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projektUniRegio Ausgewählte Ergebnisse Rolle der Hochschulen für die Regionalentwicklung der Vienna Region Mag a Christine Gamper

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projekt UniRegio. Ausgewählte Ergebnisse Rolle der Hochschulen für die Regionalentwicklung der Vienna Region Mag a Christine Gamper. projekt UniRegio. Die interviewten regionalen Einrichtungen (13): » Regionalmanagement Niederösterreich (Teilregionen) - PowerPoint PPT Presentation

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Ausgewählte Ergebnisse

Rolle der Hochschulen für die Regionalentwicklung der Vienna Region

Maga Christine Gamper

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Die interviewten regionalen Einrichtungen (13):

» Regionalmanagement Niederösterreich (Teilregionen)» Ecoplus (Wirtschaftsagentur; Technopol Wr. Neustadt)

» Regionalmanagement Burgenland» WIBAG – Wirtschaftsservice Burgenland» BIC Burgenland

» Stadtentwicklung Wien (Büro R. Schicker)» DANUBE (Europäische Bildung, Forschung und Technologie)

» WWTF – Wiener Wissenschafts- u. Technologiefonds» FFG – Forschungsförderungsgesellschaft» Innovation Relay Centre Austria (FFG)

Einrichtungen haben sehr unterschiedliches Aufgaben- und Handlungsspektrum in der Region!

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Fokussierung der Interviewfragen bzw. Fragebögen für regionale AkteurInnen

» Rolle der hochschulischen Einrichtungen in/für Region

» Rolle der eigenen Institution an der Schnittstelle Wissenschaft – Regionalentwicklung

» Beziehung von Hochschulen zur Region

» Kontakte zu Hochschulen der Vienna Region/Westungarn

» Nützliche Hochschulaktivitäten aus Sicht der Region

» Erwartungen/Wünsche für Kommunikation, Kooperation

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Rolle der hochschulischen Einrichtungen in/für Region

Hochschulen als wichtiger „Standortfaktor“: » Bildungseinrichtung» Wissensproduktion und Forschung» Impulsgeber und Kooperationspartner

Unterschiede zwischen Universität und FH: Qualifizierung, Forschungsintensität, regionale/internationale Ausrichtung, regionale/grenzüberschreitende Vernetzungs- und Kooperationsaktivitäten

» Universität ist wichtig für Region, aber meist fehlender „regionaler Blick“; Regionsbezug nicht Priorität

» FH ist wichtig für Region und gut etabliert; Regionsbezug ist Priorität

Ausgewählte Ergebnisse

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Beziehung von Hochschulen zur Region

- Sichtweise der regionalen AkteurInnen

Einschätzungen:

» Geringe Bereitschaft der Universitäten den Regionsbezug auf strategischer Ebene einzubinden (Profilbildung)

» Kooperationsbereitschaft bei allen gegeben

- höher und leichter umsetzbar in angewandten Forschungsbereichen/Technologien

- Umsetzungen erschwert durch unterschiedliche Interessen, strukturelle Schwierigkeiten, Ressourcenknappheit (Zeit, Finanzen), Rechtslagen …

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Aktuelle Kontakte der interviewten regionalen AkteurInnen zu Hochschulen

In der Vienna Region bestehen Kontakte zu allen Hochschulen; am häufigsten zur TU Wien und den jeweiligen regionalen FHen

» Dominanz individueller Aktivitäten basierend auf persönlichen Kontakten und Engagement einzelner » Wenig strategische Vernetzung mit hochschulischen Einrichtungen

Nach Westungarn bisher kaum Kontakte, nur Einzelprojekte (ULG „Erneuerbare Energie“; Projekt „MEDaustron“)

» Unzureichendes Wissen über Leistungsfähigkeiten und Kooperationspotenziale» Netzwerke erst im Aufbau (tw. unterstützt durch Förderungen)

Intensivierung der Beziehungen seitens der regionalen AkteurInnen als Potenzial gesehen und erwünscht!

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Erwartungen an Hochschulaktivitäten

» Uni Profilbildung: internationale und regionale Ausrichtung

» Lehre: Verstärkung regionaler/grenzüberschreitender Themen Abstimmung und Vernetzung der Angebote

» Kooperationen: mehr anwendungsorientierte Forschung kooperative F&E Bedacht auf regionalen Nutzen längerfristige Kooperationen, Netzwerke

» Transfer-Leistungen: Leistungsfähigkeit zeigen (Awareness) zielgerichtete, branchenspezif. Angebote niederschwellige Sprache, Trust-building Personaltransfers Öffentlichkeitsarbeit stärken (virtuell, Veranstaltungen, Veröffentlichungen)

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Wünsche zu Vernetzungsaktivitäten

» Netzwerke, Wissenspools, Plattformen aufbauen (Regionalentwicklung, branchenspezifische Themen)

» organisierte Kommunikation, gemeinsame „Andockstelle“ für alle Player (Konferenzen, Round-Table-Gespräche, Foren)

» laufende Impulsworkshops/Schulungen für regionale Opinionleader

Grenzüberschreitend:

» strukturierte Kontakte, Workshops, Arbeitsgemeinschaften

» Anlaufstelle(n), kommunikatives „Bindeglied“

» Informationsbeschaffungsmöglichkeiten über Unis, Forschungslandschaft, Unternehmen

» Netzwerke aufbauen bzw. verstärken