Montessori„Hilf mir,

es selbst zu tun!“

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Motorikspiele

1 9647 Motorik-SetDas Set besteht aus einem Holzkasten mit Deckel und drei Motorikbrettern sowie drei Holzknöpfen. Mit dem Montessori-Material trainieren Kinder ab 3 Jahren ihre Hand-Auge-Koordination, die Feinmotorik und ihre Schreibhand. Die Übungen mit dem Motorik-Set sind eine wichtige Vorbereitung zum Schreiben. Dabei lernen die Kinder sich zu konzentrieren und gelangen zu innerer Ruhe.Größe: 48 x 18 x 14 cm. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

2 9646 Motorikbrett KurvenMit dem Motorikbrett trainieren Kinder ab 3 Jahren ihre Hand-Auge-Koordination, die Feinmotorik und ihre Schreibhand. Die Übungen mit dem Lernmaterial sind eine wichtige Vorbereitung zum Schreiben. Dabei lernen die Kinder sich zu konzen-trieren und gelangen zu innerer Ruhe.Größe: 30 x 30 x 2 cm. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

3 4741 Motoriktürme mit verschiedenen Gewinden... und neun farbigen Scheiben. Ganz aus Holz.Intelligente Lernspielidee für Kinder ab 2 Jahren. Man lernt verschiedene Gewinde kennen, muss die passende Scheibe dazu finden, macht Greif- und Motorikübungen, trainiert die Schreibhand ... Größe: 17 x 17 x 12 cm.

4 7070 Lernuhr mit MonatenHochwertige Holzuhr mit zwölf Holzplättchen. Diese zeigen auf einer Seite die Zahlen 1 - 12, auf der anderen die Monate Januar - Dezember. Auf der Uhr werden die Zahlen 1 - 12 als Wort dargestellt.Mit dem Material lernen Kinder vorgegebene Zeiten einzustellen, voreingestellte Zeiten abzulesen, die zwölf Monate kennen ...Größe: 24 x 8 x 27,5 cm.

5 4739 Sortierspiel „Farbige Becher“Cleveres Lernspiel aus Holz für Kinder ab 3 Jahren! Beim Spiel lernt man verschiedene Größen eines geometrischen Körpers zu unterscheiden, drei Farben in verschiedenen Nuancen kennen, trainiert seine Hand-Auge-Koordination und Feinmotorik ...Größe: 25 x 25 x 8 cm. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

6 5447 FädelschuhMit dem Holzschuh lernen Kinder ab 3 das Einfädeln. Dabei trainieren sie ihre Hand-Auge-Koordination, die Feinmotorik und werden selbständig. Größe: 15 x 10,5 x 3 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

7 9772 StricklieselKreative Lern-Spielidee für Kinder ab 5 Jahren. Das Stricken meterlanger Schnüre macht viel Spaß und man kann daraus tolle Sachen machen, wie z.B. Topflappen, dekorative Deckchen ... Ohne Garn.Größe: 11,5 x 3 x 3 cm. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

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Lernrahmen-Set Verschlüsse (12)

Der Lernrahmen-Halter bewahrt praktisch und übersichtlich sechs Lernrahmen auf!

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Übungen des praktischen Lebens

1 7308 Lernrahmen-HalterDer massive Lernrahmen-Halter aus Holz mit sechs Fächern bewahrt praktisch und übersichtlich sechs Lernrahmen auf. Leer. Größe: 34 x 20 x 38 cm.Die Lernrahmen erhalten Sie als Set (Lernrahmen-Set Verschlüsse (12 Stück), Best.-Nr. 9650) und einzeln (siehe Best.-Nr. 9664 - 9675).

2-14 Rahmen mit VerschlüssenMit dem Montessori-Material lernen kleine Kinder, ruhig und ganz ohne Zeitdruck, die verschiedenen Verschlüsse kennen und damit umzugehen. Dabei werden sie selbständig und lernen, genau und ziel-strebig zu arbeiten. Sämtliche Handlungsabläufe müssen analysiert und die Bewegungen koordi-niert werden. Überflüssige Bewegungen sind zu vermeiden. Die Kinder helfen sich gegenseitig und entwickeln so soziale Kompetenz.Die Rahmen sind aus Holz. Sie sind jeweils mit verschiedenen Stoffen bespannt und haben unter-schiedliche Verschlüsse. Ab 3 Jahren.Selbstkontrolle durch das Material.

Die Lernrahmen erhalten Sie als Set und einzeln:

2 9650 Lernrahmen-Set Verschlüsse (12 Stück)Das Material besteht aus:- einem Rahmen mit kleinen Knöpfen- einem Rahmen mit großen Knöpfen- einem Rahmen mit Schleifen- einem Rahmen mit Schnürsenkeln- einem Rahmen mit Druckknöpfen- einem Rahmen mit Knöpfen und Schlingen- einem Rahmen mit Sicherheitsnadeln- einem Rahmen mit Reißverschluss- einem Rahmen mit Ringen- einem Rahmen mit Schnallen- einem Rahmen mit Knebelknöpfen- einem Rahmen mit Klettverschluss. Abbildung siehe Position 3 - 14!Größe eines Rahmens: 36 x 31 x 2 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.3 9664 Rahmen mit kleinen Knöpfen4 9665 Rahmen mit großen Knöpfen5 9666 Rahmen mit Schleifen6 9667 Rahmen mit Schnürsenkeln7 9668 Rahmen mit Druckknöpfen8 9669 Rahmen mit Knöpfen und Schlingen9 9670 Rahmen mit Sicherheitsnadeln10 9671 Rahmen mit Reißverschluss11 9672 Rahmen mit Ringen12 9673 Rahmen mit Schnallen13 9674 Rahmen mit Knebelknöpfen14 9675 Rahmen mit Klettverschluss Größe eines Rahmens: 36 x 31 x 2 cm.Pos. 3-14: Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

15 6477 Verschlüsse-Bretter (6 Stück)Mit dem Montessori-Material lernen Kinder ab 3 Jahren verschiedene Verschlüsse kennen und damit umzugehen. Dabei werden sie selbständig und lernen, genau und zielstrebig zu arbeiten. Sämtliche Handlungsabläufe müssen analysiert und die Bewegungen koordiniert werden.Die Bretter sind aus Holz. Jedes Brett hat einen anderen Metall-Verschluss.Selbstkontrolle durch das Material.Größe: 20 x 20 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

Übungen des praktischen LebensDas Kind lernt alltägliche Aktivitäten durch Beobachten und Wiederholen. Beherrscht es die Bewegungsabläufe und Handgriffe, wird es zunehmend selbständig! Die Übungen des prakti-schen Lebens verlangen genaues und zielstrebiges Arbeiten. Sämtliche Handlungsabläufe müssen analysiert und die Bewegungen koordiniert werden. Denn die Koordination der Bewegungen ist eine wichtige Voraussetzung für das seelische Gleichgewicht und die Fähigkeit zur Konzentration. Die Bewegung trägt so zum Aufbau der Intelligenz bei!

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1 6787 Farbige ZylinderDie knopflosen Zylinder machen mit Dimensionsunterschieden und Reihen vertraut. Man lernt Übereinstimmungen und Unterschiede wahrzunehmen, trainiert die Feinmotorik der Schreibfinger, erweitert seinen Wortschatz und bereitet sich auf das Mathematische Material vor. Die Selbstkontrolle bietet das Material.Das Set besteht aus vier Holzboxen mit jeweils zehn Holz-Zylindern in unterschiedlichen Größen und Farben. Blau: gleicher Durchmesser, unterschiedliche HöheRot: gleiche Höhe, unterschiedlicher DurchmesserGelb: Höhe und Durchmesser synchron abnehmendGrün: Höhe und Durchmesser verändern sich ent-gegengesetztDie Abmessungen der Zylinder entsprechen denen des Zylinderblock-Sets, Best.-Nr. 7899. Die beiden Sets können gut miteinander kombiniert werden. Boxgröße: 15,5 x 13 x 7 cm. Ab 3 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

2 7899 Zylinderblock-SetDas Sinnesmaterial besteht aus vier prismenför-migen Blöcken aus Massivholz mit Aussparungen für je zehn Holzzylinder. Jeder Zylinder hat einen Knopf zum Anfassen. Beim Einpassen der Zylinder wird der Dimensionsunterschied bei gleichbleibender Form erkannt. Begriffe wie dick - dünn, hoch - tief, groß - klein, flach - hoch ... werden geübt. Die Feinmotorik der Schreibhand wird trainiert und der mathematische Geist angeregt. Die Selbstkontrolle bietet das Material.Länge eines Holzblocks: 49 cm. Ab 3 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

3-6 Zylinderblock 1 - 4Mit den hölzernen Einsatzzylindern lernt man ver-schiedene Dimensionen visuell zuzuordnen und zu unterscheiden. Durch das Fassen der Zylinderknöpfe werden die Schreibfinger trainiert. Das Material ist eine gute Vorbereitung auf die Mathematik. Der Wortschatz wird bereichert: groß - klein, kleiner, am kleinsten ... Selbstkontrolle durch Material.Länge eines Holzblocks: 38 cm. Ab 3 Jahren.

Es gibt vier Arten von Blöcken:

3 6119 Zylinderblock 110 Holzzylinder in gleicher Höhe mit verschiedenem Durchmesser - Veränderung in zwei Dimensionen. Bezeichnung: dick und dünn.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.4 6120 Zylinderblock 210 Holzzylinder, die in Durchmesser und Höhe synchron abnehmen - Veränderung in drei Dimensionen. Bezeichnung: groß und klein.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.5 6121 Zylinderblock 310 Holzzylinder, die im Durchmesser ab- und in der Höhe zunehmen - Veränderung in drei Dimensionen. Bezeichnung: flach und hoch.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.6 6122 Zylinderblock 410 Holzzylinder von gleichem Durchmesser mit ver-schiedener Höhe - Veränderung in einer Dimension. Bezeichnung: hoch und tief.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

Das Zylinderblock-Set kann mit den Farbigen Zylindern

kombiniert werden. Denn die Abmessungen ihrer Zylinder

entsprechen einander.

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Kasten mit Prismen zur Treppe natur/Braunen Treppe Kasten mit Kuben zum Turm natur/Rosa Turm

1 6734 Turm natur2 7315 Rosa TurmDas Grundmaterial zum Umgang mit den Volumenbegriffen. Die Türme aus Kautschukholz bestehen aus je zehn Würfeln von 1 cm3 - 1000 cm3. Die Kuben unterscheiden sich in drei Dimensionen. Beim Arbeiten lernen Kinder, Größen in drei Dimensionen visuell zu unterscheiden. Sie erkennen die Verbindung von Gewicht und Größe und bauen eine Serie auf. Das Material trainiert Genauigkeit und Konzentration, die Grob- und Feinmotorik und es werden statische Erfahrungen gemacht. Die Kinder entwickeln Verständnis für die Geometrie und das Dezimalsystem, stärken die Schreibfinger und lernen Begriffe wie groß - klein visuell verstehen.Visuelle oder taktile Selbstkontrolle: Der Turm fällt um ... Größe: 10 x 10 x 55 cm. Ab 3 Jahren.Pos. 1-2: Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.3 6733 Treppe natur4 7316 Braune TreppeDas klassische Sinnesmaterial besteht aus zehn gleichfarbigen Hartholz-Prismen. Diese unter-scheiden sich in der Breite und Höhe, also in zwei Dimensionen, während ihre Länge von 20 cm gleich ist. Die Seitenflächen vergrößern sich von 1 cm2 bis 100 cm2. Beim Arbeiten mit dem Material lernen Kinder, Größenunterschiede in zwei Dimensionen visu-ell zu unterscheiden und Ordnungsstrukturen im Bereich der Dimensionen kennen. Sie erfahren die Relation von Größe und Gewicht, bereiten sich auf die Mathematik vor und trainieren ihr Muskelgedächtnis. Die Stufenblöcke helfen Kindern, Begriffe wie dünn - dick, leicht - schwer, doppelt so hoch ..., mit Komparativ und Superlativ, zu verste-hen. Gleichzeitig macht es den Kindern Spaß, die Blöcke als Bausteine zu nutzen. Die Selbstkontrolle erfolgt visuell, durch Höhenvergleich mit dem dünnsten Prisma.Größe: 55 x 20 x 10 cm.Größter Quader: 20 x 10 x 10 cm. Kleinster Quader: 20 x 1 x 1 cm.Ab 3 Jahren. Pos. 3-4: Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.5 9617 Kasten mit Prismenzur Treppe natur/Braunen TreppeDer Holzkasten mit Deckel enthält 19 unlackierte Holzprismen. Die Prismen sind je 1 x 1 x 20 cm groß.Dieses Material erleichtert das Arbeiten mit der Treppe natur/Braunen Treppe. Damit ist es möglich, die Größe der Prismen der Treppe natur/Braunen Treppe inhaltlich zu vergleichen und zu berech-nen. Die Kantenlänge der Prismen entspricht der Abstufung zwischen zwei Treppenstufen. Ab 3 J. Größe des Kastens: 22 x 21 x 2 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.6 9616 Kasten mit Kubenzum Turm natur/Rosa TurmDer Holzkasten mit Deckel enthält 273 unlackierte Holzkuben. Die Kuben sind je 1 x 1 x 1 cm groß.Dieses Material erleichtert das Arbeiten mit dem Turm natur/Rosa Turm. Damit ist es möglich, die Größe der Kuben des Turms natur/Rosa Turms inhaltlich zu vergleichen und zu berechnen. Größe des Kastens: 15 x 9 x 4 cm.Ab 3 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.7 7303 Rote StangenZehn Rote Stangen aus Holz von 1 dm - 10 dm Länge - in 10-cm-Abstufung. Die quadratische Seitenfläche von 2,5 x 2,5 cm ist bei allen Stangen gleich. - Veränderung in einer Dimension.Das Arbeitsmaterial ermöglicht Kindern die Wahrnehmung verschiedener Längen bei gleich-bleibender Form. Sie schätzen Längen und üben das „Gleich-lang-Machen“. Wortlektionen wie kurz, mit-tel, lang ... vertiefen das erworbene Wissen. Beim Spielen werden die Bewegungskoordination und die Muskelkontrolle, das Muskelgedächtnis sowie die Grob- und Feinmotorik trainiert. Eine ideale Vorbereitung auf die Mathematik: Dezimalsystem und Serie.Visuelle und taktile Selbstkontrolle: kürzeste rote Stange, harmonische Abstufung ...Das Material ist Vorbereitung auf die Arbeit mit den Numerischen Stangen, Best.-Nr. 9573 und 9593, von Seite 14. Länge: 10 - 100 cm. Ab 3 Jahren.

Die Roten Stangen bereiten auf die Arbeit mit den Numerischen Stangen vor. Siehe Seite 14!

Treppe, Turm und Stangen kann man lehrreich miteinander kombinieren. Im Set vermitteln sie durch Sehen und Be-greifen unterschiedliche Größenverhältnisse.

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SinnesmaterialDas Sinnesmaterial hat viele Namen: materialisierte Abstraktion, Schlüssel zum Universum, Wege zur Kultur. Die Arbeit mit dem Sinnesmaterial weckt den Geist und öffnet die Sinne. Das Arbeits-material ist einfach im Äußeren, aber sehr anspruchsvoll im Gebrauch. Es hat einen hohen Aufforderungscharakter. Kinder haben viel Spaß damit. Das Material gibt ihnen die Gelegenheit, ihre Sinneserfahrungen zu ordnen, zu strukturieren, zu klassifizieren und zu kategorisieren.

1 6711 Sound-Box-SetDas Material besteht aus zwei Holzkästen mit je sechs Holzdosen. Ein Satz hat blaue Deckel, der andere rote. Die Dosen sind mit unterschiedlichen Materialien gefüllt, die beim Schütteln verschiede-ne Geräusche machen. In jedem Satz ist eine Dose mit einer des anderen Satzes identisch.Das Kind muss durch Schütteln zwei Geräuschdosen gleichen Inhaltes finden. Dabei lernt es, Geräusche differenziert wahrzunehmen. Das Material dient der Übung der Motorik und der Schulung des Gehörsinns. Neben der Sprachbildung trägt es zur Vorbereitung auf die Musik bei.Farbpunkte auf der Unterseite der Zylinder dienen zur Selbstkontrolle.Höhe einer Holzdose: 8,5 cm. Größe eines Kastens: 11 x 9,5 x 8 cm. Ab 3 Jahren.

2 9662 GeschmacksgläserDas Material besteht aus einem Holztablett und acht Glasflaschen mit Pipetten. Vier davon haben einen schwarzen, vier einen weißen Schraubverschluss. Die Flaschen werden mit verschiedenen Flüssigkeiten gefüllt. Dann probiert das Kind jede Flüssigkeit und bewertet ihren Geschmack. So lernt es Geschmacksunterschiede wie bitter, süß, salzig und sauer erkennen. Füllt man die Fläschchen paarweise gleich, gilt es, die Identischen zu finden.Eine Kennzeichnung mit Farbpunkten auf der Unterseite der Flaschen dient zur Selbstkontrolle.Höhe einer Flasche: 9,5 cm. Füllmenge: 20 ml.Größe des Tabletts: 25 x 10 x 2,5 cm. Ab 3 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

3 9663 GeruchsdosenDas Material besteht aus einem Holztablett und acht Dosen aus Glas. Vier davon haben einen grü-nen, vier einen gelben Schraubverschluss. Die Dosen werden mit verschiedenen Duftstoffen gefüllt. Dazu gibt man den Duftstoff direkt auf Watte oder belegt den duftenden Gegenstand mit Watte, so dass bei den Dosen kein Unterschied zu erken-nen ist. Dann soll das Kind gleiche Düfte erkennen, diese benennen und so seinen Geruchssinn schulen und seinen Wortschatz erweitern.Eine Kennzeichnung mit Farbpunkten auf der Unterseite der Dosen dient zur Selbstkontrolle.Höhe einer Dose: 5 cm.Größe des Tabletts: 25 x 10 x 2,5 cm. Ab 3 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

4-7 WaageMit dem hochwertigen Montessori-Material können Kinder ab 5 Jahren verschiedene Gegenstände wiegen und vergleichen. Dabei lernen sie die Gewichtsbezeichnungen kennen, entwickeln ein Gefühl für Gewichte, realisieren das Verhältnis von Gewicht und Volumen, können das Gesetz der Hebelwirkung und der Schwerkraft erforschen ...Selbstkontrolle durch Auspendeln der Waage. 4 5106 BalkenwaageHochwertige Metallwaage mit Kunststoffschalen. Zum Arbeiten benötigt man einen Satz Gewichte. Diesen erhalten Sie mit der Best.-Nr. 5108, Holzblock mit kleinen Gewichten.Größe: 20 x 9 x 14 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.5 5108 Holzblock mit kleinen GewichtenErgänzungsmaterial für das Arbeiten mit Waagen.Acht kleine Gewichte aus Metall (je 2 x 50 g, 20 g, 10 g, 5 g) im Holzblock für die Balkenwaage, Best.-Nr. 5106, und viele andere Übungen.Größe des Holzblocks: 16 x 7 x 4 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.6 5107 Feinwaage mit GewichtenExklusive Waage aus Metall für leichte Gewichte (ähnlich Apothekerwaage). Mit einem Satz kleiner Metall-Gewichte (100 g, 50 g, 2 x 20 g, 10 g, 5 g, 2 x 2 g, 1 g, 500 mg, 2 x 200 mg, 100 mg, 50 mg, 2 x 20 mg, 10 mg) in Kunststoffbox und eine Pinzette.Größe: 30 x 14 x 30 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.7 5105 Flüssigkeitswaage mit GewichtenKunststoffwaage mit zwölf Gewichten (8 x 20 g, 4 x 10 g) für Flüssigkeiten und Schüttgut. Als Waagschalen dienen zwei Messbecher mit einem Fassungsvermögen von je 200 ml.Größe: 33 x 10 x 9 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

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1 9654 WärmeleittäfelchenEin Holzkasten mit fünf Fächern und Deckel enthält zehn Wärmeleittäfelchen, von denen jeweils zwei identisch sind. Die Täfelchen sind alle gleich groß. Sie unterscheiden sich im Material: Kork, Holz, Glas, Marmor und Metall. Jedes der Materialien vermittelt bei gleicher Temperatur, durch unter-schiedliche Wärmeleitfähigkeit, einen anderen Temperatureindruck. Das Arbeiten mit diesem Sinnesmaterial lehrt, (mit geschlossenen Augen) unterschiedliche Temperatureindrücke an unterschiedlichen Mate-rialien des Alltags zu fühlen. Dabei werden Tastsinn und Feinmotorik trainiert, die Temperatur- empfindung geschult, der Wortschatz erweitert. Kalt - warm - kalt, kälter, am kältesten ... Visuelle Selbstkontrolle.Größe eines Wärmeleittäfelchens: 8 x 4 x 0,5 cm.Größe des Kastens: 12,5 x 10,5 x 5,5 cm. Ab 3 J.

2 7304 Temperatur-ZylinderHolzkasten mit acht Metallkrügen aus rostfrei-em Edelstahl. Die Zylinder werden paarweise mit Wasser in bestimmten Temperaturen gefüllt.Damit lernen Kinder Temperaturen zu unterschei-den, schulen ihren Wärmesinn und können Begriffe wie heiß - kalt - lauwarm mit einer Empfindung verknüpfen.Erfolgskontrolle durch einen Erwachsenen oder durch Anbringen von Kontrollpunkten.Höhe eines Temperatur-Zylinders: 8,5 cm.Größe des Kastens: 15,5 x 10 x 8,5 cm. Ab 4 J.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

3 7310 AugenbindeDreiecktuch für alle Übungen, die das Kind mit geschlossenen Augen machen soll. Passend für alle Größen.

4 9661 Barische BrettchenBesonders preisgünstig!Die Barischen Brettchen, auch Gewichtstäfelchen genannt, beinhalten drei Sätze zu je sieben glei-chen Holztäfelchen in jeweils einem Holzkasten. Die Sätze unterscheiden sich in Holzart, Farbnuance und Gewicht.Mit dem Material lernen Kinder, (mit verbundenen Augen) verschiedene Gewichte zu unterscheiden. Dabei bilden sie ihren Gewichtssinn aus, trainieren die Motorik und das Fingerspitzengefühl. Begriffe wie leicht - schwer werden persönlich erfahren.Selbstkontrolle visuell (Farbe) und mit Waage.Größe eines Gewichtstäfelchens: 8 x 6 x 0,5 cm.Größe eines Kastens: 10 x 6,5 x 6 cm. Ab 3 J.

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Barische Brettchen

Augenbinde für alle Übungen, die das Kind mit geschlossenen Augen machen soll!

5 7305 GewichtstäfelchenDie Gewichtstäfelchen, auch Barische Brettchen genannt, beinhalten drei Sätze zu je zehn gleichen Holztäfelchen in jeweils einem Holzkasten. Die Sätze unterscheiden sich in Holzart, Farbe und Gewicht.Mit dem Material lernen Kinder, (mit verbundenen Augen) verschiedene Gewichte zu unterscheiden. Dabei bilden sie ihren Gewichtssinn aus, trainieren die Motorik und das Fingerspitzengefühl. Begriffe wie leicht - schwer werden persönlich erfahren.Selbstkontrolle visuell (Farbe) und mit Waage.Größe eines Gewichtstäfelchens: 12 x 9 x 1 cm.Größe eines Kastens: 14,5 x 12,5 x 7,5 cm. Ab 3 J.

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1-3 FarbtäfelchenSinnesmaterial zum Kennenlernen der Grund-, Misch- und Komplementärfarben. Die Arbeit mit den Farbtäfelchen trainiert die visuelle Wahrnehmung, den Farbsinn, das Kunstverständnis und die Kreativität. Es werden die Farbbezeichnungen gelernt und die Farbunterschiede verinnerlicht. Visuelle Selbstkontrolle.Die Farbtäfelchen sind aus Kunstglas und haben beidseitig eine Kunststoffleiste zum Anfassen. Die Aufbewahrungskästen mit Deckel sind aus Holz. Größe der Farbtäfelchen: 6,5 x 3,5 x 0,7 cm.

Es gibt drei verschiedene Farbkästen:

1 9653 Farbtäfelchen - Kasten mit 6 StückKasten mit je zwei Täfelchen in den Grundfarben Gelb, Rot und Blau. Unterscheidung der Grundfarben. Entwicklung der Feinmotorik.Größe des Kastens: 8,5 x 7,5 x 4,5 cm. Ab 2,5 J.

2 9652 Farbtäfelchen - Kasten mit 22 StückKasten mit je zwei Täfelchen in elf Farben: Gelb, Rot, Blau, Grün, Orange, Violett, Rosa, Braun, Grau, Schwarz und Weiß. Verinnerlichung der Grundfarben. Kennenlernen der Mischfarben sowie Schwarz und Weiß.Größe des Kastens: 21 x 8,5 x 4,5 cm. Ab 3 Jahren.

3 9651 Farbtäfelchen - Kasten mit 63 StückSchattierungskasten mit neun Farben in jeweils sieben Farbnuancen: Gelb, Rot, Blau, Grün, Orange, Violett, Rosa, Braun und Grau. Die Farbreihen sind graduiert von hell zu dunkel. Das Material lehrt, verschiedene Farbschattierungen zu unterscheiden und zu benennen. Bei der Bildung einer Reihe aus den Nuancen einer Farbe, von hell nach dunkel und umgekehrt, entwickelt das Kind Sinn für Ordnungsstrukturen.Größe des Kastens: 25 x 25 x 6 cm. Ab 3,5 Jahren.

4 9655 Kasten mit StoffenDie Holzbox mit Deckel enthält 20 Stoffe, von denen sich jeweils zwei gleichen. Die Stoffe unterscheiden sich in Qualität, Struktur, Farbe und Muster. Ziel des Materials ist es, durch Ertasten (mit verbundenen Augen) verschiedene Gewebearten kennenzulernen, wie z. B. Baumwolle, Kunstleder, synthetische Stoffe ... Das schult und verfeinert den Tastsinn. Die Feinmotorik wird trainiert, das Fingerspitzengefühl sensibilisiert. Taktile oder optische Selbstkontrolle.Größe des Kastens: 28 x 19 x 2,5 cm. Ab 3 Jahren.

5 9657 Tasttäfelchen (grob - fein)Die offene Holzbox enthält zehn Holztäfelchen mit Sandpapier in fünf unterschiedlichen Körnungen von fein bis grob. Je zwei Täfelchen sind gleich. Es gilt, die zwei identischen Tasttäfelchen zu finden und zu benennen, die Tasttäfelchen von fein nach grob zu sortieren, die verschiedenen Oberflächen zu beschreiben ... Das schult die Feinmotorik, den Tastsinn, erweitert den Wortschatz und macht sen-sibel für die Umgebung. Zur Vorbereitung auf das Schreiben wird das Handgelenk trainiert. Taktile Selbstkontrolle.Größe eines Tasttäfelchens: 13 x 8,5 x 1 cm. Größe der Box: 12 x 11 x 9 cm. Ab 3 Jahren.

6 9656 Tastbretter (rau - glatt)Satz mit drei Stück. Holztafel I: eine Hälfte lackiert - glatt, die andere ist mit Sandpapier überzogen - rau Holztafel II: zehn Streifen, abwechselnd lackiert - glatt, und mit Sandpapier überzogen - rauHolztafel III: mit fünf Streifen Sandpapier bezo-gen, die in ihrer Rauheit abgestuft sind - rau, rauer, am rauestenDie drei Tastbretter vermitteln Kindern den Unterschied zwischen rau und glatt. Es werden Tastsinn, Fingerspitzengefühl und Feinmotorik gestärkt und die Schreibfinger trainiert. Das Material ist eine hervorragende Vorbereitung auf die Sandpapierziffern und - buchstaben und das spätere Schreiben. Siehe Seite 12 und 14!Taktile Selbstkontrolle. Größe eines Tastbrettes: 24 x 13 x 1 cm. Ab 3 J.

Montessori-PädagogikIn der Montessori-Pädagogik haben die Kinder freie Wahl der Materialien, mit denen sie lernen wollen. Sie haben die Freiheit, beim Lernen mit anderen zusammenzuarbeiten und das Leben in der Gemeinschaft zu gestalten. Und genügend freie Zeit, um sich auf ihre Tätigkeit zu konzentrieren. Sie arbeiten nach eigenem Tempo und so lange sie wollen und kontrollieren sich dabei selbst. - „Denn Erziehung ist die Verwirklichung von Freiheit!“

Die Tastbretter sind eine hervorragende Vorbereitung auf die Sandpapierziffern und -buchstaben. Siehe Seite 12 und 14!

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Konstruktive Dreiecke

1-5 Konstruktive DreieckeDie lehrreichen Sets beinhalten Dreiecke aus Holz in verschiedenen Größen, Formen und Farben. Es gibt sie in dreieckiger, rechteckigen und sechs-eckigen Holzbox(en). Beim Arbeiten mit dem Material erwerben Kinder praktische Erfahrung in Flächen-Geometrie. Sie lernen Strukturen erkennen, Veränderungen und Kombinationen wahrzunehmen, schulen ihre Feinmotorik und die Koordination ...Selbstkontrolle: schwarze Linien und Vergleichs-dreiecke. Ab 3 Jahren.

Es gibt fünf verschiedene Sets:

1 6795 Farbige Dreiecke in 6-eckiger BoxGröße der Box: 26 x 23 x 3 cm. Inhalt: 11 farbige Dreiecke.

2 6738 Farbige Dreiecke in 6-eckiger Box, kleinGröße der Box: 23 x 20 x 3 cm. Inhalt: 18 farbige Dreiecke.

3 6737 Farbige Dreiecke in 4-eckiger BoxGröße der Box: 27 x 18 x 3 cm. Inhalt: 14 farbige Dreiecke.

4 6736 Farbige Dreiecke in 3-eckiger BoxGröße der Box: 24 x 21 x 3 cm. Inhalt: 10 farbige Dreiecke.

5 6794 Blaue Dreiecke in 4-eckiger BoxGröße der Box: 27 x 18 x 3 cm. Inhalt: 8 blaue Dreiecke.

6 6792 Konstruktionsbox blaue DreieckeZwölf blaue Dreiecke aus Holz im Holzkasten.Beim Spiel mit dem Set erwerben Kinder Erfahrungen in der Flächengeometrie. Sie lernen, dass man aus den Dreiecken andere Formen wie Quadrate, Trapeze, Rechtecke bilden kann. Größe des Kastens: 28 x 17 x 3 cm. Ab 3 Jahren.

7 9632 DreieckspielDas Montessori-Material besteht aus 63 Kunststoff-Dreiecken im Holzkasten mit Deckel. Es gibt sieben verschiedene Dreieckarten in drei Größen jeweils in den Farben Blau, Rot und Gelb. Das Material wird für die Geometrie genutzt.Als Sprachmaterial vermittelt das Dreieckspiel dem Kind die Funktion des Eigenschaftswortes (Adjektiv). Größe des Kastens: 28 x 20 x 4 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

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Kreise, Dreiecke und Quadrate

Geometrische Kommode

Die Kreise, Dreiecke und Quadrate sind aus Kunststoff!

1-4 Satz Kreise, Dreiecke und QuadrateMit dem hochwertigen Sinnesmaterial entdecken Kinder die Geometrie. Sie legen z. B. alle gelben Kreise der Größe nach übereinander. Dabei lernen sie die Bezeichnung der verschiedenen geometri-schen Formen kennen, prägen sich die Farben ein und erweitern so ihren Wortschatz. Ab 3 Jahren.

Es gibt vier verschiedene Sets:

1 9644 Satz Kreise, Dreiecke und Quadrate in Rot2 9645 Satz Kreise, Dreiecke und Quadrate in Gelb3 9643 Satz Kreise, Dreiecke und Quadrate in BlauInhalt je Satz: 1 Holzbox mit Deckel mit je 10 Kreisen, Dreiecken und Quadraten von 1 - 10 cm.Größtes Quadrat: 10 x 10 cm.Größe einer Box: 35,5 x 12,5 x 2 cm.Pos. 1-3: Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

4 9642 Satz Kreise, Dreiecke und QuadrateInhalt: 3 Holzboxen mit Deckel mit je 10 Kreisen, Dreiecken und Quadraten von 1 - 10 cm. Ein Satz ist gelb, einer rot und einer blau.Größtes Quadrat: 10 x 10 cm.Größe einer Box: 36,5 x 14 x 2,7 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

5 9627 Geometrischer EinführungsrahmenDemorahmen zur Einführung der geometrischen Grundformen Kreis, Quadrat und Dreieck. Der hölzerne Einführungsrahmen enthält sechs gelbe Quadrate aus Holz. Drei davon zeigen die Figuren Kreis, Dreieck und Quadrat in der Farbe Blau mit Griff zum Herausnehmen. Der Geometrische Einführungsrahmen gehört zur Geometrischen Kommode. Das Sinnesmaterial lehrt Kinder, Figuren unter-schiedlicher Form visuell und taktil zu unter-scheiden. Es werden Gedächtnis, Feinmotorik und Koordination trainiert. Das Material ist eine wichtige Vorbereitung auf das Schreiben und die Geometrie.Selbstkontrolle durch das Material.Größe: 45 x 31 x 2 cm. Ab 3 Jahren.

6 9631 Geometrische Kartensätze für EinführungsrahmenHolzkasten mit drei Kartensätzen zum Arbeiten mit den Einsatzfiguren (Kreis, Dreieck, Quadrat) des Geometrischen Einführungsrahmens.Die drei Geometrischen Kartensätze mit insgesamt neun stabilen Karten sind aus kunststoffbeschich-tetem Karton. Größe des Kastens: 17 x 17 x 1 cm.

7 9626 Geometrische KommodeHölzerne Kommode mit sechs Schubladen. Jede Schublade hat eine blau lackierte Grundfläche. Darauf liegen je sechs gelbe Quadrate aus Holz. Die Quadrate zeigen verschiedene geometrische Formen in der Farbe Blau mit Griff zum Herausnehmen:Schublade 1: 6 verschiedene DreieckeSchublade 2: 6 verschiedene RechteckeSchublade 3: 6 Kreise im Durchmesser von 5 - 10 cmSchublade 4: 6 regelmäßige VieleckeSchublade 5: 6 unregelmäßige VieleckeSchublade 6: 5 geometrische Formen (Ei, Ellipse ...) Die Geometrische Kommode bringt Kindern umfas-send und anschaulich die Grundlagen der Geometrie nahe. Sie lernen verschiedene geometrische Formen kennen und benennen. Das Material fördert den Tast- und Muskelsinn, die Hand-Auge-Koordination, die visuelle und taktile Wahrnehmung ... Das Material ist eine wichtige Vorbereitung auf das Schreiben und die Geometrie. Selbstkontrolle durch das Material.Größe der Kommode: 48 x 32 x 21 cm. Ab 3 Jahren.

Geometrischer Einführungsrahmen für die Geometrische Kommode!

Geometrische Kartensätze für den Einführungsrahmen!

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Geometrische Kommode

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Sinnesmaterial

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Geometrische Körper und Formen

1-2 Geometrische KörperVerschiedene Körper aus Holz für erste Erfahrungen im Bereich Geometrie. Zum Arbeiten unbedingt die Geometrischen Formen, Best.-Nr. 6723, mitbestellen! Zuerst lernen Kinder die Körper zu unterscheiden, zu benennen und dann in Gruppen einzuteilen, z. B. nach gleichen Grundflächen. Schließlich werden die Körper als praktisches Hilfsmittel bei der Oberflächen- und Volumenberechnung genutzt. Das schult den stereognostischen Sinn und das Muskelgedächtnis. Das Material ist eine gute Vor-bereitung auf die Stereometrie (Raumlehre).Zur Selbstkontrolle dienen die Geometrischen Formen, Best.-Nr. 6723.Ab 3 Jahren.

Es gibt zwei verschiedene Ausführungen:

1 6724 Geometrische Körper, natur10 Körper. Größter Körper: 7,5 x 5 x 5 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.2 6722 Geometrische Körper, groß, blau10 Körper. Größter Körper: 10 x 6 x 6 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

3 6723 Geometrische Formen15 verschiedene Grundflächen für das Arbeiten mit den Geometrischen Körpern, groß, blau, Best.-Nr. 6722, und den Geometrischen Körpern, natur, Best.-Nr. 6724. Dabei markieren die blauen Kanten die Grundflächen der blauen Körper, die weißen Kanten die der naturfarbenen. Die Holzständer gehören zu den runden Formen. Alles in Holzbox.Größe der Box: 16 x 9 x 7,5 cm. Ab 3 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

Zum Arbeiten mit den Geometrischen Körpern braucht man die Geometrischen Formen!

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SprachmaterialMit dem Sprachmaterial entdeckt das Kind die Buchstaben. Es lernt, Wörter aus Buchstaben zu bilden, erkennt, dass es Satzstrukturen gibt und es erfährt die Motorik des Schreibens. Die klare, einfa-che Struktur des Sprachmaterials macht es für Kinder so inter-essant und nut-zenswert.

Ständer für die Metallenen Einsatzfiguren!

1-7 SandpapierbuchstabenMit dem Material lernen Kinder ertastend das Alphabet kennen.Das Kind fährt mit den Fingern die rauen Sandpapierbuchstaben nach, spricht den Buchstaben laut aus und sieht das Symbol. Später kann es das ABC legen, einfache Wörter oder Namen bilden, die Buchstaben nachmalen, sie in einer Sandwanne nachschreiben ...Das schult die visuelle und taktile Wahrnehmung, fördert die Feinmotorik, ist eine gute Sprachübung.Das Material ist eine optimale Vorbereitung auf das Schreiben und das Bilden von Wörtern. Ab 4 Jahren.

1 9681 Box für SandpapierbuchstabenHolzbox für die Sandpapierkleinbuchstaben, Best.-Nr. 9680, die Sandpapierkleinbuchstaben kur-siv, Best.-Nr. 9682, die Sandpapiergroßbuchstaben, Best.-Nr. 9678 und die Sandpapiergroßbuchstaben kursiv, Best.-Nr. 9686. Leer.Größe: 21,5 x 15 x 12 cm.

2 9678 SandpapiergroßbuchstabenDas Material besteht aus 29 hölzernen Tastplatten mit dem Alphabet in Großbuchstaben aus Sand-papier. Die Vokale und Umlaute sind auf blauen, die Konsonanten auf roten Platten. Größe einer Platte: 19 x 16 x 0,3 cm.

3 9686 Sandpapiergroßbuchstaben kursivDas Material besteht aus 29 hölzernen Tastplatten mit dem Alphabet, kursiv, in Großbuchstaben aus Sandpapier. Die Vokale und Umlaute sind auf blauen, die Konsonanten auf roten Platten. Größe einer Platte: 19 x 16 x 0,3 cm.

4 9680 SandpapierkleinbuchstabenDas Material besteht aus 30 hölzernen, ver- schieden großen Tastplatten mit dem Alphabet in Kleinbuchstaben aus Sandpapier. Die Vokale und Umlaute sind auf blauen, die Konsonanten (inklusive „ß“) auf roten Platten. Größe einer Platte: 19 x 16 (12) x 0,3 cm.

5 9682 Sandpapierkleinbuchstaben kursivDas Material besteht aus 30 hölzernen, verschie-den großen Tastplatten mit dem Alphabet, kursiv, in Kleinbuchstaben aus Sandpapier. Die Vokale und Umlaute sind auf blauen, die Konsonanten (inklusive „ß“) auf roten Platten. Größe einer Platte: 19 x 16 (12) x 0,3 cm.

6 9683 Box für Sandpapierbuchstaben DoppellauteHolzbox für die Sandpapierbuchstaben Doppellaute, Best.-Nr. 9694. Leer.Größe: 26 x 12 x 10 cm.

7 9694 Sandpapierbuchstaben DoppellauteDas Material besteht aus 16 hölzernen, verschieden großen, grünen Tastplatten mit Doppellauten in Kleinbuchstaben aus Sandpapier. Größe einer Platte: 23,5 x 18 (11,5) x 0,3 cm.

8 9633 Metallene EinsatzfigurenDas Sprachmaterial besteht aus zehn rosa Einsatzrahmen und zehn darin ein-zupassenden blauen Einsatzfiguren mit Griff zum Herausnehmen. Beides ist aus Metall. Das Material wird ohne Ständer geliefert.Zum Arbeiten benötigt man die Ständer für Metallene Einsatzfiguren, Best.-Nr. 9634.Aufgabe des Materials ist es, die Einsatzrahmen auf ein Blatt Papier zu legen und die Konturen nachzuzeichnen. Dann wird der entsprechende Einsatz darübergelegt. Dessen Umriss wird nun mit einer anderen Farbe nachgezogen und schließlich wird die entstandene Fläche mit parallelen Linien ausgefüllt. Die Zeichenübungen mit den Metallenen Einsatzfiguren sind eine wichtige Vorübung zum Schreiben. Trainiert werden außerdem Feinmotorik, Hand-Auge-Koordination, die Schreibhand sowie der ästhetische Sinn des Kindes. Die Selbstkontrolle ergibt sich aus der Anpassung von Rahmen und Einsatzfigur.Größe einer Einsatzfigur: 14 x 14 x 1 cm. Ab 4 J. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

9 9634 Ständer für Metallene EinsatzfigurenZwei hölzerne Ständer mit blauer Oberfläche für die Metallenen Einsatzfiguren, Best.-Nr. 9633. Leer. Größe eines Ständers: 70 x 17 x 4 cm.

10 9623 Bleistiftständer-Satz (12)Zwölf farbige Bleistiftständer aus Holz für die Arbeit mit den Metallenen Einsatzfiguren und anderen Schreib- und Malaktivitäten. Ohne Buntstifte!Größe eines Bleistiftständers: 6,5 x 5 x 5 cm.

Holzbox für die Sand-papierbuchstaben Doppellaute!

Holzbox für die Sandpapierklein- buchstaben, Sandpapierklein- buchstaben kursiv, Sandpapier-großbuchstaben und Sandpapiergroßbuchstaben kursiv!

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Sprachmaterial

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1 9687 Bewegliches Alphabet groß2 9684 Bewegliches Alphabet klein, schwarz3 9692 Bewegliches Alphabet klein, rot4 9699 Bewegliches Alphabet klein, kursivDas Material besteht aus den Buchstaben des Alphabetes (Kleinbuchstaben), inklusive vieler Satzzeichen und dem „ß“. Die Vokale sind je zehn-mal enthalten, die Konsonanten je fünfmal. Die losen Buchstaben und Satzzeichen sind aus schwar-zem/rotem/rotem und blauem Sperrholz (2 mm). Dank ihrer Größe kann man mit den Buchstaben auf dem Tisch arbeiten. Zur Aufbewahrung dient die Box für Bewegliches Alphabet groß, Best.-Nr. 9688, die Box für Bewegliches Alphabet klein, schwarz/rot, Best.-Nr. 9685, oder die Box für Bewegliches Alphabet klein, kursiv, Best.-Nr. 9695!Nachdem die Kinder die Sandpapierbuchstaben kennengelernt haben, lernen sie mit diesem Sprachmaterial, erste Wörter und Sätze auszulegen und Wörter zu analysieren. Dabei üben sie die rich-tige Aussprache des gelegten Wortes und bilden die Grundlagen für ihre Lese- und Schreibkompetenz. Dieses Material soll angstfrei die Schreibfreude anregen. Es kommt noch nicht auf die richtige Rechtschreibung an. Daher sind es ausschließlich Kleinbuchstaben. Selbstkontrolle durch Gehör. Höhe des Buchstaben „a“ (Alphabet groß/klein): 4,8 cm/3,5 cm/2 cm. Ab 5 Jahren.Pos. 1-4: Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

5 9688 Box für Bewegliches Alphabet großHolzbox mit 29 Fächern und Deckel für das Bewegliche Alphabet groß, Best.-Nr. 9687. Leer.Größe: 61 x 25 x 2,5 cm.

6 9685 Box für Bewegliches Alphabet klein,schwarz/rotHolzbox mit 29 Fächern und Deckel für das Bewegliche Alphabet klein, schwarz, Best.-Nr. 9684, und das Bewegliche Alphabet klein, rot, Best.-Nr. 9692. Leer. Größe: 45,5 x 19 x 2,5 cm.

7 9695 Box für Bewegliches Alphabet klein,kursivHolzbox mit 29 Fächern und Deckel für das Bewegliche Alphabet klein, kursiv, Best.-Nr. 9699. Leer. Größe: 50 x 19 x 2,5 cm.

8 9691 Wortartensymbole 3-DZehn Wortartensymbol-Körper aus Holz mit Holztablett machen mit den Wortarten und dem Satzaufbau vertraut. Jeder Körper steht für eine bestimmte Wortart. Diese gilt es, in einem Satz zu finden und mit dem entsprechenden Wortsymbol zu kennzeichnen. Größte Kugel (=Verb): Durchm. 6 cm. Größe des Tabletts: 30 x 20 x 6,5 cm. Ab 6 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

9 9689 Wortsymbole im Holzkasten15 Wortartensymbole aus farbigem Papier (je 100 Stück) in einer Holzbox mit 15 Fächern und Deckel machen mit den Wortarten und dem Satzaufbau vertraut. Jedes Symbol steht für eine Wortart. Diese gilt es, in einem Satz zu finden und mit dem entsprechenden Wortsymbol zu kennzeichnen. Größe des Holzkastens: 26 x 22 x 3 cm. Ab 6 J.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

10 9690 Kleine SatzzerlegungstabelleDas Satzanalyse-Material besteht aus der Kleinen Satzzerlegungstabelle und einem Holzkasten mit Kreisen und Pfeilen. Alles aus Holz. Damit lernt das Kind, einfache Sätze in die einzel-nen Satzteile zu zerlegen - in Subjekt, Prädikat und Objekt. Diese Analyse der Sätze lässt das Kind die Funktion der Satzteile sowie den Satzbau ent- decken. Selbstkontrolle durch die Tabelle. Ab 6 J.Größe der Satzzerlegungstabelle: 43 x 19 x 0,4 cm. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

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Box für das Bewegliche Alphabet klein, rot und das Bewegliche Alphabet klein, schwarz!

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1 9573 Numerische StangenZehn Numerische Stangen aus Holz von 10 bis 100 cm Länge - in 10-cm-Abstufung abwechselnd rot und blau gefärbt. Die quadratische Seitenfläche von 2,5 x 2,5 cm ist bei allen Stangen gleich. - Veränderung in einer Dimension. Die Stangen stellen die Mengen von 1 bis 10 dar: 1 = 10 cm, 10 = 100 cm.Nach dem Arbeiten mit den Roten Stangen (siehe S. 5 - Sinnesmaterial), ermöglicht dieses Material den Kindern ersten Kontakt mit Mengen. Beim Auslegen der Stangen auf den Boden, lernen sie die Größenunterschiede in einer Ebene kennen. Die Länge der einzelnen Stangen vermittelt ihnen dabei die Wertigkeit der Zahlen 1 - 10. Beim Zählen der farbigen Abschnitte von 1 bis 10 übt das Kind die Ziffern. Dann kann es mit Zahlenplättchen jeder Stange das entsprechende Symbol zuordnen. Das ist eine gute Vorbereitung auf das Rechnen.Dazu bitte den Satz Ziffern auf Holzbrettchen, Best.-Nr. 9570, und die dazugehörige Box, Best.-Nr. 9571, bestellen. (Siehe Position 3 und 4!)Selbstkontrolle: visuell und durch Abzählen.Länge: 10 - 100 cm. Ab 3 Jahren.

2 9593 Kleine Numerische StangenDas Material besteht aus zwei Sätzen von je zehn Numerischen Stangen aus Holz. Ihre Länge von 2,5 bis 25 cm ist in 2,5-cm-Abstufung abwechselnd rot und blau gefärbt. Die quadratische Seitenfläche von 1 cm2 ist bei allen Stangen gleich. - Veränderung in einer Dimension. Die Stangen stellen die Mengen von 1 bis 10 dar: 1 = 2,5 cm, 10 = 25 cm. Inklusive zehn Holzplättchen mit den Zahlen 1 bis 10 in einer praktischen Holzbox mit Deckel. Lernziele und Selbstkontrolle siehe Position 1, Numerische Stangen. Gearbeitet wird auf dem Tisch.Länge der Stangen: 2,5 - 25 cm. Boxgröße: 34 x 14,5 x 2,5 cm. Ab 3 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

3 9570 Satz Ziffern auf HolzbrettchenZehn Holzplättchen mit den Zahlen 1 bis 10. Dieses Material benötigt man zum Arbeiten mit den Numerischen Stangen, Best.-Nr. 9573.Größe eines Holzbrettchens: 5 (10) x 7 x 0,3 cm. 4 9571 Box für Satz Ziffern auf HolzbrettchenHolzbox für den Satz Ziffern auf Holzbrettchen, Best.-Nr. 9570. Leer. Größe: 12 x 7 x 5 cm.

5 6708 Stäbchen-BoxDas Material besteht aus einem Holzkasten mit zehn Fächern für die Symbole 0 - 9 und 45 Spindeln in einer Holzbox.Beim Arbeiten mit der Stäbchen-Box (Spindel-kasten) machen Kinder ihre ersten Zähl- und Zuordnungsübungen. Die Null wird eingeführt. Es wird mit losen Spindeln (Einheiten) gezählt. Der Spindelkasten wird ungefähr zeitgleich mit den Numerischen Stangen eingeführt. Selbstkontrolle: Durch die Spindeln - Es darf nach dem Aufteilen keine ürig bleiben.Größe der Box: 52 x 22 x 7 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

6 9676 SandpapierziffernZehn grün lackierte Tastplatten aus Holz mit den Ziffern 0 bis 9 aus Sandpapier machen die Kinder mit den Zahlen vertraut. Das Material ist eine gute Vorübung für das Schreiben der Zahlen. Lernziele und Übungsverlauf siehe Seite 12, Sandpapierbuchstaben.Die Sandpapierziffern kann man gut mit den Numerischen Stangen kombinieren.Größe einer Tastplatte: 11 x 8,5 x 0,3 cm. Ab 3 J.7 9677 Box für SandpapierziffernHolzbox für die Sandpapierziffern, Best.-Nr. 9676. Leer. Größe: 11,5 x 9 x 7,5 cm.

8 6739 Zahlenschilder mit ZählplättchenIn einem Holzkasten mit zwei Fächern befinden sich zehn hölzerne Zahlenschilder mit den Zahlen 1 bis 10 sowie 55 blaue Zählplättchen aus Kunststoff. Mit dem Set lernen die Kinder den Umgang mit Mengen und Zahlensymbolen und unterscheiden zwischen geraden und ungeraden Zahlen.Selbstkontrolle: Durch die Zählplättchen - Es darf nach dem Aufteilen keines übrig bleiben. Größe der Box: 19 x 12 x 7 cm. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

Satz Ziffern auf Holzbrettchen mit Box für die Arbeit mit den Numerischen Stangen!

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Mathematisches Material

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1 6789 Seguintafeln IMit den Seguintafeln I lernt das Kind die Zahlen 11 bis 19 und deren Symbole kennen, nachdem es mit dem Perlenmaterial gelernt hat, Mengen zu benennen.Das Material besteht aus zwei Brettern mit je fünf Feldern. Auf neun Feldern steht die Zahl 10. Das letz-te Feld ist frei. Mit neun hölzernen Ziffernplättchen (1 - 9) werden die Zahlen 11 bis 19 gebildet.Inklusive Holzbox mit Deckel zum Aufbewahren.Selbstkontrolle: Reihenfolge der Zahlen muss stim-men. Es darf kein Ziffernplättchen übrig bleiben.Größe einer Tafel: 48 x 10 x 2,5 cm. Ab 4 J.2 9556 Kasten mit farbiger PerlentreppeIn einer Holzbox mit Deckel und zwei Fächern befinden sich eine farbige Perlentreppe von 1 bis 9 und neun goldene Zehnerstäbchen. Für die Arbeit mit den Seguintafeln I und viele andere Übungen. Größe des Kastens: 12 x 12 x 3 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.3 9701 Ersatzperlen fürKasten mit farbiger PerlentreppeAchtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

4 6797 Seguintafeln IIMit den Seguintafeln II lernt das Kind die Zahlen 11 bis 99 und deren Symbole kennen, nachdem es mit dem Perlenmaterial gelernt hat, Mengen zu benennen.Das Material besteht aus zwei Brettern mit je fünf Feldern. Auf neun Feldern stehen die Zahlen 10 bis 90. Das letzte Feld ist frei. Mit neun Ziffernplättchen (1 - 9) werden die Zahlen 11 bis 99 gebildet.Inklusive Holzbox mit Deckel zum Aufbewahren.Selbstkontrolle: Reihenfolge der Zahlen muss stim-men. Es darf kein Ziffernplättchen übrig bleiben.Größe einer Tafel: 48 x 10 x 2,5 cm. Ab 4 J.5 9557 Kasten mit neun goldenen Zehnerstäbchen und zehn goldenen EinerperlenIn einer Holzbox mit Deckel und zwei Fächern befin-den sich neun goldene Zehnerstäbchen und zehn gol-dene Einerperlen. Mit Setzleiste für die Einerperlen.Für die Arbeit mit den Seguintafeln II und viele andere Übungen. Größe des Kastens: 12 x 12 x 3 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.6 9702 Ersatzperlen für Kasten mit neun goldenen Zehnerstäbchen und zehn goldenen EinerperlenAchtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

7 6796 HundertertafelDas Material besteht aus einem Brett mit 100 einge-zeichneten Quadraten, 100 Zahlenplättchen (1 - 100) im Kasten und einer Kontrolltafel. Alles aus Holz.Es gilt, die Zahlen von 1 bis 100 auszulegen, nur die geraden Zahlen auszulegen ...Das bringt Kindern den Zahlenraum bis 100 näher. Selbstkontrolle durch Kontrolltafel. Größe des Brettes: 28 x 28 x 1,5 cm. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

8 6798 PythagorastafelDas Material besteht aus einem Brett mit 100 ein-gezeichneten Quadraten, 100 Zahlenplättchen (mit den Ergebnissen des kleinen Einmaleins) im Kasten und einer Kontrolltafel. Alles aus Holz.Damit lernt man das kleine Einmaleins.Selbstkontrolle durch Kontrolltafel. Größe des Brettes: 29 x 29 x 1,5 cm. Ab 5 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

9 9576 HunderterbrettBeschreibung des Materials (ohne Kontrolltafel)und Lernziele siehe Position 7, Hundertertafel. Selbstkontrolle durch Kontrolltafel, Best.-Nr. 9598.Größe des Brettes: 34 x 34 x 1,5 cm. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.10 9598 Kontrolltafel für das HunderterbrettKontrolltafel für das Hunderterbrett, Best.-Nr. 9576.Größe: 27 x 27 x 1,5 cm.

11 9577 PythagorasbrettBeschreibung des Materials (ohne Kontrolltafel)und Lernziele siehe Position 8, Pythagorastafel. Selbstkontrolle durch Kontrolltafel, Best.-Nr. 9599.Größe des Brettes: 34 x 34 x 1,5 cm. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.12 9599 Kontrolltafel für das PythagorasbrettKontrolltafel für das Pythagorasbrett, Best.-Nr. 9577.Größe: 27 x 27 x 1,5 cm.

Die farbige und goldene Perlentreppe (Position 2 und 5!) ermöglichen das Einprägen der Zahlenfolge und unter- stützen das simultane Erfassen von Mengen. Das farbige Perlen-material ist das Rechen-material schlechthin. Es wird in allen vier Grundrechenarten gear-beitet. Jede Farbe steht für einen bestimmten Wert einer Ziffer. Das Material wird nach den Zahlenschildern und dem Spindelkasten ein-geführt (siehe S. 14).

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1-3 Goldenes PerlenmaterialDas Goldene Perlenmaterial ist das vielfältigste Montessori-Material. Damit wird der Zahlenraum bis über 9000 eingeübt und gefestigt und die Struktur des Dezimalsystems erfahren. Gelernt werden Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division im Zahlenraum über 10. Die Perlen sind aus Kunststoff (Durchmesser 7 mm). Selbstkontrolle durch Nachzählen. Ab 5 Jahren.

1 9545 Komplettsatz Goldenes PerlenmaterialDas umfangreiche, besonders hochwertige Material besteht aus: - 1 Tausenderkubus aus Perlen (7 x 7 x 7 cm)- 9 Tausenderkuben aus Holz (7 x 7 x 7 cm)- 10 Hunderterplatten aus Perlen (7 x 7 x 0,7 cm)- 45 Hunderterplatten aus Holz (7 x 7 x 0,7 cm)- 45 Zehnerperlenstäbchen (Länge 7 cm) im gold- farbigen Holzkästchen mit Deckel (12 x 9 x 4 cm)- 100 Einzelperlen in Plastikdose (5 x 5 x 3,5 cm)- 3 Holzkästchen mit dem kleinen Kartensatz von 1 - 3000 aus Kunststoff (15 x 6 x 4 cm)- 1 Holzkästchen mit dem kleinen Kartensatz von 1 - 9000 aus Kunststoff (15 x 6 x 4 cm)- 1 Holzkasten mit dem großen Kartensatz von 1 - 1000 aus Kunststoff (22 x 9 x 4,5 cm)- 1 Holzkasten mit dem großen Kartensatz von 1 - 9000 aus Kunststoff (22 x 9 x 4,5 cm)- 6 Metallbechern (4,5 x 4,5 x 2,5 cm) - 3 Holztabletts (37,5 x 24 x 3 cm)Bei diesem besonders hochwertigen Material sind die Perlen lose auf Metallstäben aufgefädelt.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

2 9554 Einführung PerlenmaterialDas Material (lose Perlen) besteht aus: - 1 Tausenderkubus aus Perlen (7 x 7 x 7 cm)- 1 Hunderterplatte aus Perlen (7 x 7 x 0,7 cm)- 1 Zehnerperlenstäbchen (Länge 7 cm)- 1 Einzelperle (Durchmesser 7 mm)- 1 Setzleiste für Einzelperle und Zehnerstäbchen- 1 Holztablett (34 x 10,5 x 2,5 cm) Die Einführung in das Goldene Perlenmaterial ist Grundlage für das Verstehen des Dezimalsystems und des Zahlenverhältnisses von 1, 10, 100 und 1000. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

3 9553 NeunerspielDas Material (lose Perlen) besteht aus: - 1 Tausenderkubus aus Perlen (7 x 7 x 7 cm)- 9 Hunderterplatten aus Perlen (7 x 7 x 0,7 cm)- 9 Zehnerperlenstäbchen (Länge 7 cm)- 9 Einzelperlen (Durchmesser 7 mm)- 1 Setzleiste für die Einzelperlen- 3 Holzboxen (10 x 10 x 5 (2) cm) - 1 Holztablett (38 x 13,5 x 3 cm) Das Neunerspiel vermittelt Kindern spielerisch den Zehnerübergang und macht sie mit dem Dezimalsystem vertraut. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

Perlenmaterial

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Mathematisches Material

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1 9543 Regal für Komplettsatz PerlenmaterialExklusives Wandregal aus Holz für das Aufbewahren des Komplettsatzes Perlenmaterial, Best.-Nr. 9541, und zugehörigem Arbeitsmaterial. Leer. Größe: 112 x 96 x 9 cm.2 9541 Komplettsatz PerlenmaterialDas besonders hochwertige Material besteht aus: - Perlenkuben von 1 bis 10 - langen Perlenketten von 1 bis 10 zum Legen der Kuben- Perlenquadraten von 1 bis 10 - ein Quadrat von 1, zwei Quadrate von 2 ...- kurzen Perlenketten von 1 bis 10 zum Legen der Quadrate.Bei diesem Material sind die Kunststoff-Perlen (Durchm. 7 mm) lose auf Metallstäben aufgefädelt. Der komplette Satz Perlenmaterial bietet Kindern ein vielseitiges Lernspektrum. Man lernt z. B., dass durch Zusammenlegen der kurzen Zehnerkette ein „Zehnerquadrat“ wird. Man bildet aus der langen Fünferkette den „Fünferkubus“ ...Dabei trainiert man das Zählen und erlernt die Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division und bereitet sich auf das Potenzrechnen und Wurzelziehen vor. Selbstkontrolle durch Nachzählen. Länge der kurzen Zehnerkette: 94 cm. Ab 5 J. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.3 9542 Pfeile für Komplettsatz PerlenmaterialDer Satz besteht aus 20 Kunststoffdosen mit Pfeilen aus Kunststoff in den Farben des Perlenmaterials. Die Pfeile für die Hunderter- und die Tausenderkette haben die hierarchischen Farben Grün, Blau und Rot. Die Pfeile sind mit Ziffern bedruckt. Damit werden die Perlenketten mit Zahlenwerten versehen, um so die Brücke zwischen begrifflichem Wert und Zahl herzustellen.Boxgröße: 6 x 4 x 3,5 cm und 5 x 3 x 2,5 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.4 9544 Rollensatz für Regal PerlenmaterialPraktischer Rollensatz für das Regal für Komplett-satz Perlenmaterial, Best.-Nr. 9543.Größe je Stück: 21 x 4 x 8 cm.

5 9547 HunderterketteDie Hunderterkette besteht aus zehn goldfarbenen Zehnerstäbchen mit losen Kunststoffperlen. Damit festigt man das Zählen bis 100 und erlernt das sprungweise Zählen der Zehner (10, 20 ... 100). Länge: 94 cm. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.6 9546 TausenderketteDie Tausenderkette besteht aus 100 goldfarbe-nen Zehnerstäbchen mit losen Kunststoffperlen (= zehn zusammenhängende Hunderterketten). Die Hunderterketten sind durch eine Ringmarkierung voneinander abgegrenzt. Länge: 9,4 m. Ab 5 J.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.7 9548 Aufhängung für die Hunderter- und TausenderketteHolzbord für die Hunderter- und Tausenderkette, Best.-Nr. 9546 und 9547. Leer. Größe: 15 x 7 x 7 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.8 9549 Pfeile für die Hunderter- und TausenderketteDer Satz besteht aus zwei Kunststoffdosen mit Pfeilen aus Kunststoff in den Farben Grün, Blau und Rot. Die Pfeile sind mit Ziffern bedruckt. Damit werden die Perlenketten mit Zahlenwerten versehen.Boxgröße: 6 x 4 x 3,5 cm und 5 x 3 x 2,5 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

9 9550 Kurze PerlenkettenDas Material besteht aus zehn Perlenketten von 1 bis 10 und den zugehörigen Quadraten. Geübt werden das Zählen der Reihe nach und sprungweise, sowie die Multiplikation im Quadrat. Selbstkontrolle durch das Material.Länge der kurzen Zehnerkette: 94 cm. Ab 5 J.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.10 9551 Aufhängung für die Kurzen PerlenkettenHolzbord für die Kurzen Perlenketten, Best.-Nr. 9550. Leer. Größe: 42 x 7 x 7 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.11 9552 Pfeile für die Kurzen PerlenkettenDer Satz besteht aus zehn Kunststoffdosen mit Pfeilen aus Kunststoff in den Farben der Kurzen Perlenketten. Die Pfeile sind mit Ziffern bedruckt. Damit werden die Perlenketten mit Zahlenwerten versehen. Boxgröße: 5 x 3 x 2,5 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

PerlenkettenBesondere Freude bereitet Kindern das Zählen der Perlenketten. Sie testen verschiedene Wege, um ans Ziel zu kommen. Dabei erkennen sie das Ordnungssystem der Zahlen und ihr Gehirn baut flexible, vernetzte Denkstrukturen auf. Sie trainieren ihr Durchhaltevermögen und haben viel Spaß bei der Arbeit.

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Mathematisches MaterialVon allen Montessori-Materialien hat das Mathematische Material die größte Anziehungskraft. Es ist auffällig und klar gegliedert. Die Kinder sam-meln anfangs konkrete Erfahrungen im Umgang mit dem Material und lernen dann, diese Erfahrungen zu abstrahieren. Sie vergleichen, ordnen, sortieren, messen und zählen.

1 9562 Perlentreppe mit Aufhängung 1 - 20Das Material besteht aus zwei hölzernen Aufhängungen mit den Perlentreppen 1 - 10 und 11 - 20. Bei diesem Material sind die Kunststoff-Perlen (Durchm. 7 mm) lose auf Metallstäben aufgefädelt.Mit der Perlentreppe prägt das Kind sich die Zahlenfolge ein und erfasst gleichzeitig visuell und taktil die entsprechenden Mengen. Selbstkontrolle durch das Material. Größe einer Aufhängung: 29 x 14 x 14 cm. Länge des Zehnerstabes: 8 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

2 9574 MarkenspielDas Markenspiel führt das Kind individuell vom greifbaren Mathematischen Material, wie dem Perlenmaterial, zum abstrakten Rechnen auf dem Papier. Gelernt werden die Grund-rechenarten Addition, Subtraktion, Multi- plikation und Division. Selbstkontrolle: Ausgelegte Marken und geschrie-bene Zahl müssen identisch sein.Ab 6 Jahren.Das Material besteht aus: - 1 Holzkasten mit sechs Fächern und Deckel (31 x 19 x 4 cm)- 30 grünen Tausender-Marken (2 x 2 x 0,3 cm)- 85 roten Hunderter-Marken (2 x 2 x 0,3 cm)- 85 blauen Zehner-Marken (2 x 2 x 0,3 cm)- 75 grünen Einer-Marken (2 x 2 x 0,3 cm)- 27 Chips (Durchmesser 2 cm) - 27 Kegeln + 1 großer Kegel (Höhe 2,5/6,5 cm)Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

3-6 ZahlenkartenMit diesem Material lernen Kinder das Dezimalsystem kennen und üben die Addition und Subtraktion. Darüberhinaus werden die Zahlenkarten bevorzugt als Hilfsmittel bei der Arbeit mit dem Perlenmaterial genutzt, um Aufgaben und Arbeiten aufzubereiten. Die Tafeln verdeutlichen die Zahlenschritte Einer, Zehner, Hunderter und Tausender. Die Karten aus Kunststoff oder Holz zeigen die Zahlen von 1 bis 9000. Die Hierarchie der Zahlen wird durch die unterschiedliche Länge der Karten und die unterschiedliche Farbe der aufgedruckten Zahlen dargestellt. Die Einer sind grün, die Zehner sind blau, die Hunderter rot und die Tausender als Einheit der folgenden Kategorie wieder grün. Selbstkontrolle durch Perlenmaterial oder vorgege-bene Aufgaben. Ab 5 Jahren.

3 9606 Zahlenkarten in StofftascheZahlenkarten aus Kunststoff in bunter Stofftasche.Der dargestellte Zahlenbereich reicht von 1 - 9000.Größe der Tasche: 75 x 42 x 0,3 cm. Größe einer Tausender-Karte: 26 x 5 x 0,1 cm. 4 9597 Zahlenkarten 1-9000, großGroße Zahlenkarten aus Holz im Holzkasten. Der dargestellte Zahlenbereich reicht von 1 - 9000.Größe des Kastens: 30 x 12,5 x 3,8 cm. Größe einer Tausender-Karte: 22 x 7 x 0,5 cm.5 9596 Zahlenkarten 1-9000, kleinKleine Zahlenkarten aus Holz im Holzkasten. Der dargestellte Zahlenbereich reicht von 1 - 9000.Größe des Kastens: 17,5 x 10,5 x 2,5 cm. Größe einer Tausender-Karte: 12 x 3,5 x 0,4 cm. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.6 6726 ZahlenschilderKleine Zahlenkarten aus Holz im Holzkasten. Der dargestellte Zahlenbereich reicht von 1 - 9000.Größe des Kastens: 18 x 8 x 1,7 cm. Größe einer Tausender-Karte: 12 x 3 x 0,3 cm. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

Perlenmaterial

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Mathematisches Material

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Addition

1 9600 AdditionstabellenDas Material besteht aus sechs Tabellen: Tabelle 1: Kontrolltabelle mit Aufgaben undErgebnissenTabelle 2: Kontrolltabelle ohne UmkehrungenTabelle 3 - 6: Arbeitstabellen (Zur Tabelle 6 gehört ein Holzkasten mit Ergebnisplättchen). Mit den Additionstabellen trainiert das Kind alle Grundaufgaben der Addition im Zahlenraum 1 bis 9. Größte Tabelle: 42 x 26,5 x 1,5 cm. Ab 6 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

2 9696 AdditionskastenDer Additionskasten aus Holz mit zwei Fächern und rotem Deckel enthält je 81 Aufgaben- und Ergebnisplättchen aus Kunststoff. Es gilt, zu jedem Aufgaben- das Ergebnisplättchen zu finden. Mit dem Material trainiert das Kind alle Grund- aufgaben der Addition im Zahlenraum 1 bis 9.Selbstkontrolle durch Kontrolltafel, Best.-Nr. 9565.Größe des Kastens: 22,5 x 10 x 2,5 cm. Ab 6 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

3 9565 Kontrolltafel zum AdditionskastenKontrolltafel für den Additionskasten, Best.-Nr. 9696.Größe: 30 x 16 x 0,5 cm.

4 9558 Schlangenspiel zur AdditionDas Schlangenspiel beinhaltet:- 1 Holztablett (30 x 14 x 3 cm)- 23 goldene Zehner-Perlenstäbe (Länge 8 cm) in goldener Holzbox mit Deckel (11 x 8,5 x 4 cm) - 5 farbige Perlentreppen 1 - 9 (Länge 2 - 7,5 cm) in roter Holzbox mit Deckel (11 x 8,5 x 4 cm)- 1 schwarz-weiße Perlentreppe 1 - 9 (L. 2 - 7,5 cm) in schwarz-weißer Holzbox m. Deckel (11 x 8,5 x 4 cm).Zuerst wird eine Additionsaufgabe mit farbigen Perlenstäbchen schlangenförmig ausgelegt und gezählt. Dabei wird jede entstandene Zehnermenge mit einem goldenen Zehnerstab gekennzeichnet. Der verbleibende Überhang am Schluss wird mit einem schwarz-weißen Perlenstäbchen markiert. Das Material ist der ideale Einstieg in die Addition und das Dezimalsystem. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

5 9594 Streifenbrett zur AdditionStreifenbrett inklusive Holzkasten mit neun blauen und neun roten Holzstreifen der Länge 1 bis 9.Das Kind legt aus zwei oder mehr blauen und roten Ziffernstreifen eine Additionsaufgabe aufs Streifenbrett. Das Brett zeigt die Lösung.Damit trainiert das Kind alle Grundaufgaben der Addition im Zahlenraum 1 bis 9. Eine vertikale rote Linie hinter der Zahl 10 stellt den Zehnerübergang besonders anschaulich dar. Die geometrische Darstellung der Rechenaufgabe erleichtert das Lernen.Größe des Streifenbretts: 42 x 33 x 1,5 cm. Ab 6 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

Prinzipien der Montessori-Pädagogik:- das Kind in seiner Persönlichkeit achten, es als vollwertigen Menschen sehen- seinen Willen entwickeln helfen, indem man ihm Raum für freie Entscheidungen gibt; ihm helfen, selbständig zu denken und zu handeln- ihm Gelegenheit zu bieten, dem eigenen Lernbedürfnis zu folgen, denn Kinder wollen nicht nur irgendetwas lernen, sondern zu einer bestimmten Zeit etwas ganz Bestimmtes (= sensible Phase!)- ihm helfen, Schwierigkeiten zu überwinden, statt ihnen auszuweichen

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Subtraktion

1 9595 Streifenbrett zur SubtraktionStreifenbrett inklusive Holzkasten mit neun blauen und neun roten Holzstreifen der Länge 1 bis 9 sowie einem Holzkasten mit 17 naturfarbenen, hölzernen Kontrollstreifen der Länge 1 bis 17.Das Kind legt aus den blauen und roten Ziffern- streifen eine Subtraktionsaufgabe aufs Streifen-brett. Das Brett zeigt die Lösung. Die naturfarbe-nen Streifen dienen der Kontrolle.Damit trainiert das Kind alle Grundaufgaben der Subtraktion im Zahlenraum 1 bis 18. Eine vertikale blaue Linie vor der Zahl 10 stellt den Zehnerüber-gang besonders anschaulich dar.Die geometrische Darstellung der Rechenaufgabe erleichtert das Lernen.Größe des Streifenbretts: 42 x 33 x 1,5 cm. Ab 6 J. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

2 9601 SubtraktionstabellenDas Material besteht aus drei Tabellen und einem Holzkasten mit Ergebnisplättchen: Tabelle 1: Kontrolltabelle mit Aufgaben undErgebnissenTabelle 2 - 3: Arbeitstabellen.Mit den Subtraktionstabellen trainiert das Kind alle Grundaufgaben der Subtraktion im Zahlenraum 1 bis 18 mit den Subtrahenden 1 bis 9. Größte Tabelle: 61 x 22 x 1,5 cm. Ab 6 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

3 9697 SubtraktionskastenDer Subtraktionskasten aus Holz mit zwei Fächern und grünem Deckel enthält je 90 Aufgaben- und Ergebnisplättchen aus Kunststoff.Es gilt, zu jedem Aufgaben- das Ergebnisplättchen zu finden.Mit dem Material trainiert das Kind alle Grundauf-gaben der Subtraktion im Zahlenraum 1 bis 18.Selbstkontrolle durch Kontrolltafel, Best.-Nr. 9566.Größe des Kastens: 22,5 x 10 x 2,5 cm. Ab 6 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.4 9566 Kontrolltafel zum SubtraktionskastenKontrolltafel für den Subtraktionskasten, Best.-Nr. 9697.Größe: 40 x 16 x 0,5 cm.

5 9559 Schlangenspiel zur SubtraktionDas Schlangenspiel beinhaltet:- 1 Holztablett (38 x 14 x 3 cm)- 23 goldene Zehner-Perlenstäbe (Länge 8 cm) in goldener Holzbox mit Deckel (11 x 8,5 x 4 cm) - 5 farbige Perlentreppen 1 - 9 (Länge 2 - 7,5 cm) in grüner Holzbox mit Deckel (11 x 8,5 x 4 cm)- 5 graue Perlentreppen 1 - 9 (Länge 2 - 7,5 cm) in grauer Holzbox mit Deckel (11 x 8,5 x 4 cm)- 1 schwarz-weiße Perlentreppe 1 - 9 (L. 2 - 7,5 cm) in schwarz-weißer Holzbox m. Deckel (11 x 8,5 x 4 cm).Zuerst wird eine Subtraktionssaufgabe mit farbi-gen und grauen Perlenstäbchen schlangenförmig ausgelegt. Die farbigen Stäbchen werden addiert, die grauen subtrahiert. Dann wird jede entstande-ne Zehnermenge mit einem goldenen Zehnerstab gekennzeichnet. Der verbleibende Überhang wird mit einem schwarz-weißen Perlenstäbchen markiert. Das Material ist der ideale Einstieg in die Subtraktion. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

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Mathematisches Material

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Division

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1 9578 Kleines MultiplikationsbrettMit dem Multiplikationsbrett erlernen Kinder das kleine Einmaleins. Die geometrische Darstellung der Rechenaufgabe erleichtert das Lernen.Das Material besteht aus:- einem Holzbrett mit 10 x 10 Vertiefungen- 100 roten Perlen, einem roten Chip und zehn Ziffernkärtchen in einem Holzkästchen mit gelbem Deckel. Am oberen Rand des Multiplikationsbrettes stehen die Zahlen 1 bis 10. Mit dem roten Chip markiert man eine Zahl als Multiplikator. Ein Fenster auf der linken Seite des Brettes dient zum Einschieben der Ziffernkarten. Selbstkontrolle durch Abzählen und Vergleichen.Größe des Brettes: 25 x 25 x 1 cm. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.2 9602 MultiplikationstabellenDas Material besteht aus fünf Tabellen und einem Holzkasten mit Ergebnisplättchen: Tabelle 1: Kontrolltabelle mit den Multiplikations-reihen von 1 bis 10 und deren ErgebnissenTabelle 2: Kontrolltabelle ohne UmkehrungenTabelle 3 - 5: Arbeitstabellen.Mit den Multiplikationstabellen trainiert das Kind alle Grundaufgaben der Multiplikation im Zahlenraum bis 100 mit den Multiplikatoren 1 bis 10. Größte Tabelle: 44 x 22,5 x 1,5 cm. Ab 6 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.3 9704 MultiplikationskastenDer Multiplikationskasten aus Holz mit zwei Fächern und gelbem Deckel enthält je 100 Aufgaben- und Ergebnisplättchen aus Kunststoff.Es gilt, zu jedem Aufgaben- das Ergebnisplättchen zu finden.Mit dem Material trainiert das Kind alle Grundauf-gaben der Multiplikation im Zahlenraum 1 bis 100 mit den Multiplikatoren 1 bis 10 (das kleine Einmaleins). Selbstkontrolle durch Kontrolltafel, Best.-Nr. 9567.Größe des Kastens: 22,5 x 10 x 2,5 cm. Ab 6 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.4 9567 Kontrolltafel zum MultiplikationskastenKontrolltafel für den Multiplikationskasten, Best.-Nr. 9704. Größe: 40 x 16 x 0,5 cm.

5 9579 Kleines DivisionsbrettDamit erlernen Kinder die Division im Zahlenraum 1 bis 81. Quotient und Divisor sind nicht größer als 9, der Dividend nicht größer als 81. Beim Arbeiten ent-deckt man, welche Zahlen zwischen 1 und 81 ohne Rest teilbar sind. Die geometrische Darstellung der Rechenaufgabe erleichtert das Lernen. Das Material besteht aus:- einem Holzbrett mit 9 x 9 Vertiefungen- 100 grünen Perlen und neun grünen Kegeln in einem Holzkästchen mit blauem Deckel. Am oberen Rand des Divisionsbrettes befindet sich ein grünes Feld mit den Zahlen 1 bis 9. In die darun-terliegenden neun größeren Vertiefungen stellt man die grünen Kegel. Am linken Brettrand markieren die Zahlen 1 bis 9 die horizontalen Vertiefungen. Selbstkontrolle durch Abzählen und Vergleichen. Größe des Brettes: 25 x 25 x 1 cm. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.6 9603 DivisionstabellenDas Material besteht aus zwei Tabellen und einem Holzkasten mit Ergebnisplättchen: Tabelle 1: Kontrolltabelle mit Aufgaben undErgebnissenTabelle 2: Arbeitstabelle.Mit den Divisionstabellen trainiert das Kind alle Grundaufgaben der Division im Zahlenraum 1 bis 81 und lernt die Primzahlen kennen. Größe einer Tabelle: 80,5 x 27 x 1,5 cm. Ab 6 J. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.7 9698 DivisionskastenDer Divisionskasten aus Holz mit zwei Fächern und blauem Deckel enthält je 81 Aufgaben- und Ergebnisplättchen aus Kunststoff. Es gilt, zu jedem Aufgaben- das Ergebnisplättchen zu finden.Mit dem Material trainiert das Kind alle Grundauf-gaben der Division im Zahlenraum 1 bis 81. Dabei sind Quotient und Divisor nicht größer als 9. Der Dividend ist nicht größer als 81.Selbstkontrolle durch Kontrolltafel, Best.-Nr. 9568.Größe des Kastens: 22,5 x 10 x 2,5 cmAchtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.8 9568 Kontrolltafel zum DivisionskastenKontrolltafel für den Divisionskasten, Best.-Nr. 9698. Größe: 40 x 16 x 0,5 cm.

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Zum Arbeiten mit dem Multiplikations-brett für Dezimalbrüche benötigt man den Kasten mit Perlenstäbchen und den Kasten mit nummerierten Marken.

1 9584 Großes WurzelbrettMit dem Großen Wurzelbrett trainieren Kinder das Wurzelziehen und das Potenzieren. Es gilt, die Quadratwurzel einer beliebigen ganzen Zahl zu finden, also eine Quadratur umzukehren. Die Quadratur ist das Malnehmen einer Zahl mit sich selbst (= Potenzieren). Mit dem Wurzelbrett wird diese Aufgabe umgekehrt, um die malgenom-mene Zahl zu erhalten (= Wurzelziehen). Das Wurzelbrett mit 30 x 30 (900) Löchern wird neben dem Wurzelziehen auch zur Bestimmung von Produkten, beim Zerlegen von Faktoren ... genutzt.Selbstkontrolle durch Abzählen und Vergleichen.Zum Arbeiten benötigt man den Kasten mit Steckern, Best.-Nr. 9585. Größe: 47 x 47 x 1,5 cm. Ab 5 Jahren.

2 9585 Kasten mit Steckern für das Große WurzelbrettDas Material besteht aus einem Holzkasten mit Deckel und vier Fächern. Darin befinden sich je 310 grüne, blaue und rote Stecker aus Holz sowie zwei grüne, ein blauer und ein roter Becher aus Kunststoff. Die Stecker in den hierarchischen Farben werden für die Zahlen 1 - 1.000 - 1.000.000 in Grün, für die Zahlen 10 - 10.000 - 10.000.000 in Blau und für die Zahlen 100 - 100.000 - 100.000.000 in Rot verwendet.Dieses Material benötigt man zum Arbeiten mit dem Großen Wurzelbrett. Größe des Kastens: 32 x 27 x 6 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

3 9586 Kleines WurzelbrettMit dem Wurzelbrett erlernen Kinder mit allen Sinnen das Wurzelziehen und Potenzieren. Darüberhinaus übt man das Zerlegen in Faktoren, sucht den größten gemeinsamen Divisor, oder das kleinste gemeinsame Vielfache ... Die geometri-sche Darstellung der Rechenaufgabe erleichtert das Lernen.Das Material besteht aus:- einem Holzbrett mit 15 x 15 Vertiefungen- je 100 grünen, blauen und roten Perlen in drei Kunststoffboxen. Selbstkontrolle durch Abzählen und Vergleichen. Größe des Brettes: 32 x 32 x 1 cm. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

4 9580 Multiplikationsbrett für DezimalbrücheMit dem Multiplikationsbrett aus Holz üben Kinder größere Multiplikationsaufgaben mit Dezimal- brüchen. Ein Dezimalbruch ist ein Zehnerbruch (z. B. 35/100). Sein Nenner ist eine Potenz von Zehn mit einer natür-lichen Zahl als Exponent (also 10 = 101, 100 = 102, 1000 = 103 ...). Selbstkontrolle durch Abzählen und Vergleichen.Zum Arbeiten benötigt man den Kasten mit Perlen-stäbchen, Best.-Nr. 9582, sowie den Kasten mit nummerierten Marken, Best.-Nr. 9583. Größe: 56 x 56 x 2 cm.

5 9582 Kasten mit Perlenstäbchen zum Multiplikationsbrett für DezimalbrücheDas Material besteht aus einem Holzkasten mit Deckel und neun Fächern. Darin sind je 20 farbige Perlenstäbchen von 1 bis 9. Die Kunststoffperlen (Durchmesser 7 mm) sind lose auf Draht gefädelt.Dieses Material benötigt man zum Arbeiten mit dem Multiplikationsbrett für Dezimalbrüche.Größe des Kastens: 28 x 25 x 3,5 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

6 9583 Kasten mit nummerierten Marken zum Multiplikationsbrett für DezimalbrücheDas Material besteht aus einem Holzkasten mit Deckel und sechs Fächern. Darin sind 3 x 70 weiße und 3 x 40 graue Holzplättchen, jeweils mit den Ziffern 1 bis 9 in den Farben Grün, Blau und Rot.Dieses Material benötigt man zum Arbeiten mit dem Multiplikationsbrett für Dezimalbrüche. Größe des Kastens: 24 x 22 x 4,5 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

Zum Arbeiten mit dem Großen Wurzelbrett benötigt man den Kasten mit Steckern.

Potenzieren & Wurzelziehen

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Mathematisches Material

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Montessori-PädagogikDie Prinzipien der Montessori-Pädagogik basie-ren auf die italienische Ärztin Maria Montessori. 1870 bei Ancona geboren, wurde sie die erste Ärztin Italiens. Sie stellte während ihrer Arbeit mit Kindern fest, dass die Lernerfolge von Kindern sehr viel größer sind, wenn sie sich Thema und Beschäftigungsdauer selbst wählen können. Daraus entwickelte sich ihr eigenes pädagogisches System der „Selbsterziehung des Kindes“, das auf der ganzen Welt bekannt wurde. Der Ausspruch eines Kindes „Hilf mir, es selbst zu tun!“ wurde ihr Leitsatz.

Die Große Division wird nach dem Kleinen Divisionsbrett eingeführt. Siehe Seite 21!

Zum Arbeiten mit dem Großen Multiplikationsbrett benötigt man den Kasten mit Perlenstäbchen und den Kasten mit num-merierten Marken!

1 9575 Große DivisionDas umfangreiche Material besteht aus:- 1 Holztablett (49 x 17 x 4 cm)- 7 Röhrchenhaltern (11,5 x 4,5 x 3 cm)- 70 Kunststoff-Röhrchen (Höhe 8,3 cm)- 7 Kunststoff-Schüsselchen (Durchmesser 5 cm)- 9 roten, 9 blauen und 18 grünen Holzkegeln (Höhe 2,5 cm) in vier Kunststoffboxen (6 x 4 x 3,5 cm)- 4 Holzbrettern zur Divison (25 x 25 x 1 cm)- je 200 roten und blauen Perlen (Durchmesser 7 mm) - 300 grünen Perlen (Durchmesser 7 mm). Die Große Division bereitet das Kind auf die schriftliche Division vor. Dabei kann der Dividend bis siebenstellig sein und der Divisor ein- bis vier-stellig. Gleichzeitig wird der Zahlenraum bis in die Millionen erweitert. Die Große Division wird nach dem Kleinen Divisionsbrett eingeführt. Ab 6 J.Selbstkontrolle durch Abzählen oder Taschenrechner. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.2 9581 Großes MultiplikationsbrettMit dem Großen Multiplikationsbrett aus Holz trainieren Kinder große Multiplikationsaufgaben. Sie lösen Aufgaben von mehrstelligen Zahlen mit ein- bis vierstelligen Multiplikatoren. Es wird im Zahlenraum bis über zehn Millionen gerechnet. Zum Arbeiten benötigt man den Kasten mit Perlen-stäbchen, Best.-Nr. 9582, sowie den Kasten mit nummerierten Marken, Best.-Nr. 9583. Größe: 77 x 40 x 2 cm. Ab 5 Jahren.3 9582 Kasten mit Perlenstäbchen zum Großen MultiplikationsbrettDas Material besteht aus einem Holzkasten mit Deckel und neun Fächern. Darin sind je 20 farbige Perlenstäbchen von 1 bis 9. Die Kunststoffperlen (Durchmesser 7 mm) sind lose auf Draht gefädelt.Dieses Material benötigt man zum Arbeiten mit dem Großen Multiplikationsbrett.Größe des Kastens: 28 x 25 x 3,5 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.4 9583 Kasten mit nummerierten Marken zum Großen MultiplikationsbrettDas Material besteht aus einem Holzkasten mit Deckel und sechs Fächern. Darin sind 3 x 70 weiße und 3 x 40 graue Holzplättchen, jeweils mit den Ziffern 1 bis 9 in den Farben Grün, Blau und Rot.Dieses Material benötigt man zum Arbeiten mit dem Großen Multiplikationsbrett. Größe des Kastens: 24 x 22 x 4,5 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.5 9560 Kasten mit Perlenstäbchenfür den Umtausch des DecanomsIn einem Holzkasten mit Deckel und zehn Fächern befinden sich je 55 farbige Perlenstäbchen von 1 bis 10. Die Kunststoffperlen (Durchmesser 7 mm) sind lose auf Draht gefädelt.In diesem Kasten sind so viele Perlenstäbchen, dass man damit den Perlenwürfel „umtauschen“ oder die Multiplikationsreihen mit den dazugehöri-gen Ergebnissen auslegen kann. Größe des Kastens: 32 x 27 x 4,5 cm. Ab 6 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.6 9555 Perlenstäbchen zur MultiplikationIn einem Holzkasten mit Deckel und zehn Fächern befinden sich je 60 farbige Perlenstäbchen von 1 bis 9 sowie 110 goldene 10er-Perlenstäbchen. Die Kunststoffperlen (Durchmesser 7 mm) sind lose auf Draht gefädelt.Mit dem Perlenmaterial lernen Kinder das Multipli-zieren. Sie üben und festigen die Einmaleinsreihen und lernen, diese geometrisch darzustellen. Selbstkontrolle durch Nachzählen.Länge eines Zehnerstäbchens: 8 cm. Größe des Kastens: 32 x 27 x 4,5 cm. Ab 6 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.7 9612 BankspielDas Material besteht aus:- einem Holzkasten mit 13 Fächern- 63 weißen Zahlenschildern von 1 bis 9.000.000- 36 Zahlenschildern von 1 - 9 (grün), 10 - 90 (blau), 100 - 900 (rot) und 1.000 - 9.000 (grün) - 3 x 10 grauen Zahlenschildern von 0 - 9 (inkl. „00“) - 18 Namensschildern: Wechsler, Bankier, Rechner ... Mit dem Bankspiel lernt und vertieft man die Grundrechenarten, übt das Kopfrechnen, trainiert den Umgang mit großen Zahlen und erarbeitet sich das Dezimalsystem. Das Bankspiel ist ein Gruppenspiel für drei bis fünf Kinder.Ab 6 Jahren.Größe des Kastens: 31 x 25 x 4,5 cm. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

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Bruchrechnen

Das umfangreiche Material für Kinder-garten und Schule enthält je fünf Sätze Bruchrechenkreise von 1/1 bis !0/10!

Das preiswerte Material für zu Hause enthält je zwei Sätze Bruchrechenkreise von 1/1 bis !0/10!

1 9635 BruchrechenkreiseDas Material besteht aus zehn grünen Einsatz-rahmen und zehn darin einzupassenden roten Bruchrechenkreisen von 1/1 bis zu 10/10. Beides ist aus Metall. Die Kreissegmente haben einen Griff. Das Material wird ohne Ständer geliefert.Zum Arbeiten benötigt man die Ständer für die Bruchrechenkreise, Best.-Nr. 9636.Das Material macht Kindern das Bruchrechnen be-greifbar. Man lernt, Brüche geometrisch dar-zustellen, übt das Rechnen mit Brüchen, kann gleich- und ungleichnamige Brüche berechnen und gleichwertige Brüche definieren ...Die Selbstkontrolle ergibt sich aus der Anpassung von Rahmen und Bruchrechenkreisen.Größe eines Einsatzrahmens: 14 x 14 x 1 cm. Ab 5 J.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.2 9636 Ständer für die BruchrechenkreiseZwei hölzerne Ständer mit grüner Oberfläche für die Bruchrechenkreise, Best.-Nr. 9635. Leer.Größe eines Ständers: 70 x 17 x 4 cm.

3 9589 Kasten mit Bruchrechenkreisen, 280-teiligDas Material für Kindergarten und Schule besteht aus einem Holzkasten mit Deckel und zehn Fächern. Darin befinden sich je fünf Sätze Bruchrechenkreise von 1/1 bis 10/10 (+ 5 zusätzliche 1/1-Kreise). Diese sind aus Kunststoff und haben die gleiche Größe wie die Bruchrechenkreise aus Metall.Mit den Bruchrechenkreisen lernt man, mit unech-ten Brüchen und gemischten Zahlen zu rechnen. Selbstkontrolle: Die Kreissegmente sind beschriftet.Größe des Kastens: 35 x 22 x 5 cm. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.4 9619 Kasten mit Bruchrechenkreisen, 112-teiligDas Material für zu Hause besteht aus einem Holzkasten mit Deckel und zehn Fächern. Darin befinden sich je zwei Sätze Bruchrechenkreise von 1/1 bis 10/10 (+ 2 zusätzliche 1/1-Kreise). Diese sind aus Kunststoff und haben die gleiche Größe wie die Bruchrechenkreise aus Metall.Mit den Bruchrechenkreisen lernt man, mit unech-ten Brüchen und gemischten Zahlen zu rechnen. Selbstkontrolle: Die Kreissegmente sind beschriftet.Größe des Kastens: 35 x 22 x 5 cm. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

5 9587 BruchkegelVier Holzkegel im Set (1/1, 2/2, 3/3, 4/4) machen mit dem Bruchrechnen vertraut und vermitteln, wie man die Division von Brüchen visuell darstellt. Zum Arbeiten benötigt man den Ständer für die Bruchkegel, Best.-Nr. 9588. Selbstkontrolle: Die Kegel haben unterschiedliche Farben. Es passen nur gleichfarbige Teile zusammen.Höhe eines Kegels: 15 cm. Ab 3 Jahren.6 9588 Ständer für die BruchkegelHölzerner Ständer für die Bruchkegel, Best.-Nr. 9587. Leer. Größe: 34 x 10 x 2 cm.

7 9648 GeobrettAuf dem hölzernen Geobrett kann man mit zehn far-bigen Spanngummis verschieden große Quadrate, Dreiecke oder Vielecke darstellen und diese dann weiter unterteilen. Man setzt geometrische Formen miteinander in Beziehung und kann sogar Brüche anschaulich darstellen. Ab 4 Jahren.Größe: 20 x 20 x 4 cm. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

8 2604 3-D-LernspielDas Material besteht aus drei hölzernen Grund-platten, neun geometrischen Körpern aus Holz und 18 Bildkarten aus Karton. Damit lernt man geometrische Körper kennen. Man betrachtet sie einzeln, stellt zwei aufeinander ... Zu jedem Körper gilt es, die passende Grundfläche zu finden. Ihren beiden Seitenflächen muss man je eine Karte mit ihrem Schattenbild zuordnen. Größe einer Grundplatte: 11 x 11 x 2 cm. Ab 5 Jahren.

9 9726 SpiegeleckeMit dem Geometriespiegel, bestehend aus einer hölzernen Bodenplatte und zwei Spiegeln, betrach-tet man geometrische Körper, Legeplättchen, selbstgemalte Vorlagen ... Ein Spiegel im Ständer: für symmetrische Übungen.Zwei Spiegel im Ständer: für Mehrfachspiegelungen.Größe der Grundplatte: 17 x 17 x 1 cm.Größe eines Spiegels: 15,5 x 12,5 cm. Ab 3 Jahren.

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Geometrie

Rechenrahmen

1 9639 Aufgeteilte DreieckeDas geometrische Material besteht aus vier grünen Einsatzrahmen und vier darin einzupassenden roten Aufgeteilten Dreiecken von 1/1 bis 4/4 (Grundlinie jedes Dreiecks: 10 cm). Beides ist aus Metall. Die Dreiecke haben einen praktischen Haltegriff.Das Material wird ohne Ständer geliefert.Zum Arbeiten benötigt man den Ständer für die Aufgeteilten Dreiecke, Best.-Nr. 9640.Aufgabe des Materials ist es, dem Kind die grund-legenden Kenntnisse des Bruchrechnens und der Geometrie be-greifbar zu machen. Man lernt, Brüche geometrisch darzustellen, übt das Rechnen mit Brüchen und unterscheidet Dreiecksformen.Die Selbstkontrolle ergibt sich aus der Anpassung von Rahmen und Aufgeteilten Dreiecken.Größe eines Einsatzrahmens: 14 x 14 x 1 cm. Ab 4 J. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.2 9640 Ständer für die Aufgeteilten DreieckeEin hölzerner Ständer mit grüner Oberfläche für die Aufgeteilten Dreiecke, Best.-Nr. 9639. Leer.Größe des Ständers: 56 x 17 x 4 cm. 3 9637 Aufgeteilte QuadrateDas Material besteht aus neun grünen Einsatzrahmen und neun darin einzupassenden roten Aufgeteilten Quadraten: 1 x 1/1 und je 2 x 2/2, 4/4, 8/8, 16/16. Größe der Quadrate: 10 x 10 cm. Die Quadrate sind horizontal, vertikal oder diagonal in Hälften, Viertel, Achtel und Sechzehntel aufgeteilt. Das geometrische Material ist aus Metall. Jedes Teil hat einen praktischen Haltegriff.Das Material wird ohne Ständer geliefert.Zum Arbeiten benötigt man die Ständer für die Aufgeteilten Quadrate, Best.-Nr. 9638.Mit dem Material lernt das Kind geometrische Formen kennen. Es setzt verschiedene Formen in Relation zueinander, erkennt Gleichförmigkeiten, Gleichwertigkeiten, Übereinstimmungen ... und erwirbt grundlegende Kenntnisse im Bruchrechnen und in der Flächengeometrie.Die Selbstkontrolle ergibt sich aus der Anpassung von Rahmen und Aufgeteilten Quadraten.Größe eines Einsatzrahmens: 14 x 14 x 1 cm. Ab 5 J. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.4 9638 Ständer für die Aufgeteilten QuadrateZwei hölzerne Ständer mit grüner Oberfläche für die Aufgeteilten Quadrate, Best.-Nr. 9637. Leer.Größe eines Ständers: 70 (56) x 17 x 4 cm.

5 9592 Liegender RechenrahmenDas Material bereitet das Kind auf die schriftliche Multiplikation vor. Es werden große Multiplikationen mit ein- und mehrstelligen Multiplikatoren im Zahlenraum bis 1 Milliarde gemacht. Dabei lernt man, wie Multiplikationen mit Zwischen- und Endergebnissen aufgeschrieben werden.Zum Arbeiten benötigt man den Kasten mit numme-rierten Marken (zum Großen Multiplikationsbrett), Best.-Nr. 9583, von Seite 23, Position 4!Selbstkontrolle durch Taschenrechner.Größe: 28 x 21,5 x 2 cm. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.6 9591 Kleiner RechenrahmenDer Kleine Rechenrahmen wird nach dem Markenspiel eingeführt. Es wird im Zahlenraum bis 9999 gearbeitet. Man lernt die Addition und Subtraktion im Tausenderbereich und festigt das dezimale Zählen. Die Stellenwerte 1, 10, 100 und 1000 werden durch grüne, blaue, rote und wieder grüne Perlen dargestellt.Zum Arbeiten kann man das Markenspiel, Best.-Nr. 9574, von Seite 18, Position 2, oder das Goldene Perlenmaterial, Best.-Nr. 9545, von Seite 16, Position 1, hinzunehmen!Selbstkontrolle durch Nachzählen.Größe: 23,5 x 21,5 x 7,5 cm. Ab 5 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.7 9590 Großer RechenrahmenDer Große Rechenrahmen wird nach dem Kleinen Rechenrahmen eingeführt. Es wird im Zahlenraum bis zu 10 Millionen gearbeitet. Man lernt die Addition, Subtraktion und Multiplikation großer Zahlen und festigt das dezimale Zählen.Zum Arbeiten kann man das Markenspiel, Best.-Nr. 9574, von Seite 18, Position 2, oder das Goldene Perlenmaterial, Best.-Nr. 9545, von Seite 16, Position 1, hinzunehmen!Selbstkontrolle durch Nachzählen.Größe: 33 x 23,5 x 7,5 cm. Ab 5 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

Zum Arbeiten mit dem Liegenden Rechenrahmen benötigt man den

Kasten mit nummerierten Marken (zum Großen Multiplikationsbrett), Best.-Nr.

9583, von Seite 23, Position 4!

Zum Arbeiten mit dem Kleinen und dem Großen Rechenrahmen kann man das Markenspiel, Best.-Nr. 9574, von Seite 18, Position 2, oder das Goldene Perlenmaterial, Best.-Nr. 9545, von Seite 16, Position 1, hinzunehmen!

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1 6788 Mathematische HolzwürfelDas umfangreiche Material besteht aus:- 1 Zählwürfel (10 x 10 x 10 cm) - Zahlenwert 1.000- 10 Hunderterflächen (10 x 10 x 1 cm) - Zahlenwert 100- 20 Zehnerstangen (10 x 1 x 1 cm) - Zahlenwert 10- 100 Einerwürfel (1 x 1 x 1 cm) - Zahlenwert 1Mit den Mathematischen Holzwürfeln lernen Kinder die vier Grundrechenarten und das Dezimalsystem bildhaft verstehen und festigen den Zahlenraum bis 1.000. Selbstkontrolle durch Material. Ab 4 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.2 9615 Kasten mit 1000 KubenDer Holzkasten enthält 1000 Kuben aus Holz in der Größe 1 x 1 x 1 cm. Dieses Zählmaterial nutzen Kinder bei der Addition, Subtraktion, Multiplikation, Division, beim Potenzieren, Wurzelziehen, zur Flächen- und Volumenberechnung. Selbstkontrolle durch Material. Ab 4 Jahren.Kastengröße: 14 x 14 x 11 cm. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.3 7312 Trinomischer WürfelDer Trinomische Würfel besteht aus drei Kuben und 24 Quadern von unter-schiedlicher Größe und Farbe. Der Kubus steht in einem Kasten, dessen Seitenwände auf zwei Seiten heruntergeklappt werden können. Der Trinomische Würfel ist dreigliedrig, also trinom. Er stellt die Formel (a + b + c)3 oder (4 + 2 + 3)3 dar. Lernziele, Übungsverlauf und Selbstkontrolle entsprechen weitgehend denen des Binomischen Würfels. Durch die 27 Einzelteile ist er aber erheblich umfangreicher und schwieriger zu handhaben.Würfelgröße: 9 x 9 x 9 cm.Kastengröße: 12,5 x 12,5 x 11 cm. Ab 6 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.4 7311 Binomischer WürfelDer Binomische Würfel besteht aus zwei Kuben und sechs Quadern von unterschiedlicher Größe und Farbe. Der Kubus steht in einem Kasten, dessen Seitenwände auf zwei Seiten heruntergeklappt werden können. Der Binomische Würfel ist zweigliedrig, also binom. Er stellt die Formel (a + b)3 oder (4 + 3)3 dar. Das Kind beginnt beim Aufbau mit dem größten Kubus. Durch Aneinanderfügen gleichfarbiger Flächen erarbeitet es sich die Dreidimensionalität. Später kann man jeden Quader mit Zahlen oder Buchstaben benennen und berechnen. So ist das Material auch eine gute Vorbereitung auf Algebra. Selbstkontrolle durch Material.Würfelgröße: 7 x 7 x 7 cm.Kastengröße: 10 x 10 x 8,5 cm. Ab 3 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.5 7314 Power of TwoDer „Würfel für Potenzen mit 2“ besteht aus drei gelben Kuben, zwei grünen und zwei weißen Quadern von unterschiedlicher Größe. Der Kubus steht in einem Kasten, dessen Seitenwände auf zwei Seiten heruntergeklappt werden können. Dieser „Würfel für Potenzen mit 2“ bringt Kindern visuell näher, was geschieht, wenn man jeweils ein Vielfaches von 2 bildet. Die geometrischen Figuren, die das Kind mit dem Goldenen Perlenmaterial kennengelernt hat, also Punkt, Linie, Fläche und Kubus, werden hier erneut begreifbar. Selbstkontrolle durch Material.Würfelgröße: 8 x 8 x 8 cm.Kastengröße: 11 x 11 x 10 cm. Ab 3 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.6 7313 Trinomischer Würfel - arithmetischDer Trinomische Würfel, arithmetisch, entspricht im Aufbau und in der Größe dem Trinomischen Würfel. Er hat aber eine andere Farbgebung. Lernziele, Übungsverlauf und Selbstkontrolle entsprechen anfangs weitge-hend denen des Trinomischen Würfels. Später werden jedoch die verschiedenen Seitenlängen der Quader und Würfel als reine Stellenwerte verstanden, also 4 = 100, 3 = 10 und 2 = 1. Daraus ergibt sich auch, dass Quader unterschiedlicher Form die gleiche Farbe haben, weil ihr Stellenwert gleich ist. Mit diesem Material kann man die dritte Wurzel aus bis zu neunstelligen Zahlen ziehen. Ab 6 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

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Biologie

Tierpuzzles

1 9716 Puzzle Pferd2 9717 Puzzle Frosch3 9718 Puzzle Fisch4 9719 Puzzle Schildkröte5 9720 Puzzle VogelDie Tierpuzzles aus Holz veranschaulichen die cha-rakteristischen Merkmale der Wirbeltiere. Jedes Körperteil der Tiere ist ein Puzzleteil und kann geson-dert weggenommen werden, wie z. B. Kopf, Schwanz. Die Puzzleteile haben einen praktischen Griff. Kinder interessieren sich sehr für Tiere und wol-len mehr über sie erfahren. Beim Puzzeln ler-nen sie verschiedene Tiere und deren Körperteile mit Namen kennen. Dabei erweitern sie ihren Wortschatz, trainieren ihre visuelle und taktile Wahrnehmung und die Schreibfinger.Selbstkontrolle durch das Material.Größe eines Puzzles: 24 x 24 x 2 cm. Ab 3 Jahren.Pos. 1-5: Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.6 9721 Tierpuzzles, 5er-SetDie Tierpuzzles Pferd, Frosch, Fisch, Schildkröte und Vogel im Set (siehe Position 1 - 5!).Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.7 9715 Regal für die TierpuzzlesHolzregal mit fünf Fächern für die Tierpuzzles, Best.-Nr. 9716 - 9720 oder 9721, Tierpuzzles, 5er-Set. Leer. Größe: 26 x 25 x 13 cm.

8 9713 Regal für die Botanischen PuzzlesHolzregal mit drei Fächern für die Botanischen Puzzles, Best.-Nr. 9714. Leer. Größe: 26 x 25 x 9 cm.9 9714 Botanische PuzzlesDrei Holzpuzzles im Set: Baum, Blatt und Blüte.Die Puzzleteile haben einen praktischen Griff. Beim Puzzeln lernen Kinder den Pflanzenaufbau kennen, erweitern ihren Wortschatz und trainieren ihre visuelle und taktile Wahrnehmung.Selbstkontrolle durch das Material.Größe eines Puzzles: 24 x 24 x 2 cm. Ab 3 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

10 9711 Biologischer KartensatzDer Satz besteht aus drei Serien von je 14 Karten mit Blattformen. Die stabilen Biologischen Karten sind aus kunststoffbeschichtetem Karton. Serie I: Die Blattformen sind mit einer 1 mm dünnen, grünen Umrisslinie dargestellt. Serie II: Die Blattformen sind mit einer 1 cm brei-ten, grünen Umrisslinie dargestellt. Serie III: Die Blattformen sind grün gefüllt.Der Kartensatz gehört zur Biologischen Kommode.Zum Aufbewahren dient das Regal für den Biologischen Kartensatz, Best.-Nr. 9712.Das Material vermittelt Kindern unterschiedliche Blattformen von verschiedenen Pflanzen und deren Bezeichnung. Dabei lernt man den Pflanzenaufbau kennen, erweitert seinen Wortschatz und schult das visuelle Formengedächtnis. Die Arbeit mit dem Material weckt das Interesse für die Natur. Visuelle Selbstkontrolle. Größe einer Karte: 14 x 14 cm. Ab 4 Jahren. 11 9712 Regal für den Biologischen KartensatzHolzregal mit drei Fächern für den Biologischen Kartensatz, Best.-Nr. 9711. Leer.Größe: 17 x 15 x 10 cm.12 9710 Biologische KommodeHölzerne Kommode mit drei Schubladen. Jede Schublade hat eine grün lackierte Grundfläche. Darauf liegen je sechs gelbe Quadrate aus Holz (14 x 14 cm). 14 der Quadrate zeigen verschiedene Blattformen (Typen) in der Farbe Grün mit Griff zum Herausnehmen. Zur Kommode gehört ein dünnes Holzstäbchen zum Umfahren der Formen.Zum Arbeiten benötigt man den Biologischen Kartensatz inklusive des dazugehörigen Regales.Mit dem Material üben Kinder ertastend, ver-schiedene Figuren visuell in Form und Größe zu unterscheiden. Dabei lernen sie viele Blattformen kennen und benennen. Das Material fördert den Tast- und Muskelsinn, die Hand-Auge-Koordination, die visuelle und tak-tile Wahrnehmung, die Feinmotorik und es ist eine wichtige Vorbereitung auf das Schreiben. Der Wortschatz wird erweitert und das Interesse für die Natur geweckt. Selbstkontrolle durch das Material.Größe der Kommode: 48 x 32 x 12 cm. Ab 4 Jahren.

Biologische Kommode

Regal für die Botanischen Puzzles! Leer.

Fünf Tierpuzzles im Set!

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Biologischer Kartensatz für die Biologische Kommode!

Regal für den Biologischen Kartensatz!

7 Regal für die Tierpuzzles! Leer.

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Kosmisches Material6 9641 Römische BrückeAls einziges Montessori-Material macht die Römische Brücke Kinder mit der Architektur und mit Bauwerken bekannt. Beim Aufbau der Holzbrücke trainie-ren sie ihre Feinmotorik und lernen, wie ein Bogen gebaut wird. Das Material besteht aus einem Basisbrett mit angefangenen Seitenteilen, vielen Bausteinen und einem Stützpfeiler für den Aufbau des Bogens. Selbstkontrolle: Bleibt die Römische Brücke stehen, nachdem der letzte Stein gesetzt ist, ist die Aufgabe erfolgreich gelöst.Größe: 25 x 23 x 10 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

1 5102 Kommode Europa2 5103 Kommode Deutschland3 5104 Kommode ÖsterreichMit dem Material lernt man die Bundesländer Deutschlands oder Österreichs bzw. die Länder Europas und deren Hauptstädte kennen. Jede Holz-Kommode beinhaltet vier Landkarten aus Holz und drei Kunststoffboxen mit Fähnchen. Die grünen Fähnchen benennen die Länder, die roten markieren die Hauptstädte und die transpa-renten zeigen die Flaggen. Selbstkontrolle durch das Material.Größe einer Kommode: 46 x 36 x 22 cm.Größe einer Landkarte: 44 x 35 cm. Ab 5 Jahren.Pos. 1-3: Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

4 9725 Flaggenständer mit Flaggen (Europa)Das Material besteht aus einem Flaggenständer aus Holz, sechs Einzelständern und 45 Flaggen der Länder Europas. Jede Flagge ist aus Stoff und hat eine hölzerne Fahnenstange.Mit der umfangreichen Flaggensammlung lernt das Kind die Länder Europas mit Namen kennen und es lernt, jedem Land die richtige Flagge zuzuordnen.Größe des Ständers: 56 x 15 x 3 cm.Höhe einer Fahnenstange: 29 cm. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

5 1818 Deutschland-KarteDie hochwertige Landkarte aus Holz ist ein lehrreiches Puzzle. Jedes Puzzleteil entspricht einem deutschen Bundesland und zeigt dessen Hauptstadt. Auf dem Puzzlebrett darunter findet man die zugehörigen Landkreise. Mit dem Material lernt das Kind visuell und taktil Deutschland kennen. Beim Puzzeln ermittelt man die Größe und Lage der Bundesländer, kann deren Hauptstädte zuordnen und sie vergleichen. Dabei prägt man sich die Namen der Bundesländer, ihrer jeweiligen Hauptstadt und Landkreise ein.Selbstkontrolle durch das Material.Größe: 40 x 30 x 10 cm. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

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4 9724 Karten Land - WasserDas Material besteht aus zehn Karten mit verschiedenen Land-formen. Die Karten sind aus Kunststoff und je 16,5 x 12,5 cm groß.Was ist eine Inselgruppe, eine Bucht, eine Halbinsel ...? Der Kartensatz macht das Kind mit den geographischen Landformen und deren Namen vertraut. Ab 4 Jahren.

5 9707 Puzzlekarte ErdteileDas Weltkartenpuzzle aus Holz zeigt Kindern die geographische Aufteilung der Erde in ihre Kontinente und ver-mittelt anschaulich das Verhältnis von Land und Wasser auf unserem Globus.Die Erdteile sind verschiedenfarbig dargestellt und entsprechen jeweils einem Puzzleteil. Jedes Puzzleteil hat einen praktischen Knopf als Haltegriff.Die Farbgebung der Puzzlekarte entspricht der des Globus Erdteile, Best.-Nr. 9706. Man kann beide miteinander vergleichen. Inklusive zwei Arbeitskarten mit dem entsprechen-den Landkartenmotiv.Selbstkontrolle durch das Material.Größe der Landkarte: 57 x 45 x 2 cm. Ab 5 J.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

6 9722 Globus Land - Wasser 1Drehbarer Kunststoffglobus mit Holzfuß. Die Landflächen haben Sandpapierstruktur. Die Wasserflächen sind blau.Damit macht das Kind erste geographische Grunderfahrungen. Beim Betasten des Globus lernt es die Unterteilung der Erde in Land und Wasser kennen.Größe: 16 x 16 x 20 cm. Ab 3 Jahren.

7 9723 Globus Land - Wasser 2Drehbarer Kunststoffglobus mit Holzfuß. Die Landflächen sind beige. Die Wasserflächen sind blau.Mit diesem Globus lernt das Kind, die Gestalt der Erdteile zu erkennen und zu unterscheiden. Größe: 16 x 16 x 20 cm. Ab 3 Jahren.

8 9706 Globus ErdteileDrehbarer Kunststoffglobus mit Holzfuß. Die Erdteile sind verschiedenfarbig dargestellt. Die Wasserflächen sind blau.Mit diesem Globus lernt das Kind die geographische Aufteilung der Erde in ihre Kontinente kennen. Es entdeckt die verschiedenen Erdteile und erfährt ihre Namen. Darüberhinaus vermittelt der Globus anschaulich das Verhältnis von Land und Wasser.Größe: 16 x 16 x 20 cm. Ab 3 Jahren.

1 9709 Puzzlekarte Deutschland2 9700 Puzzlekarte Österreich3 9708 Puzzlekarte EuropaDie hochwertigen Landkarten aus Holz sind lehrreiche Puzzles. Die einzelnen Bundesländer Deutschlands oder Österreichs bzw. die Länder Europas sind verschiedenfarbig dargestellt und ent-sprechen jeweils einem Puzzleteil. Die Hauptstädte der deutschen oder österreichischen Bundesländer bzw. der Länder Euopas sind durch Knöpfe gekenn-zeichnet. Diese dienen gleichzeitig als praktische Haltegriffe für die Puzzleteile.Inklusive jeweils zwei Arbeitskarten mit dem ent-sprechenden Landkartenmotiv.Mit dem Material lernt das Kind visuell und taktil Deutschland, Österreich und Europa kennen. Beim Puzzeln ermittelt man die Größe und Lage der ein-zelnen Länder, kann deren Hauptstädte zuordnen und sie miteinander vergleichen. Dabei prägt man sich die Namen der Länder und ihrer Hauptstädte ein.Selbstkontrolle durch das Material.Größe einer Landkarte: 57 x 45 x 2 cm. Ab 5 J.Pos. 1-3: Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

Geographie

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Kosmisches MaterialDas Kosmische Material bezeichnet alle Montessori-Lehrmittel, die sich mit Geographie, Biologie, technischem Wissen befassen.Kinder zeigen großes Interesse an fremden Ländern, anderen Kulturen, der Natur, den Tieren ... Aufgabe der kosmischen Erziehung ist es, dem Kind das Zusammenspiel von Natur, Mensch und Tier zu vermitteln. Dadurch wächst beim Kind die Achtung vor und die Verantwortung für die Natur und die Tierwelt sowie die vom Menschen geschaffene Kultur. Kinder lernen Toleranz und sammeln Wissen von dieser Welt!

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Lehrreiche SpieleZusa

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Lernspiele, die Spaß machenMit steigendem Alter interessieren sich Kinder für Spiele mit festen Regeln, wie die Würfelspiele der Erwachsenen. Bei diesen Regelspielen entdecken sie die Möglichkeit des Gewinnens oder des Verlierens. Sie lernen, sich mit positiven wie negativen Gefühlen, also Freude und Begeisterung beim Sieg oder Wut und Enttäuschung bei Niederlagen auseinanderzusetzen. Sie lernen im sozialen Miteinander ihre Gefühle beherrschen!

1-5 Warum immer ich? Würfelspiel aus Holz für zwei und mehr Kinder.Zunächst werden alle Holzstäbe an die Spieler ver-teilt. Würfelnd werden die Felder des Spielbretts entsprechend der Augenzahlen besetzt. Bei „6“ fällt das Stäbchen durch. Ist ein Feld besetzt, muss der Spieler den Stab nehmen, und der Nächste ist dran. Wer kein Holzstäbchen mehr hat, ist Sieger.Beim Spiel lernt man die Zahlen 1 bis 6 kennen und übt das erste Zählen.Ab 4 Jahren.

Es gibt fünf exklusive Ausführungen:

1 8864 Warum immer ich?, klein, natur2 8865 Warum immer ich?, klein, gelb3 8866 Warum immer ich?, klein, blau4 8867 Warum immer ich?, klein, rotGröße einer Spielbox: 5 x 5 x 6 cm.Pos. 1-4: Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.5 2809 Warum immer ich?Größe der Spielbox: 10 x 10 x 10 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

6 4907 Maus ins LochLustiges Würfelspiel aus Holz für zwei und mehr Kinder. Mit zwei Spielflächen für ein Zahlen- oder ein Farb-Würfelspiel (für die ganz Kleinen).Zunächst werden alle Holzstäbe an die Spieler ver-teilt. Würfelnd werden die Felder des Spielbretts entsprechend der Augenzahlen besetzt. Bei „6“ fällt das Stäbchen durch. Ist ein Feld besetzt, muss der Spieler den Stab nehmen, und der Nächste ist dran. Wer kein Holzstäbchen mehr hat, ist Sieger.Beim Spiel lernt man die Farben und die Zahlen 1 bis 6 kennen und übt das erste Zählen. Größe der Spielbox: 13 x 13 x 6 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

7 7668 Clever 15Cleveres Würfelspiel aus Holz mit 100 Spielsteinen und drei Würfeln. Für zwei und mehr Kinder!Es wird mit drei Würfeln gleichzeitig gespielt. Die gewürfelten Zahlen werden addiert, subtra-hiert, multipliziert oder dividiert. Im besten Falle erreicht man die „15“! Ist die errechnete Zahl nied-riger oder höher, muss man Spielsteine abgeben. Wer keinen Spielstein mehr hat, verliert. Pädagogisch sehr wertvoll! Vertieft spielerisch die vier Grundrechenarten!Größe der Spielbox: 13,5 x 12 x 11 cm. Ab 6 J.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

8-9 Sudoku Kniffliger Rätsel-Spaß für Klein und Groß. Ein Sudoku besteht aus einem Spielbrett mit 81 Feldern und 81 Zahlenplättchen (1 bis 9).Mit einigen Spielsteinen wird eine Aufgabe gelegt. Dann muss man die leeren Felder mit den übri-gen Zahlenplättchen füllen. Dabei darf sich jede Zahl nur einmal in einem Neunerblock, auf einer Horizontalen und einer Vertikalen befinden.Beim Spiel trainieren Kinder das logische Denken.

Es gibt zwei exklusive Ausführungen aus Holz:

8 9099 Sudoku großDas Spiel besteht aus:- einem Spielbrett und 10 Aufgabenblättern- 81 runden Spielsteinen und 27 kleinen, runden Spielsteinen als Merkhilfen (im Stoffsäckchen).Größe des Spielbretts: 30 x 30 x 1 cm. Ab 6 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.9 8895 Sudoku-BoxDas handlich kleine Spiel für unterwegs besteht aus:- einer Spielbox mit Spielbrett- 81 Spielsteinen und 10 Aufgabenblättern.Größe der Box: 14 x 14 x 4 cm. Ab 6 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

10 3357 IntelligenztestDas Gedächtnistraining für Klein und Groß.Ein Spieler legt eine Reihe mit Steine. Der Mitspieler darf die Anordnung kurz sehen, dann wird abgedeckt. Der Mitspieler versucht nun, die Steinreihe nachzulegen. Übereinstimmungen wer-den mit einem Punkt belohnt. Größe des Spielbretts: 23 x 7 x 0,4 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

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Zusatzmaterial

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Klappenspiele

1-7 KlappenspielBeliebtes Würfelspiel für zwei bis vier Personen.Gespielt wird eine Partie über mehrere Runden. Jeder Spieler ist pro Runde einmal dran. Für jeden Teilnehmer werden in jeder Runde zuerst alle Klappen geöffnet. Dann beginnt er sein Spiel mit zwei Würfeln. Ziel ist es, möglichst viele Klappen zu schließen. Dabei wird immer die Zahl umgeklappt, die man gerade gewürfelt hat. Man kann entweder die Summe oder die Differenz der beiden Würfel oder aber beide Würfelergebnisse einzeln umklap-pen. Wer nicht mehr klappen kann, muss die Summe der verbliebenen offenen Klappen als Minuspunkte für sich verzeichnen. Sieger ist, wer die wenigsten Minuspunkte hat. Beim Spielen trainieren Kinder die Zerlegung von Zahlen, üben Addition, Subtraktion und das logi-sche Denken.

Es gibt sieben exklusive Ausführungen aus Holz:

1 3644 Klappenspiel großExklusive Ausführung! Größe: 24 x 7,5 x 4,5 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.2 7990 Klappenspiel mit WürfelflächeBesonders preiswertes Exemplar mit Würfelfläche. Größe: 25 x 17,5 x 3 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.3 9096 Klappenspiel mittelPreiswerte Standard-Ausführung! Größe: 24 x 6,5 x 3,5 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

4 9095 Klippe die KlappExklusives Klappenspiel mit großem Spielbrett. Inklusive vier Würfeln und 60 farbigen Spielsteinen im Stoffsäckchen. Hier hat jeder Mitspieler sein eigenes Klappenspiel. Größe: 28 x 28 x 3,5 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

5 9098 Klappenspiel SpaßwortschatzFamilienspiel mit lustigen Begriffen. Mit zwei Würfeln, 20 Spielsteinen und 36 Wort-karten. Die Wortkarten haben Blankofelder zum Beschriften auf der Rückseite, z. B. mit Städtenamen, Flüssen, Tieren ... Spielverlauf und Lernziele siehe Position 6 und 7!Größe: 22 x 9 x 7,5 cm. Ab 7 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

6 6117 Klappe auf mit ZahlenMit dem Grundwortschatz der 3. und 4. Klasse. Ab 8 Jahren. Größe: 32 x 13,5 x 9,5 cm.7 6118 Klappe auf mit AugenMit dem Grundwortschatz der 1. und 2. Klasse.Ab 6 Jahren. Größe: 25 x 13,5 x 9,5 cm.Spannender Ratespaß für die ganze Familie!Zwei bis vier Spieler öffnen würfelnd die Klappen, um so immer mehr Buchstaben des zu erratenden Wortes aufzudecken. Wer das Wort errät, erhält die Wortkarte. Wer etwas Falsches sagt, muss einen seiner fünf Spielsteine abgeben. Wer keinen Spielstein mehr hat, scheidet aus. Sieger ist, wer die meisten Wortkarten sammelt.Jedes Klappenspiel enthält 60 Wortkarten mit Blankofeldern zum Beschriften auf der Rückseite, einen Würfel und 20 Spielsteine.Pädagogisch sehr wertvoll! Vertieft spielerisch den Grundwortschatz! Dabei wird die Rechtschreibung geübt und das logische Weiterdenken trainiert.Pos. 6-7: Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

Die Klappenspiele zum Wörterraten ver-tiefen spielerisch den Grundwortschatz!

Ab 8 Jahren! Mit dem Grundwort-schatz der 3. und 4. Klasse!

Ab 6 Jahren! Mit dem Grundwort-schatz der 1. und 2. Klasse!

Ab 7 Jahren! Mit lustigen Begriffen!

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Inklusive Spielfiguren für Schach, Dame und Ludo!

1 6741 Flip-KickEin toller Fußballspaß für zwei Ballkünstler! Flip-Kick ist eine Mischung aus Flipper und Kicker.Die Spielfläche ist so gewölbt, dass die Kugel zu einem der bei-den Tore rollt. Damit schulen Kinder und Erwachsene ihre motorischen Fähigkeiten, trainieren ihre Koordination und Reaktion.Größe: 58 x 40 x 8 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

2 4723 Balancier-LabyrinthBeidseitig bespielbares, massives Holzbrett mit zwei Holzkugeln. Für Tisch und Boden.Damit trainieren Kinder und Erwachsene ihre Konzentration, die Hand-Auge-Koordination und Feinmotorik und gelangen zu innerer Ruhe.Größe: 46 x 40 x 6 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

3 4740 Junior-LabyrinthBesonders hochwertiges, massives, geschlossenes Holz-Spielbrett mit Acrylglasplatte. Es gilt, mit den zwei am Spielbrett befestigten Magnetstäben acht Kugeln ins Ziel zu manövrie-ren. Das schult die Konzentrationsfähigkeit, die Hand-Auge-Koordination und die Feinmotorik. Größe: 30 x 30 x 2 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

4 4724 Magnetisches LabyrinthBesonders hochwertiges, massives, geschlossenes Holz-Spielbrett mit Acrylglasplatte und abnehm-baren Füßen. Das Spiel kann eben oder schräg aufgestellt werden. Es gilt, mit den zwei am Spielbrett befestigten Magnetstäben zwölf Kugeln ins Ziel zu manövrie-ren. Das schult die Hand-Auge-Koordination und Feinmotorik, die Konzentrationsfähigkeit und das strategische Denken. Größe: 39,5 x 34 x 2 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

5 4733 MagnetspielBesonders hochwertiges, massives, geschlossenes Holz-Spielbrett mit Acrylglasplatte. Es gilt, mit den zwei am Spielbrett befestigten Magnetstäben 19 Holzplättchen ins Gitternetz einzupassen. Das schult das strategische Denken, die Hand-Auge-Koordination und die Feinmotorik. Größe: 37 x 37 x 2 cm. Ab 4 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

6 4742 Recycling-SpielBesonders hochwertiges, massives, geschlossenes Holz-Spielbrett mit Acrylglasplatte. Es gilt, mit dem am Spielbrett befestigten Magnetstab 18 „Wertstoffe“ richtig zu sortieren. Dabei lernen Kinder viele Wertstoffe kennen und diese richtig zu sortieren, sie schulen ihre Hand-Auge-Koordination und Feinmotorik. Größe: 37 x 37 x 2 cm. Ab 4 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

7 7041 Spieltisch Schach/Dame - LudoExklusiver Spieltisch aus Holz mit besonders schönen, handlich großen, hölzernen Spielfiguren: 32 Schachfiguren, 24 Damesteine, 16 Spielfiguren und 4 große Würfel für Ludo. Das Spielbrett ist herausnehmbar und präsentiert auf einer Seite Schach und Dame, auf der anderen Seite Ludo. Größe des Tisches: 69 x 69 x 67 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.8 7042 Spielfiguren-Set Schach/DameSpielfiguren-Set aus Holz für Schach und Dame. Inhalt: 24 Damesteine und 32 Schachfiguren. Größe eines Damesteins: 4,5 x 4,5 x 1,5 cm.Größe einer Schachfigur - Königshöhe: 17 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.9 7043 Spielfiguren-Set LudoSpielfiguren-Set aus Holz für Ludo. Inhalt: 16 Spielfiguren, 4 große Würfel. Höhe einer Spielfigur: 8 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

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Zusatzmaterial

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Der Aufsteller für die Action-Games-Spieltafeln dieser Seite!

Praktisches Tischgestell für die Action-Games-Spieltafeln dieser Seite!

Alle Artikel dieser Seite Action Games

1 3790 Eiger NordwandMit Konzentration und Geschick zum Gipfelglück! Spannendes Abenteuer für kleine und große Bergvagabunden, die den Nervenkitzel lieben. Mit zwei Schnüren muss man den Bergsteiger (Kugel) sicher durch die Wand führen. Die Rückwand verhindert, dass die Kugel ausbüchst, wenn sie durch ein Loch fällt!Größe: 30 x 24 x 9 cm. Ab 5 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

2 4898 Gestell für SpieltafelnDer Aufsteller für die sieben Action-Games-Spiel-tafeln dieser Seite. (Siehe Position 3 bis 9!)Auf beiden Seiten der stabilen, zusammenklapp-baren Staffelei kann man eine der Spieltafeln einschieben. Eine Stoffbahn in der Mitte verhindert das Herabfallen der Bälle und Kugeln bei „SOS“, „Mount Everest“, „Balla Balla“ und „Wurfbude“. Damit alle die gleichen Trefferchancen haben, kann man das Action-Games-Brett für kleine Mitspieler über dem Spielbrett, für große Spieler darunter anbringen. Größe: 157 x 84 x 84 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

3 4899 Spieltafel Mount EverestActionspaß für beliebig viele Spieler jeden Alters!Mit zwei Schnüren muss man den Bergsteiger (Kugel) sicher durch die Wand führen, ohne dass er dabei in eine Gletscherspalte (Loch) fällt. Dabei sind Konzentration, Fingerspitzengefühl, Geduld und eine ruhige Hand gewinnbringend. Größe: 70,5 x 56 x 2 cm. Ab 3 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.4 4904 Spieltafel Ringo BingoBeliebtes Geschicklichkeitsspiel für Groß und Klein!Aufgabe des sportlichen Spieles ist es, von einem festgelegten Startpunkt aus, möglichst viele Ringe auf die farblich passenden Holzstäbe zu werfen.Dabei lernt man seine Bewegungen zu koordinieren und kann sich spielerisch mit anderen messen. Größe: 70,5 x 56 x 15 cm. Ab 3 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.5 4900 Spieltafel SOSKniffliger Spielespaß für geschickte Leute!Um das Schiff sicher gen Norden zu manövrieren, muss man es vorsichtig an den beiden „Tauen“ durch ein Meer von Untiefen ziehen. Dabei darf die Ladung (Silberkugel) nicht in die Fluten stürzen!Beim Spiel lernt man, seine Bewegungen zu koor-dinieren, trainiert Konzentration, Fingerspitzenge-fühl, Geduld und die Hand-Auge-Koordination.Größe: 70,5 x 56 x 3 cm. Ab 3 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.6 8391 Spieltafel WurfbudeFröhliches Actionspiel vom Jahrmarkt für zu Hause! Mit sechs Dosen und drei Softbällen kann man sich spielerisch mit anderen messen. Größe: 70,5 x 56 x 1 cm. Ab 3 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.7 4902 Spieltafel Balla Balla mit 3 BällenSportliches Torwandschießen mit Spaßgarantie!Locht man drei Softbälle gekonnt ein, klingelt es.Schult die Beweglichkeit, die Körperkoordination und macht fit.Größe: 70,5 x 56 x 1 cm. Ab 3 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.8 8390 Spieltafel MemoLehrreiches Holz-Memo im Riesenformat für die Schule, den Kindergarten und für zu Hause. Mit 30 handlich großen Holzkärtchen „Tiere“.Beim Spielen lernt man verschiedene Tiere kennen, schult sein Gedächtnis und die Konzentration.Größe: 70,5 x 56 x 2 cm. Ab 3 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.9 4903 Spieltafel Lotto LottoLustiges Glücksrad für Groß und Klein!Nachdem man die Spielregeln und Preise festgelegt hat, geht es los. Reihum drehen die Mitspieler nacheinander am Rad und hoffen auf den Sieg. Das Spiel fördert das Sozialverhalten und die Sprachentwicklung bei Kindern.Größe: 70,5 x 56 x 8 cm. Ab 3 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

10 6780 Tischgestell für SpieltafelnTischgestell für die sieben Action-Games-Spiel-tafeln dieser Seite. (Siehe Position 3 bis 9!)Größe: 65 x 25 x 25 cm.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

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Lernspiele

1 7888 Rechendomino 1Geübt werden: Addition und Subtraktion. Ab 6 J.2 7889 Rechendomino 2Geübt werden: Multiplikation und Division. Ab 6 J.3 7833 Rechendomino 3Geübt werden: Addition, Subtraktion, Multiplikation und Division. Ab 8 Jahren.Mit den äußerst lehrreichen Rechendominos trai-niert das Kind die vier Grundrechenarten.Jedes Set besteht aus 40 hölzernen Spielsteinen in einer praktischen Holzbox mit Schiebedeckel.Größe einer Box: 19,5 x 16 x 3 cm.

4 1710 BuchstabenkastenDas Material besteht aus einem Holzkasten mit Schiebedeckel und 100 Holzwürfelchen. Der Deckel mit 100 Fächern ist das Spielbrett. Jeder Würfel zeigt auf jeweils zwei Seiten einen Buchstaben des Alphabets. Beim Spielen lernt man das Alphabet kennen, kann Wörter und kleine Sätze bilden, das Lesen üben. Größe der Box: 20,5 x 19,5 x 3,5 cm. Ab 3 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.5 1711 Rechenkasten „Kleines 1 x 1“Das Material besteht aus einem Holzkasten mit Schiebedeckel und 100 Holzwürfelchen. Der Deckel mit 100 Fächern ist das Spielbrett. Jeder Würfel zeigt auf einer Seite eine Rechenaufgabe des Kleinen Einmaleins und auf der Rückseite deren Lösung. Mit den Rechenwürfeln lernt man die Zahlen ken-nen und übt das Kleine Einmaleins.Größe der Box: 20,5 x 19,5 x 3,5 cm. Ab 3 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

6 2788 RechenseilSpielerisch rechnen lernen im Zahlenraum bis 12! Das Rechenseil hat 14 Längeneinheiten. Diese sind von 13 Ösen markiert. Mit dem Seil trainieren Kinder mit allen Sinnen die Grundrechenarten und legen anspruchsvolle geo-metrische Formen. Sie nutzen das Seil als Zirkel im Sand oder (mit Kreide) auf der Straße. Seillänge: 2 m. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

7 8755 ZahlenmerkfixDas Spiel lehrt die Addition im Zahlenraum bis 12! Es schult die Konzentration und Merkfähigkeit.Alle Spielsteine werden verdeckt auf den Tisch gelegt. Dann wird reihum je ein grüner und ein gelber Spielstein aufgedeckt. Stimmen die Werte beider Steine überein, darf man diese behalten. Sieger ist, wer die meisten Spielsteine sammelt. Inhalt: 42 hölzerne Spielsteine in einer Holzbox. Größe der Box: 14,5 x 8 x 4,5 cm. Ab 4 Jahren.

8 1950 Zählrahmen mit 100 bunten HolzkugelnGröße: 29 x 25 x 7,5 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.9 1949 Rechenrahmen mit 100 bunten PerlenGröße: 17 x 17 x 5 cm. Ab 4 Jahren.Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

10 6793 Lernspiel FarbentürmeDer Bruchturm vermittelt Vor- und Grundschülern die komplexen Zusammenhänge von Brüchen. Sie erfahren den Zusammenhang und die Wertigkeit von Brüchen, Dezimalsystem und Prozenten. Besonders große Ausführung aus Holz!Größe: 55 x 26 x 12 cm. Ab 5 Jahren.

11 6800 Mathematischer TurmMit dem Rechenturm erlernt man spielerisch die Grundrechenarten. Die visuelle Darstellung der Rechenaufgaben garantiert den Lernerfolg! Größe: 40 x 23 x 7 cm. Ab 4 Jahren.

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Ergänzungsmaterial

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1-14 ErgänzungsmaterialFür das Arbeiten mit vielen Montessori-Materialien sind Körbe, Schalen, Tabletts und Dosen aus Holz eine unentbehrliche Ergänzung. Damit bereitet man das Lehrmaterial vor, kann die Behälter beim Arbeiten nutzen und für die Aufbewahrung der Montessori-Materialien sind sie ebenfalls gut zu gebrauchen. Die Körbe, Schalen, Tabletts und Dosen sind einfach und praktisch im Design und lenken das Kind daher nicht von seiner Arbeit ab.

1 9350 Holzkisten-Set geriffeltZwei Stück. Mit Metall-Zierverschluss.Größe: 15 x 10 x 8 cm; 10 x 6 x 6 cm.

2 9374 Holzdosen-Set mit Glasdeckel, 6-eckigZwei Stück. Größe: 14 x 12 x 6,5 cm; 11 x 9,5 x 5 cm.

3 9353 Holzkisten-Set mit GlasdeckelZwei Stück. Mit Glasdeckel und Metall-Zierverschluss. Größe: 13 x 13 x 8 cm; 10 x 10 x 6,5 cm.

4 9347 Spandosen-Set oval mit transparentem DeckelZwei Stück.Größe: 10 x 8 x 5 cm; 7,5 x 6 x 3 cm.

5 9348 Spandosen-Set eckigDrei Stück. Mit abgerundeten Ecken. Größe: 13 x 9 x 4,5 cm; 10 x 7,5 x 4 cm;8,5 x 6 x 3 cm.

6 9349 Spandosen-Set rundDrei Stück. Größe: D 13 cm, H 4,5 cm; D 10 cm, H 4 cm;D 8 cm, H 3,5 cm.

7 1244 Holzschalenset rund, gestreift (3er-Set)Drei Stück. Größe: D 25,5 cm, H 5,5 cm; D 20 cm, H 5,5 cm; D 13,5 cm, H 5,5 cm.

8 1248 Deko-Körbchen (2er-Set)Zwei Stück. Größe: 16 x 13 x 15,5 cm; 13 x 10 x 12,5 cm.

9 1481 Tee- und Sortierbox BambusSechs Fächer. Mit Plexiglas-Klappdeckel.Größe: 19,5 x 17,5 x 7 cm.

10 1247 Tablett mit Griff (3er-Set)Drei Stück. Größe: 33,5 x 24 x 9,5 cm; 30 x 20,5 x 9 cm; 27 x 17,5 x 9 cm.

11 9624 Tablett aus Holz 37,5 x 24,5 cm12 9625 Tablett aus Holz 30 x 20 cmHochwertige Tabletts aus Holz für verschiedene Übungen des praktischen Lebens. Sie eignen sich für alle praktischen Übungen in vorbereitender Umgebung und vielem mehr.

13 9621 Zettelbox 14 x 14 cm (mit Block)Praktische Zettelbox aus Holz inklusive Zeichenblock für die Arbeit mit den Metallenen Einsatzfiguren (siehe S. 12 - Sprachmaterial) und anderen Schreib- und Malaktivitäten. Die Größe der Zettelbox und des Zeichenblocks entsprechen der Größe der Metallenen Einsatzfiguren.Ersatzblock siehe Position 14!Größe: 16 x 16 x 5 cm.

14 9618 Block für Zettelbox100 Einlegeblätter für die Zettelbox 14 x 14 cm, Best.-Nr. 9621.

Zettelbox inklusive Block für die Arbeit mit den Metallenen Einsatzfiguren (siehe S. 12)!

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Stille ist ein tragendes Prinzip in der Montessori-Erziehung. Gezielte Stilleübungen helfen den Kindern, zu innerer Ruhe und gesteigerter Konzentration zu finden. Die meditativen Übungen fördern die soziale Sensibilität und das Gemeinschaftsgefühl der Kinder!

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Firmenstempel

Glassteine

Übungen der Stille

Glocken

Kreativität

1 9389 MineraliensammlungZwölf Steine in einer hölzernen Schatzkiste: Achat, Achat Geode, versteinerter Ammonit, roher Aventurin, roher Calzit, roher Jaspis, Landschafts-Jaspis, Moosachat, Pyrit, Rosenquarz, versteiner-ter Haifischzahn, versteinerte Muschel. Die Bestückung kann variieren! Größe der Holzbox: 10 x 7 x 6 cm.Kein Spielzeug!

2-4 GlassteineDie bunten Glassteine sind eine beliebte Ergänzung zu vielen Montessori-Materialien. Sie werden z. B. als Zähl- und Merkhilfe genutzt. 2 8223 Glas-Herzen flach, 24 tlg.Größe eines Glasherzes: 2,5 x 2,5 x 0,7 cm.Kein Spielzeug!3 7026 Glasmurmeln 20 mm (24 Stück im Netz)Durchmesser einer Glasmurmel: 2 cm.Kein Spielzeug!4 9890 Glaskiesel bunt - 800 g in DoseGröße eines Glaskiesels: 3 x 2,5 x 1,5 cm.Kein Spielzeug!

5 7493 Klangschale großGröße: 13 x 13 x 6,5 cm.6 6480 Klangschale Größe: 11 x 11 x 5,5 cm.Jeweils aus Messing mit Holzklöppel. Reine Handarbeit - daher können die Klangschalen in Größe, Gewicht, Design variieren.Mit dem Holzklöppel schlägt man die Klangschalen an und genießt dann ihren meditativen Klang! Klangschalen machen Klänge auf allen Ebenen fühl- und spürbar - auch im Körper. Man kann damit musizieren und sie sind ideal für Meditationen.7 9854 Klangschalen-KissenZum Aufsetzen einer Klangschale (siehe Pos. 5, 6).Bezug: Samt. Füllung: Reisspelzen. Die Farbe des Kissens variiert. Größe: 12,5 x 12,5 x 3 cm.

8 2789 Bambus Motorik-AchtGeschicklichkeitsspiel zur Steigerung der Motorik.Mit zwei Bahnen: eine ebene, schnelle Strecke und eine langsamere, geräuschvolle mit Einkerbungen. Dem Spiel liegt das Trainingsprinzip der liegenden Acht zugrunde, das vielfachen Einsatz in Erziehung und Therapie findet. Feinmotorische Fähigkeiten und Koordination werden ebenso trainiert wie Konzentration, Kommunikation und vieles mehr, was die Ausprägung und das Zusammenspiel der rechten und linken Hemisphäre des Gehirns betrifft.Größe: 47,5 x 20,5 x 2,5 cm. Ab 3 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

9 9303 Klangbaum großEin neues Spiel-Sinnes-Erlebnis für Klein und Groß! Wenn die Murmeln den hölzernen Klangbaum hinun-ter laufen, erklingen die einzelnen Blätter. Je tiefer die Murmeln hinunter rollen, desto dunkler werden die Blätterfarben und desto tiefer wird der Klang. Das fördert die sensorische Wahrnehmung. Die Kinder entspannen, werden ruhig und konzentriert.Größe: 25 x 25 x 73 cm. Ab 3 Jahren. Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

10 5449 Kugelspiel mit Sockel, 18 cmDamit veranschaulicht man dekorativ die Gesetze der kinetischen Energie. Größe: 18 x 12 x 18 cm.Kein Spielzeug!

11 7857 Flower Press großGröße: 19,5 x 19,5 x 7 cm.12 1669 Riesen-BlumenpresseGröße: 30 x 30 x 6,5 cm. Jede Blumenpresse ist aus Holz hat vier Spannschrauben und mehrere Wellpappe-Einleger.Damit kann man Blumen und Blätter pressen, Pflanzen zum Anlegen eines Herbariums oder wert-volle Heilkräuter konservieren ... Ab 5 Jahren.Pos. 11-12: Achtung: Nicht für Kinder unter 36 Monaten geeignet.

13 7456 TischglockeAus Messingguss. Warmer, klarer Klingelton.Größe: 7,5 x 5,7 x 4,5 cm.14 0186 RezeptionsklingelAus Metall. Heller, lauter Klingelton.Größe: 8,5 x 8,5 x 5 cm.Die hochwertigen Klingeln sind eine praktische Ergänzung zu vielen Montessori-Materialien!

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