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Seit dem 07. Januar 2008 Seit dem 07. Januar 2008 unterrichten wir in der neuen unterrichten wir in der neuen Schule in der Werderstraße Schule in der Werderstraße 15. Der neue Schulkomplex 15. Der neue Schulkomplex bietet natürlich erweiterte bietet natürlich erweiterte Möglichkeiten, Möglichkeiten, „Schule zu machen“. „Schule zu machen“. Was neben dem Bewährten Neues Was neben dem Bewährten Neues hinzukommt, soll diese kurze hinzukommt, soll diese kurze Präsentation zeigen. Präsentation zeigen.

Seit dem 07. Januar 2008 unterrichten wir in der neuen Schule in der Werderstraße 15. Der neue Schulkomplex bietet natürlich erweiterte Möglichkeiten,

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Seit dem 07. Januar 2008 Seit dem 07. Januar 2008 unterrichten wir in der neuen unterrichten wir in der neuen Schule in der Werderstraße Schule in der Werderstraße 15. Der neue Schulkomplex 15. Der neue Schulkomplex bietet natürlich erweiterte bietet natürlich erweiterte

Möglichkeiten, Möglichkeiten, „Schule zu machen“. „Schule zu machen“.

Was neben dem Bewährten Was neben dem Bewährten Neues hinzukommt, soll diese Neues hinzukommt, soll diese

kurze Präsentation zeigen.kurze Präsentation zeigen.

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Neu an der neuen LURS

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Die LURS als Ganztagesschule(seit 2007/2008)

Für Kinder der Klassen 5 – 7 montags, dienstags, donnerstags

07:30 Uhr bis 15:30 Uhr

Mittagessen in der Caféteria( für alle Lursianer/innen möglich )

- Teilnahme freiwillig -

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Der Ganztagesplan für Kl. 5 - 7

Seiberlich, 03/2005

15:30

UnterrichtGT-AGUnterricht

UnterrichtKonfirmandenGT-AGUnterricht14:00

Mittagessen

Freizeit

Mittagessen

Freizeit

Mittagessen

Freizeit

UnterrichtLern-

betreuungUnterrichtLern-

betreuung

Lern-

betreuung12:35

UnterrichtUnterrichtUnterrichtUnterrichtUnterricht

UnterrichtUnterrichtUnterrichtUnterrichtUnterricht11:05

UnterrichtUnterrichtUnterrichtUnterrichtUnterricht

UnterrichtUnterrichtUnterrichtUnterrichtUnterricht09:15

UnterrichtUnterrichtUnterrichtUnterrichtUnterricht

UnterrichtUnterrichtUnterrichtUnterrichtUnterricht07:30

FreitagDonnerstagMittwochDienstagMontagUhrzeit

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Freizeit für Freizeit für GT-Schüler/-innenGT-Schüler/-innen

Zwei SpielräumeZwei Spielräume Einer für Brettspiele (breite Einer für Brettspiele (breite

Auswahl!)Auswahl!) Einer für Billard, Tischfußball, DartEiner für Billard, Tischfußball, Dart Spielgeräte für draußen (Indiaka, Spielgeräte für draußen (Indiaka,

Pedalos, Soft-Tennis u.ä.)Pedalos, Soft-Tennis u.ä.) Internet-CaféInternet-Café RuheräumeRuheräume

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StundenrhythmusStundenrhythmus Unterricht meist in Doppelstunden à 90 Unterricht meist in Doppelstunden à 90

MinutenMinuten Zwei Pausen (09:00 h - 09:15 h undZwei Pausen (09:00 h - 09:15 h und

10:45 h – 11:05 Uhr)10:45 h – 11:05 Uhr) Tagesrhythmus im traditionellen Zug:Tagesrhythmus im traditionellen Zug:

bis zu 4 Blöcke (3 morgens; 1 bis zu 4 Blöcke (3 morgens; 1 nachmittags)nachmittags)

Tagesrhythmus für GT-Schüler/-innen:Tagesrhythmus für GT-Schüler/-innen:5 Blöcke (3 morgens, 1 mittags, 1 nach-5 Blöcke (3 morgens, 1 mittags, 1 nach-mittags)mittags)

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Unser Schulprofil: Unser Schulprofil: ErlebnispädagogikErlebnispädagogik

• Selbstvertrauen schaffen

• sich überwinden

• Probleme lösen

• sich auf andere verlassen

– sich auf sich selbst verlassen

• mit anderen zusammen sein und tun

Sozialkompetenz bilden

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Lehrerunterrichtszimmer Lehrerunterrichtszimmer (LuZi)(LuZi)

Die Schüler kommen zur Lehrkraft, Die Schüler kommen zur Lehrkraft, nicht umgekehrtnicht umgekehrt

Lehrer/-innen haben einen Lehrer/-innen haben einen Unterrichtsraum für sichUnterrichtsraum für sich

Darin befinden sich alle Darin befinden sich alle UnterrichtsmaterialienUnterrichtsmaterialien

Die Schüler/-innen haben Die Schüler/-innen haben Doppelstunden bzw. WechselzeitenDoppelstunden bzw. Wechselzeiten

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Vorteile der LuZiVorteile der LuZi Deutlich höhere SauberkeitDeutlich höhere Sauberkeit Unterrichtszimmer wird zum „Büro“Unterrichtszimmer wird zum „Büro“ Höhere Präsenz der Pädagogen in der Höhere Präsenz der Pädagogen in der

SchuleSchule Schüler/-innen sind zielgerichtet Schüler/-innen sind zielgerichtet

unterwegsunterwegs Es gibt keine unbeaufsichtigten kleinen Es gibt keine unbeaufsichtigten kleinen

Pausen…Pausen… … … deshalb weniger Streit und weniger deshalb weniger Streit und weniger

MobbingMobbing

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PC-AusstattungPC-Ausstattung

Jede/r Lehrer/-in hat ein eigenes LaptopJede/r Lehrer/-in hat ein eigenes Laptop Docking-Stations in den LuZi und Docking-Stations in den LuZi und

FachräumenFachräumen Beamer in jedem Unterrichts- und Beamer in jedem Unterrichts- und

FachraumFachraum Ein großer IT-Raum für alle Schüler/-innenEin großer IT-Raum für alle Schüler/-innen Transportabler Laptop-Wagen mit 16 PC Transportabler Laptop-Wagen mit 16 PC Ein Internet-Café für GT-Schüler/-innenEin Internet-Café für GT-Schüler/-innen

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SchülerinfoSchülerinfo

Vertretungspläne und andere Vertretungspläne und andere Informationen für die Informationen für die Schüler/-innen werden auf Schüler/-innen werden auf Bildschirmen im unteren Bildschirmen im unteren Foyer und in der Aula an-Foyer und in der Aula an-gezeigtgezeigt

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VerträgeVerträge

Verträge zwischen der Schule und Verträge zwischen der Schule und der Fa. Anrame, (Mittagessen, der Fa. Anrame, (Mittagessen, Online-Bestellung und Bezahlung per Online-Bestellung und Bezahlung per Geldkarte)Geldkarte)

Verträge zwischen den Eltern und der Verträge zwischen den Eltern und der Firma Astra-Direkt.Firma Astra-Direkt.

(Anmietung von Schließfächern)(Anmietung von Schließfächern)

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SchulkleidungSchulkleidung KeineKeine Einführung für alle, Einführung für alle,

aber:aber: Projekte in manchen KlassenProjekte in manchen Klassen Vertrieb der Schulkleidung:Vertrieb der Schulkleidung:

Bekleidungshaus HallerBekleidungshaus Haller

Bahnhofstraße 65, TuttlingenBahnhofstraße 65, Tuttlingen

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Der SOKO-PreisDer SOKO-Preis

SOKO steht für „Sozialkompetenz“ und wir SOKO steht für „Sozialkompetenz“ und wir zeichnen mit diesem Preis am Ende jeden zeichnen mit diesem Preis am Ende jeden Schuljahres Kinder und Jugendliche aus, Schuljahres Kinder und Jugendliche aus, die sich das Schuljahr über in sozialen die sich das Schuljahr über in sozialen

Belangen besonders hervorgetan haben. Belangen besonders hervorgetan haben. Acht von ihnen dürfen für zwei Tage zu Acht von ihnen dürfen für zwei Tage zu einem erlebnispädagogischen Aufenthalt einem erlebnispädagogischen Aufenthalt

ins Ötztal fahren. ins Ötztal fahren. Damit ergänzt die LURS ihr Schulprofil.Damit ergänzt die LURS ihr Schulprofil.

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Englisch mit Mr. DaleEnglisch mit Mr. Dale

An der LURS gibt es seit Herbst 2009 An der LURS gibt es seit Herbst 2009 jeweils im Früh- und im Spätjahr jeweils im Früh- und im Spätjahr

einen Englisch-Crash-Kurs für unsere einen Englisch-Crash-Kurs für unsere 9.Klässler mit dem ‚native speaker‘ 9.Klässler mit dem ‚native speaker‘

Robert Dale aus Sheffield. Wir Robert Dale aus Sheffield. Wir erhöhen damit die Sprachkompetenz erhöhen damit die Sprachkompetenz unserer Jugendlichen vor allem mit unserer Jugendlichen vor allem mit Blick auf die EUROKOM-Prüfung im Blick auf die EUROKOM-Prüfung im

ersten Halbjahr der 10. Klasse.ersten Halbjahr der 10. Klasse.

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SchulsozialarbeiterSchulsozialarbeiter

Seit Schuljahresbeginn 2012/2013 Seit Schuljahresbeginn 2012/2013 haben wir mit Robert Mauch haben wir mit Robert Mauch

einen Sozialarbeiter im Hause. einen Sozialarbeiter im Hause.

So können wir uns verstärkt der So können wir uns verstärkt der Kinder annehmen, die Kinder annehmen, die Auffälligkeiten zeigen.Auffälligkeiten zeigen.

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BeratungslehrerinBeratungslehrerin

Seit dem Schuljahr 2009/2010 haben wir eine nur für die LURS zuständige

Beratungslehrerin.An Frau Katrin Keller können sich Eltern wie

Schüler wenden, die Probleme haben. Sie ist vor allem für Schullaufbahnberatungen

zuständig, nimmt sich aber auch allgemeiner Probleme an.

Gespräche mit ihr unterliegen immer der absoluten Vertraulichkeit.

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FORD TransitFORD Transit

Seit Februar 2011 steht uns ein durch Werbung finanzierter FORD Transit zur

Verfügung, den wir vor allem in unserem Schulprofil Erlebnispädagogik einsetzen, aber auch für vieles andere

brauchen, zum Beispiel für „Jugend trainiert für Olympia“, für Freizeiten,

Instrumententransport unserer Bläserklassen usw. Ein Anhänger

ergänzt die Ausstattung.

Natürlich verleihen wir das auch an andere Schulen.

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Traktor und MopedsTraktor und Mopeds

Seit dem Schuljahr 2011/2012 haben wirSeit dem Schuljahr 2011/2012 haben wireinen Allgäuer Traktor, Baujahr 1951, füreinen Allgäuer Traktor, Baujahr 1951, für

den Technikunterricht, der allerdings völligden Technikunterricht, der allerdings völligverrostet und zzt. nicht betriebsbereit ist.verrostet und zzt. nicht betriebsbereit ist.Hinzu kommen zwei NSU-Quickly Mopeds,Hinzu kommen zwei NSU-Quickly Mopeds,

ebenfalls aus den 1950-er-Jahren.ebenfalls aus den 1950-er-Jahren.Die Gegenstände werden im Rahmen desDie Gegenstände werden im Rahmen des

Technikunterrichts restauriert und später fürTechnikunterrichts restauriert und später fürdie Erlebnispädagogik eingesetzt.die Erlebnispädagogik eingesetzt.

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Projekt MainauwaldProjekt MainauwaldIm Schuljahr 2011/2012 beteiligen wir unsIm Schuljahr 2011/2012 beteiligen wir uns

am Projekt „Mainauwald“ am Projekt „Mainauwald“ von Prof. Dr. Klaußner, von Prof. Dr. Klaußner,

mit dem wir auch die SOKOKooperation im mit dem wir auch die SOKOKooperation im Ötztal unterhalten (siehe SOKO-Preis). Ötztal unterhalten (siehe SOKO-Preis).

Im Technikunterricht stellenIm Technikunterricht stellenwir Schilder, Tische und Bänke für dieseswir Schilder, Tische und Bänke für diesesProjekt der Insel Mainau her. Die StundenProjekt der Insel Mainau her. Die Stundenhierfür sind budgetiert und finden teils mithierfür sind budgetiert und finden teils mit

Übernachtungen an Wochenende statt.Übernachtungen an Wochenende statt.

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BildungspartnerschaftenBildungspartnerschaftenBildungspartnerschaften dienen der Zusammenarbeit zwischen Bildungspartnerschaften dienen der Zusammenarbeit zwischen

Betrieben / Institutionen auf der einen Betrieben / Institutionen auf der einen und Schulen auf der anderen Seite und Schulen auf der anderen Seite

zur Unterstützung der Schülerschaft bei der Berufswahl zur Unterstützung der Schülerschaft bei der Berufswahl und zur Förderung ihrer Zukunftsperspektiven. und zur Förderung ihrer Zukunftsperspektiven.

Diese Zusammenarbeit wird vertraglich vereinbart. Diese Zusammenarbeit wird vertraglich vereinbart.

Die LURS schloss mitDie LURS schloss mitKreissparkasse TuttlingenKreissparkasse Tuttlingen Polizeidirektion TuttlingenPolizeidirektion TuttlingenKreisklinikum TuttlingenKreisklinikum Tuttlingen

Handwerkskammer Konstanz mit den BetriebenHandwerkskammer Konstanz mit den BetriebenMeisterbäckerei Schneckenburger, Tuttlingen Meisterbäckerei Schneckenburger, Tuttlingen

SKS-Bau, Tuttlingen SKS-Bau, Tuttlingen Malergeschäft Keller, Emmingen-Liptingen Malergeschäft Keller, Emmingen-Liptingen

Schreinerei Strohm, TUT-Möhringen Schreinerei Strohm, TUT-Möhringen Zimmerei Schmid, TUT-MöhringenZimmerei Schmid, TUT-Möhringen