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Simple Past · SIMPLE PAST POSITIVER SATZ Um einen positiven Satz in die Vergangenheit zu setzen, hängen wir einfach die Endung –ed ans Verb an! → Ausser beim Verb to be (was/were)

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Simple Past

Einfache Vergangenheit

Die Einfache Vergangenheit drückt Handlungen in der Vergangenheit aus, die

einmalig oder wiederholt stattfanden, nacheinander abliefen oder eine laufende Handlung

unterbrachen.

Bildung

Bei unregelmäßigen Verben verwendest du die 2. Verbform (siehe Liste unregelmäßige Verben, 2.

Spalte). Bei regelmäßigen Verben hängst du einfach -ed an.

Anwendung

• einmalige/wiederholte Handlung in der Vergangenheit

Beispiel: He visited his parents every weekend.

• aufeinander folgende Handlungen in der Vergangenheit

Beispiel: He came in, took off his coat and sat down.

• neu eintretende Handlung, die eine im Ablauf befindliche Handlung unterbricht

Beispiel: When I was having breakfast, the phone suddenly rang.

Merksatz:

Yesterday, ago und last fordern immer simple past!

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SIMPLE PAST

POSITIVER SATZ

Um einen positiven Satz in die Vergangenheit zu setzen, hängen wir einfach die Endung –ed ans Verb an!

→ Ausser beim Verb to be (was/were) ist die past Form bei allen Personen gleich.

Person Verb + ed Rest vom Satz Zeitangabe

I asked him about it yesterday.

You played the guitar last night.

He/she/it stopped … yesterday.

We started … last Monday.

You cleaned … …

They walked … …

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+ positive sentences

• Bei regelmäßigen Verben wird –ed angehängt: laughed, looked, asked…

Tom laughed about his joke.

• Bei unregelmäßigen Verben, wird die 2. Form aus der Liste im Buch (S. 267) verwendet: met, went, did, ate, kept…

The girls went to school.

-

negative sentences

• Der Satz wird durch didn´t + infinitive (Grundform) verneint. Es ist egal, ob das Verb regelmäßig oder unregelmäßig ist.

Tom didn´t laugh about his joke.

The girls didn´t go to school.

?

questions

• Fragen werden durch did + infinitive (Grundform) gebildet. Es ist egal, ob das Verb regelmäßig oder unregelmäßig ist.

Did Tom laugh about his joke?

Did the girls go to school?

A) Rewrite the sentences in the simple past! (Lösung im A-Teil)

Tom likes ice-cream.

+

-

?

Ella and Ben have a good time together.

+

-

?

My friend looks for a new car.

+

-

?

John writes a letter to his new girlfriend.

+

-

?

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A) Simple Past

WasoderWere?

Setze„was“oder„were“ein.

1. I____________________ happy.

2. You_________________________________angry.

3. She_________________________________inLondonlastweek.

4. He_____________________ onholiday.

5. It_________________________________cold.

6. We_________________________________atschool.

7. You_________________________________atthecinema.

8. They_____________________ athome.

9. Thecat_________________________________ontheroof.

10. Thechildren______________________ inthegarden.

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A) Positive Sätze

BildepositiveSätzeimSimplePast.

1. he/thequestion/answer→__________________________________________________________

2. you/aquestion/ask→______________________________________________________________

3. thedog/bark→_______________________________________________________________________

4. they/us/call→_____________________________________________________________________

5. we/amountain/climb→____________________________________________________________

6. John/stamps/collect→_______________________________________________________________

7. we/inLondon/live→_______________________________________________________________

8. I/hungry/be→_____________________________________________________________________

9. they/ahamster/have→____________________________________________________________

10. he/toschool/go→_______________________________________________________________

A) Negative Sätze

WandlediepositivenSätzeinnegativeSätzeum.VerwendedasSimplePast.

1. Theycollectedpostcards.

→________________________________________________________________________________________

2. Youjumpedhigh.

→________________________________________________________________________________________

3. Albertplayedsquash.

→________________________________________________________________________________________

4. TheteachertestedourEnglish.

→________________________________________________________________________________________

5. Fionavisitedhergrandma.

→________________________________________________________________________________________

6. Hewashedthecar.

→_________________________________________________________________________________________

7. Youwerethirsty.

→_________________________________________________________________________________________

8. Hehadacomputer.

→_________________________________________________________________________________________

9. Iboughtbread.

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→___________________________________________________________________________________________

10. Yousawthehouse.

→___________________________________________________________________________________________

A) Fragen

BildeFragenimSimplePast.

1. Anna/thewindow/open

→_______________________________________________________________________________________

2. she/home/walk

→_______________________________________________________________________________________

3. you/inthegarden/work

→_______________________________________________________________________________________

4. you/asong/sing

→_________________________________________________________________________________________

5. she/onachair/sit

→________________________________________________________________________________________

6. you/thecastle/visit

→________________________________________________________________________________________

7. Jenny/thedoor/lock

→_________________________________________________________________________________________

8. she/happy/be

→_________________________________________________________________________________________

9. Greg/theball/kick

→_________________________________________________________________________________________

10. thecar/atthecorner/stop

→_________________________________________________________________________________________

B) Mix (Lösung im B-Teil)

SetzedieVerbenindierichtigeForm(SimplePast).

1. LastyearI(spend)_____________________ myholidayinIreland.

2. It(be)_____________________ great.

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3. I(travel)____________________ aroundbycarwithtwofriendsand

we(visit)_____________________ manyinterestingplaces.

4. Intheeveningsweusually(go)_____________________ toapub.

5. Onenightweeven(learn)____________________ someIrishdances.

6. We(be)_____________________ veryluckywiththeweather.

7. It(not/rain)_____________________ alot.

8. Butwe(see)____________________ somebeautifulrainbows.

9. Where(spend/you)_____________________ yourlastholiday?

B) Tests

SchreibedieVergangenheitsformderunregelmäßigenVerben.

1. go→

2. come→

3. buy→

4. have→

5. do→

B) VervollständigedieTabelleimSimplePast.

positiv negativ Frage

Janewastired.

Seandidnotwork.

DidIhaveacat?

Marydidnotsing.

Didsheseeus?

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B) SetzedieSätzeinsSimplePast.

1. Weopenthedoor.

→_______________________________________________________________________________________

2. Youwritepoems.

→_______________________________________________________________________________________

3. Richardplaysinthegarden.

→______________________________________________________________________________________

4. KerrydoesnotspeakEnglish.

→______________________________________________________________________________________

5. Doyouseethebird?

→______________________________________________________________________________________

B) BildeSätzeimSimplePast

1. you/cards/play→________________________________________________________________________

2. I/acar/want→__________________________________________________________________________

3. we/thegame/lose→______________________________________________________________________

4. not/I/early/getup→____________________________________________________________________

5. not/JeffandLinda/home/cycle→_________________________________________________________

B) „Was“oder„Were“?

1. I___________ hungry.

2. You_____________ inAustralialastyear.

3. She _______________notthere.

4. CharlyChaplin ___________________afamousactor.

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5. LisaandJames________________ athome.

C) SimplePast (Lösung im C-Teil)

SchreibedieVergangenheitsformderunregelmäßigenVerben.

1. leave→

2. sell→

3. bring→

4. shut→

5. spend→

C) VervollständigedieTabelleimSimplePast.

positiv negativ Frage

Theysharedaroom.

Marcdidnotcook.

WasBettythirsty?

Louisdidnotthrowtheball.

DidHenrybuildhouses?

C) SetzedieSätzeinsSimplePast.

6. Wemovehouse.

→_______________________________________________________________________________________

7. Theycatchtheball.

→______________________________________________________________________________________

8. Hecrossesthestreet.

→________________________________________________________________________________________

9. Theydonotsellfurniture.

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→________________________________________________________________________________________

10. DoesshepractiseherEnglish?

→________________________________________________________________________________________

C) BildeSätzeimSimplePast.

1. Janet/thebus/miss→________________________________________________________

2. she/herroom/tidy→________________________________________________________

3. not/Rupert/thenumber/dial→______________________________________________

4. she/afriend/phone→________________________________________________________

5. not/Andy/theball/pass→___________________________________________________

C) „Was“oder„Were“?

1. Thebook _________onthetable.

2. You_________ veryclever.

3. He_________ introuble.

4. GeorgeWashington ________________thefirstUSpresident.

5. Thecars______________ new.

D) SimplePast (Lösung im D-Teil)

SchreibedieVergangenheitsformderunregelmäßigenVerben.

1. feel→

2. cost→

3. drive→

4. catch→

5. feed→

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D) VervollständigedieTabelleimSimplePast.

positiv negativ Frage

Theshipdisappeared.

Hedidnotcriticiseyou.

WasAmydepressed?

ShedidnotteachinLondon.

Didthepassengerspanic?

D) SetzedieSätzeinsSimplePast.

6. Theyrepeatthequestion.

→_________________________________________________________________________________________

7. Shehugsherlittlebrother.

→_________________________________________________________________________________________

8. Thesnowmanmeltsinthesun.

→_________________________________________________________________________________________

9. Thecandledoesnotburn.

→_________________________________________________________________________________________

10. Dotheychatinaforum?

→________________________________________________________________________________________

D) BildeSätzeimSimplePast.

1. Jim/hishead/cover→__________________________________________________________________

2. she/thechapter/copy→________________________________________________________________

3. not/theclouds/disappear→_______________________________________________________________

4. he/toourquestion/refer→________________________________________________________________

5. not/we/ourpunishment/escape→_______________________________________________________

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D) „Was“oder„Were“?

1. It__________________ therightthingtodo.

3. Themen __________________verystrong.

4. Theweather_________________great.

5. My fatherandI__________________inthecar.

D) Irregular verbs

5 20 21 22

4 33 26

3 19 23

2 34 29 25

1 6 24 31

7 27 28

8 30 32

10

9

12

11

14

13

16

15

18

1 to buy

2 to begin

3 to put

4 to see

5 to go

6 to write

7 to be (plural!)

8 to take

9 to leave

10 to tell

11 to sell

19 to come

20 to make

21 to send

22 to think

23 to have

24 to feel

25 to read

26 to find

27 to give

28 to run

29 to fall

Do you know the simple past forms of these irregular verbs?

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BONUS

Schreibe eine kleine Geschichte über Toms Sommerferien! Schreibe sie im Simple Past und verwende folgende Wörter!

Wonderful holiday/ have fun/ go by car/ a lot of other children at a camping site/ play football/ eat good food and drink coke/ sometimes rain/ break an arm/ stay 1 week in hospital/read a lot/go home to mom and dad/friends visit him

Fill in!

My mother (to take) the pen and (to give) it to my father.

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I (to play) tennis.

All children (to go) to school.

He (to buy) bread.

She (to say) her name.

Peter (to put) his shoes on the table.

Susi (to make) a joke.

Tom (to drink) a cup of tea.

I (to see) the boy and (to go) to him.

She (to hear) music and (to dance).

We (to know) that he (to be) a teacher.

I (to leave) him.

You (to meet) the girl.

She (to get) the book.

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We (to lose) the key.

Vocabulary training

→Translate the sentences to English. Use the Simple Past.

a) Letztes Wochenende spielte Sams Mannschaft das Endspiel gegen Devonport.

→____________________________________________________________

b) Sie erzielten 24 Punkte und gewannen das Spiel.

→____________________________________________________________

c) Gestern gingen wir im Park umher.

→____________________________________________________________

d) Am Montag besuchte ich meine Oma. Ich fuhr mit dem Bus.

→____________________________________________________________

e) Justin kam spät nach Hause. Sein Vater war wütend.

→____________________________________________________________

f) Sie sah eine Maus zwischen den Blumen.

→____________________________________________________________

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Lisa´s day

It’s Monday and Lisa is very busy.

It’s twelve o’clock in the night and she plays with her plates. First she drops one plate, then she drops the next two.

She listens to noises –but there is nothing! After that she walks to the Carter-Browns’ bedroom and opens the

windows.

Then she waits – but the family is asleep.

At six o’clock she is in the kitchen and prepares breakfast: crisps and chutney!

She wants to help but Sophie shouts at her.

When Sophie is at school she tidies Sophie’s room, listens to her CDs and answers the phone.

In the afternoon she first works in the garden – after half an hour all the flowers are on the fence.

After tea she asks Sophie “What’s your homework?” and helps her with an essay.

Task:

Now it’s Tuesday and Lisa meets Uncle Henry and tells him about her busy day:

It was twelve o’clock in the night and I played ....

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

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_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________________

Fill in the gaps. Use the simple past.

1. The children ________________ Mrs Carter’s cat. ( feed )

2. Tom and Linda _______________ all their money. ( keep )

3. Mr and Mrs Scott ______________ to London yesterday. ( not go )

4. Peter ______________ a hamburger for lunch. ( have )

5. John ________________ in the school team last year. ( not play )

6. Last summer Mrs Smith ___________________ English at our school. ( teach )

7. Jeff ________________ a nice picture for his mum. ( draw )

8. The girl’s grandma ____________________ the trip to Paris. ( pay for )

9. The teacher __________________ us nice ghost stories. ( tell )

10. The weather ________________ fine yesterday. ( not be )

11. Paul ____________________ his sister in America last winter. ( visit )

12. The customers ____________________ interested in the special offers. ( not be )

13. On her way to the city centre Linda ___________________ her friend Sandra. They _____________________ for a little while

and _______________________ to do the shopping together. ( meet /

talk / decide )

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14. Linda ______________________ a lot of clothes but she __________________________ to buy anything. ( try on / not want )

15. John ________________________ his homework for today. ( not do )

16. Peter _____________________ his new book within two days. ( read )

LösungenA

The simple past Lösung

+ positive sentences

• Bei regelmäßigen Verben wird –ed angehängt: laughed, looked, asked…

Tom laughed about his joke.

• Bei unregelmäßigen Verben, wird die 2. Form aus der Liste im Buch (S. 267) verwendet: met, went, did, ate, kept…

The girls went to school.

-

negative sentences

• Der Satz wird durch didn´t + infinitive (Grundform) verneint. Es ist egal, ob das Verb regelmäßig oder unregelmäßig ist.

Tom didn´t laugh about his joke.

The girls didn´t go to school.

?

questions

• Fragen werden durch did + infinitive (Grundform) gebildet. Es ist egal, ob das Verb regelmäßig oder unregelmäßig ist.

Did Tom laugh about his joke?

Did the girls go to school?

A) Rewrite the sentences in the simple past!

Tom likes ice-cream.

+ Tom liked ice-cream

- Tom didn´t like ice-cream.

? Did Tom like ice-cream?

Ella and Ben have a good time together.

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+ Ella and Ben had a good time together.

- Ella and Ben didn´t have a good time together.

? Did Ella and Ben have a good time together?

My friend looks for a new car.

+ My friend looked for a new car.

- My friend didn´t look for a new car.

? Did my friend look for a new car?

John writes a letter to his new girlfriend.

+ John wrote a letter to his new girlfriend.

- John didn´t write a letter to his new girlfriend.

? Did John write a letter to his new girlfriend?

A) SimplePast

Was/Were

1. was(Ichwarglücklich.)

→BeiI/he/she/itodereinemSubstantivinderEinzahlnehmenwirwas.

2. were(Duwarst/Ihrwartverärgert.)

→Beiyou/we/theyodereinemSubstantivinderMehrzahlnehmenwirwere.

3. was(SiewarletzteWocheinLondon.)

→BeiI/he/she/itodereinemSubstantivinderEinzahlnehmenwirwas.

4. was(ErwarimUrlaub.)

→BeiI/he/she/itodereinemSubstantivinderEinzahlnehmenwirwas.

5. was(Eswarkalt.)

→BeiI/he/she/itodereinemSubstantivinderEinzahlnehmenwirwas.

6. were(WirwareninderSchule.)

→Beiyou/we/theyodereinemSubstantivinderMehrzahlnehmenwirwere.

7. were(Duwarst/IhrwartimKino.)

→Beiyou/we/theyodereinemSubstantivinderMehrzahlnehmenwirwere.

8. were(SiewarenzuHause.)

→Beiyou/we/theyodereinemSubstantivinderMehrzahlnehmenwirwere.

9. was(DieKatzewaraufdemDach.)

→BeiI/he/she/itodereinemSubstantivinderEinzahlnehmenwirwas.

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10. were(DieKinderwarenimGarten.)

→Beiyou/we/theyodereinemSubstantivinderMehrzahlnehmenwirwere.

A) PositiveSätze

1. Heansweredthequestion.(ErbeantwortetedieFrage.)

→regelmäßigesVerb‐edanhängen

2. Youaskedaquestion.(DustelltesteineFrage.)

→regelmäßigesVerb‐edanhängen

3. Thedogbarked.(DerHundbellte.)

→regelmäßigesVerb‐edanhängen

4. Theycalledus.(Sieriefenuns.)

→regelmäßigesVerb‐edanhängen

5. Weclimbedamountain.(WirstiegenaufeinenBerg.)

→regelmäßigesVerb‐edanhängen

6. Johncollectedstamps.(JohnsammelteBriefmarken.)

→regelmäßigesVerb‐edanhängen

7. WelivedinLondon.(WirwohnteninLondon.)

→regelmäßigesVerb,dasauf'e'endet‐nurdanhängen

8. Iwashungry.(Ichwarhungrig.)

→unregelmäßigesVerb:be–was/were;nachI/he/she/itnehmenwirwas.

9. Theyhadahamster.(SiehatteneinenHamster.)

→unregelmäßigesVerb:have‐had

ebenfallsrichtig:They'd...

10. Hewenttoschool.(ErgingzurSchule.)

→unregelmäßigesVerb:go‐went

A) NegativeSätze

1. Theydidnotcollectpostcards.(SiesammeltenAnsichtskarten.‐SiesammeltenkeineAnsichtskarten.)

→WirnehmendasVerbinderGrundformundsetzendidnotdavor.

ebenfallsrichtig:didn't

2. Youdidnotjumphigh.(Dusprangsthoch.‐Dusprangstnichthoch.)

→WirnehmendasVerbinderGrundformundsetzendidnotdavor.

ebenfallsrichtig:didn't

3. Albertdidnotplaysquash.(AlbertspielteSquash.‐AlbertspieltenichtSquash.)

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→WirnehmendasVerbinderGrundformundsetzendidnotdavor.

ebenfallsrichtig:didn't

4.

TheteacherdidnottestourEnglish.(DerLehrertesteteunserEnglisch.‐DerLehrertesteteunserEnglisc

hnicht.)

→WirnehmendasVerbinderGrundformundsetzendidnotdavor.

ebenfallsrichtig:didn't

5. Fionadidnotvisithergrandma.(FionabesuchteihreOma.‐FionabesuchteihreOmanicht.)

→WirnehmendasVerbinderGrundformundsetzendidnotdavor.

ebenfallsrichtig:didn't

6. Hedidnotwashthecar.(ErwuschdasAuto.‐ErwuschdasAutonicht.)

→WirnehmendasVerbinderGrundformundsetzendidnotdavor.

ebenfallsrichtig:didn't

7. Youwerenotthirsty.(Duwarstdurstig.‐Duwarstnichtdurstig.)

→WenndasVerbeineFormvonbeist,setzenwirnoteinfachhinterdasVerb.

ebenfallsrichtig:weren't

8. Hedidnothaveacomputer.(ErhatteeinenComputer.‐ErhattekeinenComputer.)

→WirnehmendasVerbinderGrundformundsetzendidnotdavor.

ebenfallsrichtig:didn't

9. Ididnotbuybread.(IchkaufteBrot.‐IchkauftekeinBrot.)

→WirnehmendasVerbinderGrundformundsetzendidnotdavor.

ebenfallsrichtig:didn't

10. Youdidnotseethehouse.(DusahstdasHaus.‐DusahstdasHausnicht.)

→WirnehmendasVerbinderGrundformundsetzendidnotdavor.

ebenfallsrichtig:didn't

A) Fragen

1. DidAnnaopenthewindow?(ÖffneteAnnadasFenster?)

→Hilfsverbdid+Subjekt(wer/was)+VollverbinderGrundform+Rest

2. Didshewalkhome?(GingsiezuFußnachHause?)

→Hilfsverbdid+Subjekt(wer/was)+VollverbinderGrundform+Rest

3. Didyouworkinthegarden?(ArbeitetestduimGarten?)

→Hilfsverbdid+Subjekt(wer/was)+VollverbinderGrundform+Rest

4. Didyousingasong?(SangstdueinLied?)

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→Hilfsverbdid+Subjekt(wer/was)+VollverbinderGrundform+Rest

5. Didshesitonachair?(SaßsieaufeinemStuhl?)

→Hilfsverbdid+Subjekt(wer/was)+VollverbinderGrundform+Rest

6. Didyouvisitthecastle?(BesichtigtestdudasSchloss?)

→Hilfsverbdid+Subjekt(wer/was)+VollverbinderGrundform+Rest

7. DidJennylockthedoor?(SchlossJennydieTürab?)

→Hilfsverbdid+Subjekt(wer/was)+VollverbinderGrundform+Rest

8. Wasshehappy?(Warsieglücklich?)

→IstdasVerbeineFormvonbe,dannbrauchenwirkeinHilfsverb,

sondernsetzendieFormvonbeeinfachvordasSubjekt.

9. DidGregkicktheball?(SchossGregdenBall?)

→Hilfsverbdid+Subjekt(wer/was)+VollverbinderGrundform+Rest

10. Didthecarstopatthecorner?(HieltdasAutoanderEckean?)

→Hilfsverbdid+Subjekt(wer/was)+VollverbinderGrundform+Rest

B) Mix

1. spent(LetztesJahrverbrachteichmeinenUrlaub/meineFerieninIrland.)

→unregelmäßigesVerb

2. was(Eswartoll.)

→unregelmäßigesVerb–'was'nimmstdubeiI,he,she,it

3. (IchreistemitzweiFreundenimAutoherumundwirsahenvieleinteressanteOrte.)

1.Lücke:travelled/traveled→regelmäßigesVerb,oftwirddas'l'aberverdoppelt

2.Lücke:visited→regelmäßigesVerb–einfach'ed'anhängen

4. went(AndenAbendengingenwirgewöhnlichineinPub.)

→unregelmäßigesVerb

5. learned(EinenAbendlerntenwirsogareinpaaririscheTänze.)

ebenfallsrichtig:learnt

→esgibtzweiFormen–eineregelmäßigeundeineunregelmäßige

6. were(WirhattenvielGlückmitdemWetter.)

→unregelmäßigesVerb–werenimmstdubeiyou,we,they

7. didnotrain(Esregnetenichtviel.)

ebenfallsrichtig:didn'train

→beiderVerneinungwirddasHilfsverb'do'insSimplePastgesetzt–'do'istunregelmäßig

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8. saw(AberwirsaheneinpaarschöneRegenbogen.)

→unregelmäßigesVerb

9. didyouspend(WohastdudeineletztenFerienverbracht)

→beiderFragewirddasHilfsverb'do'insSimplePastgesetzt–'do'istunregelmäßig

B) Tests

Level1

1. went

2. came

3. bought

4. had

5. did

positiv negativ Frage

Janewastired.

(Janewarmüde.)

Janewasnottired.

HabenwireineFormvonbe,d

annsetzen

wirnoteinfachdahinter.

WasJanetired?

HabenwireineFormvonbe,setz

enwir

dieseForminderFrageeinfacha

nden Satzanfang.

Seanworked.

ImpositivenSatzfälltdasHilfsverb

(did)weg.

DafürsetzenwirdasVollverbinsS

implePast.

RegelmäßigesVerb:edanhängen.

Seandidnotwork.

(Seanarbeitetenicht.)

DidSeanwork?

Hilfsverb(did)‐Subjekt(wer/was)

‐Vollverb

inderGrundform

Ihadacat.

ImpositivenSatzfälltdasHilfsverb

(did)weg.

DafürsetzenwirdasVollverbinsS

implePast.

UnregelmäßigesVerb:have‐had.

Ididnothaveacat.

Subjekt‐Hilfsverb(did)‐not‐

VollverbinderGrundform

DidIhaveacat?

(HatteicheineKatze?)

Marysang.

ImpositivenSatzfälltdasHilfsverb

(did)weg.

DafürsetzenwirdasVollverbinsS

implePast.

UnregelmäßigesVerb:sing‐sang.

Marydidnotsing.

(Marysangnicht.)

DidMarysing?

Hilfsverb(did)‐Subjekt(wer/was)

‐Vollverb

inderGrundform

Shesawus.

ImpositivenSatzfälltdasHilfsverb

(did)weg.

DafürsetzenwirdasVollverbinsS

Shedidnotseeus.

Subjekt‐Hilfsverb(did)‐not‐

VollverbinderGrundform

Didsheseeus?

(Sahsieuns?)

Page 25: Simple Past · SIMPLE PAST POSITIVER SATZ Um einen positiven Satz in die Vergangenheit zu setzen, hängen wir einfach die Endung –ed ans Verb an! → Ausser beim Verb to be (was/were)

implePast.

UnregelmäßigesVerb:see‐saw.

1. Weopenedthedoor.(WiröffnendieTür.‐WiröffnetendieTür.)

→WennwireinenpositivenSatzvomSimplePresentinsSimplePastsetzen,müssenwirdasVollverbän

dern.RegelmäßigesVerb:

einfachedanhängen.

2. Youwrotepoems.(DuschreibstGedichte.‐DuschriebstGedichte.)

→PositiverSatz:wirmüssendasVollverbändern.UnregelmäßigesVerb:write‐wrote.

3. Richardplayedinthegarden.(RichardspieltimGarten.‐RichardspielteimGarten.)

→PositiverSatz:wirmüssendasVollverbändern.RegelmäßigesVerb:edandieGrundform(play)anhäng

en.

Achtung!ImSimplePresentstehtinder3.PersonEinzahlein's'hinterderGrundform;dasmussweg,w

enndudasVerbinsSimple

Pastsetzenwillst.

4.

KerrydidnotspeakEnglish.(KerrysprichtkeinEnglisch.‐KerrysprachkeinEnglisch.)→Wennwireinen

negativenSatzvomSimple

PresentinsSimplePastsetzen,müssenwirnurdasHilfsverbändern:do/doeswirdzudid

5. Didyouseethebird?(SiehstdudenVogel?‐SahstdudenVogel?)

→WennwireineFragevomSimplePresentinsSimplePastsetzen,müssenwirnurdasHilfsverbändern:

Do/DoeswirdzuDid

1. Youplayedcards.(DuspieltestKarten.)→positiverSatz,regelmäßigesVerb:edanhängen

2. Iwantedacar.(IchwollteeinAuto.)→positiverSatz,regelmäßigesVerb:edanhängen

3. Welostthegame.(WirverlorendasSpiel.)→positiverSatz,unregelmäßigesVerb:lose‐lost

4. Ididnotgetupearly.(Ichstandnichtzeitigauf.)

→negativerSatz:didnotvordasVollverbsetzen,VollverbinderGrundformlassen

5. 5.JeffandLindadidnotcyclehome.(JeffundLindafuhrennichtmitdemRadnachHause.)

→negativerSatz:didnotvordasVollverbsetzen,VollverbinderGrundformlassen

1. was(Ichwarhungrig.)

→BeiI/he/she/itodereinemSubstantivinderEinzahlnehmenwirwas.

2. were(DuwarstletztesJahrinAustralien.)

Page 26: Simple Past · SIMPLE PAST POSITIVER SATZ Um einen positiven Satz in die Vergangenheit zu setzen, hängen wir einfach die Endung –ed ans Verb an! → Ausser beim Verb to be (was/were)

→Beiyou/we/theyodereinemSubstantivinderMehrzahlnehmenwirwere.

3. was(Siewarnichtda.)

→BeiI/he/she/itodereinemSubstantivinderEinzahlnehmenwirwas.

4. was(CharlyChaplinwareinberühmterSchauspieler.)

→BeiI/he/she/itodereinemSubstantivinderEinzahlnehmenwirwas.

5. were(LisaundJameswarenzuHause.)

→Beiyou/we/they,einemSubstantivinderMehrzahlodereinerAufzählungvonmehrerenDingen/Person

ennehmenwirwere.

C) Lösung

1. left

2. sold

3. brought

4. shut

5. spent

positiv negativ Frage

Theysharedaroom.

(SieteiltensicheinZimmer.)

Theydidnotsharearoom.

Subjekt‐Hilfsverb(did)‐no

t‐

VollverbinderGrundform

Didtheysharearoom?

Hilfsverb(did)‐Subjekt(wer/

was)‐

VollverbinderGrundform

Marccooked.

ImpositivenSatzfälltdasHilfsverb(did)w

eg.Dafür

setzenwirdasVollverbinsSimplePast.

RegelmäßigesVerb:edanhängen.

Marcdidnotcook.

(Marckochtenicht.)

DidMarccook?

Hilfsverb(did)‐Subjekt(wer/

was)‐

VollverbinderGrundform

Bettywasthirsty.

HabenwireineFormvonbe,dannsetzen

wirdiese

impositivenSatzeinfachhinterdasSubjekt.

Bettywasnotthirsty.

HabenwireineFormvonb

e,dann

setzenwirnoteinfachdahinter.

WasBettythirsty?

(WarBettydurstig?

Louisthrewtheball.

ImpositivenSatzfälltdasHilfsverb(did)w

eg.Dafür

setzenwirdasVollverbinsSimplePast.

UnregelmäßigesVerb:throw–threw

Louisdidnotthrowtheball.

(LouiswarfdenBallnicht.)

DidLouisthrowtheball?

Hilfsverb(did)‐Subjekt(wer/

was)‐

VollverbinderGrundform

Henrybuilthouses.

ImpositivenSatzfälltdasHilfsverb(did)w

eg.Dafür

Henrydidnotbuildhouses.

Subjekt‐Hilfsverb(did)‐no

t‐

DidHenrybuildhouses?

(BauteHenryHäuser?)

Page 27: Simple Past · SIMPLE PAST POSITIVER SATZ Um einen positiven Satz in die Vergangenheit zu setzen, hängen wir einfach die Endung –ed ans Verb an! → Ausser beim Verb to be (was/were)

setzenwirdasVollverbinsSimplePast.

UnregelmäßigesVerb:build‐built

VollverbinderGrundform

1. Wemovedhouse.(Wirziehenum.‐Wirzogenum.)

→WennwireinenpositivenSatzvomSimplePresentinsSimplePastsetzen,müssenwirdasVollverbän

dern.RegelmäßigesVerb,

dasaufstummem'e'endet:nurdanhängen.

2. Theycaughttheball.(SiefangendenBall.‐SiefingendenBall.)

→PositiverSatz:wirmüssendasVollverbändern.UnregelmäßigesVerb:catch‐caught.

3. Hecrossedthestreet.(ErüberquertdieStraße.‐ErüberquertedieStraße.)

→PositiverSatz:wirmüssendasVollverbändern.RegelmäßigesVerb:edandieGrundform(cross)anhäng

en.

Achtung!ImSimplePresentstehtnachZischlauteninder3.PersonEinzahlein'es'hinterderGrundform;

dasmussweg,wenndu

dasVerbinsSimplePastsetzenwillst.

4. Theydidnotsellfurniture.(SieverkaufenkeineMöbel.‐SieverkauftenkeineMöbel.)

→WennwireinennegativenSatzvomSimplePresentinsSimplePastsetzen,müssenwirnurdasHilfsver

bändern:do/doeswirdzu

did

5. DidshepractiseherEnglish?(ÜbtsieEnglisch?‐ÜbtesieEnglisch?)

→WennwireineFragevomSimplePresentinsSimplePastsetzen,müssenwirnurdasHilfsverbändern:

Do/DoeswirdzuDid

1. Janetmissedthebus.(JanetverpasstedenBus.)

→positiverSatz,regelmäßigesVerb:edanhängen

2. Shetidiedherroom.(SieräumteihrZimmerauf.)

→positiverSatz,regelmäßigesVerb,dasaberaufynachKonsonant(d)endet:'y'wird'i',dannedanhän

gen

3. Rupertdidnotdialthenumber.(RupertwähltedieNummernicht.)

→negativerSatz:didnotvordasVollverbsetzen,VollverbinderGrundformlassen

4. Shephonedafriend.(SieriefeinenFreundan.)

→positiverSatz,regelmäßigesVerb,dasaberaufeinemstummen'e'endet:nurdanhängen

5. Andydidnotpasstheball.(AndyspieltedenBallnichtab.)

→negativerSatz:didnotvordasVollverbsetzen,VollverbinderGrundformlassen

Page 28: Simple Past · SIMPLE PAST POSITIVER SATZ Um einen positiven Satz in die Vergangenheit zu setzen, hängen wir einfach die Endung –ed ans Verb an! → Ausser beim Verb to be (was/were)

1. was(DasBuchwaraufdemTisch.)

→BeiI/he/she/itodereinemSubstantivinderEinzahlnehmenwirwas.

2. were(Duwarstsehrclever.)

→Beiyou/we/theyodereinemSubstantivinderMehrzahlnehmenwirwere.

3. was(ErwarinTrouble.)

→BeiI/he/she/itodereinemSubstantivinderEinzahlnehmenwirwas.

4. was(GeorgeWashingtonwarderersteUS‐Präsident.)

→BeiI/he/she/itodereinemSubstantivinderEinzahlnehmenwirwas.

5. were(DieAutoswarenneu.)

→Beiyou/we/theyodereinemSubstantivinderMehrzahlnehmenwirwere.

1. Wheredidmyfriendsswim?(MeineFreundeschwammenimSee.‐WoschwammenmeineFreunde?)

→Fragewort‐Hilfsverb‐Subjekt(wer/was)‐VollverbinderGrundform

2. Whatdidhepay?(ErzahltedieRechnung.‐WaszahltedieRechnung?)

→Fragewort‐Hilfsverb‐Subjekt(wer/was)‐VollverbinderGrundform

3. Whopointedtotheboard?(DerLehrerzeigteaufdieTafel.‐WerzeigteaufdieTafel?)

→FragenwirnachdemSubjekt(alsodas,wasimAussagesatzganzvornsteht,dannbrauchenwirkeinH

ilfsverb.

WirlassendenSatzeinfachsowieeristundersetzennurdasSubjektdurchwho.

4. Howdidtheyfeel?(Siefühltensichgut.‐Wiefühltensiesich?)

→Fragewort‐Hilfsverb‐Subjekt(wer/was)‐VollverbinderGrundform

5. Whydidhehurthisleg?(ErverletztesichamBein,weilernichtvorsichtigwar?)

→Fragewort‐Hilfsverb‐Subjekt(wer/was)‐VollverbinderGrundform

D) Lösung

1. felt

2. cost

3. drove

4. caught

5. fed

positiv negativ Frage

Theshipdisappeared.

(DasSchiffverschwand.)

Theshipdidnotdisappear.

Subjekt‐Hilfsverb(did)‐not

VollverbinderGrundform

Didtheshipdisappear?

Hilfsverb(did)‐Subjekt(wer/was)

‐Vollverb

Page 29: Simple Past · SIMPLE PAST POSITIVER SATZ Um einen positiven Satz in die Vergangenheit zu setzen, hängen wir einfach die Endung –ed ans Verb an! → Ausser beim Verb to be (was/were)

inderGrundform

Hecriticisedyou.

ImpositivenSatzfälltdasHilfsverb

(did)

weg.DafürsetzenwirdasVollverb

ins

SimplePast.RegelmäßigesVerb,da

saber

aufstummem'e'endet:nurdanhängen.

Hedidnotcriticiseyou.

(Erkritisiertedichnicht.)

Didhecriticiseyou?

Hilfsverb(did)‐Subjekt(wer/was)

‐Vollverb

inderGrundform

Amywasdepressed.

HabenwireineFormvonbe,dann

setzen

wirdieseimpositivenSatzeinfach

hinterdas Subjekt.

Amywasnotdepressed.

HabenwireineFormvonbe,da

nnsetzen

wirnoteinfachdahinter.

WasAmydepressed?

(WarAmydeprimiert?)

ShetaughtinLondon.

ImpositivenSatzfälltdasHilfsverb

(did)

weg.DafürsetzenwirdasVollverb

ins

SimplePast.UnregelmäßigesVerb:

teach‐ taught.

ShedidnotteachinLondon.

(SieunterrichtetenichtinLondon.)

DidsheteachinLondon?

Hilfsverb(did)‐Subjekt(wer/was)

‐Vollverb

inderGrundform

Thepassengerspanicked.

ImpositivenSatzfälltdasHilfsverb

(did)

weg.DafürsetzenwirdasVollverb

ins

SimplePast.RegelmäßigesVerb,da

saber

auf'c'endet:kedanhängen.

Thepassengersdidnotpanic.

Subjekt‐Hilfsverb(did)‐not

VollverbinderGrundform

Didthepassengerspanic?

(GerietendiePassagiereinPanik?)

1. Theyrepeatedthequestion.(SiewiederholendieFrage.‐SiewiederholtendieFrage.)

→WennwireinenpositivenSatzvomSimplePresentinsSimplePastsetzen,müssenwirdasVollverbän

dern.RegelmäßigesVerb:

edanhängen.

2. Shehuggedherlittlebrother.(SieumarmtihrenkleinenBruder.‐SieumarmteihrenkleinenBruder.)

→PositiverSatz‐wirmüssendasVollverbändern.RegelmäßigesVerbmiteinemkurzenbetontenVokal,

deshalbverdoppeltsich

derEndkonsonant:hug–

hugged.;Achtung!ImSimplePresentstehtinder3.PersonEinzahlein's'hinterderGrundform;dasm

uss

weg,wenndudasVerbinsSimplePastsetzenwillst.

Page 30: Simple Past · SIMPLE PAST POSITIVER SATZ Um einen positiven Satz in die Vergangenheit zu setzen, hängen wir einfach die Endung –ed ans Verb an! → Ausser beim Verb to be (was/were)

3.

Thesnowmanmeltedinthesun.(DerSchneemannschmilztinderSonne.‐DerSchneemannschmolzind

erSonne.)

→PositiverSatz:wirmüssendasVollverbändern.RegelmäßigesVerb:edandieGrundform(melt)anhäng

en.

Achtung!ImSimplePresentstehtinder3.PersonEinzahlein's'hinterderGrundform;dasmussweg,w

enndudasVerbinsSimple

Pastsetzenwillst.

4. Thecandledidnotburn.(DieKerzebrenntnicht.‐DieKerzebranntenicht.)

→WennwireinennegativenSatzvomSimplePresentinsSimplePastsetzen,müssenwirnurdasHilfsver

bändern:do/doeswirdzu

did

5. Didtheychatinaforum?(ChattensieineinemForum?‐ChattetensieineinemForum?)

→WennwireineFragevomSimplePresentinsSimplePastsetzen,müssenwirnurdasHilfsverbändern:

Do/DoeswirdzuDid

1. Jimcoveredhishead.(JimbedeckteseinenKopf.)

→positiverSatz,regelmäßigesVerb:edanhängen

2. Shecopiedthechapter.(SiekopiertedasKapitel.)

→positiverSatz,regelmäßigesVerb,dasaberaufynachKonsonant(d)endet:'y'wird'i',dannedanhän

gen

3. Thecloudsdidnotdisappear.(DieWolkenverschwandennicht.)

→negativerSatz:didnotvordasVollverbsetzen,VollverbinderGrundformlassen

4. Hereferredtoourquestion.(ErbezogsichaufunsereFrage.)

→positiverSatz,regelmäßigesVerb,dasaberaufeinerbetontenSilbemitEndkonsonant'r'endet:'r'wir

dverdoppelt,danned

anhängen

5. Wedidnotescapeourpunishment.(WirentkamenunsererStrafenicht.)

→negativerSatz:didnotvordasVollverbsetzen,VollverbinderGrundformlassen

1. was(EswardasRichtige.)

→BeiI/he/she/itodereinemSubstantivinderEinzahlnehmenwirwas.

2. was(DerLadenwarauf.)

→BeiI/he/she/itodereinemSubstantivinderEinzahlnehmenwirwas.

3. were(DieMännerwarensehrstark.)

→BeieinemSubstantivinderMehrzahlnehmenwirwere.;Beachte:menistdieMehrzahlvonman.

Page 31: Simple Past · SIMPLE PAST POSITIVER SATZ Um einen positiven Satz in die Vergangenheit zu setzen, hängen wir einfach die Endung –ed ans Verb an! → Ausser beim Verb to be (was/were)

4. was(DasWetterwartoll.)

→BeiI/he/she/itodereinemSubstantivinderEinzahlnehmenwirwas.

5. were(MeinVaterundichwarenimAuto.)

→Achtung,wirsprechenvonmehrerenPersonen,deshalbnehmenwirhierwere.

1. Whatdidheclick?(ErdrücktedieMaustaste.‐Wasdrückteer?)

→Fragewort‐Hilfsverb‐Subjekt(wer/was)‐VollverbinderGrundform

2. Whorobbedabank?(RobbyRobberraubteeineBankaus.‐WerraubteeineBankaus?)

→FragenwirnachdemSubjekt(alsodas,wasimAussagesatzganzvornsteht,dannbrauchenwirkeinH

ilfsverb.Wirlassenden

SatzeinfachsowieeristundersetzennurdasSubjektdurchwhat(was)/who(wer).

3. Whatburntdown?(DasHausbranntenieder.‐Wasbranntenieder?)

→FragenwirnachdemSubjekt(alsodas,wasimAussagesatzganzvornsteht,dannbrauchenwirkeinH

ilfsverb.Wirlassenden

SatzeinfachsowieeristundersetzennurdasSubjektdurchwhat(was)/who(wer).

4. Whodidthechildrenrespect?(DieKinderrespektiertenihrenLehrer.‐Wenrespektiertensie?)

→Fragewort‐Hilfsverb‐Subjekt(wer/was)‐VollverbinderGrundform;wen=who/whom;whoistaller

dingsüblicher

5.

Howdidtheywelcomethenewpupil?(SiebegrüßtendenneuenSchülerherzlich.‐Wiebegrüßtensiede

nneuenSchüler?)

→Fragewort‐Hilfsverb‐Subjekt(wer/was)‐VollverbinderGrundform

5 20 21 22

4 S A W M 33 S A T 26

3 E 19 C A M E 23 H A D F

2 P 34 N 29 D N O 25 O

1 B O U G H T 6 24 F E L T U R 31 U

E T U 7 W E R E 27 G A V E 28 R A N

G R R L H A O D

A 8 T O O K L 30 M E T 32 D I D

N T 10 E

9 L E F T

Page 32: Simple Past · SIMPLE PAST POSITIVER SATZ Um einen positiven Satz in die Vergangenheit zu setzen, hängen wir einfach die Endung –ed ans Verb an! → Ausser beim Verb to be (was/were)

12 O

11 S O L D

A D

I 14

13 D R A N K

T 16

15 T H R E W

O 18

17 S A N G

O

T

BONUS Lösungen

We had a wonderful holiday and great fun. We went by car and drove to a camping site. A lot of other children were

there. We often played football with them. We also ate good food and drank coke. Sometimes it rained. One day one

boy broke his arm and had to stay in hospital for one week. He read a lot of books there. Soon he could go home to

his mom and dad. Lots of friends visited him.

Vocabulary Training

a) Last weekend Sam’s team played the final game against Devonport.

b) They scored 34 points and won the match.

c) Yesterday we walked around the park.

d) On Monday I visited my grandmother. I went by bus.

e) Justin came home late. His father was angry.

f) She saw a mouse between the flowers.

Page 33: Simple Past · SIMPLE PAST POSITIVER SATZ Um einen positiven Satz in die Vergangenheit zu setzen, hängen wir einfach die Endung –ed ans Verb an! → Ausser beim Verb to be (was/were)

Lisa´s day

It was twelve o’clock in the night and I played with my plates. First I dropped one plate, then I dropped the next two.

I listened to noises –but there was nothing! After that I walked to the Carter-Browns’ bedroom and opened the

windows.

Then I waited – but the family was asleep.

At six o’clock I was in the kitchen and prepared breakfast: crisps and chutney!

I wanted to help but Sophie shouted at me.

When Sophie was at school I tidied Sophie’s room, listened to her CDs and answered the phone.

In the afternoon I first worked in the garden – after half an hour all the flowers were on the fence (Zaun).

After tea I asked Sophie “What’s your homework?” and helped her with an essay.

Fill in the gaps. Use the simple past.

1. The children fed Mrs Carter’s cat.

2. Tom and Linda kept all their money.

3. Mr and Mrs Scott didn’t go to London yesterday.

4. Peter had a hamburger for lunch.

5. John didn’t play in the school team last year.

6. Last summer Mrs Smith taught English at our school.

7. Jeff drew a nice picture for his mum.

8. The girl’s grandma paid for the trip to Paris.

9. The teacher told us nice ghost stories.

10. The weather wasn’t fine yesterday.

11. Paul visited his sister in America last winter.

12. The customers weren’t interested in the special offers.

Page 34: Simple Past · SIMPLE PAST POSITIVER SATZ Um einen positiven Satz in die Vergangenheit zu setzen, hängen wir einfach die Endung –ed ans Verb an! → Ausser beim Verb to be (was/were)

13. On her way to the city centre Linda met her friend Sandra. They talked for a little while

and decided to do the shopping together.

14. Linda tried on a lot of clothes but she didn’t want to buy anything.

15. John didn’t do his homework for today.

16. Peter read his new book within two days.