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Spanisch am Hegau-Gymnasium Spanisch als 3. Fremdsprache Spanisch als dritte Fremdsprache muss sehr viel schneller erlernt werden als die ersten beiden Sprachen und umfasst einen immensen Sprachraum, der landeskundlich vorgestellt wird. Durch den Einsatz moderner Lehrbücher und Medien, die vielfältigen Themen und Anknüpfungspunkte und die Möglichkeit, das Gelernte bei der nächsten Spanienfahrt anzuwenden, kommt der Spaß am Lernen jedoch nicht zu kurz. Zudem ist Spanisch wie Latein und Französisch eine romanische Sprache. Die Schülerinnen und Schüler werden aus diesen Sprachen viele Gemeinsamkeiten in Grammatik und Wortschatz wieder erkennen, was den Spracherwerb ungemein erleichtert. Spanisch macht Spaß! ¡Vamos a estudiar español!

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Spanisch am

Hegau-Gymnasium

Spanisch als 3. Fremdsprache Spanisch als dritte Fremdsprache muss sehr viel schneller erlernt werden als die ersten beiden Sprachen

und umfasst einen immensen Sprachraum, der landeskundlich vorgestellt wird. Durch den Einsatz moderner Lehrbücher und Medien, die vielfältigen Themen und Anknüpfungspunkte und die Möglichkeit, das Gelernte bei der nächsten Spanienfahrt anzuwenden, kommt der Spaß am Lernen jedoch nicht zu kurz.

Zudem ist Spanisch wie Latein und Französisch eine romanische Sprache. Die Schülerinnen und Schüler werden aus diesen Sprachen viele Gemeinsamkeiten in Grammatik und Wortschatz wieder erkennen, was den Spracherwerb ungemein erleichtert.

Spanisch macht Spaß!

¡Vamos a estudiar español!

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¿Por qué estudiar español? Nicht nur für den Urlaub!

Die spanische Sprache ist heute nach Chinesisch,

Englisch und Hindi die am meisten verbreitete

Sprache der Welt. Wer Spanisch spricht, kann sich in

über 20 Ländern der Erde zurecht finden und mit

über 400 Millionen Menschen kommunizieren.

In der internationalen Kommunikation rangiert die

spanische Sprache auf Platz zwei, und ihr Gebrauch

gewinnt auch in Deutschland in wirtschaftlichen,

politischen und kulturellen Beziehungen immer

mehr an Bedeutung.

.

Unsere Themen

Klasse 8: Erwerb von Grundlagen in Wortschatz/Grammatik mit

dem Unterrichtswerk Linea Verde. Grundlegende Schulung von Aussprache, Lese– und Hörverstehen. Bewältigung alltäglicher Kommunika- tionssituationen. Klasse 9/10 Erarbeitung komplexerer grammatischer Strukturen. Verständnis längerer Texte.

Systematische Erschließung des unbekannten Wortschatzes. Recherchieren und Präsentieren in der Fremdsprache. Erste Originaltexte, z.B. Lieder. Klasse 10 Vorbereitung für die Kursstufe. Erwerb eines breiten soziokulturellen Überblickswissens. Erste Lektüre. Geschichtlicher Überblick.

Textsorten und Lesestrategien. Annäherung an das Niveau B1 des europäischen Referenzrahmens. Kursstufe Arbeit mit Originaltexten aus Literatur, Politik, Presse, Kino und TV. Umfassende Beschäftigung mit Literatur, Geschichte, Kultur, und Politik Spaniens und Lateinamerikas.

Fähigkeit, im Ausland auch in kom- plexeren Situationen sprachlich zu reagieren und sich aufgrund seines interkulturellen Wissens in Standardsituationen angemessen zu verhalten. Annäherung an das Niveau B2 des europäischen Referenzrahmens.

Wer sollte Spanisch lernen? wer Freude an Fremdsprachen und fremden

Kulturen hat,

wer gerne liest und auch in seiner Muttersprache

ein gutes Sprachgefühl und Ausdrucksvermögen

hat,

wen das Formen– und Vokabellernen keine

große Überwindung kostet,

wer sorgfältig und stetig arbeiten kann,

wer sich für Spanien und Lateinamerika

interessiert und wen der Gedanke fasziniert, die

Freiheit zu haben, sich in vielen Ländern leicht

zurechtfinden zu können

wer u.U. Spaß daran hat, mit Muttersprachlern zu

kommunizieren und ggf. in einer Gastfamilie die

spanische Sprache und Kultur kennenlernen

möchte.

Das Spanische in der Welt