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www.hq.de Trends des vernetzten Lernens Oder: Welche Zukunft hat eigentlich eLearning? Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen Jochen Robes e-Learning Baltics, Rostock 27. Mai 2011 Jan Gosmann

Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

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Vortrag gehalten am 27.05.2011 in Rostock im Rahmen der e-Learning Baltics (eLBa)

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Page 1: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

www.hq.de

Trends des vernetzten Lernens

Oder: Welche Zukunft hat eigentlich eLearning?

Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

Jochen Robese-Learning Baltics, Rostock27. Mai 2011

Jan Gosmann

Page 2: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

Agenda

� Wohin entwickeln sich klassischeLernplattformen?

� Wohin entwickelt sich die Infrastrukturfür das Arbeiten, Kommunizieren und Lernen?

� Was kann eine “persönlicheLernumgebung” in diesem Kontextbedeuten?

Page 3: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

“Is the Learning Management System Dead?”

Page 4: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

“We are here to tell you that these systems are alive.”

Brandon Hall, 2010

Page 5: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

Wohin entwickeln sich klassische Lernplattformen?

� Talent Management Suites als umfassende, integrierte HR-Lösungen

� Social Learning-Plattformen als neue Markt-Kategorie

� Software-as-a-Service (SaaS) als Alternative zum klassischen Lizenz-Modell

� Social Media und Mobile Learning “inclusive”

� Open Source-Lernplattformen jetzt auch in Corporate Learning & Development

Brandon Hall, 2010

Page 6: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

Wohin entwickeln sich klassische Lernplattformen?

Page 7: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

Wohin entwickelt sich die Infrastruktur für das Arbeiten, Kommunizieren und Lernen?

� Arbeits-, Kommunikations- und Lernprozesse gehen ineinander über

� Community- Aspekte rücken in den Vordergrund (“social learning”)

� die zukünftige Infrastruktur wird dynamisch, flexibel, mobil und integriert sein

� nicht “learning more”, sondern “working smarter” Jane Hart, 2010

Page 8: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

Alcatel-Lucent Video Sharing Service “learning2.go”

Page 9: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

Credit Suisse“Learn How – Learn Now”

Page 10: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

Online Campus, Duisburg Learning Lab/ Universität Duisburg-Essen

Page 11: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

Social Learning Community

Page 12: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

Share&Learn

Page 13: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

OpenCourse “Zukunft des Lernens”

CCK08

Page 14: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

Was kann eine “persönliche Lernumgebung” (PLE) in diesem Kontext bedeuten?

� ein PLE (personal learning environment) ist kein technisches System (oder vielleicht doch …)

� ein PLE ist vor allem ein Perspektivwechsel: Was wollen Wissensarbeiter, lebenslange Lerner … ?

� ein PLE ist persönliches Wissensmanagement

� ein PLE ist eng verbunden mit entsprechenden Medienkompetenzen

Scott Wilson, 2005

Page 15: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

Was kann eine “persönliche Lernumgebung” (PLE) in diesem Kontext bedeuten?

Jane Hart, C4LPTSimon Dückert

Page 16: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

Was kann eine “persönliche Lernumgebung” (PLE) in diesem Kontext bedeuten?

Bayer Business Services “Enjoy Social Media”

Page 17: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

Zum Abschluss …

Page 18: Pimp up your Dinosaur - Strategien für den Umgang mit Lernplattformen

Wohin entwickelt sich die Infrastruktur für das Arbeiten, Kommunizieren und Lernen?

Jasmin Hamadeh, opco11

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Kontakt: Dr. Jochen Robes

HQ Interaktive Mediensysteme GmbH,Wilhelmstr. 34, 65183 Wiesbaden, 0611 – 99 212-0, [email protected]

Weiterbildungsblog: www.weiterbildungsblog.de

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