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Renate in der Schule Deutsch 1 Kapitel 4

Renate in der Schule Deutsch 1 Kapitel 4. Vokabel und Terminologie Fragen: Wer? Wann? Was? Warum? Verb in second position V 2 Verbs: Haben e Seinst t

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Renate in der Schule

Deutsch 1Kapitel 4

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Vokabel und Terminologie

Fragen:Wer?Wann?Was?Warum?

Verb in second positionV 2

V2

Verbs:Haben eSein st

t

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Vokabel und TerminologieFragen:Wer?Wann?Was?Warum?

Verb in second positionV 2 = V2

Was ist ein Verb? haben e sein st

t en t en

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Vokabel und TerminologieFragen:Wer?Wann?Was?Warum?

Verb in second positionV 2 = V2

Reihenfolge:Zuerst ist Nummer 1.Dann kommt Nummer 2.Danach haben wir Nummer 3.Zuletzt ist Nummer 4.

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Wer? Wann? Was?_____ hat _____

UhrzeitReihenfolge-- zuerst

V2

V2

V2

V2

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Wer? Wann? Was?_____ hat _____

UhrzeitReihenfolge-- zuerst-- dann-- danach

V2

V2

V2

V2

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Wer? Wann? Was?_____ hat _____

UhrzeitReihenfolge-- zuerst-- dann-- danach

V2

V2

V2

V2

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Wer? Wann? Was?_____ hat _____

_____ möchte _____UhrzeitReihenfolge-- zuerst-- dann-- danach-- zuletzt

V2

V2

V2

V2

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Wer? Wann? Was?V2 V2

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Welche Fächer hast du?

Montag -- Welche Fächer hast du am Montag?Dienstag – • Welche Fächer hast du am Dienstag vor der

ersten Pause? Nach der ersten Pause? • Welche Fächer hast du am Dienstag nach der

ersten Pause?• Welche Fächer hast du am Dienstag nach der

zweiten Pause?

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Welche Fächer hast du?One by one, mix days and time, not

in order

Mittwoch, Donnerstag, Freitag –-- Was hast du am Mittwoch um 7 Uhr 45?-- Was hast du am Donnerstag in der ersten/

zweiten/dritten/vierten/fünften/sechsten Stunde?

-- Was hast du am Freitag von 7 Uhr 45 bis 8 Uhr 30?