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Viez Akon Im Oktober, 9.00 Uhr ab Zyklus 1 Wir gehen mit den Kindern Äpfel sammeln und lernen bei dieser Gelegenheit den „Bongert“ besser kennen. Anschließend pressen wir in einem Kelter die Äpfel zu „Viez“. In unserer Küche backt die gute Fee Chrisane zusammen mit den Kindern Apfelkuchen. Jedes Kind darf eine Flasche mitbringen in der bis zu 1,5 l Viez abgefüllt wird. Was krabbelt denn da ? Von Mai bis Juli ab Zyklus 1 Auf unserer Insektensafari entdecken & erkennen wir Krabbelere mit Becher und Lupe. Nasses Zuhause, der Frosch und seine Freunde Von April bis Juli, Zyklus 1 – 4.2 Welche Tiere leben eigentlich im Weiher? Mit Kescher, Lupe & Aquarium tauchen wir ein in die nasse Welt der Frösche, Molche & Co. Dabei lernen wir viel über den Lebensraum „Teich“ und dessen Bewohner. Bei dieser Veranstaltung ist die Anreise mit dem Bus erforderlich. Frisches Brot Auf Anfrage ab Zyklus 1 Ernten, Kneten, Backen, vom Korn zum Brot.Eine beliebte Kinderakvität über die fast vergessene Kunst des Brotbackens. Naturakvitäten für Schulklassen Die Naturschutzzentren der Naturver- waltung bieten Schulklassen erlebnis- orienerte Akvitäten an, welche es den Kindern ermöglichen, die Natur auf spielerische Art und Weise zu ent- decken und besser zu verstehen. Das Gesamtprogramm fußt auf der Wichgkeit der Bewegung, des Zu- sammenseins, des Spiels, der Krea- vität und der Smulaon der Sinne in der Natur mit dem Ziel Kinder und Jugendliche für den Natur- und Um- weltschutz zu gewinnen. Programm 2018-2019 Naturschutzzentrum A Wiewesch 12, Syrdallstrooss I L- 6850 MANTERNACH I Tel: 267 167-1 I [email protected]

Naturschutzzentrum A Wiewesch - Luxembourg...Spielerich entdecken wir die Welt der Vögel. Welche Arten gibt es, wie unterscheiden sich ihre Lebensweisen und was haben sie gemeinsam

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Page 1: Naturschutzzentrum A Wiewesch - Luxembourg...Spielerich entdecken wir die Welt der Vögel. Welche Arten gibt es, wie unterscheiden sich ihre Lebensweisen und was haben sie gemeinsam

Viez Aktion Im Oktober, 9.00 Uhr ab Zyklus 1

Wir gehen mit den Kindern Äpfel sammeln und lernen bei dieser Gelegenheit den „Bongert“ besser kennen. Anschließend pressen wir in einem Kelter die Äpfel zu „Viez“. In unserer Küche backt die gute Fee Christiane zusammen mit den Kindern Apfelkuchen.

Jedes Kind darf eine Flasche mitbringen in der bis zu 1,5 l Viez abgefüllt wird.

Was krabbelt denn da ?Von Mai bis Juli ab Zyklus 1

Auf unserer Insektensafari entdecken & erkennen wir Krabbeltiere mit Becher und Lupe.

Nasses Zuhause, der Frosch und seine FreundeVon April bis Juli, Zyklus 1 – 4.2

Welche Tiere leben eigentlich im Weiher? Mit Kescher, Lupe & Aquarium tauchen wir ein in die nasse Welt der Frösche, Molche & Co. Dabei lernen wir viel über den Lebensraum „Teich“ und dessen Bewohner.

Bei dieser Veranstaltung ist die Anreise mit dem Bus erforderlich.

Frisches Brot Auf Anfrage ab Zyklus 1

Ernten, Kneten, Backen, vom Korn zum Brot.Eine beliebte Kinderaktivität über die fast vergessene Kunst des Brotbackens.

Naturaktivitäten für Schulklassen

Die Naturschutzzentren der Naturver-

waltung bieten Schulklassen erlebnis-

orientierte Aktivitäten an, welche es

den Kindern ermöglichen, die Natur

auf spielerische Art und Weise zu ent-

decken und besser zu verstehen.

Das Gesamtprogramm fußt auf der

Wichtigkeit der Bewegung, des Zu-

sammenseins, des Spiels, der Krea-

tivität und der Stimulation der Sinne

in der Natur mit dem Ziel Kinder und

Jugendliche für den Natur- und Um-

weltschutz zu gewinnen.

Programm 2018-2019

Naturschutzzentrum A Wiewesch12, Syrdallstrooss I L- 6850 MANTERNACH I Tel: 267 167-1 I [email protected]

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Nicht nur Honig im Kopf !April bis Juli ab Zyklus 1

Gemeinsam untersuchen wir den Bienenstock. Wo kommt der Honig her? Wer übernimmt welche Aufgabe im Bienenstock? Wie wichtig sind Honigbiene, Wildbiene und Hummel für uns Menschen?

Finden wir es heraus!

„Komm mat an d’Gromperen“April bis Juli, 9:00 Uhr ab Zyklus 2

Diese spannende Aktivität besteht aus 3 Teilen.

Im April werden die Kartoffeln gesetzt, im Mai werden die Reihen von Unkräutern befreit und Anfangs Juli werden die Kartoffeln dann schließlich geerntet. Als Belohnung gibt es anschließend für alle ein leckeres Kartoffelgericht.

Für weitere Informationen oder Fragen stehen wir ihnen gerne zur Verfügung.

Naturschutz zuhause Ganzjährig, Zyklus 2- 4.2

Auf einem Rundweg (Länge ist altersabhängig) entdecken wir die Natur und lernen diese zu schützen. Tiere und Pflanzen auf die wir genauer eingehen sind z.B. Igel, Fledermaus, Reptilien und einheimische Obstbäume.

Unsere Ziele sind: kennen lernen der geschützten Arten, aktive Teilnahme am Naturschutz und die Begeisterung für die Natur wecken.

Viele bunte BlätterGanzjährig, Zyklus 1

Viele bunte Farben, verschieden Formen und unterschiedliches Aussehen

An einem spannenden Tag im Wald lernen wir die Bäume an ihren Blättern zu unterscheiden. Dabei gehen wir genauer auf die Unterschiede zwischen Nadel- und Laubbäumen ein.

Holz im WaldGanzjährig von 9:00 – 15:00 (Kürzung möglich) Zyklus 2 – 4.2

Mit der Waldarbeit im Fokus, erkunden wir den Wald. Wir erfahren warum der Wald durchforstet wird und stellen selbst einen Gegenstand aus Holz her. Bei dieser Aktivität findet eine Mittagspause in der Waldhütte statt, wobei die Anreise mit dem Bus erforderlich ist.

Into the WildGanzjährig von 9:00 – 15:00 Zyklus 2 – 4.2

Klettern, Holzwerkeln, Feuer machen, Fährten lesen

An einem spannenden Tag voller Abenteuer zeigen wir euch, den gerechten Umgang in und mit der Natur. Das Abenteuer erstreckt sich über den ganzen Tag, kochen am Feuer inbegriffen.

Natur am WanterNovember bis März Zyklus 2 – 4.2

Auf einem circa 2 km langen Rundweg zeigen wir euch, warum Bauernhöfe und Gärten eine wichtige Rolle spielen für das Überwintern verschiedener Tiere und Pflanzen. Dabei untersuchen wir genauer, mit welchen Strategien sich diese an den Winter anpassen.

Des Weiteren begeben wir uns auf Spurensuche und finden heraus warum wir verschiedene Tierarten im Winter nie zu Gesicht bekommen.

Esel on Tour Ab April auf Anfrage, Zyklus 1 – 3.1

Zusammen mit Néckel & Tun, begeben wir uns auf eine Entdeckungsreise durch die Natur.

„Eine Erlebnistour der ganz besonderen Art“.

Auf Spurensuche im WaldGanzjährig, Zyklus 2 – 4.1

Eine spannende Waldentdeckungstour erwartet euch! Den Wald hautnah mit allen Sinnen erleben; hier wird gefühlt, getastet und gerochen – der Wald hat uns viel zu bieten. Wir wollen spielen, schnitzen und alles genau unter die Lupe nehmen.

Es besteht die Möglichkeit einer Mittagspause im Wald.

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Wilde TiereGanzjährig, ab Zyklus 1

Wer lebt in unseren Wäldern? Wilde Tiere warten auf dich, erkennst du ihre Spuren? Auf Anfrage besteht die Möglichkeit, die aus-gestopften Tiere selbst auszuwählen.

Milch vom BauernhofGanzjährig, Zyklus 1- 2.1

Milch ist ein Grundnahrungsmittel, das wir alle kennen, doch woher kommt die Milch und was kann man noch aus Milch herstellen?

Ein spannende Kinderaktivität bei der auch Erwachs-ene viel Neues erfahren.

Bunte FederwesenAb April bis August, ab Zyklus 1

Spielerich entdecken wir die Welt der Vögel.

Welche Arten gibt es, wie unterscheiden sich ihre Lebensweisen und was haben sie gemeinsam ?

Natur mit allen SinnenApril bis November, ab Zyklus 1

Wir riechen, schmecken und lauschen uns spielerisch durch die Natur. Wir lernen genauer hinzusehen um etwas zu entdecken und zu verstehen.

Kunst in der Natur mit VernissageApril bis November, ab Zyklus 1

Schöne Dinge und Wesen entdecken. Etwas aus Naturmaterialien kreieren…

Bist du ein Naturkünstler ?

4- JahreszeitenGanzjährig, Zyklus 1 – 2.2

Wir durchleben den Rhythmus der Natur.

Wir besuchen jeweils einen bestimmten Ort wieder, begrüßen „unseren Baum“ und gehen auf seine Veränderungen ein.

Wir singen, spielen jahreszeitlich angepasste Spiele und gehen auf Entdeckungsreise.

Wilde KräuterVom 20. April -10.Juli, ab Zyklus 2.2

Kräuter bestimmen, nutzen und wiedererkennen.

Auf einem Spaziergang sammeln wir wilde Kräuter und verarbeiten sie zu genießbaren Spezialitäten.

Musik im WaldApril – November, ab Zyklus2.2

Wir basteln uns verschieden Instrumente aus Natur-materialien und musizieren zusammen.

SchneckenApril-September, ab zyklus1.1

Archaische Tiere aus der Urzeit. Wie leben sie, was machen sie im Winter und was erzählen sie uns über die Entwicklung der Erde?

Eine spannende und lernreiche Aktivität (nicht nur für Kinder)!

Mikrokosmos- Makrokosmos - ÖkologieGanzjährig, ab Zyklus 3.2

Anders sehen und denken. Mit Mikroskop und Fernglas die Natur erforschen. Die Weltsicht er-weitern und das Kleine wertschätzen.

Eine Aktivität, ganz nach Ihren Bedürfnissen Das passende Thema war nicht dabei ?

Gerne schneidern wir ihrer Klasse auch eine in-dividuelle Aktivität zusammen.

Nennen Sie uns Ihr Thema oder Interessen und wir kreieren die passende Naturaktivität ganz nach ihren Bedürfnissen. (Rallye, Orientierungslauf, thematische Wanderungen uvm…)

© Mireille Feldtrauer

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© Christof Weber

Alle Aktivitäten sind den Klassen-stufen angepasst und können auf die Interessen der Lehrkraft und der Schüler zugeschnitten werden.

Bitte bringen Sie dem Wetter angepasste Kleidung und feste Schuhe mit.

Jede Aktivität kann auf Anfrage mit einer Mittagspause, in unserer rustikalen Grillhütte verbunden werden.

Für weitere Informationen und Anmeldungen steht Ihnen das Team von A Wiewesch gerne zur Verfügung.www.nature.lu

BirkensaftFrühjahr 2019 (Mitte April bis Mitte Mai) 2 bis 3 Stunden, ab Zyklus 2

Grünewald

Birkensaft (auch Birkenwasser) ist eine klare Flüssigkeit, die im Frühjahr aus der Birke abgezapft werden kann.

Die Naturverwaltung unterstützt seit 2017 ein neues Birkensaft- Projekt in Luxemburg, bei dem die Ernte und der Verkauf des frischen Saftes durch die Firma BELSEVA getätigt werden.

Das Abzapfen des Birkensaftes erfolgt, wenn der Bodenfrost bereits verschwunden ist, meist im April. Der Saftfluss hält maximal zwei Wochen an.

Wir sehen wie im Grünewald der Birkensaft ab-gezapft und aufbereitet wird und wir werden auch frischen Birkensaft verkosten.

Der Birkensaft hat einen leicht süßlichen, nicht sehr intensiven Geschmack und kann pur getrunken oder nach Rezeptur vergoren werden.

Dem Wetter angepasste Kleidung und Schuhe mit-bringen.

Wegen der kurzen - und nicht im Vorfeld absehbaren - Erntezeit des Birkenwassers, ist eine gewisse Flexibilität für die Anmeldung zu dieser Aktivität notwendig.