Schülerzahlen 2010-20111 Schülerzahlen Schuljahr 2010-2011 Stichtag 30. September 2010

Schülerzahlen 2010-2011

1

Schülerzahlen Schuljahr 2010-2011

Stichtag 30. September 2010


2

I. Schulebenen und Netze


3

Verteilung der Vor-, Primar-, Förder-, Sekundar-, Teilzeit- und Hochschüler auf die Netze in der Deutschsprachigen Gemeinschaft (September 2010)

3812; 28,56%

6094; 45,65%3443; 25,79%

Offizielles SubventioniertesUnterrichtswesen

Freies subventioniertesUnterrichtswesen

Gemeinschaftsunterrichtswesen


4

Verteilung der Vor-, Primar-, Förder-, Sekundar-, Teilzeit- und Hochschüler auf die Netze in der Deutschsprachigen Gemeinschaft

Schuljahr 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007

GUW 3.44325,79%

3.37924,96%

3.36624,60%

3.67126,45%

3.74126,62%

OSU 6.09445,65%

6.25946,23%

6.42346,94%

6.36245,86%

6.56746,73%

FSU 3.81228,56%

3.90028,81%

3.89428,46%

3.84127,69%

3.74626,65%

TOTAL 13.349 13.538 13.683 13.874 14.054


5

Anzahl der in den 9 Gemeinden der DeutschsprachigenGemeinschaft wohnhaften Kinder und Jugendlichen (in Jahrgängen wiedergegeben) am 31.12.2009

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

1000

1100


6

Schülerzahlenentwicklung seit dem Schuljahr 1988-1989 bis 2010-2011 (Septemberdaten)

262726382745

2924

311332313279

3365

31012973293429222907

282828022703

26012514 24552391238623692322

45824700

482249515004

50785226

5462

5648

58205913

5999605760836037 6019 59835892

58155668

5487

5312

5123

4079

382437253741

3895

40674239

4358446044664445

45154600

47874914

505551085250

53485398534753525381

68 82 97 129 155 174 180 166 150 160 160 159 160 147 156 162 168 160 172 151 146 182 183251 259 252 258 286 292 298 297 291 302 302 306 324 354 375 401

289 275 264 266 286 292 302

0

1000

2000

3000

4000

5000

6000

7000

Kindergarten Primarschule Sekundarschule Hochschule Sonderschule


7

Schülerverteilung in der DG auf die verschiedenen Schulebenen imSchuljahr 2010-2011 (Septemberdaten)

Kindergarten ; 2322; 17%

Primarschule; 5123; 39%

Sekundarschule ; 5381; 41%

Hochschule; 183; 1%

Förderschule; 302; 2%

Teilzeitunterricht; 38; 0%

Kindergarten

Primarschule

Sekundarschule

Teilzeitunterricht

Förderschule

Hochschule


8

Schülerverteilung in der DG auf die verschiedenen Schulebenen im Schuljahr 2010-2011

Schuljahr 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007

Kindergarten 2.32217,39%

2.36917,50%

2.38617,44%

2.39117,23%

2.45517,47%

Primar 5.12338, 38%

5.31239,24%

5.48740,10%

5.66840,86%

5.81541,38%

Sekundar 5.38140,31%

5.35239,53%

5.34739,08%

5.36538,67%

5.30537,75%

Förderschule 3022,26%

2922,16%

2862,09%

2661,92%

2641,88%

Hochschule 1831,37%

1821,34%

1461,07%

1511,09%

1721,22%

Teilzeit 380,28%

310,23%

310,23%

320,23%

430,31%

TOTAL 13.349 13.538 13.683 13.873 14.054


9

II. Kindergärten und Primarschulen


10

Verteilung der Kindergartenkinder auf die drei Unterrichtsnetze

Offizielles subven-tioniertes

Unterrichts-wesen;

1899; 81,78%

Freies subven-tioniertes

Unterrichts-wesen;

170; 7,32%

Gemeinschafts-unterrichts-

wesen; 253; 10,90%


Offizielles subventioniertesUnterrichtswesen



11

Verteilung der Kindergartenkinder auf die drei Unterrichtsnetze

Schuljahr 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007

GUW 25310,9%

26711,27%

24610,31%

33714,09%

33113,48%

OSU 189981,78%

1.91480,79%

1.95481,89%

1.87878,54%

1.95379,55%

FSU 1707,32%

1887,94%

1867,80%

1767,36%

1716,97%

TOTAL 2322 2.369 2.386 2.391 2.455


12

Verteilung der Primarschüler auf die drei Unterrichtsnetze

Freies subventioniertes

Unterrichtswesen; 459; 8,96%

Gemeinschafts-unterrichtswesen;

693; 14%

Offizielles subventioniertes

Unterrichtswesen; 3971; 77,51%


Offizielles subventioniertesUnterrichtswesen



13

Verteilung der Primarschüler auf die drei Unterrichtsnetze

Schuljahr 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007

GUW 69313,53%

69213,03%

70412,83%

86015,17%

89615,41%

OSU 3.97177,51%

4.13477,82%

4.27777,95%

4.28275,55%

4.39675,60%

FSU 4598,96%

4869,15%

5069,22%

5269,28%

5238,99%

TOTAL 5.123 5.312 5.487 5.668 5.815


14

Herkunft der Schüler im Kindergarten und in der Primarschule(Septemberdaten)

DG90,08%

Lux0,19%FG

8,36%

Deu1,37%

DG

FG

Lux

Deu


15

Herkunft der Schüler im Kindergarten und in der Primarschule

Schuljahr 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007

DG 90,08% 90,21% 89,57% 89,53% 89,08%

FG 8,36% 8,14% 8,73% 8,71% 9,14%

LUX 0,19% 0,30% 0,36% 0,36% 0,33%

DEU 1,37% 1,35% 1,35% 1,38% 1,44%

Im Schuljahr 2009-2010 besuchten 351 Schüler, die wohnhaft in der Deutschsprachigen Gemeinschaft sind, einen Kindergarten (125 Kinder) oder eine Primarschule (226 Schüler) in der Französischen Gemeinschaft.


16

Nationalität der Schüler im Kindergarten und in der Primarschule(Septemberdaten)

Luxemburger0,27%

Niederländer 0,66%

Deutsche14,20%

Gebiet des ehemaligen

Yugoslawiens1,92%

andere4,85%

Belgier77,34%

nicht angegeben0,77%

Belgier

Deutsche

Luxemburger

Niederländer

Gebiet des ehemaligenYugoslawiens

andere

nicht angegeben


17

Nationalität der Schüler im Kindergarten und in der Primarschule

Schuljahr 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007

Belgier 77,34% 77,70% 77,84% 77,30% 78,36%

Deutsche 14,20% 14,54% 14,78% 14,27% 13,83%

Luxemburger 0,27% 0,30% 0,38% 0,46% 0,42%

Niederländer 0,66% 0,65% 0,65% 0,62% 0,54%

Ehemaliges Yugoslawien

1,92% 2,10% 1,92% 1,69% 2,55%

Andere 4,85% 4,40% 4,42% 3,98% 3,04%

Nicht angegeben 0,77% 0,31% 0,01% 1,68% 1,26%


18

Religion der Primarschüler

• 82,37 % katholisch• 7,93 % Moral• 5,52 % islamisch• 3,98 % protestantisch• 0,20 % orthodox


19

III. Sekundarschulen


20

Verteilung der Sekundarschüler auf die Schulen

TZU St. Vith; 19; 0%

TZU Eupen; 19; 0%

Sekundar Typ II (Krankenpflege);

41; 1%

Pater-Damian- Schule Eupen;

1186; 23%

Bischöfliches Institut

Büllingen; 327; 6%

Bischöfliche Schule St. Vith; 400; 7%

Technisches Institut St. Vith; 437; 8%

Maria-Goretti-Institut St. Vith; 768; 14%

César-Franck-Athenäum

Kelmis; 318; 6%

Königliches Athenäum

St. Vith; 345; 6%

Robert-Schuman-Institut Eupen; 750; 14%

Königliches Athenäum Eupen; 809; 15%

Robert-Schuman-Institut Eupen Königliches Athenäum Eupen Königliches Athenäum St. Vith

César-Franck-Athenäum Kelmis Maria-Goretti-Institut St. Vith Technisches Institut St. Vith

Bischöfliche Schule St. Vith Bischöfliches Institut Büllingen Pater-Damian- Schule Eupen

TZU St. Vith TZU Eupen Sekundar Typ II (Krankenpflege)


21

Verteilung der Sekundarschüler auf die Schulen

Schuljahr 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007

K.A. Eupen 809 14,93% 777 14,43% 750 13,95% 747 13,84% 713 13,33%

K.A. St. Vith 345 6,37% 344 6,39% 329 6,12% 372 6,89% 388 7,26%

RSI 750 13,84% 728 13,52% 780 14,50% 780 14,45% 825 15,43%

CFA Kelmis 318 5,87% 313 5,82% 309 5,75% 332 6,15% 340 6,36%

PDS 1186 21,89% 1.212 22,52% 1.204 22,39%

1.215 22,51% 1.186 22,18%

MG St. Vith 768 14,17% 767 14,25% 759 14,11% 749 13,88% 739 13,82%

TI St. Vith 437 8,06% 470 8,73% 445 8,27% 463 8,58% 439 8,21%

BS St. Vith 400 7,38% 403 7,49% 406 7,55% 366 6,78% 347 6,49%

BIBüllingen 327 6,03% 309 5,74% 319 5,93% 290 5,37% 282 5,27%

Teilzeit St. Vith 19 0,35% 19 0,35% 21 0,39% 12 0,22% 22 0,41%

Teilzeit Eupen 19 0,35% 12 0,22% 10 0,19% 20 0,37% 21 0,39%

Krankenpflege 41 0,76% 29 0,54% 46 0,86% 51 0,94% 46 1,86%

TOTAL 5.419 5.383 5.378 5.397 5.348


22

Verteilung der Schüler auf den allgemeinbildenden Unterricht, den technischen Befähigungsunterricht und den beruflichen Unterricht(Septemberdaten)

allgemeinbildender Unterricht; 3660; 69%

technischer Übergangsunterricht;

172; 3%

technischer Befähigungsunterricht;

772; 14%

berufsbildender Unterricht; 727; 14%

allgemeinbildenderUnterricht

berufsbildender Unterricht

technischerBefähigungsunterricht

technischerÜbergangsunterricht


23

Verteilung der Schüler auf den allgemeinbildenden Unterricht, den technischen Befähigungsunterricht und den beruflichen Unterricht

Schuljahr 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007

Allgemeinbildend 3.66068,66%

3.64668,50%

3.66869,19%

3.65868,84%

3.61568,74%

Berufsbildend 72713.64%

73913,88%

72913,75%

75214,15%

75014,26%

Technischer Übergang

1723,23%

2043,83%

1893,57%

1863,50%

1733,29%

Technische Befähigung

77214,48%

73413,79%

71513,49%

71813,51%

72113,71%

TOTAL 5.331 5.323 5.301 5.314 5.259


24

Nationalität der Schüler Sekundar (Septemberdaten)

Belgier; 4233; 79,40%

Rußland; 24; 0,45%

andere; 113; 2,12%

Deutsche; 722; 13,54%

Luxemburger; 131; 2,46%

Niederlande; 28; 0,53%

nicht angegeben; 4; 0,08%

Gebiet des ehemaligen

Jugoslawien; 76; 1,43%

Belgier

Deutsche

Luxemburger

andere

Niederlande

Gebiet des ehemaligenJ ugoslawien

Rußland

nicht angegeben


25

Nationalität der Schüler Sekundar

Schuljahr 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007

Belgier 79,40% 79,99% 80,42% 80,92% 80,91%

Deutsche 13,54% 12,85% 11,98% 11,50% 11,28%

Luxemburger 2,46% 2,89% 2,89% 2,77% 2,89%

Niederländer 0,53% 0,49% 0,55% 0,81% 0,59%

Ehemaliges

Yugoslawien

1,43% 1,30% 1,28% 1,26% 1,45%

Rußland 0,45% 0,41% 0,51% 0,58% 0,63%

Andere 2,12% 2,01% 2,38% 2,03% 2,15%

Nicht angegeben 0,08% 0,06% 0% 0,13% 0,11%


26

Herkunft der Schüler Sekundar (Septemberdaten)

FG8,20%

Deutschland2,72%

Luxemburg2,92%

FlG0,07%

DG86,08%

DG

Deutschland

FG

Luxemburg

FlG


27

Herkunft der Schüler Sekundar

Schuljahr 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007

DG 86,08% 85,52% 85,54% 86,02% 85,82%

FG 8,20% 8,45% 8,36% 9,04% 8,54%

LUX 2,92% 3,25% 3,20% 2,95% 3,49%

FlG 0,07% 0,13% 0,07% 0,02% 0,06%

DEU 2,72% 2,65% 2,82% 1,98% 2,09%Im Schuljahr 2009-2010 besuchten 646 Schüler, wohnhaft in der DeutschsprachigenGemeinschaft, eine Sekundarschule in der Französischen Gemeinschaft.


28

Religion der Sekundarschüler

• 84,17 % katholisch• 7,41 % Moral• 3,34 % islamisch• 4,99 % protestantisch• 0,09 % orthodox


29

IV. Förderschulen


30

Verteilung der Förderschüler (Primar und Sekundar) auf die

einzelnen Unterrichtsnetze (Septemberdaten)

GUW Zentrum für

Förderpädagogik Eupen (Sekundar); 157

GUW Zentrum für

Förderpädagogik Eupen (Primar); 30

GUW Zentrum für Förder-

pädagogik St. Vith (Primar);

43

GUW Zentrum fürFörder-

pädagogik Elsenborn (Primar);

26

FSU Pater-Damian

-Förder-schule;

46

GUW Zentrum fürFörderpädagogikElsenborn (Primar)GUW Zentrum fürFörderpädagogik St.Vith (Primar)GUW Zentrum fürFörderpädagogikEupen (Primar)GUW Zentrum fürFörderpädagogikEupen (Sekundar)FSU Pater-Damian-Förderschule


31

Verteilung der Förderschüler (Primar und Sekundar) auf die einzelnen Unterrichtsnetze

Schuljahr 2010-2011

2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007

PRIMAR

ZFP St. Vith 43 45 41 44

74 ZFP Elsenborn 26 31 28 26

ZFP Eupen 30 26 33 29 30GUW total 99 102 102 99 104

FSU: Pater-Damian-

Förderschule46 46 48 44 37

SEKUNDARZFP Eupen 157 144 136 123 123

TOTAL 302 292 286 266 264


32

V. Schulische Weiterbildung


33

Verteilung der Schüler der schulischen Weiterbildung auf die 5 Institute in der Deutschsprachigen

Gemeinschaft (Septemberdaten)

Institut für schulische

Weiterbildung Kelmis/Raeren - GUW;

96; 8%

Institut für schulische Weiterbildung

St. Vith/Bütgenbach - GUW; 162; 13%

Institut für schulische

Weiterbildung Eupen - GUW; 468; 38%

Städtische Haushalts-abendschule Eupen -

OSUW; 363; 30%

Abendschule der Bischöflichen Schule St. Vith - FSUW; 138;

11%

Abendschule der Bischöflichen Schule St. Vith - FSUW

Städtische Haushaltsabendschule Eupen - OSUW

Institut für schulische Weiterbildung Eupen - GUW

Institut für schulische Weiterbildung Kelmis/Raeren - GUW

Institut für schulische Weiterbildung St. Vith/Bütgenbach - GUW


34

Verteilung der Schüler der schulischen Weiterbildung auf die 5 Institute in der Deutschsprachigen Gemeinschaft

Schuljahr 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008 2006-2007

St. Vith 13,20% 12,66% 13,43% 13,43% 24,26%

Kelmis 7,82% 9,36% 12,19% 12,19% 15,20%

Eupen 38,14% 38,91% 29,68% 29,68% 30,74%

HH Eupen 29,58% 28,47% 31,89% 31,89% 21,08%

BS St. Vith 11,25% 10,60% 12,81% 12,81% 8,72%


35

Schulische Weiterbildung – Kursbelegung

(Septemberdaten)

Italienisch; 58; 4,73%Abiturvorbereitung; 22;

1,79%Spanisch; 95; 7,74%

Niederländisch; 79; 6,44%

Französisch; 263; 21,43%

Englisch; 108; 8,80% Idee & Gestaltung; 56; 4,56%

Nähen; 137; 11,17%

Kochen; 170; 13,85%

Informatik; 63; 5,13%

Deutsch; 176; 14,34%Deutsch

Informatik

Kochen

Nähen

Idee & Gestaltung

Englisch

Französisch

Niederländisch

Spanisch

Italienisch

Abiturvorbereitung


36

Schulische Weiterbildung – Kursbelegung

Schuljahr 2010-2011 2009-2010 2008-2009 2007-2008

Deutsch 14,34% 12,97% 10,60%

Französisch 21,43% 18,04% 13,13%

Englisch 8,80% 11,67% 12,52%

Niederländisch 6,44% 5,53% 4,20%

Italienisch 4,73% 4,91% 8,67%

Spanisch 7,74% 9,90% 8,49%

Informatik 5,13% 6,52% 9,63%

Idee&Gestaltung 4,56% 2,84% 5,17%

Kochen 13,85% 13,12% 13,84%

Abiturvorbereitung 1,79% 2,00% 1,14%

Nähen 11,17% 12,50% 12,61%

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Schülerzahlen 2010-20111 Schülerzahlen Schuljahr 2010-2011 Stichtag 30. September 2010