166
ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน หน่วยงาน 44 45 รอบการประเมิน 2/2562 0 0 0 0 นวนข้ำรำชกำรที่มีแผนพัฒนำ 23 จำนวนพนักงำนรำชกำร ที่มีแผนพัฒนำ 19 0 0 ร้อยละ(ต้องไม่น้อยกว่ำ35%) 52.27 ร้อยละ (ต้องไม่น้อยกว่ำ35%) 42.22 0 42 0 0 จำนวนขรก.ที่ผ่ำนกำรพัฒนำ 23 จำนวนพรก.ที่ผ่ำนกำรพัฒนำ 19 42 อยละ (ต้องไม่น้อยกว่ำ35%) 52.27 ร้อยละ (ต้องไม่น้อยกว่ำ35%) 42.22 0 0 0 0 ทีชื่อ-สกุล (ไม่นับคน ซ้า: เลือกรายงานคน ละ 1 หลักสูตร) ประเภท ตาแหน่ง (คลิกเพื่อ เลือก) ระบุชื่อเรื่อง/หลักสูตรที่ต้องพัฒนา ความสอดคล้องตาม ความรู้/ทักษะ/ คุณลักษณะที่กาหนด (คลิกเพื่อเลือก) *คะแนน ประเมิน ตนเองก่อน การพัฒนา *คะแนนประเมิน ก่อน การพัฒนา โดย ผู้บังคับบัญชา ระดับต้น วิธีการพัฒนา (คลิกเพื่อเลือก) ช่วงเดือน ที่จะพัฒนา ชื่อเรื่อง/หลักสูตรที่ผ่านการพัฒนา วิธีการพัฒนา/หรือ ระบุหากไม่ได้รับ การพัฒนา (คลิก เพื่อเลือก) *คะแนน ประเมิน ตนเองหลัง การพัฒนา *คะแนน ประเมินหลัง การพัฒนาโดย ผู้บังคับบัญชา ระดับต้น **คะแนนประเมิน การนาไปใช้ประโยชน์ โดยผู้บังคับบัญชา ระดับต้น 1 นำยกฤษฎำ ทองสวัสดิข้ำรำชกำร "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ทำงำนเป็นทีม 4 4 ชุมชนนักปฏิบัติ สค.62 "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ชุมชนนักปฏิบัติ 4 5 5 2 นำยศิริพงษ์ พลศิริ ข้ำรำชกำร "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ทำงำนเป็นทีม 4 4 ชุมชนนักปฏิบัติ สค.62 "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ชุมชนนักปฏิบัติ 4 5 5 3 นำยเมษยน ชีวะเสรีชล ข้ำรำชกำร "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ทำงำนเป็นทีม 4 4 ชุมชนนักปฏิบัติ สค.62 "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ชุมชนนักปฏิบัติ 4 5 5 4 นำยฤทธิศักดิ์ ฆังฆะ ข้ำรำชกำร "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ทำงำนเป็นทีม 4 4 ชุมชนนักปฏิบัติ สค.62 "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ชุมชนนักปฏิบัติ 4 5 5 5 นำยวิสูตร นวลขำว ข้ำรำชกำร "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ทำงำนเป็นทีม 4 4 ชุมชนนักปฏิบัติ สค.62 "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ชุมชนนักปฏิบัติ 4 5 5 6 นำยสุรสิทธิ์ วงศ์วัฒนะ ข้ำรำชกำร "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ทำงำนเป็นทีม 4 4 ชุมชนนักปฏิบัติ สค.62 "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ชุมชนนักปฏิบัติ 4 5 5 7 นำงสำวนิสำรัตน์ เพ็ชรหนู ข้ำรำชกำร "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ทำงำนเป็นทีม 4 4 ชุมชนนักปฏิบัติ สค.62 "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ชุมชนนักปฏิบัติ 4 5 5 8 นำยสนั่น บุญชุม ข้ำรำชกำร "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ทำงำนเป็นทีม 4 4 ชุมชนนักปฏิบัติ สค.62 "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ชุมชนนักปฏิบัติ 4 5 5 9 นำยสถำพร หีบเพ็ชร ข้ำรำชกำร "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ทำงำนเป็นทีม 4 4 ชุมชนนักปฏิบัติ สค.62 "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ชุมชนนักปฏิบัติ 4 5 5 10 นำยมนตรี พลวิชัย ข้ำรำชกำร "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ทำงำนเป็นทีม 4 4 ชุมชนนักปฏิบัติ สค.62 "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ชุมชนนักปฏิบัติ 4 5 5 11 นำยมนัส ชุมทอง ข้ำรำชกำร "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ทำงำนเป็นทีม 4 4 ชุมชนนักปฏิบัติ สค.62 "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ชุมชนนักปฏิบัติ 4 5 5 12 นำยสุรสิทธิ์ วงศ์วัฒนะ ข้ำรำชกำร "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ทำงำนเป็นทีม 4 4 ชุมชนนักปฏิบัติ สค.62 "รู้ท่าทัน ร่วมฝ่าฟัน วิกฤติภัย ASF" ชุมชนนักปฏิบัติ 4 5 5 ผลการพัฒนารายบุคคล (รอบประเมินฯ1:รายงานภายในมี.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.) สรุปขอบเขตการพัฒนาความรู้/ทักษะ/คุณลักษณะ (คน) 1)ควำมรู้/ทักษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยุทธ.กระทรวงฯ) 3)ภำวะผู้นำ/คุณธรรม/จริยธรรม(SO, ยุทธ.กระทรวงฯ,ยุทธ.กรมฯ) 2)ภำษำ (SO) 4)จิตอำสำ/บริกำร (SO) 5)ควำมรับผิดชอบ/ซื่อสัตย์สุจริต (SO) 6)ทำงำนเป็นทีม (SO) 7)คิดค้น/พัฒนำและประยุกต์ใช้นวัตกรรมใหม่ๆ(SO,ยุทธ.กระทรวงฯ) 8)กฎหมำย/กฎระเบียบในกำรปฏิบัติงำน(ยุทธ.กระทรวงฯ) 9)กำรใช้เทคโนโลยี(ยุทธ.กระทรวงฯ, ยุทธ.กรมฯ) 10)ทักษะกำรคิด(SO, ยุทธ.กระทรวงฯ,ยุทธ.กรมฯ) 3)E-learning 5)อื่นๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ) 2)ส่งไปอบรบหน่วยงำนอื่น 4)ชุมชนนักปฏิบัติ สำนักงำนปศุสัตว์จังหวัดนครศรีธรรมรำช หน่วยงานกรอกข้อมูล จานวนพนักงานราชการ ทั้งหมดในหน่วยงาน 1)หน่วยงำนกรมฯจัดอบรมเอง แบบฟอร์มรายงานแผน / ผลการพัฒนาผู้ใต้บังคับบัญชารายบุคคล ( IDP ) *ป้อนข้อมูลเฉพาะช่อง สีขาวเท่านั้น* สรุปแผน-ผลการพัฒนา แผน แผนการพัฒนารายบุคคล (รอบประเมินฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมินฯ 2: รายงานภายในพ.ค.) ผล โปรแกรมสรุปผลอัตโนมัติ ( ไม่ต้องกรอกข้อมูล ) สรุปวิธีการพัฒนา (คน) ** เกณฑ์คะแนนการประเมินการ นาไปใช้ประโยชน์ 5 = นาความรู้/ทักษะ/คุณลักษณะที่พัฒนา ไปใช้ประโยชน์ในงานได้ดีมาก 4 = นาความรู้ฯ ที่พัฒนาไปใช้ประโยชน์ใน งานได้ดี 3 = นาความรู้ฯ ที่พัฒนาไปใช้ประโยชน์ใน งานได้ปานกลาง 2 = นาความรู้ฯ ที่พัฒนาไปใช้ประโยชน์ใน งานได้น้อย 1= นาความรู้ฯ ไปใช้ประโยชน์ในงานได้ น้อยมาก *เกณฑ์คะแนนการประเมินความรู/ ทักษะ /คุณลักษณะก่อนและหลังการ พัฒนา 5 = มีความรู้/ทักษะ/คุณลักษณะระดับดีมาก 4 = มีความรู้/ทักษะ/คุณลักษณะระดับดี 3 = มีความรู้/ทักษะ/คุณลักษณะระดับ ปานกลาง 2 = มีความรู้/ทักษะ/คุณลักษณะระดับ น้อย 1 = มีความรู้/ทักษะ/คุณลักษณะในระดับ น้อยมาก แบบฟอร์มIDP: A

pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

  • Upload
    others

  • View
    11

  • Download
    0

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

1 นำยกฤษฎำ ทองสวสด ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

2 นำยศรพงษ พลศร ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

3 นำยเมษยน ชวะเสรชล ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

4 นำยฤทธศกด ฆงฆะ ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

5 นำยวสตร นวลขำว ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

6 นำยสรสทธ วงศวฒนะ ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

7 นำงสำวนสำรตน เพชรหน ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

8 นำยสนน บญชม ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

9 นำยสถำพร หบเพชร ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

10 นำยมนตร พลวชย ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

11 นำยมนส ชมทอง ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

12 นำยสรสทธ วงศวฒนะ ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 2: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

13 นำยนคม จนทรเมอง ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

14 นำยประชำ คงโอ ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

15 นำงสำวพณณตำ เงนสองส ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

16 นำยสโข ลนซำย ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

17 นำยธนนดร ทองเนอสก ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

18 นำยสมศกด อนนต ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

19 นำยสนนท กลำงถน ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

20 นำยสมชย นำคปลด ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

21 นำยถำวร รตนบร ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

22 นำยวระศกด วรตนเสรกล ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

23 นำยชำญณรงค วงศสวำง ขำรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

24 นำยศรำวธ บญเรอง พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

Page 3: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

25 นำยอเทน ฝอยทอง พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 5 5

26 นำงสำวพชร ทพวงค พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 3 3 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 3 4 4

27 น.ส.สญญลกษณ เพงจนทร พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 3 3 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 4

28 นำยพระวฒน เจรญชำตร พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 3 3 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 4

29 วาทรอยตร สจรต ศรไชย พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 3 3 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 4

30นำงสำวอรอมำ สวรรณ

เวลำพนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 3 3 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 4

31 นำงสำวมทนำพำ อครวบลย พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 3 3 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 4

32 นำงสจนดำ สวรรณรตน พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 3 3 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 4

33 นำยณฐพงษ เขยวจนทร พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 3 3 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 4

34 นำงสำวพลอยไพลน บตรแสงดพนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 3 3 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 4

35 นำยอภเชษฐ ทองมณ พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 3 3 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 4

36 นำยสบรรณ คลำยดวง พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 3 3 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 4

Page 4: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

37 นำยกตตวฒน จตรประสำร พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 3 3 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 4

38 นำยสธรรม ชวยประดษฐ พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 4

39 นำยสรยะ ทลวลย พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 4

40 นำยจกรพงศ ตระกลสนต พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 3 3 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 4

41 นำยอดสร เหนจรง พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 3 3 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 4

42 วำทรอยตร วศฏฐ บญเรอง พนกงำนรำชกำร "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ท ำงำนเปนทม 4 4 ชมชนนกปฏบต สค.62 "รทาทน รวมฝาฟน วกฤตภย ASF" ชมชนนกปฏบต 4 4 5

Page 5: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 6: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 7: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 8: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 9: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 10: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 11: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 12: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 13: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 14: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 15: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 16: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 17: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 18: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 19: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 20: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 21: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 22: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 23: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 24: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 25: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 26: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 27: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 28: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 29: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 30: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 31: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 32: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 33: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 34: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 35: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 36: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 37: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 38: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 39: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 40: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 41: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 42: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 43: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 44: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 45: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 46: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 47: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 48: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 49: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 50: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 51: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 52: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 53: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 54: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 55: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 56: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 57: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 58: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 59: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 60: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 61: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 62: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 63: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 64: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 65: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 66: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 67: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 68: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 69: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 70: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 71: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 72: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 73: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 74: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 75: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 76: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 77: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 78: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 79: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 80: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 81: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 82: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 83: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน

ชอหนวยงาน

จ านวนขาราชการทงหมดใน

หนวยงาน44 45 รอบการประเมน 2/2562

0 0

0 0

จ ำนวนขำรำชกำรทมแผนพฒนำ 23 จ ำนวนพนกงำนรำชกำร ทมแผนพฒนำ 19 0 0

รอยละ(ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0 42

0 0จ ำนวนขรก.ทผำนกำรพฒนำ 23 จ ำนวนพรก.ทผำนกำรพฒนำ 19 42

รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 52.27 รอยละ (ตองไมนอยกวำ35%) 42.22 0

0

0

0

ชอ-สกล (ไมนบคน

ซ า: เลอกรายงานคน

ละ 1 หลกสตร)

ประเภท

ต าแหนง

(คลกเพอ

เลอก)

ระบชอเรอง/หลกสตรทตองพฒนา

ความสอดคลองตาม

ความร/ทกษะ/

คณลกษณะทก าหนด

(คลกเพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองกอน

การพฒนา

*คะแนนประเมน

กอนการพฒนา

โดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

วธการพฒนา

(คลกเพอเลอก)

ชวงเดอน

ทจะพฒนาชอเรอง/หลกสตรทผานการพฒนา

วธการพฒนา/หรอ

ระบหากไมไดรบ

การพฒนา (คลก

เพอเลอก)

*คะแนน

ประเมน

ตนเองหลง

การพฒนา

*คะแนน

ประเมนหลง

การพฒนาโดย

ผบงคบบญชา

ระดบตน

**คะแนนประเมน

การน าไปใชประโยชน

โดยผบงคบบญชา

ระดบตน

ผลการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ1:รายงานภายในม.ค./รอบฯ2:รายงานภายในก.ย.)

สรปขอบเขตการพฒนาความร/ทกษะ/คณลกษณะ (คน)1)ควำมร/ทกษะเฉพำะทำงในสำยงำน(SO, ยทธ.กระทรวงฯ)

3)ภำวะผน ำ/คณธรรม/จรยธรรม(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

2)ภำษำ (SO)

4)จตอำสำ/บรกำร (SO)

5)ควำมรบผดชอบ/ซอสตยสจรต (SO)6)ท ำงำนเปนทม (SO)

7)คดคน/พฒนำและประยกตใชนวตกรรมใหมๆ(SO,ยทธ.กระทรวงฯ)

8)กฎหมำย/กฎระเบยบในกำรปฏบตงำน(ยทธ.กระทรวงฯ)

9)กำรใชเทคโนโลย(ยทธ.กระทรวงฯ, ยทธ.กรมฯ)

10)ทกษะกำรคด(SO, ยทธ.กระทรวงฯ,ยทธ.กรมฯ)

3)E-learning

5)อนๆ(กำรสอนงำน กำรมอบหมำยงำนฯลฯ)

2)สงไปอบรบหนวยงำนอน

4)ชมชนนกปฏบต

ส ำนกงำนปศสตวจงหวดนครศรธรรมรำช

หนวยงานกรอกขอมล จ านวนพนกงานราชการ

ทงหมดในหนวยงาน

1)หนวยงำนกรมฯจดอบรมเอง

แบบฟอรมรายงานแผน/ผลการพฒนาผใตบงคบบญชารายบคคล (IDP) *ปอนขอมลเฉพาะชองสขาวเทานน*

สรปแผน-ผลการพฒนา

แผน

แผนการพฒนารายบคคล (รอบประเมนฯ 1: รายงานภายในพ.ย./รอบประเมนฯ 2: รายงานภายในพ.ค.)

ผล

โปรแกรมสรปผลอตโนมต (ไมตองกรอกขอมล) สรปวธการพฒนา (คน)

**เกณฑคะแนนการประเมนการ

น าไปใชประโยชน5 = น าความร/ทกษะ/คณลกษณะทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดดมาก4 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดด3 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดปานกลาง2 = น าความรฯ ทพฒนาไปใชประโยชนในงานไดนอย1 = น าความรฯ ไปใชประโยชนในงานได

นอยมาก

*เกณฑคะแนนการประเมนความร/

ทกษะ/คณลกษณะกอนและหลงการพฒนา5 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบดมาก4 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบด3 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบปานกลาง2 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะระดบนอย1 = มความร/ทกษะ/คณลกษณะในระดบนอยมาก

แบบฟอรมIDP: A

Page 84: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 85: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 86: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 87: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 88: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 89: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 90: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 91: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 92: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 93: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 94: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 95: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 96: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 97: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 98: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 99: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 100: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 101: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 102: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 103: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 104: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 105: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 106: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 107: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 108: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 109: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 110: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 111: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 112: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 113: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 114: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 115: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 116: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 117: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 118: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 119: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 120: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 121: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 122: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 123: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 124: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 125: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 126: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 127: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 128: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 129: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 130: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 131: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 132: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 133: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 134: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 135: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 136: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 137: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 138: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 139: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 140: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 141: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 142: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 143: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 144: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 145: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 146: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 147: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 148: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 149: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 150: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 151: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 152: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 153: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 154: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 155: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 156: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 157: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 158: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 159: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 160: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 161: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 162: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 163: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 164: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 165: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน
Page 166: pvlo-nst.dld.go.thpvlo-nst.dld.go.th/UserFiles/File/รายงานแผน-ผลการ... · ชื่อหน่วยงาน จานวนข้าราชการทั้งหมดใน