Embed Size (px)
DESCRIPTION
S L O V E S A. S O D L U Č I T E L N O U S N E O D L U Č I T E L N O U P Ř E D P O N O U. vyber sloveso s odlučitelnou předponou. erzählen besuchen gefallen einsteigen. vyber sloveso s odlučitelnou předponou. anfangen entscheiden empfehlen verstehen. - PowerPoint PPT Presentation
Citation preview
S L O V E S AS O D L U Č I T E L N O U
S N E O D L U Č I T E L N O U
P Ř E D P O N O U
vyber sloveso s odlučitelnou předponou
1. erzählen
2. besuchen
3. gefallen
4. einsteigen
1 2 3 4 5
vyber sloveso s odlučitelnou předponou
1. anfangen
2. entscheiden
3. empfehlen
4. verstehen
1 2 3 4 5
vyber sloveso s neodlučitelnou předponou
1. zerstören
2. zumachen
3. aufmachen
4. einladen
1 2 3 4 5
vyber sloveso s neodlučitelnou předponou
1. gehören
2. vorhaben
3. aufräumen
4. beitragen
1 2 3 4 5
besorgen
1. doprovodit
2. obstarat
3. vyprávět
4. doporučit
1 2 3 4 5
vergessen
1. patřit
2. líbit se
3. zapomenout
4. pospíšit si
1 2 3 4 5
erklären
1. omluvit se
2. vysvětlit
3. vyprávět
4. pokusit se
1 2 3 4 5
aufpassen
1. připravit se
2. dávat pozor
3. dívat se na Tv
4. odjet
1 2 3 4 5
sich ansehen
1. pozvat
2. přispět
3. obléknout se
4. podívat se
1 2 3 4 5
anfangen
1. začít
2. nastupovat
3. uklízet
4. odpočívat
1 2 3 4 5
einladen – 3. os. č. j.
1. er ladet ein
2. er lädet ein
3. er lädt ein
4. er einladet
1 2 3 4 5
fernsehen – 3. os. č. j.
1. er fernsieht
2. er fernseht
3. er sieht fern
4. er sehet fern
1 2 3 4 5
sich anziehen - 3. os. č. j.
1. er zieht sich an
2. er zieht an sich
3. er anzieht sich
4. er anziehet sich
1 2 3 4 5
erzählen – 3. os. č. j. - préteritum
1. er erzähltet
2. er erzählte
3. er zählte
4. er erzähltete
1 2 3 4 5
abholen – 3. os. č. j. - préteritum
1. er abholt
2. er abholte
3. er holtete ab
4. er holte ab
1 2 3 4 5
begleiten – 3. os. č. j. - perfektum
1. er hat begleitet
2. er hat begleit
3. er hat begegleitet
4. er ist begleitet
1 2 3 4 5
aufräumen – 3. os. č. j. - perfektum
er h
at rä
umt a
uf
er h
at a
ufger
äum
t
er h
at a
ufger
äum
et
33% 33%33%
1 2 3 4 5
1. er hat räumt auf
2. er hat aufgeräumt
3. er hat aufgeräumet
Wir kaufen im Supermakt …
1. aus
2. auf
3. ab
4. ein
1 2 3 4 5
Die Vorstellung fängt um 8 Uhr…
1. aus
2. ab
3. an
4. auf
1 2 3 4 5
Er nimmt seinen Bruder …
1. ab
2. mit
3. zu
4. an
1 2 3 4 5
Chci zavřít okno.
1. Ich will das Fenster aufmachen.
2. Ich will das Fenster aufmache.
3. Ich will das Fenster machen auf.
4. Ich mache das Fenster auf.
1 2 3 4 5
Doporučují nám tento hotel.
1. Sie befehlen uns dieses Hotel.
2. Sie empfehlen uns dieses Hotel.
3. Sie fehlen uns dieses Hotel emp.
1 2 3 4 5
Děti vstávají.
1. Die Kinder schlafen ein.
2. Die Kinder einschlafen.
3. Die Kinder stehen auf.
4. Die Kinder aufstehen .
1 2 3 4 5
![W l ] l µ u / v P v ] µ ] v ( } u ] l s Ì Á ] P µ v P v ~ ] ( r o U ] v ( µ v v ... · 2020. 11. 20. · ô î x í x s Ì Á ] p µ v p v ~ ] ( r o r v Á ] µ v p î x s Ì](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/60a509c48bca934261785555/w-l-l-u-v-p-v-v-u-l-s-oe-p-v-p-v-r-o-u-v-.jpg)
![µ Z ] µ v P µ v ] v o µ v P Ì µ } ( ( v v s ] o ] µ P ^ u ] Z ( ^ l ] o ...€¦ · :huwxqj doslqh 6wdgwphlvwhuvfkdiw doslqhu 6wdgwphlvwhu lvw zhu glh ehvwh *hvdpw]hlw dxv](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/5f022d0c7e708231d402f2ea/-z-v-p-v-v-o-v-p-oe-v-v-s-o-p-u-z-l-o-.jpg)
![À ] v ] u Z Z u v < } v l µ Z µ h rKZ< - eca.europa.eu Outline... · } Á ] µZ, o D ] P o ] ] o V o } Z v Z u ] ' v o ] l ] } v ^ µ v µ v } o o µ v ] } v ~' d yh ] o X](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/5bcab0cd09d3f2f7708cf96b/a-v-u-z-z-u-v-v-l-z-h-rkz-eca-outline-a-z-o-d.jpg)
![Ps/ W l } v ( v Ì D l º l r µ v µ o ] l î ì í ó l î ì í ôí Ps/ P ] Z ] Z s v / u u } ] o ] v Á ] Z ( î Ps/ P ] Z ] Z s v / u u } ] o ] v Á ] Z (](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/5f0b04bc7e708231d42e730b/ps-w-l-v-v-oe-d-l-l-r-v-o-l-l-ps-p-.jpg)
![Cucumis sativus Aubergine < } u l } u u · Mondego F1 • ^ o ] Ç À } } À u l • í ì ì 9 À } µ Á o ] i l o } ] v • s } } o ] v l U o ] v À } o o P } v](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/60fa8ebb2a0bb251140abaa3/cucumis-sativus-aubergine-u-l-u-u-mondego-f1-a-o-u-l.jpg)
![v Á ] W v µ v P v s P v Á µ ( ] u s Z v o µ v P À ( Z v o ...... · Title: Microsoft Word - 507895 - Anlage 5_Zuwendungsvertrag_26.06.2018 (00000003) Author: gertloffd Created](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/5f247e769128fe3e616801f9/v-w-v-v-p-v-s-p-v-u-s-z-v-o-v-p-z-v-o-title.jpg)
![1LJKW 5XQ NP NP 6HSWHPEHU 6HLWH $ O W H U V N O D V V … · /lq]hu 6sdundvvhq &lw\ 1ljkw 5xq np np 6hswhpehu $ o w h u v n o d v v h q s o d w ] l h u x q j &20387(' 7,0(6 67$57](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/5e197772b720bf6b71683331/1ljkw-5xq-np-np-6hswhpehu-6hlwh-o-w-h-u-v-n-o-d-v-v-lqhu-6sdundvvhq-lw.jpg)
![s v o µ v P ] Z ( º ^ Z µ o Z v X , v i , v v ï í X K l ... · s v o µ v P ] Z ( º ^ Z µ o Z v X , v i , v v ï í X K l } î ì í ó](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/5e73b318fa643b52e91d2c66/s-v-o-v-p-z-z-o-z-v-x-v-i-v-v-x-k-l-s-v-o-v-p-.jpg)
![s ] µ o o , } ] ] } v v ] v v P o ] Z ] l ] l · Diagnose-, Planungs-, Beurteilungs- und Reflexionsfähigkeiten von Lehramtsstudierenden fördert. Dazu analysieren sie Videovignetten,](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/5b9f67be09d3f2083f8d1a76/s-o-o-v-v-v-v-p-o-z-l-l-diagnose-planungs-beurteilungs-.jpg)
![( º v ^ ] o ] D v v U & µ v µ v : µ P v µ ( s v r µ v Ì](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/6238bc62ab26824ba50f385e/-v-o-d-v-v-u-amp-v-v-p-v-.jpg)
![s ] } r' } ] v v , ] o ] P v ] u W ( v P o o o P } Á](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/619acea83e5ec515637d6a7b/s-r-v-v-o-p-v-u-w-v-p-o-o-o-p-.jpg)
![Cool Choice $$!#ã#÷$ $+$#ÿ#=$3$> h#> #)$¾$ #ä $ #û#þ#Ü$ … · 2018. 9. 25. · ðOv Á 0ib| V y(i d ^sW \ T bj} v)jy s r 1 o y)j ` v| üÆ ù >] qáS O Q î v nq =S O #S](https://img.pdfslide.org/doc/110x75/60082883641a2c0f8444b260/cool-choice-3-h-oe-2018-9-25.jpg)