Projektleitung:

Prof. Dirk Lange

Kontaktperson:

Dr. Eva Kalny

Leibniz Universität Hannover

Institut für Didaktik der Demokratie

Callinstr. 20

30167 Hannover

eva.kalny@idd.uni-hannover.de

+49 511 762 14459

Förderung technologie-

unterstützter Lehre in der

Grundschule

Kontakt

Besuchen Sie uns!

http://primetech.iit.demokritos.gr

www.facebook.com/primetecheu

Mit Unterstützung durch das Programm Erasmus+

der Europäischen Union. Diese Publikation

repräsentiert ausschließlich die Ansichten der

Autor_innen. Für die Nutzung des Inhalts kann die

Kommission nicht verantwortlich gemacht werden.

Projektnummer 2016-1-DE03-KA201-023041

Partner

HintergrundDas Ziel

Trainingsprogramm

Technologieunterstütztes Unterrichten bietet wichtige

Möglichkeiten für inklusive und interaktive Lernprozesse.

Ein umfassendes Verständnis dieser sowie die Fähigkeit,

sie zielorientiert einzusetzen, vergrößern die Chancen auf

dem Arbeitsmarkt. Aktuelle Studien zeigen, dass sich

zwei Drittel der angehenden Lehrerinnen und Lehrer für

Neuerungen und Neuheiten im digitalen Sektor interes-

sieren und sich in ihrer Freizeit auch damit beschäftigen.

Darüber hinaus wissen Lehrende auch über die positiven

Auswirkungen der neuen Technologien für ihre Schülerin-

nen und Schüler Bescheid. Gleichzeitig fehlt es ihnen an

Selbstbewusstsein, diese Technologien im Unterricht

einzusetzen. primeTECH möchte diese Kluft beseitigen,

indem es entsprechende Trainingsprogramme für

Grundschullehrerende anbietet.

Ÿ ... dass primeTECH sich an den Bedarfen orientiert, die

die Europäischen Union zur Verbesserung der Lehre

und der IT-Kompetenzen identifiziert hat, und die in der

EU Digital-Agenda 2020, ET 2020 sowie anderen

Strategiepapieren festgehalten sind?

Ÿ ... dass primeTECH eine gratis online Plattform mit

Werkzeugen bereitstellt, welche Ihre persönlichen

Kompetenzen und Trainingsbedarfe identifizieren

können? Diese Plattform unterstützt Lehrende mit

Trainingsmodulen und einer elektronischen Biblio-

thek.

PrimeTECH unterstützt Lehrende darin, ihre

Kompetenzen und die innovative Verwendung

von ICTs für die Lehre weiterzuentwickeln.

Dafür wurden online Trainingsmodule ent-

wickelt, die Grundschullehrende dabei unter-

stützen, sich das dafür nötige Wissen anzu-

eignen.

Basierend auf den erhobenen Daten über die

Bedürfnissen der Grundschullehrenden

strukturiert primeTECH die Anforderungsbe-

reiche in fünf verschiedene Lernmodule.

Jedes dieser Module beinhaltet drei Schwie-

rigkeitsgrade. Nach dem Absolvieren dieser

Module erwirbt die teilnehmende Person ein

sogenanntes Open Badge. Dieses dient als

Nachweis für die erbrachte Leistung.

Das Programm hilft Grundschullehrenden

dabei, ihre Fähigkeiten zu erweitern und

selbstbewusst neue Technologien im Unter-

richt einzusetzen.

Diese fünf Lernmodule bieten die Möglichkeit

digitale Kompetenzen zu erwerben:

Ÿ Modul 1: Informations- und Datenma-

nagement umfasst die Verwaltung,

Analyse und Verwendung von elektro-

nischen Daten.

Ÿ Modul 2: Kommunikation und Zusam-

menarbeit unter Einsatz von modernen

Technologien.

Ÿ Modul 3: Erstellung multimedialer In-

halte und deren Entwicklung sowie

rechtliche Grundlagen

Ÿ Modul 4: Sicherheit und Schutz im

Internet beinhaltet Fragen des Daten-

schutzes und der Privatsphäre

Ÿ Modul 5: Pädagogische Problemlösun-

gen mit Fokus auf technologieunter-

stütztem Unterrichten

Wussten Sie ...?