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SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen

SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme

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SELBSTBESCHREIBUNG

Netzwerktreffen

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Stärken des Verfahrens „Selbst-beschreibung“:• Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14):– Stärken– Prozesse– Probleme– Verbesserungspotentiale

• Arbeiten am Schulprofil (7):– Daten, Zusammenfassung, Komprimierung…

• Review (5):– Rückmeldung und Beratung durch LSI

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Verbesserungspotentiale des Verfahrens „Selbstbeschreibung“:• Umfang/Struktur (7)• Auswahl der Befragten (3)• Updates – sinnvoll & verpflichtend, – regelmäßig

• Nachhaltigkeit sichern

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Wurden Ihre Erwartungen erfüllt?

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Nutzen für die Schule

Schule Kollegenschaft LSI

Erhebung und strukturierte Zusammenfassung wichtiger Daten (Dokumentation der IST-Situation)

Motivation Wertschätzung

Schulentwicklung vorangetrieben

Interaktion Feedback

Stärkung des Selbstvertrauens

Kommunikation (innerbetrieblichen, E/S)

Anerkennung

Strukturierte Selbstreflexion

Kooperation Rückmeldung (Review)

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Veränderungen:Positiv Negativ

Kurzfristig

• Stärkung des Gemeinschafts-gefühl• Präzisierung des eigenen Schul-profils• Veränderung der Sichtweisen (S/E/L)• LSI (Wertschätzung, Gespräch (-sklima),…)• Schulentwicklung• Motivation

• Arbeitsaufwand• Akzeptanz bei L• Bekanntgabe von Informationen und Daten

Langfristig

• Schulentwicklung, Schulqualität• Struktur für laufende Dokumentation• Teamarbeit• Sammlung der Daten• Stärkung des Wir-Gefühls• Selbstvertrauen, Wertschätzung

• großer zeitlicher Aufwand und viel Papier• Bürokratie

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Nutzen für Öffentlichkeitsarbeit (1):

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Nutzen für Öffentlichkeitsarbeit (2):

Wenn ja, wie: Wenn nein, weil:

• Homepage• Folder• Jahresbericht• Tag der offenen Tür• Werbekampagnen, Presseberichte • Peer Review• usw

• Datenschutz • Öffentlichkeitsarbeit mit anderen Themen

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Nutzen des Management und Performance Review (1):

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Nutzen des Management und Performance Review (2):

trifft völlig zu trifft zu trifft kaum zu

• Beratung und Bewusst-machung wichtiger Themen• externe Evaluierung• schriftliche Darlegung von Schwächen und Stärken• viel Lob, gutes Gespräch, Rückmeldungen• Außensicht• objektive Darstellung der Schule und ihrer Entwick-lung

• positive Bestätigung der geleisteten Arbeit • gute Anregungen• differenzierte Stellung-nahme • Wertschätzung durch LSI

• …

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Durchführung von Verbesserungs-möglichkeiten:

• Lernzielorientierte Jahresplanungen• Gezielte Fördermaßnahmen• Ausstattung, Renovierungen• Änderung des Leitbildes• Informationsfluss, Kommunikation• Personalentwicklungskonzept• Korrekte Schulbezeichnung• …

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Überarbeitung/Aktualisierung:

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Fremdevaluation: