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-1- Clin d’œil Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung E (2018) V1 © 2018 Schulverlag plus AG Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung Clin d’œil 7-9 Version E Zugang: www.clin-doeil.ch > Im eingeloggten Zustand unter > Clin d’œil 7 / 8 / 9 > Zusatzmaterialien Clin d’oeil 7 magazine 7.1 E Teil Seite magazine Zusatzmaterialien zur Individualisierung Bienvenue! 4 Vorentlastung Arbeitsblatt «Je me présente» Sich schriftlich vorstellen Activité A 21 Schriftliche Festigung Arbeitsblatt «Futuroscope» Äusserungen zu den futuristischen Erfindungen schriftlich festhalten Activité C 26 Vorentlastung Arbeitsblatt «Tu piges l’activité C?» Im Voraus die Anweisungen von activité C klären Activité C 27 Vorentlastung Arbeitsblatt «Voyage dans le futur» Sich schriftlich darauf vorbereiten, einzelne futuristische Erfindungen kurz vorzustellen Activité E 34 Schriftliche Festigung Arbeitsblatt «Futuriste, utile et intelligent» Mithilfe einer Satzbautafel Sätze schreiben und die Adjektive in Geschlecht und Zahl den Nomen anpassen Activité H 47 Weiterführende Aufgabe Arbeitsblatt «Joystick ou manche à balai?» Französische Ausdrücke mit den entsprechenden Anglizismen vergleichen Tâche 49 Vorentlastung Arbeitsblatt «Tu piges la tâche?» Im Voraus die Anweisungen der tâche klären Atelier de verbes 1 54 Schriftliche Festigung Arbeitsblatt «Les robots à tout faire» Mithilfe einer Satzbautafel Sätze schreiben und dabei Verben auf -ir und -re im présent verwenden Atelier de verbes 2 55 Wiederholung Arbeitsblatt «Ça roule?» Mithilfe einer Satzbautafel Sätze schreiben und dabei Verben auf -er im présent verwenden Atelier de verbes 2 55 Wiederholung Arbeitsblatt «Avoir et être?» Mithilfe einer Satzbautafel Sätze schreiben und dabei die beiden Verben avoir und être im présent verwenden

Übericht Zusatzmaterialien Clin d'oeil 7-9 E · -2- Clin d’œil Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung E (2018) V1 © 2018 Schulverlag plus AG magazine 7.2 E Teil

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-1- Clin d’œil Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung E (2018) V1 © 2018 Schulverlag plus AG

Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung Clin d’œil 7-9 Version E

Zugang: www.clin-doeil.ch > Im eingeloggten Zustand unter > Clin d’œil 7 / 8 / 9 > Zusatzmaterialien

Clin d’oeil 7 magazine 7.1 E

Teil Seite

magazine

Zusatzmaterialien zur Individualisierung

Bienvenue! 4 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Je me présente»

Sich schriftlich vorstellen

Activité A 21 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Futuroscope»

Äusserungen zu den futuristischen Erfindungen schriftlich festhalten

Activité C 26 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Tu piges l’activité C?»

Im Voraus die Anweisungen von activité C klären

Activité C 27 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Voyage dans le futur»

Sich schriftlich darauf vorbereiten, einzelne futuristische Erfindungen kurz vorzustellen

Activité E 34 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Futuriste, utile et intelligent»

Mithilfe einer Satzbautafel Sätze schreiben und die Adjektive in Geschlecht und Zahl den Nomen anpassen

Activité H 47 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Joystick ou manche à balai?»

Französische Ausdrücke mit den entsprechenden Anglizismen vergleichen

Tâche 49 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Tu piges la tâche?»

Im Voraus die Anweisungen der tâche klären

Atelier de verbes 1

54 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Les robots à tout faire»

Mithilfe einer Satzbautafel Sätze schreiben und dabei Verben auf -ir und -re im présent verwenden

Atelier de verbes 2

55 Wiederholung

Arbeitsblatt «Ça roule?»

Mithilfe einer Satzbautafel Sätze schreiben und dabei Verben auf -er im présent verwenden

Atelier de verbes 2

55 Wiederholung

Arbeitsblatt «Avoir et être?»

Mithilfe einer Satzbautafel Sätze schreiben und dabei die beiden Verben avoir und être im présent verwenden

-2- Clin d’œil Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung E (2018) V1 © 2018 Schulverlag plus AG

magazine 7.2 E

Teil Seite

magazine

Zusatzmaterialien zur Individualisierung

Activité A 20 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Tu piges l’activité A?»

Im Voraus die Anweisungen von activité A klären

Activité A

21 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Visite au musée»

Sich schriftlich darauf vorbereiten, über die Bilder im virtuellen Museum zu sprechen

Activité C

25 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «Étonnants, les tableaux?»

Darüber sprechen, was auf den Bildern zu sehen ist

Activité D

27 Verminderte Komplexität

Arbeitsblatt «Bleu ciel»

Zum Einüben der Farbadjektive ein Kartenspiel spielen

Activité E

31 Verminderte Komplexität

Arbeitsblatt «Voyez-vous le guitariste?»

Die drei Frageformen schriftlich einüben

Activité E

32 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Que des questions»

Die komplexe Inversionsfrage (Nominales Subjekt – Verb – Pronomen) schriftlich einüben (nur für leistungsstarke Lernende)

Activité E

32 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Poser des questions»

Fragen mit Fragewörtern schriftlich einüben

Activité F

34 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «À vous d’imaginer»

Über die Silhouetten sprechen, die man in den Farbklecksen entdeckt

Activité G

38-42 Zusätzlicher Support

Spielkarten «Plonk et Replonk»

Das Spiel statt mit selbst geschriebenen mit vorgegebenen Karten spielen

magazine 7.3 E

Teil Seite

magazine

Zusatzmaterialien zur Individualisierung

Activité A 22 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Nous parlons français!»

Dialoge zu verschiedenen Unterrichtssituationen ergänzen

Activité C 28 Wiederholung

Arbeitsblatt «Fastoche»

Mit Textkarten Dialoge zu den Situationen «Donner son avis», «Se présenter» und «Téléphoner» legen und vorlesen

Activité C 28 Wiederholung

Arbeitsblatt «Dialogues»

Weitere, mit dem Lernprogramm erstellte Dialoge, gemeinsam lesen

Activité D 30 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Tu piges l’activité D?»

Im Voraus die Anweisungen von activité D klären

Activité F 36 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Il est où mon livre?»

Vorgegebene Sätze mit dem richtigen Personalpronomen ergänzen

-3- Clin d’œil Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung E (2018) V1 © 2018 Schulverlag plus AG

Activité F 36 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Mes préférences – tes préférences»

Die eigenen Vorlieben notieren und den Partner oder die Partnerin nach den Vorlieben fragen; dabei die Personalpronomen mon, ma, mes, ton, ta, tes

verwenden

Tâche 38 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Ben quoi?»

Zu verschiedenen Unterrichtssituationen den Beginn eines Dialogs lesen

magazine 7.4 E

Teil Seite

magazine

Zusatzmaterialien zur Individualisierung

Activité A 20 Wiederholung

Arbeitsblatt «Pot-pourri»

Weitere Chanson-Textstellen heraushören

Activité C 28 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Ça a été?»

Mit zusätzlich bekannten Ausdrücken Sätze im passé composé mit avoir bilden

Activité D 31 Zusätzlicher Support / Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Petit martien»

Chanson-Text anhand von Bildern und Ausschnitten rekonstruieren

Activité E 36 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «C’est allé?»

Mit zusätzlichen bekannten Ausdrücken Sätze im passé composé mit être bilden

-4- Clin d’œil Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung E (2018) V1 © 2018 Schulverlag plus AG

Clin d’oeil 8 magazine 8.1 E

Teil Seite

magazine

Zusatzmaterialien zur Individualisierung

Activité A 25 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Secret de la nuit»

Als Vorbereitung auf den Sprechanlass Wörtergruppen notieren

Activité B 29 Verminderte Komplexität der Aufgabe

Arbeitsblatt «Quiz»

Ein Quiz lösen und dabei die Strategie „Élements graphiques“ anwenden

Activité B 29 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «À première vue!»

Zur Vorbereitung des eigenen Quiz vorgegebene Satzstrukturen schriftlich ergänzen

Activité D 35 Wiederholung

Arbeitsblatt «La nuit, je me repose»

Eine weitere schriftliche Übung zu den verbes pronominaux bearbeiten

Activité D 36 Beispiel und Vorentlastung

Arbeitsblatt «Mes habitudes»

Den Tagesablauf einer imaginären Person lesen und als Vorbereitung auf den Sprechanlass die eigenen Gewohnheiten notieren

Activité E 38 Wiederholung

Arbeitsblatt «Qui fait quoi?»

Eine weitere schriftliche Übung zum Satzbau bearbeiten

Activité E 40 Zusätzlicher Support

Fundus «On bavarde?»

Zu jeder Situation ein kurzer Dialog, der den Einstieg in das Rollenspiel unterstützt

Activité H 46-50 Verminderte Komplexität der Aufgabe Vocabulaire «Ça m’intéresse!»

Das Wortschatzangebot zu «L’espace», «Les animaux nocturnes», «Le sommeil», «La Lune» nach den Aspekten von Seite 44 geordnet

Activité I 52-53 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Décrochez la Lune»

Weitere bildhafte Ausdrücke in verschiedenen Sprachen vergleichen

Atelier de verbes

63 Verminderte Komplexität der Aufgabe

Kartenspiele «Atelier de verbes»

Kartenspiele spielen, die je nur ein grammatikalisches Phänomen fokussieren

Folgende Spielkartensätze stehen zur Verfügung:

> verbes auf -er im présent >solutions

> verbes auf -ir, -re, -oir im présent >solutions

> verbes pronominaux im présent >solutions

> passé composé mit avoir >solutions

> passé composé mit être >solutions

-5- Clin d’œil Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung E (2018) V1 © 2018 Schulverlag plus AG

magazine 8.2 E

Teil Seite

magazine

Zusatzmaterialien zur Individualisierung

Activité A 18 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «Bienvenue à bord»

Redemittel nach Singular und Plural geordnet mit Schreiblinien zur Vorbereitung

des Sprechanlasses

Activité A 20 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «Voie 13»

Ausgeschriebene Angaben zu Abfahrts- und Ankunftszeiten, Zeitdauer von Fahrten, Bahnsteignummern und Billett-Preisen als Zahlen notieren

Activité C 24

Zusätzlicher Support

Hördokument «Histoire de raconter»

Die Sprachmittel zum Hören zur Vorbereitung auf den mündlichen Austausch

Activité E 30 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «Les voyages en train»

Textkarten zum Ausschneiden, um den Ablauf vor dem Notieren auszulegen

Activité E 31 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «Histoires à quatre phrases»

Angefangene Vier-Satz-Geschichten zum Ergänzen

Activité E 34 Zusätzlicher Support

Fundus «On bavarde?»

Zu jeder Situation ein kurzer Dialog, der den Einstieg in das Rollenspiel unterstützt

Activité G 42 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «Commenter des photos»

Ein Fundus an Sprachmitteln zur schriftlichen Vorbereitung des Sprechanlasses

Activité H 46 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «C’est libre?»

Mithilfe einer Satzbautabelle mit Personen, Ankündigungsverben und direkter Rede Kombinationen kreieren und aufschreiben

Tâche 51 Zusätzlicher Support

Ideensammlung «On y va!»

Eine Sammlung von Titeln zur Inspiration und Anfänge von Geschichten zum Weiterschreiben

-6- Clin d’œil Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung E (2018) V1 © 2018 Schulverlag plus AG

magazine 8.3 E

Teil Seite

magazine

Zusatzmaterialien zur Individualisierung

Activité A 20 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Fini de zapper!»

Beispieldialoge zu allen drei Situationen lesen und eigene Dialoge mithilfe von Textkarten legen

Poste C1 25 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Tu piges le poste C1?»

Im Voraus die Anweisungen von Posten C1 klären

Poste C1 26 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Vous désirez?»

Beispieldialoge beim Einkaufen lesen und eigene Dialoge schriftlich festhalten

Poste C3 29 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Une rencontre»

Auf Fragen bei zufälligen Begegnungen im Zielsprachengebiet reagieren, dazu die Antworten vorgängig schriftlich festhalten

Poste C3 30 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Quelle grosse marrade!»

Mithilfe eines Stadtplans von La Chaux-de-Fonds Wege mündlich beschreiben und die Partnerin / den Partner das Ziel finden lassen

Hördokument «Quelle grosse marrade!»

Atelier C Plaque tournante

34 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Mes impressions sur les films»

In einem kurzen Text die eigene Meinung zu den visionierten Filmen festhalten

Activité D 37 Wiederholung

Arbeitsblatt «Le monde à l‘envers»

Eine weitere schriftliche Übung zu à in Verbindung mit dem bestimmten Artikel bearbeiten

Activité D 39 Wiederholung

Arbeitsblatt «À l’autre bout du monde»

Eine weitere schriftliche Übung zu de in Verbindung mit dem bestimmten Artikel bearbeiten

Activité F 43 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Retouches»

Aussagen den 4 Bildern zuordnen

Activité F 43 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Pub»

Ein Werbefoto auswählen und beschreiben

Activité G 47 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «À l‘instant»

Einzelne Aktionen auf dem Wimmelbild schriftlich benennen

Activité G 50 Wiederholung

Arbeitsblatt «Récemment»

Eine weitere schriftliche Übung zum passé récent bearbeiten

Activité H 53 Zusätzlicher Support

Fundus «On bavarde?»

Zu jeder Situation ein kurzer Dialog, der den Einstieg in das Rollenspiel unterstützt

Activité I 55 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Les mots»

Wörter, die gleich ausgesprochen, aber unterschiedlich geschreiben werden, den passenden Textstellen zuordnen

-7- Clin d’œil Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung E (2018) V1 © 2018 Schulverlag plus AG

magazine 8.4 E

Teil Seite

magazine

Zusatzmaterialien zur Individualisierung

Activité A 18 Verminderte Komplexität der Aufgabe

Arbeitsblatt «Tout est possible» Anstelle der Hörübung den Fotos die passenden choses à ne pas manquer zuordnen

Activité A 19 Verminderte Komplexität der Aufgabe

Arbeitsblatt «J’aimerais absolument…»

Die eigenen Vorlieben à ne pas manquer mit + bezeichnen und von einer

Mitschülerin / einem Mitschüler erraten lassen

Activité B 21 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Tu piges l‘activité B?»

Im Voraus die Anweisungen von activité B klären

Activité B 22 Wiederholung

Arbeitsblatt «On va voir»

Eine weitere schriftliche Übung zum futur composé bearbeiten

Activité D 32 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Sauter de joie»

Gefühle notieren, die beschriebene Situationen auslösen können

Activité E 35 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «Monter à cheval sans selle»

Für die Bearbeitung des ersten Textabschnittes Beispiele für Wortmeldungen A, B, C, D beim Anwenden der Methode „Reziprokes Lesen“

Activité E 35 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «Devenir une rock star»

Für die Bearbeitung des ersten Textabschnittes Beispiele für Wortmeldungen A, B, C, D beim Anwenden der Methode „Reziprokes Lesen“

Activité E 35 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «Faire un échange au Canada»

Für die Bearbeitung des ersten Textabschnittes Beispiele für Wortmeldungen A, B, C, D beim Anwenden der Methode „Reziprokes Lesen“

Activité E 35 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «Faire un saut en parapente»

Für die Bearbeitung des ersten Textabschnittes Beispiele für Wortmeldungen A, B, C, D beim Anwenden der Methode „Reziprokes Lesen“

Activité F 37 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Hors de chez soi»

Zur Vorbereitung auf Rollenspiele kurze Dialoge schriftlich ergänzen resp. Dialoge erfinden und notieren

Activité F 39 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Langage SMS»

Kurztexte in SMS-Sprache entziffern

Activité G 44 Wiederholung

Arbeitsblatt «Ça ira?»

Eine weitere schriftliche Übung zum futur simple bearbeiten

-8- Clin d’œil Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung E (2018) V1 © 2018 Schulverlag plus AG

Clin d’oeil 9 magazine 9.1 E

Teil Seite

magazine

Zusatzmaterialien zur Individualisierung

Activité B 22 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Tu piges l’activité B?»

Die Anweisungen vorgängig gemeinsam klären

Activité B 23 Zusätzlicher Support

Arbeitsblätter «Marina», «Séan», «Mobilés», «Frères Chaix»

Den mündlichen Austausch mithilfe einer Zusammenstellung möglicher Informationen vorbereiten

Activité D 30 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Vraiment rigolo»

Aussagen mit Adverbien ergänzen, die das gewählte Adjektiv begleiten

Activité D 30 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Courir vite»

Sätze mit Adverbien präzisieren

Poste E3 39 Wiederholung

Arbeitsblatt «Grand – plus grand – le plus grand»

Eine weitere schriftliche Übung zum comparatif und zum superlatif bearbeiten

Poste F1 45 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «Faire connaissance»

Aufgrund eines Steckbriefs einer Sängerin oder eines Sängers ein kurzes Porträt verfassen

Poste F2 47 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «Interview»

Ein Interview lesen und einzelne Fragen daraus mithilfe von Satzstrukturen und angebotenem Wortschatz selbst beantworten

Poste F3 49 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Questions»

Fragen mit und ohne Fragewort bilden

Poste F3 49 Zusätzlicher Support

Fundus «Réponses»

Eine Wortschatzsammlung zum mündlichen oder schriftlichen Beantworten der Fragen auf den Spielkarten

Poste F3 49 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «À titre personnel»

Ausgewählte Fragen des Kartenspiels mithilfe des Wortschatzfundus «Réponses» schriftlich beantworten

Vocabu-laire de classe

50 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Sa passion»

Einen Text über die Passion einer Jugendlichen lesen und anschliessend Ausdrücke des Klassenwortschatzes in der 3. Person Singular verwenden

Poste G1 55

Zusätzlicher Support

Fundus «Il est 5 heures, Paris s’éveille»

Eine erweiterte Wortschatzsammlung beiziehen

Poste G2 58 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Au bord de la mer»

Mithilfe eines Wortschatzfundus einen poetischen Text über einen Aufenthalt am Meer schreiben

Coup de main

74 Mündliche Festigung

Spielanleitung: «Questions: Jeu des familles» «Spielkarten»

Von den Mitspielenden die fehlenden Karten zu einem Terzett erfragen und dabei die drei verschiedenen Frageformen verwenden

-9- Clin d’œil Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung E (2018) V1 © 2018 Schulverlag plus AG

Coup de main

77 Wiederholung

Arbeitsblatt «Dans la ville»

Verbformen im présent anhand von Verben des Klassenwortschatzes 9.1 schriftlich einüben

magazine 9.2 E

Teil Seite

magazine

Zusatzmaterialien zur Individualisierung

Activité B 19 Zusätzlicher Support

Wortschatzfundus «Un heureux hasard», «Un accident», «Une surprise», «Un vol», «Une rencontre»

Eine Sammlung von Ausdrücken zu quand, qui, où, quoi und comment

Voc de classe

20 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Regrouper des expressions»

Ausdrücke des vocabulaire de classe gruppieren und anreichern

Poste C1

23 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Tu piges le poste C1»

Die Anweisungen vorgängig gemeinsam klären

Poste C1 25 Zusätzlicher Support

Fundus «Météorite sur le canapé»

Eine Sammlung von Redemitteln beiziehen und geeignete im eigenen Augenzeugenbericht verwenden

Poste C1 25 Zusätzlicher Support

Fundus «Pris pour un voleur»

Eine Sammlung von Redemitteln beiziehen und geeignete im eigenen Augenzeugenbericht verwenden

Poste D1 34 Inhaltliche Festigung

Arbeitsblatt «Faire fortune»

Im Anschluss an den Austausch in der Gruppe Informationen zu qui, où, quoi und combien den entsprechenden Zeitungsmeldungen zuordnen

Poste D1 43 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «J’aimerais...»

Sätze mit si aufschreiben und dabei das imparfait und das conditionnel verwenden

Poste E3 56 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «Au Burger King»

Die drei Dialoge mithilfe von je ein paar Sprechblasentexten zum Einstieg und mit Angaben zu geeigneten Rubriken in der revue kreieren

Poste E4 59 Wiederholung

Arbeitsblatt «Discours direct – Discours indirect»

Direkte Rede in indirekte umformen

Activité F 64 Kleinschrittigeres Vorgehen

Arbeitsblatt «Qui a fait quoi?»

Aus je einer Angabe zu qui, quoi, quand und/oder où einen Satz bilden

Poste F 64 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «D’abord... ensuite“

Sätze mit passenden Verknüpfungswörtern verbinden

Coup de main (p.c.)

73 Wiederholung

Arbeitsblatt «Verbes au passé composé»

In Anlehnung an das Atelier „Villes pleines de poésie“ in magazine 9.1 Verse im présent ins passé composé setzen

Coup de main (imp.)

75

Wiederholung

Arbeitsblatt «Verbes à l’imparfait»

In Anlehnung an das Atelier „Villes pleines de poésie“ in magazine 9.1 Verszeilen im présent ins imparfait setzen

-10- Clin d’œil Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung E (2018) V1 © 2018 Schulverlag plus AG

magazine 9.3 E

Teil Seite

magazine

Zusatzmaterialien zur Individualisierung

Activité A 11 Zusätzlicher Support

Fundus «Bouger bouger»

Eine Wortschatzsammlung zum Thema bouger beiziehen

Poste B3 24 Vorentlastung

Arbeitsblatt «Tu piges le poste B3»

Die Anweisungen vorgängig gemeinsam klären

Poste B3 25 Verminderte Komplexität der Aufgabe

Arbeitsblatt «Et toi, tu fais quoi?»

Die betonten Personalpronomen in einem einfachen Partnerspiel anwenden

Poste B3 25 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Chez moi»

Die Personalpronomen moi, toi, lui... nach Präpositionen

Poste D1 46 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «Pourquoi c’est français?» (folgt)

Die im Text gewonnenen Informationen in einen Raster notieren und anderen diktieren

Poste D2 48 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Mon portrait?»

In Anlehnung an die Reportage ein Porträt von sich selbst verfassen

Poste D2 49 Zusätzlicher Support

Fundus «Est-ce une ville?»

Für das Ratespiel einen Fundus an Fragen und Antworten zur Verfügung haben

Poste D2 49 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «Oui ou non?» / «Flussdiagramm»

Ein Flussdiagramm mit Fragen zu Örtlichkeiten durchlaufen und die Lösungen finden

Poste D4 53 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «J’y vais»

Fragen schriftlich beantworten und dabei y verwenden

Poste D4 53 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «On en parle»

Fragen schriftlich beantworten und dabei en verwenden

Activité E 57 Wiederholung

Arbeitsblatt «Qui ou que?»

Eine weitere schriftliche Übung zu den Realtivpronomen qui und que machen

Coup de main

65 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Mon, ton, son...»

Sätze mit adjectifs possessifs ergänzen

Coup de main

65 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Le mien, le tien, le sien... »

Nach einer kurzen Einführung Sätze mit pronoms possessifs ergänzen

Coup de main

65 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Pluriel»

Gegenstände auf Fotos benennen

Coup de main

66 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Mots croisés des adjectifs»

Adjektive übersetzen und dem entsprechenden Nomen in Geschlecht und Zahl anpassen

Coup de main

66 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «De belles photos»

Beschreibungen von Fotos mit Adjektiven ergänzen und diese dem entsprechenden Nomen in Geschlecht und Zahl anpassen

-11- Clin d’œil Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung E (2018) V1 © 2018 Schulverlag plus AG

Coup de main

66 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «à»

Die Wörter au, à la, à l’ und aux verwenden

Coup de main

67 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «de partitif»

Das de partitif vom article partitif unterscheiden

Coup de main

67 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «de»

Die Wörter du, de la, de l’ und des verwenden

Coup de main

67 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Ce, cette...»

Die adjectifs démonstratifs ce, cet, cette, ces in einem Quiz verwenden

Coup de main

68 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «Impératif»

Imperativformen verwenden

magazine 9.4 E

Teil Seite

magazine

Zusatzmaterialien zur Individualisierung

Poste B2 16 Wiederholung

Arbeitsblatt «Nombres»

Tu joues à la bataille navale et tu utilises les nombres.

Poste B2 16 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Bon en calcul?»

Tu fais des calculs.

Poste B2 21 Wiederholung

Arbeitsblatt «Classement mondial de football»

Tu t’entraînes à utiliser les nombres ordinaux.

Poste B2 21 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Trois ou le troisième»

Tu complètes les textes en utilisant les nombres cardinaux ou les nombres ordinaux.

Poste C1 25 Zusätzlicher Support

Arbeitsblatt «À choix multiple»

Tu crées toi-même un questionnaire à choix multiple.

Poste C2 27 Wiederholung

Arbeitsblatt «On n’a pas cours»

Tu écris des phrases en utilisant la négation.

Poste C2 27 Wiederholung

Fundus «Je ne… jamais»

Tu écris des phrases en utilisant la négation.

Poste C2 28 Wiederholung

Arbeitsblatt «Je n’ai pas de… »

Tu écris des phrases en utilisant la négation.

Poste D2 34 Wiederholung

Arbeitsblatt «noir et blanc»

Tu cherches des mots contraires.

Poste E3 42 Wiederholung

Arbeitsblatt «Allô?»

Tu transformes le discours direct en discours indirect.

Poste F1 46 Schriftliche Festigung

Arbeitsblatt «S’évader»

Tu choisis un fait divers et tu écris un résumé.

-12- Clin d’œil Übersicht Zusatzmaterialien zur Individualisierung E (2018) V1 © 2018 Schulverlag plus AG

Poste F3 51 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Rebonjour»

Tu cherches les significations de mots qui commencent avec un préfixe ou qui finissent avec un suffixe.

Poste F4 54 Wiederholung

Arbeitsblatt «En balade»

Tu écris des phrases au passé composé. Tu utilises des verbes pronominaux et des négations si nécessaire.

Poste F5 57 Wiederholung

Arbeitsblatt «On rira»

Tu t’entraînes à utiliser le future simple.

Poste F6 59 Wiederholung

Arbeitsblatt «Restez au chaud»

Tu écris des consignes et des conseils pour une ou plusieurs personnes.

Poste G2 67 Wiederholung

Arbeitsblatt «Auparavant»

Tu écris des phrases au plus-que-parfait.

Poste H2 77 Wiederholung

Arbeitsblatt «Tout le monde»

Tu t’entraînes à utiliser les mots tout, toute, tous et toutes.

Poste H2

77 Weiterführende Aufgabe

Arbeitsblatt «Tout court»

Tu trouves les significations des expressions avec tout, toute, tous ou toutes.