabhängig vom benutzten CAD – System. Anwendung des CAD Programmes CATIA V5.

Inhalt: Einführung in das Vorgehen bei der Bauteilkonstruktion mit CATIA, 20% Volumenmodelle (solid modelling, part design), 30% Zusammenbaukonstruktion (Assemblies), 10% Ableitung von Konstruktionszeichnungen, 10% Berechnung der Konstruktionen mit Hilfe des FE – Moduls (generative structural analysis), 10% Flächenmodellierung (generative shape design, 20%)

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer benoteten schriftlichen Prüfung von 60 min Dauer am PC bewertet. Die Modulnote für MMM140 errechnet sich zu 50% aus der Note MMM141 und 50% aus der Note MMM142.

Medienformen: Beamer, Tafel, Demonstration und Übungen am PC

Literatur:


Modulbezeichnung: Modellbildung und Automatisierung (MMM140)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM142

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Prozessautomatisierung

Studiensemester: 1

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Bernhardi

Dozent(in): Prof. Dr. Hans-Werner Dorschner

Sprache: Deutsch


Lehrform/SWS: 3 SWS Vorlesung, 1 SWS Labor/Übungen


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Grundkenntnisse aus der Elektrotechnik und Automatisierungstechnik entsprechend dem Curriculum des Bachelor im Maschinenbau

Angestrebte Lernergebnisse: Der Student soll in die Lage versetzt werden komplexe Steuer- und Regelungssystemen zu analysieren und zu verstehen. Er soll darauf aufbauend in die Lage versetzt werden, entsprechende Problemstellungen aus der Automatisierungstechnik und Prozesstechnik zu konzipieren und auf Basis von SPS-Systemtechnik zu implementieren.

Inhalt: Grundlagen der Gerätetechnik und Busstechnik, Informationsverarbeitung, 10 % Zustandsbeschreibung von Verknüpfungssteuerung und Ablaufsteuerungen 30% Spezielle Methoden der mathematischen Beschreibung digitaler Regelungssysteme (Zustandsraumbeschreibung, Beobachtersysteme), 60 % digitale Signalverarbeitung, Parameterschätzalgorithmen Regelungssysteme Implementierung digitaler Regler mit SPS-Systemtechnik

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer benoteten schriftlichen Prüfung von 60 min Dauer und Laborübungen mit testierter Leistungsüberprüfung bewertet. Die Modulnote für MMM140 errechnet sich zu 50% aus der Note MMM141 und 50% aus der Note MMM142.

Medienformen: Vorlesung, Laborübungen an Entwicklungssystemen, Scriptum, interaktive Lernplattform “VILU“ mit Aufgaben- und Klausursammlung, Tablett-PC f.


digitalen Tafelanschrieb

Literatur: s. Vorschläge aus Literaturliste im Scriptum

20 Vgl. Europäische Kommission: Vorlage für eine Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates zur Einrichtung eines

Europäischen Qualifikationsrahmens für lebenslanges Lernen, KOM(2006) 479 endg., 2006/0163 (COD), Brüssel 05.09.2006

Modulbezeichnung: Ingenieurinformatik (MMM150)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM151

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Rechnerintegrierte Produkt- u. Prozessentwicklung

Studiensemester: 1

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. W. Hoheisel

Dozent(in): Prof. Dr. Dr.-Ing. Dr. h.c. J. Ovtcharova, Prof. Dr. W. Hoheisel

Sprache: deutsch


Lehrform/SWS: Vorlesung und Übung, 4 SWS.

Arbeitsaufwand: Gesamt 120 h; Präsenszeit 30 h, Eigenstudium 90 h

Kreditpunkte: 4 cp


keine


Konstruktive Grundkenntnisse

Angestrebte Lernergebnisse: Die Studierenden sollen in der Lage sein, ein komplexes technisches Problem der Produktentwicklung zu strukturieren und unter Anwendung von intuitiven und diskursiven Lösungsfindungsmethoden zu bearbeiten. Weiterhin kennen die Studierenden die der virtuellen Produktentwicklung zugrunde liegenden Prozesse. Sie haben einen Überblick über die vielfältigen und umfassenden Anwendungsbereiche der virtuellen Produkt- und Prozessentwicklung. Sie kennen die grundlegenden Komponenten und Techniken der virtuellen Produkt- und Prozessentwicklung. Die Studierenden können den Aufwand zur systematischen Einführung von Konzepten der virtuellen Produkt- und Prozessentwicklung abschätzen.

Inhalt: Produktplanung, Konstruktionsarten, Auftragsdurchlauf, Konstruktionssystematik, Anforderungsliste, Pflichtenheft, Funktionsstrukturen, Methoden der Lösungsfindung, Bewertung von Lösungsalternativen, technische und wirtschaftliche Wertigkeit

Einführung in die rechnergestützte Produkt- und Prozessentwicklung

Aufbau der CAx-Hardware, CAD-Software, Schnittstellen

CAx-Prozessketten

Vorgehensweise bei der Einführung von CAx-Systemen

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer Projektarbeit als Vorleistung, sowie einer benoteten schriftlichen Prüfung von 60 min Dauer

20 Vgl. Europäische Kommission: Vorlage für eine Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates zur Einrichtung eines

Europäischen Qualifikationsrahmens für lebenslanges Lernen, KOM(2006) 479 endg., 2006/0163 (COD), Brüssel 05.09.2006

bewertet. Die Modulnote für MMM150 errechnet sich zu ⅔ aus der Note MMM151 und ⅓ aus der Note MMM 152.

Medienformen: Skript, Folien, Tafelanschrieb

Literatur: Eigenes Skript, Literaturliste gem. Skript

Grabowski, H.; Anderl, R.; Polly, A.: Integriertes Produktmodell; Beuth Verlag, 1998

N.N.: Normung von Schnittstellen für die rechnerintegrierte Produktion (CIM), Standortbestimmung und Handlungsbedarf; DIN Fachbericht Nr. 15; Beuth Verlag; Berlin; 1987

Ehrlenspiel, Klaus: Integrierte Produktentwicklung. Methoden für Prozeßorganisation, Produkterstellung und Konstruktion. Hanser, 2.Auflage, 2002

Spur, Günter; Krause, Frank-Lothar: Das virtuelle Produkt. Hanser, 1997

Produktdatentechnologie A, CAD-Systeme und CAx-Prozessketten. Skript zur Vorlesung von Prof. Dr.-Ing. R. Anderl, Techn. Universität Darmstadt, 2005


Modulbezeichnung: Ingenieurinformatik (MMM150)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM152

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Ingenieurdatenbank

Studiensemester: 1


Dozent(in): Dipl.-Ing. Joachim Röder

Sprache: deutsch


Lehrform/SWS: Vorlesung und Übung mit 2 SWS, geblockt


Kreditpunkte: 2 cp


keine


Bedienung eines CAD Systems unter Windows, Grundverständnis der organisatorischen Abläufe in Konstruktion / Entwicklung

Angestrebte Lernergebnisse: Die Studierenden verfügen über ein grundlegendes Verständnis für Motivation und Bedeutung der Verwaltung von Produktdaten. Sie kennen die Grundfunktionen eines PDM (Produktdaten Management) Systems und sind in der Lage eine solches System im Zusammenhang mit einem CAD System zu bedienen. Sie kennen die wichtigsten Verfahren mit denen ein PDM System an die konkreten Anforderungen eines Betriebs angepasst werden kann.

Inhalt: Einführung Produktdatentechnologie und Produktmodelle Gründe und Ziele des Produktdatenmanagements (PDM) Methoden zur Strukturierung von Produktdaten Abläufe bei Generierung und Verarbeitung von Produktdaten PDM Methoden und Funktionen sowie ihre Verwendung im Zusammenspiel mit CAD und ERP Systemen Grundlagen der IT Technologie von PDM Systemen.

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer benoteten schriftlichen Prüfung von 60 min Dauer bewertet. Die Modulnote für MMM150 errechnet sich zu ⅔ aus der Note MMM151 und ⅓ aus der Note MMM 152.

Medienformen: Vorlesung (Powerpoint), Skript


Literatur: • Martin Eigner, Ralph Stelzer: Produktdatenmanagment-Systeme. Ein Leitfaden für Product Development und Life Cycle Management. Springer, 2001. (BLB: 101A11778) • Antti Saaksvuori, Anselmi Immonen: Product Lifecycle Management. Springer, 2002. (Englisch, BLB: 103A12589) • John Stark: Product Lifecycle Management. Springer, 2005. (Englisch, BLB: 105A2132)


Modulbezeichnung: Wahlpflichtmodul (MMM220)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel M 6035

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Umwelttechnik 2

Studiensemester: 2


Dozent(in): Prof. Hoinkis

Sprache: deutsch




Kreditpunkte: 3 cp


keine


Thermodynamik, Umwelttechnik 1

Angestrebte Lernergebnisse: Leitfrage: Welche Lernergebnisse sollen die Studierenden im Modul erreichen? z.B. im Sinne von: - Kenntnisse: Die Studenten sollen ihre Grundkenntnisse der

Umwelttechnik im Bereich der Abwasser- und Abluftreinigung in Richtung integrierter Verfahren vertiefen.

- Fertigkeiten: Die Studenten haben vertiefte theoretische und praktische Kenntnisse integrierter umwelttechnischer Verfahren.

- Kompetenzen: Die Studenten sind in der Lage integrierte Prozesse in der Abwasser- und Abluftreinigung zu entwickeln und auszulegen.

Inhalt: Klassische chemisch-physikalische Verfahren und neue Membrantrenntechniken zur Abwasser- und Abluftbehandlung

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer benoteten schriftlichen Prüfung von 60 min Dauer bewertet. Die Modulnote für MMM220 errechnet sich aus den gewählten Wahlpflichtfächern.

Medienformen: - Tafel - Folien - Power Poin - PC unterstützte Simulationsprogramme

Literatur: - T. Mehlin, R. Rautenbach: „Membrantechnik“, Springer, 2. Auflage, 2004 - M. Mulder: “Basic Principles of Membrane Technology”, Kluwer

Academic Publishers, sec.ed. 1996


- R.W. Baker, Membrane Technology and Applications, John Wiley & Sons, sec. ed. 2004

- H.Brauer: „Handbuch des Umweltschutzes und der Umweltschutztechnik“ (fünfbändig), Springer, 1996/97



Modulniveau Master

ggf. Kürzel M6B32

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Stoffübertragung

Studiensemester: 2


Dozent(in): Prof. Hoinkis

Sprache: Deutsch




Kreditpunkte: 3 cp


keine


Thermodynamik, Fluiddynamik

Angestrebte Lernergebnisse: Leitfrage: Welche Lernergebnisse sollen die Studierenden im Modul erreichen? z.B. im Sinne von: - Kenntnisse: Die Studenten sollen mit den Grundlagen der

Stoffübertragung und deren Bezug zur Wärmeübertragung vertraut gemacht werden.

- Fertigkeiten: Die Studenten haben die Grundlagen der Stoffübertragung in der Theorie und anhand von praktischen Beispielen kennen gelernt.

- Kompetenzen: Die Studenten sind in der Lage in der verfahrenstechnischen Praxis einfache Stoffübertragungsvorgänge zu berechnen.

Inhalt: Aus der Beschreibung sollte die Gewichtung der Inhalte und ihr Niveau hervorgehen


Medienformen: - Tafel - Folien - Power Point

Literatur: - A. Mersmann: „Stoffübertragung“, Springer, 2. Auflage,1986 - E. U. Schlünder: „Einführung in die Stoffübertragung“, Vieweg,, 2.


Auflage 1996



Modulniveau Master

ggf. Kürzel M 7310

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: FEM-Übungen

Studiensemester: 2


Dozent(in): Prof. Dr. Otto Ernst Bernhardi

Sprache: deutsch


Lehrform/SWS: Praktikum am Rechner mit 2 SWS


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Grundlagenvorlesungen in Mathematik und technischer Mechanik

Angestrebte Lernergebnisse: Die Studenten sind nach Absolvierung des Kurses in der Lage, einfache technische Berechnungen mit Hilfe des Finite - Elemente - Programmes ANSYS durchzuführen und die Ergebnisse korrekt zu interpretieren.

Inhalt: Grundlegendes Vorgehen bei der Verwendung von ANSYS in der Strukturmechanik (20%) Räumliche, ebene und eindimensionale Modelltypen und die zugehörigen finiten Elemente (20%) Wesentliche Berechnungsgrößen: Spannungskomponenten, Vergleichsspannungen, Verschiebungen (10%) Statische Berechnungen (10%) thermomechanische Berechnungen (10%) Stabilitätsprobleme (10%) Kontakt (10%) Plastizität (10%)

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer benoteten schriftlichen Ausarbeitung (Laborbericht) bewertet. Die Modulnote für MMM220 errechnet sich aus den gewählten Wahlpflichtfächern.

Medienformen: Rechner, Beamer, eigenes Skript, Tafel

Literatur: ANSYS help pages



Modulniveau Master

ggf. Kürzel M 8450

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Faserverbundwerkstoffe

Studiensemester: 2


Dozent(in): Prof. Dr. Frank Pöhler

Sprache: deutsch


Lehrform/SWS: 2 SWS Vorlesung mit zusätzlichen Übungen


Kreditpunkte: 3 cp


keine


keine

Angestrebte Lernergebnisse: Die Studierenden kennen die verschiedenen Faser-/Matrix-Rohstoffe und haben eine Vorstellung, mit welchen Herstellungsverfahren Produkte unter Berücksichtigung der thermischen und mechanischen Beanspruchung realisierbar sind.

Die praktische Erfahrung wird durch Laborübungen unterstützt, wo kleinere Bauteile zu laminieren sind.

Die theoretische Auslegung wird durch diverse Rechenbeispiele unterstützt.

Inhalt: Es werden die wesentlichen Faser- und Matrixrohstoffe, die bei der Verarbeitung von Faserverbundbauteilen eingesetzt werden, mit ihren Vor- und Nachteilen vorgestellt. Im Anschluss werden die gängigsten Verarbeitungsverfahren unter Berücksichtung des jeweiligen Einsatzes für Einzel- bis Massenproduktion beschrieben. Die Grundlagen der Festigkeitslehre als auch die Anbindung an andere Bauteilgruppen runden die Vorlesung ab.

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer Studienarbeit und einer benoteten schriftlichen Prüfung von 60 min Dauer bewertet. Die Modulnote für MMM220 errechnet sich aus den gewählten Wahlpflichtfächern.

Medienformen: PC (PowerPoint, Videos, Internet), Produktbeispiele, Tafel, Overhead-Folien


Literatur: Kindervater - Technologie und Dimensionierungsgrundlagen für Bauteile aus Faserkunststoffverbund, DLR Institut für Bauweisen und Konstruktionsforschung Stuttgart 2001

Ehrenstein - Faserverbund-Kunststoffe Werkstoffe - Verarbeitung – Eigenschaften, Carl Hanser Verlag München Wien 2006

Neitzel, Mitschang - Handbuch Verbundwerkstoffe, Carl Hanser Verlag München Wien 2004

Michaeli, Wegener, Huybrecht - Dimensionieren mit Faserverbundkunststoffen, Carl Hanser Verlag München Wien 1994

Puck - Festigkeiten von Faser-Matrix-Laminaten, Carl Hanser Verlag München Wien 1996



Modulniveau Master

ggf. Kürzel M 8545

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Akustik

Studiensemester: 2


Dozent(in): Prof. Dr. Tarik Akyol

Sprache: Deutsch


Lehrform/SWS: Vorlesung + Projektarbeit, 2 SWS


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Physik, Technische Mechanik 3 (Dynamik), Mathematik 1-3

Angestrebte Lernergebnisse: Die Studierenden lernen die physikalischen Grundlagen der technischen Akustik, die Mechanismen der Schallentstehungskette und die daraus abgeleiteten Grundlagen der Lärmminderung an Beispielen aus der Praxis (Fahrzeugakustik, Maschinenakustik, etc.)

Sie sind in der Lage die erworbenen Kenntnisse in der Produktentwicklungsphase einzusetzen

Inhalt: Grundlagen: Schwingungen und Wellen,Schallwellen und Schallfelder, Schallfeldgrößen und ihre Effektivwerte, Pegel von Schallfeldgrößen, Überlagerung von Schallquellen, Ton, Klang und Linienspektrum, Geräusch und stetiges Frequenzspektrum, Oktav- und Terzspektren Maschinengeräusche: Grundgleichungen, Anregung der Maschinengeräusche, Körperschallübertragung, Körperschalldämmung und –dämpfung, Luftschalldämmung und –dämpfung

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer Studienarbeit und einer benoteten schriftlichen Prüfung von 60 min Dauer bewertet. Die Modulnote für MMM220 errechnet sich aus den gewählten Wahlpflichtfächern.

Medienformen: Folien, Demos (Animationen, Ton und Klangbeispiele)


Literatur: Skript, Literaturhinweise zu den einzelnen Themen



Modulniveau Master

ggf. Kürzel M 8600

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Konstruktionslehre 3

Studiensemester: 2


Dozent(in): Prof. Dr. Wolfram Schertler

Sprache: Deutsch


Lehrform/SWS: Vorlesung mit Übung; 2 SWS.


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Maschinenelemente 1, Maschinenelemente 2,

Angestrebte Lernergebnisse: Die Studierenden sind in der Lage Kupplungen, Federn und Hülltriebe auszuwählen, auszulegen und zu optimieren. Sie kennen die wesentlichen mechanischen Zusammenhänge und maschinenbaulichen Eigenschaften der aufgezeigten Elemente

Inhalt: Ableitung mechanischer Eigenschaften von Federn, Kupplungen und Hülltrieben. Herleitung von Auslegungsstrategien für diese Elemente. Bearbeitung von typischen Aufgabenstellungen für diese Elemente.


Medienformen: Vorlesung, Script

Literatur: Hinzen, „Maschinenelemente 1und 2; Roloff/Matek, „Maschinenelemente“; Rieg, „Maschinenelemente“



Modulniveau Master

ggf. Kürzel M 8610

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Laborübungen Dynamische Systeme

Studiensemester: 2


Dozent(in): Prof. Scherf

Sprache: Deutsch


Lehrform/SWS: 2 SWS Vorlesung mit integrierten Rechner-Übungen im PC-Poo.


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Physik, Mathematik, Regelungstechnik, Thermodynamik, Strömungslehre, Elektrotechnik

Angestrebte Lernergebnisse: Der Studierende ist in der Lage dynamische (mechanische, elektrische, thermodynamische, hydrodynamische) Systeme zu modellieren und mit den numerischen Standardwerkzeugen MATLAB und Simulink zu simulieren.

Inhalt: Einführung in Matlab: p-V-Diagramm berechnen und plotten, Darstellung von Messwerten Einführung in Simulink: Lösen von Schwingungsdifferenzialgleichungen mit Simulink Simulation eines Fallschirmsprunges Simulation eines Schwingungsförderers Simulation eines Tilgers Simulation des Stick-Slip-Effektes Simulation von Gleitreibung, viskoser und turbulenter Reibung Simulation eines Kupplungsvorganges einer Reibkupplung Simulation eines ABS-Bremsvorganges Simulation der Schwingungen eines ¼-Fahrzeugmodells mit nichtlinearer Dämpfung Simulation einer Füllstandsregelung mit einer Turbopumpe Simulation einer Kolbenpumpe Simulation des Verdichtungs- und Arbeitstaktes eines Viertakt-Motors Simulation eines Gleichstrommotors

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer benoteten schriftlichen Zusammenfassung (Laborbericht) bewertet. Die Modulnote


für MMM220 errechnet sich aus den gewählten Wahlpflichtfächern.

Medienformen: Tafelanschrieb Projektion mittels Beamer Vorführung von Beispiel-Programmen im Rechnerpoolraum unter

Verwendung von MasterEye

Literatur: Scherf, H.: Modellbildung und Simulation dynamischer Systeme, Oldenbourg Wissenschaftsverlag, 2007

Beucher O.: MATLAB und Simulink, PEARSON STUDIUM 2002, ISBN 3-8273-7042-6



Modulniveau Master

ggf. Kürzel M 8670

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Ice Slurry Technology

Studiensemester: 2


Dozent(in): Prof. Dr. Michael Kauffeld

Sprache: Englisch


Lehrform/SWS: Vorlesung: 2 SWS


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Inhalt der Lehrmodule MBU440, MBU640 sowie MB430

Angestrebte Lernergebnisse: Ziel der Vorlesung ist es, die Studierenden mit der Eisbreitechnologie (Ice Slurry Technologie) vertraut zu machen. Auf Grund der großen Vielfalt von Aspekten, die bei der Auslegung von Eisbreisystemen zu beachten sind, soll diese Vorlesung nur als eine Einführung in das Thema dienen und die Studierenden zu eigenem Studium der Eisbreitechnologie anregen. Nach erfolgreichem Abschluss sind die Studierenden in der Lage:

- die wesentlichen Aufgaben von Eisbreisystemen nennen und beschreiben zu können

- die Vor- und Nachteile der einzelnen Eisbreierzeugungs-Methoden zu nennen

- sowie einfache Eisbreisysteme zu beurteilen und geeignete Anwendungen aufzuzeigen.

Inhalt: Ice creation and thermo-physical properties of ice slurries and other characteristics, fluid dynamics and thermodynamics of ice slurry, heat transfer, ice slurry production, different ice slurry generators, transport of ice slurries in piping systems, storing/melting and mixing, melting ice slurry in plate heat exchangers and air coolers, direct contact chilling and freezing of foods in ice slurries, the control of ice slurry systems, present and future applications in comfort cooling, food processing and other areas



Medienformen: Folien Powerpoint

Literatur: Kauffeld, M. et al.: Handbook on Ice Slurries, International Institute of Refrigeration, Paris, 2005, ISBN 2-913149-42-1



Modulniveau Master

ggf. Kürzel M 8690

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Simulation thermischer Systeme

Studiensemester: 2


Dozent(in): Prof. Dr. Michael Arnemann

Sprache: Deutsch


Lehrform/SWS: Vorlesung, Übung / 2 SWS


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Thermodynamik mit Wärmeübertragung

Angestrebte Lernergebnisse: Kennenlernen geeigneter Werkzeuge zur rechnergestützen o Berechnung thermophysikalischer Stoffeigenschaften fluider Stoffe, o Auslegung, Simulation und Bewertung thermischer Systeme Sammeln praktischer Erfahrungen beim selbstständigen Anwenden der Werkzeuge. Nach erfolgreichem Abschluss der Veranstaltung kann der Studierende

thermische Systeme mithilfe aktueller, ausgewählter Softwaretools selbstständig beschreiben, simulieren und darstellen und erhält damit die Möglichkeiten für eine detailierte Beurteilung.

Inhalt: Folgende Werkzeuge/Anwendungen werden exemplarisch im Detail vorgestellt: - Coolpack und - EES (Engineering Equation Solver) Mit Hilfe dieser Programme wird geübt: o Berechnung und Darstellung von Stoffeigenschaften:

(Mathematische Strukturen von Zustandsgleichungen zur Berechnung thermophysikalischer Stoffeigenschaften von Reinstoffen und Gemischen; Lösungsmethoden für diese Gleichungen)

o Berechnung thermodynamischer Prozesse für Wärmekraftmaschinen, Wärmepumpen und Kälteanlagen z. B. Kompressionskälteanlagen, Absorptionskälteanlagen:


jeweils: einstufig, zweistufig, Kaskadenanlagen mit unterschiedlichen Fluiden


Medienformen: Softwarenutzung in PC-Pools Softwarepräsentation mittel PC und Beamer Powerpointpräsentation mit Tablet-PC Tafel eLearning Einheiten ( ILIAS)

Literatur: Vorlesungsskript, Benutzerhandbücher der Software (gedruckt und als pdf-Datei)



Modulniveau Master

ggf. Kürzel M 9550

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Numerische Strömungssimulation II

Studiensemester: 2

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr.-Ing. Haas

Dozent(in): Prof. Dr.-Ing. E. Martens

Sprache: Deutsch


Lehrform/SWS: Vorlesung und Labor: 4 SWS


Kreditpunkte: 4 cp


keine


Strömungslehre, Ingenieurmathematik, Numerische Strömungssimulation I

Angestrebte Lernergebnisse: Die Studierenden werden im theoretischen Teil mit komplexen Strömungsproblemen auch aus der Gasdynamik konfrontiert.

Bearbeitung umfangreicher Themen mit Hilfe eines kommerziellen CFD-Verfahrens. Dabei weitestgehend selbstständige Bearbeitung von Projektarbeiten.

In dieser Lehrveranstaltung überwiegt die Anwendung eines CFD-Verfahrens inklusive der Bewertung der Ergebnisse.

Inhalt: Kurze Wiederholung der Herleitung der dreidimensionalen und reibungsbehafteten Navier-Stokes-Gleichungen sowie der Formulierung der Energiegleichung für kompressible Strömungen. Einführung in die numerischen Methoden zur Lösung von Differentialgleichungen mit Hilfe konkreter Beispielaufgaben. Einen Überblick der Rechennetzgenerierung (strukturiert und unstrukturiert) und deren Anwendung auf Strömungsprobleme.

Labortätigkeit: Lösung einiger komplexer Strömungsprobleme mit Hilfe des CFD-Verfahrens - zunächst unter Anleitung, später weitestgehend selbstständig.

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer Projektarbeit bewertet. Darin sind mehrere Hausaufgaben enthalten, die im LvP* im Rahmen einer Vorführung vom Studierenden einzeln vorgestellt und abgeprüft werden. Darüber hinaus wird die Theorie in Form einer benoteten schriftlichen Prüfung von 60 min Dauer abgefragt und bewertet. Die Modulnote für MMM220 errechnet sich aus den gewählten


Wahlpflichtfächern.

Medienformen: Folien (Powerpoint, PDF), Tafelanschrieb, interaktive Lehrmethode im LvP*

Literatur: Vorlesungsskript, Manuals des benutzten Verfahrens Oertel: Strömungsmechanik Oertel: Laurien: Numerische Strömungsmechanik Noll: Numerische Strömungsmechanik Ferziger, Peric: Computational Methods for Fluid Dynamics John F. Wendt (Ed.): Computational Fluid Dynamics, A von Karman

Institute Book C. Hirsch: Numerical Computation of Internal and External Flows Bernhard E. Schönung: Numerische Strömungsmechanik

*LvP: Labor für virtuelle Prozess- und Produktionsentwicklung



Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM211

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Ausgewählte FE-Methoden

Studiensemester: 2


Dozent(in): Prof. Bernhardi

Sprache: deutsch

Zuordnung zum Curriculum Master Studiengang Maschinenbau und Mechatronik

Lehrform/SWS: Vorlesung; 2 SWS


Kreditpunkte: 2 cp


keine


Grundlagenvorlesungen der Höheren Mathematik, Ingenieurmechanik, und Kontinuumsmechanik; idealerweise Programmierkenntnisse z.B. in Fortran oder C

Angestrebte Lernergebnisse: Fähigkeit komplexere Berechnungen mit Hilfe von Finite – Elemente – Programmen eigenständig zu konzipieren, durchzuführen und zu bewerten. Fähigkeit zur kritischen Beurteilung vorliegender Berechnungsresultate.

Inhalt: Partielle Differentialgleichung der Wärmeleitung und die schwache Formulierung (10%) Wärmeleitung und Finite Elemente am Beispiel eines 4-Knoten – Wärmeleitungselementes (20%). Wiederholung der Grundlagen der Kontinuumsmechanik und das Prinzip der virtuellen Arbeiten (10%) Ebene quadratische Finite Elemente in der Kontinuumsmechanik (20%) Lösungsmethoden: Integration der Steifigkeitsmatrizen und numerisches Lösen der Gleichungssysteme (10%) Große Deformationen und Stabilitätsprobleme (10%) Lineare Dynamik und Finite Elemente (10%)

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer benoteten schriftlichen Prüfung von 40 min Dauer bewertet. Die Modulnote für MMM210 errechnet sich zu ⅓ aus der Note MMM211, ⅓ aus der Note MMM212 und ⅓ aus der Note MMM 213.

Medienformen: Tafelanschrieb, eigenes Skript, Beamer, PC


Literatur: Wird im Skript bekanntgegeben



Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM212

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Höhere Festigkeitlehre

Studiensemester: 2


Dozent(in): Prof. Dr. Otto Iancu

Sprache: Deutsch/Englisch


Lehrform/SWS: Vorlesung mit integrierten Übungen, 2 SWS


Kreditpunkte: 2 cp


keine


Technische Mechanik (Statik, Dynamik, Festigkeitslehre) im Bachelor Studium und/oder Grundlagen der Festigkeitslehre, Ingenieurmathematik im Masterstudium

Angestrebte Lernergebnisse: Die Studierenden sind in der Lage dreidimensionale Beanspruchungs- und Verformungszustäde zu erkennen und mathematisch zu beschreiben. Sie können methodisch analytisch bei dem Festigkeitsnachweis und der Dimensionnierung dreidimensionaler Bauteile vorgehen. Sie wenden mathematische Modelle bei der Beschreibung des elastoplastischen Werkstoffverhaltens an. Sie kennen alternative Methoden, basierend auf Energieprinzipien, zur Lösung von Festigkeitsaufgaben. Sie vergleichen und interpretieren kritisch Berechnungsergebnisse mit unterschiedlichen methodischen Ansätzen.


Inhalt: Die Vorlesung ist in zehn Kapitel mit gleicher Gewichtung der theoretischen Inhalte eingeteilt. Der Theorieanteil beträgt 20 h (2/3) der Vorlesungszeit. Die Anwendungsbeispiele und die integrierten Übungen nehmen 10 h (1/3) der Vorlesungszeit in Anspruch. Kapitel: 1. 3 D Spannungszustand 2. Hauptspannungen, Invarianten, Deviator 3. Festigkeitshypothesen, Gleichgewicht, Randbedingungen 4. Deformation und Verzerrung 5. Elastizitätsgesetz, Temperaturdehnungen 6. Ebener Spannungs- und Verzerrungszustand, 7. Spannungsfunktion, Anwendungsbeispiele 8. Thermospannungen 9. Energieprinzipien 10. Plastizität


Medienformen: Beamer, Skript, Tafelanschrieb

Literatur: Script Groß, Hauger, Schnell, Technische Mechanik 4 Malvern, Introduction to the Mechanics of a Continous Medium Fung, Foundation of Solid Mechanics Timoshenko, Goodier, Theory of Elasticity



Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM213

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Wärmeübertragung

Studiensemester: 2


Dozent(in): Prof. Dr. Michael Arnemann

Sprache: Deutsch


Lehrform/SWS: Vorlesung, Übung / 2 SWS


Kreditpunkte: 2 cp


keine


Thermodynamik

Angestrebte Lernergebnisse: Die Einführung in die grundlegenen Berechnungsmethoden der Wärmeübertragung ist das primäre Ziel. Der gleichzeitige Einfluss der unterschiedlichen Phänomene des Wärmetransports (Leitung, Konvektion und Strahlung) kann für typsiche Aufgabenstellungen ( z. B. mehrschichtige Wände, Oberflächenstrahler) rechnerisch abgeschätzt werden. Insbesondere die Auslegung bzw. das Nachrechnen von Wärmeübertragern gelingt den Studierenden anschließend. Darüberhinaus sind die Teilnehmer in die Lage einfache Probleme mit instationäre Wärmeleitung zu lösen.

Inhalt: Einführung der Wärmetransportphänomene: Wärmeleitung, Wärmeübergang, Strahlung, Grundbegriffe. Stationäre Wärmeleitung durch inhomogene Wandstrukturen: Ebene Platte, Zylindermantel, Kugelschale; Fourier’sche Differenzialgleichung, Randbedingungen (Dirichlet’sche, Neumann’sche, konvektiver Wärmeübergang), Anfangsbedingungen. Instationäre Wärmeleitung: Methode der Blockkapazität, Biot-Zahl, Fourier-Zahl Grundlage der Wärmestrahlung, Schwarzer Strahler, Planck’sches Strahlungsgesetz, Strahlungsaustauschbeziehungen Wärmeübertrager: Anwendungen, Bauformen, dimensionslose Kennzahlen, Wirkungsgrad, Betriebscharkteristik, Auslegung


Konvektiver Wärmeübergang: Bestimmung von Wärmeübergangs-koeffizienten mit Nusselt-Beziehungen Phasenwechsel beim Wärmeübergang


Medienformen: Powerpointpräsentation mit Tablet-PC Tafel eLearning Einheiten ( ILIAS) Software (z.B. Engineering Equation Solver – EE, SciLab)

Literatur: Vorlesungsunterlagen POLIFKE, Wolfgang; KOPITZ, Jan: Wärmeübertragung. München [u.a.]:

Pearson Studium, 2005. - ISBN 382737104X, 492 Seiten INCROPERA, Frank P.; DEWITT, David P.: Fundamentals of heat and

mass transfer. 5. Aufl. New York, NY [u.a.]: Wiley, 2002. - ISBN 0-471-38650-2, 980 pages


Modulbezeichnung: Schwerpunktmodul 1(MMM230) oder 2 (MMM240)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM231

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Mechatronik – Hybrider Aufbau

Studiensemester: 2

Modulverantwortliche(r): Prof. Dipl.-Wirtsch.-Ing. F. J. Neff

Dozent(in): Prof. Dipl.-Wirtsch.-Ing. F. J. Neff

Sprache: Deutsch


Lehrform/SWS: Vorlesung, 3 SWS


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Fertigungstechnologien, Hybride Integrationstechnik, Dickschichttechnik und Elektronik

Angestrebte Lernergebnisse: Kenntnisse und auch Fertigkeiten über die Herstellung von Mikrosystemen, speziell:

Entwicklungstendenzen und Technologien der Mikromechatronik, Details aus der Dickfilm- und Dünnfilmtechnologie, Anwendungsgrenzen der verschiedenen Technologien, Entwicklung von mikromechatronischen Systemen und auch der

dazu notwendigen Maschinen und Anlagen.

Inhalt: 1. Einführung in monolithische und hybrid-integrierte Systeme mitEinführung in erforderliche Produktionsumgebungen (Reinraumtechnik), Grundlagen zur Siliziumtechnik, Halbleitertechnik, Kristallographie, Lithographie, Beschichtungstechnologien wie PVD, CVD, Epitaxie, Dotiertechniken speziell auch Ionenimplantation, weitere Verfahren mit energiereicher Strahlung, Naß- und Trockenätztechniken, Halbleiter-verbindungstechniken, anodisches Bonden,

2. Komponenten, Systeme, Märkte, Industrielle Fertigung und Anwendung, Beispiele zur Mikromechatronik, Strukturen mit hohem Aspektverhältnis. Mikrostrukturtechnik nach dem LIGA-Verfahren, Laserstrukturierung, Polymer-Replikation, Spritzgussverfahren, Heißprägen, Nanodrucktechnik. Systementwicklung nach dem AMANDA-Verfahren, Mechanische Mikrofertigung, Anwendungsbeispiele wie mikroaktoren, mikrooptische Elemente, Mikrosysteme für Bio- und Medizinwissenschaften.


Studien-/Prüfungsleistungen: Die Note dieses Moduls wird anhand einer benoteten schriftlichen Prüfung (Klausur) über 90 min ermittelt. Die Note eines Studien-Schwerpunkts ergibt sich aus den Einzelnoten der beteiligten Module mit insgesamt 6 Kreditpunkten; hierbei wird die Gesamtnote anhand der Kreditpunkte der Einzelnoten gewichtetet.

Medienformen: Tafelanschrieb und Powerpoint-Präsentation Direkte Betreuung im LMHS-Reinraum

Literatur: Neff, F.J.: aktualisiertes Vorlesungsskript HSKA & Handbuch LMHS, 2006 Menz, W.; Mohr, J.; Paul, O.: Microsystem Technology, Wiley-VCH 2001; ISBN 3-527-29634-4 Eigler, H.: Die Zuverlässigkeit von Elektronik- und Mikrosystemen, Expert- Verlag, Renningen, 2003 Brück, R.; Rizvi, N.; Schmidt, A.: Angewandte Mikrotechnik – Liga-Laser- Feinwerktechnik, Carl Hanser Verlag München, 2001 Heimann, B.; Gerth, W.; Popp, K.: Mechatronik, Komponenten-Methoden- Beispiele, Hanser Verlag Wien, 2001, ISBN: 3-446-21711-8 Maluf, N.: An Introduction to Microelectromechanical Systems Engineering, Artec House Boston, London 2000; ISBN: 0-89006-581-0 Fatikow, S.; Rembold, U.: Microsystem Technology and Microrobotics, Springer-Verlag, 1997, ISBN: 3-540-60658-0 Kasper, M.: Mikrosystementwurf, Entwurf und Simulation von Mikrosystemen, Springer Verlag 2000; ISBN: 3-540-66497-1 Madou, M.: Fundamentals of Microfabrication,CRC Press; ISBN: 0-8493-9451-1 Elwenspoek, M.; Jansen, H.V.: Silicon Micromachining, Cambridge University Press, 1999, ISBN: 0-5215-9054-x Büttgenbach, S.: Mikromechanik - Einführung in Technologie und Anwendung, Teubner Verlag, 1994; ISBN: 3-519-13071-8 Reichl, H.: Micro-Systems-Technology, Springer-Verlag, 1991


Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM232

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Entwicklungsmethodik

Studiensemester: 2

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Peter Weber

Dozent(in): Prof. Dr. Peter Weber

Sprache: Deutsch




Kreditpunkte: 3 cp


keine


Kenntnisse der Konstruktionsmethodik (entsprechend Bachelor-Niveau in einem technischen Studiengang)

Angestrebte Lernergebnisse: Ziel der Vorlesung ist es, den Studierenden Kenntnisse über die wesentlichen praxisrelevanten Methoden der Baureihenentwicklung zu vermitteln. Nach einem erfolgreichen Abschluss ist der Studierende in der Lage:

die Handwerkszeuge der Ähnlichkeitsphysik zu verstehen, grundlegende Methoden der Baureihenentwicklung anzuwenden, die Stufung von Baureihen mit Hilfe von Nomogrammen

darzustellen, das Ähnlichkeitsdenken in technischen (Baureihenentwicklung)

und wirtschaftlichen (Relativkosten) Prozessen zu verstehen. Die Kostenrechnung auf Baureihen anzuwenden

Inhalt: Baureihenentwicklung

Baureihenentwicklung als Aufgabenstellung Mathematische Grundlagen Die wichtigsten Ähnlichkeitsgesetze der Technik Ähnliche Wandler und Übertrager Elektrodynamische Wandler Technologie bei Baureihenentwicklungen Kosten bei Baureihenentwicklungen


Medienformen: Tafelanschrieb Projektion von Folien mittels Beamer Vorführung von Beispielen mittels PC

Literatur: Gerhard, Edmund: Baureihenentwicklung – Konstruktionsmethode Ähnlichkeit. Band 105 Kontakt&Studium, expert verlag, 1984

Weber, Peter: Kostenrechnung für Entwickler und Konstrukteure, expert verlag, erscheint 2008.

Weber, Peter: Manuskript Produktentwicklung in der Mechatronik


Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM241

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Mechatronische Systeme - Intelligente mechatronische Systeme

Studiensemester: 2

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Frank Artinger

Dozent(in): Prof. Dr. Klemens Gintner Prof. Dr. Frank Artinger N.N.

Sprache: Deutsch / Englisch

Zuordnung zum Curriculum Master-Studiengang Studienschwerpunkt Mechatronik

Lehrform/SWS: Vorlesung / 3 SWS mit integrierten Übungen


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Kenntnisse der Elektrotechnik und Automatisierungstechnik (entsprechend dem Bachelor-Niveau in einem technischen Studiengang)

Angestrebte Lernergebnisse: Vermittlung von Kenntnissen in den ausgewählten Gebieten der (1) elektrischen Antriebstechnik, (2) intelligenten Sensorsysteme und (3) der Anwendung intelligenter Systeme in der Automatisierungstechnik. Nach einem erfolgreichen Abschluss ist der Studierende in der Lage:

- wichtige Problemstellungen und Herangehensweisen für den Entwurf und Aufbau intelligenter Sensorsysteme verstanden,

- die Bedeutung und Durchgängigkeit von Verarbeitungsebenen durch vertikale Schnittstellen (PC <-> Embedded Systems / SPS) kennengelernt und

- die Fähigkeit, beispielhaft intelligente mechatronische Systeme zu entwerfen und zu validieren.

Inhalt: Vorlesungen Teil A: Intelligente Sensorsysteme

Einführung in die Sensorsysteme (Physik magnetfeldbasierter Sensorik)

Einfluss von Fertigungsbedingungen und anderer Einflussgrößen auf die Funktionalität eines Sensorsystems anhand konkreter Beispiele

(Intelligenter) Abgleich von Fertigungstoleranzen und erreichbarer Performanceverbesserungen

Verteilte Sensorsysteme Plausibilitätsbedingungen und -prüfung (Datenfusion) (intelligente) Schnittstellenumsetzung (CAN-(OPEN)-Bus,

FlexRay-Bus, Codierung der Zusatzinformation aus der Datenfusion)

Ausblick auf mögliche Erweiterungen der Funktionen auf Basis der Datenfusion

Teil B: Intelligente Systeme in der Automatisierungstechnik

Einführung und Überblick über intelligente Automatisierungslösungen

Themenbezogene Kurzeinführung in relevante Gebiete der KI (Künstliche Intelligenz)

Vertikale Integration und Schnittstellen (Feldebene - HMI-Ebene - MES/ERP-Ebene)

(Intelligente) Datenaggregation und -veredelung Lösungsansatz der verteilten Automatisierungssysteme Industriebeispiele zur Validierung der Anwendung

Vorlesungsbegleitende Übungen Auf Workshopbasis werden die theoretisch vermittelten Konzepte nach einer Modellbildung wahlweise anhand praktischer Aufbauten oder anhand von Simulationen validiert.

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer schriftlichen Ausarbeitung (Hausarbeit) sowie einer benoteten schriftlichen Prüfung von 90 min Dauer bewertet. Die Modulnote für MMM240 entspricht der Note MMM241.

Medienformen: - Folien (Projektion mittels Beamer und Seminarraum-Software für die Projektion auf dem Bildschirm jedes Studenten)

- Tafelanschrieb (ausgewählte Konzepte) - Betreuung der Projekt-/Übungsgruppen - Simulation mit PSPICE, FEMM bzw. MAXWELL

Literatur: - Vorlesungsskripten - Marek et. al.: Sensors for Automotive Sensors, Volume 4, Wiley-VCH,

2003 - Göpel et. al., Sensors, Volume 5, Wiley-VCH, 1989 - Schmidt, Sensor-Schaltungstechnik, Vogel-Verlag, 1997 - J.Fulcher, L.C.Jain: Applied Intelligent Systems. New Directions,

Springer, 2004 - De-Shuang Huang, Kang Li, George W. Irwin: Intelligent Control and

Automation, Springer, 2006


Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM242

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Elektrische Antriebe in der Mechatronik

Studiensemester: 2

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Frank Artinger

Dozent(in): Prof. Dr. Norbert Skricka

Sprache: Deutsch


Lehrform/SWS: Vorlesung / 2 SWS mit integrierten Übungen


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Kenntnisse der Elektrotechnik (entsprechend dem Bachelor-Niveau in einem technischen Studiengang)

Angestrebte Lernergebnisse: Vermittlung von Kenntnissen in den ausgewählten Gebieten der elektrischen Antriebstechnik Nach einem erfolgreichen Abschluss ist der Studierende in der Lage wesentliche Antriebssysteme der Mechatronik zu verstehen, zu beschreiben und für den praktischen Einsatz auszuwählen

Inhalt: Antriebstechnik in der Mechatronik

Grundlagen der Berechnung magnetischer Kreise: Stationäre Magnetfelder, Quasi-Stationäre Magnetfelder, Weich- und hartmagnetische Materialien, Energiewandlung und Magnetkräfte, Berechnung magnetischer Felder (Netzwerkmethode)

Gleich- und Wechselstrommotoren: Aufbau, Funktionsweise und Betriebsverhalten von Gleichstrommotoren, insbesondere permanentmagneterregten Gleichstrommotoren; Universalmotoren;

Aufbau, Funktionsweise und Betriebsverhalten von Drei- und Einphasen Asynchronmaschinen;

Aufbau, Funktionsweise und Betriebsverhalten von Synchronmaschinen und Servomotoren;

Grundlagen der Leistungselektronik: Bauelemente der Leistungselektronik; Ungesteuerte und gesteuerte Gleichrichter;

Ansteuerung von DC-, AC und Servomotoren Getriebe:

Getriebeprinzipien; Getriebeanpassung für stationären und instationären Betrieb


Medienformen: - Folien - Tafelanschrieb

Literatur: - Vorlesungsskripten - Kallenbach, E., Eick, et al.: Elektromagnete. Teubner, 2003 - Fischer, R.: Elektrische Maschinen. Hanser, 2004 - Stölting, H.: Handbuch Elektrische Kleinantriebe , Fachbuchverlag

Leipzig, 2006 - Hagmann, G.: Leistungselektronik. Aula, 1998


Modulbezeichnung: Projekt im Studienschwerpunkt (MMM250)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM251

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Projektarbeit

Studiensemester: 2

Modulverantwortliche(r): Studiendekan

Dozent(in): Dozenten MMT

Sprache: Deutsch

Zuordnung zum Curriculum Masterstudium

Lehrform/SWS: Projekt


Kreditpunkte: 6 cp


keine


Grundkenntnisse aus dem gewählten Studienschwerpunkt

Angestrebte Lernergebnisse: Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, selbstständig F&E- Projekte aus dem von ihnen gewählten Studienschwerpunkt zu planen und entsprechend den Vorgaben Zeit und Budget durchzuführen. Hierzu werden von den Dozenten der Fakultät MMT aktuelle F&E- Projekte als Studienobjekte herangezogen und angeboten. Die Problemlösung und die Ergebnispräsentation erfolgt entweder individuell oder in kleinen Teams, vergleichbar mit dem späteren beruflichen Einsatz. Geschult werden insbesondere, das methodische, ingenieurmäßige und wissenschaftliche Vorgehen und die Beachtung wirtschaftlicher Aspekte bei der Problemfindung. Zu beachten ist auch die Bewertung möglicher Patentsituationen.

Inhalt: Projektspezifische Aufgabenstellung. Wird durch den betreuenden Dozenten festgelegt.

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer schriftlichen Ausarbeitung (Projektbericht) sowie der Präsentation des Projektes benotet. Die Modulnote für MMM250 entspricht der Note MMM251.


Medienformen: Projektspezifisch. Wird durch den betreuenden Dozenten festgelegt.

Literatur: Einschlägige Fachliteratur und wissenschaftliche Veröffentlichungen F&E- Datenbanken Patentschriften


Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM243

ggf. Untertitel


Studiensemester: 2

Modulverantwortliche(r): Prof. Dr. Reiner Kriesten

Dozent(in): Prof. Dr. Reiner Kriesten



Lehrform/SWS: Vorlesung / 3 SWS mit integrierten Übungen im Labor


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Kenntnisse der Informatik entsprechend dem Bachelor-Niveau in einem technischen Studiengang

Angestrebte Lernergebnisse: Vermittlung von Kenntnissen in den ausgewählten Gebieten der fahrzeug-spezifischen Softwareentwicklung und deren Architektur unter Berücksichtigung der Spezifikation von AUTOSAR. Nach einem erfolgreichen Abschluss ist der Studierende in der Lage:

- wichtige Problemstellungen und Herangehensweisen für die Entwicklung fahrzeugspezifischer Software zu verstehen und auch Konzepte zu erstellen,

- die wichtigsten Qualitätssicherungskonzepte für die Software-Entwicklung in Kraftfahrzeugen sicher zu beherrschen und anzuwenden

- Software-Architekturen von fahrzeugspezifischer Software mittels AUTOSAR beispielhaft zu planen, umzusetzen und zu validieren.

Inhalt: Fahrzeugspezifische Software Einführung in die fahrzeugspezifische Software Entwicklungsstrategien für die Entwicklung von Software Anforderungen an diese Systeme und Randbedingungen Qualitätssicherungs-Maßnahmen unter dem Gesichtspunkt von

AUTOSAR

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Note dieses Moduls wird anhand einer benoteten schriftlichen Prüfung (Klausur) über 90 min ermittelt. Die Note eines Studien-Schwerpunkts ergibt sich aus den Einzelnoten der beteiligten Module mit insgesamt 6 Kreditpunkten; hierbei wird die Gesamtnote anhand der Kreditpunkte der

Einzelnoten gewichtetet.

Medienformen: - Folien (Projektion mittels Beamer) - Tafelanschrieb (ausgewählte Konzepte) - Betreuung der Projekt-/Übungsgruppen

Literatur: - Vorlesungsskript - Gühmann, Wolter, Simulation und Test in der Funktions- und

Softwareentwicklung für die Automobilelektronik, Expert-Verlag, 2005


Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM243

ggf. Untertitel


Studiensemester: 2

Modulverantwortliche(r): N.N. (kommissarisch Prof. Dr. Klemens Gintner)

Dozent(in): N.N.



Lehrform/SWS: Vorlesung / 3 SWS mit integrierten Übungen im Labor


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Kenntnisse der Elektrotechnik entsprechend dem Bachelor-Niveau in einem technischen Studiengang

Angestrebte Lernergebnisse: Vermittlung von Kenntnissen in den ausgewählten Gebieten der Fahr-zeugelektronik in der Anwendung fahrzeugtypischer Bussysteme wie CAN-, LIN und auch FlexRay-Bus sowie der Entwicklung und dem Test fahrzeugspezifischer Hardware und Software unter Verwendung von Hardware-in-the-Loop-Simulation (HiL). Nach einem erfolgreichen Abschluss ist der Studierende in der Lage:

- wichtige Problemstellungen und Herangehensweisen für den Entwurf und Aufbau fahrzeugspezifischer Hardware-Systeme zu verstehen und auch Lösungs-Konzepte zu erstellen,

- die wichtigsten Bussysteme in Kraftfahrzeugen sicher zu beherrschen und anzuwenden

- Entwicklungen von fahrzeugspezifischen Hardware-Komponenten beispielhaft zu planen und zu validieren.

Inhalt: Fahrzeugspezifische Hardware-Systeme Einführung in die fahrzeugspezifische Hardware Anforderungen an diese Systeme bzw. Komponenten Datenfusion und „verteilte Intelligenz“ im Fahrzeug unter dem

Gesichtspunkt der Plausibilitätsbedingungen und -prüfung (Datenfusion) in den üblichen Bussystemen wie CAN-/LIN-oder auch FlexRay-Bus

Ausblick auf mögliche Erweiterungen der Funktionen

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Note dieses Moduls wird anhand einer benoteten schriftlichen Prüfung (Klausur) über 90 min ermittelt. Die Note eines Studien-Schwerpunkts ergibt sich aus den Einzelnoten der beteiligten Module mit insgesamt 6 Kreditpunkten; hierbei wird die Gesamtnote anhand der Kreditpunkte der Einzelnoten gewichtetet.

Medienformen: - Folien (Projektion mittels Beamer) - Tafelanschrieb (ausgewählte Konzepte) - Betreuung der Projekt-/Übungsgruppen

Literatur: - Vorlesungsskript - Marek et. al.: Sensors for Automotive Sensors, Volume 4, Wiley-VCH,

2003 - Konrad Reif, Automobilelektronik. Eine Einführung für Ingenieure,

Vieweg 2006


Modulbezeichnung: Schwerpunktmodul 1 (MMP230)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMP231

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Virtuelle Fabrik Systematische Planung

Studiensemester: 2


Dozent(in): Prof. Hartmut Dalluhn

Sprache: deutsch

Zuordnung zum Curriculum Master-Studiengang Maschinenbau

Lehrform/SWS: Vorlesung + Hausarbeit + Referat, 3 SWS


Kreditpunkte: 3 cp


keine


keine

Angestrebte Lernergebnisse: Ziel der Vorlesung und Hausarbeit und Referat ist es, die Studierenden mit der ganzheitlichen Planung einer Fabrik vertraut zu machen.

Inhalt: Begriffsbestimmungen und Aufgaben einer Fabrik; Planungsgrundsätze; Systematischer Planungsablauf, Zielplanung, Grobplanung; Generalbebauungsplan, Feinplanung; Fabrik im Wandel, Veränderungsprozesse, Wertschöpfungskette; Entwicklung der flexiblen Fabrikstrukturen, Digitale und virtuelle Fabrik; Systembetrachtungen, Beispiel realisierter Fabriken.

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer benoteten schriftlichen Prüfung von 60 min Dauer sowie anhand einer schriftlichen Hausarbeit und eines Referates bewertet. Die Modulnote für MMP230 errechnet sich zu 50% aus der Note MMP231 und 50% aus der Note MMP232.

Medienformen: Vorlesungsmanuskript + Folien + Tafel

Literatur: Vorlesungsskript + umfangreiche Literaturangabe



Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMP232

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Virtuelle Fabrik Simulation

Studiensemester: 2


Dozent(in): Dr. Jörg W. Fischer

Sprache: deutsch


Lehrform/SWS: 2 SWS + 2 SWS Übung max. 12 Studenten / Seminarform


Kreditpunkte: 3 cp


keine


z.B. produktionslogistische Kenntnisse

Angestrebte Lernergebnisse: Leitfrage: Welche Lernergebnisse sollen die Studierenden im Modul erreichen? - Studierenden kennen die Grundlagen der Arbeitsplanung - Studierenden kennen die Planungsprozesse der Automobilindustrie - Studierende haben einen Überblick über Virtuelle Fabrik - Studierenden können Anwendungen der Virtuelle Fabrik bedienen - Studierende haben erlangen Grundkenntnisse der geometrischen

Simulation

Inhalt: In der Vorlesung wird ein Überblick über die Themengebiete Arbeitsplanung und -steuerung gegeben. Danach werden diese Kenntnisse als Grundlage zur Schulung der Arbeitsplanungsmethoden in der Automobilindustrie verwendet. Sind diese Erkenntnisse erreicht wird in einem praktischen Teil anhand von Planungsbeispielen aufgezeigt wie Arbeitsplanung in der Virtuellen Fabrik funktioniert. Wiederum auf diesen Ergebnissen aufbauend werden die Planungsbeispiele mit Hilfe der Virtuellen Fabrik Simulation verifiziert und somit Ihre praktische Anwendbarkeit mit virtuellen Methoden nachgewiesen

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer benoteten schriftlichen Prüfung von 60 min Dauer bewertet. Die Modulnote für MMP230 errechnet sich zu 50% aus der Note MMP231 und 50% aus der Note MMP232.


Medienformen: PC / Software Digitale Fabrik

Literatur: Keine, im wesentlichen ein industrielles Thema, keine geeignete Fachliteratur vorhanden



Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMP241

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Robotertechnik

Studiensemester: 2



Sprache: deutsch


Lehrform/SWS: Vorlesung mit Labor, 3 SWS


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Robotertechnik mit Labor M8655

Angestrebte Lernergebnisse: Ziel der Vorlesung ist es, die Studierenden vertieft in die Industrierobotertechnik einzuführen

Inhalt: Historische Einführung in die Robotertechnik; Anforderungen an Industrieroboter, verfügbare Roboter und zukünftige Entwicklungslinien; vertiefte Komponentenanalyse einschließlich Prüfmöglichkeiten; Systemanalyse; Sensortechnik und sensorgeführte Industrieroboter, Bildverarbeitungstechnik; Greifertechnik und montagegerechte Produktgestaltung; Einsatz von Werkzeugen, Steuerungstechnische Entwurfsmöglichkeiten für Industrieroboteranwendungen; Entwurf komplexer Systemlösungen


Medienformen: Vorlesungsskript + Folien + Tafel + Video

Literatur: Vorlesungsskript + umfangreiche Literaturangabe


Modulbezeichnung: Schwerpunktmodul 2 (MMP 240)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMP242

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Mehrkörpersimulation

Studiensemester: 2


Dozent(in): Prof. Dr. Tarik Akyol

Sprache: deutsch


Lehrform/SWS: 2 SWS Vorlesung und Übung


Kreditpunkte: 3 cp


keine


Technische Mechanik 3

Angestrebte Lernergebnisse: Die Studierenden sollen in die Lage verstzt werden, komplexe dynamische Systeme zu modellieren und ihr dynamisches Verhalten zu analysieren.

Inhalt: Klassierung der Schwingungen Lineare Schwingungssysteme mit einem Freiheitsgrad (Dämpfung, Fremderregung) Schwingungssysteme mit mehreren Freiheitsgraden (Fremderregung, Eigenformen, Eigenfrequenzen, Tilgung, Dämpfung, Modalanalyse) Schwingungen kontinuierlicher Systeme (Tosions-, Längs-, Biegeschwingungen)


Medienformen: Folien, Tafelschrieb, Simulationssoftware (ITI-SIM)

Literatur: Skript Mechanical Vibrations, Rao Fundamentals of mechanical vibrations, G. Kelly Maschinendynamik, Holzweissig, Dresig


Modulbezeichnung: Projekt im Studienschwerpunkt (MMM250)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM251

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Projektarbeit

Studiensemester: 2



Sprache: Deutsch

Zuordnung zum Curriculum Masterstudium

Lehrform/SWS: Praktische Laborvorlesung 4 SWS Mitarbeit an konkreten F&E- Projekten


Kreditpunkte: 6 cp


keine


Grundkenntnisse Fertigungstechnik Grundkenntnisse Werkzeugmaschinen

Angestrebte Lernergebnisse: Die Studierenden sollen in die Lage versetzt werden, selbstständig F&E- Projekte zu planen und entsprechend den Vorgaben Zeit und Budget durchzuführen. Hierzu werden zum Beispiel aktuelle F&E- Projekte die am Institut für Fertigungstechnik und Produktion laufen als Studienobjekte herangezogen. Die Problemlösung und die Ergebnispräsentation erfolgt in kleinen Teams, vergleichbar mit dem späteren beruflichen Einsatz. Geschult werden insbesondere, das methodische Vorgehen und die Beachtung wirtschaftlicher Aspekte bei der Problemfindung. Bewertung möglicher Patentsituationen.

Inhalt: Die Laborvorlesung beleuchtet die wichtigsten Aspekte für eine erfolgreiche F&E- Projektdurchführung.

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand einer schriftlichen Ausarbeitung (Projektbericht) sowie der Präsentation des Projektes benotet. Die Modulnote für MMM250 entspricht der Note MMM251.

Medienformen: Aktuelle Produktpräsentationen Werkzeugmaschinen Internet

Literatur: Skript F&E- Datenbanken


Patentschriften



Modulniveau Master

ggf. Kürzel M 9555

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Arbeitswissenschaft und Arbeitssicherheit

Studiensemester: 3



Sprache: deutsch




Kreditpunkte: 3 cp


keine


keine

Angestrebte Lernergebnisse: Ziel der Vorlesung ist es, die Studierenden mit den Bedingungen der Arbeit vertraut zu machen, und daraus Beurteilungs- und Gestaltungsregeln zu gewinnen. Die Arbeitssicherheit, die Gefahrenanalyse und die Unfallverhütung stellen einen Lehrschwerpunkt dar.

Inhalt: Einführung in die Arbeitswissenschaft; Bewertungskriterien der Arbeit; Positionen zu Arbeit und Technik; Arbeitsphysiologie, Belastung und Beanspruchung, Leistungsbereitschaft und Leistungsfähigkeit, Ermüdung und Erholung; Arbeitspsychologie; Arbeitsumgebung und Arbeitsgestaltung; Ergonomische Arbeitsmittelgestaltung; Schutzausrüstungen und Gesundheitsschutz am Arbeitsplatz; Rechtspflichten und Rechtsfolgen, Vorschriften und Regelwerte, Gefahrenanalyse anhand von Beispielen; Berufskrankheiten und Versicherungsschutz


Medienformen: Vorlesung + Folien + Tafel + Video

Literatur: Vorlesungsskript + umfangreiche Literaturangabe + Broschüren


Modulbezeichnung: Abschlussprüfung (MMM310)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMM311

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Abschlussprüfung

Studiensemester: 3


Dozent(in): Alle Professoren der Fakultät MMT

Sprache: Deutsch


Lehrform/SWS: Selbststudium und wissenschaftliches Kolloquium

Arbeitsaufwand: Eigenstudium 120 h

Kreditpunkte: 4 cp


keine


keine

Angestrebte Lernergebnisse: Wissenschaftliche Verteidigung der Master-Thesis

Inhalt: Beherrschung der grundlegenden Prinzipien und wichtigsten Fakten aus den Lehrinhalten des Master-Studiengangs Maschinenbau und Mechatronik und der Master-Thesis

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studierenden werden in einem Vortrag mit anschließender mündlicher Prüfung (Dauer 40 min) benotet.

Medienformen:

Literatur:


Modulbezeichnung: Master-Thesis (MMMMaT)

Modulniveau Master

ggf. Kürzel MMMMaT

ggf. Untertitel

ggf. Lehrveranstaltungen: Master-Thesis

Studiensemester: 3


Dozent(in): themenabhängig, Professoren der Fakultät MMT

Sprache: Deutsch


Lehrform/SWS: Projektarbeit von 6 Monaten

Arbeitsaufwand: 780 h

Kreditpunkte: 26 cp


Erfolgreich abgeschlossenes 1. und 2. Semester des Master-Studiengangs (s. § 22 Absatz 1 Satz 2 SPO Teil A Master)


keine

Angestrebte Lernergebnisse: Die Master-Thesis soll zeigen, dass die Kandidatin/der Kanditat in der Lage ist, ein Problem eigenständig wissenschaftlich und methodisch innerhalb einer vorgegebenen Frist zu bearbeiten. Die Studierenden erlangen die Fähigkeit * den Stand der Technik aufzuzeigen und zu analysieren, * im Studium erlernte Methoden für die Bearbeitung einer

wissenschaftlichen Fragestellung anzuwenden.

Inhalt: In dem Modul wird die eigenständige Bearbeitung eines Themas aus dem Maschinenbau bzw. der Mechatronik verlangt. Die Inhalte des Masterstudiums gelangen hier in einer umfassenden Form zur Anwendung. Es kann sich um eine eigenständige Bearbeitung eines Problems aus der Praxis handeln oder der Teilarbeit aus dem Arbeitsfeld eines Teams, wobei der Anteil des eigenen Beitrages klar ersichtlich sein muss.

Studien-/Prüfungsleistungen: Die Kenntnisse der Studenten werden anhand der Dokumentation der Masterarbeit benotet.

Medienformen:

Literatur: Arnemann, A.: Richtlinien zur Durchführung von Abschlussarbeiten. Stand 2006

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Modulbezeichnung: Ingenieurmathematik (MMM110) · Strömungslehre, Mathematische Grundkenntnisse der Vektoranalysis sowie der numerischen Mathematik ... Programms, Vorführung von