Professor Dr. Hans Anand Pant ANMELDUNG / DIES UND DAS

Lebenszeit, Lernzeit, Schulzeit

Die Zeit, die Kinder und Jugendliche in der Schule verbringen muss als lebenslang wirkende Zeit gesehen werden. Die massive Zunahme von Heterogenität hebt die Koppelung von Zeit- und Inhaltsstrukturen auf.

Diese Entwicklung, so Pant, werde durch das politische Ziel Inklusion und Kinder und Jugendliche mit Fluchterfahrung zusätzlich befeuert. Der Bildungsforscher sieht dies jedoch nicht als Bedrohung, sondern als „fundamentale Chance“ für Schulentwicklung.

Quelle: Deutsche Schulakademie 2017

Fachtagung 2017

Samstag, 18.11.2017

9:00 Uhr - 15:30 Uhr

Plüderhausen

Professor Dr. Hans Anand Pant

Lernzeit, Lebenszeit, Schulzeit Anforderungen an eine

heterogenitätsgerechte Lernkultur

S C H U L E N E U D E N K E N —I M P U L S E F Ü R E I N E V E R Ä N D E R T E L E R N K U L T U R

Professor Dr. Hans Anand Pant

Hans Anand Pant hat an der Philipps-Universität Mar-

burg Psychologie und Soziologie studiert und an der

Freien Universität Berlin in Psychologie promoviert.

Nach Forschungsaufenthalten an der University of

Michigan in Ann Arbor und der Stanford University

war er drei Jahre wissenschaftlicher Leiter des Insti-

tuts für Schulqualität der Länder Berlin und Branden-

burg an der FU Berlin. Seit 2010 ist er Professor für

Erziehungswissenschaftliche Methodenlehre an der

Humboldt-Universität zu Berlin. Gemeinsam mit Pro-

fessor Dr. Petra Stanat leitete Professor Dr. Hans

Anand Pant bis Mitte 2015 das Institut zur Qualitäts-

entwicklung im Bildungswesen (IQB). Seit 2011 ist er

Mitglied in der Jury des Deutschen Schulpreises. In

seiner Forschung befasst sich Hans Anand Pant mit

der Frage, wie empirische Verfahren für Schulen, Bil-

dungsverwaltungen und Bildungspolitik nutzbar ge-

macht werden können und unter welchen Bedingun-

gen es gelingt, Bildungsinnovationen in die Fläche zu

bringen. Ein weiterer Schwerpunkt liegt bei den me-

thodischen Aspekten der Kompetenzmessung. Seit 1.

Juni 2015 verantwortet er das Programm der Deut-

schen Schulakademie.

Tagungsort

Vormittag:

Staufenhalle

Am Marktplatz 10,

73655 Plüderhausen

Nachmittag:

Hohbergschule, Grund-, Werk– und Realschule

Kantstraße 30 - 32,

73655 Plüderhausen

Anmeldung

bis 8. November 2017 unter

https://oft.kultus-bw.de/Veranstaltung/8236

oder auf der Homepage des Staatlichen Schulamt Backnang,

www.schulamt-backnang.de

Lehrkräfte: LFB– Online, Veranstaltungsnummer 26084257

Veranstalter

Staatliches Schulamt Backnang

Fachbereich Fortbildung

Spinnerei 48

71522 Backnang

Fon: 07191/ 34 54 0

E-Mail: lehrerfortbildung@ssa-bk.kv.bwl.de

Paten und Unterstützer

Sehr geehrte Damen und Herren, liebe Kolleginnen und Kollegen, Bildung ist das Kapital, das Kindern und Jugendlichen eine gerechte Teilhabe an der Gesellschaft ermöglicht. Die Ziel-setzung „kein Kind darf zurückbleiben“ prägt unseren Alltag. Bei der Umsetzung dieses wichtigen Vorhabens haben Sie als Schulleiterinnen und Schulleiter sowie als Lehrerinnen und Lehrer eine besondere Rolle mit hoher Verantwortung. Es gilt, Kindern und Jugendlichen mit ihren individuellen Voraussetzungen, Lernchancen zu ermöglichen und ihre Selbstgestaltungskompetenz zu stärken. Die dazu notwendi-gen Voraussetzungen schaffen Sie auch in Ihrem täglichen Tun - in Ihrem Unterricht und in der Schule. In zahlreichen Begegnungen mit Ihnen konnte ich erleben, mit welch hohem Engagement Sie sich in Ihrem pädagogischen Handeln den Herausforderungen des Individuellen Lernens stellen. Hierfür danke ich Ihnen von Herzen. Mit unserem Fachtag „Schule neu denken – Impulse für eine veränderte Lernkultur“ möchten wir Sie auch dieses Jahr ermutigen, mit uns gemeinsam den Weg einer Lernkultur zu beschreiten, in der Idee der täglichen Lernerfolge Rechnung trägt. Einer Lernkultur, die von Ihnen in der Rolle eines Lehrers und Lernbegleiters unterstützt und begleitet wird, damit Ihre Schülerinnen und Schüler als gestärkte, selbstständige und selbstverantwortliche Persönlichkeiten in eine je indivi-duell erfolgreiche Zukunft starten können. Ich freue mich über Ihr Interesse und Ihre Anmeldung zu unserer Fachtagung. Mit freundlichen Grüßen Sabine Hagenmüller-Gehring Leiterin des Staatlichen Schulamts Backnang

9:00 Ankommen

Ausgabe der Tagungsunterlagen

Start bei gemütlichem Kaffee

9:30 Beginn Musikalischer Auftakt

Begrüßung

Bürgermeister Andreas Schaffer, Plüderhausen

Impuls der Kultusministerin Dr. Susanne Eisenmann Ministerin für Kultus, Jugend und Sport

Grußwort Sabine Hagenmüller-Gehring Leiterin des Staatlichen Schulamts Backnang

10:30 Lernzeit, Lebenszeit, Schulzeit Bildung für die Welt von morgen Prof. Dr. Hans Anand Pant Deutsche Schulakademie und Humboldt-Universität zu Berlin

12:00 Mittagspause

Ausstellung der Verlage

13:30 Foren und Workshops

Ort: Hohbergschulzentrum

Kantstraße 30 - 32, Plüderhausen

15:30 Ende der Veranstaltung

Programm

S C HU L E NEU D E N KE N I M P U L SE F Ü R E I NE V ER Ä N D ER T E L ER N KU L T U R

Workshops

Workshop 1: Schülerinnen und Schüler-Feedback als Instrument der Unterrichtsentwicklung Prof. Dr. Hans Anand Pant Deutsche Schulakademie und Humboldt-Universität zu Berlin

Workshop 2: Im Dialog mit dem Schüler Hilfreiche Frage- und Zuhör-Techniken Dr. Eva Schwämmlein Schulpsychologische Beratungsstelle am Staatlichen Schulamt

Workshop 3: Differenziert unterrichten bedeutet auch differenziert testen! Welche Möglichkeiten der Leistungsmessung gibt es im differenzieren-den Unterricht? Wolfgang Biederstädt Universität zu Köln

Workshop 4: Fit for school? Fit for life! Die Entwicklung von Schlüssel-kompetenzen im Fremdsprachenunterricht Dr. Phil. Frank Haß Universität Leipzig

Workshop 5: Professionelle Lerngruppen—Erfolgreiches Lernen gemein-sam gestalten Ulrich Stoltenburg und Petra Meyer Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung Sindelfingen

Workshop 6: Jugendliche fit machen für die Arbeitswelt Wie junge Menschen im Leben und im Beruf zu Persönlichkeiten werden Karl-Otto Kaiser, Oberstudienrat

Workshop 7: Regeln und Rituale—ein frischer Blick auf die Gestaltung von Lernsituationen Anja-Brigitta Lucke Beratung Kaiserslautern

Foren

Forum 1: Bildung 2030 Sieben Trends, die die Schule revolutionieren werden Prof. Dr. Olaf Axel Burow, Institut für Erziehungswissenschaft Universität Kassel

Forum 2: Unterricht neu denken?! Unterricht in Zeiten der Evidenzbasierung Manuel Ade-Thurow M.A., Hanspeter Diehl Lehre im Bereich Diagnose und Förderung an der Pädagogischen Hoch-schule Ludwigsburg

Forum 3: Mental stark - so gelingt Lernen leichter! Dr. Sabine Kubesch Institut Bildung Plus Heidelberg