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Personenbeschreibung Tagebuch www.zaubereinmaleins.de www.zaubereinmaleins.de 1 2 Suche dir in der Galerie das Bild eines der Freunde von Professor Wortblitz aus. Betrachte das Bild sehr genau. Schreibe eine exakte und ausführliche Personenbeschreibung! Denke daran, dass eine Personenbeschreibung sachlich verfasst wird. Deine Meinung zu der Person darf im Text nicht vorkommen. In der Vorratskammer des Professors findest du . Vielleicht helfen sie dir, treffende und passende Ausdrücke zu finden und zu verwenden. Das hält abwechs- lungsreiche Satzanfänge für dich bereit. "Reagenzgläser" "Regenwurmgewimmel" Professor Wortblitz schreibt regelmäßig in sein Tagebuch. Versetze dich in Professor Wortblitz und schreibe einen Tagebucheintrag aus seiner Sicht. Denke daran, in der Ich-Form zu schreiben. Was erlebt der Professor? Was denkt er? Wie fühlt er sich? Dein Tagebucheintrag sollte ein Datum ent- halten und in einer sehr persönlichen Form geschrieben werden. In der Vorratskammer findest Du bei den sicher einige Ideen, falls dir selber nicht sofort etwas einfällt. "Geheimnissen"

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Personenbeschreibung

Tagebuch

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Suche dir in der Galerie das Bild eines derFreunde von Professor Wortblitz aus.Betrachte das Bild sehr genau.

Schreibe eine exakte und ausführlichePersonenbeschreibung!Denke daran, dass eine Personenbeschreibungsachlich verfasst wird.Deine Meinung zu der Person darf im Textnicht vorkommen.

In der Vorratskammer des Professors findestdu . Vielleicht helfen sie dir,treffende und passende Ausdrücke zu findenund zu verwenden.Das hält abwechs-lungsreiche Satzanfänge für dich bereit.

"Reagenzgläser"

"Regenwurmgewimmel"

Professor Wortblitz schreibt regelmäßigin sein Tagebuch.Versetze dich in Professor Wortblitz undschreibe einen Tagebucheintrag aus seinerSicht.Denke daran, in der Ich-Form zu schreiben.

Was erlebt der Professor?Was denkt er?Wie fühlt er sich?

Dein Tagebucheintrag sollte ein Datum ent-halten und in einer sehr persönlichen Formgeschrieben werden.

In der Vorratskammer findest Du bei densicher einige Ideen, falls

dir selber nicht sofort etwas einfällt."Geheimnissen"

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Wegbeschreibung

Bildergeschichte

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Suche eine Schatzkarte desProfessors heraus und hilf ihm bei der Suchenach einem verborgenen Schatz.Sieh dir den Weg auf der Karte genau an.

Schreibe eine ausführliche und leichtverständliche Wegbeschreibung in dein"Buch des Schreckens".

Wenn du magst, zeichne die Karte dazu aboder klebe eine Vorlage in dein Heft.

In der Vorratskammer findest du Hilfen beiden ."Spinnen"

Du kannst auch eine Blankokarte nehmen undSchlüssel, Schatz und Weg selbereinzeichnen.

Hilf dem Professor beim Ordnen undSortieren seiner vielen Bilder!So recht erinnern kann er sich gar nichtmehr an die Begebenheiten und Erlebnisseauf den Bildern.

Suche dir ein Erlebnis aus und versuche,dich anstelle des Professors zu erinnern.Schreibe die Geschichte in dein "Buch desSchreckens".

In der Vorratskammer findest du vieleHilfsmittel. Das hältviele abwechslungsreiche Satzanfänge fürdich bereit.Gruselige Adjektive findest du bei den

passende Überschriftenauf den .

"Regenwurmgewimmel"

"Gruselknochen","Grabsteinen"

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Einladung

Brief

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Der Professor wird von dir zu einerParty eingeladen.Schreibe die Einladung.

Denke daran zu schreiben, wann die Partystattfindet, wo und aus welchem Anlass.

Gibt es weitere wichtige Informationen, dieder Professor benötigt, um zu deiner Partyzu kommen und mitzufeiern?

In der Vorratskammer findest du einige, darin entdeckst du

einige interessante Partyideen."Hexenkessel"

Der Professor schreibt gerne Briefe. Erbenötigt jedoch deine Hilfe.Leider hat er vergessen, wem er wasschreiben wollte......

Schreibe du einen Brief für den Professor.Überlege vorher genau:

Wem könnte der Professor schreiben?Was könnte er schreiben?

Denke an: Datum, Absender, Anrede, Inhaltund Grußformel.

Die Vorratskammer hält imeinige Tipps für dich bereit.

"Krötenschleim"

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Elfchen

Reizwortgeschichte

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Schreibe eine gruselige, unheimlicheGeschichte.

Greife viermal in das Gefäß und befreie jedesmal eineFledermaus. Professor Wortblitz züchtet besondereFledermäuse und so verrät dir jede der Fledermäuseein Wort, das in deiner Geschichte vorkommen muss.Schreibe deine Reizwörter in leere Fledermausvor-lagen und klebe sie über deine Geschichte!

Gehe in die Vorratskammer und suche dasGefäß mit den .

Im findest duspannende Satzanfänge und diehalten Überschriften für dich bereit.Gruselige Adjektive entdeckst du bei den

.

"Fledermäusen"

"Regenwurmgewimmel""Grabsteine"

"Gruselknochen"

Professor Wortblitz liebt Elfchen.Schreibe ein gruseliges Elfchen nach demMuster:

Wort

Wort Wort

Wort Wort Wort

Wort Wort Wort Wort

Wort

Falls du Hilfe benötigst, suche in derVorratskammer nach den ."Mäusen"

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Fenster des Grauens

Gedicht

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Professor Wortblitz liebt Gedichte.Wann immer er kann, liest er welche.Er mag düstere, unheimliche, gespenstischeGedichte.

Jeder kann dichten! Du auch.Schreibe ein gruseliges Gedicht in dein"Buch des Schreckens".Vielleicht magst du sogar noch ein Bilddazu zeichnen?

In der Vorratskammer findest du ein Behältnismit .Darin verbergen sich kleine Hilfen für großeDichter.

"dicken, fetten Kröten"

Viele Geheimnisse verbergen sichim Schreiblaboratorium.Hast du sie schon entdeckt?

Wähle ein Fenster und wage dich, es zuöffnen.Nimm all deinen Mut zusammen und sehedem Grauen ins Auge.

Schreibe eine Geschichte zu dem, was sichhinter deinem Fenster verbirgt.

Die befinden sichsicherlich auch in der Vorratskammer.

Nahezu jedes Gefäß in der Vorratskammerkönnte dir bei deiner Geschichte helfen......

"Fenster des Grauens"

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Fantasiegeschichte

Postkarte

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Neulich ritt der Professor auf seinemDrachen .....Ach nein, da ist die Fantasie mit demProfessor wohl wieder durchgegangen.

Schreibe eine Fantasiegeschichte, die indein "Buch des Schreckens" passt.

Es sollte eine spannende Geschichte sein, miteiner Überschrift, die neugierig macht, einerEinleitung, einem spannenden Hauptteilund einem überraschenden Schluss.

Alles, was du in der Vorratskammer findest,kann dir helfen, eine Fantasiegeschichtezu schreiben.

Nun weilst du schon eine halbeEwigkeit im geheimnisvollen Laboratoriumvon Professor Wortblitz.Zeit, eine Postkarte an deine Eltern oderFreunde zu schreiben.

Auf eine Karte gehören:

* der Absender* Name und Anschrift des Empfängers* eine Briefmarke* das Datum* dein Text

In der Vorratskammer findest du tatsächlichauch .Du kannst natürlich auch eigene erstellen.

"Postkarten"

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Sachtext

Rezept

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Professor Wortblitz muss für allseine Forschungen und Experimente eineMenge wissen und in Erfahrung bringen.Es gibt nichts, was ihn nicht interessiert.

Darum lies dich in ein Thema ein undschreibe einen Sachtext für den Professor.

In deinem Sachtext darf tatsächlich nuretwas über die "Sache" stehen, über diedu schreibst.Du solltest keine Vermutungen in deinenText schreiben, sondern nur Fakten.Formuliere deine Sätze selber und schreibesie nicht aus den Büchern ab!

Bücher findest du reichlich in der Vorrats-kammer.

Da blubbert und brodelt es imLaboratorium.Professor Wortblitz testet eine neue,natürlich geheime Rezeptur für.......pssssst, das ist doch geheim.

Nur dir hat er verraten, was er dort kochtund brodeln lässt.Du hast nun die ehrenvolle Aufgabe, dasgeheime Rezept in dein "Buch des Schreckens"zu schreiben.Liste zunächst alle Zutaten auf und die Menge,in der sie gebraucht werden.Erkläre, was mit den Zutaten geschehen mussund was am Ende dabei herauskommt!

Die in der Vorratskammerkönnten dir vielleicht helfen.

"Ratten"

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Maschine

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Professor Wortblitzund das geheime

Schreiblaboratorium

© Illustrationen: Christine Wulf & Hans-Jürgen Krahl

Professor Wortblitz liebt ausgefalleneMaschinen.Er hat dir anvertraut, wie er seine neuesteMaschine nennen wird, was sie alles könnenwird und vor allem, wie und womit er siegebaut hat.

Nur du darfst das in das "Buch desSchreckens" eintragen.Natürlich wäre eine passende Zeichnungsehr sinnvoll.Beschreibe die Maschine und ihre Funktions-weise so genau wie möglich.

Wenn du Hilfe brauchst, suche in derVorratskammer in den ."Kürbissen"

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