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Competitiveness and Innovation FrameworkProgramme (CIP) Project no.: 621127 sMOOCs – Schritt für Schritt Session 2 Methode, pädagogisches Konzept, Rollen Teil 1

SMOOCs Schritt Für Schritt - PPT 1 (1/3)

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"sMOOC step by step". Presentation (1/3) of session 2.sMOOC' ingredients: methodology, pedagogy and actors.ECO Project - Elearning Communication Open-data

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Competitiveness and Innovation FrameworkProgramme (CIP)

Project no.: 621127

sMOOCs – Schritt für SchrittSession 2

Methode, pädagogisches Konzept, Rollen

Teil 1

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Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiquitous and Open Learning

1.Was ist charakteristisch für den ECO sMOOC?

2.Welche Rollen sind beteiligt?

3.Aus welchen Elementen besteht der ECO sMOOC?

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Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiquitous and Open Learning

Darauf sollten Sie achten, wenn Sie einen ECO

sMOOC erstellen möchten:

Machbar und anregend

Der ECO-Ansatz bedeutet vor allem: Konnektivismus,

konstruktives miteinander Lernen, praktische Anwendung

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Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiquitous and Open Learning

Auch das ist wichtig:

Unterstützen von selbstverantwortlichem und

lernerzentriertem Lernen

Gestalten kollaborativer Lernumgebungen

Unterstützen adaptiver Lernsysteme z.B. durch Learning

Analytics

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Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiquitous and Open Learning

Und auch das gehört dazu :

überall verfügbares, weit verbreitetes Wissen, Lernen

im Kontext

Kursmodell muss offen für Änderungen sein und sich an

die Wünsche der Lerner anpassen können

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Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiquitous and Open Learning

Interaktion und Kollaboration

Interaktion mit dem Lernstoff

Interaktion mit den anderen Lernern

Interaktion mit dem Tutor/Moderator

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Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiquitous and Open Learning

Gamification

Story-mode: Story-ähnliche Elemente

Badges, Levels, Points: Motiviert zum Weitermachen

Karma: Qualitativ bewerten

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Elearning, Communication and Open-data: Massive Mobile, Ubiquitous and Open Learning

Vielen Dank für Ihre Aufmerksamtkeit!

Schauen Sie sich nun noch Teil 2 an! Hier

stellen wir die verschiedenen Rollen in

einem sMOOC vor!