PROGRAMME DE GEOGRAPHIE PREMIERE BAC PRO 3 ANS PROGRAMME DE GEOGRAPHIE PREMIERE BAC PRO 3 ANS 1

PROGRAMME DE GEOGRAPHIE

PREMIERE BAC PRO

3 ANS

PROGRAMME DE GEOGRAPHIE

PREMIERE BAC PRO

3 ANS

1

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Définir le sujet : DES TERRITOIRES DANS LA MONDIALISATION


= espaces, conquis, gérés, administrés …A quelle

échelle ?

= Processus historique

et /ouRésultat des interdépendances à un moment donné

TERRITOIRES, dans le programme =- Pôles ?- Aires ?- Régions ?- Etats ? - Mégalopoles ? Mégapoles ? Villes ?

= Tous selon les échelles d’étude ?

TERRITOIRES, dans le programme =- Pôles ?- Aires ?- Régions ?- Etats ? - Mégalopoles ? Mégapoles ? Villes ?

= Tous selon les échelles d’étude ?

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= le processus historique d’extension progressive du système capitaliste dans l’espace géographique mondial.

Laurent Carroué, 2006

= capacité potentielle des entreprises, […] à agir en temps réel à l’échelle du globe par le recours aux technologies de l’information et à l’informatisation des économies de services. Elle signale un double mouvement de conquête des nouveaux marchés par les firmes occidentales et, désormais, d’entrée des firmes dites émergentes dans des marchés mûrs. […] le terme invite à repérer ce qui se joue à l’échelle planétaire et qui a des effets à d’autres échelles.

Michel Foucher, 2009

= le processus historique d’extension progressive du système capitaliste dans l’espace géographique mondial.

Laurent Carroué, 2006

= capacité potentielle des entreprises, […] à agir en temps réel à l’échelle du globe par le recours aux technologies de l’information et à l’informatisation des économies de services. Elle signale un double mouvement de conquête des nouveaux marchés par les firmes occidentales et, désormais, d’entrée des firmes dites émergentes dans des marchés mûrs. […] le terme invite à repérer ce qui se joue à l’échelle planétaire et qui a des effets à d’autres échelles.

Michel Foucher, 2009

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• La mondialisation, c’est d’abord du territoireterritoire. Étudiant les

interactionsinteractions entre des lieuxentre des lieux si divers etet entre des acteurs des acteurs

si multiformessi multiformes, l’analyseanalyse du monde contemporain se se

construit sur une démarche d’emboîtements des construit sur une démarche d’emboîtements des

différentes échellesdifférentes échelles géographiques, locales, régionales,

nationales, continentales et, enfin mondiale. Laurent Carroué, 2009



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COMMENT LES DIFFERENTS TERRITOIRES DU MONDE ACTUEL S’INTEGRENT-ILS ET S’ADAPTENT-

ILS A LA MONDIALISATION ?

COMMENT LES DIFFERENTS TERRITOIRES DU MONDE ACTUEL S’INTEGRENT-ILS ET S’ADAPTENT-

ILS A LA MONDIALISATION ?

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Le développement des flux d’échanges (hommes, capitaux, biens) transforme le monde en un

système d’interdépendances qui différencie les espaces.

Le développement des flux d’échanges (hommes, capitaux, biens) transforme le monde en un

système d’interdépendances qui différencie les espaces.

Renforcement de certains pôles

dans leurs fonctions de commandement (sièges entreprises, banques, bourses…)

Développement de nouveaux pôles

qui bénéficient de la circulation des

flux

Renforcement de certains pôles

dans leurs fonctions de commandement (sièges entreprises, banques, bourses…)

Développement de nouveaux pôles

qui bénéficient de la circulation des

flux

Mise à l’écart de territoires

- sans pôles- hors des réseaux - hors des fluxet qui ne bénéficient pas des dynamiques de la mondialisation

Mise à l’écart de territoires

- sans pôles- hors des réseaux - hors des fluxet qui ne bénéficient pas des dynamiques de la mondialisation

Effets induits- Brassages humains, - Naissance de nouveaux moteurs de l’économie-monde-Recherche de nouveaux modèles de développement-Quête d’une nouvelle gouvernance mondiale…

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PROPOSITION DE LECTURE DU PROGRAMME

PROPOSITION DE LECTURE DU PROGRAMME

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le développement des flux sur des réseaux connectés à l’échelle planétaire intègre les

acteurs et les territoires dans un système global = SE 1

le développement des flux sur des réseaux connectés à l’échelle planétaire intègre les

acteurs et les territoires dans un système global = SE 1

Mondialisation et diversité culturelle

= SE 2 Émergence d’une culture

mondiale , de métissages et de cultures singulières.

- Le cinéma en Asie

- Géo des goûts alimentaires- Géo des langues en Europe

= s1, s2, s3

Les dynamiques des périphéries

= SE 4Quel niveau d’intégration aux pôles et aux aires de puissance du système monde ?Quelles dynamiques ?

- Un PMA au choix- Un pays émergent au choix- L’Amérique latine

= s1, s2, s3

Les dynamiques des périphéries

= SE 4Quel niveau d’intégration aux pôles et aux aires de puissance du système monde ?Quelles dynamiques ?

- Un PMA au choix- Un pays émergent au choix- L’Amérique latine

= s1, s2, s3

Pôles et des aires de puissance

= SE 3Les centres de la

mondialisation où siègent les acteurs forts (Triade, pôles secondaires, villes

mondiales …)

- La mégalopole japonaise- la Chine littorale- la Californie

= s1, s2, s3

Pôles et des aires de puissance

= SE 3Les centres de la

mondialisation où siègent les acteurs forts (Triade, pôles secondaires, villes

mondiales …)

- La mégalopole japonaise- la Chine littorale- la Californie

= s1, s2, s3

Une mondialisation qui différencie l’espace mondial

Une mondialisation qui différencie l’espace mondial

BIBLIOGRAPHIEBIBLIOGRAPHIE

Marie-Françoise Durand, Philippe Copinschi, Benoît Martin, Delphine Placidi.

ATLAS DE LA MONDIALISATION 2009 COMPRENDRE L’ESPACE MONDIAL CONTEMPORAIN -

DOSSIER SPÉCIAL BRÉSIL. Presses de Sciences Po, 2009.

9

10

11

La documentation photographique :

L. Carroué, La mondialisation en débat,

n°8037, 2004.

12

C. Ghorra-Gobin, Dictionnaire des mondialisations,A. Colin, 2007.

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SUJET D’ETUDE 1 :Acteurs, flux, réseaux de la

mondialisation


mondialisation

L’espace mondial est traversé par un ensemble de flux migratoires, de flux matériels et immatériels qui traduisent l’ampleur de l’interaction spatiale, culturelle et économique entre les territoires et les sociétés.

L’espace mondial est traversé par un ensemble de flux migratoires, de flux matériels et immatériels qui traduisent l’ampleur de l’interaction spatiale, culturelle et économique entre les territoires et les sociétés.

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mondialisation


mondialisation

L’évolution des moyens de transports et des techniques de communication est à l’origine d’une croissance accélérée de ces échanges, dont l’organisation s’appuie sur des réseaux hiérarchisés.

L’évolution des moyens de transports et des techniques de communication est à l’origine d’une croissance accélérée de ces échanges, dont l’organisation s’appuie sur des réseaux hiérarchisés.

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mondialisation


mondialisation

L’intensification du processus de mondialisation reflète des stratégies de multiples acteurs spatiaux :• grandes firmes qui participent activement à la mise en réseau d’une production industrielle à l’échelle mondiale ;• organisations qui mettent en œuvre des structures qui favorisent le développement et la libéralisation des échanges, la défense de la paix, des droits de l’homme ou du développement durable comme les organisations régionales, internationales ou des organisations non gouvernementales ;• Etats dont le rôle, à toutes les échelles,n’est pas amoindri.

L’intensification du processus de mondialisation reflète des stratégies de multiples acteurs spatiaux :• grandes firmes qui participent activement à la mise en réseau d’une production industrielle à l’échelle mondiale ;• organisations qui mettent en œuvre des structures qui favorisent le développement et la libéralisation des échanges, la défense de la paix, des droits de l’homme ou du développement durable comme les organisations régionales, internationales ou des organisations non gouvernementales ;• Etats dont le rôle, à toutes les échelles,n’est pas amoindri.

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Flux : lesmigrationsinternales

Réseaux :circuit d’un

produit

Acteurs :l’action

d’une ONG

LES SITUATIONSLES SITUATIONSQUELLES STRUCTURES,

QUELS ACTEURSPOUR

LAMONDIALISATION ?

QUELLES STRUCTURES,QUELS ACTEURS

POURLA

MONDIALISATION ?

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Situation Questions pour problématiser

s1 :Les migrations internationales

Quel poids ? Pourquoi ? Quel reflet des inégalités ? Les hommes / Les frontières

s2 :Le circuit mondial d’un

produit

Quel rôle pour le marché, les FTN, la DIT ? Les marchandises / Les circuits

s3: L’action internationale

d’une ONG

ONG = nouveaux acteurs => quelle place / FTN, Etats … ? Pour une nouvelle gouvernance mondiale ?

MOTS-CLES Flux – Mondialisation – Réseaux – Triade - Frontières - DIT

Interroger les situations du Sujet d’étude 1

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Migrants et migrations du monde (Dossier

n.8063 mai-juin 2008)GILDAS SIMON

La Documentation française

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Erik Orsenna, Voyage au pays du coton. Petit précis de mondialisation, Fayard,

2006.

SUR LES ROUTES DU COTONRéalisateur : Joël Calmettes

Auteurs : Joël Calmettes, Erik Orsenna Producteurs : ARTE FRANCE, CHILOE

PRODUCTIONS http://www.artevod.com/

SUJET D’ETUDE 2 :Mondialisation et

diversité culturelle

SUJET D’ETUDE 2 :Mondialisation et

diversité culturelle

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1. UN DEBAT PASSIONNE

Les phénomènes culturels n’échappent pas à la mondialisation et leurs transformations suscitent des débats passionnés, notamment en France où la notion « d’exception culturelle » reste vivace.

Très souvent, les rapports entre mondialisation et cultures sont abordés sous l’angle d’un « choc de civilisations » ( D’après l’ouvrage de Samuel Huntington) opposant de vastes aires géographiques et religieuses = scénario un peu réducteur.

1. UN DEBAT PASSIONNE

Les phénomènes culturels n’échappent pas à la mondialisation et leurs transformations suscitent des débats passionnés, notamment en France où la notion « d’exception culturelle » reste vivace.

Très souvent, les rapports entre mondialisation et cultures sont abordés sous l’angle d’un « choc de civilisations » ( D’après l’ouvrage de Samuel Huntington) opposant de vastes aires géographiques et religieuses = scénario un peu réducteur.

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Aire extrême-orientaleAire indienne

Aire musulmane

Aire slave

Aire latino-américaine

Aire africaine

Aire occidentale

I-Un monde morcelé engrandes aires culturelles

II-Définies par desFacteurs d’unité

M

S

arabe

languesslaves

langues

anglaisAr

espagnolE

mandarin

AnE

An

SM

An

ArAr

christianisme

islam

religions

hindouismeH

boudhismeB

H

B

B

III-Avec des dynamismesinégaux

aire culturelle stable ou en repli

aire culturelle enrelative expansion

aire culturelleen pleine expansion

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Volonté de sauvegarder l’identité culturelle de chaque peuple et prise de conscience de l’importance de la diversité culturelle dans ce contexte de mondialisation et de libéralisation des échanges. Idée renforcée par l’angoisse grandissante devant la menace de l’uniformisation des valeurs culturelles.

Mais risque de dérives culturelles liées à l’enfermement identitaire qui favorisent un climat d’intolérance, de haine et de rejet de l’autre.

Volonté de sauvegarder l’identité culturelle de chaque peuple et prise de conscience de l’importance de la diversité culturelle dans ce contexte de mondialisation et de libéralisation des échanges. Idée renforcée par l’angoisse grandissante devant la menace de l’uniformisation des valeurs culturelles.

Mais risque de dérives culturelles liées à l’enfermement identitaire qui favorisent un climat d’intolérance, de haine et de rejet de l’autre.

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AFP/DENIS CHARLET

« Je me félicite que Quick adapte son offre aux consommateurs en proposant du halal, mais ça va trop loin quand on ne propose plus que cela, cela devient discriminatoire. »

René Vandierendonck, maire de Roubaix, LeMonde.fr

Ce qui m'inquiète dans cette polémique, c'est qu'elle crée la confusion (...) Dans cette affaire de fast-food, on mélange, à tort, communautarisme et diversité. Le communautarisme, c'est autre chose. Le voile intégral, par exemple, ça, c'est un véritable scandale. […] La véritable question que pose cette polémique, c'est la non-acceptation par ses élites de la diversité de ce pays».

Fadela Amara, article extrait du Nouvel Observateur du 21/02/2010.

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UNE PROBLEMATIQUE :

La mondialisation, machine à broyer les cultures ou créatrice de diversité ?

OU

La mondialisation conduit-elle à une homogénéisation de la planète ?

UNE PROBLEMATIQUE :

La mondialisation, machine à broyer les cultures ou créatrice de diversité ?

OU

La mondialisation conduit-elle à une homogénéisation de la planète ?

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LE PROGRAMMELE PROGRAMME

Le programme prend le terme de « culture » dans son acception la plus large = l’ensemble des normes, des usages, des coutumes, des manifestations artistiques et religieuses qui caractérisent une société.

Le programme prend le terme de « culture » dans son acception la plus large = l’ensemble des normes, des usages, des coutumes, des manifestations artistiques et religieuses qui caractérisent une société.

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Le sujet d’étude invite à une analyse géographique des faits

culturels avec un raisonnement multiscalaire,

distinguant le mondial du local.

Le sujet d’étude invite à une analyse géographique des faits

culturels avec un raisonnement multiscalaire,

distinguant le mondial du local.

La puissance de grandes entreprises capables de produire et de diffuser massivement des biens culturels standardisés, la croissance des flux migratoires, le tourisme favorisent le développement d’une culture mondialisée et l’homogénéisation des modes de vie et de comportements.

La puissance de grandes entreprises capables de produire et de diffuser massivement des biens culturels standardisés, la croissance des flux migratoires, le tourisme favorisent le développement d’une culture mondialisée et l’homogénéisation des modes de vie et de comportements.

Pas la seule entrée : ne doit pas occulter des aspects plus positifs de la mondialisation culturelle : exigences de démocratie, prise de conscience des problèmes environnementaux… mettre en évidence les formes de rejet et de contestation : mouvement altermondialiste, fondamentalistes religieux… 27

Mais, par contrecoup, des cultures singulières, ancrées dans une histoire et un territoire, continuent d’exister aux échelles locales, régionales ou nationales.

L’essor de la culture mondiale contribue paradoxalement à la revendication, réappropriation ou recomposition d’une culture propre.Ces cultures singulières dialoguent, s’affrontent et se mélangent dans des territoires de plus en plus multiculturels

Mais, par contrecoup, des cultures singulières, ancrées dans une histoire et un territoire, continuent d’exister aux échelles locales, régionales ou nationales.

L’essor de la culture mondiale contribue paradoxalement à la revendication, réappropriation ou recomposition d’une culture propre.Ces cultures singulières dialoguent, s’affrontent et se mélangent dans des territoires de plus en plus multiculturels

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LES SITUATIONSLES SITUATIONS

Résistance : Les languesen Europe ?

Métissage :Le cinémaen Asie?

Unification :Les goûts

alimentaires ?

LAMONDIALISATION CONDUIT-ELLE A

UNE HOMOGENEISATION DE LA PLANETE ?

LAMONDIALISATION CONDUIT-ELLE A

UNE HOMOGENEISATION DE LA PLANETE ?

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s1 :Le cinéma en Asie

Pôle mondial ou pôle local ? Influence Hollywood / Bollywood ?

s2:Géographie des

goûts alimentaires

Quel poids pour la tradition face à la mondialisation ? Quelle intégration du local dans le mondial ?

s3: Géographie des langues en Europe

Devise de l’UE : « Unité dans la diversité ». Quel risque pour les langues minoritaires ? Comment vivre le multilinguisme ?

MOTS-CLES Appartenances identitaires – Culture mondiale– Métissages culturelsAire culturelle – Acculturation - Civilisation


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Diversité culturelle et mondialisation Abdou Diouf , Collectif , Roger Dehaybe 04/11/2004, Autrement .


31

La GéoGraphie, terre des Hommes A TABLE ! LE MONDE DANS VOTRE

ASSIETTE.N°7 (1534), premier trimestre 2010.

32

Atlas mondial des cuisines et gastronomies : Supplément Cultures alimentaires et mondialisation (Broché) de Gilles Fumey et Olivier Etcheverria.

33

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SUJET D’ETUDE 3 :Pôles et aires de puissance

SUJET D’ETUDE 3 :Pôles et aires de puissance

Idée que tous les espaces du monde n’ont pas le même poids et que certains concentrent les pouvoirs économiques, géopolitiques et culturels = les CENTRES.C’est la concentration des fonctions, des activités et des hommes qui permettent à ceux-ci de diriger le monde.

Idée que tous les espaces du monde n’ont pas le même poids et que certains concentrent les pouvoirs économiques, géopolitiques et culturels = les CENTRES.C’est la concentration des fonctions, des activités et des hommes qui permettent à ceux-ci de diriger le monde.

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L’étude à grande échelle doit mettre en évidence le poids des villes mondiales (ou globales) , centres de l’économie mondiale à partir desquels des impulsions sont données, où des décisions qui concernent l’espace mondialisé sont prises.Il convient d’étudier leur fonctionnement en réseau qui aboutit à la formation de l’archipel mégalopolitain.

L’étude à grande échelle doit mettre en évidence le poids des villes mondiales (ou globales) , centres de l’économie mondiale à partir desquels des impulsions sont données, où des décisions qui concernent l’espace mondialisé sont prises.Il convient d’étudier leur fonctionnement en réseau qui aboutit à la formation de l’archipel mégalopolitain.


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L’étude à petite échelle met en évidence les aires de puissance majeures.L’aire de puissance peut être définie comme un espace géographique constitué d’un ensemble d’États ou de régions qui, par son poids économique, par son rôle d’impulsion de l’économie mondiale, et éventuellement par son poids démographique, soninfluence politique, militaire ou culturelle occupe une place prépondérante dans l’organisation géographique du monde.

L’étude à petite échelle met en évidence les aires de puissance majeures.L’aire de puissance peut être définie comme un espace géographique constitué d’un ensemble d’États ou de régions qui, par son poids économique, par son rôle d’impulsion de l’économie mondiale, et éventuellement par son poids démographique, soninfluence politique, militaire ou culturelle occupe une place prépondérante dans l’organisation géographique du monde.

La notion d’aire de puissance doit être abordée en géographie sous l’angle spatial : en quoi le territoire porte-t-il les marques de la puissance ? Quelles sont les échelles de la puissance?

La notion d’aire de puissance doit être abordée en géographie sous l’angle spatial : en quoi le territoire porte-t-il les marques de la puissance ? Quelles sont les échelles de la puissance?

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Une interface : La Chine littorale

Une mégalopole :La mégalopole

japonaise

Un Etat :La

Californie

LES SITUATIONSLES SITUATIONS COMMENT LA MONDIALISATION ORGANISE-T-ELLE

HIERARCHIQUEMENT LES ESPACES

A TOUTES LES ECHELLES ?

COMMENT LA MONDIALISATION ORGANISE-T-ELLE

HIERARCHIQUEMENT LES ESPACES

A TOUTES LES ECHELLES ?

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s1 :La mégalopole japonaise

Quelle organisation de cet espace ? Quelle intégration en Asie comme pôle de la triade ?

s2 :La Chine littorale Une aire de forte croissance économique. Pourquoi ? Pour qui ?

s3: La Californie Quels sont les facteurs de puissance du « 6ème Etat » du monde ? En crise ?

MOTS-CLES Aire de puissance – Centres de la mondialisation – Villes mondialesAMM(Archipel mégapolitain mondial) – CBD- IDE – Interface - Mégalopole – Métropole -


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Sciences HumainesGrands Dossiers N° 17

décembre 2009 / janvier-février 2010

Villes mondiales : les nouveaux lieux de pouvoir

41

Gérard Dorel, Atlas de la Californie, Autrement, 2008.

42

P. Pelletier, le Japon,puissance en question,

n° 8029,2002.

M. Goussot, les Etats-Unis.Société contrastée, puissance

contestée, n°8056,2007.

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- Espace qui entoure un centre, qui en dépend et qui est organisé par lui.

- La périphérie se définit selon, son éloignement par rapport au centre et selon la nature des relations qu’elle entretient avec lui : on parle ainsi de périphérie intégrée, marginalisée, éloignée, isolée….

- Le modèle centre / périphérie ne s’exprime pas forcément dans des cercles concentriques qui différencient des espaces sans montrer leur (inter)dépendance

NB : L’intitulé du sujet d’étude invite à étudier toustous les types de périphéries

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-Les périphéries sont des espaces qui ne sont pas figés dans des relations de dépendance vis-à-vis des pôles de puissance.

- Elles s’intègrent diversement au fonctionnement du monde entraîné par le centre.

-Echanger, s’associer, produire sont des dynamiques d’intégration .

- A toutes les échelles, il s’agit de montrer l’originalité de chacune des périphéries en faisant apparaître les évolutions qui les affectent.

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Deux OBJECTIFS

Montrer que les périphéries ont toutes des relations avec les pôles de puissance

Montrer la diversité de leurs dynamiques

d’intégration

UN ENJEU

- Faire comprendre aux élèves qu’aucun pays du monde ne connait ni l’isolement absolu, ni l’autarcie, ni la marginalité radicale mais que tous, à des degrés divers, participent au système-monde.

Le PNB des pays émergents. Nathan Technique 2009.

Le Mercosur, l’Union européenne et les Etats-Unis.

Nathan Terminale L/ES/S.


Concept discutable car les critères retenus (PIB/habitant, part de

l’industrie manufacturière dans le PIB et taux d’alphabétisation) sont statistiquement fragiles et ils

définissent mal le degré de pauvreté réelle des habitants d’un Etat .

Néanmoins, la répartition spatiale des PMA dessine des regroupements territoriaux assez nets.

Au final…..un concept difficile à définir tant les situations sont diverses et

variées.

Pour comprendre pourquoi un pays est moins avancé (c’est-à-dire pauvre selon les critères de l’économie monétaire), il faut faire intervenir beaucoup d’éléments d’explication (le poids démographique, le revenu par habitant, la diversification économique , la qualité de vie, l’aide internationale, le poids de la ruralité, l’enclavement…) tout en tenant compte des différents contextes socio-culturels.

Toutes ces nuances ne peuvent apparaître que par une approche

multiscalaire.


-Expression née en 1981, elle est liée à l’ouverture des marchés boursiers de certains pays en développement à la spéculation.

- C’est un concept flou à définition variable où le critère financier est dominant. Il n’existe donc pas de liste officielle de pays émergents car elle varie selon les dates, les institutions et les économistes.

Si il n’y a pas d’unité affichée au sein des pays émergents car les dynamiques et les politiques d’intégration aux pôles de puissance varient selon les Etats, les pays émergents présentent des caractéristiques communes :

- Une croissance économique élevée.

- Une volonté d’intégration dans le système-monde de plus en plus importante.

- Une volonté d’ingérence dans la gestion des questions mondiales clairement affirmée



s1 :Un PMA au choix

A l’écart des grands courants d’échanges ? Des flux subis – Des connections insuffisantes - Pas d’acteurs de taille internationale - Un IDH faible

s2 : Un pays émergent au choix

Pays en développement – Des atouts pour l’intégration – IDE – DIT – Taux de croissance

s3:L’Amérique latine

Une aire culturelle diversifiée avec des PMA, des pays émergents, des aires bien intégrées à la mondialisation

MOTS-CLES Pays moins avancé (PMA) – Pays émergent – Système monde – Economie informelle - IDE – IDH – DIT – ONG


Christophe Jaffrelot

L’ENJEU MONDIAL, LES PAYS ÉMERGENTS

Presses de Sciences Po, 2008.

Philippe Cadène (dir.)

LA MONDIALISATION, L’INTÉGRATION DES PAYS

EN DÉVELOPPEMENT

Paris, Sedes, 2007, 222 p.

56

Les nouveaux (dés)équilibres mondiaux

(Dossier n.8072)

Michel Foucher

La Documentation française (nov-déc 2009)

Documentation photographique

Documents

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