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OpenCourse Zukunft des Lernens Offener Kurs im Netz 2.5. - 10.7.2011 www.opencourse2011.de

OpenCourse Zukunft des Lernens - Medientechnologie · Lernumgebungen/Personal Learning Environments 30.5.2011 Wie mobil wird das Lernen? Mobile & Ubiquitous Learning 6.6.2011 Wo wir

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Zukunft des LernensOffener Kurs im Netz 2.5. - 10.7.2011

- Teilnehmerstimmen

- Konzept / Erfahrungen

- Übertrag- & Anwendbarkeit

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Die Ideeoder wo kommt es her?

Open Online Course Connectivism and Connective Knowledge Stephen Downes, Georges Siemens, 2008/ 2009

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Unsere Ideeoder warum machen wir das?

Experimentieren: Format erproben, eigene Erfahrungen sammeln ….… und: „der Szene“ dieses Format als Erfahrung bereit stellen

Thematisch: verschiedene Zielgruppen verbinden, vernetzen …

„Für uns“: - Lust auf Kooperation- Die „Ersten“ sein, was „Neues“ machen

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Wer ist „wir“?

Claudia Bremer, Prof. Detlef Krömker, Ralph Müller, David Weissstudiumdigitale Goethe-Universität Frankfurt

Dr. Jochen Robes, weiterbildungsblog.de

in Kooperation mitGesellschaft für Medien in der Wissenschaft (GMW)Zentrum für Lehrerbildung und Schul- und Unterrichtsforschung (ZLF)

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2.5.2011 Warum sich etwas verändern mussLern- und Bildungsvisionen

9.5.2011 Nicht ohne meine Community! Social & Networked Learning

16.5.2011 Von iPads, eBooks & Virtual ClassroomsLerntechnologien

23.5.2011 Gehen wir zu Dir oder zu mir?Lernumgebungen/Personal Learning Environments

30.5.2011 Wie mobil wird das Lernen? Mobile & Ubiquitous Learning

6.6.2011 Wo wir heute stehenNutzungs- und Lernszenarien

13.6.2011 Müssen wir wieder spielen lernen?Game-based learning

20.6.2011 Lernen kann doch jeder, oder? Über Kompetenzen und Bildung

27.6.2011 Kurz, kürzer, micro: Was macht eigentlich noch satt?Microblogging & Microlearning

4.7.2011 Gut lernen für die Zukunft? Lernen für eine gute Zukunft?Qualität im lebenslangen Lernen

11.7.2011 Und was mache ich jetzt?Von der Theorie zur Praxis

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Der OpenCourse - Themen

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Aktivitäten - Veranstalter- Agenda - Lektürevorschläge - Vorschläge für Aktivitäten - Organisation der Referenten - Informationen- „Betreuung“

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Aktivitäten - Veranstalter Montags: Begrüßung Mittwochs: Online-Session Freitags: NewsletterRegelmäßig: Blogposts, Tweets

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Aktivitäten - Teilnehmer Blogposts, Kommentare & Tweets

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Aktivitäten: Teilnehmer & Social Communities

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Aktivitäten - Teilnehmer & Tools

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Technik Webseite•Aggregator•Informationen•Anmeldung

Live-Sessions•Diskussion•Audio/Video•Kooperation

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Evaluationsergebnisse

Teilnahme vor allem aus … Interesse am Thema… Interesse am Format

weniger: … berufliche Entwicklung… „für mein Studium“

„Technikpaket“ entwickelt

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Fazit und lessons learned

Wichtige Erfahrung für uns und andere

„Technikpaket“ entwickelt

Lessons learned

Entzerren: weniger Dichte

Kürzere Laufzeit

Nächster Durchgang fokussierter

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Fragen

Wo haben „offene Formate“ wie ein OpenCourseihren Platz? Welche weiteren Formate gibt es?

Für welche Zielgruppen/Themen eignet es sich?

Wie ist der Verlauf? Was ist ein gutes Format?

Wie erreicht man Teilnehmer außerhalb der Netz-Community?

Welche Kompetenzen, welche Motivation braucht es, um an einem OpenCourse teilzunehmen?

Gibt es eine „ideale“ Infrastruktur für einen OpenCourse?

Wie findet man schnell in neue Lehr- und Lernrollen?

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Ausblick 2012OpenCourseTrends im eLearning an Hochschulenstudiumdigitale & eTeaching.org