Realschulabschlusspr¼fung Die neue Abschlusspr¼fung an Realschulen ab dem Schuljahr 2007/2008

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  • Realschulabschlussprfung Die neue Abschlussprfung an Realschulen ab dem Schuljahr 2007/2008
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  • Abschlussprfung - bersicht T/ MUM/ 2. FS Auf Wunsch: Mndliche Prfung Jahres- leistung 2 Rel, Eth, G, EWG, Mu, BK, Sp Jahres- leistung Deutsch Jahres- leistung Schriftliche Prfung Mathe- matik Jahres- leistung Schriftliche Prfung EuroKom 1. Fremd- sprache Schriftliche Prfung Jahres- leistung NWA Jahres- leistung 2 Fcherbergreifende Kompetenzprfung 1 Fachinterne berprfung 1 Fachinterne berprfung
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  • Schr. Abschlussprfung in DEU, ENG, MAT Deutsch Zeit: 240 Minuten 4 Aufgaben zur Wahl Aufgabenbereiche: o o Texte beschreiben (Lyrik) o o Texte beschreiben (Prosa) o o Texte lesen, auswerten und schreiben (Kompendium) o o Produktiver Umgang mit Texten (Ganzschrift) Mathematik Zeit: 180 Minuten Pflichtbereich: 6-8 Aufgaben (30 P.) Wahlbereich: 2 von 3 Aufgaben (20 P.) Aufgabenbereiche: o o Algebra o o Funktionen o o Stereometrie o o Trigonometrie o o Sachrechnen o o Daten und Zufall. Englisch Zeit: 120 Minuten 4 Teilbereiche (90P) Aufgabenbereiche: o o Text-based Tasks o o Use of Language o o Creative Writing o o Skills and Techniques
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  • Abschlussprfung in Englisch Jahresleistung: 50% Prfungsleistung: 50% Eurokom = 25% Schriftliche Prfung =25% Bei mdl. Prfung : schriftliche und mndliche Prfung zhlen je 12,5% EuroKomPrfung (Jan. 2011) o o 15 Min. pro Schler o o interne Prfungskommission Schriftliche Prfung * 120 Minuten Jahresleistung (= Anmeldenote) * Auf Wunsch: Mndliche Prfung
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  • Darstellung der Prfungsabschnitte der Klasse 10 - Schuljahr 2010/2011 Themenfindung Fcherbergreifende Kompetenzprfung (FKom) durch die Schlerinnen und Schler. Abschlusszeugnis, Abschlussfeier Notenbekanntgabe schriftl. PrfungNotenabgabe aller Fcher Fcherbergreifende Kompetenzprfung: Intensive Vorbereitung mit Kooperationszeiten (betreuende Lehrkrfte und Schlergruppe) DEU, MAT, ENG: Freiwilliger Fachunterricht als Vorbereitung auf die mndliche Prfung Mndliche Prfung (DEU, MAT, ENG)Fcherbergreifende Kompetenzprfung Korrekturzeit Schriftliche Prfung: Deutsch, Mathematik und 1. Fremdsprache Mai Juni 2011 Danach bzw. nach Meldung zur mdl. Prfung: Auf Termine achten !! 30.06.2011 vermutlich: 22.07.2011 01.06. 2011 04.05.-10.05.2011 Vor Beginn der Herbstferie n 24.-27.01.2011 31.01.2011 04.02.2011 Ende des 1. Schulhalbjahres Ausgabe der Halbjahreszeugnisse bzw. Halbjahresinformationenen EuroKom-Prfung
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  • Realschulabschlussprfung Schriftliche Prfung: Die schriftliche Prfung erstreckt sich auf die Fcher Deutsch, Mathematik, Englisch. Bearbeitungszeit Deutsch: 240 Minuten Mathematik: 180 Minuten Englisch: 120 Minuten Mndliche Prfung: a) Die mndliche Prfung erstreckt sich auf Wunsch des Schlers auf die Fcher der schriftlichen Prfung. Der Schler kann vor der mndlichen Prfung ein Schwerpunkt- thema benennen. b) Kompetenzprfung c) EUROKOM-Prfung
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  • Realschulabschlussprfung 7 Wiederholung der Prfung Wer die Prfung nicht bestanden hat, kann sie nach erneutem Besuch der Klasse 10 einer Realschule einmal wiederholen. 8 Nichtteilnahme, Rcktritt 1. Die Teile der Prfung, an denen der Schler ohne wichtigen Grund nicht teilnimmt, werden jeweils mit der Note ungengend bewertet. ber das Vorliegen eines wichtigen Grundes entscheidet bei der schriftlichen Prfung der Leiter, bei der mndlichen Prfung und bei der Kompetenz- prfung der Vorsitzende des Prfungsausschusses. Der wichtige Grund ist der Schule unverzglich mitzuteilen.
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  • Realschulabschlussprfung 2. Als wichtiger Grund gilt insbesondere Krankheit. Auf Verlangen ist ein rztliches oder amtsrztliches Zeugnis vorzulegen. Wer sich in Kenntnis einer gesundheitlichen Beeintrchtigung oder eines anderen wichtigen Grundes der Prfung unterzogen hat, kann diese Grnde nachtrglich nicht mehr geltend machen. 3. Sofern und soweit ein wichtiger Grund vorliegt, gilt die Prfung als nicht unternommen. Die nicht abgelegten Prfungsteile knnen in einem Nachtermin nachgeholt werden. Kann an dem Nachtermin nicht teilgenommen werden, gilt die Prfung als nicht unternommen.
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  • Realschulabschlussprfung 9 der Prfungsordnung Wer es unternimmt, das Prfungsergebnis durch Tuschung oder Benutzung nicht zugelassener Hilfsmittel zu beeinflussen, oder wer nicht zugelassene Hilfsmittel nach Bekanntgabe der Prfungsaufgabe mit sich fhrt oder Beihilfe zu einer Tuschung oder einem Tuschungsversuch leistet, begeht eine Tuschungshandlung. Wird whrend der Prfung festgestellt, dass eine Tuschungshandlung vorliegt, oder entsteht ein entsprechender Verdacht, ist der Sachverhalt von einem aufsichtfhrenden Lehrer festzustellen und zu protokollieren. Der Schler setzt die Prfung bis zur Entscheidung ber die Tuschungshandlung vorlufig fort. Tuschungshandlung
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  • Realschulabschlussprfung Wer eine Tuschungshandlung begeht, wird von der weiteren Teilnahme der Prfung ausgeschlossen; dies gilt als Nichtbestehen der Abschlussprfung. In leichten Fllen kann stattdessen die Prfungsleistung mit der Note ungengend bewertet werden. Die Entscheidung trifft bei der schriftlichen Prfung der Leiter, bei der mndlichen Prfung und bei der Kompetenzprfung der Vorsitzende des Prfungsausschusses.
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  • Realschulabschlussprfung Stellt sich eine Tuschungshandlung erst nach Aushndigung des Zeugnisses heraus, kann die untere Schulaufsichtsbehrde das Zeugnis einziehen und entweder ein anderes Zeugnis erteilen oder die Prfung als nicht bestanden erklren, wenn seit der Ausstellung des Zeugnisses nicht mehr als zwei Jahre vergangen sind. Wer durch sein Verhalten die Prfung so schwer strt, dass es nicht mglich ist, die Prfung ordnungsgem durchzufhren, wird von der Prfung ausgeschlossen; dies gilt als Nichtbestehen der Abschlussprfung. Absatz 3 Satz 3 gilt entsprechend. Vor Beginn der Abschlussprfung ist auf diese Bestimmungen hinzuweisen.
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  • Realschulabschlussprfung Das Mitbringen von Handys und anderen Nachrichtenbermittlungsgerten wie auch vergleichbarer Gerte zur schriftlichen und mndlichen Prfung ist nicht gestattet. Diese Gerte mssen vor Beginn der Prfung ggf. abgegeben werden. Wird ein mitgefhrtes und nicht abgegebenes Gert (wie oben dargestellt) entdeckt, wird dies als Tuschungsversuch gewertet.
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  • Vorbereitung der Schlerinnen und Schler auf die Fcherbergreifende Kompetenzprfung
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  • 21.09.2010 Ideen/Themen entwickeln (1) Gemeinsam mit euren LehrerInnen stellt ihr Themen zusammen, die sich aus dem Bildungsplan Kl. 9/10 ergeben, z. B.: Englisch: Zusammenleben in einer multikulturellen Gesellschaft. NWA: Biotechnologie, regenerative Energien. EWG: Lebensbedingungen in Ballungsrumen, Globalisierung. Technik: Versorgung und Entsorgung, Information und Kommunikation. Daraus entwickelt ihr fcherbergreifende Themen, z.B.: Englisch, EWG: Melting-Pot USA NWA und Technik: Regenerative Energien
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  • 21. 09.2010 Ideen/Themen entwickeln (2) Wendet die Regeln des Brainstormings an, um Ideen zu entwickeln. Vielleicht knnen Themenkataloge behilflich sein. Oder... Ihr habt Zeit bis zu den Herbstferien! Lasst die gefundenenThemen auf euch wirken. Vielleicht kommen euch noch weitere Ideen. berlegt euch, ob die Themen so umfangreich sind, dass jede/r in der Gruppe einen eigenen Schwerpunkt entwickeln kann. Lehrer/-innen helfen bei der Beratung.
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  • 21. 09. 2010 Teams bilden Decken die Gruppenmitglieder auch die verschiedenen Sichtweisen des Themas und verschiedene Fcher ab? Gibt es Spezialisten fr die Erstellung der Dokumentation, fr das Zeitmanagement, mit besonderen Ideen fr die Prsentation? Versucht die Gruppen so zusammen zu stellen, dass alle sich optimal auf die Prfung vorbereiten knnen. In der Regel drfen drei bis fnf Personen eine Gruppe bilden. Die Erfahrung zeigt: Dreier-Teams arbeiten am effektivsten. Reicht als Team zwei Themen bis zu den Herbstferien beim Klassenlehrer ein!
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  • 21.09.2010 Vorhaben im Team planen So wird eure Teamarbeit zum Erfolg: Beschreibt euer Ziel und haltet es schriftlich fest. Legt die Arbeitsschwerpunkte fest und verteilt sie nach Fhigkeiten und Neigungen auf die Gruppenmitglieder. Formuliert Arbeitsauftrge und trefft klare Absprachen. Nutzt die besonderen Fhigkeiten der Gruppenmitglieder. Erstellt einen bersichtsplan,... Mindestens 3 Beratungstermine beim Lehrerteam: Die Beratungstermine mit den Lehrern sind verpflichtend! Tip: G ute Planung - arbeitsteilig arbeiten!
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  • 21.09.2010 Projektskizze erstellen Bis zu den Pfingstferien: Projektskizze erstellen und abgeben Die Projektskizze kann enthalten: Thema und beteiligte Fcher Zielbeschreibung Verteilung der Arbeitsschwerpunkte bersicht ber die Zeitplanung Fragen und berlegungen zum Thema berlegungen zu den bentigten Materialien
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  • 21.09.2010 Informationen beschaffen/Vorhaben durchfhren Materialien beschaffen: Schulbcher, Bibliotheken, Internet, Kontakte mit Experten Recherchieren: Notieren, woher die Informationen stammen und am Schluss ein Verzeichnis aller Quellen anfgen. Vorhaben im Team durchfhren: Am eigenen Schwerpunkt arbeiten. Gruppenbesprechungen durchfhren. Nutzt die Zeit nach den Pfingstferien, um euer Vorhaben abzuschlieen.
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  • 21.09.2010 Dokumentation erstellen (1) Dokumentation: Lehrerteam bereitet sich damit auf die Prfung vor. Inhalt: Begrndung fr das Thema und die beteiligten Fcher Einbindung des Themas in die Fcher Zielbesc