Khatib A. LatiefEmail: kalatief@gmail.com; khatibalatif@yahoo.com

Twitter: @khatibalatief

Mobile: +628 1168 3019

Pengertian, Paradigma

Penelitian Kualitatif dan

Kuantitatif

Fourth - Fifth Meeting

Khatib

Penelitian kualitattif adalah metode yang lebih menekankan pada

aspek pemahaman secara mendalam terhadap suatu masalah

daripada melihat permasalahan untuk penelitian generalisasi.

Metode penelitian ini lebih suka menggunakan teknik analisis

mendalam (in-depth analysis), yaitu mengkaji masalah secara kasus

perkasus karena metodelogi kualitatif yakin bahwa sifat suatu

masalah akan berbeda dengan sifat dari masalah lainnya.

Tujuan dari metodelogi ini bukan suatu generalisasi tetapi

pemahaman secara mendalam terhadap suatu masalah.

Penelitian kualitatif berfungsi memberikan kategori substantif.

Paradigma Penelitian Kualitatif

Khatib

Paradigma Penelitian Kualitatif -continued

Penelitian kualitatif adalah riset yang bersifat deskriptif dan cenderung

menggunakan analisis dengan pendekatan induktif. Proses dan makna

(perspektif subyek) lebih ditonjolkan.

Landasan teori dimanfaatkan sebagai pemandu agar fokus penelitian sesuai

dengan fakta di lapangan. Selain itu landasan teori juga bermanfaat untuk

memberikan gambaran umum tentang latar penelitian dan sebagai bahan

pembahasan hasil penelitian.

Terdapat perbedaan mendasar antara peran landasan teori dalam penelitian

kuantitatif dengan penelitian kualitatif. Dalam penelitian kuantitatif,

penelitian berangkat dari teori menuju data, dan berakhir pada penerimaan

atau penolakan terhadap teori yang digunakan; sedangkan dalam penelitian

kualitatif peneliti bertolak dari data, memanfaatkan teori yang ada sebagai

bahan penjelas, dan berakhir dengan suatu “teori”.

Khatib

Strauss dan Corbin (1997): penelitian yang menghasilkan temuan

yang tidak dapat dicapai dengan menggunakan prosedur statistik

atau dengan cara kuantifikasi lainnya.

Bogdan dan Taylor (1975): prosedur penelitian yang bertujuan

mengumpulkan dan menganalisis data deskriptif berupa tulisan,

ungkapan lisan dari orang dan perilakunya yang dapat diamati.

Kirk dan Miller (1986): merupakan tradisi dalam ilmu sosial yang

secara fundamental bergantung pada pengamatan pada manusia

dalam kawasannya sendiri dan berhubungan dengan orang-orang

tersebut menurut bahasa dan peristilahannya

Penelitian kualitatif bertujuan mengumpulkan data dalam setting

alamiah, yang akan digunakan untuk menyusun teori melalui analisis

data secara induktif.

Apa Penelitian Kualitatif itu?

Khatib

Paradigma Penelitian Kuantitatif

metode yang lebih menekankan pada aspek pengukuran secara obyektif terhadap

fenomena social.

Untuk dapat melakukan pengukuran, setiap fenomena social di jabarkan ke dalam

beberapa komponen masalah, variable dan indicator.

Setiap variable yang ditentukan di ukur dengan memberikan symbol – symbol

angka yang berbeda – beda sesuai dengan kategori informasi yang berkaitan dengan

variable tersebut. Dengan menggunakan symbol – symbol angka tersebut, teknik

perhitungan secara kuantitatif matematik dapat di lakukan sehingga dapat

menghasilkan suatu kesimpulan yang belaku umum di dalam suatu parameter.

Tujuan utama ialah menjelaskan suatu masalah tetapi menghasilkan generalisasi.

Generalisasi ialah suatu kenyataan kebenaran yang terjadi dalam suatu realitas

tentang suatu masalah yang di perkirakan akan berlaku pada suatu populasi tertentu.

Generalisasi dapat dihasilkan melalui suatu metode perkiraan atau metode estimasi

yang umum berlaku di dalam statistika induktif. Metode estimasi itu sendiri

dilakukan berdasarkan pengukuran terhadap keadaan nyata yang lebih terbatas

lingkupnya yang juga sering disebut “sample” dalam penelitian kuantitatif.

Penelitian kuantitatif mengadakan eksplorasi lebih lanjut serta menemukan fakta

dan menguji teori-teori yang timbul.

Khatib

ASUMSI PARADIGMA KUANTITATIF DAN KUALITATIF

Asumsi Questions Kuantitatif Kualitatif

Asumsi

ontologis

What is the nature

of reality?

Reality is objective and

singular, apart from the

researcher

Reality is subjective and

multiple as seen by participant in

a study

Asumsi

epistemolog

is

What is the

relationship of the

researcher to that

researched?

Reseacher is independent

from that being researched

Researcher interact with that

being researched

Asumsi

aksiologis

What is the role of

values?

Value-free and unbiased Value-bound and biased

Asumsi

rhetoris

What is the

language of

research?

Formal; based on set

definitions; impersonal

voice; use of accepted

quantitative words

Informal; evolving; decisions;

personal voice; accepted

qualitative words

Asumsi

metodologis

What is the process

of the research?

Deductive process; cause and

effect; static design

categories isolated before

study; context-free;

genaralization leading to

prediction, explanation, and

understanding; accurate and

reliable through validity and

reliability

Inductive process; mutual

simultaneous shaping of factors;

emerging design categories

identified during research

process; context bound; patterns,

theories developed for

understanding; accurate and

reliable through verification.

Khatib

METODE PENELITIAN KUALITATIF

Newman (1997): enam ciri utama penelitian kualitatif:

1. The context is critical, mengutamakan konteks sosial

2. The value of the case study, menggunakan pendekatan studi kasus

3. Researcher integrity – bersandar pada integritas peneliti

4. Grounded theory, membangun teori dari data, induktif

5. Process and sequence, mencermati proses dan urutan peristiwanya

6. Interpretation, interpretasinya mendalam:

i. The first order interpretation

ii. The second order interpretation

iii. The third order interpretation, menghubungkan dengan teori-teori

umum.

Khatib

Lincoln dan Guba (1985): 14 karakteristik penelitian kualitatif:

1. Latar Alamian (natural setting)

2. Manusia sebagai instrumen (Human Instruments)

3. Penggunaan Pengetahuan yang mendalam (utilization of tacit

knowledge)

4. Metode Kualitatif

5. Sampel Purposive

6. Menggunakan analisis induktif

7. Teori dari Dasar (Grounded Theory)

8. Rancangannya fleksibel (Emergent design)

9. Hasilnya kompromi (Negotiated outcomes)

10. Metode laporan studi kasus (Case study reporting mode)

11. Interpretasi per kasus (Idiographic interpretation)

12. Aplikasi sementara (Tentative application)

13. Fokus pd batas yang ditentukan (Focus determined boundaries)

14. Kriterinya khusus (Special criteria for trustworthiness).

Khatib

1. Interpretative research

2. Verstehen

3. Hermeneutics

4. Ethnomethodology

5. Ethnography

6. Cognitive research

7. Field research

8. Idealist research

9. Subjectivist

10.Phenomenological Research

11.Symbolic interactionism

12.Naturalistic

13.Constructivism

14.Grounded research

15.Studi Kasus

16.Perspektif ke dalam

17.Ekologis

18.Deskriptif.

JENIS PENELITIAN KUALITATIF

Bogdan dan Biklen (1982)

Khatib

Tipe-tipe penelitian kuantitatif: Tipe Penelitian Kualitatif:

1. Penelitian Deskriptif 1. Penelitian Fenomenologi

2. Penelitian Perkembangan 2. Penelitian Grounded

3. Penelitian Tindakan 3. Penelitian

Etnografi

4. Penelitian Perbandingan-Kausal 4. Penelitian Historis

5. Penelitian Korelasional 5. Penelitian Kasus

6. Penelitian Eksperimental Semu 6. Penelitian Fisolofis

7. Penelitian Eksperimental 7. Penelitian Kritik Sosial

Khatib

PENELITIAN KUANTITATIF VS KUALITATIF

Penelitian Kuantitatif Penelitian Kualitatif

1. Fakus ringkas dan sempit/deduktif 1. Fokus kompleks dan luas/induktif

2. Reduksionistik 2. Holistik

3. Obyektif 3. Subyektif atau perspektif etnik

4. Penalaran logis dan deduktif 4. Penalaran/berorientasi proses

5. Basis pengetahuan: Hubungan

sebab-akibat

5. Basis pengetahuan: Makna dan

temuan

6. Menguji teori 6. Mengembangkan/membangun teori

7. Kontrol atas variabel 7. Relatif kurang kontrol variabel

8. Instrumen 8. Komunikasi dan observasi

9. Elemen dasar analisis: angka 9. Elemen dasar analisis: kata-kata

10. Analisis statistik atas data 10. Interpretasi individual

11. Generalisasi 11. Penjelasan/uraian

Khatib

Logika atau teori deduktif dan induktif

Deduktif:

mencerminkan pandangan paling umum tentang hubungan antara teori dan penelitian.

Induktif:

menekankan pentingnya menempatkan teori sebagai hasil dari proses penelitian.

Khatib

Objektif dan Subjektif

Objektif:

hasil penelitian menceriminkan keadaan sesungguhnya tanpa

pandangan pribadi peneliti, harus “bebas nilai”. Peneliti

adalah analis netral, tidak memihak, tak berkepentingan

memberi pendapat pribadi.

Subjektif:

peneliti memiliki penilaian, perasaan, terhadap yang diteliti

karena berinteraksi hingga memiliki interpretasi tentang yang

diteliti. Peneliti bertindak sebagai peneliti dan yang diteliti.

Khatib

Identifikasi, Pemilihan, Perumusan

Masalah

Landasan Teori (Kajian

Teori dan Penelitian

yang Relevan)

Penyusunan Kerangka

Berpikir

Perumusan Hipotesis

Pengujian Hipotesis

(Pengumpulan, Pengolahan dan

Analisis Data)

Hipotesis

Diterima?

ya tidak

SIKLUS PENELITIAN KUANTITATIF

DEDUKSI

INDUKSI

Khatib

Identifikasi Masalah

Mengkaji Literature yg

relevan

Merumuskan Masalah

Perumusan Hipotesis

Menetapkan design,

Pendekatan dan Metode

penelitian

Mengump

ulkan Data

SIKLUS PENELITIAN KUALITATIF

Analisis

Data

Interpretasi

Analisis

Laporan